我學會了游泳_高中作文900字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我學會了游泳_高中作文900字，希望對大家有所幫助。
我學會了游泳_高中作文900字1
今年暑假，爸爸幫我報了游泳培訓班，我高興極了，因為我一直希望我也能像魚兒般在水里自在地遨游！
“學習游泳的第一步，先要學會悶水 。”游泳教練鄭重的告訴我們。教練讓我們學游泳的孩子們依次站在泳池里，雙手伸直，輕輕地搭在池邊的瓷磚上，身體放松，把頭埋入水中，讓身體浮在水面。剛開始，我很害怕，怕嗆水、怕鼻子耳朵進水，所以一悶下去，就趕緊把頭抬了起來，時間非常短。
教練非常嚴厲：“把頭沉下去，悶的時間太短，游不了的！”
當我們在池邊悶水時間足夠長時，教練給了我們學會悶水的孩子每人一個三角形的浮板，我們把雙手伏在浮板上，把頭埋在水里，練習在淺水區里悶水、漂浮。不久，又讓我們扔掉浮板，自己在泳池里漂。
接下來，教練就開始教蛙泳的動作了。
“一收二翻三蹬夾，”教練說到：“這是腿的動作要領，一定要記住。”教練做過示范后，讓我們一起做給他看。我扒著池邊做著動作，教練過來用手糾正我的錯誤，告訴我：“腳掌外翻和蹬出去夾腳的動作一定要連貫，知道了嗎？”我點點頭，按著教練的要求繼續練著。
當我們可以熟練地只用腿的動作就可以游過短池時，教練又開始教我們手部動作了，并要我們手和腿的動作結合起來，在淺水區的短池里來回的游。
我從池邊躍入水中，漂了一會兒，然后開始蹬腿，劃手，手腳并用的游著。哇，好舒服啊！這時，忽然聽到一陣哨聲，我趕緊手慢腳亂地停下來，不小心還嗆了口水。我看了看教練，只見他指著我說：“不錯，姿勢漂亮！”我開心極了。
教練開始教我們最后一個動作了——換氣。
教練說道：“換氣其實很簡單，就是在手劃的時候往下一壓，頭就自然抬起來了，就在那一瞬間，要猛地吸一口氣。”
我游了出去，雙手一劃，向下按的時候，努力把頭抬了起來，卻沒吸到氣，而是吐氣！接下來幾次都是這樣，還喝了兩口水，我灰心極了！
教練看到了，說：“記住，吐氣要在水下吐，在頭伸出來前吐掉三分之一的氣，頭漏出來就趕緊吸氣！”
原來如此，我點點頭，又游了起來。按著教練的說法，這次頭漏出來時，我終于吸到氣了，但是太緊張，又嗆了一口水。
“沒關系，堅持就是勝利！”我心中默默念著。我繼續游著，慢慢地，我的頭漏出來時，吸氣變得自如了，也不再喝水了。
我游來游去，快樂極了！
我學會了游泳_高中作文900字2
夏天來臨，太陽炙烤著大地。能在泳池中自由暢游將是多么愜意的一件事啊！學習游泳也是我一直以來的渴望，在我多次的要求下媽媽終于同意了，給我報了游泳的培訓班。不打無準備之仗，在正式學習游泳前我在電腦上看了好多關于初學游泳的視頻，還在床上練習了各種泳姿的動作與要領。幾個小時的折騰后，我自信心爆棚，當即向全家宣布我已經掌握了游泳的全部步驟了，不出三節課一定能游個三、四個來回！“床上和水中是不一樣的，下到水中才會有真實的感覺哦！”爺爺微笑著提醒我，可我顯然沒有往心里去，滿腦子都是在泳池中劈波斬浪向前暢游的想象。
到了游泳課程開始的日子，走進游泳館，泳池里已經有不少人在練習了。泳池大約有十幾米寬、二十幾米長，水十分清澈能一眼看到底，望著泳池我又一次想象著自己暢游的畫面。穿好泳衣，聽完教練的安全知識講解，做完幾次憋氣練習和準備動作后，我已經迫不及待了。終于在教練帶領下準備進入泳池中了，那在水中暢游的畫面似乎就在眼前了。沒料到我進入泳池時在扶梯上滑了一下，身體瞬間滑入水中，嗆了一口水，還好教練一把拉住我，唉！真是出師不利。先前的美好畫面也瞬間化為烏有，一陣驚慌失措后唯一的念頭就是“泳池的水一點也不好喝！”“沒事吧！放輕松學習游泳嗆水是正常的，不要怕！慢慢來”教練拉著我的手臂不停安慰著眼神無助的我。“放輕松、腳踩穩、慢慢的站起來”我按照教練的指導腳踩到了泳池底慢慢地站了起來，淺水池的水面剛剛到我的胸口，頓時感覺自己的體重比在岸上輕了不少，這大概就是飄飄然的感覺吧。接著就是要戰勝滑入泳池那一刻的夢魘了，按照教練的要求進行水下憋氣練習，十秒二十秒三十秒時間不斷在延長，出水那一刻在教練的鼓勵和贊許聲中，我感覺離先前想象的暢游畫面近了一些。我的第一節游泳課就在這如同坐過山車一般的跌宕起伏中過去了。
幾節課下來，不斷學習著新的內容，漂浮、劃水、蹬腿、換氣各項技能在不斷練習中慢慢掌握。劃水、蹬腿、換氣、動作不斷重復，一次兩次三次。距離不斷增長，五米十米二十米。漸漸地、不知不覺中我的手觸碰到了泳池的另一邊，不懈努力之后泳池兩端的池壁終于都留下了我的拍擊。是的！那個想象中的暢游畫面，變成了現實！這大概就是爺爺說的那種水中真實的感覺吧！
