【熱門】我敬佩一個(gè)人作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我敬佩一個(gè)人作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。

　　諸葛亮小時(shí)候跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時(shí)諸葛亮都認(rèn)真聽(tīng)講。可每到放學(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺(jué)得學(xué)得不過(guò)癮。怎么樣才能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？突然，諸葛亮心生一計(jì)。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時(shí)，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。第三天，先生在一旁講課時(shí)，看見(jiàn)諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽(tīng)。正是因?yàn)橹T葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。

　　三國(guó)鼎立時(shí)，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)來(lái)當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會(huì)兒便自信滿滿地說(shuō)：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮�和幾個(gè)人就行了。”周瑜說(shuō)：“好，我就看看你是不是真的那么神。”于是便按照諸葛亮說(shuō)的辦了。

　　前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書(shū)，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無(wú)計(jì)可施。到了第八天，諸葛亮請(qǐng)周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過(guò)茫茫白霧，隱隱約約看見(jiàn)了諸葛亮帶了很多人馬前來(lái)進(jìn)犯，便向曹操稟報(bào)。曹操聽(tīng)了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無(wú)疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。

　　“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊(duì)上射過(guò)來(lái)。六小時(shí)后，諸葛亮大聲說(shuō)：“謝謝曹軍送箭！”這時(shí)濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了。回到東吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬(wàn)支只多不少。周瑜連忙對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)。”說(shuō)完便趕忙給他兵馬了。

　　勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長(zhǎng)大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。

我敬佩一個(gè)人作文 篇2

　　在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有天天苦練英文的小伙伴，有不顧寒冷的清潔工，有給我們治病的醫(yī)生但是最讓我敬佩的還是教我寫(xiě)作文的老師黃老師。想知道她的樣子嗎？想就讓我告訴你吧！

　　黃老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，像涂了黑色油漆似的，眼睛大大的，似乎會(huì)說(shuō)話，嘴巴紅紅的，像兩片花瓣，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，怎么樣，黃老師是不是很漂亮？

　　黃老師不僅漂亮，上課還非常的有趣，她似乎有一種魔法，會(huì)讓你不自覺(jué)的很快喜歡上作文，而且無(wú)法討厭作文，如果你不開(kāi)心，她會(huì)像個(gè)知心大姐姐一樣逗你開(kāi)心，和你一起玩游戲。

　　黃老師也非常溫柔，有一次，班里的一個(gè)同學(xué)臉部受傷，磨破了皮，臉上還有血跡，臟兮兮的，那個(gè)同學(xué)捂著臉，傷心的在哭，這時(shí)，同學(xué)們有的在笑，有的在討論著什么，突然黃老師來(lái)了，她像媽媽似的安慰著那個(gè)同學(xué)，又嚴(yán)厲的對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)，你們應(yīng)該去幫助他，安慰他，而不是笑他，這時(shí)一個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了老師的批評(píng)好，主動(dòng)上前拉著他的手說(shuō)：“別哭了，等你好了，我們一起玩。”其他同學(xué)也先后圍上去安慰他，老師看到后欣慰的笑了。

　　這就是我敬佩的人一個(gè)漂亮，有趣，又溫柔的黃老師。

我敬佩一個(gè)人作文 篇3

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的.父親，他身體強(qiáng)健，力大無(wú)窮。

　　記得那時(shí)候，我還小，異想天開(kāi)的想要摘下石壁上的一朵花，小的時(shí)候我并不懂得什么是危險(xiǎn)，只是一味的想要爸爸滿足我的要求，我哭著求爸爸，爸爸翻檐走壁摘那朵花，我高興極了。在爸爸爬上石壁摘花的時(shí)候，不小心腳下一滑，踩空了。手努力的攀住了旁邊的石塊，手就被那石塊劃出了一道很深的口子，汗水和血水混在一起。雖然我如愿的得到了那朵花，可是我無(wú)理的要求還是給他留下了傷疤，現(xiàn)在每次我看著爸爸手上的傷疤，心里都覺(jué)得很內(nèi)疚。

　　有一天，下著傾盆大雨，臨出門之前，發(fā)現(xiàn)我家只有一把雨傘，爸爸推出單車轉(zhuǎn)身把雨傘遞給我說(shuō)：“今天我送你去學(xué)校。”“好耶！”我高興的叫起來(lái)。

　　那天的雨很大，還伴隨著大風(fēng)。在風(fēng)雨中我們騎著單車，共撐著一把傘，根本擋不住風(fēng)雨。盡管如此，就連雨點(diǎn)打在我的臉上，我都覺(jué)得是快樂(lè)的，打在傘上的雨滴就好像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲。爸爸騎著單車帶著我，卻總是擔(dān)心的回頭看我，還一邊叮囑我說(shuō)：“我不用打傘，爸爸是大人，不怕雨淋，你別淋著了感冒了。”

　　到了學(xué)校，我把雨傘給了爸爸，想讓他有傘可以回家。可是爸爸還是不同意，又把傘遞給了我，我說(shuō)：“我離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了，我沖過(guò)去就行。”可是爸爸不同意，你給我，我給你了幾個(gè)回合，最后還是落在了我的手上，我只能看見(jiàn)爸爸在雨里的身影越來(lái)越淺，最終消失在雨幕之中。

