我與書的故事作文[優選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文1

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

　　記得小時候，我認為最好看的書莫過于漫畫.連環畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊書，這還不夠，我還要再細細的讀一遍，去尋找書中不容易被發現的道理。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的`臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。

　　隨著年齡的增長，不知何時，那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅強；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

　　書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！書會教會我們一切，書香將伴我一生！

我與書的故事作文2

　　書，書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，讓你從中享受無窮的樂趣。

　　高爾基爺爺曾經說過：愛書吧！書籍是人類進步的階梯。在書中可以找到寶藏，可以找到黃金。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　剛上學時，我不愛看書，偶爾看，也是一目十行，我對書中的重要情節略知一二。后來上三年級了，一次偶然的機會，讓我體會到書帶來的樂趣。

　　記得，每一次去外公家，我都會咱在外公家的書柜前找書看。外公有好多好多的書，如：《史記故事》、《上下五千年》、《西游記》、《厚黑學》是你讀了，會流連忘返，沉醉在故事中。

　　現在，當我滔滔不絕給小朋友講那些書里的故事時，從他們那些佩服的`目光中，我知道，我應該感謝書。這就是書帶給我的收獲。

　　現在每到假日，我手里都會捧著一本書，書也似乎成了我的形影不離好朋友，它是而叫我哈哈大笑，時而叫我怒氣沖沖，一會又變得悲傷失落。此時；此刻，讓我體會到讀書不反使空虛變充實，更會增長你的見識，讀書，真是奇跡無窮呀！

　　如今，我也有了自己的書柜，當我遇到難題的時候，我首先，都會想我這些書哥們幫忙。

　　它們每次都毫不猶豫，心滿意足。

　　我發現我現在越來越離不開書了。書我永遠的朋友

我與書的故事作文3

　　愛看書的人會覺得：一日無書，百事荒蕪。對此，我是深有體會。

　　我是一個喜愛生物的人，對于此類書，我就成了名副其實的“愛書者”。這不，我迷上了一套叫《酷蟲學校》的書，每一章每一節里的故事都會令我回味無窮！什么獨角仙、鹿角蟲，什么虎甲、蜜蜂都讓我著迷，它們的樣子、動作常使我捧腹大笑。

　　那天清晨，我睜開眼，伸出手，看看表，還是3：40。時間雖早，可是一想到《酷蟲學校》，我瞬間清醒。捧起書，我像老虎吞食似的吞咽著書中的知識……不知過了多久，只聽見“啪”的一聲，媽媽從房間里慢悠悠地走出來，當她看見我坐在那兒時，原本惺忪的雙眼瞬間瞪得如銅鈴般大小，發出“啊——啊——”的兩聲尖叫。震驚、不可思議全寫在了她的臉上。我還是第一次看她有這種表情。但是，5秒鐘后，我就迎來了“唐僧式”的念叨：“杭哲，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答應著，心里卻暗暗在計劃著：明早我繼續這么干！

　　這學期，我又迷上了《貓武士》一書，里邊的貓武士讓我敬佩，也讓我憎恨。這書的結局是怎么樣的？于是，我又開啟了讀書模式。每天晚上，急急忙忙寫完作業就躺在床上看起書來。與貓武士在一起的時光是那樣愉快，媽媽打完一個長長的電話，改完一大堆講義，我卻覺得好像只過了短短的5分鐘。呵，書使我瞬間變成了毫無時間觀念的.人。已是深夜10點半，我仍在讀此書。這時，媽媽見我房間里的燈還亮著，怒氣沖沖地走了過來，生氣地說：“你看看都幾點了！”說著，她拿起表看了看，“快11點啦，鄔杭哲！”唉，好吧好吧，不看了不看了。我心不甘情不愿地合上眼睛。

　　可是，我怎么也睡不著，腦子里浮現的全是《貓武士》里的故事情節，那一只只貓武士仍在我眼前走來走去。“唉，不是我不睡，是我的腦子不睡，它要看書！”于是，我慢慢從被窩里露出腦袋，見媽媽正在上廁所，心里一陣竊喜，像做賊似的輕輕拿起書。不一會兒，我便全身心投入了。嗯，真好看！終于看到結局部分了！這時，一個聲音猛然在我耳旁響起：“鄔杭哲，你自覺嗎？這種事還要我說三遍？”不用看也知道是媽媽發現了我的“罪行”。為了不讓媽媽生氣，我不得不與貓武士說再見。

