我學會了小學作文600字

時間：2024-07-04 22:10:17 林強我學會了什么我要投稿

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關于我學會了小學作文600字22篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我學會了小學作文600字，歡迎大家分享。

關于我學會了小學作文600字22篇

　　我學會了小學作文600字 1

　　在我的小學生涯中，我學會了很多很多，有疊被子，騎自行車，使用電腦，換位思考，洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

　　那是在我六年級的時候，一天上午的一個課間，我連課桌上的一個課本也沒來得及收拾，就從書包里習慣性的掏出了一本課外書，津津有味的享受這書中的一切知識，連周圍的同學在干什么，我都不知道。

　　當我正在無憂無慮地在知識的海洋中暢游的時候，“咣當”一聲，把我拉回了現實中，我定了定神，這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆，當我剛要道謝的時候就發現我那鋼筆已經面目全非了：那透明無暇的筆帽已經長滿了皺紋，還被蒙上了藍黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火，問：“怎么回事？”我的那個同桌支支吾吾的回答：“對不起我剛剛從那邊跑來，不小心碰到了你的桌子，撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳，對不起。”我站起來，惱怒地叫道：“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎？”“對不起對比起，我是因為有急事才跑的，對不起，要不我買個新的賠給你行嗎”當我想再說什么的時候，已經上課了。

　　課上，我什么也沒聽進去，還在想著剛才所發生的事情。忽然，爸爸曾經說過的`一句話浮現在了我的腦海中：當別人犯錯時你應該站在別人的角度上來看待這件事，做出最公正的收尾工作。想著想著，我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的，但我為何要得理不饒人呢？一下課，我的那個同桌，又一個勁的向我道歉，說是下午來了立刻就賠給我一個新的。

　　我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就當那支筆我從來沒有過就好啦！”“你不生氣了嗎？”他膽怯的問。“不生氣了，誰會不犯錯呢？只要別人不是故意的，站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計較。”我爽快的回答。聽了這話，他高興的去一邊玩去了。

　　只要你，我，他，大家都用換位思考去想想別人的話，世上將沒有憎恨，我們都將生活在愛的樂園中。

　　我學會了小學作文600字 2

　　說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！

　　逢年過節或者禮拜天的時候，媽媽總會為家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準備包餃子。

　　媽媽說：“今天你也參與進來一起包餃子吧！”當時我這心里樂啊，終于讓我有一次自己動手的機會了。我滿心歡喜的洗干凈手準備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮，我心想這還不簡單，可這搟面杖在媽媽手里就聽話，到我手里就不和我配合了，左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了，要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時就生氣了。

　　這個時候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的說：“就為這點事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子。”再次來到廚房，看到媽媽包的餃子一個個就像個白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的`餃子皮，媽媽教我怎么放餡兒怎么封口，第一個餃子在我手里費了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時就出來了，媽媽看到這個情形耐心的鼓勵我說：“慢點，別著急，多包幾個就找著竅門了。”我點點頭耐心仔細的包著餃子。看著我的成果一個比一個好看，心里真是美滋滋的。

　　包完餃子媽媽開始煮餃子，看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當中一個個由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了！

　　餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我通過努力學會了包餃子，真正體會到了勞動的快樂！

　　我學會了小學作文600字 3

　　夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

　　看到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進汽車內胎，扶著游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一推，那個見了幫我推一推。游了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的'，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！

　　我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面，又不會動，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下擺動……抱著抱著，趁我正游得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了游。我這個小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當看到小伙伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼里啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！

　　我成功了！

　　我歡呼著，又扎了一個猛子，像魚兒一樣歡快地游著……

　　這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地在扎進水里，才能在水中主沉浮。

　　我學會了小學作文600字 4

　　這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應了。

　　來到滑冰場，哇！好多和我一般大的孩子，“腳踩風火輪”

　　旁若無人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂，想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑，我的心一下懸了空，讓我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒。可再看看那些揮灑自如的“小燕子”，我豁出去了。

