作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文1

　　這個(gè)世界上有很多值得敬佩的人，比如安全衛(wèi)士——警察、美食大神——廚師、文字精靈——作家……，每個(gè)人都有自己敬佩的人，你若問我，我想說，我敬佩的人是一位道路清潔員阿姨。

　　那是一個(gè)泛著薄霧的清晨，安靜又朦朧，我難得早起，一人走在小區(qū)的路上，還帶著一絲睡意，只有清脆的鳥叫聲陪伴著我。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)身影緩緩地向前移動(dòng)著。咦，誰(shuí)會(huì)這么早在這兒出現(xiàn)？好奇心加快了我的腳步，想一探究竟。走近我才看清，哦，原來是一位個(gè)子中等的中年阿姨。只見這位阿姨，一邊慢慢地走著，一邊低著頭，眼睛一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，仿佛在尋找著什么。

　　咦，難道，是阿姨丟了東西嗎？我想，一定是很貴重的物品，不然，阿姨怎么會(huì)如此地認(rèn)真仔細(xì)？這時(shí)，我的好奇心更加強(qiáng)烈了，但又怕驚動(dòng)她，不由自主地輕輕跟隨著阿姨的腳步，究竟阿姨能不能找到她想要的東西呢？

　　突然，阿姨加快了步伐，快速走上前方，我都沒回過神呢。只聽阿姨高聲說：“小伙子，你的飲料喝完了嗎？喝完了請(qǐng)把瓶子扔到前面的垃圾桶，記得垃圾要分類！”我連忙走上前，這是我才看清，原來阿姨是在對(duì)一位二十多歲的年輕人講話。只見，那年輕人瞥了阿姨一眼，順手一丟，空的飲料瓶掉落在地上，發(fā)出了清脆的聲響，在這寧?kù)o的早晨，這一聲，讓我覺得特別刺耳。

　　“你回來！”那位阿姨怒了，只見她雙頰漲紅，眉頭緊鎖，兩步跨到年輕人面前，她嚴(yán)肅地說：“我是保持道路清潔的管理員，你的行為破壞了道路的清潔，需要接受罰款！”年輕人楞住了，我也楞住了。此刻，我才看清阿姨手臂上佩戴著一塊紅袖章，戴著白手套的手上提著一個(gè)垃圾袋，里面零散地裝著一些廢紙、果皮等。一瞬間，我恍然大悟，原來這位阿姨沒有在尋找貴重的物品，而是在尋找路上的垃圾……

　　回到家，我睡意全無(wú)，剛才發(fā)生的事情，始終在我腦海里不斷回放，這位阿姨的臉龐和聲音也不斷浮現(xiàn)。我心中升起一陣強(qiáng)烈的敬佩感，我敬佩她用自己的勞動(dòng)為我們帶來著美麗的環(huán)境，我也更敬佩她用自己的正氣去制止別人的錯(cuò)誤行為。我問我自己：如果是我，我敢去制止這位年輕人嗎？從前，或許不敢，但今后，我一定敢！因?yàn)檫@位阿姨用她令人敬佩的行為，給我了大大的勇氣！

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文2

　　馬路上清掃的環(huán)衛(wèi)工人讓人敬佩；一個(gè)個(gè)威武的警察讓人產(chǎn)生敬畏；醫(yī)院里一個(gè)個(gè)救死扶傷的白衣天使讓人可敬，而在我幼小的心靈中卻有這么一位平凡而有偉大的人值得我去深深的敬佩，她是一位家庭主婦，同時(shí)，她也是一位人類靈魂的工程師，她就是——我的母親。

　　我的母親是我人生中認(rèn)識(shí)的第一位教師，她不僅僅教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人的道理。

