我學會了什么作文范文600字（精選20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我學會了什么作文范文600字（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我學會了什么作文1

　　我再也不是以前的那個成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子，今天的我，走到初中的末尾了，在這三年中，我學會了感受。

　　綿綿的思念

　　進入初中，也許心靈也變得敏感了，我越來越懷念我的家鄉，有一日，外面下著小雨，天黑了，大概思念的弦又被觸動，我淋著小雨駐足于桂花樹前，桂花香溶進了昏暗的燈光，羼進了夜色，也進入了我的心靈，家鄉的桂花就是這種味道，我一動不動的站了一個小時，思緒不斷，而后回到家，聽著音樂，聽著心靈的自言自語，思念就像綿綿的小雨一樣淋遍了我，那時，我學會了思念。

　　濃濃的友情

　　春二月，天藍藍的，草綠綠的，風輕輕的撲過來，撲得人臉頰爽爽的，帶著一份好心情，我和朋友一起去郊游，然天不作美，由于對自然景物的過于專注，我跌倒了，膝蓋上皮破了直流血，朋友馬上改變了行程，送我上醫院，那一天的計劃全完了，我坐著，對朋友說：我在這兒坐著沒事，你去玩吧！朋友笑著說：我怎么能讓你一個人在這兒，再說，你受傷了，我又怎么玩得開心呢！剎那間，我的心悸動一下，朋友，你讓我學會了感受這濃濃的友情。

　　暖暖的關懷

　　一日，真不幸，車鑰匙掉了，附近也沒個修車的地方，滿懷著沮喪，我吃力的抬著自行車走在回家的路上，我哪有那么大的勁，抬一兩米，又歇幾分鐘，我不知怎么辦，想哭，一個陌生的老伯走過來，笑著說：“姑娘，車鑰匙掉啦？我知道前面有個修車地方，去那兒想想辦法，瞧你累得，來，我幫你抬”。頓時，我感到全身溫暖，連空氣中都有著那老伯的體溫，我停了一會兒，看著老伯，真想說：老伯，你讓我學會了感受暖暖的關懷。去學著感受人間真情吧！

　　我學會了什么作文2

　　沒事的時候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。

　　我先把面粉倒到一個盆里，接了兩碗水放在了盆里面，用手和了起來，發現水放多了，五個手指粘在一起，分不開，我用另一只手去抓，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉，大汗淋漓。

　　與盆的戰爭終于結束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個餃子扔了。又拿了張皮，挑了點餡，結果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來了，捏住那邊，這邊冒出來了。后來，我索性把面皮放在手里，同時兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的肚子補上。

　　媽媽慢慢的對我說：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點水，餡不要放太多，捏時不要太用力……”

　　我再試了一次，雖然餃子沒有露餡，沒有太瘦，也沒有太胖，但是，樣子卻像極了一個丑八怪，而且怎么立也立不牢，難道包餃子真的這么難嗎？

　　我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎么包餃子。我學著外婆的樣子，拿上一個餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然后把兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個小時過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

　　通過這一件小事，我學會了一個道理：做每一件事情，都可能會失敗，但是你只要不放棄，就一定會成功。

　　我學會了什么作文3

　　今天中午，媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。

　　媽媽則不慌不忙地說：“不要急，我們先把原料準備好。”她先讓我拿出兩根黃瓜，又讓我把調料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說：“一切都準備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤中，再撒一點鹽，放一會兒，加入糖、蒜泥等調料就行了。你來做一遍給我看看。”

　　我照著媽媽說的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗，又說：“嗯，有點咸了，鹽加多了吧。其它都還好，要繼續努力”。接著她又耐心地講了一遍要點后，我終于學會了做涼拌黃瓜。

　　我心里暗想：我要定要繼續努力，練熟后給媽媽做一盤最好吃的涼拌黃瓜。在一個炎熱的暑假里。媽媽說：“這個暑假里，你要學會買菜。”

　　有一天，我和媽媽去買肉，媽媽說：“瘦肉，是買‘磁片’和‘柳梅’，排骨就是買‘前排’和‘排骨肋’的。買菜心時，不要買菜心中間有白色的菜。因為菜中間有白色的東西就會表示哪些菜是老的了。媽媽還教我做飯呢。