　　“臨淵羨魚，不如退而結網。”我迅速穿好了滑冰鞋，剛站起來，就像睬高蹺一樣，身子左右搖擺，嚇得我心突突直跳，還好一會就站穩了，正準備抬腳時，腳還沒抬起來，屁股就先和大地媽媽“親吻”了！，“親”得我兩眼冒金星啊！。“你不會滑冰吧，真沒用。”爸爸幸災樂禍地說。“你才不會滑呢，哼，不就是腳踩著輪子走和跑嘛！”我嘴上雖然這么說，但是心里直發慌。可我看見爸爸滑得如行云流水一樣，便不服氣起來。我慢慢的爬到墻邊，扶著欄桿小心翼翼地站了起來，一點點地往前走。我先抬一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移，簡直像一只笨頭笨腦的'大企鵝，我可不能“坐以待斃”，我靜下心來，細細觀察起從眼前飛奔而過的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心領神會后，我邊照貓畫虎，松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出同時，身子向前傾，腳微微彎曲，雖然腿只打顫，但我已順利地滑出去了一小步，“首戰告捷”我信心大增，伸出另外一只腳，如法炮制，又順利滑出一米多遠，可能是用力有點猛，到最后有些剎不住軋，我方寸大亂，只覺得身子搖搖欲墜，差一點就行了個跪拜禮，還還，扶手就在旁邊，我眼急手快抓住了扶桿，才松了口氣，這才發現我渾身都溫透了，連手心都捏出一把汗，“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來，一步一步小心翼翼地滑著，我越滑越，已經饒了一圈了我再試著跑起來，啊！我能滑著不倒了，我能不扶著跑起來了。

　　突然一個哥哥飛馳而來，我不了個急轉身，腳一下剎住了軋，居然沒有倒，我正得意著，爸爸走來說：“你會滑了嗎？”

　　“會滑，給你滑一個看看。”我說。話音剛落，我就滑了起來，我滑得沒那么心驚膽戰了，輕松地滑著，“你真棒！”爸爸夸著我。

　　我今天學會了滑冰，沒少摔，我總結出了一個道理：只要工夫深，不怕鐵棒磨不成繡花針。

　　我學會了小學作文600字 5

　　我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協力。

　　“拔河比賽現在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播里傳出了聲音。我遠遠望去，啊！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點兒摸不著底。

　　我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。

　　我們輸得好不服氣，都想在第二局扳回比數，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。

　　接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有只小鹿在里面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是只“青牙獠鬼”。

　　忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時，整個操場都回蕩著“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的.女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，于是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛于虎也。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終于結束了。同學們雀躍歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。

　　拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協力。

　　我學會了小學作文600字 6

　　今天，我來到泳池邊，看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去，心想：“比我小的人都能學會游泳，我怎么可能學不會呢？”于是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

　　開始學習了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什么難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進水里，沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來，并嚴肅地說：“學會游泳是一件不容易的事，你應該認真對待。”我有了剛才的教訓，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力，這節課我終于學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做，然后學著教練的動作一招一式地練習。我先嘗試著游了一下，教練看到了馬上糾正我說：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完后雙腳并攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練說的練了起來，我認真做著每一個動作，注意教練教的每一個細節，不一會兒就得到了教練的'認可。第三節課，是學習用手抱水與換氣。教練對我說：“今天我們學的這兩步非常重要，也會有一定的難度。”說完，教練就給我做了示范。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，說：“你這種情況初學者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了。”說完教練又給我做了示范，幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練，我終于學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說：“蛙泳你學會了，下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

　　從學習游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而廢，就能成功。”

　　我學會了小學作文600字 7

　　記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的.手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　我學會了小學作文600字 8

　　記得去年暑假第一次在龍兆源學游泳。一開始教練教我們窒息。因為是第一次學，所以不敢把整個腦袋浸在水里。教練見我不敢無聊，突然把我的頭放進水里。最后只上了五節課，再也不敢學了。

　　那年暑假，我媽幾乎是晚上帶我去小區游泳池玩水。漸漸的，我不怕水了，卻敢把它悶死，頭越埋越大。

　　今年我媽在放假前給我報了游泳培訓班。希望今年能從頭到尾堅持下去。雖然答應了媽媽，但心里還是害怕。但是我還是開始上游泳課了。第一次上課，李先教我們做下水前的準備練習，然后教我們窒息。我不知道

　　什么，我這時候一點都不害怕。我先認真聽教練的動作要點，然后反復練習。回家后，練習老師布置的作業。教練夸我學習努力快，讓我給其他小朋友示范。很奇怪，我對水的'恐懼消失了。我在同一個班看到了兩個

　　小孩子因為太膽小，不敢窒息。一個甚至哭的很急。這讓我想起了去年的經歷。然而，李教練耐心地鼓勵他們，并與他們一起練習。李沒有強迫哭泣的小女孩觀看和玩水。上完第一節課，我發現自己愛上了游泳課。幾個星期后，我學會了窒息、踢腿和漂浮。現在在學手部動作和換氣。越學越喜歡。我最好每天泡在水里。我媽媽對我的學習動力感到驚訝。她說她去年每天都沒有白做作業。媽媽也感嘆學習技能不要操之過急。現在每隔幾天，我總會拖著媽媽去小區游泳池匯報學習情況。每當我看到媽媽的驚喜，我就聽到她的贊美。心里別提多美好了。

