我學會了小學作文400字

時間：2021-10-01 15:21:22 [第四單元]我學會了XX 我要投稿

我學會了小學作文400字九篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我學會了小學作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了小學作文400字九篇

我學會了小學作文400字篇1

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著五個麻袋，里面分別裝著無數的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過難關，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變為一個眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領獎的臺階。總之，千言萬語濃縮成一句話——堅強，可以讓弱者變為強者，可以讓人變得強大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！

我學會了小學作文400字篇2

　　就在星期四的體育課上，短短的幾十分鐘，卻讓我學會了堅強。

　　我的體育不好。別看我高高的個子，長長的腿，可我卻跑步慢，跳高有時候也跳不過去，所以我討厭體育課。老師同學常笑我說：你長長的腿怎么就跑不快呢？我最煩的就是嘲笑！每當老師同學這么說時，我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

　　又是一節體育課！我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落里等老師上課。

　　老師來了，她說要跳大繩。不是吧？我最害怕跳大繩！眼看著前面的同學一個又一個的跳過去了，我更害怕了！到我了，無論同學怎么說我都不敢上。我看到有的同學在笑，還有的同學說我做作，我沒說話，但卻記在了心里，慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩，一種沒有朋友的感覺涌了上來。

　　后來，老師讓我們男女生比賽。我主動搖繩，一是怕拖后腿，二是我不會跳。比賽結果出來了，男生跳了六十多個，女生卻跳了不到三十個。我還沒反應過來，就有人過來不管三七二十一就說：都怪你！再也不讓你搖繩了！說著從我手中拿走了跳繩，走了。女生有的不說話，有的罵，還有的勸上一兩句就轉身走了。我突然有了兩種感覺，一是孤獨，平時玩得很好的同學竟罵我膽小鬼，然后沒事人似的玩去了。第二是我不再當從前的我！不要再做膽小的我了！我一定要堅強！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要別人看的起我，要別人知道，我不比誰差！

　　從那以后，我開始練習跳大繩。沒考好時也不再以各種理由作借口，而是直接對老媽說：老媽，我沒考好。題不怎么難，粗心了。誰知平時總和我反方向的.老媽竟然安慰起我來了：沒關系，努力就好。

　　雖然只有幾十分鐘，卻讓我學會了堅強！

我學會了小學作文400字篇3

　　一天，陽光明媚，柳枝飄揚，我一起來就聞到了一陣清香，原來是媽媽在包餃子。呀！媽媽這一手可真夠絕的：她一手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但速度快，而且餃子包得圓鼓鼓的，我看了羨慕極了。“媽媽，快教教我。”媽媽說：“好好好，我現在就教你。”

　　媽媽邊做邊說：“先拿一張餃子皮，再往皮上放點餡兒，然后兩邊皮對折，把邊黏成波浪狀。”我心想：“原來這么容易，在餃子皮里放點餡，把皮黏起來就行了”。我照媽媽說得那樣做，首先在餃子皮里放少量的餡，結果餃子像一個沒力氣的人，怎么也站不住。我又想，不如多放點兒餡，可我一試，結果餃子的“肚子”爆了開來，餡全粘在我的手里，黏糊糊的，真是慘不忍睹。“媽媽我不做了。”媽媽說：“格賓，失敗乃是成功之母，只要努力什么困難都能戰勝。”我聽了心想：“媽媽說得有道理。”我仔細地觀察了媽媽放的餡量，經過一次又一次的嘗試，終于可以讓餃子像士兵一樣站立。

　　開始煮餃子了，我生怕開水會燙傷自己的手，先拿了一個餃子小心翼翼地放進鍋里，看著水沒濺到自己，然后就把整盤餃子倒了進去。等水再次燒開，餃子完全浮上來，又放了一點鹽、糖、紫菜、味精、蝦米等。過了一會兒，香噴噴的餃子誕生了。我想，爸爸起床后就可以給他一個驚喜了！果然爸爸驚訝地說：“兒子，這是不是你做的？”“嗯”我說。“那我得快點嘗嘗。”爸爸嘗了一口，說：“真是太好吃了！”我高興地笑了。

