【精】我學(xué)會(huì)了感謝作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了感謝作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了感謝作文1
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人。可以說(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因?yàn)椤佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一節(jié)班會(huì)：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她。回到教室，我一直在想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的'榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！
我學(xué)會(huì)了感謝作文2
上學(xué)仿佛是每個(gè)人一生下來(lái)的使命似的，每天都同樣背著書(shū)包到學(xué)校，同樣背著書(shū)包回家，更有的人是“早出晚歸”，因?yàn)楹玫模驗(yàn)閴牡摹?/p>
每天上學(xué)都要擠那輛寬寬的“陸港”(陸港物流)，它是弘文學(xué)生多半的到學(xué)校最簡(jiǎn)潔的方式。獨(dú)木橋雖然是條捷徑，但人們必須付出點(diǎn)什么，陽(yáng)光大道固然是繞道的，但它不需要一些特殊的東西：“耐心，厚臉皮”。 等陸港的時(shí)間是最無(wú)聊的，那車(chē)子來(lái)一趟雖然不慢，但我們這站基本只能上幾個(gè)人：門(mén)都經(jīng)常關(guān)不上！人們從來(lái)不排隊(duì)：在這方面我不是好人！以前我是… “好多人啊！車(chē)駛近了，霎時(shí)間，人群涌上了馬路。我不和他們搶?zhuān)呈俏拿魅耍郧敖?jīng)常這樣想。但后來(lái)才明白，這社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，故：弱肉強(qiáng)食的時(shí)代！你表現(xiàn)的很有道德，但是，你吃虧了！這恐怕只有當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了這輛車(chē)，值日遲到給班級(jí)扣分以后才會(huì)明白吧！！！有人說(shuō)，來(lái)早點(diǎn)唄，每天作業(yè)那么多，回家后還得去補(bǔ)課，睡覺(jué)基本都在12：00左右，早上為了避免上課不打瞌睡，我只有計(jì)算好時(shí)間！身體是革命的本錢(qián)啊！！每次，我沒(méi)上去之后，車(chē)站人一會(huì)來(lái)的就更多，除非我趕最后那班車(chē)，然后給班級(jí)扣分，天天遭同學(xué)痛恨！這么比較起來(lái)，還不如平庸一子！！”
下了車(chē)便是學(xué)校，衣服早已濕了，夏天嘛！開(kāi)始值日，先洗把臉，認(rèn)擦完地之后清組長(zhǎng)檢查，N多分鐘過(guò)去后，我開(kāi)始下樓背單詞，單詞通常都是等車(chē)和這擠出的時(shí)間背的！！
我學(xué)會(huì)了感謝作文3
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人。可以說(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一個(gè)班會(huì)：
那一天，我們正在上班會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如：“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我和朋友在廣場(chǎng)玩耍后，在回家的路上，我一手拿著雪糕，一手拿著滑板。突然，一個(gè)小孩飛快的跑了過(guò)來(lái)，我正在和朋友說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)太注意，他一下和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，雪糕
飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)正好掉在我頭上，滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒，那個(gè)小孩連忙說(shuō)“大哥哥，對(duì)不起，我剛剛急著找媽媽?zhuān)瑳](méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半，再加上朋友的勸說(shuō)，于是，我就笑著離開(kāi)了。
回到家后，我想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，而我呢？
從那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！
我學(xué)會(huì)了感謝作文4
正逢新年的時(shí)候。很多人觀看著一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車(chē)手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰(shuí)了，自豪的連他媽都不認(rèn)識(shí)了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車(chē)。
那年我六歲，一天，我看見(jiàn)了電視上的賽車(chē)手，騎的又快又好。我便纏著爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸答應(yīng)了。
我把自行車(chē)推出來(lái)，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車(chē)子不聽(tīng)使喚了，一下字翻了車(chē)還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸對(duì)我說(shuō)：“畢竟是頭一回嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次，電視上的車(chē)手不也有過(guò)第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完就被爸爸打打斷了話(huà)。“一天不行兩天，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì)成為高手中的高手。”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后我又去練了，爸爸在后面扶著車(chē)，我感覺(jué)車(chē)子好高，心里很害怕，不過(guò)爸爸給我扶著還算穩(wěn)。我騎著不知不覺(jué)的我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶我我都騎了這么遠(yuǎn)了。哦，我學(xué)會(huì)了，我騎著車(chē)字飛快地騎回家里。
又一次，我把車(chē)推到門(mén)口，又有很多親朋好友觀看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。
一會(huì)生，二回熟，我扶著把，平衡的把用腳登著車(chē)子出色的騎著。哈哈……。
有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì)騎呢！我真感到驕傲和自豪。
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