關于書的故事作文47篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的故事作文 1
“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。“書是時代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的.閱讀面太窄，應該多讀范文，多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好!”我高興地答應了，心想：讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應過來，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”
教師評語：小作者通過自己的讀書親身經歷，體現了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰，重點突出。
書的故事作文 2
我是一個愛看書的人，也是一個愛藏書的人。有了書，我的生活就變得有滋有味；有了書，我的生活就不缺乏色彩；有了書，我的人生就會故事不斷。
也許正因為我收藏了那么多書，感動了上天吧，一件不可思議的事情就在我身上發生了。
一天早晨，我剛睡醒，朦朧中，就捧起書看了起來。
“你好，小姑娘！我是書神，世界上所有的書都歸我管，你可以叫我書先生。你呢？你叫什么名字呢？”我突然聽到了奇怪的說話聲。
“我，我叫……我叫應晨晨。”我緊張得臉紅心跳，東張西望一陣，確定無人后，小心地對著手中的書應道。
“我聽說你是個特別愛看書的小姑娘，今天特地來看看你。”書上的每一個人物都好像活了，都對我笑瞇瞇地，聲音就像從他們的口中發出來一樣。
“好的，好的！”我又驚又喜，連忙說，“歡迎，歡迎你們的到來！”
“小姑娘，我來問你幾個問題好嗎？”他又親切地問道。
“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的聲音很和藹，我不再那么緊張了。
“那么，請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么？最后魔鬼的又怎么樣了？”
我立刻把漁翁和魔鬼的故事，告訴了書先生，可有些地方記不清了，就自己亂加了些進去，也算是八九不離十吧。
書先生的眉頭皺了一下，這時，我書柜上的'《紅樓夢》跳了出來，“嘩嘩”的翻了幾頁，從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子，“一”字排在我的面前，微施一禮，說 “請問小姑娘，你認識我們是誰嗎？”
“啊！我不認識你們，你們從哪里來的？咦，怎么又好像有點面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗，臉上火辣辣的，可這冷汗澆滅不了熱火，整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了，心想這下要出丑了！
我剛說完，那十二位美麗女子袖子一甩，轉身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前，緊接著又跳出了一本《三國演義》，接著又化身為劉備，哭喪著臉問我：“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗，后來怎么樣了嗎？”
“我不知道啊，我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次，我平時看書都是看那些漂亮的畫面的，你別問我啊，自己去找兒子啊。”
剎那間，周圍變的好安靜，我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷，半個小時就做完了，卻還要等待1個小時才結束那樣漫長。
又不知過了多久，書先生終于語重心長地開口了：“看書不可求快，并不是快就是好的，看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味，或者僅僅只是留意那些美麗的畫面，那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗，不知其味，即便你買再多的書，藏了再多的書，又有什么用呢？”
這個時候，我敢發誓，要是地上有個洞，我會毫不猶豫地鉆進去不出來……
猛然間，“書先生”扯大了嗓門喊道：“你這個死丫頭，剛把你叫醒，怎么又睡回去了啊，還不快點起床，上課要遲到了！！！”
啊，不對，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢！
“還好，還好”原來是南柯一夢啊！
但夢中“書先生”的話，讓我悟出了許多道理：好好利用書的人才知道書真正的價值，買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在！
我以后一定要看好書，好看書，書看好！
書的故事作文 3
我今年11歲了，我叫佳雯，是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時總是不喜歡回答問題，我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書，看書是我的強項。
我喜歡看書，這對我認字的幫助可不小啊！有一次，爸爸給我買了一本《故事書》，我開心極了，興奮地跳起來，就忘了爸爸叫我買糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了，我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》，這篇故事講了我們要做個誠實的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒買來呀？”我放下書，就趕緊跑去買糖，后來我把糖買成了鹽，回家后爸爸說：“你怎么買了鹽，我叫你買糖，你真是被那本書迷住了。”
有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真，而且爺爺還把我寫的`東西貼在墻上。可有時候，我又懶得動腦筋，考語文的時候總是考不好，有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單，我卻覺得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛，躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打斗的場面，可古代人真是勇敢。
我要好好學習，長大以后我要做一個勇敢的人。
書的故事作文 4
小的時候，總能看見當老師的爸爸端著一本書在沙發上“苦讀”，也是受爸爸的影響，我成了書的.忠實“鐵粉”，也與書發生了很多難忘的故事，下面我就跟你講一講吧——
我們家的書非常多，像餐桌、沙發、茶幾、電視柜，除了廚房和某些角落，大部分的地方都讓書給占領了。這還沒完，爸爸甚至還“得寸進尺”了呢，他把家里三分之二的生活費都用來買書，還訂了不少雜志和報紙，我們家現在已經是典型的書香門第了。也正是因為這些書，才鬧出這場特別的“親子活動”---
那天中午，所有人都在午睡，而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了，特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀，可剛翻了兩頁，就被媽媽拎回臥室，還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡，以便混過去。
我眼睛半睜半閉的看著媽媽，看著她睡著了，我便悄悄起身下床，連拖鞋也不敢穿，像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀，這本書雖然是給大人看的，但是里面有些小故事很好看，十分吸引人，我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午，我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽，等她睡著之后，我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代里穿越一回；《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書，也沒白看，讓我和同學討論各種問題時“滿腹經綸”的。哎呀，話說回來，我迷戀書的這個“毛病”，算是治不好了！
書的故事作文 5
放暑假了，干什么好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我說過，他有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閑著沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的.書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會放在哪里呢？她會不會已經借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過了一會兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會對我大發脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以后，我每干什么事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書的故事作文 6
隨著我年齡的不斷增大，書也慢慢變成了我童年必不可少的東西，有時書能讓我心情舒暢，有時讀書會讓我忘記煩惱，現在，就讓我給大家講一講我和書的故意吧！
剛上幼兒園時，我就顯露出了愛看書的特性，每天中午回家，我來不及喝水，一進門迅速跑到了書房，拿一本書看，因為那時我還沒學幾個字，所以，我只能看懂《幼兒畫報》等簡單易懂的連環畫，雖然是這樣，我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的看，盡管我有許多字不認識，常常把“陳”讀成“東”，把“新”讀作“斤”，因為，我只學過那些字的一半，可是我還是根據上下文，根據書上的圖，一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。