　　書，讓我歡喜讓我憂。

我與書的故事作文4

　　書是一生中最好的老師。--題記

　　顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹說：“讀書之法，在循環漸進，熟讀而精思。”我愛讀書，也是在不知不覺中讓書成為我生活中不可或缺的一部分。

　　《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書。書中的精彩內容馬上就吸引了我，“桑桑”’紙月“等人物更是使文章富有幽默感。以后，我每天晚上都會擠出時間去看幾頁書，有時還會寫幾篇讀后感。這書雖平凡，但卻深深的震撼了我幼小的心靈，直到現在我都回味無窮。也正是因為這次讀書的經歷，讓我更熱愛讀書了。

　　有時，我也會沉醉在書的精彩內容中而忘記了吃飯睡覺。隨后制定了一個“每天閱讀三小時”的計劃。盡管讀書量小了，但我還是很開心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國演義》等，從書中我看到了永不停息的戰亂，悲慘黑暗的人生，獲取成功的渴望，頑強拼搏的意志……

　　在生活中，書對我來說有很大的益處。有時有些不懂的'詞句，反復讀就理解了它的意思。課本上的知識知識對于我們來說是完全不夠的，這時書就成為了我們的知識寶庫。書可以解決我們我們不懂的問題，給予我們正確的答案，引導我們走上成功之路。書不僅增長了我的知識，也開拓了我的視野。

　　每當我因外界的干擾而忍受不了時，書便成為了我最好的伙伴。每當讀書，我才能放下手頭的一切事物，寧靜下來，放松下來，深深地融入書中，感受書中的無窮魅力。這種感覺是無法用語言來形容的。只有你真心去用心，融入書中，你才能讓自己徹底遨游在書海中。

　　書如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；如親人關愛著我們。在我們傷心絕望之時，他是安慰我們的最好心靈。

　　愛上讀書吧！這會使你終生受益！

我與書的故事作文5

　　書就像一個朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個普通的朋友，而是一個能讓你如癡如醉的朋友；書不止是一個朋友，還是一位老師，能讓你學到無數知識的老師；他還是一個你想去就去的家，他能讓你忘記風寒，忘記饑餓，讓你永遠沉浸在書的世界……

　　在一天晚上，我拿著書進了衛生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。

　　一個鐘頭過去了，兩個鐘頭過去了……

　　媽媽見我遲遲沒出來。于是，她打開了衛生間的門，發現我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點洗澡。在洗澡的'時候，我還在思考著：后面到底發生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！

　　洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發現，我把門關上，開著小燈看書。可過了一段時間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發現我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……

　　一個叫書的朋友，能讓你學到很多，但不能為他所癡迷。

我與書的故事作文6

　　書，多么熟悉的名字，我的生活里都處都有這個熟悉的影子。書，多么吸引人的東西，把我帶進知識的海洋。書，是多么珍貴的寶貝，使人生更精彩。

　　我和書之間產生著某種感情，書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了那件趣事……

　　有一次，家里的'食鹽用完了，買食鹽的任務當然非我莫屬。我正在津津有味地看著《王子與貧兒》這本書，故事太吸引人了，我仿佛沒有聽到媽媽的吩咐，在她的再三催促之下，我才戀戀不舍地離開書房，拿著媽媽塞給我的五元錢去買鹽。我一手拿著《王子與貧兒》，一手拿著五元錢，哼著小曲來到二十四小時便利店。進了店門，我找到賣鹽的貨架，隨手從上面拿了一包鹽，順手把手上的五元給了收款員。為了能盡快回家看書，一出店門，我就飛跑回家。回家后，我把東西給了媽媽，馬上回房埋頭看我的書了。“小佳，找回的零錢呢？”“糟了，我忘了！”“算了，算了，快做作業吧。”

　　爸爸下班回來了，媽媽連忙張羅著吃飯，“哇，今天有我喜歡的清蒸鯇魚，雞雜炒菜心，哇，好甜呀！老婆大人，你今天怎么啦？”媽媽莫名其妙地望著爸爸，她小心地夾了一條菜心嘗了一口，“咦，真的好甜呀，我明明放了鹽的，到底怎么回事呢？”過了一會兒，媽媽盯著我，“肯定是你這個大頭蝦，把鹽當成糖買了回來啦！”我吐吐舌頭，馬上竄進廚房拿醬油。

