我學會了放風箏作文（精選30篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我學會了放風箏作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我學會了放風箏作文1

　　星期日下午，風和日麗，我在家里很無聊，就央求姐姐帶我去放風箏。可是，卻被姐姐拒絕了，還對我說：“你還不會放，會放了再說吧。”我說：“那你叫我啊！”姐姐有點不耐煩了，說：“我可不想教你。”經(jīng)過我一番死纏爛打，姐姐終于同意了。

　　我們懷著開心的心情來到了美麗勝溪湖公園，哇，在這里放風箏的人好多呀！有小小的“金魚”、有可愛的“小鳥”……真是各式各樣呀！

　　我們先選擇了一塊空曠的草坪，然后就開始放風箏了，我舉著風箏，問姐姐：“我這樣對不對呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地問：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說：“我笑，笑你的風箏還沒有弄好，怎么放呀？”我看了看風箏，不好意思地笑了。

　　姐姐給我示范了一次：

　　1、先把風箏和線連在一起，怕風箏會飛不高。

　　2、把線拉長，使風箏飛得更高。

　　3、盡情地奔跑，讓風箏飛得更遠。

　　我照著姐姐說的嘗試了一下，哇，風箏飛高了，我心里喜滋滋的'，牽著風箏的線快速奔跑起來，一邊跑一邊繼續(xù)放線。可不一會兒，風箏竟然掛到了樹上，我垂頭喪氣地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹，幫我取下了風箏。風箏好像在說：“我自由了，謝謝我的小主人。”牽著風箏，我又開始開心地放了起來，哇，風箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我快樂得不知道怎么形容！

　　整個下午，我都在放風箏，真是讓人意猶未盡呀！

　　我學會了放風箏作文2

　　星期天下午，我和爸爸去蓮花池公園放風箏。走到那兒，只見天空中有奇形怪狀的風箏美麗極了。

　　有的像活潑的小金魚，在湛藍的水里游來游去。有的像開心地小燕子，好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓，在無邊無際的天上飛舞。好了，我開始放風箏了。我先把風箏扔起來，看來非常的懶散，這時風箏掉了下來，砸在我的大腦袋上，我非常生氣。接著爸爸走了過來說：“你怎么了？”我說：“爸爸我不會放風箏，你可以教教我嗎？”爸爸爽快的說：“沒問題！”爸爸邊說邊教我。啊！我終于會了！我的風箏飛的'非常高，正在和太陽擁抱，不一會我的風箏卡在一課大樹上。我哭著哭著爸爸又來了。爸爸說：“你又怎么了呀？”我不好意思的說：“爸爸我的風箏卡在了大樹上，您可以幫我把風箏拿下來嗎？”爸爸說：“小意思。”不一會，我的風箏又回到了太陽的懷抱了。

　　今天，我感受到了放風箏的樂趣，和放風箏中獲得的知識。這多虧我這個有耐心的爸爸，教我放風箏。不然我可能永遠不會放風箏了。

　　我學會了放風箏作文3

　　每每一到這春暖花開的季節(jié)，柔和的春風微微吹動，我就開始纏著爸爸給我買風箏，遺憾的是，我從來沒有一次成功地把風箏放到天上去，每次都是半路夭折，悻悻地望著別人的'風箏驕傲地在天空翱翔，心里可真是“羨慕嫉妒恨”啊！今年，我下決心一定要學會放風箏。

　　上周星期天，陽光明媚，微風吹拂，正是放風箏的好日子。我和爸爸一大早就帶著我們的“蝴蝶”風箏來到學校操場。沒想到，還有幾個同學比我們來的更早，大家手里拿著各式各樣的風箏，臉上滿是激動和期待的神情。

　　我和唐敏慧商量了一下，決定兩個人一起合作。她在前面拿著線輪，我在后面高高舉著風箏。等她大叫一聲“放”，我立即松手，她便開始使勁地往前跑，眼看著風箏越飛越高，我激動地邊跳邊喊：“飛起來了！飛起來了！”這時，不知怎么回事，風箏開始往下滑，最后一個猛子扎到了地上。我們又試了幾次，每次都是飛到半空中，便跌了下來。我們累得氣喘吁吁，一屁股坐到草地上，再也不想動了。