　　游泳不僅是一種體育鍛煉，也是一種自我防御能力。學游泳讓我的暑假充實而有意義。

　　我學會了小學作文600字 9

　　記得去年暑假我在龍兆苑第一次學游泳的經歷。一開始，教練先教我們悶水。我因為是第一次學，有些害怕，不敢把整個頭浸在水里。教練見我不敢悶，就一下子把我的頭按到水里。最后，我只上了五次課，就再也不敢學下去了。

　　在那個暑假，媽媽幾乎晚上都帶我到小區游泳池玩水，漸漸地我不害怕水了，敢悶水了，頭也越埋越下了。

　　今年，媽媽在放假前為我又報了游泳訓練班，希望我今年能有始有終堅持到底。我雖然嘴上答應了媽媽，但是心里卻有些害怕。但我還是開始了游泳課。第一次上課，李教練先教我們做下水前的準備操，然后教我們悶水。不知道為什么，這次我一點也不覺得害怕。我先認真聽清教練的動作要領，然后照著反復練習。回家后，練習老師布置的功課。教練夸我學得既認真又快，還讓我給其他小朋友作示范。真奇怪，我對水的恐懼竟然消失了。我看到同一班的兩個年齡小的小朋友因為膽子小，不敢悶水。一個甚至急得哭了。這讓我想起了自己去年的`經歷。但是，李教練很耐心地鼓勵她們，并在一旁和她們一起練。對于那個急哭的小女孩，李教練也不逼她，先讓她在一邊看，一邊玩水。第一堂課后，我發現自己愛上游泳課了。幾個星期后，我學會了悶水，打腿，漂浮。現在正在學手的動作和換氣。我越學越喜歡，最好每天都泡在水里。媽媽對我的學習勁頭感到很吃驚，她說去年每天玩水功課沒有白做。媽媽也感嘆學本領不能操之過急。現在每隔幾天，我總是拉上媽媽去小區游泳池向媽媽匯報學習情況。每當看到媽媽的吃驚樣子，聽到媽媽的夸獎。我心里別提有多美了。

　　游泳不僅可以鍛煉身體，而且也是一種防身本領。學習游泳讓我的暑假過得又充實又有意義。

　　我學會了小學作文600字 10

　　暑期經過12天的培訓，我終于學會游泳了。現在，我能在水里快活地游來游去，還能變著花樣上下翻騰呢！

　　今天，我和爸爸一起去游泳館。不過，你可別笑話，爸爸還是只“旱鴨子”呢。他說：“貝貝，爸爸也想學游泳，這回讓你當教練行不行？”“真的？”我驚喜地問。“當然，今天我全聽你的，不學會誓不罷休！”爸爸一句話把我逗樂了。

　　這不，爸爸還真讓我教他。下水后，我非常認真地做起教練來。我先教爸爸怎樣悶水，據說他小時侯跟爺爺學過“狗爬式”，有點兒基礎，所以沒嗆幾口水就會了，比我當初強得多。然后，該教他踢腿動作了。這回老爸可就“笨”相百出，總不能按我的.要求去做，不是沒力度就是踢偏了，兩條腿一上一下極不協調。看著爸爸趴在泳池邊的可憐勁兒，我也嚴厲不起來，只好一次又一次地示范，還潛到水中抓住他的腳去做動作。經過我的不厭其煩和爸爸的不懈努力，踢腿動作總算完成了，而且還挺到位。學會了踢腿，只要伸直雙臂，就能在水里游了，不過完整的蛙泳動作還需學會雙臂劃水和換氣。由于爸爸手腳動作不一致，害得他嗆了幾多口水，真逗！我這個教練當得可辛苦了，一會兒游到爸爸的左邊，一會兒游到他的右邊，實在不行干脆“上岸”演習，就像電影里播放慢動作一樣，伸出雙臂慢慢劃呀劃，引得好多人過來看，看得爸爸怪不好意思的。

　　我和爸爸在水里泡了將近四小時，我們手腳的皮都泡白泡皺了，人也累得筋疲力盡。不過功夫不負有心人，爸爸終于如愿以償學會了游泳。這時，一直坐在一旁的媽媽打趣地說：“小鬼，沒想到你當速成教練還挺在行的呢！”連一向嚴肅的“貨真價實”的教練也對媽媽說：“你女兒真厲害！”嘿嘿，我這是現學現賣呢！

