書的故事作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書的故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的故事作文 篇1
“書是知識(shí)的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯。’’書是時(shí)代的生命……’’我和書有著不解之緣。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí)，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說(shuō)：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文，多擴(kuò)大知識(shí)面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好！”我高興地答應(yīng)了，心想：讀書的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng)，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來(lái)，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看《作文書》。《三國(guó)演義》、。《西游記》、。《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō)：“回家了，不看了”，這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個(gè)聲音在我耳邊過來(lái)過去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”
書的故事作文 篇2
大家知道書是什么嗎？書是一個(gè)不說(shuō)話的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷，現(xiàn)在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說(shuō)：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào)，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來(lái)越多書了嗎？這就是傳說(shuō)中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問，今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái)，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說(shuō)：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒發(fā)芽。于是，我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒發(fā)芽，莫非營(yíng)養(yǎng)不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。
晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說(shuō)：“媽媽，奶奶騙我，說(shuō)什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說(shuō)：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來(lái)不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來(lái)，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"
那次，原因全是我不好好看書才造成的，因?yàn)檫@樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時(shí)方恨少啊！
書的故事作文 篇3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。可是到了現(xiàn)在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級(jí)的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書，所以我看的書很少，他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁，聽他講，隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒看過，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后，我就下定決心，一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了，并給我買了更多的書，之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
書的故事作文 篇4
相信每個(gè)人小時(shí)候都有父母給自己講睡前故事的經(jīng)歷，我也不例外，每次睡覺前，我總會(huì)纏著爸爸媽媽給我講睡前故事，像什么《丑小鴨》《青蛙王子》更是怎么都聽不膩。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，識(shí)的字也多了，自然也不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著父母給我講睡前故事了，但看書的習(xí)慣卻還依舊保持著。而我小時(shí)候最喜歡看的無(wú)非就是《山海經(jīng)》和《西游記》這兩本了。
其中，我喜歡看《山海經(jīng)》是因?yàn)闀械哪切┢嬲洚惈F以及附上的精美圖像。而我愛看西游記則完全是因?yàn)闀幸粋�(gè)令我們耳熟能詳?shù)娜宋铩獙O悟空了。
據(jù)說(shuō)，孫悟空原是花果山上的一顆仙石，每天吸日月之精華，突然在某一天石頭裂了開來(lái)，蹦出了一只石猴——這就是孫悟空了。后來(lái)，他又拜入菩提祖師門下，學(xué)了一身本領(lǐng)，結(jié)果又因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年，最終隨唐僧前往西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取經(jīng)成功，成為了斗戰(zhàn)勝佛。
小時(shí)候的我也總喜歡模仿孫悟空，經(jīng)常拿著一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。（但是，每次行俠仗義后，我也總免不了一頓教訓(xùn)）
當(dāng)然，孫悟空帶給我的不只是教訓(xùn)，更多的還是激勵(lì)。
還記得小時(shí)候第一次自己獨(dú)自睡覺時(shí)，由于以前一直是和父母睡的，心中難免會(huì)有一些害怕，于是我總是沒一會(huì)兒就跑到父母的房間請(qǐng)求和他們一起睡，但每次得到的結(jié)果都是否定的，后來(lái)父親也被我搞得不耐煩了，對(duì)我說(shuō)：“你不是一直自稱是孫悟空嗎，孫悟空怎么可能會(huì)怕黑呢？”我一聽，心想：對(duì)哦，我可是齊天大圣孫悟空，怎么會(huì)怕黑呢？于是我回到了自己的房間，鉆進(jìn)被窩，嘴里還嘟囔著：“我是孫悟空，我什么都不怕……”隨后便不知不覺地睡去了……
