我敬佩的一個人作文

時間：2023-08-12 13:24:27 [第七單元]我敬佩的一個人我要投稿

我敬佩的一個人作文【集錦15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文【集錦15篇】

我敬佩的一個人作文1

　　在我的記憶中，有一個人最讓我敬佩，那就是一位交警叔叔。

　　這位交警叔叔，一年四季總穿那一件深黑色的制服，臉上的表情挺嚴肅。還有那濃濃的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一看就知道他是一位經驗豐富的交警。

　　春天，交警叔叔站在交通崗位上，左手一指，右邊的汽車立刻向前駛去，右手一指，被指到的車就乖乖停下來，司機點頭哈腰地下了車，一邊花言巧語，一邊遞上一盒煙，懇求交警叔叔放了他。交警叔叔可不吃這一套，他果斷地掏出罰單，匆匆寫上幾個字，把罰單交給司機。司機看了看，嘴里嘟嚷著，極不情愿地交了錢，憤憤地回到了車上，把車開走了。

　　夏天，熱得連知了都在叫“熱啊，熱啊……”，交警叔叔仍舊站在自己的崗位上，頂著烈日，指揮著交通，不敢有絲毫的疏忽大意。

　　秋天，楓葉紅得像火一樣，各種樹木開始相繼落下葉子。但交警叔叔卻照樣指揮交通、料理事故、開罰單，無心欣賞這美麗的楓葉。

　　冬天，人們冷得全都躲在被窩里不肯出來，萬物都沒有生機。可交警叔叔很早就出來站崗了，以免那些愛違犯交通規則的人有機可乘。

　　有一天，我在街上散步，突然聽見一位女士尖叫道：“小偷啊！”只見交警叔叔問清了誰偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的.小偷哪里跑得過身強力壯的交警，不過跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過去，正要用手銬銬小偷時，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開了，又順勢抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立刻就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。

　　交警叔叔，你的精神令我敬佩！

我敬佩的一個人作文2

　　我們身邊有許多人，有一些是平凡人，有一些是令我敬佩的人。比如：警察叔叔、護士、公交車司機等等，他們都在默默地為我們服務著。現在，我向大家介紹一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬業的爸爸。

　　我的爸爸是一個很平凡的人。他的個子不高，眼睛、鼻子、嘴巴都很大，那雙有神的大眼睛前，還有一對“招風耳”呢！但是你一定會說：這是個相貌平平，工作更加平凡的人，怎能讓你佩服他呢？別急，等我講完你就知道了。

　　有一次，媽媽出去辦一些事，讓爸爸陪我，但爸爸又要去公司加班，所以我只能乖乖地跟爸爸去他單位。過了好久，才到了爸爸上班的地方。剛進爸爸的辦公室，爸爸的辦公室小得出奇，里面只有一張桌子，一臺電燈，兩把椅子和一臺電腦。爸爸用命令人似的口氣對我說：“你，馬上給我去做作業，等會兒我做完了事情，我們再去吃中飯。”我立馬像一位小軍人似的，敬著軍禮，連連點頭說：“是，保證完成任務。”

　　那個周六周日的作業很少，我三下五除二就把作業“消滅干凈”了。于是我就去爸爸那兒看，爸爸竟然不見了！當時，我的心像上岸的.魚在亂跳。對了，我可以用爸爸公司里的電話打給爸爸呀。于是我就撥打了爸爸的電話。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“你好，有什么事？”我馬上便認出這是我爸爸，便急忙對他說：“爸爸！你怎么把我放在你公司里不管啦！”他這才猛然想起我來，對我說：“對不起我工作太忙了，竟然把你忘了，我馬上回來，等著哦！”

　　回來后，我對這件事有很深的感觸，我這位敬職敬業的爸爸告訴我了一個很深的道理：一件事你要么去做，要么不去做，如果要做，就應該專心致志地做好。

我敬佩的一個人作文3

　　說到我敬佩的人，我的腦海里立刻浮現出外公一絲不茍、認真畫畫的身影，他對自己的畫作精益求精，令我受益匪淺。

　　那是去年暑假，外公來北京玩兒，這段時間我對畫畫產生了興趣，就向外公請教。他說：“我很高興教你，但是我也好長時間沒畫了，我需要先練習一下。”