　　這時，一直在旁邊觀看的爸爸走了過來，拍拍我的頭：“怎么了？小姑娘，認輸了嗎？”我的倔勁上來了，一骨碌從地上爬起來，“本小姐的字典里沒有認輸兩個字！”爸爸笑了，他撿起風箏，對我們說：“剛剛我看你們線放得太快了，要注意一邊放，一邊收，使風箏從低至高逐段升入高空。”聽了爸爸的話，我一手將風箏正面迎風托起，一手持線輪，逐段放線、收線，風箏不斷地往上飛，終于，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。它像一只五彩斑斕的活蝴蝶，在天空中翩翩起舞，簡直是太美了！我們跑啊，笑啊！我感覺我的心也隨著它慢慢地飛上了天，快樂得無法形容。

　　我終于學會了放風箏，而且，我覺得自己學會的不僅僅是放風箏，更重要的是，我明白了：只要下定決心，堅持不懈，就一定會成功！

　　我學會了放風箏作文4

　　星期天，陽光明媚，微風輕拂。我和爸爸一起去廣場放風箏。

　　還沒走到廣場，我就遠遠地看到廣場上空飄著各種各樣的風箏：小魚風箏在空中游來游去，老鷹風箏臨風翱翔盤旋，還有蝴蝶風箏、小燕子風箏……五顏六色的都非常漂亮。看著那些風箏飛得高高的'，我想，我的風箏也能飛上天。

　　我的是一個小花風箏。開始放風箏了，我左手拿著線，右手拿著風箏，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來。風箏在空中一會飛得高，一會兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時，意外放發(fā)生了，只見風箏翻著跟頭從空中掉下來，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對爸爸說：“我的風箏飛不起來，一點兒也不好玩，不放了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心，不能半途而廢。”

　　我聽了爸爸的話，又去放風箏了。正好，這時風也大起來，在爸爸的幫助了，我的風箏很快飛了起來。風箏飛得越來越高，我高興極了。

　　我學會了放風箏，收獲了快樂，也懂得了一個道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。

　　我學會了放風箏作文5

　　今天，我為自己驕傲，因為我學會了放風箏。

　　早上，晴空萬里，風和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風箏。

　　看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風箏放了起來。我先測了一下風速和風向，把風箏高高舉起再逆著風快速地跑起來。快看，我的“小魚”風箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個勁地往下掉。我并沒有灰心，而是一邊看其他高手們怎么放風箏，一邊虛心請教他們。原來，我跑的路線是繞圈的，回過來時是順風跑的，所以風箏就從空中掉下來了，而且，手里的風箏線要一拉一放，這樣，風箏才會飛起來。

　　這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風箏還像個醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的'拿線的這只手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線，風小時就逆風跑，反復練習了幾次，我便掌握了技巧。“小魚”風箏在我的牽引下，在藍天上自由自在地翱翔著，看著在空中飛翔的風箏，我的臉上綻開了自豪的笑容。

　　啊！我學會了放風箏，我為自己驕傲！

　　我學會了放風箏作文6

　　春風習習，今天正是放風箏的好日子。我們一家人到南濱路上放風箏。

　　來到南濱路，哇！放風箏的人可真多！老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續(xù)續(xù)踏上征程。

　　我買了一個老鷹風箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風箏徐徐升高，看著我的風箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝福“我的乖風箏，我的酷風箏，祝你一路順風。”

　　沒過多久，我的“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。

　　我的老鷹已經(jīng)飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的'，你真是我的驕傲！”

　　突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了？真是表揚不得。”“快收線！”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦！”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我。”我心里一陣緊張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調(diào)整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉(zhuǎn)晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們。”

　　可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風箏的變化，結(jié)果，風箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

　　經(jīng)歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦！我的英雄風箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

　　可惜，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經(jīng)拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠方。

　　我學會了放風箏作文7

　　星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。

　　我們每人首先領(lǐng)到了一個風箏，讓我們在風箏上涂鴉。我在風箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。

　　畫完風箏，我們來到一所中學的操場上放風箏。開始放風箏了，我一只手舉起風箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風箏慢慢地升向天空，看著風箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風箏線放多一點兒，風箏會飛得更高。”于是，我拉了拉風箏線，把線放得更長一點兒，風箏果然隨著風越飛越高。我開心地蹦起來。