　　其實，我的老爸更厲害。

　　我學會了小學作文600字 11

　　今年的暑假，我來到“凱信”大酒店學習游泳，還增加了不少“快樂因子。請看：

　　我早早地來到游泳池，一看，嘿，“旱鴨子”還真不少，一個個緊張地直搓手，“這下有伴了，”我暗自慶幸。

　　“嗯嗯，”老師清了清喉嚨，“集合！現在我們先從池子的左邊走到右邊。”唔？這是干什么？莫非是熱身運動？我的心里打起了一個大大的問號。疑問歸疑問，我們還是手拉著手，順從i地下了水。哇，水好冰啊。我不禁打了個了冷戰。再看看旁邊的同學，也是一身雞皮疙瘩，好不容易適應了環境，有一個困難隨之而來了――阻力大，還是龔琰聰明，發明了超級“跳跳法”，一試，果然不錯。很快，一天過去了……

　　快樂指數：AAAAA舒適指數：AAAAA

　　第二天有了第一天的`經驗，我的膽子大多了，可誰知道，“厄運”即將降臨。

　　“現在，我開始教憋氣，大家看清楚！”說著，老師一個漂亮的轉身，躍入池中，又馬上抬起頭，重復了一遍：“看清楚了，我只做一次示范。”很快，老師片做完了示范動作，媽呀，我沒看仔細耶，“好了，你們自己練習。”老師這話可說得爽快，到難住了不少同學，當然包括我了，不過還算運氣，我旁邊的姐姐看得蠻清楚，我便讓她教我。原來呀，只要在下水之前猛吸一口氣，把頭伸入水中便可，我反復練習了幾遍，還行，可老師早不來晚不來，偏偏這時候來，干什么來？考試來了。我的前面有幾個“硬頭寶貝”僵著脖子就是不肯下水，呵呵，可就在我“幸災樂禍”之時，老師走了過來，說：“該你了。”一句話，把我打入冰窖……

　　經過了長達十天的訓練，我已能在水中運動自如了，怎么樣？你也來試試吧！走過路過，不要錯過！

　　我學會了小學作文600字 12

　　“現在我們一家就剩下你一個旱鴨子了。”一聽，就知道媽媽又在說爸爸不會游泳。

　　8月份的一個星期天下午，我們一家便去常熟市體育中心游泳館游泳。我們換好泳衣，來到泳池邊。游泳池中的人可真多呀！男女老少似乎都有。

　　我迫不及待地跳下水，游了起來。過了一會兒，媽媽提議：“我們來教這個‘旱鴨子’學游泳吧！”這倒是個好主意。我喝令讓爸爸趴在水邊上打腿，爸爸不怎么愿意，自顧自地在練習屏氣。好吧，屏氣就屏氣。爸爸鉆進水里，差不多五六秒鐘后就猛得抬起頭，說鼻子嗆水了。“我來給你示范。”說著，我便鉆到水里，憋了好長時間。“看見了沒？”爸爸看了，直接把頭鉆進水里，憋了十多秒。“有進步吧？”“不對，你要先吸氣，屏住，再鉆進水里。最后，把氣在水里吐了，頭才能抬起來。”我爭辯道。爸爸練習了幾次，我要求他仿照我，在水中浮起來。爸爸鉆進水里，怎么也浮不起來。“肩膀里放松！”我學著當時教練的口氣說道。“手臂里也要放松，別緊張！”媽媽也補充道。可爸爸還是浮不起來。媽媽把他的腿往上抬，過一會兒放手，還是沉了下去。任憑我們抬也好，叫他放松也好，拿塊浮板墊著也好，讓他漂起來也好------到最后，腿還是沒浮起來。唉，真沒辦法。后來，經過我的努力，爸爸終于有了點長進。

　　第二次去游泳時，我又教爸爸劃手，讓他混合著游起來。平常人游泳都是筆直的'，而爸爸卻歪歪扭扭，一會兒往東，一會兒往西，不過姿勢還可以。

　　我教爸爸學游泳還真有意思。在回家的路上，爸爸打趣地說：“現在，我該不是‘旱鴨子’了吧。”

　　我學會了小學作文600字 13

　　今天，是我第一次學游泳，我高興得不得了，又很緊張，心里就像闖進了一只小鹿，怦怦亂跳。太陽炙烤著大地，把小草都烤得無精打采的，人都要曬成烤鴨了，但仍沒辦法烤化我激動的心情。