這個暑假里，讓我收獲最大的就是學會了游泳，并且深深體會到了“實踐出真知”的真實含義與感覺。
我學會了游泳_高中作文900字3
一天下午，爸爸帶我去游泳。因為我不會游泳，所以很怕水。爸爸鼓勵我說：“別害怕，你會學會的。”但是，我還是非常害怕，心驚膽顫地往水里挪去。小心翼翼的從腳開始接觸水，一點點深入。膽子也開始大了些，可是水剛過腰，我就緊張起來，說什么也不肯再往下去，爸爸一直鼓勵著我：“別緊張，放松，一會兒就適應了，你行的。“在爸爸的一聲聲鼓勵下，我勉強把身體全部探進游泳池里，心慌得砰砰直跳。
因為我從來沒有學過游泳，所以開始時不知道怎么游，一進入水池中，就發現身子往下沉，我拼命的劃動手腳在水里瞎折騰。我心一慌，大聲叫“爸爸！”結果一開口，更糟了，連著被嗆了好幾口水。爸爸游過來，扶起我，我連忙用手緊緊地摟住爸爸的脖子。于是爸爸開始一點點地耐心地教我：怎么用手劃水，如何用腳踩水，怎么揚頭，手再怎么動……又一邊一邊做示范，慢慢的，我的膽子有些大了，開始在水里活動，這會也開始有些適應。可是動作開始做時怎么也配合不起來，不是手快了，就是腳慢了，雖然忙得不可開交，可沒有移動多少地方，可把我累壞了，我爬上臺階，四腳朝天的躺在上面。心想：我怎么就不會呢？看人家游得多好呀！真讓人羨慕呀！我什么時候能游的那樣好呀。在我走神時，爸爸似乎看出我的心思，馬上鼓勵著我說：“寶寶，用心學，有一天你也一定會像她那樣游的很好，甚至比她還要好，只要用心觀察，再刻苦練習，一定會成功的。這就跟學習一樣，得多用心多動腦。只要功夫深，鐵棒磨成針。”聽到爸爸的一番話，我明白了學游泳和學習做事一樣，只要不放棄，一切愿望都會實現。現在把游泳學會了，我想學習上只要像學游泳一樣用心，成績一定會進步的。
在游池里游了半天，總算能游出幾米遠了。爸爸鼓勵我說：很棒呦，只要刻苦鍛煉，一定會學會的，加油！聽到爸爸的鼓勵，我更有信心了，奮力地游起來，感覺好像真的游出了好遠！在水里我已經不害怕了，就想故意逗爸爸，于是，我假裝沉到水里，然后突然掙扎著叫“救命”。這下可把爸爸嚇壞了，他趕緊過來托我起來，以為我真的被水嗆到了呢，結果看我是一臉的壞笑，才知道我是故意逗他的，他假裝生氣地教訓我不要再調皮。我越來越自如了，最后竟可以輕松地游出好幾米遠了。
走在回家的路上，心里很是得意：今天我真棒！我學會游泳啦！通過學游泳，我也明白了，以后在學習上我也要像學游泳一樣，刻苦用心，我一定能像學會游泳一樣提高自己的學習成績。為了美好的明天，我會加倍努力！
我學會了游泳_高中作文900字4
第一次接觸游泳的時候，大概在四五歲吧。當時媽媽送我去兒童游泳館，我換好游泳服，在鏡子面前照來照去。媽媽說：“雅清，快走吧，你想不想游泳啊？”雖然那時候我還不知道游泳是什么意思，但是我想著：游泳好玩嗎？讓我看一看吧。
來到游泳館，看見喧鬧的人群，蔚藍的水。我想游泳一定很好玩。當我套上游泳圈慢慢地從爬桿上下來的時候，突然一股涼氣從腳底升起。我用大拇指輕輕的碰了碰水面，好冰啊！我立馬嚇得縮回來，不敢下去了。媽媽鼓勵我：“雅清，你要勇敢喲，下去吧，雖然剛開始的時候有點冷，但是游泳久了你就會覺得很熱的喲。”我聽了媽媽的話，慢慢地，慢慢地往下爬。但是，腳剛接觸到水面，我還是覺得這么冷會不會凍成冰塊呀？而且這么深的水，萬一游泳圈破了，我會不會沉下去呢？我腦袋里面胡思亂想。我真的特別怕，但是我想當著這么多的人面，要是不勇敢游泳得話，會不會很丟臉呢。我下去后，忍著冷，就是不敢動。媽媽說：“雅清，你閉上眼睛，雙腳往后劃，手在前面劃，你就會游動起來。”我閉上眼睛，可能因為緊張，像青蛙一樣在水里亂劃，我覺得我游了一個世紀，睜開眼睛是后發現我還在原地沒動，我無奈的說：“媽媽我為什么游不動啊？”媽媽說：“你的手要慢慢的往前滑劃動，腳也是。”我開始往后劃水，游啊游，感覺游了好久，我實在受不了，一抬頭，哇！我怎么游到深水區來了？媽媽在遠處望著我，笑個不停，她說“寶貝兒，你怎么又到那邊去啦？快回來吧。”后來我終于學會了游泳！
七歲那年，媽媽送我去游泳班，我和哥哥換好游泳衣來到游泳池場地，這里的水好像比原來那里的水深多了，我心里還是有點發毛，但是看著哥哥開心的樣子，想：哎呀，我不能丟臉啊。于是我鼓起勇氣往下一跳，也不深。學了一節課，教練說我接受能力真強，游泳也游得特別好。從那時開始我就對游泳有了好感。每到夏天的時候，我總是說：“媽媽我可以去游泳嗎？媽媽，我能去和哥哥一起去游泳嗎？”