　　有一天，媽媽去開工，沒有時間買菜做飯。媽媽叫我今天去買菜，做飯。

　　我去到市場，就選了一些菜給老板稱一下要幾錢，老板說：“謝謝，請付2元8角。”我說：“便宜一些吧，我下次再來幫襯你啦。”后來，老板就說：“就給2元5角吧。”

　　然后我買了個排骨回家做飯。我做好飯后，媽媽就回來了，我叫媽媽品嘗我做的菜。媽說：“萍萍真的長大了，學會了幫媽媽做家務了。”我聽了，心里高興極了。

　　我學會了什么作文4

　　四個月以前，我學了彈古箏。

　　記得初學古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發出清脆的琴聲。接下來老師又教我認識了琴弦，每一根琴弦代表一個音符，老師說“這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，您一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節課后，我覺得學古箏很簡單，很有趣。

　　可是，接下來的課程就沒那么輕松了，練習單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我說：“您看那些大姐姐彈得多好，她們也是和您一樣一步一步學好的，慢慢來，不著急。”看著老師鼓勵的眼神，我想：她們能學會，我怎么能學不會呢？我一定要堅持學下去。

　　從那時起，我每天放學回家都把每支新曲子練習十遍，每當周日去老師那里學習時，等別人下課的時候，我還在練習，就這樣，在短短的四個月里，我學會了10個練習曲，還學會了《在北京的金山上》和《嘎達梅林》。

　　就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑著對我媽媽說：“高佳蕾表現真的不錯，這次考試都是學了一年以后才參加的，她就學了4個多月就通過了。好好培養，是個好苗苗。”聽著老師的表揚，我心里樂開了花。

　　通過學習古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。

　　我學會了什么作文5

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，轉眼間我都有九歲了，在我的童年里，我學會了很多的本領，比如騎單車、跳繩、搖呼啦圈等，給我印象最深的是學騎單車，我來給你說說吧！

　　有一次是星期二，我們三點半鐘就放學了，媽媽去送貨了，所以，我在學校等著媽媽，

　　原來，小馨也沒走，她見到了我，她對我說：“你等我，我去騎單車來。”

　　她走后，小寶和小霖就騎著李芊的單車過來了，他們玩得很高興。

　　五分鐘過去了，小馨騎著單車回來了，他們輪流騎，可我不會騎，我在旁邊看，突然，小寶對我說：“廖雨薇你騎嗎？”

　　“我不騎”我說。

　　他們騎了很久之后，小寶回家了，小霖俊就在操場上玩疊好的紙飛機，然后小馨去找了她認識的大姐姐，就上樓去了，我趁著這時上了單車，試著騎了一下，可是，騎得沒多久就停了下來，這時，小馨下來了，說：“你想學騎單車嗎？”

　　“想|”我說，

　　小馨示范了一下，剛想告訴我怎么騎，可是，我迫不及待地上了車，騎了一下，可是，我的手不夠靈活，沒按剎車，撞了一點綠化帶，小馨說：“心急吃不了熱豆腐。”

　　接著小馨跟我說：“騎單車轉彎的時候轉慢一點點，就可以過了。”我騎了第一次后，小馨夸我騎得很好，于是，我練習了好幾次，我心里想著：“終于我學會騎單車了，我好高興呀”

　　我剛剛騎得很高興，這時媽媽來了，我背上書包和同學再見就走了。

　　在回家的路上，我明白了萬事開頭難，但是，只要你勇敢地去學習，去嘗試，就會有新的收獲。

　　我學會了什么作文6

　　合作是音樂，擁有它你便陶冶了情操；合作是啟明燈，擁有它你便擁有了十足的信心；合作是海洋，擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。

　　“人心齊，泰山移”，“獨腳難行，孤掌難鳴”，“水漲船高，柴多火旺”沒錯，這些句子突顯的只有一個詞——“合作”，下面就請大家來欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉播吧！

　　今天是一個晴朗的天氣，我們正在上體育課，做完準備活動，只見老師用粉筆在地上畫了條白線，又拿來一根粗粗的麻繩，一本正經地說：“我們來玩拔河吧，我說一下比賽規則。”說著，他彎下腰接著說道：“我們分男女兩隊，誰的隊率先拉出平均線，拿就贏了。各就各位！”這邊話音剛落，一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線。我們男隊求勝心切，一不小心，好些人摔倒了。女生趁機用力一拉，“啪”伴隨一陣歡呼聲，女生隊獲勝。再看看我們男生隊個個臉色鐵青，怒目而視。

