霧小學作文

時間：2022-02-10 09:50:20 霧我要投稿

霧小學作文11篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的霧小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

霧小學作文11篇

霧小學作文1

　　最近一段時間，嚴重的霧霾總是纏繞整個杭州城，每天早晨起來，打開窗戶，滿屋子就會充滿烏煙瘴氣，使得喉嚨里癢癢的，有種說不出的難過。杭州遇霧霾“鎖”城，大部分地區能見度低于200米。受霧霾影響，城區陷入嚴重空氣污染之中，全市7個監測點位都處于“嚴重污染”狀態。在杭州，雖然太陽當空，但建筑物仿佛蒙上了一層薄紗。每天一出門就感到空氣干燥，天空灰蒙蒙的，如同漫天飛舞的灰塵。因為杭州地面濕度較大，風速又小，不利于霧霾的消散，所以霧霾天持續了很久。環保部門給出的出行建議是“取消不必要的戶外活動”。使我們的心情也不太好。

　　這霧霾，因為人類不保護環境，亂排工業廢水，使得原本清澈的小溪、小河變得渾濁，不再有可愛的小魚們在水中歡快的游蕩了;亂砍伐樹木，使森林的樹木急劇減少，大面積森林成為沙漠，難以抵擋風沙，這是多么嚴重啊!大街上人煙稀少，沒有幾個人，也沒有幾輛車。出門的人統統“全副武裝”，戴上口罩，圍上圍巾，戴上帽子，戴上手套。持續的霧霾天氣使許多人患上了呼吸系統疾病，多數是老人和小孩。醫院里人山人海，兒科門口擠滿了上百位的患兒，這場面，堪比“春運”。據統計，近幾天接診人數中，近一半為呼吸道疾病患者，臨床表現多數為發燒、咳嗽、流鼻涕，以及上呼吸道疾病，支氣管炎，支氣管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者與去年同期相比，人數增加了三成。據有關部門分析，這次霧霾天氣主要是因為近期受逆溫氣候條件的影響、污染物不易擴散和冬季燃煤量大等導致空氣質量變差的。長期的破壞生態也是惡劣天氣的主要原因。所以，我們一定要保護環境，不要繼續污染了。我們的地球現在已經變得千瘡百孔了，我們不要再破壞它了!

　　這次霧霾天給人們的生活帶來了極大的不便和危害了。為了預防霧霾帶了的危害，我們要注意這幾點：

　　1、出門帶口罩;

　　2、飲食清淡多喝水;

　　3、霧霾天氣少開窗;

　　4、適量補充維生素d。

　　這樣我們就能與無情的霧霾抗爭了!

霧小學作文2

　　隨著科技水平慢慢地提高，人們可以享受到很多快樂的事情，可是不知不覺中環境也在慢慢變得糟糕，比如霧霾，便讓我們頭疼，人們不禁發出呼吁：遠離霧霾。

　　霧霾如洪水般蔓延開來，入侵人們的生活。20xx年，“霧霾”成為年度關鍵詞，4次霧霾籠罩超過30個省，在北京，只有5天不是霧霾天;20xx年12月，“霧霾”再次來襲，多個城市嚴重污染。看到這一組組資料，我不禁思考著：要是我能夠改變這一切，那該多好啊!

　　我想發明一種“霧霾電子眼”。它像電子監控設備一樣安放在城市各處，特別是工廠多的地方更應該多放幾個。“除霾電子眼”能夠敏銳地搜索到任何產生霧霾的“罪魁禍首”。一旦工廠排放污水廢氣，建筑工地揚塵超標，汽車排放尾氣過多等等，它就會發出警報聲，霧霾處理控制中心接收到信息，馬上發出警告，像交通系統那樣給單位或個人開“罰單”，而且罰單上的金額可不少呢!對于屢教不改的人還要加重懲罰，學習環境保護法。同時，他們還要上街做公共服務，幫助霧霾處理中心的人勸導人們愛護環境，幫助清潔工人打掃城市衛生……只有服務過關了，才能解除“禁令”。有了“霧霾電子眼”，人們不敢破壞環境了，因為它像“千里眼”，細微之處都逃不過它的“火眼金睛”呢!

