書的故事作文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書的故事作文（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
書的故事作文 篇1
”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽經常在我耳邊念叨這句話，可是我并不喜歡看書，每次看書都得媽媽來”請”我，我總是極不情愿地跟著去，直到有一次，我深深愛上了看書……
一個星期五的晚上，我照常坐在沙發上看電視，媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子，慌慌張張的跑進房中，出來吁了一口氣，對我說：”兒子，里面的東西不要亂動，媽媽出去有事。”丟下這句話，媽媽就走了。
想著媽媽的那句話，我怎么也靜不下心來看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動？在好奇心的驅使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進了房間，我悄悄地將門鎖上，在屋子里環視一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終于找到了。我快速的打開袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書：《水滸傳》，《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢》……原來就是幾本書而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內容瞬間吸引了我，如《西游記》里的”三打白骨精”，《水滸傳》中的”武松打虎”，《三國演義》里的”桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書，不知何時媽媽回來了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋里，我看書再也不需要媽媽來催促了。
現在書成了我的好朋友，它教會了我許多的知識，還給我帶來了快樂，我已經深深的愛上了書。
書的故事作文 篇2
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的”書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說”只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——我又被評為書香讀者。
書的故事作文 篇3
我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛的書連在一起，魂牽夢繞……
我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘知識的海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物、令人熱血沸騰的冒險小說……讓我浮想聯翩，就像喝了陳年的老酒一樣，沉醉在其中，如夢初醒，不禁咽了一口唾沫，就好像把從書中學到的知識都吞了下去。
要說我和書的故事，別著急，聽我娓娓道來：在陽光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看著《笑貓日記之從外星球來的孩子》，突然，一道宛如”河東獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來：”吃——飯——了！”這道聲音的威力可不小，它宛如一只大手，把我從書中的世界硬生生的”扯”出來，無奈，我只好帶著書伺機而動——找時間來看了。
看，老媽又在飯桌上嘮叨了，而周圍的二姐、大姐、老爸一臉痛苦的神色，你肯定要問：”還有你呢？”我啊，正捧著我那本最喜歡看的書——《笑貓日記之從外星球來的孩子》沒心沒肺的躲在餐桌底下津津有味的看著呢，突然，一道目光掃射而來，啊！原來是大姐，看來我又免不了一頓”肉炒臉”了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圓瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能聽到的聲音說：”我們在這忍受老媽永無止境的嘮叨，而你卻在沒心沒肺的看書？看我不”收”了你！”旋即一巴掌懸在空中，就要扇在我的臉上，在這千鈞一發之際，我急忙喊：”老爸，救命要緊！”
”誰叫你吃飯看書。”老爸攤攤手，一副關我什么事的樣子，”不過——”
老爸這個拖長音給我帶來了一絲希望，我急忙說：”不過什么，趕緊說，救命要緊啊！”
”不過吃完飯后的一小時電腦就歸我。”爸爸那狡詐的表情仿佛在臉上寫著。
”呃……”我有些肉疼的思考著，”好，成，成交。”
”合作愉快。”老爸表情一變，”來，放了他吧。”
”終于得救了。”我心有余悸的想著。
這就是我和書的故事，你的呢？
書的故事作文 篇4
”書是人類進步的階梯”，我們應該要多看書，從書中吸取更多的知識。
這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時我眼前一亮，發現了目標——《戰馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風似的跑到那個書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的抱著書看，還時不時的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。
這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說話，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線赴戰場的時候，男孩對它有深深的懷念之情。可是戰斗剛剛結束，他又要和他的戰馬分別，我想這時男孩肯定會很傷心！這真是非常感人的一個故事啊！真希望這本書有續集，這樣也許男孩就會和他的馬團聚了！這時我聽到邊上有個也在讀著馬的哥哥說：”要是把這本書拍成電影，一定會共鳴全世界！”