　　還記得那是一個(gè)天空晴朗的早晨，蔚藍(lán)色的天空上沒有一朵云，太陽(yáng)懸掛在空中，熾熱地照射著大地，我懶懶的躺在沙發(fā)上，忽然感覺身體從上到下一陣涼，慢慢的我感覺身體開始發(fā)燙，但還是覺得很冷。過了一會(huì)兒，坐在一邊的媽媽察覺到了我的不尋常。立刻轉(zhuǎn)過頭來看著我紅彤彤的臉蛋，摸了摸我的額頭，緊張的說：“寶貝，頭暈不暈？”我強(qiáng)忍著疼痛微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽更急了，臉色剎時(shí)變得蒼白，匆忙中把我?guī)�去了醫(yī)院，醫(yī)生姐姐很熟練的將那又細(xì)又長(zhǎng)的針孔扎進(jìn)我的手中，不一會(huì)兒，我的臉龐漸漸紅潤(rùn)起來，媽媽很欣慰的把我?guī)Щ亓思遥�并不停地照顧我，兩天后，在媽媽的精心照料下，我又恢�?fù)了往日的神彩，可這時(shí)媽媽正在收拾東西，準(zhǔn)備去縣城工作了，我用氣球的口吻對(duì)媽媽說：“您能陪我呆一天嗎？”可媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你的病已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的課，媽媽還有40個(gè)學(xué)生正等著回去，所以你記得以后要照顧好自己，不要生病了啊！聽了她的話后，我似乎明白了點(diǎn)什么，是啊，媽媽為了我，為了更多的孩子們永遠(yuǎn)總是這么忙忙碌碌。母愛就是我們生病時(shí)的一個(gè)依靠，是我們失落時(shí)一道燦爛的陽(yáng)光。但我媽媽把更多的母愛給了她的學(xué)生，給了她的教育專業(yè)。

　　我為我有這樣一位美麗，細(xì)心，溫柔的媽媽而感到驕傲；我也慶幸我有這樣一位有責(zé)任心的老師，我為她的默默無(wú)聞，為她的不求回報(bào)，為她的盡心而感到敬佩。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文3

　　我敬佩的一個(gè)人是我們的語(yǔ)文周老師，一提起她，一股敬佩之情就油然而生。

　　周老師個(gè)不高，一雙大眼睛閃著智慧的光芒。周老師雖然貌不出眾，但她卻是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

　　上課時(shí)，周老師像一本百科全書，她常帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。瞧！周老師口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。每當(dāng)同學(xué)們上課時(shí)提出不懂的問題，她總是耐心地解答，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

　　上作文課時(shí)，周老師像一本作文大全，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

　　生活中，周老師更像一本思想品德書。她告訴我們要怎樣做人。

　　不論周老師是百科全書，還是作文書和思想品德書她都值得我敬佩。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文4

　　許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。

　　林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過去，在她耳邊對(duì)她說：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了。”說完便轉(zhuǎn)身走了……

　　林芷萱不僅善良，而且樂于助人。

　　一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽野欀�眉頭說：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦。”她好像沒聽見似的，走到小妹妹的身邊，問道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見小妹妹說：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來接我。嗯，好，拜拜。”林芷萱問道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐。”林芷萱笑了笑，對(duì)小妹妹說：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜。”“拜拜！”走了后，我對(duì)林芷萱說：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)啊！幫助別人，快樂自己嘛。”她邊走邊跳著說。聽了這句話后，我羞愧地低下了頭。

　　這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛樂于助人的小姑娘。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文5

　　我最敬佩的人不是光鮮亮麗的明星，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，而是一位樸實(shí)漂亮的女士——我的媽媽。她有一雙大大的眼睛，看上去很溫柔。高高的個(gè)子，稍微有些胖，但是我喜歡這樣的媽媽，因?yàn)樘稍谒�的懷里睡覺非常有安全感。

　　媽媽是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。低年級(jí)的時(shí)候，我不能獨(dú)立回家，每到下雨天我和媽媽都會(huì)被淋成“落湯雞”，所以媽媽決定學(xué)開車。科目一，媽媽拿著碟片，每天把一千道題反復(fù)不停地做。第一套題提交以后居然不及格，但是媽媽并沒有放棄，一題一題繼續(xù)認(rèn)真、仔細(xì)地練習(xí)。天道酬勤，媽媽靠自己的努力終于高分通過了科目一。科目二，科目三，恰逢炎炎夏日，車內(nèi)暑氣逼人，那個(gè)熱呀，汗嘩啦啦地流個(gè)不停，跟蒸桑拿似的，可是媽媽堅(jiān)持學(xué)車。每次看到媽媽剛學(xué)完車回來灰頭土臉的樣子，我心中就泛起說不出的滋味。幾天下來，媽媽原來就不怎么白嫩的皮膚被太陽(yáng)曬得越發(fā)紅，還起了皮，背上全是痱子。爸爸和我看著心疼，勸她休息一陣再學(xué)車，可是媽媽依然堅(jiān)持，當(dāng)時(shí)我甚至覺得她是個(gè)傻瓜。終于功夫不負(fù)有心人，不長(zhǎng)不短的三個(gè)月，媽媽用自己的汗水和智慧，過五關(guān)斬六將，終于考取了駕照。我心里既為她感到高興，又欽佩媽媽堅(jiān)持不懈、一絲不茍的精神。