　　控制了霧霾源頭還不夠，要是有人還是污染環境怎么辦呢?別急，我會發明另外一種機器人“除霾小能手”，它有手有腳，還有大腦，腦袋上有一個大大的洞。發生霧霾時，放出一些黑色小球，像磁鐵一樣把霧霾中的顆粒吸附起來，再把霧放出去。放出去的霧，再由另一個大機器處理，名字叫“滅霧炮”，有一個大炮口，一開炮，天上下起了雨，這是特殊的雨，是霧霾轉化而成的，但是對人們沒有任何危害了。炮的聲音幾乎沒有，這樣就不會制造噪音了，每棟樓都架設一個炮，這樣就可以趕走霧霾。

　　當然，還要人們來動手，多種一些花花草草，讓它們凈化空氣，城市多栽一些樹，既美觀又保護環境。人們也要學會節能環保，多使用太陽能的交通工具，減少廢氣排放。工廠應該肩負社會責任，不能為了自己的利益，破壞大自然，破壞人類唯一一個賴以生存的家園，那樣，再多的財富也是無福享受啊!

　　這一切都會讓霧霾遠離我們的生活，我們會擁有藍天白云，擁有青山綠水，擁有幸福家園!從現在開始，愛護環境，低碳生活才會讓我們真正遠離霧霾!

霧小學作文3

　　黃山的鼎鼎大名，可謂如雷貫耳。曾幾次夢中插上翅膀，飛到黃山盡情欣賞她的絢麗多姿！

　　今年署假，我終于如愿以償地隨爸爸媽媽到黃山旅游了。

　　纜車在云霧中穿行，真有騰云駕霧的感覺。玻璃窗外，山澗、峭壁還有神態各異的樹木遮著面紗，害羞似的向后退。玉屏樓上，一縷縷的云霧拂過臉頰，帶著大山特有的氣息，讓人如醉如癡。薄云中的山峰和怪石奇樹，不斷變化著容姿，如夢如幻。而遠處山峽中濃重的云像波濤洶涌的大海，翻滾著浪花，又像奔騰的千軍萬馬。

　　到前面就可以和馳名中外的迎客松握手啦！山壁上秀美挺拔的迎客松，伸出熱情的大手，歡迎著來自五大洲的朋友。和她合影的人排成隊，我們等了很長時間才拍了張全家福。

　　百步云梯下，排起長長的隊伍。百步云梯非常窄，只能容納一人，上面是“一線天”，一顆巨石嵌在夾縫中。我手腳并用，一步一步往上爬。越是高處，霧越小。在云海中，太陽像是剛剛從東方破曉而出，紅形形的，我急忙讓爸爸拍了個黃山“日出”照。

　　黃山上的樹品種可真多。特別是黃山松真是無處不在，山頂上、峭壁上、石縫中，或婀娜多姿，或雄壯挺拔。薄霧給她們涂上一層淡淡的胭脂，顯得更加妓美。迎客松、送客松、黑虎松、連理松、龍爪松……都有動人的故事。寶石藍、亮黑、艷紅的珍珠般大小的果子，一簇一簇地掛在白檀樹、臺燈樹和紫荊樹上，把樹裝扮得更加秀美可愛。

　　黃山的石更是千奇百怪。手機石、猴子觀海、仙人硒靴、飛來石、臥虎石等等惟妙惟肖，披著霧紗在迎接遠來的客人。

　　“噔，噔，噔……”從身后傳來穩重的腳步聲，原來是挑山工。他們挑著的擔子，少說也有50公斤，為山上游客送食物和生活用品。他們頑強的精神鼓舞著我，我鼓足勁，努力攀登，終于到達了光明頂。

