我和書的故事_讀書的作文700字

時間：2021-03-25 18:31:22 我和書的故事我要投稿

我和書的故事_關于讀書的作文700字

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我和書的故事_關于讀書的作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事_關于讀書的作文700字

我和書的故事_關于讀書的作文700字1

　　不知有沒有人跟你說過，我，是一條正在蛻變中的小蟲子。

　　書的誘惑

　　在我未滿一歲半以前，媽媽帶我去了書城。看著書架上那些花花綠綠的圖冊，我心動了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來晃去，伸出指頭指著一本圖畫書，口齒不清地對媽媽說："要——要——要——"媽媽把書拿給了我，我翻開書本，饒有興趣地看了起來。整個過程進行得還算順利，只不過——呵呵，書拿反了。看著書上倒過來的大蘋果，我情不自禁地流下了口水。書的誘惑，真是強大啊！

　　小小書蟲

　　從一歲半那年去書城那次起，我便迷上了書。我開始看那些認字圖表。我是兩歲半時上的幼兒園，那時我很會認字了。小班，中班，大班，我的成績名列前茅。小說，名著，詩詞，各種類別我都看過。書看多了，知識也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時就讀完四大名著嗎？可能有人會不相信。可是了解我的人都知道，這對我來說是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著，但對正在上幼兒園的我來說，需要的正是這種書。幼兒園的老師經常考我們認字。有的字對別人來說很難懂，但對我來說，這簡直就是小菜一碟，不必放在眼里。我已經"啃"了好多書了，但是距離蛻變的目標，還差得遠呢！

　　小小書窩

　　我愛看書，自然而然買了很多書，我有兩個大書柜，里面塞滿了書。學會識字到現在，我的書從一幅幅精美的認字圖表，變成了偶爾有幾張插圖的小說。我的床頭柜上零星放著幾本書，我的書桌上也堆了一疊又一疊的書，難怪媽媽總說我的房間很亂，像個狗窩。話雖這么說，可我覺得，我的房間并不是狗窩，而是書窩，書籍的世界。

　　小小書蟲愛看書，小小書窩堆滿書，我喜歡"啃"書，是一條正在蛻變中的小書蟲。你，也和我一樣嗎？

我和書的故事_關于讀書的作文700字2

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書，從一年級就開始看課外書了。

　　有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書，根本就沒有聽到這話。“寶貝，吃飯啦！”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來到了我的房間。“吃飯啦！”“啊？”我很驚訝。“剛才不是叫你了嗎？”“有嗎？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧。”“等一下，媽媽。”“怎么啦？”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求，終于答應了。我一邊吃飯一邊認真地看著書。“啊！”我看書看得太入神，飯勺上連飯都沒舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對我也無語了。

　　上課時間，讀課外書書的時間不多，所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天，我拿出那本心愛已久的《童年》。看著，看著，不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。已經十點鐘了，媽媽來到我的房間，一手奪過我正看著十分入神的書，說道：“吃飯看書，睡覺看書，期末考試后給你看個夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄，上學時我又向同學借了另外一本課外書看。

　　還記得我一、二年級的時候，認識的字寥寥無幾，我看著《西游記》時，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。

　　還有一次，表姐在讀書：“世上無難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說道。表姐羞愧不已，想：一個四年級的表姐，居然比不過一個二年級的表妹。她說：“我以后也要跟你一樣，多看書，多識字！”“當然，看書的好處可多呢！”我說。

　　書是全人類的瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續與書為伴，在文字的海洋里徜徉，在書籍的風景中流連。書像一盞燈，為我照亮前程！

我和書的故事_關于讀書的作文700字3

　　在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。

　　故事書——書海的進口

　　童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事，而且每天晚上必須

　　讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺，要不然我會一直大叫，很讓人頭疼吧！隨著我慢慢的長大，我會自己看一些簡單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。

　　我漸漸長大了，故事書已經滿足不了我的求知欲，另一扇知識的大門在向我緩緩打開。

　　科普書——帶我走進知識的大堂

　　我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開，頓時，潮水般的知識向我撲來，我就像海綿一樣大吸特吸起來。因為科普書的范圍很廣，天文、地理，無所不有；所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀！但是說明性文章語言太平實了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。