　　年后，我們店里招來了一位哥哥——小朱。由于小朱哥哥是新手，媽媽不厭其煩地教他剝輪胎。一開始哥哥手忙腳亂，居然把撬棒掉在了地上，可媽媽并沒有發(fā)火，她撿起撬棒一遍又一遍地演示給哥哥看。經(jīng)過媽媽的耐心教導(dǎo)，哥哥終于會(huì)剝輪胎了。哥哥感激地望著媽媽的背影，我也瞥見媽媽走開時(shí)嘴角微微翹起的模樣，媽媽也準(zhǔn)是偷偷地笑了，嘿嘿。

　　我自豪有一位這么棒的媽媽，我希望自己能像她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱心的人。這就是我的媽媽，我最敬佩的人。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文6

　　在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子。《晏子使楚》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉。晏子是齊國(guó)的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國(guó)可謂是一人之下，萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國(guó)。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國(guó)，便想趁機(jī)羞辱齊國(guó)，于是，做好了對(duì)付晏子的準(zhǔn)備。楚王知道晏子個(gè)子矮小，便特意在城門旁開一個(gè)五尺來高的小門，準(zhǔn)備迎候晏子。晏子到了城門口時(shí)，守門的士兵打開小門，請(qǐng)晏子從小門口進(jìn)城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門口，不慌不忙，笑著說：“這是狗洞，不是城門，如果你們國(guó)家是狗國(guó)，我就從狗洞里鉆進(jìn)去。”士兵急忙傳話給楚王，楚王一聽，很無(wú)奈，只好吩咐大開城門，迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見來者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國(guó)沒有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說呢，齊國(guó)國(guó)都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說：“那齊國(guó)為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來?”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問上等國(guó)，下等人訪問下等國(guó)，像楚國(guó)這樣粗野無(wú)禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來。”說完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國(guó)大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機(jī)智果斷的人，當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機(jī)應(yīng)變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這樣的機(jī)智是一種能力，是永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里的強(qiáng)大武器，它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，反手為攻，在對(duì)手前對(duì)答如流，從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說的:“有勇敢而沒有機(jī)智就像一只沒有準(zhǔn)星的槍。”這句話啟示我們，機(jī)智對(duì)于我們的成功是多么的重要!沒有機(jī)智，就像沒有準(zhǔn)星的槍，那我們又該用什么來?yè)糁凶约旱娜松�目�?biāo)呢?那就是智慧。歷史的長(zhǎng)河中，到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們?nèi)テ肺叮�讓我們和�?jīng)典有約吧!學(xué)習(xí)他們處理事情的聰明機(jī)智和過人膽略!

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文7

　　鋼琴，人們用他們靈巧的雙手彈奏了一首首美妙的樂曲。同學(xué)們，你們是否見過用腳趾來彈鋼琴的？如果你們親眼所見，你一定會(huì)被他所彈奏的美妙音樂所折服和感動(dòng)！

　　劉偉，就是這樣一個(gè)年輕人，他身殘，卻志不殘。雖然在年僅10歲的時(shí)候就不幸失去了雙臂，但他并沒因此而自暴自棄，反而憑著超凡的毅力戰(zhàn)勝了自已，贏得了全世界人們的掌聲。

　　小時(shí)候，因?yàn)橐淮巫矫圆兀瑒�偉不幸碰到高壓電線，雖然生命被挽留了，但卻永遠(yuǎn)失去了他的雙臂，留下了一個(gè)光禿禿的身體。他也曾傷心，失落過，也曾想到過死亡，但在家人，朋友的關(guān)愛下，后來，他經(jīng)過自已不斷地努力，入選了北京市殘奧會(huì)，并在全國(guó)殘疾人游泳賽上獲得了兩次蛙泳冠軍。