　　我看到天空中有很多風箏，有黑色的.燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風箏拼成了一幅美麗的圖畫。

　　今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做事要有耐心。

　　我學會了放風箏作文8

　　今天，陽光明媚，微風輕輕吹著，真是個放風箏的好日子！上完鋼琴課后，媽媽準備帶我和姐姐去青屏廣場放風箏。可是，我們幾乎把整個屋子都找遍了，也沒找到風箏，媽媽決定到廣場后再買一個來放。

　　到了青屏廣場，哇，四周全是賣風箏的，藍藍的天空也飛滿了各種各樣的風箏，像一朵朵美麗的花盛開在空中，太漂亮了！我和姐姐趕緊跑去買風箏，可是看見五彩繽紛的風箏都不知道要買哪個了？就在這時，我們突然發(fā)現(xiàn)了一個圖案是米奇和米妮的風箏，一下子就被那鮮艷的'色彩、精巧的造型吸引住了，所以，就讓媽媽買下了。

　　風箏買好了，媽媽對我說：“潭清，今天你要學會放風箏。”又對姐姐說：“月瑤，今天你要教會妹妹放風箏。”我們都高興地點點頭。

　　開始放風箏了，姐姐先給我示范了一次，又仔細的給我教了一遍。她說：“左手要拿著線輪，右手托著風箏，快速往前跑，邊跑邊松開風箏。”我按照姐姐說的做了，但是，放了兩次都失敗了。看我垂頭喪氣的樣子，姐姐對我說：“只要有信心，一定會成功的。”聽了這話，我又有了信心，又堅持試了幾次，風箏慢慢地飛了起來，越飛越高。

　　今天，我太高興了，我終于學會了放風箏，也明白了：無論干什么，只要用心地學，一定會學會的。

　　我學會了放風箏作文9

　　陽春三月，是放風箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大家講講吧！

　　有一個星期天，我學完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著孩子在放風箏。這時候，我想起了爸爸，我的`爸爸可是放風箏的高手。回到家后，我就纏著爸爸教我放風箏，爸爸高興地答應了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風拉線，練了幾次，我還是不會，風箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風箏，耐心地鼓勵我：“別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。”聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習中，我終于掌握了放風箏的技巧，我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。

　　現(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧，那就是我親愛的老爸！

　　我學會了放風箏作文10

　　在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的`風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”媽媽的鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風，我趁風姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。“我的風箏飛得最高！我的風箏飛得最高！”我禁不住大叫起來。可是，我由怕風箏斷了線，就收回風箏和媽媽一起回家了。

　　通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。

　　我學會了放風箏作文11

　　今天，是個陽光明媚的好日子，我們懷著激動的心情，參加了快樂魔方舉行的風箏節(jié)活動，我們玩得可開心了。

　　首先，老師給我們每人發(fā)了一個形狀各異的風箏，我輕輕打開來一看，哇，是可愛的多拉a夢，正是我最喜歡的卡通人物了。于是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什么顏色呢？我猶豫了一會，對了，藍色！不一會兒，我的`風箏就畫好了。接著，用細細的風箏線裝上去哦。最后，整個五顏六色的風箏就做好了。我高興地拿起風箏，用力地向空中一拋，可是風箏根本就飛不起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時爸爸似乎看出了我的心思，走過來，語重心長地說：“放風箏不能這么急躁，要有耐心。風箏要逆風而行才能飛得更高。”聽了爸爸的話，我試了試，左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上拋，接著趕緊往前跑，果真風箏飛起來了，不知從哪來的勁，我越跑越快樂，風箏也越飛越高了。這下把我給樂壞了，爸爸也在一邊笑了。

　　今天我玩得特別開心，因為我學會了放風箏，更重要的是我學會了做事情不能急于求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會成功。

　　我學會了放風箏作文12

　　水鏡莊是個風景優(yōu)美的地方，那里有一個運動場，地面平坦開闊，擋不住南來的春風，很適合放風箏。

　　三月份的一個星期六，我和爸爸媽媽一起來到水鏡莊運動場放風箏。到了運動場，那里游人如織，一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是許多風箏在天上飛翔，猶如一只只燕子，有老鷹風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏，還有蝙蝠風箏……它們在天空中好像一只只活潑漂亮的'小鳥。