　　晚飯后，外公開始畫畫，我在一旁興致勃勃的觀看。外公說他要畫山水畫，只見他有時工筆細描，把山的每一個山峰都清清楚楚的畫下來，像繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，把流水的動態畫了下來，仿佛在紙上流動。畫好后，我覺得很漂亮，可外公不滿意，他說整體布局不太好，就重新拿起一張紙畫了起來。我就去寫作業了。

　　一個小時多后，等我寫完作業再去看時，外公仍然在畫那副山水畫。他的旁邊已經有7張相似的畫了，我驚呆了，心想：外公對自己要求也太高了，差不多就行了，為什么要一遍一遍的畫呢？外公看出了我的心思，拉著我的手對我說：“孩子，不管做任何事情都要認真對待，力求做到最好，只有精益求精，才能把事情做到更好！”

　　說完，外公拿起畫端詳了一陣，又用橡皮涂涂抹抹，繼續認真修改，爺爺修改的竟是一座山峰上的一個棱角，擦掉，再畫，端詳，擦掉，再畫，再涂……反復多次后，那山峰竟然無論是近看還是遠觀都栩栩如生的，簡直就像是搬到了紙上的真山一樣，外公終于滿意的哈哈大笑。他看著已愣住了的`我說：“細節決定成敗，不要小看畫中的每一筆！”聽了外公的話，我覺得很慚愧，因為我對自己總是要求很低，比如做作業，總是覺得寫完就行了，沒有認真檢查過。

　　看著外公桌子上那厚厚一沓畫作，我暗下決心：以后一定要學習外公這種精益求精的精神，做事情認真負責，注重細節，力求把每件小事都做到更好！

我敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的一個人不是交警叔叔也不是我學校的辛勤老師，而是我們學校的“美容師”——阿公。他每天起早摸黑的為我們創造一個美麗的學習環境。

　　可是，我們身在福中不知福。每天都到處亂扔垃圾。可他看見了總會微笑著教育我們不要亂扔垃圾。在他的左手抱著一個紅色的大塑料箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個把手，當他的手摸在木頭上的木刺插在手里時，是那么的疼痛，可是他卻沒有一點抱怨。另一只手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。

　　那是一個下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經把他的鞋子打濕了，非常難受，我想這時阿公一定還希望能在太陽出現之前把我們的校園變得干干凈凈，好讓我們在干凈美麗的校園里奔跑玩耍……那時我看著那一慕我非常地想哭。

　　就在那一天，明明是我們班包干區，可我們的值日生卻一天都沒去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鉆來鉆去幫我們仔細地打掃。我們做得真不應該。阿公勤勞的身影總在校園中閃現，有時拿著大剪刀為大樹修剪帥氣的“發型”，尤其為修剪那些松樹，大塊，大塊的`針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉扎在他的身上，非常得疼痛，可阿公他卻沒有一聲的抱怨。每天，他都會把沉重的垃圾桶翻過來，將里面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”里，再把“他”拉回來。是那么的勞累，可他還是沒有一聲抱怨。

　　啊！我們校園的“美容師”——阿公，他似乎已把學校看成了自己的“包干區”了。

我敬佩的一個人作文5

　　我最敬佩的人是我的語文老師，她姓張，我們都叫她“天使老師”。她非常溫柔，我們都很喜歡她。

　　張老師教學有很多的訣竅，其中就有一個認學小妙招。一天，張老師給我們報聽寫，在我們寫完之后，她發現同學們錯得一塌糊涂。大家面面相覷，各個提心吊膽，生怕老師會狠狠收拾我們。可是張老師并沒有生氣，她只是笑瞇瞇地對我們說：“這次的聽寫，有幾個詞語大家都寫錯了。我也知道這幾個字不好記。不過同學們不要著急，我來教你們一些小訣竅。下面我教大家認‘胞’這個字。其實這個字就是‘包’的讀音，只不過小淘氣“月’跑到了它的左邊”。我的同桌聽了張老師的話，接著問“那‘巍’不就是‘山禾女鬼’組成的嗎？”同學們聽了，“哈哈”大笑起來。張老師并沒有責怪他，而是干脆地回答︰“當然是！同學們還可以用自己的`認字小妙招去認字。”張老師話才說完，大家就開始七嘴八舌地說起了自己的妙招。你別說，老師這個“拆字秘方”讓我一下子就掌握了漢字的組成訣竅。過了一會，張老師又開始報聽寫，同學們用了自己的小妙招來聽寫，基本上全對了。張老師的認字小妙招真“妙”！同學們都很不喜歡寫作文，可是自從張老師教了大家以后，我們就再也不怕了。因為張老師還有一個作文小妙招在作文課上，張老師對我說︰“大家寫作文之前，要首先想好你的作文是寫人、寫景、寫物，如果是寫事的文章，還要交代好時間、地點、人物和事情，別忘了開門見山、首尾呼應。…”在張老師的指點下，同學們每次寫作文就再也不會抓耳撓腮，無從下筆了。老師還給我們講述了作文開頭的各種方法，比如說“開門見山法”“景色開頭法”“對話描寫開頭法”“動作描寫開頭法”……大家的作文越寫越豐富，每一次都是得心應手，不僅寫的字數很多，而且不會偏題。借我的同桌一句話，“聽了張老師講作文，寫起作文soeasy！”張老師的作文小妙招可真“妙”！”