后來我知道了游泳不止蛙泳，還有蝶泳，自由泳，仰泳……很多種方式。我手緊貼著臀部，兩腿向后滑，就像一條美人魚一樣，游得可快了呢。
現在，我開始學習跳水的方式，也漸漸的學會到一米八的地方去游泳啦，我的膽子越來越大，游泳的方式也很多，這個夏天我還想去游泳。
因為游泳能給我許多快樂，它不僅可以帶給我許多的快樂，還能健身。所以，我愛游泳！
我學會了游泳_高中作文900字5
游泳是一項野外自救的本領。如果能掌握這門技能，在遇到危險的時候就能盡快逃生。如今，我已經可以在游泳池游上好幾個來回了。但習得本領不能一蹴而就，我在學習游泳的過程中可是吃了不少苦頭呢。
記得有一次，我站在泳池邊，看著水里的小朋友都在歡樂地玩耍，心中很是羨慕，便鼓足勇氣，央求媽媽給我報了個游泳培訓班。
第一次上課，我剛戴上泳鏡，就腳下一滑，“撲通”一聲掉進了泳池里，還嗆了好幾口水。在慌亂中，我抓住了教練的手，岸上的伙伴們看了都哈哈大笑。我頓時兩頰發燙，真想挖個地洞躲起來。不過，冷靜下來后，我又暗暗下定決心：一定要學會游泳。
剛開始，教練先讓我練習憋氣。我深吸一口氣，鉆入水里。時間一分一秒地過去了，只聽見教練鼓勵我說：“還有10秒，堅持住。”可是我有點憋不住了，便立即躍出水面，大口大口地吸氣，心想：好難啊，快沒氣了！反復練習了幾次，我才學會了憋氣。接著，教練又教我換氣，換氣倒是簡單多了，我一下便學會了。等我熟練后，我發現我可以像小金魚那樣在水里吐泡泡了，真好玩！
學會了換氣之后，教練讓我在岸上練習蹬腿。我照著教練說的，雙腳蹦直，再把腳抬起，腳掌盡量往前，然后雙足往外翻，腳趾朝下，最后把雙腳往前蹬，畫一個半圓圈，跟青蛙的動作一樣，嘴里還念著：“劃手抬頭，伸手低頭，收、勾、翻、蹬、夾。”我就這么不知疲倦地練啊練，不知過了多久，教練依舊沒喊停。我心想：好無聊啊！什么時候才讓我下水呀？教練好像看透了我的心思，跟我說：“不要著急，把口訣和動作練熟了才能下水。”我只好點了點頭。
開始下水練習了，我剛開始拿著浮板，腳的動作還好，可是配合上手的動作就變得手忙腳亂了。本來是劃水，結果變成了打水，我整個人都慢慢地沉了下去。正著急掙扎，教練一把抓住我的手說：“聽我的口訣，做動作。”霎時，我覺得自己就像一只青蛙一樣，在水里自由自在地游來游去。可是教練一松手，我又像大石頭一樣沉了下去。我泄氣了，使勁地拍打著水面，不想練習了。教練拍拍我的肩膀說：“學游泳要有耐心，要不斷地練習才能找到感覺。”
后來，我耐著性子，經過10次課的不斷練習，終于可以從淺水區游到深水區了。
通過學游泳這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我學會了游泳_高中作文900字6
夏天到了，不少人都會吃雪糕、吹空調、去旅游、游泳……談起游泳，我就想起了我第一次學游泳的事。
烈日當空的一個下午，室外極其炎熱，人出去就好像會被瞬間蒸發一樣。即使在家中開空調，也避免不了汗濕衣服。于是，媽媽提出建議
—游泳。在一旁看電視的我剛聽到“游泳”二字，當即拒絕。媽媽了解我，她明白我害怕嗆水，也害怕把頭放進水里，但還是死拖硬拽把我帶了過去。
進了游泳館，我在水池邊害怕下水，媽媽也是想盡心思讓我下來，“咚，咚，咚”我回頭望了望，只見一個比我小幾歲的小男孩猛地一下扎進水中，在一旁的我目光呆滯：“這么小的孩子，還敢跳水，我都10歲了，連下水都不敢……”經過十幾秒的深思熟慮，我才順著臺階慢慢下了水。
我很快走到了最底層，水也僅僅只到我的胸前。媽媽在一旁悉心指導我—鼻子要先吸氣，然后放松身體，盡量浮在水面上……我學的很快，沒一會就學會了憋氣。當我想開始游的時候，剛克服了恐懼，把頭放進水里，突然，一股涼水便直沖耳朵。我仿佛掉落了萬丈深淵，爬也爬不上來，身邊什么都摸不到。我害怕極了，不由自主地張開嘴巴和鼻子大口大口的吸氣，耳朵里地水好想進的更多了。先前下水的刺激轉瞬即逝，心中倒添了幾分對游泳的恐懼和害怕。我趕忙抬起頭來，由于是第一次游泳耳朵進水和嗆到，我大哭起來，媽媽見此情形也不安慰我，反倒一個人在水中自由自在的游著任我在一旁哭鬧。我邊哭邊想；我還是放棄學游泳吧，游泳太難了，不就是一個夏天少了一份樂趣嗎？沒什么大不了的，不游了，回家。
耳朵里的水也不知道是什么時候流出來的，喉嚨嗆水也不難受了，我擦干眼淚，起身準備喊媽媽回家。這時，“嘩啦—嘩啦—”的聲音響起，我循聲望去：四五個小朋友在水中快樂的玩耍，看到這一幕的我不禁心里癢癢的，將之前腦子里想的話全都忘光了，自己默默在心頭刻上了：一定要學會游泳！