　　終于到了游泳館，我都快等不及了。門口人山人海，想擠進去呀，比登天還難。“徐一禾，過來做熱身操！”教練親切地說，親切中又帶著幾分嚴肅。“首先，我們做抬腿運動，大家跟我做。”教練嚴肅的目光掃過每個人的'臉，“一二一，一二一……”過了十分鐘，我們被帶進一個大得像籃球場的游泳池。可我剛把腳伸下去，就立刻縮了回來。天啊，這水也太冰了吧！那感覺就像從頭到腳，別人潑了一桶冰水，簡直冷到骨頭里了。可伙伴們都咬著牙進去了，我也不能落后啊！我鼓起勇氣，也鉆進了這冰冷刺骨的池水里。“好，我們現在先學憋氣。”教練的聲音又傳到了我的耳畔，我的注意力又轉到了教練的身上，“先捏住鼻子，深呼一口氣，將氣留在口中，然后慢慢地潛下去。”我小心翼翼地看著，生怕漏掉一個動作。我試著嘗試了一下，感覺不錯。看大家基本都會了，教練就讓我們雙手扶著欄桿，開始練習憋氣。

　　“啊？！”“欄桿太滑了，會抓不住的。”“我害怕。”教練話音剛落，大家就議論開了，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。我剛決定放棄，這太難了，就聽到教練說：“大家千萬不要半途而廢，這樣雖然有難度，但大家要相信自己，要堅持！”

　　聽了教練的話，我們異口同聲地回答：“好！”經過不斷的失敗，再不斷的嘗試，終于我們學會了潛水。

　　雖然學游泳很難，但它不僅給我帶來了樂趣，更讓我明白了一個道理：無論做任何事情，我們都要相信自己，并且堅持到底，才能最終取得成功！

　　我學會了小學作文600字 14

　　童年，像一片心靈的沙灘。沙灘上有一個個五彩繽紛的貝殼，多得猶如長江里的水，天上的星星，閃亮得像晶瑩剔透的翡翠，美麗的珍珠。今天我就找一個最閃亮的貝殼，給你看看吧。

　　這是一個暑假，我和媽媽去游泳館游泳。我們換好泳衣，帶上游泳圈準備游泳。我剛走到游泳池旁，我就發現，好多人都自由自在地在池里游泳，像一條條快樂的小魚。而我還只能背著游泳圈，臉不自覺地“唰”地一下紅了，活像一個紅蘋果。我找到媽媽，對她說：“我要學游泳。”媽媽毫不猶豫地答應了我。于是，我就去報名了。

　　來到教練這里，教練首先要我學憋氣，教練先示范一遍，然后我就照葫蘆畫瓢，一遍遍地練習。等到時機成熟，教練又教我具體游泳的動作，我學的是“蛙泳”，雙腿先分開，利用腿的`力量，收縮后再用力蹬著。他們用手托住我的肚子，讓我向前游，教練只要一放手，我心里就慌了，動作也亂了，腦子里一片空白，只會“撲騰撲騰”地亂劃。教練見狀，連忙把我抱了上來。我并不服氣，又想再試一次，可是，我剛看到水，腦海里又浮現剛才的情形，嚇得我面如土色，教練在一旁不停地安慰鼓勵我，我只能硬著頭皮再試試。這次，我生怕教練放手，時不時總回頭看看他，教練便給我吃了顆定心丸說：“放心吧，沒事。”過了一會兒，我感覺有點不對勁，向后一看，發現教練早就放手了，正在向我微笑，我心里又喜又驚。上了岸，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。現在，我也能像一條快活的小魚盡情地在水里遨游了。

　　同時通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就會成功。

　　我學會了小學作文600字 15

　　很多人暑假會去學游泳，一般學習游泳的人都是“旱鴨子”初學的。而我不同，我在兩年前的暑假已經學會了一點簡單的蛙泳動作和換氣的方法，但是由于沒有堅持培訓，我一口氣最多只能游四五十米，怎么也游不遠。不像我的好朋友，她一口氣能堅持好幾百米，絕不成問題。所以，暑假我要學習游泳去，掌握正規的動作，加強體能練習，讓自己也能在水中馳騁幾百米！

　　我和媽媽商量了一下，她當然同意了。媽媽希望我能就近到樓下的曼哈頓泳池去跟老師學，可是我心里有點不情愿，因為曼哈頓泳池一般都是下午4點開放，一開放，就會涌進很多小屁孩兒，他們大多都是幼兒園的'娃娃，而我一個五年級的大姐姐，穿梭在他們中間學習游泳，實在是很沒有面子。另外，我是一個動動筆還勉強，運動技能很差勁的女生，萬一動作學不會，在那么多娃娃面前，該多丟臉啊！不過，能學會，學好，樓下曼哈頓也行吧。

　　我幻想中的泳池世界是美麗無比的，標準的游泳池兩旁是綠樹成蔭、紅花點綴，還有幾張白色太陽椅。在游池里快樂地練習，玩耍，上了岸，躺在太陽椅上休息片刻，喝點冷飲，那生活是多么愜意啊……

　　想著想著，我好像已經站在了游泳池邊，望著泛著藍色波浪的泳池，縱身一躍，我跳入水中，用標準的姿勢暢游著，速度飛快，一晃我就游到了對岸，一旁嚴厲的女教練微微點點了頭，表示很滿意。