　　第二天，我們起得很早，想觀看日出，可惜下起了小雨。人們穿上五顏六色的雨衣，走在濕渡流但不滑的石階上，呼吸著濕潤而充滿清香的空氣，欣賞著種種的美景，也別有一番情趣。

　　黃山處處都是美，處處是大自然的杰作。“五擊歸來不看山，黃山歸來不看擊。”看到始信峰，我就更加堅信黃山是“天下第一奇山”了。

　　我愛黃山！

霧小學作文4

　　早晨，我在睡夢中被凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于大地間。

　　那天一早，天色迷迷蒙蒙，現在那照例的晨霧把什么都遮沒了，就是稍遠的電線桿也躲得毫無蹤跡。

　　我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進了屋里，像輕輕的絲，白白的絹，似仙女衣袂般拂著我的面頰，好輕柔！我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮鳥啼，卻只聽見鳥的叫聲看不見鳥的影蹤。

　　漸漸地，太陽從濃霧中鉆出來了。那也是可憐的太陽呢！光是那樣的淡弱。隨后它也躲開，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包圍了大地。

　　可是在茫茫的大霧里，五步以外的人看不清，十步以外的人就更看不見了，這時，濃霧散了，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發出輕輕的“嘀嗒”聲，似乎是在向太陽問好；可是這時的太陽是那么的可憐。霧已經在微風的吹拂下滾來滾去，像水山霧峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙，陽光中透出了橘黃色的光暈。

　　我愛自然的美，討厭寒風和冰雪。但想到人生，我又偏愛后者啊！寒風和冰雪的天氣，雖然給人帶來的是涼氣，但同時也可以激發人們的斗志，讓人們學會在逆境中奮斗。

　　傍午的時候，那霧變成了牛毛細雨，像簾子似的老是飄在窗前。雨三丈以外，便只見一片煙云——依然遮抹了一切，只不是青草爭妍；雁兒陣陣，有如夏之飛翔；蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那噓氣如蘭？望不斷的天邊，也許有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。用我們的心血精力去紡織它，呵護關心春天的霧，風吟鳥啼柳綠花紅編織灌溉它的田園風光妖嬈風情。

　　這方天空經歷了多少陰晴變化，霧氣飄動起來的時候，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的“幻影”。當“薄紗”一縷縷地消逝之際，整個大地在一分分地顯露出來了。

　　霧，越來越濃的時候，一會兒，什么影兒也沒了，我四周像有一層摸不著的高墻壓得我喘不過氣來，迷茫中的我，好委屈！我使勁搖頭，搖不走那霧氣；我想奔跑，跑不出這迷宮。淚，淌了下來，心里好害怕啊！我分不清東南西北了，霧也太濃太濃，真的分不清，我該往哪走呢？

　　此刻，我想歡呼、吶喊，但一時又呼喊不出來。我兩眼望著晨霧。油然感到：晨霧后的我長大了，家鄉的一切都在成長，我們的祖國正在蒸蒸日上。

霧小學作文5

　　春天，嗅著百合香，有你的陪伴;夏天，嗅著梔子香，有你的陪伴;秋天，嗅著桂花香;有你的陪伴;冬天，嗅著梅花香，有你的陪伴。

　　你，是我最好的朋友，是我忠誠的衛士，我們形影不離，有我的地方就有你，有你的地方就有我。

　　你，有一個腦袋，叫做PM2.5，就是這個腦袋操控著你，你體內還有很多奇奇怪怪的物質：灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等，這些物質讓我有點討厭你，我叮囑過你要經常洗澡，可是你身上還是有很多酸臭味，弄得我有時不得不遠離你。

　　你，真所謂交游廣泛，基本無所不在，中國大江南北，到處都有你的身影，你若隱若現，一會兒找我玩玩，一會兒有不見蹤影。

　　你的影響力可真大，你可曾聽說有一個叫做柴靜的母親為了調查關于你的事耗費了多少時間、金錢與精力，她說過，她不是多怕死，她只是不想這么活。的確，這世界上沒有好人與壞人，只有做了好事的人和做了壞事的人，你，屬于哪一種呢，我的“我的好朋友”?