　　可是由于他身體健康的原因，他不能再?gòu)氖聞×业倪\(yùn)動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的劉偉，沒有被困難壓倒，他又一次勇敢地站起來。一頭鉆進(jìn)了自已喜愛的音樂中，他憑著超凡的毅力，用自已的十根短短的腳趾，每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)練鋼琴，他還自已編曲填詞，和朋友合辦音樂酒吧。

　　20xx年，劉偉參加了第一季中國(guó)達(dá)人秀，他過五關(guān)斬六將，最終憑著他頑強(qiáng)的毅力，對(duì)音樂的執(zhí)著，他獲得了冠軍。更讓人吃驚的是，當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，不能想象，這樣一個(gè)單薄，瘦弱的年輕人是歷經(jīng)了多少磨難才用他的雙腳來彈琴的。當(dāng)他坐在一張?zhí)刂频那俚噬希瑑?yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷落入了一片安靜，人們睜大了眼睛，屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個(gè)了不起的年輕人。表演結(jié)束后，所有觀眾和評(píng)委都站起身，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。劉偉激動(dòng)地說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自已，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能在琴聲中感受到更多地幸福！”

　　那一年的新年，他還站上了世界的舞臺(tái)，在維也納金色大廳，向全世界人們彈奏他所熱愛的音樂。

　　劉偉，他是一個(gè)真正的男子漢，他用頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神再一次向世人證明了，中國(guó)人是多么地了不起！

　　他有一句話一直深深地觸動(dòng)著我的心弦，他說：“我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”我作為一個(gè)身體健全的人，更應(yīng)對(duì)生活充滿信心，積級(jí)向上。

　　劉偉，我要對(duì)你說：“你真了不起，我要向你學(xué)習(xí)！”

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文8

　　他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿�嬰�?/p>

　　每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會(huì)好一些了。”說完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

　　劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！

　　有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無(wú)內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤(rùn)，你也能拉這么好！”

　　經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文9

　　我的歷史老師是我最為敬佩的人，還記的在我最為成績(jī)陷入低谷、最為迷惘的時(shí)候，是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來，也因此我非常感激她，也很喜歡她的課程。她是一個(gè)外表四五十歲的中年婦女，記得在最初看到她的時(shí)候我還比較驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠笾袣v史老師一般都是男老師，而且上課都是比較僵硬死板的，而我的歷史老師確實(shí)屬于比較激進(jìn)的那種人，也正因?yàn)槿绱耍�我非常低敬佩她�?/p>

　　歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音，非常急促的聲音一連串地講完她想表達(dá)的事物，也因此在上課的時(shí)候顯得特別有吸引力，這也是歷史老師的個(gè)人魅力。盡管她的年齡比較大，但是她基本上都是自己制作課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，這樣不但能夠使我聽課的時(shí)候更有興趣，而且比較新奇的是，她在課件之中插入了許多課外的事例，相當(dāng)于延伸閱讀，再結(jié)合她講課喜歡抓重點(diǎn)，因此我們能夠從中理清書籍上的知識(shí)點(diǎn)。一般來說，歷史書上的小故事比較多，因此學(xué)生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住，從而忽略重要的年份以及知識(shí)點(diǎn)，這些歷史老師都會(huì)特地幫我們標(biāo)記出來。

　　歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，班上有些差生認(rèn)為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種，因此上課的時(shí)候也不怎么聽講，但是歷史倒是對(duì)于這種現(xiàn)象表示要“管到底”，因?yàn)樵谒�的眼中，歷史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實(shí)最讓我敬佩的便是她對(duì)對(duì)待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度，為了能夠幫助我們?cè)诳荚囍蝎@得高分，她經(jīng)常自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，而且據(jù)班主任所言，歷史老師經(jīng)常工作到深夜，就是為了查閱往屆的歷史題型，然后給我們出題目，其實(shí)她的做法都是為了我們好的。

　　記得有段時(shí)間由于家里出了一些變故，我變得喜歡在課堂上睡覺，歷史老師看到以后便帶著我進(jìn)行家訪，通過和家長(zhǎng)的交流溝通以后解決了我家的難題，這也讓我深受感動(dòng)。

　　其實(shí)后來由于轉(zhuǎn)校的事情，我已經(jīng)很久沒有看到過歷史老師了，讓我最為慚愧的是由于平時(shí)我喜歡稱呼她為歷史老師，因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道，作為學(xué)生來說我是不負(fù)責(zé)的。歷史老師是我這么久以來最為敬佩的一個(gè)人，如果可以的話，我希望自己還能夠聽到她講課的聲音。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文10