這時我把目光落到了名家的點評上，”它讓我們重新感到我們活著的幸福”，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個道理，我肯定會牢牢的記住！這肯定會讓我一身受用！
書的故事作文 篇5
記得那是一個普通的周三上午，因一件事的到來，讓它成為一個特別的日子。
那時剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴”拯救”了他。
原來，那些書是教務處的孔老師送的。孔老師得知陳九霄家境貧寒，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的”精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個小學生偉大的讀書夢想，填補了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝。孔老師少女般的臉上微微泛起了紅暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會認真品讀，努力學習，這18本書定會成為他成功的起點！
書的故事作文 篇6
書的故事從幼年起，書早已悄無聲息地進入我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開封塵的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。享受著春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書的故事。
在我還不認識一個字時，我便深深地被書這種奇怪的東西所吸引。漸漸地，我為書歡天喜地過，為書泣不成聲過，也為書悲喜交集過。
我為書哭
一次偶然的機會，我看到了一本叫《一千零一個愿望》的書。剛開始我專心致志、字斟句酌，看得如癡如醉、廢寢忘食，里面的內容把我深深地吸引住了。看到主人公走向人生的低谷時，我一個勁地喊：”加油，不要放棄！”當主人公一步步蛻變成長，攀向成功的巔峰時。我點點頭，如釋重負，提著的心總算放下了。主人公達成愿望時，我猛地一下站起來，喜不自禁、欣喜若狂。當我重重地把書合上時，想起主人公經歷的種種苦難，命運坎坷，接受著人生的挑戰時，情不自禁潸然淚下。
我為書笑
因為我平時博覽群書，所以和小伙伴玩成語接龍時，我總能屢戰屢勝。也正因為書，寫作也成了我的強項。每當寫作時，我總能下筆如有神，靈感的源泉不斷從我腦海涌出，頓時文思泉涌。平時在書中日積月累的好詞好句，也像酵母一樣發揮著作用。每每看到老師鮮紅的贊語時，我總心花怒放、興高采烈。
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢。我和書，可謂是一對”深交”，我與書結下了不解之緣。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。書，我喜歡讀你，喜歡懂你！
書的故事作文 篇7
”書是人類進步的階梯”這是著名的文學家高爾基的名言，書也是我們人類發展留下的腳印。我讀過許多的書，如果硬要我說一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時候，我得到了許多的樂趣。
在我很小的時候，媽媽給我買了來了”四大名著”并跟我說：”《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看。”我只看過《西游記》的電視劇，書還沒讀過呢，會有什么不同嗎？
我發現看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛不釋手，書里的人各有各的特點，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領高強的孫悟空，它會七十二變，會筋斗云，一個筋斗云就是十萬八千里，有著能識破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒，我覺得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個回合就是”三打白骨精”。那一回，白骨精詭計多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時，唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗的場面非常地生動，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺不是在看書，而是在看一場驚心動魄的電影，這本書我實在是太喜歡了，經常看得不肯放下，一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我帶來了許多的快樂，我也從書中學到了許多正能量：做人要善良，團結互助，有愛心，棄惡從善……這本書將伴我成長！
書的故事作文 篇8
這是一個寧靜的夜晚，所有人都睡著了，而一個叫小明的學生的書包里卻發生了一個故事。
他有一本語文書，里面有四個朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發生了爭吵。
封皮說：”唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說：”我本應是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無量啊！而我現在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
