【必備】描寫霧的作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫霧的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
晨霧今天早晨，我起得很早。透過玻璃窗往外一瞧，呀，起霧了！走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得天地間仿佛披上了一件厚厚的棉衣。霧很大。街上的東西隔著三四米就看不清了。霧是乳白色的，很濃、很厚，使整條街像是沉浸在滔滔云海之中。路燈還亮著，也只能照著那兩平方米的范圍。不見遠處的群山，不見近處的樹木，晨霧像一幅巨大的白布，把我包裹在一個孤獨的世界。往日的聲音依舊聽得到，但周圍卻不見那熟悉的影子。過了一會兒，太陽露出了笑臉，像是從被子里鉆出來的孩子一樣，懶洋洋的。霧明顯得變薄了，像是一層細細的輕紗把一切籠罩著。抬頭仰望，乳白色的天空慢慢變成了藍色。房子、群山、樹木、鳥兒……好像猛然間從地里鉆出來似的。隨著太陽的徐徐上升，大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的，空氣還挺清新，仿佛是晨霧給大地留下的禮物……
描寫霧的作文 篇2
早上，霧悄悄地降臨了。
馬路上，人們像梭子一樣不停地穿行在霧氣中。大霧非常濃就像澡堂里的水蒸氣似的。空氣潮濕極了，不一會兒功夫，樹枝上，電線上都掛滿了一顆顆水珠。它們同珍珠比起來毫不遜色，一樣是晶瑩剔透，十分美麗。樹枝上核電線上的水珠聚集多了，便一顆接一顆地落下來，此時更加像一串斷了線的珠子。忽然一縷頭發滑落下來，擋住了我的視線，我撩了一下，呀，頭發不知什么時候竟變成濕漉漉的了，再一看我一旁的人，一個個也都像剛從澡堂里出來。
霧，就像一批乳白色的輕紗，把我和別人隔了開來。現在，不消說十步以外，就是隔三四步以外，也看不太真切呢！我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海里遨游，太富有詩意啦！
旁邊兩位小朋友在對話，聽，“喂，你知道霧是怎么形成的嗎？”“知道！我昨天問了媽媽，是由于接近地面的水蒸氣遇冷凝結液化結成漂浮在空中的小水滴組成的，對嗎？”“對！跟我的想法一摸一樣！”瞧，他們小小年紀，最多也不過三年級，卻這么聰明，看來我以后也要學習他們那種不懂就問，好學勤思的精神呀。
“刷刷”，遠處傳來了掃地的聲音，我懷著好奇的心情走到那里，原來的清潔工阿姨，她穿著一件工作服，手上戴著一雙油污的手套。那雙有力的手緊握著一把大掃帚正在不停地掃啊，掃啊。她的額頭上沁除了細細的汗珠，但她還是那樣不知疲倦的掃個不停。終于，一條干干凈凈的馬路呈現出來，她把垃圾倒進一輛小車，拉著走了。我站在一旁，一股敬佩之情油然而生。我想：他們雖然從不被人所贊頌，但他們毫不介意，還是勤奮地工作著，為人們默默地創造著美好的生活環境，多么令人敬佩的精神呀！
我喜歡霧，因為它美麗，但是我更敬佩的是晨霧中那個人的身影———清潔工。作文
描寫霧的作文 篇3
美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個天氣相反它，舉止優雅。
秋天的早晨，夾帶著一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進公園的健康走道，看見形形色色的行人走過，有的是小孩和大人牽著手，一起去上學的，有的是成年人，一邊看手表一邊說快要上班了的過路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著它去表演呢！
等霧娃娃來到湖水跟前，已經是上午七時了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開始贊美它：多美啊！看見了吧！我就說霧來了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢幻呀！
霧娃娃很高興。飛快地轉了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的霧氣。接著是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺，直到風姑娘把霧娃娃催去另一個地點山岳，人們才悻悻地離開。
到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無形的云，每走一步臺階，它后面的路，云霧繚繞。猶如進入仙境一般的白，夢幻，美麗，人們對它更向往了，當然，這一切，都是霧娃娃的功勞。
到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時候，她跟晚霞姐姐一起。一場七色的舞會就開始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋果紅霧娃娃跳著跳著，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。
霧，真是大自然中的精靈！
描寫霧的作文 篇4
清晨，天空白霧茫茫，往安寧河望去，只見安寧河風平浪靜，過了一會兒，安寧河上，出現了一層薄薄的霧，就像仙女撒下了帷幔，真是無比奇幻！
那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄去。忽然，安寧河旁出現了幾盞白色刺眼的燈，我一時愣住了，現在才五點過，怎么路上還有幾盞燈啊？哦！原來是老爺爺老奶奶拿著手電筒去做操啊！
到了七，八點鐘，天空的霧越來越濃，天空中飛來了幾只小鳥，在云霧里飛來飛去，好像傳說中的嫦娥一樣，真是美麗極了！
