五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】1
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人、崇拜的人，有的則敬佩體魄強健的體育明星，有的則敬佩廢寢忘食的科學家，有的則敬佩默默奉獻的“馬路天使”，還有的則敬佩妙手仁心的“白衣天使”……而我敬佩的人，平平凡凡、普普通通，更談不上是赫赫有名、眾人皆知，但就是這樣一個人，卻教會了我豐富的知識，告訴我做人的道理。她就是我最敬佩的一個人——牛老師。
牛老師不僅是我們的語文老師，而且還是我們班的班主任。她中等身材，一頭烏黑的短發，一張和藹可親的面龐，像月牙一樣彎彎的眉毛，一雙睿智的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴，臉上時常掛著微笑，顯得既可親又可敬。
牛老師的優點有很多：認真負責、工作勤奮、知識淵博、心地善良……其中給我印象最深的是她那無私奉獻的精神。記得是在三年級下半學期即將期末考試的時候，我們都在緊張地復習，牛老師也每天耐心地為我們復習一些重要的知識點，聽寫一些重點的詞語，默寫一些容易出題的古詩，還會抽出一兩節課為我們講一些習作的要求，寫作的一些好方法，發一些語文測試卷在課堂上做……牛老師每天起早貪黑，廢寢忘食地忙碌著，盡管是在下課時間，也總能看到牛老師在校園走廊上認真備課的身影。就這樣沒過幾天，數學老師便向我們宣布了一個不可思議的消息：牛老師這些天因為過度忙碌，再加上每天為我們操勞地講課導致嗓子發炎。也就是說，這段時間得由代課老師為我們講課了！同學們都感到很不滿意，教室頓時像炸開了一鍋粥：有的同學大聲地叫喚起來，有的同學輕易不敢相信，還跑到老師的辦公室看了看，還有的同學因為一時不敢接受，“哇，哇，哇”地哭了起來……而當這個消息傳到我的耳朵里的時候，我更是難以接受，牛老師平常對我們都很友善，也很親近，我總是把她當做自己的媽媽來看待，而牛老師不在身邊，讓我感到幾分寂寞感。正當同學們都心不在焉、胡思亂想時，突然，不遠處一個熟悉的身影正朝教室走來，啊，是牛老師！同學們都歡呼了起來。原來牛老師放心不下我們的學習，怕因為她不來上課而影響同學們的情緒，導致考試時分散注意力，影響考試成績。頓時，一股暖流涌上心頭，謝謝您，牛老師！謝謝您一直為我們無私奉獻著！
牛老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康地成長。說她偉大吧，她也沒有什么驚天動地之舉，說她平凡吧，她卻把她的知識和愛都無私地灌輸給了我們。牛老師雖然不像白求恩、諾貝爾那樣赫赫有名、眾人皆知，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師！
五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】2
有人要問我，你最敬佩的人是誰？我肯定會不加思索的告訴他，我最敬佩的人是我的外公！
我的外公年過花甲又六，直奔古稀之人，一頭花白的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，不大的.鼻子和耳朵恰到好處，還有一張兩唇薄薄的，能說會道的嘴。他平時不多言語，但要真正說起來便是理正詞直，滔滔不絕，頗有文化人的風度。
外公雖然年紀大了，但在他這個年齡段，應該說是學識超群，且多才多藝。他的信條是‘活到老，學到老’，如果不學，就跟不上時代的發展，就會成為一個科盲，一個睜眼瞎。
在同齡人中，也可以算得上一個佼佼者。別的老人連用手機都麻煩，對電腦更是一巧不通。可我外公就不一樣，他對電腦雖說不上精通，但也懂得不少，每次我有不會弄的東西，都是我外公幫我搜出來搞定的。他會下載文件，會用五筆輸入法，打字還挺快；他會用系統自帶的畫畫軟件在電腦上畫畫；電腦出了故障也能排除。沒人教他，就自己自學，買了不少關于電腦知識的書籍，自己替心鉆研。他在電腦上下載了“我要自學網”軟件學習，用Excel20xx軟件學習制作電子表格，用Word20xx辦公軟件學習文檔的排版、編輯和制作。他會在網上購物，我的好些衣服，鞋子，書籍都是他在網上購買的。他注冊了春秋航空網和中國鐵路客服中心網，成為該網站的會員客戶，可以在網上購買飛機票和火車票。他用電子表格軟件和辦公軟件教我如何制作電子表格和文檔的輸入。