　　我最敬佩的一個(gè)人就是爸爸。他是一個(gè)執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息的人。

　　爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經(jīng)過不懈的追求，爸爸最終在北京找到了一份不錯(cuò)的工作。爸爸十分敬業(yè)，他每一天邊工作，邊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，十分辛苦。

　　一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎樣也睡不著，急得直冒大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從門外射進(jìn)一束燈光，還不斷傳來鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇，于是順著光的方向走了過去。原先是爸爸正在專心致志地學(xué)習(xí)呢！只見爸爸伸長(zhǎng)了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣貌可真認(rèn)真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會(huì)兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語(yǔ)地說：”哦，我最終明白了。“說著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會(huì)兒用手比比、量量，一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒虛眼觀察，一會(huì)兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專注極了。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有活力，已經(jīng)沉迷在了工作之中。”爸爸，您去休息吧“我輕輕地對(duì)爸爸說。可是爸爸已經(jīng)全身心的投入到了工作中，一點(diǎn)兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執(zhí)著、專注，一絲不茍。

　　第二天早晨，爸爸的眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時(shí)候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆”刷刷“地畫畫聲……

　　經(jīng)過幾年的不懈努力，爸爸最終成為了一名設(shè)計(jì)師。這就是我最敬佩的一個(gè)人——爸爸。一個(gè)執(zhí)著追求，不懈努力，自強(qiáng)不息的人。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文11

　　再我們的身邊，這樣人值得我們敬佩，她們，就是老師。回憶起以前我的語(yǔ)文班主任老師張榮梅時(shí)，才明白了嚴(yán)格要求自己這一詞的意義，才明白老師的話語(yǔ)值得我作為一生的教誨記在心中。

　　記得，張老師有著一雙明亮而又銳利的眼睛，笑起來像吃了蜜一樣的甜，一頭的長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)子，普通話里夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的陜南方言。低年級(jí)時(shí)不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是集體活動(dòng)，我們班都是第一名。而最讓我記憶深刻的是三年級(jí)。

　　升入三年級(jí)，是張老師管的最嚴(yán)的一年了。因?yàn)槿�年�?jí)又多了一門主科目———英語(yǔ)，我們班那時(shí)不是什么尖子班，學(xué)習(xí)成績(jī)總分第一名總是四班拿，老師下定決心要超過他們。記得有一天，是英語(yǔ)早讀，英語(yǔ)老師還沒來，張老師就來了。把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的叫了起來，讓我們背誦英語(yǔ)單詞，我們一臉茫然，支支吾吾地一個(gè)字也說不出。這時(shí)，老師說話了：“不管是誰(shuí)，都應(yīng)該嚴(yán)格地要求自己，老師不考單詞，自己也要記，老師不要求背課文，自己也要背，記住，要嚴(yán)格要求自己。”同時(shí)，老師講了一個(gè)自己的故事。

　　在我們要上一年級(jí)的時(shí)候，老師接到了學(xué)校的通知，給我們教語(yǔ)文課并當(dāng)班主任。當(dāng)時(shí)，張老師是準(zhǔn)備給三年級(jí)的學(xué)生上英語(yǔ)的。面對(duì)突如其來的新課和帶班任務(wù)，張老師每天不但要加班搞好其他工作，還要備課，比其他老師要忙很多，時(shí)時(shí)提醒著自己要嚴(yán)格要求自己。通過了半年的堅(jiān)持努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有經(jīng)驗(yàn)的張老師，比別人都忙，努力地堅(jiān)持下來。

　　老師說話算話，而且做到了。每天讓我們?cè)绲叫?0分鐘，早上背課文，下午考詞語(yǔ)，這樣，日復(fù)一日，我們已經(jīng)把課文背得滾瓜爛熟，詞語(yǔ)能準(zhǔn)確得能記下來啦。時(shí)間真的是擠出來的呀！這樣的努力，使我們班的成績(jī)提高了不少，終于成為了年級(jí)第一！但之后，因?yàn)槔蠋煈言辛耍�需要�?qǐng)假，走時(shí)還惦記著我們。這時(shí)，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　張老師，她像我們的母親一樣把我們關(guān)愛，還教我們做任何事情要嚴(yán)格要求自己。她堅(jiān)持，努力，是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，難道不值得敬佩嗎？