　　這就是我最敬佩張老師的原因。

我敬佩的一個人作文6

　　夜空中明亮的星，是否有人看清……星空中的明亮都是由一些偉人給予星星之火點燃的，而有很多人是敬佩這些人，作為自己在“致暗時期”的明亮指引，而我敬佩的一個人，便是文學界的璀璨明星——魯迅。

　　魯迅先生，用手中的筆對準吃人的封建禮教；對準麻木的群眾狀態；對準僵化的落后文化。一篇一篇的作品出現，吃人的封建禮教將一個正常人嚇成了瘋子，愚昧無知人們將血饅頭被奉為神藥，冷淡迷信的老婦人被群眾逼成傻子……而就在這樣的作品之中，狠狠地掃清人們的冷漠，使得人民群眾徹底覺醒，認清了滿目瘡痍的現實，將新文化的旗幟舉起，對準舊文化，一筆下去，將那舊文化的糟粕剔除，實現了過渡期，完成了振奮新文化運動的旗手之一。而我在精神上敬佩這一個人。

　　魯迅先生，在現實生活中很幽默，有的時候還會跟自己的孩子爭糖果吃，也會因為自己的'牙口不是很好，就像一個小孩子難受自己不能吃上美味的零食。而平時一領到自己的工資，就會去買許多的零食吃，看到零食也會笑嘻嘻的，而在人際交往上，面見到自己的老友或者是學生，總是不拘一格的，按平常心談話，沒有任何架子與負擔交談，就這樣的一位可愛的先生，是我在現實中敬佩的一個人。

　　魯迅先生，是勇敢且有擔當的一位人士，在面對父母安排的封建婚姻里面，沒有選擇同意，而是拒絕，但是先生明白：“在那段民國時期，如果女子被男方拒絕結婚，那么這一輩子的婚姻算徹底的完了！”所以先生既沒有選擇結婚，但是也資助著這位女性的生活費用。同時面對自己喜歡的人，也能大膽追求，面對不喜歡的事物，勇敢拒絕，就這樣的兩個品質，使我在道德里敬佩的一個人。

　　魯迅先生是一個嚴肅但又不失風趣，嚴謹卻又不失擔當的一個人，是我在夜空中的一個明亮的星星，指引著我們前進，也是這樣的一個人，作為我最敬佩的一位人。

我敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人不是喜聞樂見的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是一位樸實無華的修車主。

　　記得有一次，我騎著自行車出去外面玩。自行車好像有預謀似的，我剛經過一個修車攤位，輪胎就垂頭喪氣地癟了，一瞧，原來沒氣了。我只好推車到修車攤前充氣。那位修車主穿著一套洗得發白的工作服，此刻正背對著我蹲在地上，手上正一個勁兒擺弄著手里的破輪胎。我暗想：機會來了，抓緊時間充完氣就溜。

　　于是我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒，用極快的速度給自行車充氣，看到軟癟癟的輪胎已經變得圓鼓鼓的，我輕手輕腳地放下打氣筒，準備轉過身推起車子離開，叔叔發現了我。我心想：完了完了，他一定會狠狠地訓我的。叔叔站起身來，順手撈起了一柄很大的'錘子，又在邊上挑了一把鑿子。不管了，三十六計走為上計。于是我狠勁一推車，想要來個蹬腿飛車開溜，可叔叔一伸手就把車拉住了：“孩子……別急，你的車鏈子脫了。”我虛驚一場，呆住了。“來，把車調個頭。”叔叔溫和地說。“可我沒帶錢……”沒等我說完，叔叔已經蹲下身修起車來了。只見他熟練地拆下腳踏板，往鏈條盒抹了一點兒機油。我難堪極了，囁嚅著再一次強調說明：“叔叔，我……我……沒帶錢。”“一點小事，舉手之勞，不用付錢。”叔叔不經意地說完，又去忙別的事了。我的心里暖暖的，窗外的陽光照在他瘦小的身軀上，他的形象突然高大起來。