　　我迫不及待地想加入放風箏的隊伍。我請爸爸幫我拿風箏，爸爸站在那一邊，我站在另一邊，當爸爸手一松，我就迎著微風狂奔過去，可風箏就是飛不起來。我又試了許多遍，就是不成功。我看見旁邊阿姨的風箏已經(jīng)飛得很高了。我就虛心請教，問阿姨：“你的風箏為什么飛得這么高？”阿姨告訴我訣竅，先將風箏線放長一點，等你感覺臉上有微風時，你就拽著風箏線，風箏就自然而然地上去了。我照著阿姨教我的訣竅去做，果不其然，風箏就開始慢慢地上升，不知不覺中風箏就上了天。這一次我終于成功了！

　　有些事情看到很簡單，做起來難。雖然有些人很快就把風箏飛上天，但這也是刻苦訓練的結(jié)果。

　　我學會了放風箏作文13

　　寒假的時候，我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場玩，看見許多人都在那里放風箏。花花綠綠的風箏真好看，我忍不住求爸爸給我買一個。

　　我們買了一個大花蝴蝶風箏，它有一對黑黑的大眼睛，一對粉色的大翅膀，風一吹，大眼睛還一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的'，好像在說：“快把我放到天空，我要到花間采蜜去啊！”看著那可愛的風箏，我拽著線就跑了起來，只見“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段，就歇工不干了，只見在地上使勁的翻跟頭，它為什么不飛呀？爸爸走了過來，笑著說：“傻丫頭，哪有你這樣放風箏的？來，我教你。風箏要兩個人一起放。你舉著風箏，我拽著線，風來的時候，我說撒手，你就松手，風箏借用風力就會飛起來。”沒想到放風箏還有這么多學問。

　　我用雙手將風箏高高地舉起來，爸爸一邊向前跑著一邊放著線，一陣清風拂面，只聽爸爸喊了一聲：“放！”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著，大眼睛還不停的轉(zhuǎn)動。我站在那里望著它，爸爸走過來，將手中的線遞到我手中，我拿著線不敢動，這時一陣風吹來，“大蝴蝶”晃著，我著急的問爸爸：“它怎么了？”爸爸說：“沒關(guān)系，它告訴你，快放線，它要向高的地方飛。”這樣啊，我放起線來，嘴里還說：“‘大蝴蝶’，飛吧，飛吧，越高越好。”它也一個勁的往上飛。

　　我仰望著藍天，仰望著藍天下的風箏，心中有一種說不出的愉快。

　　我學會了放風箏作文14

　　現(xiàn)在，我上三年級，我什么都會，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風琴、口琴也會”，但讓我印象最深的是我學會了放我的“大老鷹”。

　　那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來告訴你吧，這是我的“大老鷹”風箏。我正在準備放，媽媽的眼尖，看見了翟優(yōu)陽，她也在放風箏，她已經(jīng)放了好長時間，也放的很高。我看見她放的`“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見了，她說一個小口決，教我放風箏。

　　放風箏真好玩，拿著風箏逆風跑，邊跑邊放線，風箏飛高高。

　　我問翟優(yōu)陽，你是自己放上去風箏嗎?她回答，是的。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說“不要慌，我來幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風箏看不見了，哦，原來是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!

　　這次放風箏讓我懂得了，放風箏不是一件簡單的事，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。只要用心，放風箏也可以變成一件簡單的事。

　　我學會了放風箏作文15

　　傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風箏，我非常高興。

　　去到田里，媽媽給我們講了放風箏的要領(lǐng)，并做示范。只見她一手托著風箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風力把風箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風箏原來這么容易。于是，我迫不及待地拿來一只風箏，學者媽媽的樣子，邊放邊跑，結(jié)果風箏飛不起來，像一個垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來。我有些灰心了，媽媽看到，跑過來鼓勵我說：“做一件事不是那么容易的，要經(jīng)過幾次失敗才會成功的。不要泄氣，繼續(xù)放。”聽了媽媽的話，我似乎又有了一些信心，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風箏。我一跑，哥哥就放開手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風箏終于飛上了天空。

　　放風箏雖然成功了，但這是兩人的'合作，我決定自己一人來完成這個“艱難”的任務。

　　我拿過風箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風箏終于又飛上了天空。正當我得意忘形之時，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時風箏也飄了下來，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉(zhuǎn)念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來。