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文12

　　每當(dāng)我翻開軍訓(xùn)日記本時(shí),那位嚴(yán)肅的解放軍叔叔立即浮現(xiàn)在我的眼前.他個(gè)子高高的，黝黑的臉上有著濃眉大眼,目光炯炯有神.他走起路來有板有眼的，步履身姿顯得訓(xùn)練有素，訓(xùn)練的時(shí)候讓人感覺威嚴(yán),精神抖擻.他就是我最敬佩的人---許教官.

　　隨著一聲"嘟---------"響亮的哨聲,班上的"特級(jí)軍訓(xùn)"開始了.只見許教官行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,直直地立正,干脆利落地說:"我姓許,這次就由我為你們四年段進(jìn)行軍訓(xùn).本次軍訓(xùn)是幾個(gè)最基本的動(dòng)作."只見教官威嚴(yán)的表情立即顯示在我們的面前.同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),吹胡子瞪眼似的盯著他.

　　"哎,不就幾個(gè)基本動(dòng)作吧!"后面的同學(xué)嘀咕著.不過說真的,那些基本的動(dòng)作是平時(shí)體育老師的口頭禪,是我們的"家常便飯".有什么好訓(xùn)練的.我心里暗暗想.突然一聲響亮的聲音"立正,向右看齊——稍息."立即提醒大家要注意力集中.緊接著,教官詳細(xì)地對(duì)我們介紹動(dòng)作要領(lǐng)."立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)"教官的一聲令下.我們便“急”起來，要不就背對(duì)背,要不半天才轉(zhuǎn)過來,簡(jiǎn)直亂七八糟.大家一下子笑彎了腰.教官立即把臉變得冷冰冰對(duì)我們吼道"不許笑,大家要嚴(yán)肅對(duì)待.".同學(xué)們立即停止，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　他走到我們的前面,一一糾正,這時(shí)候驕陽(yáng)似火,只見教官的臉頰上豆大的汗珠流下來。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們一起聲嘶竭力地喊口號(hào)，立正得如一棵松，一起氣宇軒昂地走正步。這時(shí)候教官笑了，笑得多么燦爛。望著許教官身上穿著笨重的軍服，我深深體會(huì)道：做為軍人，他們嚴(yán)守紀(jì)律，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，嚴(yán)格對(duì)待自己。

　　陽(yáng)光依然照著我們，照亮我心中的一盞燈，這時(shí)候，我不由自主地對(duì)眼前的許教官肅然而敬。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文13

　　我有一個(gè)漂亮的媽媽，留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；飽滿的額頭下有兩條濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著聰明的靈氣，讓人一看就知道她是一個(gè)知識(shí)淵博的人；高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的'嘴巴，說起話來頭頭是道。媽媽中等身材，喜愛穿運(yùn)動(dòng)裝，她可是我們家的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，跑步跑得飛快。

　　我的媽媽今年45歲，雖沒有工作，但非常的勤勞，把家里收拾的干干凈凈，很像一只可愛的小蜜蜂呢！

　　媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，記得有一次我寫作業(yè)，有一道題不會(huì)做便查了下作業(yè)幫，結(jié)果作業(yè)幫上也沒有，我很著急，急得想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)媽媽回來了，見我很著急的樣子，就對(duì)我說：寶貝干什么呀？我急忙回答：我的作業(yè)有一道題不會(huì)，查了作業(yè)幫也沒有。媽媽對(duì)我說：別著急寶貝，媽媽給你講講。于是媽媽開始給我講題，我看到媽媽辛苦的汗水留下來，心里漸漸地被感動(dòng)了。因怕心疼累到媽媽，就跟媽媽說：媽媽我會(huì)了，您去躺一下吧。媽媽溫柔的問到：說你會(huì)了，那你把解題思路給我說下。結(jié)果我還是說不出來，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：不會(huì)就不會(huì)，不要不懂裝懂。說完媽媽繼續(xù)耐心的給我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。