當我讓小學時，更是和書無比親近，當時簡單的連環畫已滿足不了我對書的渴求，于是，只要有時間，我就會去新華書店、三味書城去聞那熟悉的書香，去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個好看的`故事。每當看見好看的書，我就會不顧一切地買下它，哪怕用光了我全部的錢。
現在，我讀起書來更是如癡如醉，我喜歡手指著那些文字，看它們在指尖慢慢流過，我喜歡看那書中人物的喜怒哀樂，我喜歡看書中的圖，好像我也身臨其境。現在我早已不看故事書，我喜歡看精彩的《西游記》，充滿離奇的《海底二萬里》，以及命運無常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復復閱讀它們，我試圖想被故事中的情緒所感染，我做到了，在讀《假如給我三天光明》時，我常常會淚流滿面，我報怨上天，為什么故事主人公的命運那樣坎坷？
慢慢地，我學會了選擇，我看了《假如給我三天光明》就不看無趣的《穿越》，看了《隨你問》，就不看《漫畫》。
現在，我總結出了一個心得：要多讀書，讀好書，讀書好，想要進步，就要努力讀書。
我一定會做到的！
書的故事作文 7
從小到大，我渴望得到過許多東西。但是，在床頭的盒子里，有一本書，它是我一直保存得很好的一樣東西，因為它讓我覺得外公就在我的身邊。
讀四年級的時候，我的生日快到了，可是爸爸媽媽要出差，便把我送到外公家玩。到了外公家，我高興極了，一會兒捉蝴蝶，一會兒摘花。外公見我來了，便笑瞇瞇地對我說：＂詩詩，你的生日到了，想要什么禮物？盡管說，外公送給你！＂＂真的`？恩……＂我想了一會兒，對外公說，＂我想要一本書，叫《作文大全》。不過，只有城里才有得買。＂我看了一眼外公，發現他的眉頭皺了，便咬著牙說：＂爸爸媽媽出差了，您又不能出城里……算了，我不要了！＂＂要，一定要！書可是個好東西。你乖乖在家等著，外公去城里幫你買回來！＂說完，外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預報，說今天有雨，便沖外公大喊：＂外公，今天下雨，別去了！＂可是外公的身影已經越來越模糊，成為一個小黑點。
外公走后，我便坐在椅子上等他回來。＂希望外公能趕在下雨前趕到書店，千萬不能淋濕外公啊！外公有風濕，一刮風下雨就疼得不得了，如今叫他怎么辦呢？＂我不禁擔心起外公來。
天暗了下來，像被潑了一臉黑水一樣。頓時，天空劃過一道閃電，天空成了一幅黑白抽象圖。＂轟隆隆＂，雷聲打響了。無數的豆大的雨珠從天而降，無情地砸在每個路人的身上，也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉。＂外公千萬不能被淋濕啊！＂突然，一個熟悉的身影出現在我眼前。＂外公！＂我跑過去。＂外公，你怎么濕透了？腿疼不疼啊？＂我的眼眶紅了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。＂我……我沒事。看，我給你買了書。別哭了。＂外公忍著痛，笑著從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過書，干的。而外公身上是濕透的！我抱著有外公體溫的書，無聲地哭了。
如今，外公已經離開人世，已經離我而去。但是，他那熟悉的面容，高大的身影，爽朗豪邁的笑聲，溫柔的話語，已經深深印在了我的心中。我永遠也忘不了那天，那雨，那書，那人……
書的故事作文 8
“書是人類進步的階梯”這是著名的文學家高爾基的名言，書也是我們人類發展留下的腳印。我讀過許多的書，如果硬要我說一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時候，我得到了許多的樂趣。
在我很小的時候，媽媽給我買了來了“四大名著”并跟我說：“《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看。”我只看過《西游記》的`電視劇，書還沒讀過呢，會有什么不同嗎？
我發現看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛不釋手，書里的人各有各的特點，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領高強的孫悟空，它會七十二變，會筋斗云，一個筋斗云就是十萬八千里，有著能識破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒，我覺得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時，唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗的場面非常地生動，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺不是在看書，而是在看一場驚心動魄的電影，這本書我實在是太喜歡了，經常看得不肯放下，一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我帶來了許多的快樂，我也從書中學到了許多正能量：做人要善良，團結互助，有愛心，棄惡從善……這本書將伴我成長！
書的故事作文 9
在我小時候，發生了許多令我懷念的故事，但是有一個故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬里無云，跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會買一些食物，可我今天發現媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個小板凳坐在我的.床前，說：“來，今晚媽媽講兩個書上的故事給你聽吧！”說完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事，這時我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠不要過去，要是時間永遠停留在這一刻，該有多好啊！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導我做人要善良、大方、誠實守信，她還讓我領略了書中的道理與知識。
她曾經跟我說過一句話：“一個孩子漸漸地長大了，也就意味著他（她）的生活中會遇到艱辛與坎坷，所以每個孩子同樣長大但也會有著不一樣的結果，因為這就是書給人帶來的結果。”
我懷念小時候與書在一起的舊時光！
書的故事作文 10
書籍是人類進步的階梯。每當我想這句話的時候，就會情不自禁的走進書房，拿起一本書，認真看起來。
我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以后，我發現書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動的《草房子》，就會丟下平淡無味的《守護者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠遠比不上那些大家寫的世界名著。
當然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵了我們小學生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績。宋詞我也會幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的'《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時候所寫的“但愿人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠離他鄉的弟弟無限的思念。
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！
書的故事作文 11
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。
那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的.聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀？你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢！您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧？您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
書的故事作文 12
書，有人把它比作心靈雞湯；有人把它比作世界上最有營養的面包；也有人把它比作想去就去的故地……但書給我的幫助遠遠不止這些！它，是我九年的伴侶；它，是我九年以來最忠誠的朋友！
說起我與書的故事，那是說也說不盡，道也道不完……
小時候，我見到的第一本書是哥哥送給我的《安徒生童話》。當時，我連幼兒園都沒上，字也識不了幾個。每當睡覺前我都會讓媽媽給我講一個故事。有時，我會邊聽邊想：這么多好聽的故事，安徒生爺爺是怎么編出來的？我長大也要當一個大作家，給小朋友們寫童話！直到現在，這個愿望還深深地埋在我心里呢！
上幼兒園了，我會認的字漸漸多了起來，我開始看圖畫繪本，我常常會為《賣火柴的小女孩》的死去而淚流滿面；為《阿凡提》的聰明才智而敬佩；為《西游記》里孫悟空的`出現而激動不已……
上了小學一二年級時，我喜歡上了《紅樓夢》，每天晚上寫完作業，我都會捧著書如饑似渴地讀，雖然有些深奧的地方我有些看不懂，不過也沒關系。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，吸引我的是書里的故事情節，是里面各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合總是讓我牽腸掛肚。