　　瞧，這就是我與書的有趣的故事，類似的事真是層出不窮哩！

我與書的故事作文7

　　書是我們人類進步的階梯，只有書才能給予我們那么豐富的知識，而知識又能創造財富，財富還能為國家培養更多的人才，擁有了人才，我們的國家就能更加繁榮富強了。

　　今天，我就要給大家講講我與書的故事。小時候我失去了聽覺，無法感知人們說的話，更沒辦法跟人正常交流。等我長大一點兒，爸媽媽媽就把我送到了一個陌生的地方，我看到這里有許多小朋友，他們都拿著一個叫書的東西，我們前面還有一位大人，她手里拿著那個東西說著一些我聽不明白的話。

　　后來我才知道，父母為了不讓我成為一個文盲，便送我去上學，還為我買了人生中的第一本書——《湯姆尿床了》。拿到書后，我第一件事就是把它拿在手上翻來覆去地看了看，可沒過多久我就將它丟在一邊，去玩玩具了。這時，媽媽把我抱到一個屋子里，他們把這間屋子叫做教室，一開始我還安靜地玩了一會兒桌子上的東西，可是沒過多久我就待不住了，我哇哇亂叫，想要回去。

　　平常媽媽十分疼寵愛我，我有什么要求她都會滿足，可今天她卻一反常態，不讓我回去，我便坐在一旁賭氣。這時，一位女孩進來了，她手上還拿著一本書，好像就是我不久前得到的'那本新書。她來到我們面前，指著這本書的封面，要我們跟她一起讀題目，我戴著耳蝸正覺得無聊，就隨口跟她讀了起來，讀著讀著，我居然對這本故事書愛不釋手了。有一次，我甚至還打著手電筒在被窩里看到了半夜，還是媽媽發現后給我拿走了，我才不看了。

　　因為這本書我才開啟了新世界的大門，如果沒有這本書，我可能依然是個文盲，一輩子都沒法跟同學一起學習，跟別人交流，所以我很感謝這本書。

我與書的故事作文8

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的作用，可真不少呀！比如在生活中，就有一件這樣的事情發生——

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫《白天鵝紅珊瑚》。

　　追隨里頭的情節，我如醉如癡地拜讀，生怕有哪個字節逃出我的眼簾。一晃，就是兩個多鐘頭，就連媽媽喚我吃晚飯聲都沒聽到。

　　“林芽，快下樓吃晚飯，吃完了要練琴半個小時。”老媽發命令了，可是我還遨游在書的海洋里呢！根本沒聽到。

　　“林芽，你還不下來？如果再不下來吃晚飯，有你好看，練琴加半個小時。”老媽一邊指手畫腳，一邊大聲地嚷嚷著。

　　“林芽，你……你簡直要急死人啦！下——來——吃——飯。”

　　正沉溺在書海中的我，一驚，書都掉到地上了，撿起來，繼續看。老媽實在受不了了。“咚咚咚……”敲著我的房間門，一邊敲一邊說：“林芽，菜都給你熱了800遍了，咱家的電費沒啦！趕緊吃飯！”

　　我這時才“醒”過來了，趕緊把門打開，說：“好，我馬上去吃飯。”老媽敲著我的'頭，大聲說：“你看看你，現在都幾點了，還有空看書，氣炸我了，真是的！”我向媽媽吐了吐舌頭，飛快地“逃”到樓下吃飯了。

　　草草地扒了幾口飯，又趁老媽在客廳看電視，我躡手躡腳地摸上了樓梯，輕輕地閉上門，開起了燈，躺在溫暖的小床上，舒舒服服地看起書來……

　　老媽發現我又到樓上看書了，對老爸說：“你看這孩子，又去看書了，真是的，連琴都不練了。”

　　“好事呀，看書是好事。”老爸微微一笑。

　　讀書給我帶來了快樂，讀書給我帶來了知識，正如莎士比亞說的：“書籍是全人類的營養品。”

我與書的故事作文9

　　書被人類稱為“長生果”。許多人對它有濃厚的感情，我也不例外。

　　我很愛看書，有一些就管我叫“小書蟲”、“書呆子”這類的稱號。我覺得這些綽號很親切。我和書當然也有許多有趣的事。

　　有一次，我和爸爸去書店。爸爸去找其它書了，就讓我自己看書。我捧起一本《海底兩萬里》津津有味地看了起來。臨近中午，我的肚子唱起了“空城計”，我很想跟爸爸說回家了，但是這一章還沒看完，我就繼續看了起來。沒想到的是，等爸爸來叫我回家時，我還沉浸在書的`王國里面，連爸爸走過來的身影都沒有看見。