　　這位貌不驚人的叔叔雖然只是一個普普通通的平凡人，但他那樂于助人的品質，值得所有人學習，也給我留下了不可磨滅的印象。

我敬佩的一個人作文8

　　窗外，車水馬龍，無論寒嚴酷暑，無論春、夏、秋、冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，戴著領帶的人，他就是一名普通的交警，也是我最敬佩的人。

　　這位交警叔叔的眼睛比較小，高高的鼻梁，一張大嘴巴，黝黑的皮膚。我有時在上學路上看見他盡職盡責地關注著過往的.車輛。也時常在放學時看見他在指揮車輛。他總是把手臂伸得直直的，很有精神。似乎無論做出多久也不會累。

　　一天下午，在放學的路上，我看見前面人聲沸騰喇叭聲彼伏。你看又塞車了。三輛車擠在一個車道上，岔道上的車也想擠進來，可是誰也不讓誰。眼看這隊伍越來越"壯大"。一會兒，這交警叔叔駕著一輛摩托車趕來了。他一臉嚴肅地翻下車，伸長雙手有力的指揮著。他一會兒讓這個車停，一會兒讓那個車行駛，不一會兒密不透風的道路就說長開來。我不由暗自地佩服他。

　　還有一次，是在揮汗如水的夏天。人家讓我去買醋，一出門白花花的太陽刺的張不開眼，花草樹木

　　都垂頭喪氣地聳拉著腦袋，連狗都趴在地上吐舌頭。我熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，感覺到涼快多了。這時我發現那位我熟悉的交警叔叔，仍然在烈日下堅守崗位，一如既住地指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠，從他額頭上流了下來，汗珠濕透了他的衣裳。而他仍把袖口的扣子扣的緊緊的，領帶也毫不放松。此時此刻，我心中涌動著莫名的感動就在離他不到三米的遠處，聳立著一棵參天大樹，他卻沒有去樹蔭下。他只是一名最普通的交警，但他是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文9

　　令我敬佩的人有很多。如無私奉獻的警察叔叔認真學習的同學，每天輔導我們的媽媽……但是令我最敬佩的就要數那位環衛工人了。那位環衛工人每天起早晚歸而且把自己的經歷和歲月貢獻給我們城市的清潔，讓我們的城市一天比一天干凈，一天比一天美好。當我們還在睡夢中，那位環衛工人已經早早地把街道清掃的干干凈凈。這個人是誰呢？對啦，就是每天在為我們的“家園”默默付出的那位環衛工人。我每天上下學的時候總會看到那位環衛工人在路旁打掃衛生。他們不怕臟，推著垃圾車四處打掃衛生。夏天的時候汗流浹背太陽毒的很西瓜皮等食物殘渣腐爛后，發出難聞的氣味。他們為了環境把垃圾處理的干干凈凈。冬天，北風呼呼地響著，天氣十分寒冷，冷風吹紅了他們的臉頰，他們仍然打掃著，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。

　　有一次，我和小伙伴在一起玩耍，玩了也不知道有多大一會兒，頓時感到又累又渴，就在旁邊的便利店買了一瓶礦泉水，大口大口的喝完了，便把空瓶子隨手就扔在地上，這時水手水手水手水手的面前出現，我想著他也要來休息，沒想到他是為了我扔的空瓶子而來。看到瓶子的環衛工人默默的.低頭撿起了空瓶子，又默默離開了。突然，我“唰”的一下臉紅了，我心想：我下次一定不這樣做了。就在這一刻，我才真正了解到了那位環衛工人。

　　因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起那位環衛工人，他工作不是為了自己，而是為了大家，她不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

　　我也非常敬佩他們，因為它是城市的美容師，他為了我們而無私奉獻為了我們而無私奉獻為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園又不知怎么樣。同時他的精神也激勵著我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。

我敬佩的一個人作文10

　　跑江湖的人，全是硬碰硬。

　　手藝人靠的是手，就必須有絕活。

　　這當中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。

　　海寧街上的人，個個都認識砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當。他砌墻時，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽說這是他的`在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚，活像一只戰斗雞。一天下來，能砌很長很高一堵墻。