　　經(jīng)過一番努力，我終于成功了！頓時，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會成功的。

　　我學會了放風箏作文16

　　寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了，春天是放風箏的最好時機，《村居》中就有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景。可我始終還不能掌握這個技巧，于是利用假期的.空閑時間，挑選了一只威風的老鷹風箏，到美麗的鵑湖公園放風箏。正好有個阿姨約我們一起放風箏，我們便來到了約定的地點。一見面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見我的老鷹風箏左搖右晃，不一會兒就像一片落葉似的飄了下來，沒了它威風的模樣。

　　阿姨提議讓我放他們的風箏，那風箏是一個大大的三角形，上面印著一個大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定，所以初學者相對更容易學會。”阿姨這樣說道。只見阿姨一只手握著線，一只手拿著線盤，逆著風走，并告訴我，“看見風箏要落下，就拉線，當風箏晃動時，千萬不能放線，當風箏飛行平穩(wěn)時，就可以一點一點地放線。”

　　我按照阿姨教的方法，風箏開始一點點上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見風箏變成了一個彩色的小點點，我便開始收起線來，放到了合適的高度。可是，一眨眼，風沒了。啊！不好！風箏直直地墜落了下來，但就在它著地的一剎那，又來了一陣輕風，我一拉線，風箏便又慢慢地飛了起來，一會兒又重新飛上了高空。

　　太陽已經(jīng)西斜了，阿姨把她的這只大風箏送了我，我真開心。但更讓我高興的是，我終于學會了放風箏。

　　我學會了放風箏作文17

　　今天，陽光明媚，我和爺爺奶奶拿著風箏準備去淹城去放風箏，因為電瓶車只能乘兩個人，所以爺爺只好坐公交車去了。

　　接近淹城，我就看見兩只風箏在飛舞。到了放風箏的地方，我發(fā)現(xiàn)那里人流如潮，每個人都在興高采烈地放風箏。我正準備叫爺爺幫我放風箏的時候才發(fā)現(xiàn)爺爺還沒到達。過了一會兒，爺爺?shù)搅耍�我叫爺爺幫我放風箏，可是一拿出來，發(fā)現(xiàn)風箏中間的桿子斷了，幸好奶奶靈機一動，從邊上撿了一根桿子，代替了原來的`那根。總算可以放風箏了，爺爺就慢慢地把風箏升上去，一邊放線一邊跑，風箏總算飛上了天，看著它好開心。

　　不一會兒功夫，我們的風箏就和別人的線纏繞在一起，爺爺連忙把風箏解開。接著爺爺又開始放了起來。我很羨慕，于是讓爺爺教我放，我第一次放的時候一直放不起來，爺爺對我說線不要放太長。第二次我拉著線，一邊松線，一邊跑，但我跑的是順風的，好不容易放上去的風箏沒放多高又掉下來了，我再放了線，往反方向跑，邊跑邊放，風箏總算成功飛上了天，我高興極了!滿天的風箏各種各樣，五顏六色的，它們在天上自由自在地飛翔，看得我眼花繚亂。

　　我學會了放風箏作文18

　　春天最好的游戲是什么呢?是春游嗎?是打球嗎?還是散步?都不對，是放風箏。今天，我學會了放風箏。

　　開始，我直接把風箏放出去，沒有拉住線。風箏飛得老高，可是風箏不停地在高空打轉(zhuǎn)，說明我失敗了。可我并不懈氣，重新放了一次。這次我把剛才的缺點糾正了，我抓得一緊一松，把風箏控制好了。可風一停，風箏一下子就掉下來了。這下我可懈氣了。忽然，一個和我一樣大的'同學也來放風箏了。我想:同樣是三年級，為什么他能我就不能呢?于是，我上前問他:"停風時怎么把風箏放起來?"他說:"你只要跑起來就行了。如果你那時風箏已經(jīng)放早去了，只要使勁拉一下線就行了。我照他的方法做，果然放了上去。我高興地一跳三尺高，說:"太好了!我學會了放風箏了。"風箏飛得快上云宵了，看上去像螞蟻那么小了。

　　今天，我學會了放風箏了。放風箏的樂趣是無法形容的。于是，我經(jīng)常做作業(yè)在吃晚飯之前做好，常抽出多余的時間去放風箏。現(xiàn)在，我最喜歡的游戲就是放風箏了。