”憑什么說我難看！”字插上話說：”人們能通過我學到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的說：”沒有我，誰還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時，命運老人經過，聽到它們的爭吵，說：”我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。
第二天，當小明從書包拿出語文書時，發現這書有點不對勁，小明自言自語道：”這里面的張頁怎么包在外面，邊都磨爛了。”打開書本時，更是讓他嚇一跳，”這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫似的這么大，原來的圖小的像個字，一點也看不懂。”小明一氣之下把書扔進了書桌，放學后不帶語文書就走了。”四個仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說：”把我們換回來吧！”
第三天，小明又看到了原來的語文書，高興地把它放進了書包。
書的故事作文 篇9
書是我最好的娛樂伙伴，在我家的每一處，即使是一個不顯眼的角落里都有我新愛的書。我對書的愛護是最好的，每一本書都保持的和剛買的一樣（只有一點點是舊的）。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢幻小說第3集，”哈哈哈哈哈哈！真有意思，我邊看一邊忍不住笑了出來。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想：”真是好看極了，現在要干什么呢，真是無聊透頂！突然我想起昨天還沒看完的夢幻小說第4集，說：”哈哈終于有書看了，還有事沒事的發誓說要把那本書看完，不然就不睡覺，我敲著自己的腦袋說：”可惡啊！你昨天是不是喝啤喝過頭了啊！干嘛！發那么傻的誓。說完我起身找夢幻第4集，可是怎么找也找不到，這可把我惹火了，我生氣地拍了一下桌子說：”搞什么啊，我昨天明明放在哪個地方的！
我想來想去，突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去，天空上那火辣辣的太陽使我感覺到實在太熱，于是我挺住太陽，用”凌波微步”跑到圖書館了，我在圖書館3樓翻了個天翻地覆，但是就是還沒有找到，我又拍拍自己的腦袋自言自語地說：”我昨天把那本書到那里了呢？哦我想起來了，我靈機一動，跑道4樓最角落找到那本書了，我看的書邊是用惡狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰塵說：就因為你把我害慘了！那本書遠價是15.6元結果我因為出門太急只帶了13元錢，于是我提起胸膛對服務員阿姨說：”本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務員阿姨毫不猶豫第說：”這可不成啊。如果你到時候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊，到時候不被炒魷魚才怪呢！我真是啞巴吃黃連有口說不出啊！說：”不過嘛！如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副，我心里想：”靠！這也太黑了把！但是沒有辦法為了拿到我新愛的書我就子認倒霉把！我干了一個下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個多小時了我的肩膀累了，脖子也累了，幾乎全身都累垮了，我邊喘氣邊說：”我做完了，阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了！我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來的書，我還是很開心！
書的故事作文 篇10
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁剛看完，我的好朋友朱思語擠了進來，說：”哇！這本書我找了好久，我們一起看吧。”我答應了，我開始看第二頁，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因為她比我高）我說她她也不放下來，接著我又說又打的，因為那是別人的書我才看了幾頁，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無數的怒火，她也有點害怕，好像要說什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說：”快把書放下來。””我不放不放就不放，你能把我怎么樣，你又不能吃了我。”她說。我急了，就直拍她的手，結果，書掉進了旁邊的水桶里。
我急忙把書拿起來，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？”看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過了幾天，我以為她會跑過來找我，結果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。
書的故事作文 篇11
秋天的天空像湛藍的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過一樣，只剩下湛藍和白色的白云，白云猶如那揚帆起航的輕舟，這一切又襯得藍天十分美麗，不時讓人想去多看幾眼，遠處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠處，不遠的果園里的梨樹上此時已經堆積起了梨寶寶，微風一吹，梨寶寶就像一個個小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時，我想起了一件事——要上課了，我快速的向學校奔跑。
剛跑到學校就聽見了一陣”叮鈴鈴”的聲音，已經上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進去。于是連忙走進教室放下書包坐下來聽老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時他找我借我書看，我說：”行，不過你得小心點，不能弄壞了。”他心十足的說：”放心吧！”于是我把書借給他看。