　　父愛(ài)如一棵雄偉的大樹(shù)，一片森林，為我遮風(fēng)擋雨。如果非要贊美父愛(ài)的偉岸，我想說(shuō)那父愛(ài)應(yīng)該如同一座峰巒雄偉的——大山！

我敬佩一個(gè)人作文 篇4

　　在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些帶給我們便利的人。他們也許是在道路上維持秩序的警察叔叔；也許是每天按時(shí)打掃樓道的保潔員阿姨；也許是給我們買東西結(jié)賬的收銀員……他們都很了不起，但我最敬佩的是小區(qū)里的園丁們。

　　一個(gè)炎熱的周末，我正要去上奧數(shù)課。忽然，我看到了一個(gè)蹲在草叢里的背影。那是一位小區(qū)里的園丁。只見(jiàn)他身著藍(lán)色的襯衫，頭上戴著一頂大草帽，汗珠大滴大滴地落下來(lái)，汗水將他的藍(lán)色襯衫浸濕了一大片。他伸出那雙粗糙的大手，小心翼翼地修剪著灌木，剪刀發(fā)出“咔嚓，咔嚓”那均勻而又有力的聲音。他把修剪下來(lái)的枝葉堆在一起，那個(gè)草堆的高度都到我腰的位置了。他好像在說(shuō)：“加油，我就要剪完了，一定要給大家一片整齊的灌木叢！”他修剪完的灌木叢與原來(lái)的截然不同：原來(lái)的灌木叢亂七八糟，枯枝敗葉和嫩綠的幼芽交錯(cuò)在一起，顯得格外雜亂；而修剪完的灌木叢呢，只留下好的枝條和嫩綠的幼芽，又把多余的枝條剪下，形成一個(gè)正方形的整齊的灌木叢。

　　我被震驚了，原來(lái)勞動(dòng)的力量是這么強(qiáng)大啊！園丁們是多么偉大，為我們打造了一個(gè)整齊而又充滿綠色的“家園”，讓我們能夠在整潔、舒適的小區(qū)里快樂(lè)地生活下去。

我敬佩一個(gè)人作文 篇5

　　我，一個(gè)9歲的小女孩，別看我小，我的愛(ài)好可多了呢！

　　我喜歡彈琴。我從4歲開(kāi)始學(xué)電子琴了。因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)能夠陶冶人的情操。平常，我彈琴非常認(rèn)真，一彈就是一下午。暑假媽媽帶我去考5級(jí)，我在臺(tái)下表演，上面的評(píng)委都說(shuō)我彈得流暢、力度好。觀眾們?cè)谙旅鏋槲夜恼啤Ｕ坡暯?jīng)久不息。我以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了5級(jí)。

　　我不僅愛(ài)彈琴，而且還愛(ài)看書(shū)。

　　老師告訴我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣。我時(shí)刻記著，現(xiàn)在我正在看《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，我受益匪淺。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”校園采擷報(bào)上，我的兩篇文章發(fā)表了。是《雪天遐想》和《心系奧運(yùn)》。我想有更多的文章要發(fā)表。

　　我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)呐�孩。有一次，我的語(yǔ)文考了82分，當(dāng)老師告訴我成績(jī)時(shí)，我的心頭怦然一震。我看了自己的卷子，仔細(xì)分析沒(méi)考好的原因。我太不認(rèn)真、細(xì)心了。從那以后，每一次做完作業(yè)時(shí)，我都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。這樣，在期末考試上，我考了94．5分，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　怎么樣，我還不錯(cuò)吧！

我敬佩一個(gè)人作文 篇6

　　有人敬佩愛(ài)迪生，有人敬佩伽利略，而我卻敬佩那默默付出的清潔工爺爺。

　　記得那一天，剛過(guò)新年，小區(qū)里熱鬧非凡，只有碎爆竹孤零零地躺在地上。清潔工爺爺像往常一樣，走到小區(qū)里。當(dāng)看到滿地的碎爆竹，老爺爺嘆了口氣，如果是別的清潔工看到這場(chǎng)面，肯定會(huì)大發(fā)雷霆。可老爺爺依舊像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，不急不躁地，像變戲法一樣，左手拿起簸箕，右手揮動(dòng)掃帚，不慌不忙地掃起地。

　　可是天公不作美，傾盆大雨迅速下了起來(lái)，一下子熱鬧的小區(qū)變得人影稀疏。雨越下越大，滴落在老爺爺身上的水珠，分不清是汗水還是雨水。但老爺爺仍然埋頭苦干。這時(shí)，有一位年輕人走了過(guò)來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)道：“大爺，這下雨天，還是我來(lái)吧，免得您著涼了！”但老爺爺不假思索地答道：“謝謝你啊，年輕人，但這是我的工作，我打掃完就回家。”說(shuō)完，老爺爺依然低著頭，掃著地，連一點(diǎn)兒垃圾也不放過(guò)，細(xì)心地掃著。