　　我學會了放風箏作文19

　　童年，是五彩繽紛的。我的童年，更像滿天繁星般燦爛，回憶往事，我最忘不了的是那次放風箏。

　　記得我還在河北邯鄲時，在一個風和日麗的早晨，爸爸媽媽帶我去博物館廣場放風箏，一路上小鳥為我們歌唱，陣陣清風伴著鳥語花香，讓人神清氣爽。

　　不一會兒到了廣場上，可真熱鬧呀！天空中已經(jīng)有許多風箏像小鳥一樣在自由自在的飛來飛去。我迫不及待地也拿出風箏，可卻不會放，怎么辦呢？爸爸走過來，拿著風箏對我說：“孩子，放風箏要掌握平衡，要在風大的地方放，這樣才會飛起來……”。我按照爸爸說的方法去做，果然風箏飛起來了，而且越飛越高。突然不知怎么腳下一滑，被小石子滑倒了，媽媽跑過來把我扶起，輕輕地拍了拍我身上的.灰塵并對我說：“孩子，小心點！媽媽給你做個示范吧！”，只見媽媽一手舉起風箏，一手拉著線，小步快速地向后退著，風箏隨風飄起，慢慢放出風箏線，風箏終于飛上了天空。不一會兒，風箏就飛的更高更遠了。

　　我擦了擦額頭上的汗，樂滋滋地看著天空中的風箏，心里悟出了一個道理：每個人都有像風箏一樣從天空中掉下來的時候，我們只要不怕困難，繼續(xù)努力，就一定會再飛起來，而且會飛得更高更遠。

　　我學會了放風箏作文20

　　在一個風和日麗的一天下午，我和同學們高高興興地到操場上放風箏，操場上立刻沸騰起來。

　　同學們都爭先恐后地準備著放自己喜愛的風箏，我看到同學們放起風箏來很輕松，當我親自操作時就難了。我拿著風箏，忽然一陣風吹來，我把風箏向上使勁一扔，邊放線邊飛快地向前跑，剛跑了幾步，風箏突然落了下來。我一次次的努力，無論是順風還是逆風，風箏就是飛不起來。這時，我的'好朋友走過來對我說：“放風箏要一直往前沖不能停下，要看風箏在空中是否飛穩(wěn)了，再減慢速度，繼續(xù)放線。”我聽了好朋友的勸告，又把風箏放在地上，看準了風向，然后往上一送，立即拉線跑了起來，看到自己的“花蝴蝶”慢慢飛上了天空，它飛得又高又遠，這時我也跑得滿頭大汗，可看到自己放飛的風箏，特別開心。

　　這時，天空中飄滿了各種各樣的風箏，有漂亮的金魚、聰明的喜羊羊、兇猛的老鷹、靈巧的燕子等，它們好像在空中舉行一場飛行比賽，看得我眼花繚亂，把天空裝扮得格外美麗。

　　放風箏給我們帶來了歡樂，同時我明白了無論做什么事情，只要肯動腦筋，努力付出，就會有收獲。

　　我學會了放風箏作文21

　　今天我鬧著媽媽給我買一個風箏，終于，在我的軟磨硬泡之下我得到了夢寐以求的風箏。

　　我高興地拿著風箏來到廣場，學著其他小朋友的樣子，擎著風箏一邊跑一邊放線，可是不管我怎么拼命地跑這風箏就像一個不聽話的孩子，硬是不飛起來。這時在一邊觀看的媽媽告訴我一個秘訣——仔細觀察。于是我只好戀戀不舍地放下風箏，看看其他小朋友放風箏。真是功夫不負有心人，一番功夫下來我還真有收獲，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友放風箏時風箏都是微微往上翹的.，我想那樣會更順風吧！我拿起自己的風箏，把風箏擎上頭頂，然后微微往上翹一點，再就是拼盡全力奔跑。果然，風箏飛了起來，看著風箏在天空自由自在地飛翔仿佛我的心也翱翔與藍天之上。

　　我學會了放風箏作文22

　　今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風箏。

　　廣場上放風箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

　　我和爸爸媽媽也開始放風箏。我們放的'是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。

　　就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時間。我很高興，我學會了放風箏。我告訴媽媽放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。”聽了媽媽的話，我更加喜愛放風箏了。