可是沒過一會兒我那可憐的書發出”撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會兒我們兩個就扭打起來。
我黑著臉搶過他的書，直接踹他的桌子。
我們兩個氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了，隨后聽到了他的哭聲。
后來漸漸的我覺得是我太過分了，有一天放學我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說：”對不起，之前是我不起。”這時他說：”我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。
書的故事作文 篇12
放暑假了，干什么好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我說過，他有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閑著沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會放在哪里呢？她會不會已經借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過了一會兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會對我大發脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以后，我每干什么事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書的故事作文 篇13
書籍是人類進步的階梯。每當我想這句話的時候，就會情不自禁的走進書房，拿起一本書，認真看起來。
我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說”我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以后，我發現書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動的.《草房子》，就會丟下平淡無味的《守護者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠遠比不上那些大家寫的世界名著。
當然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，”會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵了我們小學生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績。宋詞我也會幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時候所寫的”但愿人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠離他鄉的弟弟無限的思念。
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！
書的故事作文 篇14
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書本是一扇為我們打開知識的大門，書本是一盞明燈，幫我們照亮方向。我很喜歡看書，因此患有一段故事呢！
有一次周五放學，我回到家中一眼看見了桌子上的《小公主》，這不是我想要的書嗎？一定是媽媽給我買的，我開心的打開書，沒看兩頁媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完，快步走進書房讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著，時間悄悄的從書的頁碼中溜走，在媽媽反復的說了幾次后我才依依不舍得合上書本上床睡覺。可是我怎么也睡不著心里總想著書中的情節：莎拉到了新學校同學們會怎么對她呢？過了一會兒媽媽睡著了，我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床，走進書房打開臺燈開了起來。《小公主》莎拉的不幸讓我深深的同情，校長的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時候”啪”的一聲大燈被人打開了，媽媽發現我了，一頓責罵跑不掉了。在夢里我還沉浸在《小公主》中，我喜歡看書。
書的故事作文 篇15
在我小時候，發生了許多令我懷念的故事，但是有一個故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬里無云，跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會買一些食物，可我今天發現媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個小板凳坐在我的床前，說：”來，今晚媽媽講兩個書上的故事給你聽吧！”說完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事，這時我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠不要過去，要是時間永遠停留在這一刻，該有多好啊！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導我做人要善良、大方、誠實守信，她還讓我領略了書中的道理與知識。
她曾經跟我說過一句話：”一個孩子漸漸地長大了，也就意味著他（她）的生活中會遇到艱辛與坎坷，所以每個孩子同樣長大但也會有著不一樣的結果，因為這就是書給人帶來的結果。”