　　你，還記得嗎?我們許諾過一輩子不離不棄，但是，這是要建立在健康的基礎之上的啊!有時，牽著你的手，我想，我們還能這樣牽著手，一直走到人生的盡頭嗎?

　　人們已經開始譴責你，只要一談到你，便是憤怒與不滿，我也無力與他們爭辯，但是，我并不同意他們的看法，你的制造者，不就是他們自己嗎?他們又有什么資格反過來責怪你呢，我的“好朋友”!

　　我與你見面的機會“每況愈上”，我靜靜地進入了夢鄉，你依舊不離開，只是默默地陪伴在我身旁，不聲不響，不言不語，無聲無息。我希望永遠都有你這么一個“好朋友”，可是我不能，媽媽將我們的友誼稱之為“交友不慎”，我擔心哪一天我會先一步離你而去，你會再無知心朋友，你受到的將是無限黑暗與落寞。

　　“好朋友”，我覺得，你應該重新改造一番，換個名字，就叫“霧靄”好了，“霧霾”其實并不怎么適合你，老師說過，你犯了錯沒關系，知錯能改就好，更何況，錯也不在你啊。你要重新做“霧靄”，不要再惦記著早已逝去的往事。

　　你，就是“霧靄”。我想對你說：不要再去做一個做壞事的人了，回頭是岸啊!

霧小學作文6

　　風起，一陣淡霧浮來，在你我之間形成一道薄墻，我，能看到你的一舉一動，也能感受到你身上淡淡的清香，甚至能覺察到你的溫度，可是為什么，卻總也不知道你一舉一動是為了什么，總也無法猜透你的心，連觸碰都只能是妄想。

　　一切，都在霧的遮蔽下顯得如此朦朧，我，迷茫了。

　　都說女生回避同齡的男生成熟一兩歲，原來我一直都不相信，總認為自己足夠的成熟，但，直到此刻我才醒悟，原來一切并非偶然，也并非你的性格指使，一切都只因你比我成熟一兩年，我連觸到你的心都只是個奢望，于我，早已被你看透。如同一個小丑，我以為我臉上化了裝你認不出來，但其實從我出現在你眼前的那一刻便已知曉，只是不說罷了，所有的一切都在你的掌握之中，只是我還一味的認為我是主動的，你是被動的。可笑至極，我像是在“掩耳盜鈴”，更像是《皇帝新衣》中的國王，穿上自己以為十分美麗的新衣裳，在你的面前晃來晃去。

　　霧，略微的被風吹散了一些，我以為我得到了機會，發出了一次又一次的試探，精心編制了一張又一張的網，像一位多年未曾捕到獵物的獵人，迫切的想將你俘獲，但，我依舊失算了，仿佛一切都在你的掌控之中，不知是我在捕獲你，還是你在戲耍我，哪怕是一個無意中的陷阱，但你，卻早已悄然避開，至于我么，也僅僅只是在你避開良久才察覺。我也曾反復提醒自己，只要努力，總會有成功的時候的，但，萬物都有疲憊的時候，我也如此，停下來，休息，放棄對你的追逐，我累了，真的。

　　時間，是偉大的治愈師，在時間的安撫下，我的精力逐漸飽滿，我對你印象也淡了一些，我已經打算放棄對你的追逐了，真的，哪怕我已重新擁有了精力，但是為什么，你又一次次的來引誘我呢？終究，我又靠近了這條不歸路。

　　霧里看花，我所看到的，又是花的哪一面呢？

　　霧里看人，我所知曉的，又是你的哪一面呢？

　　大霧開始彌漫，我希望它，將我也遮蔽，卻發現總不如愿，或許不是因為霧的不配合，只是我，生來便如此罷了。

　　呵，終究，我還是會被世人所看透，至于你么，我依然無法觸碰到你的心，哪怕一絲一毫。

霧小學作文7

　　大自然給我們創造了許多奇異的人間美景，比如變幻無窮的霧，就像一個小天使，清晨悄悄地來到我們身旁。

　　霧像個幽靈，急速膨脹著、擴散著、彌漫著，無聲無息地充斥著廣裘的空間，霸占了整個天、整個地、整個世界！路上，到處霧氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河，似乎成了“通天河”，從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團團的光暈，像云后的太陽，從遠處望去，只能看見一個個乳白色的斑點。車燈像一雙若隱若現的小眼睛，眨呀眨的，美妙異常。