　　還有一次，是一個禮拜天的晚上，我早早的上了床，坐在被窩里看一本《伊索寓言》，看了半小時左右，媽媽對我說：“柯柯，你可以睡了！”“媽媽，讓我再看十分鐘，好嗎？”我懇求到。“嗯……好吧！”媽媽勉強同意了。

　　過了十五分鐘后，媽媽吼道：“柯柯！現在可以睡了吧！”我只好躺下睡覺。但是，不一會兒，我又忍不住了，偷偷地爬了起來，看起書來。看著看著，我不禁得意地哼起歌來，結果驚動了媽媽，看著過來興師問罪的媽媽，我徹底投降了……

　　這就是我與書的故事。書就像一位教師，教你知識；書就像一把鑰匙，幫你打開新世紀的大門。

我與書的故事作文10

　　書籍，是人類進步的階梯。每當捧起了書，就像劃著一條小船，進入了知識的海洋。

　　走進書本，去領略李白的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友誼。走進書本，去探索伽利略的兩個鐵球同時落地的奧秘。走進書本，還可以穿越時光，去了解魯迅的《狂人日記》的故事書，是我最好的朋友，讓我們為中華之崛起而讀書！

　　我和書的故事就像是那繁天星斗，數也數不清。我就摘兩顆耀眼的紅星給你們看吧！

　　記得二年級的時候，我最討厭讀書了，用媽媽的話來說，就是：除了讀書不行，干啥也還可以。那時候的我簡直就是一個野孩子。

　　二年級暑假，表姐從外地回來，我一見姐姐回來，就沖上前去，大聲喝到：此路是我鋪，此樹是我栽，要想從此過，留下好吃的！我就像一個小強盜。姐姐笑著把我攬到沙發上，笑著拿出來一本書。這次，我沒有像往常一樣把書丟掉，而是被深深地吸引住了。

　　書的封面有一個小男孩，坐在一顆星星上。這使我有點難堪，因為封面上的那個孩子干干凈凈的，而我的手上卻黑乎乎的。我從姐姐的口中得知，這本書叫做《星孩子》。

　　從此以后，我便愛上了讀書，讀書不僅使我的精神上有所充實，而且讓我的生活變得更加美好。在語文學習上，我的成績有所提高，寫作文也使我更加輕松。在小學的讀書交流會上，我也一展風采。讀書，使我的生活更精彩！

　　因為讀書，我也鬧出了不少糗事。在五年級的.時候，爸爸媽媽經常因為有事而出去，我就要自己做飯。最多的應該就是煮方便面了。恰巧，那一天學校剛發了新書，回到家后，我一嘴叼住調料包，一手捧著書，可遲遲沒有下面。我渾然不知時間已經悄然而去。滴答滴答鬧鐘一聲聲提醒著我，叮鈴鈴的使勁地敲打著我的耳膜。

　　此刻我猛地被驚醒了，我急忙轉過頭，看看鐘表，啊呀！已經十二點四十了！我急忙把水倒進面里，水已經涼了，調料也在桶里凝固了。我急急忙忙地吃了涼面，連眼鏡都沒帶，推開門向學校奔去。到了之后已經一點二十五了，唉！飯沒吃好，還被老師劈頭蓋臉地訓了一頓，唉！我太難了。

　　讀書，還是利大于弊。五年級期末考試時，同學們都在緊張地復習，而我在復習之余，總是要把《毛澤東傳》拿出來讀讀。結果試卷上有一道題是讓我們寫出毛澤東名言，這可讓我如魚得水，看到旁邊的同學撓耳抓頭，我暗自好笑。

　　這就是我和書的故事。

我與書的故事作文11

　　窗外，斜陽一縷；天邊，風卷殘云。

　　小時候，面對花花綠綠的動畫片，我卻更加沉浸于書中的世界。陽光從窗外斜射進屋，微風習習，照耀著我的文思和夢想。捧著一本《西游記》，剎那間我就變成了書中斬妖除魔，神通廣大的孫悟空。取經路上保護師傅、教導師弟，歷經艱難險阻成功度過九九八十一難。光陰似取不盡，用之不竭。