我懷念小時候與書在一起的舊時光！
書的故事作文 篇16
有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進來。當時，我的肚子有點餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，”媽呀，這是什么水果？壞的嘛。”一吐出來，原來是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績，決定帶我去城里的一家水上樂園玩個痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進去——那是一家書店。
”爸爸，你行行好，我要買幾本書。”
”如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了。”爸爸嚴厲地說：你可要考慮好了。
”我要書，不游泳了。”我的堅定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學生必讀名著。爸爸他們幾個去了水上樂園玩，我一個人坐在那里看名著，那個過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
書的故事作文 篇17
幼年時起，我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后，感覺到童話有點難以滿足了。于是，我向一些中外名著宣戰，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂壞了，因為平時，我只要一翻上書，就會忘了一切。這下，我就進入了狂讀時刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來了，看著我無奈地說：小書蟲，今天過癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒醬油了。出門時還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過來摸了摸我的頭：怎么，這點大就說胡話了？
我還沉在書里，見老板沒反應，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動你，且吃我一刀。說罷，我一拍柜臺，直到手拍痛了，這才想起來：壞了，還沉在書里了。
最后的結果，是我向這位店老板道歉：都是書的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來聽說了，一個勁地揉著肚子：看來，我們家要出大作家了。
書的故事作文 篇18
書，伴我走過了十四年的歲月，它像跳動的音符，譜成一篇篇流光溢彩的樂章。
回憶往事，我還是個懵懂無知的少年，甚至還十分頑皮好動。那時，媽媽給我買了一本我最喜歡的玩具自傳書。買回來后，我便欣喜萬分地翻開欣賞。我捧著書的兩側，倚靠在椅子上，身體慢慢地放松下來。我已忘記了世間的繁亂，沉浸在書的世界里……閱讀完這本書后，書中主人公的事跡讓我體會到什么是沉靜，什么是堅持，什么是敬畏，什么是友誼。看完之后，我還意猶未盡，書帶給我從未在閱讀中體會過的奇妙感覺——那是種心靈的熏陶，靈魂的凈化。它像一盤色澤誘人的美食，讓我無法自拔。因此，我深深迷戀上了閱讀。每當看到色彩繽紛的文字，我平靜的內心便會掀起萬丈波瀾；每當體會到文章記憶深刻的主題時，我的內心便會被它深深地感染，鐫骨銘心。
讀書已經成為了我生命中必不可缺的一部分，真是”三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨游。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失中的方向；是書使我從中獲取精神的養分。我與書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我成長而變得越來越豐富。
嗅一縷書香，慢慢品味，閱一段文字，細細鑒賞，貪一本書籍，偷偷回味……
書的故事作文 篇19
天灰蒙蒙的，雨還刷刷的下著，樹被吹的順風擺動。啊，大雨下幾天了！
不知道誰家喊了一聲：”進水啦！”呀！家里正不斷進水呢！再看看媽媽，在不停地搬生活用品，爸爸在搬全家的衣服。是啊，誰不想在大水里搶救點東西呢！
我跑到書房，啊！書這么多！看一看腳下，啊！水！書要緊！立刻開動，搬書。
足足跑了三次才搬完第一層。忽然，燈不亮了，停電了！這下我只能一手夾著書，一手扶著墻，一步一步的走。靈機一動，拿起手電。蹬蹬蹬，跑了好幾次，才搬完了第二層。
坐在椅子上，沒力氣了。屋里更是黑得可怕。想到塑料袋。對啊，我為什么不用塑料袋呢？幾個塑料袋被我找到了。把書一本一本的放進塑料袋里。一會兒，塑料袋里裝得滿滿的。提了提，嗬，還真沉啊！拿起塑料袋跑。一遍一遍地跑著，終于運完了，
我一下子躺在床上起不來了！我最親愛最寶貝的書啊！你們安全了！
書的故事作文 篇20
我方才犯了個驚天的罪過竟將一碗從食堂打包回的紅油面湯撒在了室友陳樹最寶貝的書上，濕了小半本，恐怕是廢了。雖然在外人看來，一本封皮已經泛黃，書頁也被翻的皺皺巴巴的舊書不至于，可只要和陳樹關系好的都知道，那本詩集對她來說有多重要，甚至可以說是改變了她的人生軌跡。
陳樹是我們這個六人宿舍里唯一一個外地人，她出生在貴州一個我至今叫不上名字的貧困縣，母親早早因為先天疾病和營養不良過世了，家里只剩她和姥姥依靠父親外出打工的微薄收入勉強過活。
陳樹在縣里一個愛心學校讀書，學校里有個小圖書館，放的都是各界捐贈的舊圖書，種類不多，大都是給小孩子看的故事圖冊。可陳樹依然在那里度過了大部分課余時間，把相同的故事翻了一遍又一遍。
雖然小紅帽、三只小豬、拇指姑娘的故事早已不能滿足她對讀書的渴望，但小圖書館遲遲沒有適合她的新書出現。直到一位北京去支教的老師的到來，他發現陳樹對書的如饑似渴后，把隨身的一本已經有些舊了的《李杜詩選》送給她看了。不過，據陳樹說，這本書不屬于那位老師，他也只是一位書的”中轉者”。
