精選我學會了小學作文400字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我學會了小學作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了小學作文400字 篇1
暑假里的一天晚上，我去淮河源廣場閑逛，看見有很多小朋友在滑冰，有的向前滑，有的倒著滑，還有的單腳滑，個個像快樂的小鳥飛來飛去。我看得心里癢癢的，也想穿上輪滑鞋，像他們一樣自由自在地滑冰。于是，我要媽媽也給我買一雙輪滑鞋。開始媽媽不同意，經過我再三懇求，媽媽終于答應了。哦，太棒了!我也能滑冰了!
第一次穿上輪滑鞋，我感到雙腳那么沉重，抬都抬不起來，連路都不敢走。教練讓我先在紅毯子上練習抬腿走路。我雙手扶著膝蓋，彎著腰，一步一步地練習。剛練了一會兒，我就迫不及待地到水泥地上滑冰，還沒走幾步就摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼。教練看見了，連忙把我扶起來，對我說：“滑冰的時候，兩腳要呈八字形，身體前傾，開始學要滑得慢一點�！闭f著，教練就拉著我的手滑了兩圈，然后放開手讓我自己滑。
我按照教練說的動作要領，小心翼翼地滑起來，一圈，兩圈……我終于能自由滑行了。從學滑冰的那天開始，我每天晚上都準時去廣場上練習。功夫不負有心人，長期練習加上伙伴的指導，我終于能在廣場上自由滑行了。我像一只自由自在的小鳥，時前，時后，時左，時右，真是其樂無窮。
學滑冰讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。做什么事只要有恒心，有毅力，堅持不懈，就能成功。
我學會了小學作文400字 篇2
“好媽媽！好媽媽！你就讓我學嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個笑。
一走進琴行，我羨慕地望著練琴房里，老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒，一個個天籟之音飛向我的耳朵。優美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當我還躺在音樂的云朵里時，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿著天藍色裙子的老師溫柔地問：“小朋友，你想學鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來吧！”我一蹦一跳的跟著老師來到學習屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說著：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個音。突然，老師說：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關系！我慢慢來，反正我多練，總會學會的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來，“耶！我成功了。萬歲！萬歲！”
我學會彈鋼琴了！我要每天都來琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。
我學會了小學作文400字 篇3
一天早上，我剛睡覺起來，就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受，于是我便洗起衣服來。
說干就干，我首先拿來一個桶和一個盆，盆里還裝著一堆臟衣服，然后提來一桶水，再試著倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓干凈以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。
這個盆里的衣服可真臟呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎么有這么多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著那個黑團團用力地搓，搓完了之后拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！
我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看著辦吧！”媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著搓著，我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。于是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這么干凈了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高興了！洗完了以后我把衣服晾在陽臺上。
我從中懂得了：不管那件事是多么的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。
當我洗完了之后，我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈，還要舒服�！蔽衣犃诉@些話，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
我學會了小學作文400字 篇4
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，也想到廣場上去一展身手。
當我穿好溜冰鞋，貓著腰站起來時，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說我像個膽小鬼。我可不習慣聽這樣的話，便扮個鬼臉對媽媽說：“什么膽小鬼，我的膽子大著呢！”說著這樣，可我還是有點怕。
我小心翼翼地繼續往前滑。溜冰鞋似乎聽話多了，我定下神來。哎，剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時候，有個和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過來。我心里一慌，溜冰鞋又不聽話了，“叭嗒！”我來了個四腳朝天。我摸著疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來了。不過，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語”，就重新站了起來，——誰叫你假裝膽大呢？不過，我的心里的確有點兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結經驗教訓。開始，我像嬰兒學步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了。“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當初遇到挫折時放棄的話，那么我可能就永遠學不會溜冰了，真是：世上無難事，只要肯登攀。
我學會了小學作文400字 篇5
看見別人在那里跳繩， 一跳就是幾百下，這樣還不讓人羨慕！
我回到家里，跟媽媽講了人家會跳繩，自己不會跳繩的事情，一邊講心里一邊難過，我確實很嫉妒，很希望這是自己的本領。