我的好些作文都是他給發表到網上的，現在只要在搜狗瀏覽器上輸入我的姓名，就可以看到我的作文和我的作文集。就最近中央電視臺的漢字聽寫大會的成語，詞組和生僻字，我外公都一個不漏的一一加上解釋和拼音，下到我的電腦上，供我學習之用。我外公不僅電腦學得好，而且他的文章寫得也挺棒的，有時我寫的作文不夠好，他就會幫我修改，直到他滿意為止。有一次，童年Q網站搞一個《夸夸我的孩子》征文活動，他隨筆寫了一篇文章，竟然得了個三等獎，得了獎金還有獎品，把他樂了好一陣子。我外公讀書的時候也是一個優等生，由于文革，沒有實現他的大學夢，他的俄語和幾何特好，跨出校門將近五十年，他還能用俄語流利的說上幾句給我們聽。關于數學，代數、幾何圖形的面積，體積，三角形，矩形，圓，相似形等，還能輔導我。他會做木工活，做的桌子，板凳還有小件像模像樣，既好看又耐用。還會做衣服，我媽媽小時候穿的衣服都是我外公做的，做得也很好，衣服的顏色、款式在當時來說是比較新穎別致的，我媽媽小時候穿著出去，都會贏得別人的贊嘆和羨慕。現在我外公已退休多年，他熱愛勞動，在家閑不住，在山邊開了一點荒地，種植一些蔬菜，瓜果，紅薯之類，在他那一小片地里，總能看到他那忙碌的身影，可是到了收獲時，大部分都送給我們和鄰居，朋友，自己只留一點點。這樣做，得到的是身體上的鍛煉和心情上的愉悅，他圖的就是這個樂。
我的外公，我打懂事那時起就是我崇拜的人，也是我最敬重的人，他那孜孜不倦的好學精神是值得我永遠學習的。
五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】3
每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學家愛迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩的人是音樂巨人貝多芬，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的爸爸。
爸爸身高1.70米，橢圓的臉型，烏黑的短發中夾雜著幾根白發，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。全身上下布滿了結實的肌肉，遠遠看去，猶如大力金剛。我的爸爸本領可多了，唱歌、打籃球、游泳……樣樣精通。最讓我敬佩的是他做什么事都能持之以恒。
四年前，爸爸在警察李叔叔的號召下開始了冬泳。那時候夷陵區還沒有冬泳隊，他們冬泳的不超過十個人，條件也極其艱苦。沒有場地，他們就自己找地方；沒有更衣室，他們就在車里換衣服。無論艷陽高照，還是刮風下雨，他從不間斷。我印象最深的要數前年的春節，我們一大家子吃過了團年飯，飯后大家各得其樂，爸爸卻大聲說：“我今天的重要任務還沒有完成呢！”媽媽用驚異的眼光看著他，小聲嘀咕：“大過年的，還有什么重要任務？”“我知道，游泳唄！”我搶著回答到。“走，誰愿意跟我一起去？”爸爸豪氣十足地說，“上車！”話音剛落，車上一下子擠滿了，幸虧我眼疾腳快，不然非被落下不可。十五分鐘的車程我們便來到了長江邊上，站在江邊，寒風刺骨。雖然我們都穿著羽絨服，但仍感覺前胸后背像被潑了涼水似的。只見爸爸不慌不忙地在風中脫著棉衣，大爹搓著手說：“別游了，還是回家烤火算了。這不是自己遭罪受嗎？”爸爸不以為然，堅定地說：“來了就要游！”他穿好了泳衣，戴好了泳鏡，系好了“跟屁蟲”（游泳浮漂），走到了江邊。他先做了做伸展運動，然后用江水拍了拍自己的身體，看著他一臉鎮定的表情，我在一旁忍不住大聲喊：“好冷哦！別下去了！”爸爸回過頭來笑笑說：“是男子漢就要勇敢地跳下去！”“啊……”只見他故意大叫一聲，一頭扎進了水里，那情景好比狼牙山五壯士跳崖的景象，逗得我們岸上的人大笑不止。一分鐘、兩分鐘、……十五分鐘過去了，爸爸終于游上岸了，渾身濕漉漉的他滿臉得意的表情。大家迫不及待地回到車上，看著爸爸開車時，還冷得發抖的手，我不禁暗生敬意，這需要怎樣的勇氣啊！
就這樣，爸爸一堅持就是四年，從未間斷。現在夷陵區的冬泳協會早已成立，隊員已經接近150人，還專門新建了六間更衣室，條件也越來越好。爸爸仍然每天堅持游，在他的帶領下我也愛上了游泳。這就是我的爸爸，他這種做事持之以恒的精神值得我學習，也令我敬佩！
五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】4
我們身邊有許多人，有一些是平凡人，有一些是令我敬佩的人。比如：警察叔叔、護士、公交車司機等等，他們都在默默地為我們服務著。現在，我向大家介紹一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬業的爸爸。