　　第二場比賽開始前，我向隊友獻計：把麻繩捆在身上，身子往后傾，最后一個人要捆得最緊。這時，大力士李昊澤自告奮勇擔當此重任。隨著老師的又一聲哨響，比賽開始了。大家按照事先的布局，拼命地拉，個個身體像織毛衣一樣把對方的繩子往我方這邊拉。女生們終于堅持不住了，手一松，齊刷刷地倒在上。

　　第三場比賽中，女生們居然也模仿我們的戰術，大家急得不知如何是好。這時，我靈機一動，大聲講起笑話來，后面的隊員瞬間領悟了我的用意，趁女生個個面朝藍天仰頭大笑時，用力一拉，耶！我們興奮地跳了起來。

　　正是由于我學會了合作，才獲得了勝利。

　　我學會了什么作文7

　　國慶放假期間，我閑著沒事可做，決定學會炒個菜，犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。

　　雖然是第一次學炒菜，但是當爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子，熱情高漲、信心百倍的樣子，就鼓勵我說：“好，很好！那我們可就等著吃你的拿手好菜了。”“你們就瞧好吧！”我得意洋洋地說。

　　首先，我從冰箱里拿出三個番茄和四、五枚雞蛋，放入清水中洗干凈備用。再取一只空碗，學著媽媽的樣子，把雞蛋靠著碗邊一磕，壞了，用力太大雞蛋立刻粉身碎骨，我的雙手沾滿了蛋液。我就像泄了氣的皮球一樣，立刻沒了精神。媽媽鼓勵我說：“勝不驕，敗不餒。要領是用力不輕不重，再試一次吧！”我重新抖擻精神，拿好雞蛋輕輕靠著碗邊一磕，蛋皮中間裂開了一條縫，再用兩個拇指一摳，蛋液乖乖地溜進了碗里。雞蛋打好了，接著該切番茄了，我左手輕輕按住番茄，右手緊握菜刀，小心翼翼地對番茄開刀，可是番茄太“狡猾”，滑來滑去，就是不聽話，急的我滿頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對切開，我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來就該炒菜了，媽媽幫我把煤氣灶打開，還說要等到鍋干了才可以倒油。可我太心急，鍋還沒干就把油倒了進去，結果，油鍋里噼里啪啦地炸開了，嚇得我丟盔棄甲，轉身就跑。媽媽說：“沒關系，一會兒就好了。”她用鍋蓋蓋住油鍋，一會兒鍋里就沒聲了。趁熱油的空當，我給蛋液加鹽和蔥花，并攪勻。然后順著鍋沿倒入油鍋里。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動雞蛋，接著倒入番茄塊，再加點花椒大料水。一會兒，一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了！

　　看著我親手做得菜，雖然一波三折，但是當爸爸媽媽向我投來贊許的目光時，我感到由衷的高興。我克服了重重困難，終于我學會了炒菜。

　　我學會了什么作文8

　　也許，你在生活的愉快中學會了騎自行車；或許，你在生活的點滴中學會了寬容；也許你在生活的坎坷中學會了堅持。而我，則是在生活的流逝中，我學會了自己睡覺。

　　那天風雨交加，天空被一塊無邊無際的黑布籠罩著，寂靜無聲。忽然，天空中一道金光撕破黑布，直劈下來。隨之而來的是一聲金雷炸響，震耳欲聾。無數顆黃豆大小的水點緊隨而來，它們如同小鼓捶，擊打著我的心田。原來，今天，爸爸媽媽都出去加班，不能在家陪我，此時，我正蜷縮在被窩里瑟瑟發抖，心里充滿了恐懼、不安，恨不得現在把屋里所有的燈都打開。

　　“呼”一陣詭異的風吹過，我的汗毛一下子樹立起來，心提到了嗓子眼，心里忐忑不安極了！也不知道哪里來的勇氣，我掀開了被子的一小角向外看，真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠的陽臺上，一個黑乎乎的影子出現在眼前，那黑影還在不停地搖擺，還伴著詭異的響聲，我差點叫出聲來，我的像被閃電擊中一般，僵住動不了，心里狂跳，想：“難道這就是鬼！”