待我又大了些，我們一家去爬山，才到半山腰時(shí)，我就走不動(dòng)了，賴在一棵大樹旁，嚷嚷道：“不走了！不走了！這么久才到半山腰，要多久才能到達(dá)山頂啊？”這時(shí)候，媽媽打趣我道：“你不是孫悟空……”不知道為什么，原本早已下定決心不走的我，在聽到“孫悟空”這三個(gè)字后，渾身又充滿了力量，媽媽話還沒說(shuō)完，我便一個(gè)機(jī)靈站起來(lái)，打斷她的話，說(shuō)：“走吧！”終于，功夫不負(fù)有心人，我們一家爬到了山頂，看到了無(wú)比美麗壯觀的景色。
“孫悟空”這個(gè)名字帶給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力以及面對(duì)困難的勇氣，而《西游記》中其他人物也帶給了我一些品質(zhì)，如沙僧的吃苦耐勞，豬八戒的仗義，唐僧的仁慈等，都對(duì)我或多或少有一些影響，幫助我度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
書的故事作文 篇5
逛某寶的時(shí)候看到了有賣兒童故事書，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，但這些書還是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書，然而真正意義上來(lái)說(shuō)，也不是我的書，那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語(yǔ)故事的圖畫，看著很有意思，用圖畫的形式講述了成語(yǔ)的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書包里，爸媽發(fā)現(xiàn)以后，我剛開始說(shuō)是撿來(lái)的，那是我第一次說(shuō)謊，當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破，我看了好多遍才放回去。
那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書了，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，一本書真的是奢侈品。
那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書，我通常都是向同學(xué)借書來(lái)看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節(jié)看了好多遍，有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書，我都拿來(lái)與同學(xué)換著看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書，甚至可以抄寫自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來(lái)看。
電視也會(huì)播放很多童話故事，我都會(huì)認(rèn)真的看，之后憑著記憶記錄成小說(shuō)。
而如今三本故事書只要十塊錢，如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會(huì)買的，真羨慕現(xiàn)在的小孩子。
書的故事作文 篇6
書，一個(gè)令我著迷的字眼，它害我在課堂上被批評(píng)，但是它也給我了智慧和快樂。其實(shí)我以前是很討厭看書的，書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的，可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對(duì)書著了迷。現(xiàn)在我愛看書，是個(gè)百分百的書呆子，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)我對(duì)書是百分百著了迷。如果你不信我是個(gè)書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪妓宋揖婉R上爬起來(lái)“趕夜車”，興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來(lái)，看了20分鐘，我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的。可是我還是堅(jiān)持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車敢死隊(duì)沒辦法再堅(jiān)持下去了，打了個(gè)大哈欠自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“明天晚上再起來(lái)“趕夜車”說(shuō)著“砰”的一聲，倒在床上，睡著了。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了魯濱遜來(lái)到了我的家里，他長(zhǎng)著一撮黑黑的胡子，好象剛剛從危險(xiǎn)中脫離出來(lái)。然后他又跟我訴說(shuō)了他的厲險(xiǎn)記，可是才說(shuō)了一半他說(shuō)他要走了，我大喊說(shuō)不要走，不要走，就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來(lái)，我大喊：“啊，不要啊！不要啊！”我從床上蹦起來(lái)，大叫一聲：“魯濱遜”媽媽生氣的說(shuō)：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不快起來(lái)，7.15分了，快要遲到了，快。”還在魯濱遜、魯濱遜的，快。”早上，我拖著沉重的腳步艱難地走在路上，有兩個(gè)原因，第一是因?yàn)轸敒I遜才跟我說(shuō)了一半就早上了。第二個(gè)原因是因?yàn)樽蛱焖牟粔颍缟掀饋?lái)哈欠一個(gè)接著一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校，無(wú)精打采的坐在自己的座位上，腦子里還全部是昨天晚上（也可以說(shuō)是今天早上凌晨）做的夢(mèng)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我對(duì)著白板發(fā)呆，老師叫我起來(lái)回答問題，我還是坐在那兒發(fā)呆，旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過神來(lái)，站起來(lái)，老師問我：“2.5×3.6怎么算？”我不懂，旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)是9。老師比個(gè)手勢(shì)讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來(lái)讀那本書，為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門猛的一開，原來(lái)是媽媽，媽媽走過來(lái)，和藹可親的摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你這么晚了怎么還讀書呀。”爸爸見了揉揉眼睛走過來(lái)說(shuō)：“兒子，你怎么還不睡呀，趕夜車呀！”媽媽愉悅的說(shuō)：“你趕夜車有好也有壞，好的是多讀課外書，壞的是這樣對(duì)身體和精神都不好，快誰(shuí)吧。”我笑著說(shuō)：“好的媽媽！”今天晚上我做了個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見我讀了一本厚厚的書，長(zhǎng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問、有知識(shí)的文學(xué)家。你看吧，我就是這么一個(gè)書呆子！
