【精華】我敬佩的一個人作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
我敬佩的一個人，是美國著名的發明家，企業家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發明了自動定時發報機，之后不斷有發明問世，一生中完成了20xx多項發明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。
愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的`。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發明家。
我敬佩的一個人作文 篇2
我敬佩的一個人是我的爺爺，他長得很高，皮膚的黑黑的但不是特別黑，他穿的鞋子像一條小船一樣很大，他的額頭上長著一顆痣。他本來已經退休了，因為70歲左右了。可是他在外地（黃梅）找了一份工作，現在他成為了一名搬石子和沙子、磚頭、泥土的工人，我聽著都傷心！他只有三種情況會回來：1。有急事。2。過年。3。我過生日（吃完飯就走了）。
還記得有一次手機通話的時候我看了看那邊的環境，住的地方不錯，可是工作的地方不太好，都是黃土周圍堆滿了小石頭和磚塊。他們是搬磚頭和磚頭的工人，這些材料是給別人造房子才用的。沒有規定的時間，（是一群人搬），也沒有規定的工作量。我晚上吃完晚飯的.時候，我想和爺爺通話，我打了一個電話，但他沒有接電話，因為他在全神貫注地搬磚頭，他抓起一個磚頭，放在指定地點。他一點點地往那搬，也不是道搬了多少趟。等到搬多點，爺爺才回宿舍給我回了電話，我才知道他剛剛忙完。他高興地說：“我在吃飯”。我覺得我覺得他已經很累了，就快速的說：“吃完飯早點休息吧！”
第二天的到來，我知道了一件很不幸的事，爺爺的右手骨折了。一聽到這個消息我就馬上給爺爺打電話，我傷心地說：“爺爺您沒事吧！痛嗎？您要不回來吧！您去了醫院嗎？”爺爺說：“沒事，不痛，不用回來，這就是一點小傷，我去了醫院打過夾板的。”爺爺裝作沒事。我知道骨折很痛，因為我也骨折過，也打過夾板，這可以讓您晚上睡不著覺，我很心疼。我知道，他不是不痛，他是不想我們為他擔心，為了我們這個家啊！
這就是我敬佩的人，就是我的爺爺，可他總是把痛苦放在心里，把開心留給我們家人，為了家人還在辛苦工作。我真敬佩他！
我敬佩的一個人作文 篇3
有一天，我正要回家。過了一會兒，有一輛公共氣車開過，我就坐了上去。在車上，我睡著了。之后，我打了盹兒來，一看我以為到站了，就下了車。下車一看。不是花園新村，而是十字路口。這下遭了。我嚇出一身冷汗。
過了一會兒，有一位阿姨騎著單車走過。我馬上跑過去問：“阿姨你知不知道花園新春怎么走？”阿姨回答說：“一直走向左轉就到了。”我說：“謝謝阿姨。”
走著走著之后看見了我的家。
這位阿姨真讓我敬佩呀。
我敬佩的一個人作文 篇4
他是我們班的“學神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學習態度很好，老師叫做什么他都說“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常說：“你們看邱宸，老師說什么，他都跟著說好，所以他成績那么好！”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒有一個同學解答出來。下午，邱宸回來了，在數學課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說出了答案與分析，同學們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的難題時，他會虛心地向其他同學請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。
我想“邱宸的學習成績那么好，也是家長嚴格要求的吧？”果然在一次寫“學習計劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不愿意，因為我覺得周末兩篇作文太多了。現在才知道，多閱讀，多寫作文，對以后的學習有很大的幫助。
記得還有一次，我請了幾天病假，回校后想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我說：“你就在學校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家。”我好奇地問：“為什么呀？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業，不僅要課前預習，還有復習呀！沒有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的.敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學習態度值得我學習，你是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文 篇5
令我敬佩的人有許多，其中令我印象最深的是一個拾金不昧的清潔工阿姨。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽就像烤箱一樣大地，地上熱得就像一個大熱鍋，仿佛放只雞蛋在地上也會被煮熟。路上的行人也寥寥無幾。我手里拿著剛在小賣部買的冰淇淋急匆匆的往家跑。這時，我看見一位清潔工阿姨，他中等身材，有點駝背，穿著長袖子的衣服，在那里賣力地掃地。我愣了一下，這么熱的天，要是我早就回家涼快去了。回到家里，我迫不及待地吃起冰淇淋來。吃完冰淇淋才猛然發現錢包不知什么時候溜走，里面可是有媽媽的銀行卡、身份證……我刻不容緩的沿著剛才的路線去找。
遠遠地，我看見剛才那位清潔工阿姨焦急的踱來踱去，猛烈的陽光毫不留情地照在她身上，她的衣服早已被汗水浸濕了，臉上的`汗珠就像排列整齊的士兵布滿整張臉。
看見我走過來，他說：“小朋友，看見我走過來，他說：“小朋友，剛才你跑的太快了，錢包掉地上了。我不知道你住哪兒？只能在這里等你回來找。”說著，用松樹皮一樣粗糙的手把錢包遞給我，并說：“下次要小心。”我顫抖的地用雙手接過錢包，連聲說：“謝謝！謝謝！阿姨，我家就在這附近，你到我家吃午飯吧。”阿姨說：“不用客氣，我還要回去給孩子們做午飯呢。”
看著清潔工阿姨離開時高大的背影，我心里想，它不僅是城市的美容師，更有一顆拾金不昧的高尚的心。
我敬佩的一個人作文 篇6
我最敬佩的人是負責我們小區衛生的清潔工李阿姨。她也住在我們小區，而且和我家住在一棟樓。她那種為人民服務的精神時刻在我心里，給我留下了深刻的印象。在她身上，我明白了許多人生的道理。
暑假的一天，當時下著傾盆大雨。路上的行人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙的往家趕。在我練完跆拳道就快到家的時候，發現有人在清理垃圾，我想：下這么大的雨，到底是誰在清理垃圾呢？帶著疑問，我走了過去，只見李阿姨穿著破舊的雨衣，雨水順著破洞流進了衣服里，正在用力地清理垃圾。我對李阿姨說：下這么大的雨，清理垃圾也不方便，不如等明天天晴了，再干吧！李阿姨打了一個噴嚏，一邊清理垃圾一邊對我說：不行！我如果今天不把這些垃圾清理掉，那么很快就會滋生很多細菌，到了明天，臭味沖天，這樣不僅你們會受到影響，還會把市容影響了啊！聽了她的話，我又問道：可是你感冒了啊！得去醫治才行啊！感冒只關系到我自己的'健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，是我的健康重要，還是大家的健康重要，當然是大家的健康重要了！說完，她便繼續干活了。