　　在霧中，五步以外的東西像罩上了下層白紗，十步外的東西就看不見了，樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中，只聽見人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車喇叭聲。汽車好像一邊說著“快讓路，快讓路！我來了，我來了！”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學習。這潔白、輕盈的霧氣，給過路的行人來了一個巧妙的化妝，把他們額前的給給黑發染成了一縷縷銀絲，連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時，你把眼晴稍閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，沁人心脾，令人心曠神怡、舒適無比。

　　多迷人的霧啊，我想伸手去棋，它卻調皮地飛了，飛了……飛到我的臉上，沾到我的頭發上，飄到我的身上。我感李到了它，它浸人了我的心房。

　　霧，變幻莫側，寄窩了多火詩人的情思。

　　有時，旭日東升，霧由濃漸晰變薄；有時，太陽出來，霧滾來滾去，慢慢移動，好像遇到了天敵，推恐躲進不及；有時，太陽出來，霧把它圍得嚴嚴實實，金光粗眼的太陽變得縈里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴。地面上，一切都墜人煙海，變得虛無縹緲。這時，我好像在穿云鉆霧，飛向天空。這究競是“七仙女”來到了人間呢，還是我上了“天宮”？

　　太陽升上了天空，空氣傾時沮和了，霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山，像是給它系上了一條白順帶，穿上了一件白紗裙。地上濕誰流的，花草的葉子上沾有無數個閃亮的小珍珠，晶瑩欲滴，仿佛是霧給大地留下的禮物……

　　啊，這迷人的霧，你牽動著我無限情思！

霧小學作文8

　　天空灰蒙蒙，馬路上的汽車極不情愿地在白天打開它那盞明亮的燈。在這灰蒙蒙的天空下，明亮的燈竟然減少了不少亮度。這一切一切的根源，就是霧霾。

　　唉，霧霾來了真不好。曾經在湛藍天空下的五彩的世界，如今因為這霧霾，失去了往日的鮮艷。

　　唉，霧霾來了真不好。曾經在湛藍天空下人們歡笑時的笑臉，隨著霧霾的到來，被防護霧霾的工具——口罩，深深地藏在身后。

　　唉，霧霾來了真不好。曾經在湛藍天空下，我們快樂的玩耍，卻因為霧霾，只能在晦暗中看到幾個匆匆忙忙上廁所的身影。

　　唉，霧霾來了真不好。曾經在湛藍天空下的醫院很少有人，霧霾這個不速之客到來時，醫院的人數瞬間增多，去看的大都是呼吸問題。

　　我想念曾經湛藍的天空，我想念曾經如花的笑靨，我想念一起玩耍的歡樂童年，我想念健康的蕓蕓眾生，我想念??

　　究竟是誰召喚了這個令人談之色變、嚴嚴實實把自己包裹起來的邪神——霧霾？

　　顯然，都是因為我們人類平時對環境的肆意破壞！如果平時我們注意保護環境，那現在就不會有霧霾了。我希望大家可以做到以下幾點。

　　首先，我希望大家可以不亂砍濫伐樹木。樹木有一個眾所周知的功能，那就是可以吸入二氧化碳，排出氧氣。

　　其次，我希望大家可以減少使用私家車出行的次數。汽車尾氣的排放是造成霧霾的一大原因。我希望大家去近處時可以步行或騎自行車，去遠處如果沒有急事可以坐公交車、列車或是飛機。如果大家都減少開車的次數，馬路會變得更通暢，天空會變得很晴朗，空氣會變得更清新，能見度會更清晰??