我再一次下了水，但這次，我并沒有叫媽媽來教我，而是看著別人游，自己跟著別人的動作，模仿起來，不管他人怎么說，反復練習了很多次。經歷了幾次的嗆水，我發現我竟然可以游的有模有樣的了！激動的我游到媽媽身邊，向她炫耀著剛剛學會的“絕技”，媽媽也因我的成就送來贊揚的話語。
這一次，我學會了游泳。學會游泳，其實也不難，你只要掌握這幾點多加練習，向他人學習，要有堅定著意志，要持之以恒。只要掌握了這幾點，學習游泳就是一件簡單而輕松的事。
我學會了游泳_高中作文900字7
暑假里，看著伙伴們在我家樓下的游泳池里歡快地游水、嬉戲，我的心就癢癢的，很想加入他們的“隊伍”。可是，我不會游呀，怎么辦呢？于是，我央求媽媽帶我去學游泳，媽媽答應了我的請求。
媽媽帶著我到游泳館報了游泳班，把我交給了教練。教練讓我先戴上游泳圈在水里試一試，和水交個“朋友”。明明知道游泳圈會保護我，使我不會沉下去，可是，站在岸上時還是很緊張。雙腿像灌了鉛似的，怎么也邁不動，心想：“萬一沉到水里被淹了怎么辦？”教練好像看出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，說：“別害怕，小男子漢應該有勇氣挑戰困難。”我感受到了教練給我的鼓勵，暗暗對自己說：“對呀，我一定要戰勝自己，做一個勇敢的人。”我閉上眼睛，深呼一口氣，張開雙臂，猛的向水里一跳。啊，好舒服呀，一陣清涼的感覺傳遍全身。教練笑了笑，對我說：“這就對了嘛。你可知道‘親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜’的道理。你不親身實踐，怎么能掌握游泳的技巧，感受在水中的樂趣呢？”教練又讓我向水里跳了幾次，我都很輕松的完成了。
第二天，教練開始教我潛水。我離開了游泳圈的幫助，有些害怕。可想起昨天教練的話，我不斷地鼓勵自己，深吸一口氣后，馬上把頭埋進水里。大約過了十秒鐘，我憋不住了，趕緊抬起頭呼吸空氣。通過很多次這樣的練習，我潛水的時間也越來越久，半天下來差不多能潛上三十秒了。
第三天，教練開始教我在岸上做基本動作：收——翻——蹬——夾。在糾正和規范動作后，又做了很多次這樣的基本練習。我覺得自己已經學會了游泳，只需在水里試一試就行了。趁教練不注意，我偷偷地往水里一跳。可是，一到水里，腦子就變得一片空白，什么動作也想不起來了。心里只剩下害怕，雙腳在水里亂蹬，雙手在水里亂抓，希望能摸到岸邊。也許是我跳得離岸太遠了，也許是我游錯了方向，怎么也摸不到岸。于是我大喊：“救命啊！
救命啊！……”因為我張開了嘴巴，所以一連嗆了幾口水。也許是教練看到了我的狼狽相，也許是教練聽到了我的呼救，他連忙跳下水，把我“撈”上了岸。教練一本正經的對我說：“你不要自作聰明，認為游泳是一件簡單的事，以為自己已經學會了。你跳進水里以后要做到冷靜、沉著、不慌張，并像在岸上一樣，把每一個基本動作做好，才能真正學會游泳。”我按照教練的要求去做，經過很多次的練習，我真的可以游出短短的一段距離了。
后來的幾天里，我一直刻苦訓練，游泳的水平也有了很大的提高。漸漸地，我能游五十米了；漸漸地，我能游一百米了；漸漸地我能游兩百米了；漸漸地……
“啊，我學會了游泳！”我又學會了一種本領，我真開心。哈哈哈……
我學會了游泳_高中作文900字8
“沒事的，加油！你一定能學會的，我相信你。”這是我在少年宮游泳時媽媽給我的鼓勵語。我就是因為這句話，才學會了游泳。
想起都有點害羞，我那時都8歲了，連游泳都不會。所以，有一天，媽媽說要帶我去游泳，我說什么都不去，6歲的時候，我去游泳，看見別人不帶游泳圈就可以輕快自如的漂浮在水面上，我想試一試，故意跑到離爸爸媽媽很遠的地方，首先，先把游泳圈取下來，然后用一只手抓住它，另一只手，就在水里來回擺動，到了最后，索性把游泳圈扔到了一邊，用兩只手來游，可是還沒游到一步，撲通一聲，掉水里面了。幸好救生員把我救了上來，否則……哎，這次如果再去的話我豈不是要被救生員再救一次，那我可不干，多沒面子呀！可媽媽說：＂這次那種事絕對不會再發生了，我有絕招。”搞了半天，才知道這個絕招就是—學游泳。