　　轉眼，一陣微風吹過，卷走了歲月天真和稚氣，五六歲的小孩也成為十一歲的少年了。如今低頭攻克完一道道難題，抬頭只見絲綢般的夜幕和萬家燈火。捧起一本書，拋開一天的煩惱和疲憊，邁進寧靜的書海里。閱讀，成了我減壓和娛樂的“主角”。一本《紅樓夢》，我走進賈府，見證一個家族的盛興到衰敗；一本《三國演義》，我走進三國時期，觀視著天下統一；本《小王子》，我走進了小王子的'奇遇，隨他旅游一個個奇麗的地方……此時，窗外沒有像兒時一樣的天空，抬頭是滿月繁星，不過幸好，書還在。摩娑著書頁，看著一個個如繁星般的文字，嗅著書香，無疑是一種無聲的共鳴。

　　書卷，為我開出了一朵朵炫麗的花，如同夏夜里的繁星，一片連綴著一片印迎來每個清晨，我與他結下了約定，要陪我走過青春的歲月，走向未知的遠方。

　　我叫小吳，一條遨游在書海中的魚。愿多年后，有一個灑滿陽光的清晨，一個繁星綴空的夜晚，與我一起在書中，靜聽花開。

我與書的故事作文12

　　從小，我就與書結下了不解之緣，它如一個導師，帶我遨游在知識的海洋，隨著主人公的身影一起走進那神奇的世界，身臨其境。

　　有人說“書就像饑餓時的面包”，看見書我就像一匹餓狼似的。就拿那天中午來說吧。

　　那天中午，我一如既往的放學回到家中捧起一本書，津津有味的看著。“孩子，幫媽媽買一袋鹽上來，家里沒了！”媽媽正一邊說一邊又向廚房走去。我含糊地答應著：“嗯，好的！馬上，等我看完……”此時，書中的故事已到達了高潮，字里行間都牽動著我的心，連眼都不舍得眨一下，聚精會神地看著。仿佛媽媽當時給我說事的時候，我不在服務區范圍一樣。我決定等一會兒再下去買鹽，嗯就一會兒……可一會兒是多長時間呢？我不知道，因為書中主人公的'事跡讓我無法將視線離開這本書，一點兒也不讓。我直接“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。買鹽的事情早已拋到了后腦勺。我悠閑的坐在書桌前和主人公一起探索這神奇的世界。

　　“你怎么回事？！”媽媽火冒三丈，這聲音一下子把我拉回了現實生活中。“讓你買鹽就這么難嗎？！你快點，現在馬上下去買，不許再看了！”我心想：書可真是誤事，回來免不了一頓說。我一刻也不敢耽誤了。

　　果然，書就像面包，我如一匹餓狼；書是老師，領我們進入這神奇的世界；書是良藥，教會我們許多道理；書是糧食，讓人深陷其中，不能自拔；書是……書是灌溉的泉水，灌澆我求知的心田。

我與書的故事作文13

　　那年秋天，是我第一次與真正的書交流，為什么說是真正的書呢？小時候我看的都是圖畫書、漫畫書之類“快餐”式的書，所認得字也沒有幾個，只是被圖畫所吸引，一路傻笑，一路遺忘。

　　秋天里，一邊捧著書，一邊聽著列格納的《雪之夢》，戴上藍牙耳機，穿著最清爽的衣服，給人一個感覺就是“舒服”。夏天里，你可以吹著26度的空調，吃的.冰棍看書，看的不僅僅是書，更是夏天里的冰爽。

　　現在，依然沒有忘記童話女王楊紅櫻筆下的《馬小跳》，這套書我印象很深刻，一共有26冊，講述了馬小跳一到六年級的校園故事，描繪了同學們之間的愛憎分明。說到馬小跳我腦子不經想到了路漫漫與夏林果競選大隊委員的場面，那一段堪稱經典，“一票、兩票……打成平手，最后一票花落誰家呢？老師慢慢翻開紙條，睜開眼睛，夏林果！那場面激動人心，仿佛我也是那個班種的一員，情不自禁地給夏林果投票。留下眼淚也留下了回憶，更有童趣。