　　這是我一直以來對游泳的美好向往，每當想起這幅畫面時，我都會會心一笑！游泳是我最喜歡的一種運動，好玩又健身，而且非常適合正在長身體的我。這個暑假，我一定要學會游泳，加油心然！

　　我學會了小學作文600字 16

　　昨天下午，帆帆來找我玩，大家提議去游泳，于是我們便收拾好游泳的東西和爸爸一塊出發了，爸爸騎一輛摩托車帶著我和帆帆飛馳電掣般的向市運動學校游泳館奔去，不一會我們就到了游泳館。

　　我們換好了衣服進了游泳池。爸爸把游泳圈吹好了氣，套在了帆帆身上。我先跳下了水，帆帆后下了水，于是我就開始教她游泳。

　　由于她是第一次游泳，還有些害怕但也十分高興，我就教她最簡單的蛙泳。我告訴她，學游泳的基礎是不怕水，只有這樣才能學好游泳。她點了點頭。我就先游了一小段蛙泳讓她看又游回來對她說：“手是向里側往外扒水，腳是像青蛙那樣蹬水，這就是蛙泳。”“不過說的怪簡單，做著可不容易哦。”“知道了。”帆帆回答道。“那開始吧。”帆帆先按照我的樣子往外扒水，后來又做了蹬水的動作，可我看著看著就發現毛病了，原來，帆帆只是單憑的蹬水沒有注意我的腿是向外一伸一縮蹬的，我給她指出了毛病，又給她示范了一遍正確的`蹬腿的動作，她馬上改正了不正確的動作，我看了一遍，她的動作都對了，于是我就讓她連著練習，我就玩球去了。

　　她練了一會，我們兩個就在水里玩游戲、玩球等，爸爸有時也過來看看我們，和我們打水仗，但更多的時間，他就一個人在水池中不停的游泳。到下午5點多鐘，爸爸看時間差不多了就催促我們倆個上岸洗澡回家，可是這個時候，我們玩的正在興頭上，帆帆也對游泳有了初步的感覺，但我們還是決定洗洗回家，因為帆帆的爸爸要來接她。

　　我們度過了一個很好玩的下午。

　　我學會了小學作文600字 17

　　期盼已久的暑假來臨了，媽媽提議我學一樣自救的本領，我毫不猶豫地選擇了游泳這個項目。就在前幾天，在匈牙利布達佩斯舉行的游泳世錦賽剛剛落下帷幕。我深深地被泳壇健兒有力地動作，矯健地身姿吸引住了。特別是孫揚、徐嘉余，他們就像一條條“飛魚”為祖國爭得榮譽，看著五星紅旗一次次地冉冉升起，《義勇軍進行曲》一次次地奏響，心中無比的自豪，也讓我敬佩不已。

　　初到泳池，我自信滿滿，幻想著自己馬上也能像游泳健兒們一樣在泳池里暢游。第一天，教練先教我憋氣。我聽著教練的話先吸氣，然后慢慢地沉下去。在水底我睜開雙眼，手隨意擺動，堅持了11秒才浮出水面，教練夸贊了我，我心里也樂開了花。此后幾天學的是蹬腿。我學的是蛙泳，首先讓整個身體浮起來，再把頭伸到水下憋氣，雙腿先勾起來再往兩邊蹬出去，最后再把腿并攏收回來，整個動作就完成了。經過幾天的訓練，我學的比較順利，幾個動作也做的比較規范。

　　接下來學的換氣我卻遇動了困難，嗆了好幾次水，酸鼻子的感覺可真難受。好幾次換氣的時候，水是吐了來了，可氣卻沒有吸好，因此第二次下水的時候氣就憋不住了。我非常的`困惱，難道是嘴巴張的不夠大？還是浮上來的時間太短？唉，到底是什么原因呢？正當我嘆氣的時候，教練走過來耐心地對我說：“李涵，只要你浮上來的時間多一點就行了。”我這才恍然大悟。

　　功夫不負有心人。我不斷練習，總結失敗的經驗，攻克換氣問題，終于學會了蛙泳，也體驗到了游泳的樂趣，激動的心情無法用言語來形容了。也使我從中懂得了一個道理：遇到困難不是繞過它，而是戰勝它，付出總會有收獲。

　　我學會了小學作文600字 18

　　在我八歲那年，我有了一個念頭。

　　以前我非常羨慕一種運動，能在水里像小魚一樣自由的活動，那就是游泳。

　　“哇！好帥！”我站在陽臺往游泳池望去，好多人在游泳非常熱鬧，游泳池都炸開了鍋。我知道家里只爸爸會游泳，就纏著讓爸爸帶我一起去游泳，爸爸說：“好，那快點把游戲需要的東西準備好。”我心里的那朵花馬上綻放開來。