不知過了多久，天空中出現了一道金色的光芒，原來是太陽出來了，太陽照耀著大地，霧漸漸散了。
霧真是太美了！我愛美麗的霧！我愛美麗的米易！
描寫霧的作文 篇5
寒假里，我們去了吉林省松花江觀賞東北奇觀—霧凇。
松花江是吉林的母親河，江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊，頓時被眼前的景色驚呆了：江水碧藍碧藍的，藍的那么透徹，仿佛就像一塊湛藍的翡翠，一陣風吹過，江面刮起層層漣漪；站遠點看，江上水霧繚繞，河對岸的白楊在云霧襯托下，若有若無，若隱若現。
霧凇來到時，江邊一片銀裝素裹，遠遠望去，一排排白楊似煙似霧，與天上的藍天白云融為一體，叫人分辨不出天地之間的界限。走近樹的跟前，我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上，都覆著一粒粒極小的冰晶，在枝條上規律的一層一層疊著，就像一粒粒六角形的鉆石，在太陽照耀下濯濯生輝。
河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的`草地，就像一層雪白的地毯，踩上去，雪“嘎吱嘎吱”響，就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑，被白雪蓋著，不容易看出來，我雖然小心翼翼的走著，可還是冷不丁踩到一個，掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里，哎，我的雪地靴就這樣“犧牲”了……
描寫霧的作文 篇6
一天早上，我睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地走到窗邊，拉開窗門一看，呀！好大的霧呀！我一看這霧，朦朧
的睡意便一下子煙消云散了。于是，我便站在窗邊欣賞這撲朔迷離的霧。
霧像一個有時聽話，有時調皮的孩子。有時，她躺在天空中，閉上眼睛呼呼大睡，一動也不動；有時，她又又蹦又跳得到處亂跑，擋住人們的視線。
霧像一個變幻莫測的魔術師。它一會兒變成一座座綿亙蜿蜒的山峰，每座山峰上都像是皚皚白雪；一會兒它它又成了一條條威猛，象征權威的巨龍在上空盤旋，使人感到前所未有的快慰；一會兒它又變成了波瀾壯闊的大海，大海面上波濤洶涌，掀起一層又一層的巨浪，仿佛龍吟虎嘯，向人們咆哮而來；又過了一會兒，它仿佛完全變了樣，成了一位溫文爾雅的姑娘在梳妝打扮，顯得那么柔和。
霧又像貪玩的孩子，他們聚在一起，手拉著手，有的唱起了輕快活潑的歡歌；有的隨歌起舞，那姿態無與倫比，是那么優雅；有的坐在一起談笑風聲，把他們這些日子以來經歷過的事，不管是快樂的、悲傷的、有趣的還是痛苦的，都向大家一一訴說；還有的像是因為節日的到來而慶祝，舉杯同慶，這是多么有趣的景象啊！
慢慢的，霧散了，我忽然一陣恍惚，好像感覺到了什么，我既留戀，又覺得十分驚喜，回想起那些迷人的景色，還真像是一場夢呢！
晨霧，雖然你不像春雨那樣輕細纏綿，雖然你不像夏日的驕陽那樣火辣、熱情，雖然你不像秋雨那樣給人們帶來豐收的喜悅，雖然你不像白雪那樣冷艷動人，但你卻給了我無比的快感，讓我心曠神怡。
我愛你，撲朔迷離的晨霧！
描寫霧的作文 篇7
清晨，一打開門，濃密的霧氣就漫進屋里，離門前有幾步遠，就看不清東西的模樣了，好大的霧呀！
我真想到外面好好看一看這少見的大自然美景。恰好媽媽要和我一起過江看外婆，由于輪船停渡了，我們決定從大橋上走過去。
到了大橋上，我們居高臨下，環顧四周，茫茫一片。江面上，除了奔騰而下的水聲之外，別的什么也聽不見了。偶爾有幾艘浮萍似的輪船，在大霧里忽隱忽現，不知是在水上飄，還是在空中飛，江岸上，一切景物都影影綽綽，往日熟悉的那一棟棟高大的樓房，一座座聳立的工廠，一根根冒煙的煙囟，都被濃霧遮蓋了；橋下近處依稀看見車輛、行人、樹木。抬頭望去，只見蛇山上空的太陽迷迷蒙蒙的，周圍好像包著一團紫色的煙霧，真是“日照香爐生紫煙”啊！然而，這兒不是廬山的香爐峰，而是蛇山。上空云霧越來越濃，剛才還看見的紫煙團也辨不清了，就是那平日光芒四射的太陽，這時竟像一個珠子似的懸在天空中……
這樣看來，霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發出的光變微弱的。但是，我發現，霧是不能阻擋人們工作的。你看：那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的卡車……你聽，那歡快嘹亮的馬達聲，就是正在演奏著建設四化的進行曲。
描寫霧的作文 篇8
初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網絡。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了。”
我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。第一節課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點：的小作者細致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發生了變化，女同學“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。”描寫的是多么生動有趣啊！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。
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