有一天，媽媽從商場幫我買來一條跳繩，我興奮不已，一蹦三尺高，自信的說：“我肯定第一次就跳三、四下”！全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后，我迫不急待的從手里奪過跳繩，照著媽媽一樣，雙手握緊跳繩的柄，把繩子用力一甩，可是，腳跳得太低了，被短短的跳繩磕倒了，只聽嘣一聲響，震得全家人都跑來了，媽媽心疼地撫摸著我額頭上的大疙瘩，說：“乖孩子，想做好一件事，要多動腦筋，想出訣竅在哪里，而且還要多練習�。⒄f完又走了，我拿起跳繩，又將跳繩甩了一下，這一次，跳繩好像聽話了，乖乖地隨著我的節奏，“一、二、三”。數到這時，全家人急忙跑回來了，看到家人們眼里“說”出來的贊嘆，我越來越興奮，可是，這跳繩也好象要表演似的，唰，唰，唰，可能腳跟不上節奏，又嘣地摔了下來，媽媽又走過來，我問媽媽：“是不是只有勤練，什么事都能辦成”！媽媽微笑地點點頭，說：“是的”！
啊，世上無難事，只怕有心人．這一次學習跳繩給了我多大的啟發呀！
我學會了小學作文400字 篇6
在我的人生中有無數個學會，無數個第一次……從我哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧。而在這么多個學會當中，我最開心的是我學會了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個壞朋友一直纏繞著我——心臟病，它是我失去了交朋友的機會，它是我變成一只被關在籠子里的小鳥。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著別人的呵護，每當看見同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問媽媽，為什么我不能出去玩？而媽媽的答案也只有一個，因為我是病人，而且還是一個心臟病病人！不過只要我堅強一點戰勝病魔，就能像他們一樣變成一個正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術的日子，我記住媽媽的話，頑強的戰勝了病魔！盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥，迫不及待地奔向大自然，這時，我才發現，我和伙伴根本就沒有共同語言，因為，他 們玩的游戲我都不會，可在媽媽的幫助下，我學會了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來就有不和了，不知是因為我太個人主義還是她太挑剔，我么總是和不來，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會。媽媽好像察覺到了，把我叫到跟前，語重心長地說：“林峰，朋友之間要互相謙讓，這樣才能讓友誼天長地久！”我似懂非懂的點了點頭，第二天我去向她們道了歉，承認了自己的錯誤，并表示請求她們原諒，這樣才算結束。
朋友之間要互相謙讓！我到現在還記得這句話，這就是我交朋友的法寶！
我學會了小學作文400字 篇7
美國蘋果公司的老板喬布斯曾說：“我之所以成功，是因為我小時候做過很多手工�！彼�，我也認為心靈手巧對一個人的成功是很重要的。
星期天，我在家里看書。看著看著，我的眼睛酸了，我隨手扔下書，看到桌子上剛買的卡紙�？粗赖陌b紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個錢包的折法，一下子就動心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著方法，按照方法去做。
首先，我把卡紙橫著一對折，可是我對了好幾次才對齊，唉！原來我比想象的還要笨。接著，我把紙往中間均勻地一折，再把連著的一頭翻成一個三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著剛剛那條痕線，兩邊一折，這下上邊長，下邊短，分開的中間也有裝錢的地方了，不錯。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒有辦法，我只好拿一根很細的鉛筆芯管來卷，終于卷好了。
做好了的錢包很可愛，兩邊都有兩個小兜兜，里邊有一個大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開心極了，終于做好了。
愛迪生曾說，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們在嘗試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實。
我學會了小學作文400字 篇8
作曲家說：聲音是小曲；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步；而我說：聲音是成長。——題記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的`雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！
我學會了小學作文400字 篇9
當我看到電視里，人們手拉著手，在一起跳踢踏舞的時候，他們有節奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我讓媽媽帶我去學踢踏舞。
媽媽首先為我買了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿心歡喜地穿上了，學著電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀！我剛走了幾步，就大聲對媽媽說。沒事，多穿穿就好了！媽媽告訴我。果然媽媽說的沒錯，不一會兒，我的腳就感覺舒服些了。
我來到了舞蹈班學習踢踏舞。我和其他學員在舞蹈室等著上課，一會兒就看見一位瘦高，瘦高的女老師走了里進來。她腳上穿著一雙紅色的踢踏舞鞋，我心想：老師跳的時候動作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動作交給我們。她講完動作要領以后，又為我們做了示范動作，帶著我們一起練習。
按照老師的示范，我認真地練習著，學得特別專心。時間過得真快，我還沒有練夠，就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習，下周上課的時候檢查。
我一回到家里，便開始刻苦練習。每天都是練到腳開始疼以后，才停止下來。有一次，我為了跳得熟練些，練得時間太長了，腳疼得都沒法下地走路了，沒法上學了。學踢踏舞太辛苦了，我就想放棄，媽媽鼓勵我說：學東西不能半途而廢，要一直堅持認真學，才能學會。
在媽媽的鼓勵下，我有走進了踢踏舞場，繼續學習。我的動作越來越熟練，老師還讓我當上了領舞呢！我終于學會了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。
踢踏舞，已經成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不練習踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞！
我學會了小學作文400字 篇10
有人這樣說過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。
從小，我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅著臉向我們說到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動時，就會顯出他那穩重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務，整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。
放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會慢，一會快。比如說，她做家務是，看似干凈利落，可是仔細一聽，她的腳步聲卻一點也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜！
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