　　這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會全信。不過我可是親眼見過。

　　一年的一天，我們老家要砌墻，專門找了他幫忙。早就聽說他的大名，一直半信半疑，于是我準備偷偷觀察一番。

　　到了工地，砌墻金已經在了。照例戴著他的皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒見著他動手。難不成傳說有假？

　　見我這么個丫頭在盯著他，他也沒在意。抽了一根煙，就開始忙活起來了。只見他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動作一連串完成，沒有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。

　　我叫了他一聲，他好像沒聽見似的，眉毛一挑，繼續干活，嘴里還嘀咕著什么。

　　不一會兒，一堵墻便聳立起來了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有，才滿意的點點頭。

　　或許，手藝好的人都是這樣，專門在雞蛋里挑骨頭。

　　我真是服了他了。

我敬佩的一個人作文11

　　我最敬佩的一個人是我的好朋友，她是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩！

　　她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的'風度，惹得同學們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉，她腦袋就又多了一個問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。

　　我最佩服她的好學和成績。她是一個全面發展的好學生，說學習，成績好；論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊！畫畫也是全校第一！

　　對于學習，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她，特意叫她教我做。她又學這古人的模樣說：不敢當，不敢當。過了一會兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會兒，她還沒有做得到。于是嘆了口氣說：對不起，這道題我不會，你別請高明吧！無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做？

　　我就說：我哪知道啊！我在書上看到的。她聽了老纏著我，要我給她看。在家里呢！我沒好氣地說。

　　到放學時，她追上我說：那本書———，我只好無可奈何地說：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書給她看。之后，我就在一旁做我的作業。大約過了十多分鐘，她突然跳起來說：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她說：我已經解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````

　　她真是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學！

我敬佩的一個人作文12

　　我敬佩一個人，他非常平凡，普通，他就在我的身邊，那就是我的爸爸。

　　爸爸個子不高，帶著500度的眼鏡，在我們家被稱為“大眼鏡”，一看似乎是手機玩多了。其實事實不是這樣的，他的勁兒是全力以赴用到業余愛好寫作上去了。說到寫作，爸爸就像導游一樣，極力地說一些關于寫作的好處，那一大段一大段妙語連珠的話，像子彈一樣你爭我搶的發射出來，有時爸爸用一套文縐縐的古文和我對話，聽得我一頭霧水，懵懂又汗顏。

　　好記性不如爛筆頭。爸爸每天晚上都要寫日記，寫一些生活感想和教育我的方法。只要一有靈感，就要寫一次“大作”。寫大作之前，他都要冥思苦想，怎樣寫開頭，經過，結尾，都要在頭腦中一一羅列。煮面條時也在默默的想著，面條煮焦糊了都沒有聞到。晚上，爸爸在燈下一絲不茍的寫著大作，他不怕蚊子有多狠，也不怕夜有多深，依然堅持著，寫作時他從來不說一句話。有時我好心地對爸爸說，“夜深了，趕緊睡覺吧。”爸爸認真到忘我的.境界，沉浸在時間里，聽都沒聽到。夜里12點多了，還能看到臺燈下他那碩大的背影。

　　爸爸的好習慣很多，但是過了“晨昏限”的不休息對身體很不好。爸爸由于幾次通宵達旦，臉上有了黑眼圈，但爸爸醉熏熏陶醉的說道“：沒事，沒事，差個結尾就寫好了。”不管是千叮嚀萬囑咐，攔也攔不住，爸爸陶醉在他的文字中，像一匹脫韁的馬，在深夜里奔跑。

　　爸爸常對我說我應該學習他對興趣愛好的熱愛，他應該學習我早睡早起的好習慣。我回應說“取長補短，相得益彰。”

　　只要努力，想啥來啥！看到爸爸的文章發表，我真高興。爸爸的勤學精神真讓我敬佩。

我敬佩的一個人作文13

　　每個人都有自己敬佩的人，當然我也有。是她給了我生命，讓我來到這個美麗的世界，我想你們應該猜出那個人是誰了吧!她就是我的媽媽。

　　媽媽是一位美容師，正是她對待工作和家庭的態度，最使我敬佩。

　　媽媽每天都很勞累，總是早出晚歸。早上剛起床，客戶只要一打電話，她就得急急忙忙地往店里趕，幫別人做身體按摩和皮膚保養，一做就得兩三個小時。每次幫一個客戶做好以后，都是累得滿頭大汗，手背酸痛。盡管這樣，也要繼續堅持幫下一個客戶做美容護理。有時候連中午飯都沒空吃，甚至喝口水的功夫都沒有。