　　此時此刻，我腦子里充滿了各種想法：“我把被子包的厚一些不看它”、“我不發出聲音它就不知道有人”。這時，我想起了媽媽說的話：“戰勝一切害怕，你就成功了。”于是我一咬牙，悄悄掀開被子，忍著心中的狂跳，雙腿顫抖著，一步一挪、摸摸索索走到陽臺，拉開窗戶一看，懸著的心終于放下來了。原來，那搖擺的黑影是被風吹亂的大樹，那詭異的響聲是呼呼的風，我舒了一口氣，原來是自己嚇自己，便返回床上睡了。

　　雷在響，雨在下，屋內溫暖的被子擁著我，我好像躺在云上、躺著媽媽的擁抱里，甜蜜地睡著。

　　我學會了什么作文9

　　上一年級前的暑假時，我的對門——小羽已經擁有了一塊滑板，而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒有，只能輪流玩。每天下午去公園時，她都興致勃勃地叫上我，牽著我的手，并肩去練滑板。

　　一開始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒有這招的話，那么，學滑板就等于——白學——了。我還是新手，她已經練了一年了，就叫我先滑。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過來，然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

　　“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運動！”我一邊唱著自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過來。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學會，到時咱們開一音樂會。這會兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩，身體往后倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見了，叫我先下來休息一下，緩緩神。“哎喲，剛才差點把我嚇死。”我喃喃自語，出了一身冷汗。

　　小羽雖然多練習了一年，但也沒怎么長進，胡亂地繞著“S”形。她一邊滑一邊扭過頭來，看我精神狀態蠻好，便跳下板，向我這跑來。

　　我們練了半個月，總算會一點了。這一年，我學會了滑板，并且我的滑板技術突飛猛進，已經超過我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

　　這些，爸爸全看在眼里，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。

　　現在，我差不多是班里唯一一個滑板技術最好的了，因為我已經練了三年啦。

　　我學會了什么作文10

　　兩年前，我們小區開始時興玩滑板，小區里幾乎每個地方都有玩滑板的人。當時，我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買了一個，幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開始我總愛摔跤，之后，有一個大哥哥告訴我先扶著欄桿或者是扶著墻滑學得快，果然，我扶著墻滑了7—8次之后再次是的時候，摔得次數不像以前那么頻繁了，但還是在板上站不穩當。過了幾天，我發現別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腳掌握方向，兩腿一起掌握速度。我改正了這個問題之后，很快就熟練的掌握滑板的技巧。

　　我現在滑得非常好，會很多花樣，比如滑著滑著微微往上跳再落在板上接著滑。爸爸看我滑得不錯，就又給我買了一個四輪滑板。我們小區玩四輪的不多，雖然我有了上次兩輪滑板的經驗，但四輪的是兩個板，總是一會兒劈叉，一會兒撞在一起很不好控制，不過，經過了七八次練習，很快，我學會了四輪的滑板。現在我已經滑的十分嫻熟，在小區里我能一口氣滑幾十圈了，爸爸直表揚我滑得很好，進步很快，我很自豪。

　　去年暑假，我哥哥從加拿大到我家來玩，看我玩滑板很起勁也很好奇想玩，一開始他跟我原來一樣上去5—6秒鐘就掉下來，我耐心的給他做了幾次示范并把我的學習心得和竅門告訴他，他邊練習我邊講解如何加速，依靠腿的力量控制轉彎，功夫不負有心人，他很快也找到了滑板的感覺，從小圈到大圈，技術越來越熟練。等到他要回國了，他也買了一個滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。

　　多么難忘的滑滑板經歷，它不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我體會到了助人為樂的最大樂趣。

　　我學會了什么作文11

　　因為疫情的影響，我和我的爸爸媽媽宅在家里過了好幾個月，而就在這不能出門的日子里，跟著我的媽媽，我學會了織圍脖。

　　起先我沒打算找媽媽學著織圍脖的，無意中發現我最喜歡的圍脖不知何時被勾破了一個洞，雖然我還有別的圍脖可以系著用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時，我的媽媽問我，要不要跟著她學著織圍脖，我欣然同意了。