記得在小學三年級時，我又喜歡上了《愛的教育》。一天晚上，在我苦苦央求下，媽媽總算同意睡覺前讓我讀一會兒。我捧著書，開心地讀著，媽媽也有些累了，回到了房間就睡著了。而我呢，還在津津有味地讀書呢！不知過了多長時間，爸爸工作完后，想回屋休息，可看到我的房間還亮著燈，驚訝地對我說：“都十一點了，打算看到什么時候？作息得正常啊！”可我，答非所問：“看，這個少年為了找自己的母親，一路上多艱難呀！”爸爸無奈地搖了搖頭：“你這個小書蟲，今天不能看了，明天再看！”說著便把書放回了書柜里。我躺在床上，在夢里編織著后面發生的事……
到了高年級，我開始看《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《長腿叔叔》、《會飛的教室》等等的中外小說。有時學習壓力大了，我還會看伍美珍姐姐寫的校園小說，那些好玩的校園趣事讓我覺得非常輕松！
歌德曾說：“讀一本好書，就像是與一位品德高尚的人談話。”我每天都會背一篇《論語》、讀一篇《幼學瓊林》，久而久之，我也會用君子的標準來要求我自己！
書，讓我受益匪淺；書，讓我明白了如何做人……同學們，讓我們一起徜徉于書的海洋吧！
書的故事作文 13
有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進來。當時，我的肚子有點餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛。”一吐出來，原來是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的`作文成績，決定帶我去城里的一家水上樂園玩個痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進去——那是一家書店。
“爸爸，你行行好，我要買幾本書。”
“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了。”爸爸嚴厲地說：你可要考慮好了。
“我要書，不游泳了。”我的堅定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學生必讀名著。爸爸他們幾個去了水上樂園玩，我一個人坐在那里看名著，那個過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
書的故事作文 14
秋天的天空像湛藍的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過一樣，只剩下湛藍和白色的白云，白云猶如那揚帆起航的輕舟，這一切又襯得藍天十分美麗，不時讓人想去多看幾眼，遠處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠處，不遠的果園里的梨樹上此時已經堆積起了梨寶寶，微風一吹，梨寶寶就像一個個小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時，我想起了一件事——要上課了，我快速的.向學校奔跑。
剛跑到學校就聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進去。于是連忙走進教室放下書包坐下來聽老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時他找我借我書看，我說：“行，不過你得小心點，不能弄壞了。”他心十足的說：“放心吧！”于是我把書借給他看。
可是沒過一會兒我那可憐的書發出“撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會兒我們兩個就扭打起來。
我黑著臉搶過他的書，直接踹他的桌子。
我們兩個氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了，隨后聽到了他的哭聲。
后來漸漸的我覺得是我太過分了，有一天放學我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說：“對不起，之前是我不起。”這時他說：“我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。
書的故事作文 15
書，帶給我們知識，為我們枯燥乏味的生活增添色彩，讓我們的人生道路變得精彩。
書，好似一位伙伴，傾聽我訴說苦楚；書好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功之路的黃金大道；書又好似一位旅行家，帶著我們環游世界的每一個角落。
有人說我看書時的表情猶如火燒云一般變化多端。每當我看到好人落入了壞人的圈套時，我會在心里為他捏一把冷汗，皺起眉頭，為他擔驚受怕。每當我讀到這里時，我便會合上書，咽了一口唾沫，仔細回想之前主人公的種種遭遇，再聯想后面主人公會有怎樣的經歷，我還會想象作者是什么樣的，他會不會在寫這個故事時，受到什么挫折，利用主人公來表達自己的內心。當我看到主人公虎口逃生時，我又會拍手叫好；可是我看到弱者受欺凌時，我會潸然淚下。看書，能讓我安靜下來，有一句話叫“心靜自然涼”。我覺得一本書能帶給我們很多，知識是不可缺少的，書是人的精神食糧，讓我們靈魂上成長，心靈上成長，知識的灌溉才能讓我們身心健康，讓我們走進一個又一個故事中去，體驗讀書的快樂。
我不僅喜愛讀書，對書也很珍惜。有一次，遠在海南的表弟來到了我家，我正在看書，這時，姐姐給他講了個笑話，他一時沒忍住，“噗”的一下，把還沒有咽下去的茶，噴到了我的`書上，我愣了，眼睛直勾勾地望著表弟，怎么辦？不知所措的我急得哭了，突然我的腦袋里冒出一個辦法，就是上次在一本書中看到的，把書套上塑料袋，將書整理好，放進冰箱的冷凍層，隔天取出，書會和沒濕之前一樣的。說干就干，我和表弟二人合力完成了。
我喜歡書，不單是因為書給了我知識，書還讓我了解到更多的中國文化，所以，我認為書是我最忠實的朋友，我們應該去享受讀書的過程，進入書的世界中去。
書的故事作文 16
書，是知識的寶庫，它被許多人喜歡著，當然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時候，我才肯放下。
假期或是周末，每到晚上睡覺的時候，我總把房間的門關上，然后爬到床上，把小臺燈開著，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。
一天，我覺得家里的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下著。一進房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看著。當人物遇到困難的時候，我為他們加油；當人物處境危險的時候，我會為他們擔心；當人物高興的時候，我也會情不自禁地笑起來……
正看到最精彩的時候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關！媽媽來了！我的'心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近、越來越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個時候，我已經沒有時間來思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然后裝著若無其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進來了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習慣！”我愣了。過了一會兒，嘴里才蹦出幾個字：“嗯……，哦……，知道了。”媽媽走的時候，還是微笑著，沒有一點發現后生氣的表情。
我長長地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發現。同時也為這場“意外事件”給自己總結了一條寶貴的經驗：不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
書的故事作文 17
關于我和書的故事，這要從我剛上幼兒園的時候說起。剛上幼兒園的時候我還一個字都不認識，那時候首先接觸到的書是圖畫書，老師告訴我們認識圖畫上和各種事物我那時候感覺很新奇，那么多花花綠綠的圖案讓我第一次認識到我的生活是那么的豐富多彩。
隨著我不斷的長大，我告別了快樂的幼兒園。我走進了小學的課堂，我的心情好激動，因為學校給我發了很多的新書，我將正式和書成為好朋友。記得有一次爸爸聽說我要讀課外書籍，很贊同。第二天給我買了《三國演義》、《十萬個為什么》、《格林童話》、和《神話故事》。
從此，我對讀書產生了濃厚的興趣。我喜歡《三國演義》里面的人物，他們個個栩栩如生，喜歡《神話故事》的神奇詭異，喜歡探險故事緊張與驚險。我也喜歡讓人開心快樂的'漫畫書。
爸爸經常告訴我要好好讀書，多讀有益的書。我認為讀書是我一件很重要的事情，因為書可以開闊眼界。讀書，讓我領略到今日中國的風采，科技發達，國力強盛……讓我們一起認真的讀書吧!
書的故事作文 18
書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一瓶酒，酒將醉時笑語稠；書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。書香，沒有鮮花的濃郁，沒有青草的淡雅，但它卻吸引我們在書海暢游。走進我的房間，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿目的書。這些書有的是故事書，有些是偵探書。
我小時候最喜歡看漫畫書。漫畫書里有豐富的插圖，還有幽默的情節。記得幼時，我翻著《老夫子》、《多啦A夢》等漫畫書，沉浸在歡笑聲中，不知疲憊。為此，常常遭到媽媽的.訓斥。
上學了，作文書便成了我的好朋友，我每天捧著《作文大全》吸取其中的精華。現在我已經是四年級的學生了，讀的書變成兒童文學書籍了。我貪婪地沉浸在書的海洋里，一天不讀書我，我就像丟了魂一樣，茶飯不思。為了滿足我的求知欲，我開始見縫插針的讀書，一邊吃飯一邊看書，好不容易才有的好看的電視也不想看，所有的時間都拿來看書，就連上衛生間也拿著一本書美美的看。