　　媽媽經常晚上十點多才能拖著疲憊的身軀回到家，但剛回來吃完飯，就繼續做家務。拿起拖把把地拖一遍，累得汗水直淌;喝一口水，看見桌子臟了，又要擦一遍桌子;送杯子的時候看見碗還沒刷，就把碗刷了;等我們睡下，媽媽還在洗衣服;晾干的衣服收下來疊好，放進柜子里......一直要忙到深夜。

　　我的.媽媽不但勤勞，而且對顧客非常負責。她對顧客的態度就和廣告詞上說的一樣“顧客就是上帝”，顧客心里想的還沒有說出，媽媽就主動滿足了。而且對顧客非常誠信，從不會把產品價格虛高，店里的產品質量都能保證，而且實惠。從來都不賣假貨，因為媽媽都是把自己當成實驗的“小白鼠”，在自己的臉上做實驗，只有自己用過不過敏，她才敢拿給顧客用。而且她對待店員公平，把店里的收入公平合理地進行分配。因此，贏得店員的擁護和愛戴。

　　這就是我的媽媽，她不但對工作認真負責，而且對家里也是辛苦付出。她的這些可貴品質值得我敬佩和學習!

我敬佩的一個人作文14

　　有的人敬佩守衛邊疆的解放軍，有的人敬佩不辭辛勞的清潔工，有的人敬佩知識淵博的老師……而我卻敬佩站在太陽下的交警。

　　那是一個中午，天氣炎熱，太陽懸在高空，灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠里，悶熱難忍，樹木向花卉低下了頭，小草趴在地上，小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。馬路上，車水馬龍，川流不息。突然，我的目光被一個身影吸引住了，轉向路中央，只見一個穿綠色馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。這時，一輛飛揚跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過，交警毫不猶豫地穿過層層汽車追趕著它，他大步流星地在車后面追著，追上時汗水早已經浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號，又對車主進行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問：“警察叔叔，你不覺得危險嗎？”交警笑了笑說：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，那么我要誓死捍衛我的職責。”我看著他那已經濕透卻毫不松懈的`腰身，品味著他那堅定的語言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多…… 如果說我們是鋪路的石子，那么他就是最堅固的一顆；如果說我們是森林里的樹木，那么他就是最高大挺拔的一株。他有著堅強的品質，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴肅的表情訴說著他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。

　　我真敬佩您，交警叔叔！

我敬佩的一個人作文15

　　在每個人的一生中，都有那么一兩個崇敬的人。至于為什么崇敬她？這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師，“三人行，必有我師焉”。在我看來，她就是我的良師益友。

　　她為人友善，對待學生諄諄教誨，可是一雙小眼睛里面卻總能出現犀利的眼神，頓時又讓人感覺是那么難以接近，就像是一座面無表情的冰山，能說會道的小嘴巴讓人對她刮目相看。她上課時既有知識能量的補充，又有風趣幽默的加持，最后還有人生哲理的助威，讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。

　　我崇敬她是因為她在學習上給了我勇氣。教學方法也是那么與眾不同。

　　記得那是她剛來我們班的時候，給人的第一印象是嚴肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當中的句子，并賞析，她的教學方法就是學生自主學習。過了一會兒，已經有很多同學完成了。同學們有的高舉著手，迫不及待地想要回答；有的似舉非舉地舉著手；還有的.默默低著頭，一言不發，生怕老師叫到自己。

　　這時，她走到我身旁，敲了敲我的桌子，說：“這位同學你來說一下。”我愣了一下，心想：我沒舉手呀，老師怎么會叫到我呢？要是我說的不好怎么辦？同學們會不會嘲笑我？我驚慌失措地站起來，聲音小的跟蚊子一樣，說了一點又緩緩的低下了頭，這時，她面帶微笑的鼓勵我說：“沒事的，把你的想法大聲的說出來，就算說的不好也沒關系”。聽了這話，我鼓足勇氣說了出來，老師給我投來了贊賞的目光。這目光使我身體不再發抖，心里的那塊大石頭也放下了。從那以后，只要是我會的題都會舉手起來發言，但有時也會邁不過心里的那道坎，但至少我膽子變大了。

　　我敬佩她對待學生的方式，敬佩她那種老師的精神，敬佩她學識淵博，敬佩她遇事泰然處之。“至今思項羽，不肯過江東”，李清照崇敬項羽，以項羽的精神為榜樣，而我也會以她為榜樣，朝我的目標前進。

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