　　媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套。看著她織的時候，沒覺得織圍脖有多難，當我真正跟著媽媽學織圍脖時，我這才知道，原來織圍脖的一針一線都有著講究，不是我看著織時覺著的理所當然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設計好圍脖的款式、花色，她說這些東西如果不確定好，織著織著再根據織出來的形狀確定款式的話，容易因為織出來的款式不好看而全部拆掉重來。

　　我跟著媽媽先用畫筆在畫紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開始編織起我想要編織的圍脖來。媽媽帶著我，一人拿一套毛線和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫紙上所設計的款式和花色，一步一步操作著來。這些織的過程還是沒有特別難的，難的是收尾的部分的小細節。

　　在我織到收尾的部分時，我發現我織錯了一點，導致無法收尾。媽媽拿過去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯了一點導致無法收尾的過程中，完全學會如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。

　　我學會了什么作文12

　　周末，我和媽媽帶著持久的.心情來到了少年宮旁邊的草坪上，練習打羽毛球。只見那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛做的事情了。有的在興高采烈的野營，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿了幸福快樂的歡聲笑語。

　　我和媽媽便趕忙占領了一塊空地。于是，我開始練習學羽毛球時貌似還算簡單的第一個階段：發球。

　　媽媽告訴我，發球時要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話，你就很可能會把羽毛球打偏方向，你的對手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著的球拍仔細地對準了羽毛球的最下方，接著我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去。可是當我剛剛打完時，定睛一看，羽毛球卻并沒有徑直的朝對手媽媽那邊飛過去，而是一動不動地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了？正當我爭分奪秒、總不死心地練發球時，媽媽就過來對我語重心長地教導道：“孩子，你這樣沒完沒了地向著錯誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎？發球時應該全身舒展開來。你剛剛太緊張了，所以就導致你的部位都不受你控制了，事情就永遠也做不成功了。其實，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項運動你就掌握了。”媽媽的話語深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導，我果然輕而易舉地學會了“發球”。學羽毛球的過程既讓我體會到了運動的樂趣，也讓我真正領悟到“放松”心態對完成一件事情的重要性。

　　我學會了什么作文13

　　記得那是一個天氣炎熱的夏天，足球場上殺氣沖沖，看來，一場大戰在所難免了！

　　足球賽開始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經亮出來了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！

　　比賽開始了，我們六年級的球員不一會兒便連續踢進了幾球。上半場結束了，“現在的比分是4：1，中場休息15分鐘，雙方調整好戰術再戰。”裁判大聲地宣布。

　　在休息的時候，我們隊里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場上踢球？簡直是關公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。

　　而五年級的孩子們并不放棄，他們隊長用鼓勵的語氣說：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經說過：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學異口同聲地喊道。

　　下半場比賽開始了，五年級同學并沒有氣餒，個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰術而胡踢一通，最終以5：6的成績輸了。

　　這件事使我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　我學會了什么作文14

　　一支長長的發夾，寶藍色的長條，淡色的小花，玉黃色的珍珠蝴蝶結，在陽光的照耀下，它顯得更美了！它就是我親手做的——發夾。

　　這天，是感恩節，伴隨著優美的旋律，我們全班同學在幾位漂亮媽媽的帶領下，一邊哼著感恩的心，一邊為我們的媽媽準備感恩節禮物——發夾！講桌上堆放著各式各樣的彩帶，寬的窄的，藍的紅的，五彩繽紛，看得我們個個眼花繚亂，躍躍欲試！待雙胞媽講解完步驟，我們迫不及待地開工啦！媽媽最喜歡藍色的！我挑選了一條鑲著金邊的藍綢帶，一條布滿淡淡的小花綢帶，分別將它們兩頭用雙面膠粘在一起，把它們對折，再往里面對折，捏住中心點，用線把它們牢牢裹緊，可是這兩根綢帶就像兩個俏皮的娃娃，怎么捏都會調皮地跑掉，不是這根滑松就是那根滑松，看看其他的同學都快做完了，我不知所措地焦急起來！這時我想起了媽媽的話：“做任何事情都要沉住心，不要慌亂，認真去做！”我再次用一只手緊緊地捏住，用牙齒叼著線的一頭，另一只手使出軟勁，一圈一圈地裹了起來！成功！我得意地笑了起來，我又找來一個珍珠蝴蝶結和夾子，在雙胞媽地幫助下用膠槍粘好，一支精美地發夾誕生了！“呼啦啦”，同學們圍了我一圈，兩眼放光，都夸我做得太漂亮了，這可是世界上獨一無二的發夾呀！