沒等我說什么，媽媽就把我拉到了游泳館門口，一番好話勸說，我才終于肯進游泳館，媽媽趕緊買了兩張票，生怕我改變主意。我們上了樓，進入了游泳池內。我“撲通”一聲跳進了暖和的水池里面，哇！真舒服！我一會兒把胳膊全部放進水里。一會兒又把頭發甩在水里，當我正在“享受”的時候，突然，媽媽把我的游泳圈拿走了，我還沒反應過來，就掉進水里了，整個身子都被淹沒了，我著急了，手不停的搖擺，眼睛閉的緊緊的，鼻子里不停的出氣，臉都憋紅了，我實在受不了了，一放氣，就“啊嗚”喝了一大口，我忍不住了，伸出食指，然后把手臂舉起來，做出了一個要“上升”的姿勢，媽媽好象看出了我意思，抓住我的手，一下子就把我拽了上去，我上氣不接下氣的說：“早知道你要推我下水，怎么不通知我一聲，好讓我做一做準備，你不知道，我在下面還飽飲了一頓，不過，還要感謝你，讓我嘗試了一下水中是什么滋味。”“我還想試一下。”于是我七竅都憋足了氣，潛到了水中，我在水中手不停的擺動，還在里面跳舞，我覺舒服多了，但是，我有點憋不住了，沒事，我把嘴里的氣一吐就可以了，但是越吐越想吐，最后氣吐完了，但怎么也上不去，我就又要喝水了，我先忍住，然后游到岸邊，手伸到岸上，一使勁，上來了。我就這樣反復練習，但還是沒有學會，走出游泳館，我想：今天雖然沒學會游泳，但收獲還真不少。
第二天，我又一次來到了又一次來到了游泳館門口。這一次我不象那次那么不專心了，我開始認真起來，我沉入水中，然后手來回擺動，哇！真的浮起來了！太棒了！我這樣反復練習，終于學會了潛泳！
“世上無難事，只怕有心人。”我終于弄懂了這句話。
我學會了游泳_高中作文900字9
哈哈，我學會游泳了！在那涼爽的微風吹拂下，我漂浮在水中，像一條小魚兒，自由自在地暢游在那片藍色世界中，那種幸福真是沒話說！但我初學蛙泳時的場景卻遠沒有這么的輕松自在。
記得學游泳的第一天，我興沖沖地來到新天地體育館，望著那湛藍的池水，心里有說不出的激動，但也不禁害怕起來。還好教練在我們腰上系上浮背，有了這個保障，我心安了許多。首先學習悶水，我迫不及待地戴上泳鏡，深吸一口氣，悶入水中。頓時，耳邊仿佛有成千上萬只蜜蜂嗡嗡地打鬧著，真難受啊，我連忙將頭浮出水面，大口大口地喘著氣，有些不敢悶水了。這時，教我學會了游泳練的口令又傳來了。一個念頭在我的腦海中一閃而過：勇敢一些，再來一次吧！我挺佩服自己，股起勇氣，又一次將頭埋入水中，心里不停地重復著那句話：堅持就是勝利！哈哈，我堅持了十秒鐘。我太高興了！練著，練著，我熟練多了，越來越喜歡悶水了。
正在我勤奮練習的時候，耳邊傳來了教練的聲音：上來排好隊，跳水！什么？跳水？我一聽，我的心一下子沉了下去，緊張得猶如十五只吊桶打水，七上八下！我還是一只旱鴨子啊！這一我學會了游泳跳，萬一沉下去了怎么辦？我心里暗暗叫苦。怕什么，來吧！很快就輪到了我。我的雙腿開始發軟，看著泛起的波浪，我頭也暈了。跳，還是不跳？看著一個同學被教練扔下了水，我可不想這么丟人。于是我橫下心來，縱身一躍，全身立刻沉入了水中，我心慌地不停撲騰著四肢，借著浮背終于浮到了水面上，教練拉住我，好不容易才上了岸。哎呦呦，這跳水真是夠嗆！
雖然有點怕水，練習也很辛苦，可是我不斷鼓勵自己堅持了下來。漸我學會了游泳漸地，我已學會蛙泳的手臂和腿部動作了。我們在教練指導下，手臂套上浮圈，試著在水中游。剛開始，我手忙腳亂，動作總是不協調，怎么用力，也游不向前。這可把我急壞了！這時，教練向我游來，手把手地教我要領。在教練的幫助下，我一遍一遍地試著，哦，原來是這樣啊！我好不容易茅塞頓開，欣喜若狂地照著教練教的動作，居然游了好幾個來回呢。
就這樣，短暫的十二天眨眼間就過去了，我也順利地通過了測試，用自己的汗水換來了蛙泳合格證書。當我們手捧證書與教練合影時，回想這些天的美好時光，我開心地笑了……
我學會了游泳_高中作文900字10
啊，炎熱的夏天終于降臨人世了，有的人去游泳；有的人去曬太陽；有的人捉魚蝦……多么有趣呀！
這不愧是孩子們的節日夢！
可我這個人，性兒急，做點事兒總是做不好，總要吃虧。那天，火辣辣的太陽當頭照，照得樹葉發亮，照得人身上像著了火似的，大家都去游泳了，我看見他們還真有些饞嘴，于是，我叫了幾個好朋友，一起去游泳池里游泳！
酸
來到幼兒園里的池水帝，我的好朋友一個個都像抗洪運動員一樣，干脆、利落地跳下了水，和其他人打水，嘻戲，我見了可真是激動萬千，口水真流三千尺呀！
于是，我學著她們的樣兒，閉上雙眼，手拿游泳圈，“撲通”一聲跳下了“茫茫大水”之中，在這一瞬間，我頭向地面，腳向天空，一下子“撲通”到了最下底，我全身奮力擺動，雙手雙腳亂做一團麻，頭暈目眩，只覺得一涌涌的水朝我撲來，很吧鼻子，水在嘩嘩的涌上。很兇惡，突然，我被什么東西撞了一下，突然間，我就像被魔鬼指控著從淺藍的水中一點一點地掙扎出來，“淹死我啦！
”我高聲大叫，又一邊想，自己本來是游不來的，為什么爛木充鋼鐵呢！
我奧悔地嘆氣！
苦