　　我穿上游泳褲，戴上游泳眼鏡，來到兒童淺水區，水池的水剛好到我的胸口。立馬我就跳進水里，沉了下去，爸爸一把抓住了我，可是還是大大的嗆了口水，眼淚也嗆出來了，才想起來自己還不會游泳。

　　我在淺水區套著游泳圈用腿蹬了兩個來回，自認為找到感覺可以向前游了，把泳圈一拿又沉了下去而且還喝了好多水，泳池的水太難喝了。我花了大的功夫才上了岸。一上岸就說不學了，爸爸看見我生悶氣的樣子就上岸安慰我說：“每一件事都要堅持去練習，爸爸當初也喝了很水，但我堅持練習也學會了游泳。”我聽到爸爸對我鼓勵，我一定要學會游泳。

　　爸爸對我說：“兒子我來教你游泳吧。”我非常的開心，馬上的點點頭。我們先要學習的是蛙泳，蛙泳分為三個動作。一蹬腿，二劃手，三換氣。爸爸非常用心的教這三個動作，也給我示范這個動作，我也認真的學，在家我也扒在椅子上做動作。慢慢的.日積月累我的動作都練熟了。一個暑假結束，游泳池關閉了。

　　終于熬到了第二年的暑假，我在泳池繼續練習。啊！不停的練習讓我終于有了很大的進步。

　　今年是我學游泳的第三年了，我己經不在兒童淺水區了，能在深一點的水區游了，而且50米也不成問題。

　　這次學游泳，讓我知道了做什么事情都不要輕言放棄，一定會有收獲！

　　我學會了小學作文600字 19

　　天氣越來越熱了，經過我的強烈要求哥哥終究同意了我請求，帶我去游泳。

　　晚飯過后，我和哥哥帶著各自的游泳設備向游泳館動身，我提心吊膽的來到了游泳池，心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，望著深深的游泳池，我不由打了個寒戰，我連連往后退，哥哥看出去我的`心思，對我說：男子漢有啥好畏懼的，有我呢，放心吧，我會保護你的。望著水中有很多的人魚在潛泳，有的在玩水仗，有的像泥鰍一樣在水中鉆來鉆去，好熱烈，看得我心里也癢癢的，我鼓足勇氣，爬下了臺階，一下水，我不由打了個寒戰，我牢牢抓著哥哥，向條八爪魚似的牢牢黏在哥哥身上，哥哥樂壞了：喆喆，這是淺水區，你不用畏懼的！聽了哥哥是話，我把腳用力一蹬，碰到了水底，我的頭還能露在水面，這下我放心了。哥哥開始教我游泳了，先教我潛水，哥哥說：潛水就是把頭扎到水里，屏住呼吸。我知道了！我知道了！還沒等哥哥說完，我喊道。那好吧。哥哥說，現在開始練習潛水，讓我看看你能潛多長時間！我把頭扎到水里，固然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽哥哥數數：1，2，3我起來以后，哥哥說：好，不錯18秒！我聽了，興奮得都快跳起來了。開始進行游泳練習了，哥哥拖著我的肚子讓我練習狗刨式，我的手上下揮動，腿也拍打著水，頭盡可能保持在水面，一步一步向前進，固然游得不快，但還是游向前了。經過半小時的練習，我總算可以自己游一小段了。

　　世上無難事，只要肯攀登。經過這第一次的游泳，我知道了凡事只要有信心，有勇氣，經過自己的努力就一定能夢想成真。

　　我學會了小學作文600字 20

　　我非常羨慕別人總能在水里像魚兒一樣自由自在的游泳，雖然我畏懼水，但我還是很想能學會游泳。今年的暑假我鼓足了勇氣，讓媽媽給我報了短期游泳班。

　　我懷著期待又忐忑的心來到了游泳館。教我們學游泳的是一位男老師，他有一個大大的啤酒肚，戴著一副眼鏡，看起來兇巴巴的。首先，老師讓我們熱熱身，然后下水。剛下去不禁打了個哆嗦，大夏天的這水怎么這么涼！熟悉了一會兒的水性，老師便教我們憋氣，只見老師“唰”的一下就把頭伸到了水里憋了幾秒，給我們做了個示范。老師讓我們雙手都扶著桿子，既不許捏鼻子，也不能用嘴吐氣，一遍兩遍反復的練習，好在時間都不長，慢慢的老師加長了在水里憋氣的時間，老師一秒一秒地數著，到了20秒時，我實在憋不住氣，無奈中在水下嗆了一口氣，頓時鼻子里、嘴巴里都“裝”滿了水，媽呀！嗆得真是難受極！頓時眼淚唰唰的掉了下來，老師見狀，便安慰我說：“沒關系，剛開始是這樣，多練練就會了”。我擦干淚水，照著老師教的要領，反反復復的練習。