記得有一次，我迷上了《西游記》，我每天把這本書當作心肝寶貝，我被里面的師徒四人齊心協力，共度難關的團結精神所感染，我敬佩他們。那段時間我一下課就看。原本放學和同學們嘻嘻哈哈的我，放學時也開始在書中漫游，撞到電線桿、被一顆小樹枝絆倒也是常有的事。但每次我站起后還是繼續看書，同學們都稱我為書呆子了。
現在我已經變成真正的書呆子了。我把買零食的錢都用來買書了。我每天放學肚子餓了，就用書來充饑。 對于我來說，讀書簡直到了如饑似渴的地步。
就是這樣書陪伴著我走到今天，我的憂傷，我的快樂，我的希望，我的理想都在書里承載著，書將伴我一直走下去。
書的故事作文 19
幼年時起，我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后，感覺到童話有點難以滿足了。于是，我向一些中外名著宣戰，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂壞了，因為平時，我只要一翻上書，就會忘了一切。這下，我就進入了狂讀時刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來了，看著我無奈地說：小書蟲，今天過癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒醬油了。出門時還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過來摸了摸我的頭：怎么，這點大就說胡話了？
我還沉在書里，見老板沒反應，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動你，且吃我一刀。說罷，我一拍柜臺，直到手拍痛了，這才想起來：壞了，還沉在書里了。
最后的結果，是我向這位店老板道歉：都是書的這位孫二娘惹的'禍。我老媽后來聽說了，一個勁地揉著肚子：看來，我們家要出大作家了。
書的故事作文 20
書是我最好的娛樂伙伴，在我家的每一處，即使是一個不顯眼的角落里都有我新愛的書。我對書的愛護是最好的，每一本書都保持的和剛買的`一樣（只有一點點是舊的）。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢幻小說第3集，“哈哈哈哈哈哈！！！真有意思，我邊看一邊忍不住笑了出來。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想：“真是好看極了，現在要干什么呢，真是無聊透頂！！！突然我想起昨天還沒看完的夢幻小說第4集，說："哈哈終于有書看了，還有事沒事的發誓說要把那本書看完，不然就不睡覺，我敲著自己的腦袋說：“可惡啊！你昨天是不是喝啤喝過頭了啊！干嘛！發那么傻的誓。說完我起身找夢幻第4集，可是怎么找也找不到，這可把我惹火了，我生氣地拍了一下桌子說："搞什么啊，我昨天明明放在哪個地方的！
我想來想去，突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去，天空上那火辣辣的太陽使我感覺到實在太熱，于是我挺住太陽，用"凌波微步"跑到圖書館了，我在圖書館3樓翻了個天翻地覆，但是就是還沒有找到，我又拍拍自己的腦袋自言自語地說："我昨天把那本書到那里了呢？哦我想起來了，我靈機一動，跑道4樓最角落找到那本書了，我看的書邊是用惡狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰塵說：就因為你把我害慘了！那本書遠價是15。6元結果我因為出門太急只帶了13元錢，于是我提起胸膛對服務員阿姨說："本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務員阿姨毫不猶豫第說："這可不成啊。如果你到時候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊，到時候不被炒魷魚才怪呢！我真是啞巴吃黃連有口說不出啊！說："不過嘛！如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副，我心里想："靠！這也太黑了把！但是沒有辦法為了拿到我新愛的書我就子認倒霉把！我干了一個下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個多小時了我的肩膀累了，脖子也累了，幾乎全身都累垮了，我邊喘氣邊說："我做完了，阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了！我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來的書，我還是很開心！
書的故事作文 21
在我的書柜里，有許多圖書，中間一排，從左往右依次是：《山海經》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》……這些都是我喜歡的書，但是，如果你非要叫我選一本最愛的書，那么我會毫不猶豫地選《水滸傳》了。
這本《水滸傳》的來歷，得從小學三年級說起。那時候，我愛上了《水滸傳》，每天放學后，總以最快的速度沖到圖書館，找出來津津有味地讀。
有一次看得入迷，書里正講到武松喝醉了酒上景陽岡遇到了老虎……我舍不得放下，忘記了時間，很晚回家，回到家時，時間都6點了。一進家門，媽媽馬上沖上來，嚴肅地問：“今天干什么去了？“?“我……我做值日生。”我吱吱唔唔地回答。?“哦！”媽媽這才放過我。我不知道我為什么要說謊，也許我太愛看書了吧。
知道那本《水滸傳》的價格嗎？25元！是我兩個月的'零花錢，我從來沒拿過這么多錢。偷吧！媽媽的錢包就放在桌子上，今天她值班。拿完錢后，我馬上去圖書館，買下那本書。做完這些，我拿著手里的書，心里又忐忑不安起來，因為偷媽媽的錢畢竟不對，所以，一番糾結后，我又忍痛從我的錢包里拿出25元放進媽媽錢包，這下才安心了一些。
第二天，我的書包就多了一本書《水滸傳》。在數學課上，老師在上面講課，我在下面看《水滸傳》，看得正入神，實然，老師拍了我一下桌子，說：“陳建霖，請你來回答這道題！”當時我嚇了一跳，站起來后什么也說不出來了。爸爸知道這件事后，給我一頓打罵，從那次以后，我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。
有一次，我裝作做作業，卻在暗自背梁山一百零八位好漢的排名，媽媽過來叫我吃飯，看了眼我的作業，立馬河東獅吼：“干嘛？作業做完了沒有？一題都沒做！沒做完別吃飯！”
沒有書的世界是蒼白的，在我獨處的時候，大部分的時間都是在看書，它給了我一個五彩斑斕的世界。
如果你把我的書拿走了，那就相當于拿走了我的一切。書，已把我帶到如癡如醉的境界，我愿與書一路同行。
書的故事作文 22
記得那是一個普通的周三上午，因一件事的到來，讓它成為一個特別的日子。
那時剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的.上課鈴“拯救”了他。
原來，那些書是教務處的孔老師送的。孔老師得知陳九霄家境貧寒，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個小學生偉大的讀書夢想，填補了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝。孔老師少女般的臉上微微泛起了紅暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會認真品讀，努力學習，這18本書定會成為他成功的起點！
書的故事作文 23
書是插上翅膀的夢想；書是改變命運的神仙；書是改變世界的奇跡；書是你的最好伴侶，與你共度美好的時光；書更是改變你未來的營養品。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏，才有了文明，才有了尊重……
書中的知識無窮無盡、數不勝數、美妙無比，就像地球上那可愛的人們，就像大海中美麗的”小人國“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！
小時候沒有多的課外書，但是有我向同學借的一些。同學們買來基本不看，我就向他們借來讀。后來，我不斷獲獎，得了幾背書，我每天一有時間，就會翻來看一看，里面的知識豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯翩。讓我記憶最深的一本書是我在20XX—20XX年期末考試中獲得，那本書是一本很厚的.《百科全書》，里面的知識非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡單，音節都是標出來的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的圖畫還很好看，很漂亮，很吸引人。當看完一篇后，腦里就會有自己想象的一些畫面。
一本書中總會發現新東西，不管看過多少遍。現在，那本書已被我看了幾遍了，能容寫得非常好，就連介紹這本書和作者的前言我都看了，寫得不錯。里面運用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學習。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是改變的一瞬間。書就是一把鑰匙，能為我們打開知識的大門，書就像良藥一樣能醫治愚昧之癥，書是夢想守護的天使，書是身邊最忠實的朋友，書更是一位老師，永遠守護你身旁，教育你做人的道理。
書的故事作文 24