李阿姨以后每天都勤勤懇懇的打掃小區的衛生，風雨無阻，她那種精神鼓舞著我，她告訴我，人活在世上就要為大家做貢獻。我十分敬佩她！
我敬佩的一個人作文 篇7
我非常敬佩我的姥爺，敬佩他熱愛學習的精，他常說：活到老，學到老。
我的姥爺已經76歲了，滿頭白發，瘦瘦的，戴著一副老花鏡。姥爺經常讀書看報，這不，最近又迷上了上網和QQ，姥爺說，上網可以讓他更多地了解新聞，了解社會，通過QQ可以在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些，我還不相信，我想：姥爺年紀那么大了，還沒學過拼音，那些復雜的`電腦操作，他能學會嗎？
可是，姥爺并不是說說而已，他真的開始了學電腦之路！媽媽從最基本的操作教起，每到周末我去姥爺家時，都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前，手里按著鼠標，嘴里還不時地念著什么，姥爺年紀大了，記憶力不如我們，于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上，一有時間就拿出來一遍一遍地復習。
我負責教姥爺學習拼音，姥爺上學時沒有學過標準的拼音，經常鬧出把天安門讀成天nan門的笑話，我把一年級的語文課本找出來，一個拼音一個拼音的教姥爺認讀，姥爺學得可認真了，還找來練習本書寫，從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時候及時糾正錯誤，姥爺還犧牲了午睡的時間，看到姥爺那么累還那么認真的樣子，我真的很感動。
如今，姥爺不僅能熟練地上網看新聞，還能和我在網上進行視頻聊天，通過QQ給我發短消息。面對困難，姥爺始終沒有放棄，姥爺常說：活到老，學到老。通過姥爺的學習，我深刻地體會了這句話的含意，我也要在學習中永不放棄，永不言敗！
我敬佩的一個人作文 篇8
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個陽光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會想偷東西吧！我心想著。那兩個大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個大姐姐沒好氣的說道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說道：“來！來！來！趕緊滾吧！”看到你兩個大姐姐這么對待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了。可她們是兩個人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來偷東西的，也不是來要飯的，我只是想把你們扔在地上的瓜子殼掃干凈而已。”
那兩位大姐姐見自己做得太過分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來的地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責備自己，責備自己為什么以前瞧不起她；準備自己為什么因為害怕而不去幫助清潔工阿姨。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良的品質使我明白了：人要做有用的`人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我敬佩的一個人作文 篇9
我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書法老師那兒學習書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎她：練字認真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的`“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次，我終于和她一起上了一節課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的皮膚像個瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質。我想這就是學習書法給她帶來的古典美吧！
上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作，一邊模仿，嘴里還默念著要領：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……
老師講完課，下發了作品紙，讓我們寫作品。
我一直覺得練習書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學習書法當做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。
冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。
我敬佩的一個人作文 篇10
世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個普普通通、不出名的人——一個吹葫蘆絲的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，說“熟人”，其實我并不了解她。但是每天早晨，都能聽見一種美妙、動聽的聲音，讓我仿佛走進了夢的音樂世界；每天晚上，美妙的音樂一直伴我入睡。可是我百思不得其解的是：她為什么那么刻苦的練習吹葫蘆絲呢？
有一次，我來到她的家里，她的母親熱情的招待我，這時，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂曲都動聽。
透過窗戶，我看見一個端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長的`很秀氣。她竟然是個殘疾人！我呆呆地望著她，簡直不敢相信，她卻微笑地看著我！
她告訴我，是因為一次交通事故，命雖然從死神手里奪回來了，但是她的雙腿卻永遠的失去了！幸而她酷愛音樂，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時間。
我問她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對我說：“一個人只要有了目標，就應該靠自己的努力來實現。就說我吧，我的目標是成為被人尊敬的音樂家，所以我要刻苦練習，才能到忘我的境界。”
我心滿意足的回到家，因為我知道了：一個人倘若有了目標，就要努力去實現。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個普通的姑娘，而是一個著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個夢，夢見了在一個金碧輝煌的舞臺上，我看見了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動聽的樂曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……
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