　　還有，我希望大家可以盡量不放煙花爆竹。每到春節，很多家庭都放鞭炮、點煙花。放鞭炮、點煙花時產生的煙，雖然一戶人家，只有一點，但是所有放鞭炮的家庭的煙加起來，將會造成非常可怕的后果。為了我們的環境，為了早點把霧霾趕走，讓我們盡量不再燃燒煙花爆竹啦！

　　最后，我希望大家可以不再焚燒秸稈。焚燒秸稈，是造成最近霧霾的重犯者

　　之一。多少年來，國家想抓住這里要犯，使它不能再來危害空氣。可無奈這個“要犯”有一“幫兇”，讓國家非常難辦。我希望這些“幫兇”，不要再幫助“犯人”們了，讓他們無處可逃，無法再危害空氣。

　　善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。讓我們一起保護環境，讓霧霾隱退，淡出塵世，讓湛藍的天空遼闊高遠，讓清新的空氣環繞左右；讓我們的眼睛能夠清晰得看見如畫的美景；讓這世間綻放最美的笑容之花！

霧小學作文9

　　秋天是個多雨的季節，淅淅瀝瀝地總會下個不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農民帶來了好運，讓他們在秋收后可以有足夠多的時間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬谷進倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。

　　清晨騎車在去往學校的馬路上，見馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長著一排排小樹，卻似乎也經受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨著秋風的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的錯綜復雜。`

　　不知不覺中，已來到了校園。遠遠的，看見操場的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學校的操場，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。

　　我走上校道，貼近這操場，卻又似乎走進了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個身體都已融進了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說不出的壓抑，我感到快要窒息了。

　　但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過這迷霧，只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭，驅散了秋霧，驅散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧，就不會有小草那生機盎然，蓬勃向上的姿態。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫，便不會有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗了一下這秋霧給人帶來的迷離，也帶來了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。

霧小學作文10

　　“喂，楊專家，最近的霧霾天氣很嚴重，您有什么辦法啊?”一個電話里的人說道。

　　“楊專家，外面有一大群記者想要采訪您，問您怎樣才能治好霧霾，讓人民的健康有保障。”我的秘書說道。

　　我無奈地搖了搖頭，嘆了一口氣，對秘書說：“你去請一位記者進來吧，其他的一律不許進。“秘書立刻就去辦了。然后，我又向電話里的人說道：“你不用問了，估計明天的報紙頭條就有你想要的了。“接著，就把電話給掛了。因為最近霧霾天氣的騷擾，我的電話都快打爆了，email信箱都塞滿了，家里的郵箱更不用說了，還有研究所的'信件簡直就裝不下了。連我的好朋友大嘴和吹總都快聯絡不上我了，大嘴和吹總也是請教我霧霾的問題，哎，這個霧霾可真棘手啊。

　　記者走進了我的辦公室，說：“楊專家，您好，我們是陽光報的記者。我叫周思無，今天來采訪您怎樣治理霧霾天氣的。”我說：“好的，周記者。”周記者說：“楊專家，您覺得霧霾天氣是什么引起的?”我脫口而出：“當然是人類的無知與素質問題引起的!”周記者點了點頭，又說道：“那么您有覺得怎樣才能更好地治理霧霾天氣呢?”我思考了一會兒：”現在我們研究所正在驗證不知道用新上市的霧霾預防器可不可以治理，如果想進一步知道的話，需要你們的耐心和我們的工作的態度。”周記者笑了笑，說：“嗯，好的，今天的采訪就到此結束了。再見，楊專家。”我說：“再見，周記者。”然后，叫了秘書把周記者送出去。果然，第二天的陽光報的頭條就是昨天的采訪，許多人都去超市買了好多霧霾預防器。這時，大嘴和吹總來到了我的辦公室，說：“楊專家，別來無恙啊。還沒有研究出方法嗎?”我苦笑道：“治理霧霾哪那么簡單啊?對了，研究所研究過了霧霾預防器并不管用。所以還沒有什么新的方法。”大嘴和吹總聽了之后，有些擔心，然后就離開了。