　　媽媽也是一個(gè)拾金不昧的人，有一次我和媽媽在路上逛街，突然我看見了一個(gè)錢包，打開錢包一看里面有好幾百元現(xiàn)金還有幾張卡。我跟媽媽說：我們把錢包帶回家吧。媽媽堅(jiān)定的說：不可以！這是別人的錢包，丟失的人肯定會(huì)著急回來尋找。我點(diǎn)點(diǎn)頭答到：我知道！老師也說過，不可以拿別人的東西。后來有一個(gè)人過來看了一下，說這個(gè)是他的錢包。媽媽機(jī)靈一問：請(qǐng)問你姓什么？說下里面大概有哪些東西？那個(gè)人支支吾吾說：記不起來了，我姓王。媽媽看了錢包身份證是姓鄧，于是對(duì)他說：抱歉這個(gè)錢包不是你的，里面的身份證并不姓鄧。可是那個(gè)人還是沒離開，就在岸邊默默的看著我們。再過了沒多久，直到我們等到了真正失主，把錢包還給了失主，那個(gè)在岸邊的人再離開。我們這才明白，前面來要回錢包的人，是冒認(rèn)失主，幸好被媽媽聰明識(shí)破了。

　　這就是我的媽媽，不僅溫柔美麗、勤勞聰慧還有拾金不昧的好品質(zhì)。

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文14

　　夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······

　　一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

　　那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。

　　一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級(jí)的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級(jí)整體性還不行，希望我們合作把班級(jí)治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。

　　我無(wú)法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

　　我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無(wú)數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······

作文：我敬佩的一個(gè)人_敘事作文15

　　在我們生活中，有許許多多的人在我們的身旁走過，有的人讓你銘記在心，有的人卻是你心中的一道傷疤，有的人只是在你的身旁輕輕走過，而最讓我銘記在心的是——我的媽媽。

　　媽媽她擁有一雙大眼睛和耳朵，她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇，仿佛很會(huì)說話，但是她心地善良從不與別人吵架。記得有一次鄰居家的垃圾不小心扔在了我家門前，我看到后急急忙忙的走過去告訴媽媽。可媽媽卻說了一句讓我吃驚的一句話：“沒關(guān)系，人家是不小心扔了過來，拿掃把掃干凈不就行了嗎？”

　　我吃了一驚，因?yàn)槲覜]有想到媽媽居然是一個(gè)胸襟寬闊的人。從此我再也不敢對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣了，因?yàn)閶寢屖侵档米屛覍W(xué)習(xí)的人。

　　媽媽擁有特長(zhǎng)的發(fā)絲，那長(zhǎng)絲特別看，但這么多年來，仿佛一絲絲頭發(fā)添上了一根根白絲。我知道媽媽是為了我的學(xué)習(xí)而弄成這樣的，在考中學(xué)前媽媽日復(fù)一日地在我旁邊與我復(fù)習(xí)到通宵，而早上5點(diǎn)半就要起床洗漱和買菜然后做好早飯叫我們起床吃早飯。早飯那香味鄰居聞著也不停地贊我媽手藝好。

　　那時(shí)光里，媽媽的年齡仿佛與我相仿，也走在青春的大街上，開在盛夏的花叢里，媽媽她愛干凈，干凈得真像個(gè)小孩子。

　　終于，時(shí)光來接她了，決定不再讓她逗留。現(xiàn)在我看到的是，鏡子里的她變了，手擎著“長(zhǎng)斑”的鏡子，再住臉上擦點(diǎn)東西，以遮蓋歲月踩過的痕跡，她變了，可是鏡中的笑容卻如昨日溫暖。我明白了，媽媽對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

　　初秋，天氣乍寒乍暖，母親悠悠地剝了個(gè)金黃的橘子，一半塞進(jìn)我嘴里，另一半放在我手中微涼清涼的味覺似一條絲慢慢地流進(jìn)我心里頭。傍晚她挽著我的手，看到路邊有個(gè)大黑狗，敏捷地將我摟進(jìn)了懷抱加快走路的速度，我知道媽媽也是怕狗的。

　　媽媽作為一個(gè)家庭的CEO，領(lǐng)不到薪水仍日復(fù)一日地工作。獻(xiàn)上她所有的才能來愛我，保護(hù)我，使我健康地長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用的人。

　　等著吧！媽媽，我一定會(huì)成一個(gè)有用的人。我一定會(huì)全力以付的。

　　等著吧！我一定不會(huì)讓你失望的。

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