我的爸爸是一個很平凡的人。他的個子不高，眼睛、鼻子、嘴巴都很大，那雙有神的大眼睛前，還有一對“招風耳”呢！但是你一定會說：這是個相貌平平，工作更加平凡的人，怎能讓你佩服他呢？別急，等我講完你就知道了。
有一次，媽媽出去辦一些事，讓爸爸陪我，但爸爸又要去公司加班，所以我只能乖乖地跟爸爸去他單位。過了好久，才到了爸爸上班的地方。剛進爸爸的辦公室，爸爸的辦公室小得出奇，里面只有一張桌子，一臺電燈，兩把椅子和一臺電腦。爸爸用命令人似的口氣對我說：“你，馬上給我去做作業，等會兒我做完了事情，我們再去吃中飯。”我立馬像一位小軍人似的，敬著軍禮，連連點頭說：“是，保證完成任務。”
那個周六周日的作業很少，我三下五除二就把作業“消滅干凈”了。于是我就去爸爸那兒看，爸爸竟然不見了！當時，我的心像上岸的魚在亂跳。對了，我可以用爸爸公司里的電話打給爸爸呀。于是我就撥打了爸爸的電話。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“你好，有什么事？”我馬上便認出這是我爸爸，便急忙對他說：“爸爸！你怎么把我放在你公司里不管啦！”他這才猛然想起我來，對我說：“對不起我工作太忙了，竟然把你忘了，我馬上回來，等著哦！”
回來后，我對這件事有很深的感觸，我這位敬職敬業的爸爸告訴我了一個很深的道理：一件事你要么去做，要么不去做，如果要做，就應該專心致志地做好。
五年級作文我敬佩的一個人【精選5篇】5
他是一個很普通的人，黃黃的皮膚，小小的年紀，高高的鼻梁上已有了一副擔子，在鏡片后面透出一雙像銅幣大的眼睛，炯炯有神，烏黑發亮的頭發，穿著條形襯衫，小短褲；他不光長得很普通，穿得更普通，但他的行為卻是高尚的。他就是們班的吳昊。
吳昊的兩條小胳膊雖細，卻有力，平時最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有責任心，從不會因種種原因而半途而廢，勁頭一來，天塌下來也要把手頭的事干完。
剛開學不久，同學們捐了一些錢，為班上買了一個放拖把的桶，這樣用完的拖把放在那里，就不會把教室的地打濕，可有些人卻很不愛惜它，隨手把臟水往里面倒，甚至連垃圾也往里面扔，一個星期下來，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包裝紙應有盡有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任問誰去把這個桶洗一洗，“去！”吳昊自告奮勇地從座位上走出來，要去洗桶，老師一聽，眼里閃出了光——這個東西終于有人洗了。吳昊說干就干，拿起抹布和桶氣勢洶洶地就沖了出去。他將垃圾用手撿出來扔進垃圾桶，把污水倒出來，接一桶水用抹布擦去污垢，水又臟了，他一擰抹布，污水嘩嘩地流了下來，將水一倒，桶中還殘留著污漬。吳昊先把抹布洗干凈，再用水沖洗掉桶中的污漬。回教室拿來香皂涂在抹布上，又用抹布將桶里的死角和其它部位擦一遍，擰開水龍頭用水沖掉肥皂沫，這個桶不但變得嶄新，還散發出一種清香。同學和一看，紛紛向吳昊投去了贊許的目光，仿佛在說：“吳昊，真棒！”
還有一次，拖把因為值日生偷懶，幾天沒洗，這天拿出一拖，一股臭味讓人好不難受，紛紛作嘔。問：“誰去把拖把洗一洗？”全班人沒一個人舉手。這時吳昊說：“去洗。”說著便走了出來，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顧拖把的臭味，用水一沖，用手去擰，擰出許多污水，擰了十幾次還是污水，吳昊只好先把桶一洗，洗干凈后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一絞，將污漬沖了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，過了五分鐘再擰，這時，臭味漸漸消失了。吳昊精神一振，力氣也大了許多，又擰了好幾次，污水竟成了清水。吳昊這才罷休，將拖把放進桶里，拭去了頭上一顆顆豆大的汗珠，向教室走去。
見他吃苦耐勞，責任心強，就讓他做了勞動委員。這不，同學們捐了許多花來，澆水的任務又歸他了。吳昊總是等全班同學走了，他還在用小水壺澆花，用小鏟子松土。一陣風吹來，花兒們頻頻點頭，好像在說：“謝謝！”吳昊一笑，心中非常高興。干完活，他背起書包，走上了歸家的路。望著他瘦小的身影漸漸模糊，敬佩之情油然而生。