　　雖然老爺爺天天都這樣辛苦忙碌，可從沒(méi)見(jiàn)他抱怨過(guò)。我覺(jué)得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論做什么事，都要抱有一個(gè)平和的心態(tài)。

我敬佩一個(gè)人作文 篇7

　　我最敬佩的一個(gè)人是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。

　　記得那是寒假的一天。清晨，我剛起床，就被窗外的美麗景象所驚呆了。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。那雪花潔白如玉，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。我立刻激動(dòng)地吃完早飯，穿好衣服就沖出去玩雪。

　　我出了大門，在雪中跑著，突然腳下一滑，險(xiǎn)些滑倒，于是我放慢腳步，將跑改為走。走著走著，眼前出現(xiàn)了一條被雪掃出來(lái)的小道，我不禁好奇地順著這條小道走，我模模糊糊的看到了一個(gè)人影，走近一看，原來(lái)是清潔工阿姨！清潔工阿姨穿著厚厚的衣服，微微駝著背，慢吞吞地將在樓道里撿到的垃圾分類放入垃圾桶里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我縮了縮手，阿姨卻只是對(duì)著手心哈了一口氣，又搓了搓，然后拿起掃帚繼續(xù)開(kāi)始掃雪，看到這里，我不由自主地跑到阿姨面前，對(duì)著阿姨說(shuō)：“阿姨，不要掃了，等雪停了再掃吧，現(xiàn)在多冷啊。”阿姨卻搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“要是有像你一樣的孩子出來(lái)玩雪，萬(wàn)一滑倒了那多不好啊。”說(shuō)完就拿著掃帚，接著一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著雪，聽(tīng)了阿姨的話，我的心暖暖的。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，這位阿姨擁有一個(gè)善良的心，她有無(wú)私奉獻(xiàn)的好精神，她時(shí)時(shí)刻刻都在為他人著想，我們也應(yīng)該向這位阿姨一樣，去關(guān)心他人。

我敬佩一個(gè)人作文 篇8

　　離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)十字路口，有一位執(zhí)勤的警察叔叔。看到他，我的心中就涌出一種敬佩之情。

　　清晨，我透過(guò)窗口，看見(jiàn)他已經(jīng)早早的站在警崗臺(tái)上了，天天如此。

　　中午時(shí)分，一兩帶人的自行車駛來(lái)。警察叔叔將車攔住：“你們違章了，罰款5元。”坐在自行車后座的那個(gè)小男孩從車上跳下來(lái)，走到警察叔叔跟前，小聲的說(shuō)：“舅舅，我放學(xué)趕著回家，饒我們一次吧！”警察叔叔聽(tīng)了，又生氣又嚴(yán)肅的說(shuō)：我是一個(gè)警察，怎么能容你不遵守交通規(guī)則呢？你是我的外甥，就更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，你先回家去，晚上你到我家去，我好好給你上一節(jié)課。說(shuō)完照章罰款。

　　夕陽(yáng)西下，天邊冉冉升起一枚明月，正是萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。人們都在家里和親人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)。警察叔叔依然在值班站崗，在警崗臺(tái)上默默地在為人民服務(wù)，沒(méi)有一絲怨言。連他自己都不知道少休多少個(gè)假期了，在這條街上流多少汗水。

　　警察叔叔，您是一個(gè)默默無(wú)聞的英雄，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣在我們心中，您永遠(yuǎn)值得我們敬佩。

我敬佩一個(gè)人作文 篇9

　　他是我們班的“學(xué)神”，他個(gè)子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。

　　邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，老師叫做什么他都說(shuō)“好”，從沒(méi)有抱怨，所以徐老師常說(shuō)：“你們看邱宸，老師說(shuō)什么，他都跟著說(shuō)好，所以他成績(jī)那么好！”邱宸每次聽(tīng)著聽(tīng)著就謙虛地笑了。

　　邱宸上課時(shí)思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時(shí)間，邱宸剛好請(qǐng)假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)解答出來(lái)。下午，邱宸回來(lái)了，在數(shù)學(xué)課上，老師又把問(wèn)題提了一遍。只見(jiàn)邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺(jué)非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會(huì)兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說(shuō)出了答案與分析，同學(xué)們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。

　　別看邱宸成績(jī)那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會(huì)的難題時(shí)，他會(huì)虛心地向其他同學(xué)請(qǐng)教，這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)：“不恥下問(wèn)”。

　　我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，也是家長(zhǎng)嚴(yán)格要求的吧？”果然在一次寫(xiě)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”家長(zhǎng)寄語(yǔ)一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫(xiě)兩篇作文！”那時(shí)，如果換成是我，我一定不愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得周末兩篇作文太多了。現(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫(xiě)作文，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　記得還有一次，我請(qǐng)了幾天病假，回校后想借邱宸的語(yǔ)文筆記抄一下，可邱宸卻對(duì)我說(shuō)：“你就在學(xué)校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家。”我好奇地問(wèn)：“為什么呀？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預(yù)習(xí)，還有復(fù)習(xí)呀！沒(méi)有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽(tīng)了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。

　　邱宸，你是我心中的榜樣，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，你是我敬佩的一個(gè)人。

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