當時北京正在流行一種叫”漂流書”的活動，就是把自己的書投放到一個地方，供其他人隨意取閱，那位老師正是在火車站無聊時隨意拿了這本漂流書，又一路把它帶到了陳樹所在的小縣城。”也許這就是一種緣分吧”，談到它時，陳樹總是這樣講。
其實我也參與過漂流書的活動，只是見到漂流書真的會像漂流瓶一樣流轉，我還是為此感到幸福和欣慰。
于是，得到詩集的陳樹對語文越發感興趣。我們二人結緣也是因為我發覺她的網名取自一句杜甫的詩：”渭北春天樹，江東日暮云”。陳樹說，每每讀到這首詩，就會感覺自己的名字被融入了絕美的意境之中。
后來，大抵是以這本書為契機，陳樹更加發奮鉆研詩詞、文學，也因為縣城基礎設施慢慢建好了，她又有了更多機會接觸到各式各樣的書，堅定了要學習文學的理想，于是在高考后，她不顧旁人”學文學賺不得什么錢”的阻攔，來到了北京。
我想，我毀了這樣一本滿載回憶與夢想的東西，該怎么賠償呢？出乎意料地，陳樹知道此事后并沒有氣急敗壞，也沒有索要賠償，可我實在于心不忍，想為她找一本一模一樣的。但這個版本已經挺舊了，網上根本買不到同款，我只好去一個舊書店碰運氣。
捧著被我毀了的書，走進書店，這才想起自己已有許多年未踏進過書店了，上一次去書店買書已經是五六年前。初三的時候，下了晚自習溜出學校逛書店，買了一本李白的詩集好像就和陳樹的這本差不多，然后在宿舍熄燈后悄悄翻看，還在扉頁上工整地寫下了我最喜歡的一句”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為座右銘激勵自己。后來中考之后，我把它漂流出去了，希望它能激勵到更多的人，也不知道現在漂流到了哪里。
想到這，我才發現陳樹的這本書我還從未仔細翻看過，于是小心翼翼揭開封面，只見上面一行稚嫩又熟悉的字跡”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
我不可思議而又驚喜地愣在了原地，怦怦的心跳聲霸占了我的雙耳，腦海中又浮現出陳樹的那句”也許這就是緣分吧”。
那天，我沒有買到一模一樣的《李杜詩選》，但我從眾多二手的舊書中挑選出了一本《杜工部集》的復印本，在扉頁上寫下了”渭北春天樹，江東日暮云”，并將緣分再次漂流了出去。
書的故事作文 篇21
最近幾個月實在無聊，我靜靜地躺著，等著一陣風吹走身上落下的灰，思緒飄回到還在書架上的時候……
我是一本游記，裝訂精巧，不薄也不厚，前主人端詳許久后才將我取出書架，在扉頁上小心地黏上一張紙條，再拍了拍我的封面。不一會兒，我就被輕輕擺在了公園的一條長凳上，我問了問那張紙條，它告訴了我它的內容，哦，我是一本漂流書了。
沒過多久，一個背書包的身影就注意到了我，一個小姑娘好奇地翻開了我，片刻之后就決定要把我帶走，我被她抱在懷里同她回家。她坐在桌前，蹭了蹭奔跑一路后手上的汗，才翻開了第一章，我面對著她那雙瞪大的眼睛里面是和前主人一樣的眼神。我在她的眼睛里看到了遙遠的苗寨中熱鬧的長桌宴，青山之中的美人們的笑聲和銀飾叮當聲混雜在一起，笑稱自己是”蚩尤的后代”，小姑娘咧嘴笑了，我也在悄悄地笑。她寫作業時，眼神還時不時瞟向我，我不禁啞然失笑，快寫完作業，我再繼續給你講故事。
下一個翻開我的，是一雙粗糙而布滿皺紋的手，老人放下了拾荒的大口袋，在有些褪色的褲子上使勁擦了擦手，才再次捧起我，在地鐵的長凳上坐了下來。他的眼睛和小姑娘不一樣，但在皺紋壓著有些睜不開的眼睛中，我看到了熟悉的眼神。敦煌的無邊大漠中，五彩的飛天在石壁上起舞，一眼月牙形的泉水在叮咚作響，老人的眼睛隨著飛天的彩色緞帶在風中的鼓動而瞇了起來，眉頭上的皺紋也變淡了，這是我喜歡看到的神態，我想要催他睜開眼，后面的一章比這更精彩呢。
此后，很長時間我都無人問津，坐在我旁邊的人大多只瞟了我一眼，就掏出了一塊亮亮的小板磚，目不轉睛地看上了。直到有一天，一只噴了香水的手將我撿起，”咦，好漂亮的書。”我聽到了她的評價，你說的是苗寨旁的古槐樹嗎？還是敦煌的月牙泉？可你還沒翻開我呀，我帶著困惑被裝進了書包，為自己被帶走而開心，一陣嘈雜后，她把包里的東西擺了出來。這是一家環境優美的咖啡店，她拿著我坐在能看到大海的落地窗前，桌上擺滿了毛絨玩具、精美的咖啡杯、各式甜品，她終于翻開了我，我卻沒能在她漂亮的眼中找到我想要的眼神，我看不到敦煌的沙漠，聽不到泉水的聲音，只有一聲”拍完了，下一個”，于是，又一只涂了指甲油的手將我撿起，我對上了又一雙漂亮但空空的眼睛。
書的故事作文 篇22
我是一名教師，年紀就不言說罷，只是教書已有不少年了。帶領一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動，精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩；但他們也可愛、天真，總能給予我新的活力。聽人講過，評判一個人的價值和地位不是取決于你擁有了多少，而是你為這個世界創造了多少。我熱衷于奉獻的滿足感，我熱衷于傳遞我的那一份溫暖，讓世界發光發熱。我深知，給予后，才能收獲。
最近我了解到一個很有趣的活動，名為”漂流書活動”。把自己的書貼上標簽放到公共場所，你不會知道誰會拿走它，你不會知道你的書會改變誰。一個周末，我從家中拿起《平凡的世界》，走進了附近的咖啡館這本書中少安對雙水村無私的奉獻精神使我動容，我從中體會到了奉獻的意義。希望它能被人拾走，從而產生新的價值。
我是一名大學生。前些年的生活可謂”單一”，因為我總被長輩們嘮叨著”你現階段只需要把目光放在高考”；于是現在的我對”多彩”的選擇而感到有些不知所措，我迷茫著我是否真正適合我現在的專業，迷茫著未來的指向標究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧，我在此處拾得了一本書。”漂流書活動”我倒有所耳聞，只是未曾想過我也會拾到書。那是本《平凡的世界》，不新，像是已經翻過許多遍的樣子，扉頁有著一行蒼勁有力的鋼筆字”望它予你力量，予你方向，予你希望。”我將書帶回寢室，其實這書我早已讀過（由于是高考讀目，但也只是走馬觀花看了看，并未上心），但意識到我近日實在有些”無所事事”，又與這書有緣，倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀，我心靈上有了不一樣的體驗。我看到剛畢業的少平內心的掙扎，我看到他后來去黃原闖蕩的”出走”經歷，我的內心也隨著跌宕起伏的情節而澎湃起來。我突然覺得，比起窩在寢室里糾結著未來的方向，一味地躲在舒適圈里，我貌似應該出去走走，去圈外的世界闖蕩探索一番！當然，在那之后，我把書放到了公園長椅上。