　　我學會了放風箏作文23

　　今天陽光明媚、風和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

　　停好車后，我們就準備放風箏。可是拿出風箏才發(fā)現(xiàn)，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風箏上，風箏就可以飛了。看見別人的風箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風箏放到天上。爸爸把風箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線啊！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看。”爸爸邊跑邊放線，風箏就飛起來了。可是沒飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來。”媽媽說：“下次我給你買個大風箏，讓它也插入云霄”。

　　后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。

　　我學會了放風箏作文24

　　春分之際，花紅柳綠，此時三匹馬也是生機勃勃，一只只風箏升上天空。我經(jīng)不起春景的誘惑，來到了三匹馬。

　　涼風徐徐，幾只風箏在云里散步。我懇求爸爸媽媽給我買了一只風箏，它是三角形的，上面印著兩個漂亮的小仙女，就叫它小仙女號吧。我迫不及待地帶上小仙女號到廣場中央，拉好線飛奔起來，把手里的線放長再放長。風箏應該飛了老高了吧？我想著，停了下來，回頭一看：喲，氣死我了！風箏不僅沒起飛起來，還被我拖了老遠。失敗是成功之母。不就一次沒成功嗎？再來！可試了幾次風箏都會掉隊。

　　正在絕望之時，一個身影跑過，原來有個女孩也來放風箏了，只見她等風來后將風箏拋上了天，自己面對風箏往前走了幾步，雙手把風箏線一拽一拽的，不大一會兒就把風箏掛上天。我按她的樣子，屏息凝視，猛地把風箏扔上了天，拿著線使勁扯，可風箏好像要和我作對似的，又摔了個狗啃泥！幾次失敗，我的'小仙女號已經(jīng)跌得傷痕累累，都有點兒劃破了。

　　我仍然沒有放棄，繼續(xù)干！從幾次的教訓中我總結(jié)了放風箏的幾條要點：1、勁不要太猛；2、跑得不要太快了，可以慢慢的走；3、風來之后立刻放飛。根據(jù)這三條要點，我開始了自己的第n次小仙女號試飛。一陣風吹來，我趕緊把它往天空中一拋，便拉緊了線，慢慢地向后退去，慢慢地把線放長。哎喲，快掉下來了！我連忙把線一拽，小仙女號打個彎又回到天上去了。哎呦，要掛樹上了！我立馬調(diào)整位置，把小仙女號拖離了樹旁。

　　世上無難事，只怕有心人。我的風箏終于可以飛了！看著放飛的小仙女號和鳥兒們在云中捉迷藏，我心里美極了。

　　我學會了放風箏作文25

　　在陽光明媚、微風輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風箏！

　　中午，我和朋友來到附近的小公園，看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……

　　我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去。可是，盡管我很努力很認真地在放，風箏頂多在低空滑一會兒就落下來，根本飛不起來。我急得直跺腳，氣呼呼的'把風箏狠狠地摔在地上。這時，朋友對我說：“有風的幫助，還要跑得遠一些，風箏才會在空中翱翔，按我說的再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏，在起風時用力地扔了出去，我趕緊跑了起來。過了一會兒，我回頭一看，風箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動的對她喊：“看，快看，飛起來了，真的飛起來了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？

　　放風箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。

　　我學會了放風箏作文26

　　星期天陽光明媚，我和媽媽來到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風箏放的好高好漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，買個風箏吧，我想放風箏。”

　　我挑選了一個粉色蝴蝶圖案的風箏，買好風箏之后，我就迫不及待地放起來。可是這個風箏竟然不聽我的話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來少了個幫助的.人。我趕緊把媽媽叫來，讓她把風箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來呀?!不對呀,我記得就是這個方法呀?不會是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……

　　媽媽知道了我的心思，就走過來，說：“你這樣放是不行的，看我怎么放。”說著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說：“放風箏可以一個人放也可以兩個人放，現(xiàn)在你還小，需要兩個人放。寶貝，你先拿著風箏，我說放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來了嗎？”媽媽的話還沒說完，我就搶過媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來了！媽媽趕緊接過線軸，“我的話還沒說完呢，你就搶過來了，風箏快下來的時候要趕緊收線，知道了嗎？”