書籍，是理想的翅，帶我遨游科學的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，細條我們愚昧的塵垢；是貴重的營養品，補足我們缺乏的`營養。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。一次偶然的機會下，我發現了一個比現實生活更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發上，一邊吃著香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著電視。“哇，千佛洞，真美！'‘話音剛落，電視機的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎么回事？！‘’我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下電視開關，又敲了一下電視機，沒用。算了，玩手機游戲。想著我便找出媽媽的手機，”呦，怎么沒電了？‘’于是我拿出充電器充了起來，現在該干嘛？我將目光轉移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉身來到書柜旁，我拿出《西游記》看了起來。沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術高強的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來到’'西天''可卻取了個假經。不過他們的努力并沒有白費，最終拿到了正經。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書。打那以后，我一發不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量。
書的故事作文 25
我戀愛了，我真的戀愛了，和你一個鳴“書”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書相約。
這次和去常不一樣，我被罵了，被罵的很蒼冬由于我為了望課外書健忘了寫作文。
歸到自己房間，那書廚上的書正在向我揮手，我故作沒有望見，實在我也真沒有望見，淚水早已恍惚了我的雙眼，我的腦海里只有一句話－“不許望課外書了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又望到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒辦法當真做別的事。
我又拿起了他，不由自主的翻動著。
《名偵察柯南》中的新一，在對我笑，仿佛在對我說：“放心吧！你通過這本書，會知道很多意想不到的知識的！”
我也笑了，對他說：“嗯！你也加油啊！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死往，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星玄月》中的十月對我笑，好象在告訴臥逗“陽光總在風雨后，你喜歡，就不要等閑放手！”
我也笑了笑，對他說：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭斗，保護身邊的人，保護自己的家園，保護全世界……”
灰原說：“人是不能違背時間的`活動的，要是違背了，會遭到報應的！珍惜現在吧！”
莉莉絲說：“幻境只是虛偽的東西，只會使人們墮落下往！珍惜現實吧！”
書對我說：“我是知識的寶庫，文字書也好，漫畫書也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發了，我與書這場戀愛還真不知還得持續多久……
書的故事作文 26
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時間過得真快，轉眼間，夕陽已經親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現，差點把他們著急死，他們在著急，而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不舍的，放下手中的'書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的說：“我。我。我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經看了許多的書，也增長了不少的知識，我與書，書與我，我們二者，已經是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
書的故事作文 27
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時候，聽到書柜里發出嘰嘰喳喳的說話聲，我好奇的爬起來，走到書柜旁邊，原來是書在說話呀！
語文書說：“我可以幫小主人學習很多知識，誰也比不上我！”數學書說：“我比你更重要，要是我不教小主人學1+1=2，小主人要是買菜不知道給多少錢。”美術書說：“我不教小主人怎樣畫畫，小主人現在也不會把畫畫得那么好！”英語書說：“我不教小主人英語，小主人出國了怎么說話呀！”他們爭得不可開交，誰都認為自己的作用大，我有一點聽得不耐煩了，就跑到床上睡著了。
第二天上課的.時候，他們都不愿和小主人一起學習，最后還是書包說：“伙伴們，你們出來吧，沒有你們小主人怎么學習，只有你們在一起合作，小主人才能學習到各種知識，才能做一個全面發展的好學習，少了哪一個都不行。”
聽了書包的話，他們覺得很有道理，在一起合作的很開心！
書的故事作文 28
書是人類進步的階梯。我愛看書，我愛看各種各樣的書，有作文書、科學書、故事書……
我的書房有一個大書架，里面有各種各樣的書，它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得干干凈凈，一塵不染。
很小的時候，媽媽就訂了《嬰兒畫報》和我一起看，我對圖畫里的故事非常感興趣，我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事。現在我已經愛上了看書，每天都看一個小時的書，一拿起書，我就覺得進入了書的世界。
我現在最喜歡看《西游記》。當我看到孫悟空大鬧天宮的時候，我為他著急；當我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我多么希望有人來救他呀！這時，好像有一條無形的繩子勾住我，讓我迫不及待地往下看。當我看到孫悟空打死了白骨精變的.姑娘，師傅不但責罵他，而且還要把他趕回花果山時，我為他難過，心里就好像被刀刺過……
每看一本書我就像交了一個新朋友，讀了《洋蔥頭歷險記》，我認識了一個機智的洋蔥頭，明白了正義總是能戰勝邪惡的道理；讀了《一只想飛的貓》，我認識了一只自以為是、愛說大話，最終受到懲罰的貓；讀了《》，我認識了一個勇敢、樂于助人的小熊……
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我愛看書！
書的故事作文 29
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我覺得書是知識的海洋，我們可以通過書了解更多的知識，也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友，它伴隨著我的成長。
小時候，我還不識字，每天晚上媽媽給我讀當時我最喜歡的《長襪子皮皮》，后來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開始讀錯了好多字，但我每天堅持和媽媽讀一個故事。有一天，我突然能把一個故事完整的讀下來了，而且沒有錯字，媽媽大吃一驚！
長大了，我開始讀各種各樣的.書。有一天，我得到了一個評書機，我聽的第一個評書是我國四大名著之一《西游記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西游記》來看。之后，又看原著，內容更加豐富生動。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些。現在我正在看《三國演義》，它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統一時期，魏、蜀、吳三國之間的斗爭。我喜歡其中的幾個小章節，有劉、關、張三人桃園結義；劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮；關羽過五關、斬六將。每次讀《三國演義》，我都仿佛置身于三國的激烈爭斗之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰鼓聲，讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富，讓我跟著書中的情節回到古代，飛向未來未知世界。感謝書這個好朋友，帶給我的快樂。
書的故事作文 30
說起我與書的故事，那可是“歷史”悠久，源遠流長。
在我還不認識字時，媽媽從書店里買來許多磁帶，通過錄音機讓我從有聲音的“書”中聽到了許許多多的故事：《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機的聲音有點模糊不清，但是我不在乎，依然聽得津津有味，慢慢地我就感到不過癮了。
上幼兒園時，媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我。《愛心樹》讓我感動得淚如雨下；《父與子》讓我看了又看，笑了又笑，睡覺的時候都把它抱在懷里。一本本繪本激發了我閱讀的欲望。
漸漸地，家里小書柜里的書已經不能滿足我看書的需求了，媽媽就幫我在學校里訂了報刊。這樣我的知識更加全面了。上學期科學老師讓我們自主做一張練習卷。最后一題關于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想，但怎么也做不出來。突然，我想起了不久前新一期的《我們愛科學》雜志中有一篇關于石墨的簡介。我打開一看，發現書中有一篇用石墨做炸彈的文章，我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個字。老師批改后表揚我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，這都是課外讀物給我的饋贈。
到了三四年級，我像一個饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》，我開始思考我為什么而讀書。我想了半天，也沒有答案。因為當我看《宇宙探秘》時，我就想成為科學家；看《福爾摩斯探案》時，我就想成為偵探；看《魯濱孫漂流記》時，我迫不及待想成為探險家……這么多的理想、這么多的'抱負使我猶豫不決。爸爸笑著說：“你的想法都很好，其實就是成為一個對他人、對社會有用的人，但是要成為一個有用的人可不簡單喲，你知道可以從哪里找到答案嗎？”“知道了！”我揚揚手里的書清晰而又堅定地回答。