　　到了三四年級，我開始讀起了曹文軒的書了，那一套書相比于馬小跳來說要成熟很多，我最喜歡的一本是《青銅葵花》，那富有鄉村氣息的麻油地是他們共同成長的地方。當時因為我看的書不多，第一次嘗試去看這么厚一本書，起初完全靜不下心來，一會兒摸摸那里，一會兒翻翻那里，再一會兒吃吃東西，直到麻油地的北區著火了我才被吸引，后來越看越生動，細膩的文筆流露出了真情。直到翻到最后一頁“葵花駕著烏蓬船離”，青銅望著船的背影喊出“葵花”兩字，他終于向全村人證明他不是啞巴！這結尾讓我淺然淚下。那一份初涉文學神秘與新奇讓我打開了文學新的大門，攫娶了我年少如癡如狂的心，也把我推進了有、書的海洋。

　　此外還有《哈利·波特》，他們不畏艱難、勇敢面對困難的決心使我感動，也打開了我科學的向往之門。

　　秋天又來到了，門口的銀杏，一片金黃，掉下來鋪成一道。金黃色的小路，我忍不住撿起幾片樹葉夾在書中，既有著書香味，也有大自然的四季輪回，那條路好像通往另一個世界……

　　書是美的，銀杏是美的，良辰、美景、賞心、悅事稱“四美”，那書，音樂、水果、銀杏葉也能不能成四美呢？是的，我的四美就是它們了。感謝一路書香陪伴，一路心路成長。

我與書的故事作文14

　　作為一個人，我會盡一切可能去借，去要，去買我覺得好看的書，比如現在的故事。

　　有一次，我的眼睛無所事事地瞎轉。突然，我發現了一本我夢寐以求的書。每次看到都只能眼巴巴的看，手里拿不到。哈哈，這次，居然落到了同學手里。看我怎么弄到手的。

　　我先求她：“我的'好XX，請發發慈悲，可憐可憐我吧，誰沒有書！”！因為我總是看不見這本書，請借給我！“我想：真惡心，但為了這本書我愿意付出生命。聽這些話的人一般都會笑著把書借給我，但不知道怎么回事，今天卻失敗了。她裝作一本正經的樣子對我說：“沒有，我自己還沒看完，看完就借給你。“看到這個招數沒用，我換了另一個招數。腦子里有很多花樣！我每兩分鐘問她一次，每兩分鐘問一次，每兩分鐘問一次。她不耐煩了，只好把書借給我，說：“唉，我投降了！”我的笑容又回到臉上，笑著說：“是啊。我贏了，我贏了！”連老師都哭笑不得地看著這一幕！

　　看，這就是我，我愛看書！

我與書的故事作文15

　　從小大人們就告誡我們讀書破萬卷，下筆如有神，讀書破萬卷，下筆如有神'，讀萬卷書，行萬里路所以，爸爸從小就讓我讀書。記得爸爸給我買的第一本書是一本圖畫書，經過漫長的歲月，到現在只剩幾頁泛黃的紙在我的抽屜里了。而且關于書我還有許多的趣事呢！

　　好書能洗滌靈魂

　　記得有一次我和爸爸吵架了，最后他氣不過打了我，我跑到了街上看到實在沒了去處，便去了書店里讀了一本《意林》，我被那一個個深入人心的小故事所震撼，我貪婪的讀著，猶如一個饑餓的人看到了食物。一抬頭，已經七點了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那幾個小故事，我意識到這是我的錯，也知道了父母對我的苦心。

　　父親也告訴我他的不對，我們互相承認了錯誤，啊！看來一本好書真的能洗滌一個人的靈魂。

　　好書能增長知識

　　從小，爸爸就在我的床前講述著《三國演義》，慢慢的，我被劉、關、張桃園結義的友誼；諸葛亮的智慧；關羽千里走單騎的豪氣更讓我領略到了人生的`不平凡，再大一點，我又令領略到了為人處世之道里。這些事情使我受益終生，我真的應該感謝爸爸啊！

　　啊！看來一本真的能增長一個人的知識

　　好書能引人深思

　　所謂好書，就是指那些耐人尋味的書，而我爸爸明顯知道這一點，從小，他就不讓我看漫畫什么的，而是讓我看那些名著，等我看完之后會問我有什么感悟。對于爸爸的這項舉措我無可奈何只能認認真真的看一遍了，也正是如此才為我以后看書留下了好習慣每次看完后都要思索一遍。

　　啊！一本好書真的能引人深思。

　　由此看來書對人真的有益，我一定要讓書伴我一輩子。

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