　　考驗我的時候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風箏，“預備！放！”我立刻按照媽媽說的步驟來放，“馬上下來了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來了!媽媽看到我終于學會放風箏了，露出滿意的笑容。

　　俗話說得好“功夫不不負有心人,”我經(jīng)過一次又一次的練習，學會了放風箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來試試吧！

　　我學會了放風箏作文27

　　終于盼到了一個風和日麗的周末，我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風箏。我們選擇了去適合放風箏的世紀公園。

　　來到公園，先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場地，接下來是要弄清楚風的方向，我得逆風而站，這樣才能讓風箏迎風而飄，我再把風箏和線團拉至二三十米的距離，用手拉住中間，一邊望著拉出的線一邊開始小跑起來，就這樣眼看著風箏開始離開了地面，飄了起來，我高興的一蹦三尺高。風箏在藍天白云下像似一位美麗的姑娘在跳舞，隨著我跑得越快，它就會跳的越開心動作也越來越大。我奔跑著，直聽到有人稱贊說這個小妹妹的`風箏放的真好，這個風箏真好看，我真是高興極了！可偏偏這時候，突然，風的方向改變了，我還沒來得及改變我的位置，風箏就從天空中墜落了下來。“哎，這真是高興得太早呀”，我感覺很掃興地說。媽媽連忙走過來，扶著我的肩膀安慰并鼓勵我，吸取前面的教訓，再繼續(xù)嘗試，還好這又給了我信心。所以我決定再放一次，這次要爭取讓風箏飛得更高更久。

　　按照前面的步驟，這次我感覺要簡單多了，很快我的風箏就再次離開了地面，這時，風的方向又改變了，急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風箏的位置，看著風箏沒有受到任何影響，而是繼續(xù)在蔚藍的天空下優(yōu)美的舞動著，我和媽媽都禁不住得歡呼了起來。“終于成功嘍，太好嘍”。

　　放風箏可真好玩，有時間我還想再來一次呢！

　　我學會了放風箏作文28

　　不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風箏來，和大家一起放。

　　天空中一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對我說：“看大家都在放，有了你的風箏會更好，你也去放吧？”

　　“可我并不會放啊！”我頗為膽怯地說。爸爸奪過風箏，自己放了起來。不一會兒，爸爸講風箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風箏線。風箏在低飛，可能我害怕風箏會飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。

　　爸爸慢慢地松開了我的手，我的`心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，突然，風箏好像失去了控制了，低下，低下……它像沒了翅膀的鳥一樣，直沖下來。我頓時一臉沮喪，我覺得爸爸一定會說我無能的。我差點哭出來，爸爸健步如飛地走到我身邊，和藹地對我說：“孩子不要沮喪，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我聽了這番話感覺春風拂面，覺得再次放飛風箏。”呀，成功了，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉風箏線，抱住了爸爸，爸爸笑容滿面，在遠處的風箏似乎也在笑，也在贊揚我……

　　“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵了我，使我學會了放風箏，也使我在面對人生道路上的種種失敗勇往直前！

　　我學會了放風箏作文29

　　清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。

　　來到商店處處都是精美的風箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風箏，是一只小喜鵲！

　　“現(xiàn)在去哪里放呢？“

　　“要不我們?nèi)ヌ�鶴大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風箏的.！行嗎？

　　“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。

　　我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個人都是事先約定好來放風箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。

　　“我這是皮卡丘，你那是一個普通的小喜鵲。看我怎么把你電下來！哈哈”

　　“哼！別得意。”姐姐說道。

　　“那就開始吧！”我放起了風箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎么會贏呢！”“你不會控制風箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應道。我在姐姐的細心指導下，風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！

　　今天，我學會了放風箏，真興奮！

　　我學會了放風箏作文30

　　今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經(jīng)學會了許多本領(lǐng)，如：畫畫、放風箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。

　　那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環(huán)公園放風箏。

　　到了公園，那兒人山人海，已經(jīng)有許多人把風箏放到了藍藍的天空上；天空上的風箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點！把我們的風箏也放上天吧！”

　　我讓弟弟托著風箏，我手里拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風箏扔了出去；可是，風箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎么飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。

　　就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風箏也有技巧，要順著風向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話后，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣啊！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。

　　弟弟看我的'風箏飛得這么高，當然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。

　　這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最后方能成功。

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