從此，為夢想而讀書再一次點燃了我對書的摯愛。我總是手不釋卷，在書海中不可自拔。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”是啊，一本本好書就是一頓頓美味的精神大餐，使我茁壯成長。是呀！我是吃飯長大的，也是讀書長大的。
書的故事作文 31
我從小愛看書，書是我的精神食糧，它不僅讓我學到了知識，還給我的生活帶來了樂趣。今天，我就跟大家分享一個我與書的故事。
記得有一次在教室里，我看見一位同學手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。“口袋里能裝爸爸嗎？我怎么沒聽說過！”這個新奇有趣的書名，把我深深吸引住了。我想找他借過來看一看，可他真摳門，無論我說什么，也不借給我。
于是，我靈機一動，走過去對他說：“要不，我給你兩元錢，借我看一天？行不行？”可他卻貪心要五元錢一天，才肯借。我心里想：這么貴，我才不看呢！
回到家，我心里又一直放不下那本《放在口袋里的爸爸》，我特別想知道：那個爸爸是怎么裝進口袋里去的呢？強烈的好奇心，使我十分迫切想得到那本書。我只有死皮賴臉的纏著媽媽，求她給我買。
首先，我圍著我媽轉，她到哪里，我到哪里。這一招不見效。我就開始討好她，我把嘴巴貼著她的耳根，說：“媽媽，我最最親愛的媽媽，你真是人見人愛，花見花開的好媽媽。”媽媽聽我這么一夸，臉上笑成了一朵花。
接著，我趕緊趁熱打鐵：“媽媽，你對我最好了，求你啦！我愛死你啦！”媽媽無可奈何的笑著說：“好吧，好吧！好一一吧！你別再吵啦，我腦袋都要炸了。“太好啦！”我高興得跳了起來。
兩天后，新書果然快遞到家了。而且不是一本，而是一整套啊！我簡直樂瘋了！
自從有了《裝在口袋里的爸爸》，我寫作業的時候看，泡腳的時候看，就連上廁所我都拿著看。簡直成了一個小書謎。
一天晚上，我手里寫著作業，心里卻念念不忘好不容易得到的書，一看，旁邊沒人，于是把書偷偷的拿了出來，看到精彩的地方，竟哈哈大笑起來，結果被爸爸發現了。爸爸威脅我：“王卓逸，下不為例啊，再這樣一心二用，我就會把書全部沒收。”
我心里害怕極了，擔心有一天爸爸真的把書全部沒收，我在心里暗暗告誡自己：決不一心二用！從此，我再也不敢在寫作業時看書了。
有一天放學回家，我居然找不到我最喜歡的那一本《裝在口袋里的爸爸》，我著急得不得了，蹦上蹦下，簡直把家里翻了個遍，也不見那本書的`影子。我急得哇哇大哭起來，連吃飯都沒有一點胃口了。我以為再也找不到了。
可是，奇跡發生了。當媽媽去拿毛巾洗澡的時候，竟然發現了我心愛的書被壓在下面。我開心極了，緊緊抱著我心愛的寶貝。在心里開始念：“謝謝觀音菩薩，謝謝菩提祖師，謝謝黎山老母—————”我幾乎把我所知道的神仙名字都念了一遍……
書，是我最親密的朋友，也是我無聲的老師。它既給了我快樂，又教會我知識。我要一直讀下去，成為一本會走路的百科全書。
書的故事作文 32
這是一個寧靜的夜晚，所有人都睡著了，而一個叫小明的學生的書包里卻發生了一個故事。
他有一本語文書，里面有四個朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發生了爭吵。
封皮說：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說：“我本應是一張張干干凈凈的`白紙，前途多么無量啊！而我現在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
“憑什么說我難看！”字插上話說：“人們能通過我學到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的說：“沒有我，誰還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時，命運老人經過，聽到它們的爭吵，說：“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。
第二天，當小明從書包拿出語文書時，發現這書有點不對勁，小明自言自語道：“這里面的張頁怎么包在外面，邊都磨爛了。”打開書本時，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫似的這么大，原來的圖小的像個字，一點也看不懂。”小明一氣之下把書扔進了書桌，放學后不帶語文書就走了。“四個仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說：“把我們換回來吧！”
第三天，小明又看到了原來的語文書，高興地把它放進了書包。
書的故事作文 33
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進房間，關上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個多小時，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個不經意的機會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的'，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復習一遍。
我將這兩本書帶到學校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學會了許多做人的道理。
書的故事作文 34
我喜歡讀《丁丁歷險記》《三國演義》《西游記》等眾多書籍。
有時候讀書讀到吃飯的時間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話，我也會慢慢地把正在看的那頁書看完再去吃飯，總之是非看完不可。
自從三年級下學期，學習了第11課《煮書》之后，我知道了要反復品讀書籍，反復誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文，這樣可以牢記妙語佳句，記憶得更深。今后寫文章就不發愁了。
讀完這篇文章，我回家看了家里的《西游記》，它是由作家吳承恩寫的。
在讀第一部的時候，我坐上了時光列車來到了唐代——
我看見了大唐帝國的.繁榮富強，兵強馬壯，百姓們安居樂業，國庫里金銀財寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門，所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高臺上念經。但是，就在這個時候出現了一個神通廣大、法力無邊的妖王（美猴王）——齊天大圣孫悟空。
它可惹下了大禍：大鬧龍宮，取十萬八千斤、金光閃閃的金箍棒，上了鬼門，揮舞著大棒，打了進去，慌的里面的人，東跑西竄，好不可憐；還偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，鬧得好不痛快。但是最后，還是被如來佛祖用大法力，壓住了孫悟空。一壓就是五百年，佛祖想讓它遭受風吹日曬，悔過自己的罪孽。
中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經歷了各種磨難。
如三打白骨精篇，主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個小女孩兒來騙自己的師傅，便不由三七二十一舉棒便打，妖怪急忙逃跑，沒被砸到；第二次，他看見妖怪變成了一個老太太來騙自己的師傅，還是舉棒便打，還是沒打到；第三次，悟空看見一個哭著地老頭出來找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……
在讀《三國演義》時，我看見了當時皇帝無能，朝廷腐敗，董卓造反，十八路諸侯起義，想要鎮壓董卓的軍隊，但是最后失敗了。在長坂坡見我看孫劉兩家聯合破曹，諸葛亮用火燒曹操，原來的三十萬大軍，也只剩下幾千人了，慌得他四處逃散，孫劉一路追殺，曹操大敗。
在草船借箭時，我們可以看出諸葛亮的聰明；在三顧茅廬時，可以看劉備想重扶漢室的意志，真是一代的好大臣，好武官……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著現在，我要珍惜時間，多多讀書好好學習。因為“腹有詩書氣自華”！
書的故事作文 35
說起書，我還真有不少，歷史類的，文學類的，科學類的、藝術類的、漫畫類的，我的書柜里有好多好多書，書柜大致分兩個區域，一部分是我看過的，比如《八十天環游地球》、《海底兩萬里》《丁丁歷險記》等等，我都非常喜歡。另外，在我的書柜上層還有一部分，是我還沒來及看的書，還靜靜的躺在那里等著我去翻開它們
書柜里有一本我很珍貴的書，記得那是我七歲生日，媽媽送給我的一本書，書名叫《老人與海》，剛開始看的時候，我覺得這本書沒什么意思，在媽媽的勸說下我看了幾眼，里面的主人公，讓我很感動，故事情節把我深深的吸引了，我迫不及待的看完了這本書。這本書主要講了：一位老人在海上一無所獲的84天，雖然在最后關頭他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，結果鯊魚還是把能吃的魚肉都吃完了，最后老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人雖然一無所獲但他面對困難從不退縮，迎難而上的`精神很值得我學習，看完這本書以后我懂得了面對困難的事情不能退縮，要像書里面的老人一樣堅強，勇敢，長大我也要做一個頂天立地的男子漢。
讀書可以讓我學會很多的知識和道理，開卷有益，我要和書做朋友，用更多知識武裝我的小腦袋，嘻嘻
書的故事作文 36
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁剛看完，我的好朋友朱思語擠了進來，說：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧。”我答應了，我開始看第二頁，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因為她比我高）我說她她也不放下來，接著我又說又打的，因為那是別人的書我才看了幾頁，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無數的怒火，她也有點害怕，好像要說什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的'說：“快把書放下來。”“我不放不放就不放，你能把我怎么樣，你又不能吃了我。”她說。我急了，就直拍她的手，結果，書掉進了旁邊的水桶里。