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，“別泄氣，堅持就是勝利，相信自我，看著，游泳要……”她一邊給我“講課”，一邊又給我做示范，我見她對我如此的好，我也對自己有了一點信心。我先用腳鉤著銀色的圓棒，使身體掌握平衡，再試著獨立游劃，最后，雙手雙腳“合奏”，可還是不行，于是，我又掉進水中，吃了一口藍藍池水，但我又毫不猶豫地從水中挺挺地站了出來，沒有一絲委屈的樣子，正所謂失敗是成功之母，堅持就是勝利！
但這種吃水、落水是無法讓人想像的，也許對于有些人來說，落進水里也不過幾秒鐘時間，很簡單，但這對我這個初學者來說，不簡單呀，它總像我人生的坎坷、折磨，總是讓我虛驚后怕，心驚肉跳。
辣
辣是一個帶有堅定信念，它還帶有一個“辣”的味覺，總是讓人為著“辣”擦掌，我很想不學了，可是，我總不能半途而廢呀，于是，我又頂著太陽，在水中努力地學習，一會又掉下水，一會又掉下水，可我都沒有氣餒，繼續學習終于得到了成果。
甜
經過這么多的折磨，我終于學會了，我又眼緊盯碧水波濤，雙手輕輕地自由晃支，雙腳極有力地蹬著水浪，快活地向一方游去，一點也沒沉沒，我雙腳一蹬，這下水花到處飛濺，一疊疊地飛濺，它們多么快活呀，我哈密瓜哈地笑了，我的心是多么甜蜜呀！
啟示
勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
我學會了游泳_高中作文900字11
“放假了，放假了，這下可以痛痛快快地大玩一場了！”我邊喊邊高興地跑回家。一進門，媽媽就告訴我：“這個假期我們一起去游泳吧。”我急忙跑到媽媽面前：“我還不會游泳，萬一出了事，怎么辦？”“能出啥事？”“萬一我溺水了呢？”“我扶著你還不行。”媽媽笑得直不起要來，我卻愁眉苦臉地坐在沙發上想著我游泳時的畫面，那樣子真搞笑。
第二天一早，爸爸媽媽就準備帶我去游泳。“什么，這么快就去？”“是呀！”“啊！”我叫了一聲，就假裝暈倒在地。“別裝！快點呀！”媽媽大聲叫道。唉，我的“詭計”又被識破了。經過半個小時的車程，我們來到了游泳館。
“哇，這么多人啊！”“是啊，叫你來你還不來。”我懷著恐慌而又緊張的心情慢吞吞地來到泳池邊，爸爸媽媽早換好了泳裝跳進了泳池。“你們先玩，我先休息一會兒。”我又開始耍賴。沒想到，爸爸居然用水潑我，想引誘我下去。看到別的小朋友在里面開心地嬉水，我想：“算啦，豁出去了！”“撲通”一聲，我硬著頭皮、閉著眼睛跳進了爸爸的懷里。雖然“中計”了，不過泡在水里感覺還不錯，涼涼爽爽的，剛才的炎熱一下子消失了。爸爸告訴我，游泳不僅可以消除暑熱，而且還是最好的運動，只要克服心理障礙，就能成功。爸爸先用手托著我，讓我浮在水面上，接著教我怎么掌握平衡，怎么吸氣呼氣……按照爸爸講的要領，我在爸爸的幫助下開始練習。
怕什么偏偏來什么，一到水里，什么都亂了套，我的大腦里一片空白，一不小心喝了好幾口水，嗆得我眼淚都流了下來。這時候，我又想放棄了：“爸，拿個游泳圈過來吧？” “離不了游泳圈，你就永遠學不會游泳。記住，兩腿使勁向后蹬，雙手分開向兩邊劃，一下一下地掌握好節奏，千萬別緊張，胳膊和腿配合好就學會了。” 想起那次和姐姐游泳時她笑我“膽小鬼”的表情，心里就來氣，于是我又開始加緊練習。不一會，覺得胳膊又酸又疼，可我想，什么事都不可能一帆風順，只要堅持不懈任何事情都能成功，別人能行我也一定行。終于，我摸索出了一套“俠盜高飛游泳法”，其實就是被改造后的“狗刨”。我的雙手像槳一樣左右翻飛著，雙腿踢出了一束束漂亮的水花。“哈哈，我可以像小魚一樣在水里自由自在地開心玩耍了！”我興高采烈地對著爸爸大喊起來，我終于取得了成功，還有成功后的開心。
以前，我很不喜歡游泳，甚至有時還會討厭它。可現在，我已經喜歡上了游泳，你們敢和我比一比誰厲害嗎？
我學會了游泳_高中作文900字12
每年的暑假，我都會去學游泳，可我總是學不會。爸爸說因為我一直帶著救生圈，所以老是不會。今年的暑期，我鼓起勇氣對爸爸說：爸爸，今年我一定要學會游泳，否則我誓不為人！哼！好啊，囡囡可爭氣了。爸爸爽快地答應了我，然后爸爸又無比自豪地說：你看你爸爸，不僅僅是昆山市的游泳冠軍，還是蘇州市的前三名呢！囡囡再不學會，可就丟爸爸的臉嘍！哼，你別吹了，我才不相信呢。瞧瞧我的榮譽證書。爸爸稀奇地拿出了本本。閃閃發亮的.證書讓我知道爸爸不是在吹牛。
爸爸帶著我去體育場的游泳館。我換好了泳衣，有模有樣地走出去和爸爸面對面。走，我們去拿救生圈。爸爸沖著我直樂。不，我不要救生圈，那是學不會的。我帶著堅定的語氣說。