　　接下來的幾天，老師便教我們如何蹬腳，劃手，整個過程對我們來說堪比是“魔鬼訓練”。

　　就這樣，我“痛苦”地度過了12天，最后一天，我已經掌握了游泳的'技巧，已經可以在水里自在地游泳了，我還學會了花樣玩水，可以在水中翻跟斗，跟同學在水底玩起了石頭、剪刀、布，用自由游的方式游 5－10米，我們利用課間上岸休息的時間，會和小伙伴們一起玩仰泳、蝶泳和蛙泳等各種花式游泳，或者還可以大膽地在較深的區域潛水10秒至20秒……

　　利用暑假的機會學會了游泳，不僅克服自己的心理上對水的恐懼，還學會了游泳，這種感覺可真好！

　　我學會了小學作文600字 21

　　每當在電視上看到那些大哥哥、大姐姐在游泳池里自由自在地展露各種各樣的泳姿時，我心里真是羨慕極了。

　　去年暑假，我聽說龍巖進強游泳館里有辦少兒培訓班，便賴著父親帶我去報名。我父親答應了。

　　當我第一次來到游泳池邊，望著那一池碧水，我有點嚇壞了，心想：這么碧綠的水，到底有多深哪？下去會不會被嗆著啊！……正在這時候，培訓班的王教練好像看出了我的心思，鼓勵我說：“要想學游泳，膽子可要大喲！還要下苦功喲！”聽了教練的話，我鼓起勇氣，望了望爸爸，慢慢閉上眼睛，“撲通”一聲，跳入了水中。

　　教練告訴我說，學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。其中，腿部動作的重要，占整個游泳動作的'百分之七十。你現在先學蛙泳，腿部動作更是重要。要領記住了：第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。我按照教練的要求去做。有時一不小心，喝上了幾口水，那滋味真是難受。在這些動作中，最難的就是腿向上翻加弧形蹬夾，速度既要快，又要符合規范。“唉，真難啊！”第一天下來，我累得筋疲力盡，倒在床上一動也不動，像個傷兵，連飯也不想吃。

　　累歸累。第二天九點正，我仍然來到游泳池堅持訓練。有一次，有不小心在游泳池邊上摔了一跤，劃破了皮，出了血。但我仍然咬緊牙關，投入了訓練。

　　“世上無難事，只要肯登攀。”十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳、自由泳兩種泳姿的基本動作。當爸爸媽媽看到我在泳池里不再需大人呵護、不再需要游泳圈，能夠自由自在翱翔時，臉上綻開了會意

　　的微笑。

　　我學會了小學作文600字 22

　　學了《絕招》這篇課文以后，同學們興奮極了，一下課，同學們都相互詢問，“你有什么絕招？你會什么本領？”讓我想想，我會什么本領呢？哦，對了，我會游泳，我也喜歡游泳，但是，想要學會這個本領可真不容易呀！我可是費了好大功夫才學會的。

　　記得在我四歲的'時候，媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法，接著，媽媽給我做了幾次示范，然后對我說：“你先學會憋氣，我再教你游泳。”于是，我照媽媽的樣子做了起來。剛做了幾下，覺得還行，我又接著做了幾個，這時，意外發生了。我正在做第十個憋氣的時候，不小心，腳一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地張開了，連嗆了好幾口水，我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來，我嚇得大哭起來，不管媽媽怎么哄我，也不肯再下水，媽媽只好帶我回了家。一連好幾個星期，我都不敢再去游泳，可是后來，我的好奇心打敗了膽小，于是，我又纏著媽媽帶我去練習游泳。到了游泳池旁邊，媽媽本想讓我到小池子里游，可不知為什么，我就想去大池子里游，媽媽只好同意了，說：“那好吧，不過可不許再當逃兵了哦。”于是媽媽陪我來到大池子，剛開始，媽媽抱著我一起游了一會兒，媽媽慢慢地放開我，我自己也慢慢體會，最后，媽媽完全放開了我，我居然緩緩地游了起來。一米、兩米、三米……經過反復地練習，我終于可以獨自游上十來米了。當我離開媽媽的手，能夠獨自游上一小段的時候，我真是高興極了，媽媽也高興極了！

　　真是“世上無難事，只怕有心人”哪！通過學游泳這件事，我認識到了，無論做什么事，只要堅持不懈，就會取得成功！

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