我急忙把書拿起來，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過了幾天，我以為她會跑過來找我，結果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。
書的故事作文 37
我有個非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來幫我，當然了，我也非常愛護她，你猜得出來這位朋友是誰嗎？她就是——書。
書，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書，就像是一位愿意聆聽的知心朋友，為我分憂解難；書，好比一盞明燈，照亮我前進的道路。
繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當讀到會心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞；看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當我心情不好的時候，我會幻想自己已經到了海底，游到美人魚的旁邊，聽美人魚動聽的歌聲，那時，我會感到心曠神怡，心情無比的舒暢。
秋日照耀，碩果累累，我喜歡外國著名的《名人傳》感受名人的道路，啟迪著人生的道路，我佩服貝多芬那頑強的意志力，他用不屈的生命演奏出偉大的《命運交響曲》，實在令人佩服！
我還喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經歷了無數的挫折，他那種堅強執著的精神，令我佩服得五體投地，讀完這本書，我要學習保爾樂觀對待生命的態度，在以后的人生道路中，無論我遇到什么大風大浪，我都要樂觀地去面對！
記得有一次，媽媽買給我一本書，由于當時的識字量不大，看書還要查字典，一天，我坐在一個很淺的`小池邊，夕陽無限美好，我卻無心欣賞，雙手還是捧著那本書，可當我留心查字典時，書卻悄悄地“溜走了”！“啪”的一聲掉在水池里，剎那間，我急忙跳進水里，想去拯救那本心愛的書，書是摸到了，但我和它都成了落湯雞。媽媽批評我傻，說：“一本書掉了就掉了，再去買吧。”可我就只想要那本書，打開書，書面已經浸爛了，眼前已是一片渾濁
書，你永遠都是我的朋友，如果沒有你，就沒有今天的我，手捧一本好書，還有誰比我快樂？
書的故事作文 38
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我愛書，愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢！
在書店里，一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書，沒錯，那女孩就是我。事情是這樣的，我與媽媽幫姐姐買東西，無意間，發現我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了，我激動萬分，連忙讓媽媽幫我買……
誰知道，媽媽只瞟了一眼，說：“不買，整天看這些閑書有什么有用？你要買就買有關學習的'書！”我抓住最后的希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤，無可奈何地說：“哎！好吧！要買快買！”
一回到家，第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧著書去看的時候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來了，就在光明飯店門口，你幫她去拿一下行李。”
“行！”我立馬沖出家門，找到奶奶，并從她手中接過行李，又沖回了家——總算，可以看我的書了！
為了避免媽媽又吵到我，我索性關上門，把自己關到衣柜里，再準備一個枕頭，一個小燈炮和一個可以充電的小風扇，萬物俱全，可以放心的看書了。
當我看到一半時，隱約聽到有人在喊我，我以為是幻聽，便沒太在意，繼續看書。這時，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。
我放下書，聽不見外面的動靜，就想：“現在應該過了午飯時間了啊，怎么沒人叫我呢？”于是，我走下樓去……
剛走到樓下，就見到奶奶焦急地走來走去，一看見我，馬上迎上來，說：“你去哪了？一家人都在找你，來，先吃飯，我打電話告訴他們別找了。”這時，我才知道，我躲在衣柜里看書看書差不多有半天，全家人都找我去了。
我喜歡書，因為書會把我帶到知識的彼岸！
書的故事作文 39
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣的一句話。這句話寫得多么好啊！
在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因為這樣，我就和書交上了好朋友，與書發生了許多有趣的小故事。
在上個星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發明發現的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這么快就已經是十二點了。在媽媽的'催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經離不開書本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書已經是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來，我并沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看著我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。
你們看！書給我們帶來這么多的歡樂，讓我們一起去暢游書的海洋吧！
書的故事作文 40
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養品；書籍，是營養豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！
以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來說，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因為不是那么喜歡讀書，所以不會去讀與課本無關的書，只會讀小說。
后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因為考試可能會考到的'話，我就不會讀與課本無關的書。讀的時候我總是會拿小說與這本書來對比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個小女孩經歷了種種事情，我認為這很平常啊人的一生總會經歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當我認真讀這本書，讀到中間的時候，我覺得這本書越發好看了，如作者住的地方有個瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠遠的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發現出來了，表現出書的離奇，電視劇的情節竟然會發現在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。
其實，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優點，只是你自己有不有一雙善于發現的眼睛。
書的故事作文 41
在我的生活中，書扮演了我的老師、朋友、親人，給了我很多的樂趣。
我從小就不愛讀書，總覺得讀起來沒意思。可老師偏讓我們看，我們也沒有辦法，只好取一本做做樣子，手上還是玩著自己的東西。一學期下來，我只能看過十多頁。而那些愛看書的，一看就是幾百頁，上千頁，真想知道為什么。
可在這一天，我照例取了一本書，照樣一本正經地看著。突然，老師來了！我忙把手上的東西塞進袖子里，假裝看著書上的文字。本以為老師一會兒就走，可老師絲毫沒有要走的意思，一直停在那兒。我沒辦法了，只好抱著書，真正地看了起來。不看還好，這一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一樣，一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它！從那以后，書成了我最好的伙伴：我吃飯時看，走路時看，上廁所看，睡覺前看總之，我對書是著了迷。
這個學期，我們有了午間閱讀，我有了更多的讀書時間。我的'閱讀水平提高了，作文也寫得更好了！同學們問我是怎么做到的，我就是不說，生怕被他們搶走了。
這看書也讓我吃到了苦頭。有一次，我在廁所里看書，直到看完了才起身。可是腿麻了，差一點摔個大跟頭。還有一次，奶奶出門時叫我看著鍋里的雞肉，我答應得好好的。可因為看書著迷，直到看完才想起來。跑去一看，糊了
這就是我的故事，我從一個不愛看書的人到一個書迷的故事。
書的故事作文 42
自古以來，書籍就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；再至孫中山，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書，似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股；讀書，似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人鑿壁借光。我對書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
五歲，我與書結緣……
入夜，天空中灑滿了快活地眨著眼睛的星星，在繁星的照耀下月亮脫穎而出。
月光從窗中射進來，照在母親恬靜的臉上。我安逸地躺在床上，聆聽著母親講著美人魚的善良，漁婦的貪心……在其中分辨了善惡美丑。