　　這次，不僅讓我學到了新本領，還讓我明白了一個道理：做什么事情都要靜下心，要認真對待，不能一遇到困難就半途而廢，而要持之以恒，千方百計地尋求新的方法，克服這些“攔路虎”，從而獲得更多的快樂！

　　我學會了什么作文15

　　暑假生活的時間過得可真快呀！同學們你們在暑假學會了什么新的本領呀？我呀跟媽媽學會了走“跳棋”。

　　一天上午，媽媽搬來一盤彈子棋放我書桌上對我說：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣？“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要動腦筋想辦法才能戰勝對手。聽媽媽這么一說，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應：“好呀，好呀……”。

　　媽媽告訴我，“跳棋”又稱“彈子棋”，是一種可以有2—6人同時進行的棋，棋盤為六星棋，棋子分為六種顏色（黑、白、黃、紅、綠、藍），每種顏色有10枚棋子。

　　開始準備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對方戰營中占滿，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢？需要“搭橋”來進行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時候要看兩邊的空格數相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說，一邊做示范，如此反復好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經學會了，就開始下棋了。首先三盤我都輸了，心里有點打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開始開導我說：“你要堅持下去，多練習幾次，棋藝自然就會有進步了，到時候就可以贏棋了”。

　　開始走第四盤棋了，我靜下心來按媽媽教給我的方法，先布好局。認真地觀察棋子的走勢，棋局快結束的時候，我連續幾顆棋跳到了媽媽的“棋營”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因為媽媽可是玩“跳棋”的高手。我連攻幾次，已經掌握了“贏棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏了一局，但我真的好高興，因為媽媽是高手卻敗給了我，心里非常的激動！

　　我學會了什么作文16

　　五一節假期里的一天，天氣晴朗，我發現我的紅領巾很臟，已經好幾天沒有洗過了，我正想把它扔進洗衣機的時候，想起了余老師布置的作業：每個人要學做一件家務事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領巾。

　　媽媽先給我講了洗紅領巾的步驟，聽完后，我高興地說：“這么簡單呀！“于是，我先拿來臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領巾浸泡在水里。過了一會兒，我撈起濕淋淋的紅領巾，往紅領巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺得自己已經洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來檢查，媽媽抖了抖紅領巾，指著一個角，皺著眉頭說：“洗得也太快了吧！瞧，這個角上還有黑色的呢？”我一看，頓時傻了眼，那個角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領巾的角我根本沒有注意到。看來，洗紅領巾沒有我想象的那么簡單。

　　于是，我朝那個有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點洗衣粉，就蹲下身子認真地來回搓著，搓著搓著，我發現黑的痕跡不見了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時，我突然覺得勞動是一件愉快的事情。洗完紅領巾，我給媽媽看，媽媽點點頭說：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈。”我重新接了一盆水，把紅領巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽臺上。

　　在陽光的照射下，那條紅領巾顯得無比的鮮艷了。看到這里，我高興地跳起來，說：“啊！我終于學會了洗紅領巾，以后我都會自己洗紅領巾了！”

　　我學會了什么作文17

　　說實在的，我有點慚愧，到現在我都已經12歲了，可我到底正正經經洗過衣服也不過就這么幾次。

　　于是，今日下午，媽媽看著我閑來無事，便讓我幫她洗一洗電瓶車上的擋風罩，讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。

　　對于擋風罩我并不陌生，媽媽已經用了好久了。每天媽媽接我上下學，無論刮風下雨還是嚴寒酷暑，擋風罩總是忠實地充當我們倆小小的保護傘。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何況我還是第一次洗擋風罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒洗過這么“大件”的。

　　我先把一切必要物品準備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然后我再把擋風罩攤開在水池邊上，一切都準備就緒了，就等著我開始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒進盆子里面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時候，我便把板刷放在盆里浸濕，然后用它在防風罩上使勁地刷，一會兒刷這里的，一會兒刷那里的，結果搞得一塌糊涂，哪里都沒有刷干凈。我有些郁悶了，怎么這么賣力還是沒有刷干凈呢？