書的'故事作文 篇7
在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國(guó)NBA大放異彩，他就是華裔球員林書豪，不過球員的稱號(hào)是在六場(chǎng)比賽前，六場(chǎng)比賽過后，他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星，這位年薪僅76萬(wàn)美元的球員讓球隊(duì)3000萬(wàn)巨星組合汗顏，他正用一個(gè)個(gè)傳奇刷新個(gè)人的歷史。從力壓科比到終場(chǎng)前的絕殺，他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來(lái)，如果說(shuō)因?yàn)樗侨A裔而讓更多中國(guó)人開始關(guān)注，那么他被美國(guó)媒體的熱捧則充分說(shuō)明了他已然走向世界。因?yàn)樗鹘叹毜娜兆娱_始好轉(zhuǎn)起來(lái);因?yàn)樗峥怂怪鞒蚱贝鬂q;因?yàn)樗峥怂骨蜿?duì)開始復(fù)蘇，這一切皆來(lái)自于一位傳奇的人物林書豪，他必將成為好萊塢電影的樣板，和美國(guó)人所推崇的勵(lì)志故事不謀而合。
2月15日，紐約尼克斯隊(duì)在對(duì)陣猛龍隊(duì)一戰(zhàn)中，林書豪再次上演精彩表演，用一記致命三分絕殺猛龍，讓對(duì)手心悅誠(chéng)服。NBA猛龍隊(duì)主帥德文-凱西在談到林書豪的時(shí)候表示，林書豪的故事那么激勵(lì)人心，好萊塢的創(chuàng)作者們恐怕找不到一個(gè)比林書豪的故事更好的類似題材了。“在紐約這個(gè)世界上最大的籃球市場(chǎng)，林書豪一夜成名。”凱西說(shuō)道，“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員，后來(lái)被挑選中，現(xiàn)在他成為了一支頂尖球隊(duì)的先發(fā)球員，這將會(huì)書寫一段NBA歷史的佳話。”
現(xiàn)在美國(guó)的一些媒體開始在討論到底誰(shuí)能阻止林書豪，姑且不管別人怎么討論，從這些討論之中我們能發(fā)現(xiàn)林書豪已經(jīng)得到NBA的認(rèn)可，得到美國(guó)人的認(rèn)可，這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子，這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖，林書豪的故事不可復(fù)制，但其成功的背后是美國(guó)人的離職哲學(xué)。林書豪堅(jiān)持訓(xùn)練了4個(gè)月，目的就是為了得到更多的上場(chǎng)機(jī)會(huì)，從勇士隊(duì)到火箭隊(duì)，似乎都沒有能得到很好的機(jī)會(huì)，但是到尼克斯卻得到了機(jī)會(huì)，因?yàn)椤疤鸸稀卑矕|尼和小斯的缺席，他上場(chǎng)了并抓住機(jī)會(huì)一路飆分，機(jī)會(huì)似乎在給有準(zhǔn)備的人，如果不是他的刻苦勤奮，或許得到這個(gè)機(jī)會(huì)也未必能抓住。
在美國(guó)社會(huì)里，只以成敗論英雄，但是美國(guó)人的哲學(xué)里卻非常鼓勵(lì)自我奮斗，從《阿甘正傳》的故事看來(lái)，每個(gè)人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味，只有不斷的奔跑，不斷的超越，終究獲得所有人的認(rèn)同。作為一個(gè)傳奇人物，林書豪的故事必將成為美國(guó)人的勵(lì)志哲學(xué)，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的年輕人通過自我奮斗實(shí)現(xiàn)人生理想。
書的故事作文 篇8
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，懂得許多道理，學(xué)會(huì)如何做人……于是，在我的人生之旅中就有著許多讓人回味的關(guān)于書和我的故事。
可是，就是因?yàn)槲覑劭磿�發(fā)生過不少有趣的故事。你肯定會(huì)問，讀書怎么會(huì)鬧出有趣的故事呢？我記得，那是一個(gè)星期天的中午，媽媽在家燒飯，忽然發(fā)現(xiàn)沒鹽了，就讓正在看書的我去買包鹽回來(lái)。我一邊走，一邊思考，書中的故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我滿腦里都是關(guān)于書中的故事。我走到小店，整個(gè)人還沉迷在書的故事里，以至于我看到一袋類似鹽的包裝，就馬上買回來(lái)，因?yàn)槲移炔患按胫拦适轮薪酉聛?lái)發(fā)生的事了。我回到家，當(dāng)我把“鹽”拿給媽媽看時(shí)，媽媽頓時(shí)哭笑不得，我感到很奇怪，問媽媽為什么。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋，我恍然大悟，也禁不住笑起來(lái)，原來(lái)，我把鹽買成白糖了。
雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事，但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋，可沒想到它居然磨腳，為此，媽媽沒少發(fā)牢騷。有一天，我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說(shuō)：不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳，你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒，保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽一試，發(fā)現(xiàn)果然不磨腳了，直夸我聰明。這個(gè)小常識(shí)，自然是課外書帶給我的知識(shí)。
書中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，讓我忍不住想遨游其中。讀書是一生的財(cái)富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會(huì)到讀書是多么快樂，多么有趣。“讀一本好書，等于交了一個(gè)益友。”而我正是有了這個(gè)“朋友”，我才對(duì)讀書充滿了渴望。就像毛主席說(shuō)的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我愛讀書，書和我的故事也會(huì)繼續(xù)。
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