不一會兒，我就勇敢地爬進了游泳池。啊，爸爸，救我我急切地喊著，因為我快要沉下去了。爸爸急忙抱住了我。我嗆了三口水，鼻子里酸溜溜的，象是灌滿了醋似的，好難受。爸爸把我抱出了水面，你千萬要記住，如果再沉下去，就屏住呼吸，我擦了擦掉在眼睛里的水，堅持一會兒，人體自然而然就浮上來了，因為與同體積的水相比較，人體比較輕，所以水能把人浮上來。我牢牢地記住了爸爸的這番話。我先用手扶著泳池邊的瓷磚，深深地吸了一口氣，屏住呼吸，把整個身體都淹沒在水里，然后，手逐漸地離開了瓷磚，過了一會兒，人果然浮了起來，好了，那今天就學到這里，明天繼續。咱爺倆就興沖沖地回家向媽媽獻寶去了。
時間過得好慢，我眼巴巴地盼著第二天。爸爸終于下班了，我和爸爸依舊去了游泳館。爸爸說：今天我們要增加難度了，我會牽著你的手，帶你一起游。好的。我已經躍躍欲試了。爸爸牽著我，跳進了水池。我們的速度不是很快。游了十來分鐘，我基本上能游了，爸爸美美地夸了我幾句，于是就慢慢地放開了我的手，我沒感覺到爸爸的脫手，繼續向前游，而且，我又加快了速度。爸爸在不遠處緊緊地盯著我，一個勁地喊，加油！加油！我聽到了父親的吶喊，更加來勁，又加快速度向前沖。可是，就在這一剎那間，我發現自己就像是從高空中掉落下來的墜物一樣逐漸地往下沉，頓時，我的腦海中機靈地閃過了爸爸的話，要我屏住呼吸，我照著做了。爸爸終于又看見了我的小腦袋一探一探地浮出了水面。
皇天不負有心人。我終于學會了游泳。以后的日子里，我就天天等著爸爸快快下班，然后帶我去游泳館。快開學的時候，我已經成為一個游泳高手了，爸爸說我真棒，我咧開了嘴，樂呵呵地說，這叫虎父無犬子。
我學會了游泳_高中作文900字13
啊，炎熱的夏天終于降臨人世了，有的人去游泳；有的人去曬太陽；有的人捉魚蝦……多么有趣呀！這不愧是孩子們的節日夢！可我這個人，性兒急，做點事兒總是做不好，總要吃虧。那天，火辣辣的太陽當頭照，照得樹葉發亮，照得人身上像著了火似的，大家都去游泳了，我看見他們還真有些饞嘴，于是，我叫了幾個好朋友，一起去游泳池里游泳！
酸
來到幼兒園里的池水帝，我的好朋友一個個都像抗洪運動員一樣，干脆、利落地跳下了水，和其他人打水，嘻戲，我見了可真是激動萬千，口水真流三千尺呀！于是，我學著她們的樣兒，閉上雙眼，手拿游泳圈，“撲通”一聲跳下了“茫茫大水”之中，在這一瞬間，我頭向地面，腳向天空，一下子“撲通”到了最下底，我全身奮力擺動，雙手雙腳亂做一團麻，頭暈目眩，只覺得一涌涌的水朝我撲來，很吧鼻子，水在嘩嘩的涌上。很兇惡，突然，我被什么東西撞了一下，突然間，我就像被魔鬼指控著從淺藍的水中一點一點地掙扎出來，“淹死我啦！”我高聲大叫，又一邊想，自己本來是游不來的，為什么爛木充鋼鐵呢！我奧悔地嘆氣！
苦
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，“別泄氣，堅持就是勝利，相信自我，看著，游泳要……”她一邊給我“講課”，一邊又給我做示范，我見她對我如此的好，我也對自己有了一點信心。我先用腳鉤著銀色的圓棒，使身體掌握平衡，再試著獨立游劃，最后，雙手雙腳“合奏”，可還是不行，于是，我又掉進水中，吃了一口藍藍池水，但我又毫不猶豫地從水中挺挺地站了出來，沒有一絲委屈的樣子，正所謂失敗是成功之母，堅持就是勝利！但這種吃水、落水是無法讓人想像的，也許對于有些人來說，落進水里也不過幾秒鐘時間，很簡單，但這對我這個初學者來說，不簡單呀，它總像我人生的坎坷、折磨，總是讓我虛驚后怕，心驚肉跳。
辣
辣是一個帶有堅定信念，它還帶有一個“辣”的味覺，總是讓人為著“辣”擦掌，我很想不學了，可是，我總不能半途而廢呀，于是，我又頂著太陽，在水中努力地學習，一會又掉下水，一會又掉下水，可我都沒有氣餒，繼續學習終于得到了成果。
甜
經過這么多的折磨，我終于學會了，我又眼緊盯碧水波濤，雙手輕輕地自由晃支，雙腳極有力地蹬著水浪，快活地向一方游去，一點也沒沉沒，我雙腳一蹬，這下水花到處飛濺，一疊疊地飛濺，它們多么快活呀，我哈密瓜哈地笑了，我的心是多么甜蜜呀！
啟示
勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
我學會了游泳_高中作文900字14
春天最美的事情莫過于欣賞怡人的景色和出去野餐了。而夏天最美的事，當然就是在空調房里呆上一天或游上一天的泳了。秋天最美妙的事就是美美地吃上一頓水果盛宴。而冬天則是玩玩雪，打打雪仗，堆堆雪人嘍。要說我最喜歡的事就是在夏天的泳池里游泳了。每當游泳時，我就會想起那一幕幕。