　　媽媽在一旁看不下去了，她對我說道：“你這樣下去的話，到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方，再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說，對癥下藥嘛”聽了媽媽的話，我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓，再按照媽媽的方法嘗試一遍，把刷子刷在有污垢的地方，這樣效果非常快，我耐心的刷完之后，再把防風罩用清水洗了一遍，這樣看起來便干干凈凈的了。

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但對我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數小音符組成的大樂章，做好每一件小事，才能譜寫人生最美的交響樂。

　　我學會了什么作文18

　　星期六，媽媽剛買菜回來，準備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅使，還是搭錯了哪根神經，居然跑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，今天我來洗菜吧！”媽媽回答道：“那么你先跟我學會再洗。我不假思索回答道：“好嘞！”

　　媽媽首先從袋子里面把買來的白菜拿出來，她說：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說邊給我做示范，我照著她的樣子做了起來，沒想到還差點把手割破皮了，于是媽媽接過刀，又給我做了一遍正確的示范動作，“慢慢來，心急可吃不了熱豆腐了，”

　　菜選好了，接下來就準備洗菜了，打開水龍頭往池子了放滿水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進水池，媽媽說菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認真地把每片葉子給清洗起來，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實并不是這樣的，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當作耳邊風，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。

　　媽媽說，洗菜是一項很簡單很簡單的事，但經過這次經歷，我卻覺得，其實洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個道理：有些事雖然看起來容易，真要做起來，卻很難。

　　我學會了什么作文19

　　看了這個題目，你或許會問：“說對不起有什么難的？”非也，非也。對于我來說，跟同學、外人、老師說“對不起”很簡單，可是到了家里，我卻不曾說過“對不起”這三個字。尤其是對表哥唐家瑋，我從沒有向他道過歉。

　　有一天，我和表哥在姥姥家一起寫作業。本來應該和平共處，可我們卻打起架來。表哥無意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業本劃了一道長長的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊長！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒事找事！”表哥邊笑邊說：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來，把門鎖上，不讓他進入書房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質”，得意洋洋地說：“有本事來拿呀！”

　　我靜下心來仔細想想，是我做的不對，因為那么點的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應該啊！可是我又礙于面子，不好意思說，這該怎么辦？經過了一番思想斗爭后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。

　　我來到客廳，對表哥說：“哥哥，對不起，是我做的不對······”他驚訝地看著我，說“我也有錯，我做的也不對······”我很吃驚，我沒想到一句對不起竟有這樣大的魔力！

　　我學會了說“對不起”，它讓我學會了原諒、勇于認錯、知錯就改。

　　學會寬容、學會忍讓，它將是我一生最寶貴的財富！一定能伴我成功！

　　我學會了什么作文20

　　小的時候我對唱歌一竅不通，不會記歌詞，不會找音調，直到我那時聽到一首歌。

　　還記得一年級放學后回到家，作業都完成了，我打開了大大的電視機，本來想看動畫片，結果一不小心點到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開始我沒在意，后來覺得這首歌居然蠻好聽的，就不由自主地跟著唱了起來，“沒想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。

　　我找了很多的歌來聽，學著唱，一遍、兩遍、三遍……聽得多了，也唱的有點膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類型的歌適合我。突然我靈機一動，想到了一個好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點空閑的時間，把所有類型的歌曲都聽一遍，然后唱一遍就好了！

　　過了兩個星期，我終于知道我適合唱什么類型的歌了——古風類的歌曲。但是更可怕的事情又來了，我這位年輕的美少女啊！真是為了我自己個兒操碎了心！唱了這么多，并且聽了這么多的歌曲，我才發現我的聲線有很大的問題，唱古風歌是需要戲腔的，可是我卻不會……不過即使這樣，我才要更加努力地去練！

　　我上網查了許多資料，才發現，在唱戲腔的時候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調放入進去。“臺下人走過不見舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯。知道技巧的我就更自信啦，練來練去，我的戲腔越發音也越來越標準，媽媽夸我已經很棒了，我夢想已經完成了！

　　我現在四年級了，用了三年時間學唱歌，正所謂“功夫不過有心人”，現在好多人都說我唱歌好聽啦！

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