我學會了騎車小學生作文范文（通用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我學會了騎車小學生作文范文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
我學會了騎車小學生作文1
我想學騎車是有原因的，因為我看見姐姐經常踏著自行車在小廣場上騎來騎去，所以我也想和姐姐一起自由自在的騎車。
于是，我要爸爸給我買一輛自行車，爸爸還是頂不過我的哀求，最后還是給我買了。過了一些天，自行車到了。我先檢查輪子有沒有漏氣，鈴鐺可不可以響……接著我騎上車，最后要爸爸扶著我。這時我心里很緊張，又很害怕，怕摔個四腳朝天。
我開始騎自行車，爸爸在后面扶著我，我在后面使勁摔跤，自行車拼命壓在我身上。害我喘不過氣來，一切照舊爸爸用他粗壯的手把自行車弄開，把我扶起來。有時候，我還哇哇大哭。爸爸一會安慰我說：“世上無難事，只要肯登攀。”爸爸用他堅定的眼神看著我，我也相信爸爸。最后，我使勁練習摔了一跤又一跤，最后靠著我一次又一次地嘗試，終于成功了。爸爸也高興地說：“我說的對吧，堅持就是勝利。”
我學會了騎車小學生作文2
在我記憶的長河里，有令我難忘的、有令我高興的、也有令我后悔的，但我對那次學騎自行車卻記憶猶新。
那是一個星期六的上午，看著那剛買回來的自行車，便對媽媽說：“我們下去騎自行車吧，你來教我。”媽媽一口答應了我，我興沖沖地扛起自行車“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風，誰知剛上去，重心就把握不穩(wěn)了，只聽“咣當”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“啊！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過來了說：“ 我給你做個示范。”話音未落，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時媽媽說：“你自己去騎騎看，我扶你。”我放心了，一邊騎一邊哼著小曲，正當我自由自在的時候，媽媽突然松了手，我一下子沒有了保護人，驚慌失措之下，我將車頭左右搖擺，車子又跟大樹來了個親密接觸，“砰”得一聲，我和車子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才學的會。”媽媽說。媽媽的一席話使我豁然開朗，我忍著剛才的劇痛，繼續(xù)學騎自行車，經過媽媽的反復教導，我終于學會了騎自行車。
我學會了騎車小學生作文3
從小到現在我學會了很多東西，但讓我印象最深刻的還是那學騎車。
那時，我才六歲，當時我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當看見那些小朋友一把跨上單車，然后踩動踏板，“嗖”的一聲，就“飛”走了，我很羨慕，很想擁有一輛屬于自己的自行車。爸爸完成了我的心愿，給我買了一輛自行車。
在我得到變速自行車的那一天，我?guī)缀跻槐娜吒撸斘业谝淮尾鹊侥_踏板的那一刻，才知道原來學會騎自行車還是有技巧的。剛開始，我就摔了個嘴啃泥，于是我毫不猶豫地報了一個學習騎車的興趣班。
老師很有耐心的教我，“這是剎車”“身體要平穩(wěn)”“對，踩動踏板，身體要平穩(wěn)向前……”剛開始我猶如一個小嬰兒一樣跌跌撞撞，沒騎多遠，我就失去重心，尖叫著左右搖晃。慢慢地，我對自己失去了信心，但爸爸經常為我打氣“加油！你肯定能學會的。”于是我重新樹立信心，繼續(xù)學習騎車。終于，我學會了騎自行車。
我很自豪，同學們，我們要堅持、堅持、再堅持！因為“世上無難事，只怕有心人。”
我學會了騎車小學生作文4
每當我騎著自行車與小伙伴們玩鬧時，總會想起學騎車時種種滋味。那時的酸，那時的甜，那時的`苦，那時的辣都清晰地浮現在我的眼前。
九歲那年媽媽給我買了一輛自行車，由于我不會騎，也不敢騎，車一直放在那里，好久沒動過，終于有一天，我決定學會騎車。
今天是個大晴天，媽媽帶我到體育廣場學車。開始我有點膽怯，不敢上去，擔心從車上掉下來會摔成骨折，媽媽便說：“別怕，我在后面扶你。”于是我便放心地騎了上去。
過了一會，我回頭一看，媽媽沒在后面扶，頓時慌了手腳，從車上摔了下來。我氣得一屁股坐在地上說：“我不學了。”“我看你是學不會。”“誰說的？我騎給你看。”經過媽媽的刺激，我終于又上車了，媽媽幫我扶了好長時間然后說：“我放了。”“別。”沒等我說完，媽媽已經放了，車子頓時變成了個不聽話的孩子左彎右拐。我高度集中注意力穩(wěn)穩(wěn)地扶住車把手，兩腳使勁蹬腳踏，不一會兒就累得氣喘吁吁了。
幾個星期下來，我大有長進，竟然和別人比起車技了。沒想到正當我得意時卻一頭裝到了墻上，我的額頭立刻腫了起來，好疼啊，從此自行車又遭到了冷落。
過了好幾個月，我又忍不住開始學車，比第一次還苦，但看著別人騎的如魚得水的樣子，我還是咬緊牙關挺了過來。一個月，兩個月……皇天不負有心人，我終于學會了。
我學會了騎車小學生作文5