我是一位年過花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作，正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節奏生活中，我有大把空閑時間供我復盤我的一生不算糟糕不算出彩，不算無趣不算刺激。或許有數不清的小遺憾散落在其中，但若問有什么特別想做的事情沒有去做，我好像也說不出個所以然來，只是心里還是覺得有些空落落的，缺了些什么。
這天下午我去公園散步，在長椅上發現了本《平凡的世界》，扉頁上寫著”望它予你力量，予你方向，予你希望。”。我把它帶回家，自那以后便每天伴著陽光細細品讀是書，給少平”出走”的力量；是書，給少平打拼的方向；是書，給少平生活的希望，未來的希望我的心底有些癢癢的，什么東西好像就要從那個昏暗的地方爬出來。
我是一本書，普通的封面和內頁，不是精裝本，也沒有路遙先生的簽名，但我在過著不凡的”書生”。我起先被一位老師所買，后來又傳到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉中，我聽說那個常在深夜里點燈閱讀我的那位大學生后來成為了一位成功的企業家，而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫了一部長篇小說，隨后在文壇引起了不小的轟動。我知道我的書頁在逐漸發黃，也有可能終有一天會淪落在街巷的垃圾桶內，但是我知道我所內含的希望、力量、勇氣永不堙沒，那是種永垂不朽的活力，遞給一代又一代人。
最后，想對起初的那位教師說，你真的有讓這個世界變得更溫暖、更明亮，也是你讓我擁有并領悟了我的意義。
書的故事作文 篇23
書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一瓶酒，酒將醉時笑語稠；書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。書香，沒有鮮花的濃郁，沒有青草的淡雅，但它卻吸引我們在書海暢游。走進我的房間，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿目的書。這些書有的是故事書，有些是偵探書。
我小時候最喜歡看漫畫書。漫畫書里有豐富的插圖，還有幽默的情節。記得幼時，我翻著《老夫子》、《多啦A夢》等漫畫書，沉浸在歡笑聲中，不知疲憊。為此，常常遭到媽媽的訓斥。
上學了，作文書便成了我的好朋友，我每天捧著《作文大全》吸取其中的精華。現在我已經是四年級的學生了，讀的書變成兒童文學書籍了。我貪婪地沉浸在書的海洋里，一天不讀書我，我就像丟了魂一樣，茶飯不思。為了滿足我的求知欲，我開始見縫插針的讀書，一邊吃飯一邊看書，好不容易才有的好看的電視也不想看，所有的時間都拿來看書，就連上衛生間也拿著一本書美美的看。
記得有一次，我迷上了《西游記》，我每天把這本書當作心肝寶貝，我被里面的師徒四人齊心協力，共度難關的團結精神所感染，我敬佩他們。那段時間我一下課就看。原本放學和同學們嘻嘻哈哈的我，放學時也開始在書中漫游，撞到電線桿、被一顆小樹枝絆倒也是常有的事。但每次我站起后還是繼續看書，同學們都稱我為書呆子了。
現在我已經變成真正的書呆子了。我把買零食的錢都用來買書了。我每天放學肚子餓了，就用書來充饑。對于我來說，讀書簡直到了如饑似渴的地步。
就是這樣書陪伴著我走到今天，我的憂傷，我的快樂，我的希望，我的理想都在書里承載著，書將伴我一直走下去。
書的故事作文 篇24
書像什么？書像人類進步的階梯—這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養品。
這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫愚—這是劉向眼中的書；書像一股無窮的力量—這是我眼中的書。
小的時候我看過許多書，可是我有許多字不認識，我就囫圇吞棗、不求甚解。從書中我認識了許多人比如：機智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山，一百單八將的綠林好漢，孔夫子以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；為國犧牲的狼牙山五壯士。
我還讀了《重陽節的故事》，在一個鄉鎮有一種病叫瘟疫，瘟疫奪走了許多人的生命啊！有一個叫桓景聽說東南山有一個費長方的老神仙，桓景馬上去找費長房老神仙，老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術。
過了幾天老神仙說：”九月九日瘟魔到鄉里害人，給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒。”桓景聽了馬上下山了，桓景給鄉親們說了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來看了看人都在山上，馬上沖了上去又被什么東西打了回來，桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說明正義可以戰勝邪惡。我感受到了力量，吸收了營養，知道了書是知識的源泉。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷是，書是熊熊火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
書像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書像一盞永不熄滅的燈火，再遠處召喚你，牽引你，讓我再知識的海洋里隨心所欲地暢游！
書的故事作文 篇25
書是我們的朋友，是我們的小老師，我與書的故事有很多，請聽我一一講來。
