【精選】我敬佩的一個(gè)人作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的一個(gè)人作文600字 篇1

　　每當(dāng)走出家門，轉(zhuǎn)過街角，就聽到了一聲聲吆喝。原來是一位賣包子的叔叔在叫賣。

　　賣包子的叔叔身材普通，衣著樸素，臉上常掛著燦爛的笑容，胳膊上的肌肉凸出，應(yīng)該是常常用力搓面的緣故吧！不知道怎么的，他經(jīng)常在脖子上掛一個(gè)木頭做的包子勛章，還經(jīng)常跟人炫耀說：“這是我的職業(yè)！”

　　他的生活都靠賣包子來維持，就在一個(gè)石階上開著一個(gè)包子店。我常去他家買包子。他家的包子皮不厚，肉和菜卻很多，而且一個(gè)包子只需要一元五角。他還常講一些關(guān)于包子的笑話和謎語，附近許多小孩都來聽，他們都叫叔叔“大頑童”！

　　這可不是吹牛。有一天，我去買包子，（打算買五個(gè)肉包子和五個(gè)菜包子），轉(zhuǎn)身走時(shí)，叔叔微笑著說：“等一下，小朋友。”我轉(zhuǎn)過身子，疑惑地看著大叔，大叔笑著說：“小朋友，你剛才花了多少錢？”我算了算是15元錢，我說出了得數(shù)，大叔笑著說：“恭喜你，小朋友。你答對(duì)了問題，賞你一個(gè)包子勛章。”我說什么也不肯收下，他卻已經(jīng)把勛章用線系住掛在了我的脖子上。我害羞地說了聲：“謝謝。”大叔竟然調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。嘿！還果真是一個(gè)大頑童，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　就在我要離開的時(shí)候，突然從街旁出來一個(gè)可憐的人。他的臉枯黃，高顴骨，瘦胳膊，左腿還有點(diǎn)殘疾，正一小步一小步向這邊走來，。向大叔懇求道：“請(qǐng)給我一小塊面團(tuán)吧！我有兩天沒吃東西了。”人們都不愿意搭理他，大叔竟然把一個(gè)包子直接遞給了他。這個(gè)人驚訝地看著大叔，大叔笑著說：“吃吧，看什么呀！”他竟然狼吞虎咽地吃了個(gè)精光，然后興奮地說：“你真是好人，我一連兩天到處要吃的，還沒要到一點(diǎn)吃的呢！”大叔笑著說：“還吃不吃了？”這個(gè)人高興地說：“如果可以的話，我就不推辭了，我真的餓極了。”大叔又拿了五個(gè)包子遞給這個(gè)人。

　　我看著大叔那燦爛的笑容，感受著他的愛心，打心里敬佩大叔這個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文600字 篇2

　　她，一個(gè)我佩服的人。

　　她那潔白的額頭上掛著兩道又細(xì)又長(zhǎng)的眉，眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)典型的江南美女。

　　她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——漫畫家。而她是一個(gè)說到說到的，絕對(duì)不是一時(shí)興起胡說的，而且她也正為此努力著。

　　她自知做一名漫畫家不容易，于是向夢(mèng)想邁看了第一步——畫技。她不斷提高自已畫畫的技術(shù)，她在課本上畫，在作業(yè)上畫，在課桌上畫，在手上畫，能畫的地方她都畫過了，她的畫技也提高了很多。不過這也使她的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，也因此遭到了同學(xué)的嘲諷，老師和父母的責(zé)罵，不過她沒有因此放棄，而是把挫折化為了前進(jìn)的動(dòng)力，不斷提高自已畫畫的技術(shù)，至今，她的'畫技已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，不過，她并沒有驕傲自滿，而是繼續(xù)努力著。

　　她又向夢(mèng)想邁進(jìn)了第二步——想象力。她知道做一名漫畫家不僅要有精湛的畫技，還要有豐富的想象力。于是她瘋狂地看各種各樣的小說、漫畫、電影。

　　她又向夢(mèng)想邁出了第三步——制作漫畫。于是她下載了拉風(fēng)漫畫、酷畫、畫吧、觸漫等制作漫畫和練習(xí)畫畫的軟件。她在里面向那些專業(yè)人員學(xué)習(xí)畫畫的技巧，也發(fā)布過一些作品，雖然沒有幾個(gè)人點(diǎn)贊，可她還是沒有放棄自已的夢(mèng)想，仍在繼續(xù)努力著。她還曾向我揚(yáng)言說，自已長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)知名漫畫家呢！

　　現(xiàn)在，手機(jī)已不能滿足她，手繪也不能滿足她，于是，她買了一個(gè)平板和一支觸屏筆。開始了自已的漫畫生涯……

　　我佩服她，佩服她那精湛的畫技，佩服她那為夢(mèng)想努力的精神！

我敬佩的一個(gè)人作文600字 篇3

　　她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗�知識(shí)淵博，更因?yàn)樗�是一位敬業(yè)的老師。

　　那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過去以后我既忐忑，又期待。

　　正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“叮”一聲，李老師的信息來了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都濕潤(rùn)了。

　　那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了。看著李老師挑出來的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來她認(rèn)真地看過我寫的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。

　　改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。

我敬佩的一個(gè)人作文600字 篇4

　　誰要向我問起我敬佩的一個(gè)人，我會(huì)毫不由于的回答她——雷媛媛。她，總是一個(gè)模特兒姿勢(shì)，我和她總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，單我們倆有時(shí)也會(huì)親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她有一題錯(cuò)了，于是我就讓她糾正，她改了過來但有錯(cuò)了，我再次讓她改過來，但還是錯(cuò)了，我說：“錯(cuò)了。”她有些不耐煩，說；“不是這樣嗎？”我說：“不對(duì)，應(yīng)該是這樣的……”“我不就是這樣嗎？”“但你有個(gè)數(shù)字錯(cuò)了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不過不想讓你錯(cuò)，不知好歹。”剛說完，我突然感覺我太過分了，本來是我?guī)退齾s成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴(yán)，我也把頭扭了過去，我們水火不容。過了一會(huì)，我有一題不會(huì)，本想問她，但又很沒面子，士可殺，不可辱，回家問家長(zhǎng)。

　　她好象看出我的心思了，就問：“有題不會(huì)嗎？”我板著臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛才是我不對(duì)，不應(yīng)該那樣對(duì)你；你幫我糾正了錯(cuò)誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對(duì)不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，真實(shí)沒教養(yǎng)？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個(gè)來回。“看球。”她說。我沒接到，因?yàn)樗�發(fā)歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發(fā)，又一個(gè)球歪了，就這樣，我們打了好多，對(duì)方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。

　　“你不能這樣，是我們沒打好，關(guān)球拍什么事。”說只她撿氣球拍。“難道我們技術(shù)這么差，一個(gè)球都接不著？”我問。“著不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計(jì)較的心值得我學(xué)習(xí)。