九歲，我與書為伴……
識字的我，開始沉浸于書房之中，開始在美妙文章的字里行間游走，陶醉于經典作品之中，享受獲取知識的的喜悅之中。
《老人與海》教會我“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可消滅它，卻不能打敗他。”《玉米人》告訴我：凡事都要勇敢鎮定，這樣才能熬過黑暗，迎來光明。
十三歲，書與我同行……
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，并不是為了“黃金屋”也不渴望“顏如玉”，只想從書中體會無窮的樂趣。
莎士比亞說 ：生活了沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍把無知的我領進知識的大門，它讓我看到了社會的'各個領域，讓我的心靈得到了凈化。
書籍總能教會我什么，當我氣餒時，它告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”當我覺得自己一無是處時，它又告訴我“天生我材必有用。”當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”當我想放縱自己時，是書告訴我“歲月不饒人。” 閱讀《岳飛傳》我不禁為岳飛精忠報國的志向而喝彩讀《霧都孤兒》奧利弗飽經磨難，最終大團圓的結局使我相信邪不勝正……我的生活是因讀書而精彩。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
書的故事作文 43
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”以前，我對這句名言百思不得其解，書和階梯有什么關系？它有什么特別之處？可是現在，我對這句名言深有體會，它已深深印在我的心里。
我或許沒有一些同學那么早就開始自己獨自閱讀，甚至上了三年級還是很慢很慢地讀，一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事，雖然有時也聽不太明白，但是我的心靈仿佛與書籍相通似的，總可以細細感受到每個人物的情感，每次都聽得津津有味，那時的我還以為自己有魔法呢！
兩歲時，我家旁邊有一所小學，我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲，這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣，它們灌輸到了我的全身，使我懵懂又興奮。
“這個字念‘人’，那個字念‘天’……”每次看到文字，媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我，這個東西叫什么名字，那個東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？媽媽告訴我，名字就是人或事物的稱謂。從此，我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以，從我二歲起我便會認自己的名字了：李妍槿。
三歲時，媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這里，聚集著一群愛學習的人，他們或是在寫作業，或是在查閱資料，每個人都安安靜靜，顯現著自己的`教養與素質。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五顏六色的書籍，它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈，踉踉蹌蹌地跑過去，這一刻加深了我與書之間的友誼。
我在父母的呵護下漸漸長大，在書籍的陪伴下漸漸懂事，原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中，我見到了人間溫暖的真情；在《小兵張嘎》中，我看到了中國少年的英勇與智慧；在《紅樓夢》中，我讀到了封建末年的人間百態和當時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒著我，輕柔地安撫著我小小的心靈，澆灌著我的大腦，讓我的生活樂趣無比。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能讓人不斷進步；書是朋友，能陪伴我們的一生。
書的故事作文 44
書，是我們的朋友，別看這一本小小的書，它將是我們人生的轉折點……
我有許多好習慣：愛干凈，愛看書……看書是我的一大優點。
我是一個小書迷，誰讓我從小就喜歡看書呢！我整天在書的世界里遨游，從小到大我看得書已經可以碟到一個人那么高了：澳大利亞尋寶記，昆蟲世界歷險記，一千零一夜，三國演義，水滸傳，神探柯南，優秀作文一千八百篇，找不同……
每天我有看不完的書，每天書給我用不完的“能源”，難怪我寫作文就好像有無數個已經打完的草稿，還記得有一次，我看著看著，睡著了，書被我抱得緊緊的`，媽媽怎么拿都拿不開，而我呢，感覺就像沒用力氣，媽媽想：難道，兒子有超人的力量？……
愛看書，愛干凈，不管愛什么，只要認真就行！
書的故事作文 45
我喜歡小魚，因為每一片海洋都有一個小小的愿望;我喜歡天空，因為每一處天空都有一個藍色的夢想。我更喜歡在椅子上安安靜靜地坐著……
我的童年就是在書堆里度過的，書架上放著許多書籍。一個陽光明媚的星期六，我拿起書在椅子上看，可玩了不到幾秒，媽媽就問：“碗洗了沒?”“哦…”我回答道。
忙完之后，我又去玩魔方。耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“地掃了沒?”“唉…”我無奈地應了一聲，只得放下魔方去掃地。可是忙完之后，我并沒有拿魔方玩，而是拿起本子畫畫。
“哦，我知道了。”我忍氣吞聲，淚水早已浸紅了眼眶，只得把本子換成了書本。雖然我心中不服氣，只是呆呆地坐在那兒，雙眼無神地看著書本。但看到我認真看書的樣子，媽媽顯得非常高興。打那以后，我就再也不愛看書了。
直到有一天，媽媽對我說：“告訴你，我要去另外一個學校，周一至周五都不會回，周末也許會回來也可能不回來。但你也可以去我那兒。我不在家的時候，你必須好好寫作業，好好看書!”我哇地一聲哭了，什么都不能做，只能眼巴巴地看著媽媽離開，我只能好好看書才行。
媽媽不在家的一段日子，每天一回家，我先是快速完成作業。然后，就津津有味地看起課外書，沉浸在書的海洋里。一本厚厚的.書，沒幾天就看完了。像曹文軒叔叔的《草房子》、曹雪芹的《紅樓夢》，還有很多……我總是如饑似渴地看完一本又一本書，書中精彩的情節像吸鐵石一樣，深深地吸引著我。
書，當我傷心時會翻開它，生氣時也會翻開它，什么煩惱都會被拋到九霄云外。書，是我們的朋友，伴隨著我們成長;是我們的老師把知識教授給我們……
書的故事作文 46
我讀過不少好書，其中我最喜歡的，也讓我收獲巨大的書就要數《十萬個為什么》了。《十萬個為什么》帶給我全面的知識，開闊了我的視野。
說起來，為了這本書，我還經歷了一段波折呢。在我上一年級時，我就已經聽說了這部書，我很想看，所以請求爸爸給我買。可是，爸爸卻拒絕了我，讓我先學會認字再說。我很生氣，差點兒就哭了。不過哭也沒用，我只能乖乖地認字。
經過一番努力，我終于得到了第一本《十萬個為什么》。那天傍晚，我匆匆吃了幾口飯，就來到書桌旁，捧起嶄新的《十萬個為什么》，小心翼翼地翻開書頁。我睜大雙眼，仔細地看了起來，生怕錯過任何一個字。直到九點鐘，媽媽催促我睡覺了，我才想起作業還沒寫。那天晚上，我寫作業一直寫到深夜，還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書看了無數遍，我的識字量大大增加之后，爸爸才陸續把剩下的十余冊《十萬個為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構造的、民間民俗的等等，它們都讓我看得津津有味。
記得有一次，語文課上，老師問我們：“地球會轉嗎？”大家都說不會，不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說：“會轉。地球會自轉，也會圍繞太陽公轉。但因為有地心引力，所以我們不會被‘甩’出去。”老師聽了，連連點頭稱贊，同學們也紛紛投來羨慕的目光。我心里美滋滋的，這都是《十萬個為什么》的功勞啊。
還有一次，我去同學家玩，看見了他的大烏龜，我說：“這烏龜好大啊！”他得意洋洋地告訴我：“那當然，我每天喂很多食物給它吃的.！”我接著說：“烏龜對于食物，不論多少都是‘來者不拒’的，喂得太多，它會撐死的。”他不信。于是我找來《十萬個為什么》，告訴他烏龜的正確喂食方法，他這才心服口服。
《十萬個為什么》一直在默默地幫助著我，為我的學習和生活帶來了極大的樂趣。我喜歡這套書！
書的故事作文 47
“讀了一本好書，就像交了一個益友。”沒錯，書是我們的朋友，是它讓我們獲得了知識。今天要為大家介紹一本我最喜歡看的書——《環保超人土豆仔》。
《環保超人土豆仔》是一本主要寫主人公土豆仔怎樣成為一名綠色環保超人的故事及土豆仔制作的用來環保的手工的故事。但是，這本書與其他的書不一樣，它是以主人公的日記形式寫的。而我喜歡這本書不僅僅是因為它內容精彩，還有一個很重要的原因那就是有幾次土豆仔的試驗被我成功地應用到了我的生活里。
第一次是在新年元旦的時候。每年元旦，家里都要進行一次徹徹底底的大掃除。而每年的大掃除，擦窗戶往往是最困難的。因為窗戶每次擦完后，露在外面的面總是被雨水沖刷，肯定會留下一些擦不干凈的污物，所以每次都要反反復復擦好多遍才能干凈。可是今年，我看到了土豆仔擦窗戶的辦法，便想用這個方法擦我們家的窗戶。于是我按他的辦法往一個小罐子里倒點白醋，再倒入三倍的水，混合并攪勻，用抹布沾濕擦窗戶，擦完再用揉成團的報紙擦干……終于，幾個小時過去了，我擦完了整個的窗戶。哇!真的好亮!我不得不說它的效果超級好。我的家里再也沒有臟兮兮的窗戶了!
第二次是學校要上交綠色創作的`時候，我按土豆仔的方法做了一個用廢棄的塑料袋制成的風箏。第三次是在媽媽過生日時，我按土豆仔的方法制作了美味可口的酸奶。第四次……
從這本書中我學到了好多，現在，我也可以稱得上是一位環保小超人了。不同的書能讓我們獲得不同的知識和樂趣，總之，書是人類進步的階梯，也是我們必不可少的朋友。
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