場景一
說起我喜歡的游泳那還要追溯到二年級暑假。至今，我還隱隱約約記得初次見面是怎樣一幅畫面那是一個寧靜而美麗的夏夜，天空中依稀有幾顆星星點綴著寂靜的夜晚，為這次的師徒初見拉開了序幕。“小朋友，你怎么在這兒呢？”一個充滿磁性的聲音在我耳邊響起。我用充滿警惕的眼神打量著身邊的他，用戒備的語氣說道：“我來學習游泳。”“哦，是嗎？那正好。”我歪著腦袋問他：“你也來學游泳？”他微微一笑，然后我們就開始天馬行空地聊了起來，最后，他問我：“你知道你的教練是誰嗎？”此時我戒心全無，說：“不知道。”他說：“我呀！”于是游泳館里上演了一場游泳熱身課。教練一吹哨子，我就用手劃一下水，教練吹第二次哨子，我開始做腳的動作，第三次，我就練習水下換氣，如此循環，就完成了我人生生涯的第一次游泳課。
場景二
我在岸邊努力地做著各種準備工作，一遍不行來兩遍，兩遍不行來三遍。終于可以下水了，我在水中學，教練在前面教：一抬腿，二分開腿，三打出去，四并上腿。我努力地讓自己跟上節奏。然后配上手的動作：一打開手臂，二滑到胸前，三并攏手臂，四伸直手臂。最后，把手、腳的動作配套起來練。起初，我怎么也合不起來，總是很別扭，常常手忙腳亂的，還嗆了好多水。經過教練的一番指點后，我總算能像模像樣地游了。可是總是感覺呼吸不順暢，游不遠。
場景三
這是最后一節蛙泳課，可我還在學習基本知識換氣。雖然我已經可以游許許多多個來回，但換氣依然是一個大問題。我要學會蹬兩次腿，換一口氣，于是我開始了100個水下換氣。我把頭埋進水中，用鼻子呼氣，雙手抱腿，成圓圈狀，憋了一會兒后，快速到水面上來吸氣，然后再埋入水中。如此反復，我做了100個。雖然累，但總算克服了這一大問題。如今我已經熟練掌握了蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳，當然還有狗刨，我要感謝教我游泳的啟蒙老師孫教練，是他教會了我游泳，也是他告訴了我關于游泳的基本知識，讓我從一個“旱鴨子”變成了“浪里白條”。
我學會了游泳_高中作文900字15
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來到游泳池旁，我順著扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著新鮮空氣。這時我旁邊的水里“澎”地鉆出一個來，噢！是個20來歲的大姐姐，她問我：“你是來學游泳的新生！”我點點頭，她說：“我是楊教練，是你的老師。”我半信半疑地回道：“明白了，老師。”心里想，這個大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁！”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢！老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地，我發覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚！”又浮不起來了。我吸取前一次的教訓，趕緊扶穩了，心想：真難！稍一分神，就會沉底！不用勁還浮不起來，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著我的媽媽看出了我的心思，她走了過來。背著池子的另一頭說：“看那兒！”，我順著媽媽的手指一看，啊！是個4、5歲的小妹妹！看起來水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說：“看那個小妹妹，你的歲數是她的1。8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是啊！連幼童都可以做到的事，為什么我這個快小學畢業的大姐姐還做不到！想著這些我又燃起了希望！
經過反反復復的練習第二天，我練習時發現，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會兒轉圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅！我要放棄時，我是多么愚蠢呀！
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
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