　　今天，我不但學會了包餃子、煮餃子，還懂的了什么絕招都是辛苦和努力換來的。

我學會了小學作文400字篇4

　　這一天，我閑著沒事做就在家里看電視。忽然有人來了，是我姐姐，她是騎著一輛嶄新的自行車來的。我對那自行車產生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發現了。我是一個有想法就要實施的人，等姐姐不注意時我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發現，我心里說不出的喜悅。

　　我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車就被它趕了下來，它好像在說：“你不是我的主人，你又不會騎車，干嗎動我？”我越發生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩，可是當我要騎時，我突然腳發軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強，我發誓一定要騎好它。

　　騎了又摔，摔了又騎，就這樣反復了好多回。我還堅持著，看，上天并沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒有征服這匹野馬。我有點兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時候，姐姐站在我面前，我以為她會罵我，但她不但沒有罵我，還鼓勵我不要氣餒，一定要堅持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽了這話，又信心百倍起來，我決心今天一定要騎好。

　　吃完午飯我又推著車去騎了。經過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反復復，復復反反，我終于學會了騎車，我高興得一跳三尺高。

　　通過這次學騎車，我懂得了一個道理：只要永不放棄并不解努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學不會的東西。

我學會了小學作文400字篇5

　　每當我走進寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學會了堅持的事。

　　記得前不久，新教學樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場一下子熱鬧非凡。

　　我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰，生怕一個不小心，一腳踩空摔倒。總算到了操場，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩住重心才避免一件禍事發生，虛驚一場。

　　又要上樓了，我的肩上產生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！

　　終于到了新教室。啊！教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對我微笑。此時，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容。“啊！我勝利了。”

　　這次搬家，我可真能干，我明白了“堅持就是勝利”。

我學會了小學作文400字篇6

　　如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子

　　我喜歡吃桃子，于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　　我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！

我學會了小學作文400字篇7

　　不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下，它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹，仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態可掬！

　　我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車，還可以獨坐書屋，把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過，這個寒假，我卻想再學會一樣烹調手藝。這不？！

　　心靈手巧的媽媽已經在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調和。一歪頭，對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著吧，我會讓你們手舞足蹈的！

　　”其實，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來，再把旁邊的兩個角，從中指后繞過疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時，在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊。看著一個個船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的，樹丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說，我這個寒假是不是又學會了包抄手了呢？

我學會了小學作文400字篇8

　　有人這樣說過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。

　　從小，我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

　　爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅著臉向我們說到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動時，就會顯出他那穩重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心里也是最好的。

　　媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務，整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。

　　放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會慢，一會快。比如說，她做家務是，看似干凈利落，可是仔細一聽，她的腳步聲卻一點也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

　　能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜！

我學會了小學作文400字篇9

　　今天，奶奶說晚上要教我做一道菜，我想：我終于也要會做菜了，太好了！

　　S了好久，終于到了吃晚飯的時間。奶奶把我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。

　　首先，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然后放在水池里洗干凈。接著，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿著菜刀，戰戰兢兢地切著，切第一刀時，怎么也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到后對我說：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去，用指關節頂住菜刀，就不會傷到手了。”說完，奶奶就給我做了示范，我便照著奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。

　　奶奶說接下來就要炒韭菜了！

　　首先，我把油倒進了鍋里，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退后幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋里，然后我又放了一勺鹽，然后便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘后，奶奶說，：“你看，鍋里之前倒的水沸騰后，韭菜就可以起鍋了，現在里面的水已經沸騰了，快盛起來！”我連忙把火關了，一手拿著盤子，一手盛了韭菜裝到里面，就這個平常看起來挺簡單的事也不是那么好做呢。鍋鏟里的菜總是掉到盤子以外的地方，還差點燙到手，而鍋里的韭菜也總是盛不干凈，還剩幾根韭菜總鏟不起來。最后奶奶教我用筷子慢慢來扒，才把鍋里的韭菜全部盛進盤子里。吃晚飯時，爸爸媽媽都夸我手藝高。

　　通過這次學炒韭菜，我明白了：做什么事都不容易，但只要認真做，就一定能做好。

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