每次放學回家時，我都會看見和我同齡的小朋友在寇公廣場騎著自行車穿來穿去，我心里又羨慕又嫉妒，當時心里想：要是我也會騎自行車那該多好啊！
回到家后，我對爸爸說：“爸爸，我想學騎車。”爸爸微笑著對我說：“學騎車是很難的。”我肯定得回答：“世上無難事，只要肯登攀。”爸爸摸摸我的頭說：“好！”
我和爸爸一起把自行車舉到了陽臺上，我一只腳踩著地面，另一只腳登上腳踏板。我眼睛瞪大，兩眼直看前方。可是因為重心不穩(wěn)，所以摔了一跤，當時腿摔的裂皮了，我心想：騎自行車太難了，我還是去學洗衣服吧！我去找爸爸商量，爸爸嚴肅的說：“要想學好一個本領，就不能半途而廢，首先你要掌握技巧方法，”聽了爸爸的話，我再次騎上車。爸爸說：“你眼睛要目視前方，達到身體平衡。”聽了爸爸的建議，我果然成功了，后來還騎了好幾圈。
通過這次騎自行車使我明白了一個道理，無論做什么事只要學會堅持，就一定會取的成功。
我學會了騎車小學生作文6
每每回憶起童年所學習過的東西時，顯然有許多東西已變得陌生甚至已經模糊，可唯有一件事卻始終令我記憶猶新。
小時候，我對自行車可是夢寐以求的。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽總算是答應了我這個要求。于是，在我生日那天，我得到了盼望已久的自行車。望著嶄新的自行車，我不禁眼前一亮。可當我學習騎車的時候，卻變了臉。
在我學習騎車的時候，情況并不樂觀——只見我扶起自行車，將腳跨在它的兩邊，緊接著，雙腳放在踏板上，開始小心翼翼地蹬起踏板。然后只聽”轟“的一聲，我不慎從自行車上跌下了水溝。我用顫抖的雙手，搖晃著將自行車扶起來。我垂頭喪氣地想走回家，不練了。這時，爸爸唱起了一首動聽的歌謠：”陽光總在風雨后，烏云上有晴空……“歌聲剛停，我便重拾了信心，在一次又一次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅——我學會了騎自行車。
在那之后，我每一次想要放棄的時候，心中都會哼起：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”這首歌謠。仔細一想也是，不經歷風雨怎么又能見彩虹呢！
我學會了騎車小學生作文7
一天，我在街上看見有人騎車，我覺得好玩，就叫爸爸買了一輛自行車給我。
第二天，我們來到了院子里，爸爸在后面扶著后座，說教我怎么騎車。第一，先坐在車上；第二，把手放在車頭握把上；第三，雙腳分別踩在腳踏板上；第四，眼睛不要看車輪要正視前方；第五，左腳到地握好手剎，右腳用力踩下腳踏。車就會慢慢往前走了。
第一次，剛剛騎上去人和車都倒了下來，我的腳都摔破皮了。第二次，我坐了上去，剛剛沒騎幾下又摔了下來。第三次，騎了幾米剛找著點感覺，忽然重心不穩(wěn)，我又摔了下來……第五次，我騎了十幾米遠，正想大膽地往前騎，騎著騎著，忽然，有一只小貓從草叢中竄了出來，我趕緊剎住車，這下我又摔了下來……我全身都被摔得傷痕累累了。
人家怎么能騎得那么穩(wěn)呢？我不服輸，別人能做好的事情，我也一定能做好。于是，我總結失敗的經驗：主要是我急于求成，沒掌握好騎車的竅門，就想馬上能騎著飛了。
我沉住氣，好好思考騎車的要領，再一次練習……雖然再摔，但很快，我就上手了。我騎著車，覺得不錯，我用力向下踩，車子仿佛像一匹馬飛快地跑著，終于，我把那一段路給騎完了。我終于會騎車了。我也明白了心急吃不了熱豆腐。
我學會了騎車小學生作文8
我的愛好有很多，比如：踢足球、跑步、打籃球、游泳等等，但是我看見我們小區(qū)里的小朋友騎車很瘋狂，我又產生了學騎車的念頭，便讓爸爸陪我學。
星期六，天氣秋高氣爽，我叫上爸爸教我去騎車。我們把車搬到了小院里，剛一下去，就看見一位小哥哥騎得如一陣風，我很羨慕他。心想：看來學車并不難。這是，爸爸在一旁說：“快來騎呀！”我跑過去立即上了車，剛要向前蹬，車就向一邊倒，幸好爸爸在后面上前一扶，才把車正了過來。我再一次小心翼翼地騎上去，可是我握不住車把，又差一點摔下來，幸好爸爸一把把車扶住了，我才沒摔倒。這一下，給我嚇得快沒有勇氣去學了，心想：開來騎車還真不是一件簡單的事，不行下次再說吧。但看到別的小朋友騎得那么開心，我又來了信心。
我又一次上了車，這次車把雖然扶住了，可是腳又不聽話，該左腳蹬時右腳使勁，該右腳蹬時左腳使勁，平衡沒掌握好，一下子摔了下來。我低下頭沮喪地對爸爸說：“爸爸，我還是別學了，我真的學不會了。”爸爸看我這么沒有信心，便對我嚴肅地說：“你怎么能放棄呢？想要做好一件事并不是輕而易舉的，需要反復和付出。”聽完爸爸的話，我又充滿了信心。爸爸也來具體指導我：“手要扶住把，眼睛看前方，腳下不要亂，加油！”當時天氣十分炎熱，我已經是汗流浹背了，我抱著一定要學會騎車的愿望又上了車，按照爸爸說的要領，我不知不覺地就騎了起來，爸爸在后面偷偷把手松開了，我歪歪扭扭地騎了很長一段距離，一米、兩米、一圈、二圈……我終于能夠自己騎行了，心里美滋滋的。
剛一進家門，我就興奮地沖到媽媽面前：“我學會了騎車，我能一個人騎車了。”媽媽語重心長地對我說：“太好了，只有付出，才會有收獲。”這句話，深深地記在了我的心板上。