一次，我媽媽給我在網上訂了一套曹文軒的小說，我心想：什么小說，準不好看，我不會喜歡。過了沒幾天書到了，我隨手拿了一本名叫《野風車》的書，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面，但他們不放棄，一直用木板挖著，饑餓時時的出現，他們不怕，用雪填滿肚子繼續挖，最終他們成功的脫險了。
我真的很喜歡這本書。它告訴我：做什么事都要堅持不懈，我應該學習這種不放棄的精神。這本書對我的啟發是：做什么事都不能半途而廢，不要再路程中放棄，要堅持不懈，最終取得勝利。
這套書中有很多的感人故事，它告訴人們：樹也有快樂，它在孩子們的笑聲中茁壯成長，孩子們也在它的枝葉下快樂的成長，有時也告訴人們：友誼很重要，沒有了友誼就沒有了一個朋友。
書是一位知心朋友，在我孤獨的時候，它會給予我快樂，在傷心時，給予我安慰。書與我的故事每天都在發生。你與書的故事是什么？
書的故事作文 篇26
書，這個稱謂顯得非常熟悉，每個人與書都有著不同的經歷，我就講講我和書的故事吧！
有一次，老師講了關于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書《童年》，我對這本書很好奇，便讓媽媽給我買了。
回到家后，我從袋子里輕輕地把書拿出來，飽含這對他的好奇，打開了這本書。那本書很厚，大概有兩三厘米寬，書里的字上面都標著拼音。我仔細的看，越看越有勁兒。當看到一串串好事時，我與作者同歡樂；當看到傷心的一幕時，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書似乎已經融為一體了。
當媽媽叫我下來吃飯時，我沒聽見，第二，三次再叫時，我才覺得似乎有人在說話，可我還是覺得那是幻想，所以繼續看書。但過了一會兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的把書合上去吃飯。
書，是一個很好的話題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹那尖尖而又鋒利的松針。
讓我們愛上讀書吧！它可以陪你走過人生之路，讓你飛黃騰達。總之，它有著無限的魅力吸引著我們，讓我們找到打開讀書寶庫的門。
愛上讀書吧！
書的故事作文 篇27
書是大海，我是快活的小魚，自由自在地在知識的海洋里穿梭；書是天空，我是一只無憂無慮的大鳥，在知識的天空巡戈，我與書發生過一些有趣的故事。
記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次，媽媽看我快要到四年級了，應該要看一些名人寫出來的書，以及有關學習的書了，媽媽就給我買回來了一堆書。哇，又有新書看啰！本是興高采烈的我，把書的封面拆開看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這里，我的心情立馬沉了下去，把書丟到一個臟臟的地方，故意藏了起來，然后就跟好心幫我買書的媽媽斗起氣來，故意不看這些書。之后，我到了四年級，慢慢地，我喜愛上了這些書，我才把這本書撿起來，津津有味地看。
還有一次，我正要睡覺，可是我根本睡不著，我只好下床，打開燈，看了一下供我娛樂的東西，玩具，不行，聲音太大，會驚醒爸爸媽媽，再看了一下，此時只有書能陪伴我了。看什么書呢？不錯，《西游記》，我的最愛。我翻開來看，越看越有味，越來越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復復。直到我發現有媽媽的腳步聲音，聽見有鑰匙開門的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺。
我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢半醒中，我睜開眼發現，我居然在西游記里，我當上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來給壓到了五指山，才給驚醒。
”窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。”讀書是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書。
書的故事作文 篇28
世界上的每一本書都會發出一種聲音，這聲音動人心弦，使人激動。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結下了不解之緣。
小的時候，爸爸給我買了許多連環畫。那時我走到哪里都會帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時候都會偷偷起來，點著床頭燈陶醉其中。但是有一次，我看著看著就睡著了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發現后，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個星期。從那時候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。
在我上小學四年級的時候，老師帶我們去了學校附近的一家圖書館。這里的書像味道鮮美的果實一樣吸引著我。我從書架上拿起一本，一頁，兩頁……啊！停不下來了！我的手也情不自禁的翻頁，翻頁，再翻頁！就在我看得如醉如癡的時候，回學校的時間到了。雖然內心有點兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不舍地離開圖書館。后來，我得知圖書館里的書是可以借的，那種無比的興高采烈涌上我的心頭。放學后，我馬上蹦蹦跳跳地跟著媽媽沖向了書的天堂。
顏真卿說：”黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話真有道理。我們就應該趁現在還年輕，珍惜寶貴的時間，趕緊多讀一些書！因為，書是一位知心的朋友，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導我們健康茁壯地成長……
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