　　過了好幾天，我還是沒有想到任何辦法。突然，我的腦子里冒出了一個小主意：大嘴和吹總不是有很多牛皮嗎?只要向他們借些牛皮放在天空上，霧霾不就都被牛皮消除掉了嗎。于是，我拿來了一個牛皮來驗證這到底管不管用。我把牛皮放上天，果然，天空中的云霧散開了許多，空氣也清新了許多。

　　所以，大嘴、吹總，為了人民的健康和你們自己的身體著想，你們還是把我的牛皮收了放上天吧。不然的話，你們會引起人民的公憤還有身體上的種種不健康哦!

霧小學作文11

　　已是早7點多，屋里還是暗暗的，推開窗子，一股涼風迎面撲來，帶來一股寒流，地上濕濕的，雨搭下的暗處，需仔細辨認，才能看到細小的霧塵不停地跳舞，雨搭滴著水，以為是小雨隨風潛入夜，卻是霧的不期而遇。

　　是霧，濃濃的霧，在人們的睡夢中悄悄地聚攏、慢慢地匯總，像是從天而降、從地生騰、又像是從不知名的世界匯聚在宇宙中，凝結而成。把大地、把田野、把樹木、把房屋，把世間萬物團團圍住、層層包裹，你無處不在、無所不能，無孔不入，這時候的一切，盡在你眼底、在你心里。你愈來愈重，愈來愈濃，伴隨黑夜的寂靜籠罩著整個曠野。

　　馬路上成了濕濕的一道，汽車失去了往日的雄風，踟躕在路上，方向燈張著迷蒙的眼睛，再不像以前刺得人的眼疼，街上的行人稀少，偶爾有騎車或步行的也是把自己層層包裹，但還是擋不住霧的侵襲，你看額前的發梢已在霧里洗了個澡。寬寬的劍麻葉像用濕布擦了一樣的新、一樣的綠；柏樹仍是一團密密的墨綠；最喜人的還是垂柳，在料峭的風里已顯出淡淡的鵝黃，細細軟軟的枝條柔柔地垂下，每一個芽胞上墜著一顆晶瑩的水珠，像鑲著滿樹的鉆石，最大最亮的鉆石是在樹枝的梢上，你看它垂涎欲滴的樣子就等你張口去接，它已經等不及了，“啪”！落到你的頭上，頭發濕了；落到臉上，臉上涼涼的；落到衣服上，衣服圓圓的一片水；落到我的車上，連車子也陶醉了，開了一個個水花；落到地上的鉆石化作樹根的飲料，滋潤著樹、滋養著大地。麥苗也被霧叫醒了，沉睡了一冬的它們睜開迷蒙的雙眼，梳理一下凌亂的頭發，穿上翠綠的新裝，打了一個哈欠，用霧送給它的水珠漱一下口，洗了一個涼水澡，呼吸一下春的氣息，干渴了一冬的它們吮吸著凝固在身上的小水滴，此時的它們已是生機勃勃了。

　　站在河邊，河水在微風中暢想，小船靜靜地躺在橋下，野鴨已躲在不知名的地方。佇立在霧中的我，只看到一個直徑20左右的一個圓，這是我的世界，我一個人的世界，一個屬于霧里的我的世界，雖然看不到遠方，看不到太陽，但我的心不感到孤獨，因為我有夢想，我的心能看到遠方。

　　推車出門時，剛起床的丈夫仍來一句粗粗的話：“這么大的霧，別出去！”我答;“我會注意安全！”這是我今早聽他說的第一句溫馨的話。

　　回來時，看到一個溫馨的畫面：一個拄著拐杖的老人顫巍巍的向前挪著步，旁邊是他的老伴用手輕輕地攙扶著，他們一同走在霧里，也曾經一同走過多少個風風雨雨，多少次陽光燦爛，多少回大霧彌漫？

【霧小學作文11篇】相關文章：