　　閱讀科普書讓我對富有文學色彩的小說產生了興趣。

　　小說——書海中的鉆石

　　我不知不覺的長大，看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起，然后中篇、長篇小說的順序來，而是跳過小菜，直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創造幸福生活的事也使我大受啟發，認識到學習知識的重要性。多讀書總是有益嘛！

　　雖然我讀的小說不是很多，但是我覺得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識。

　　我和書的故事還在繼續，書是我的老師和朋友。

我和書的故事_關于讀書的作文700字4

　　“如果上帝能給我一點財富或者美麗，我也一定讓你離開我，就像我現在離不開你一樣……”書中，簡·愛在勇敢地告白。書外，我的心也如簡·愛的一般一下下猛烈地撞擊著我的胸膛。

　　簡·愛好像帶著她的小小世界，從書里躍然出來，展現在我的面前。而我好像站成了羅切斯特與她身邊那顆重要的樹，緊張地注視著這一切，天空中的大雨好像真實地落在我的枝葉上，我大聲對羅切斯特喊：＂快告訴她你也多么熱烈地愛著她。＂他仿佛聽得見，如我期待的一樣做了。我竟能和他們交流。

　　“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”李商隱扶額坐在窗前，望著瓢潑似的雨填滿門前的水池，憂傷纏上了他的筆尖，流淌在他寫給妻子的書信上。我仿佛坐在一旁，靜靜地注視著憂傷的他。

　　“別難過了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊。”他聽見了，意會地微笑，輕快地在信上寫＂何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”但愿人長久，千里共嬋娟，他顯然走出了潮濕的憂愁，只留下對未來團聚時的期盼。我竟能與他交流。

　　“為你，千千萬萬遍。”在讀完《追風箏的人》后的許多年里，我總時時偶然間想起這句話。朦朧中我總能看見那個夕陽的余暉里奔跑地追風箏的兔唇男孩。想起他，憂傷便溢滿我的胸膛。

　　更多時候我看見書中富貴又自私的那個少年——故事的男主人公，成年后的他向我訴說，對當年未能相救男孩的遺憾是如何貫穿著他的一生，他告訴我絕不能像他一樣懦弱，無法守護真摯的友誼，不要像他在救贖中度過。我竟能與他交流。

　　每一次閱讀，我都是在與故事中的人交流，交流他們的所思所想，我在他們的世界里聽他們的故事，也告訴他們我的想法。每一本書，每一首詩，也正因為作者與讀者心靈的交流，而踫撞出了異樣美麗的火花。

　　紙上花開，因為有心靈的交流，這一切竟是如此妙不可言。

我和書的故事_關于讀書的作文700字5

　　書籍是人類進步的階梯，它把無知的我領進知識的大門，陪伴我攀登知識的高峰，領略多彩的世界。它像是一盞明燈，在黑暗中給我指明方向；它像是一名老師，給我智慧、勇氣和力量。

　　雖然媽媽說，我很小的時候就喜歡看書了，經常拿一本書，坐在那里一頁一頁翻著看得可認真了。但我依然沒有想到，我和書可以這么快成為莫逆之交。

　　有一天放學，老師一說“解散”，我就迅速離開了隊伍，“爺爺，加快速度”，我催促著爺爺趕緊回家。“這孩子，這么著急啊”，爺爺笑著，不由地加快了騎車的速度。一回家，我手也沒洗衣服沒換就坐在了書桌前，本來準備先寫完作業再看書的，剛剛翻出作業本，眼睛不由自主地就被我最近剛開始看的《西游記》給吸引住了，“先看一會兒吧，過會兒再寫作業也來得及”，我馬上說服了自己，拿起《西游記》津津有味地讀起來：孫悟空向東海龍宮借了“如意金箍棒”精彩的故事情節完全把我吸引住了，我忘了吃飯忘了時間，直到媽媽回家催我上科學課，我才發現馬上就到上課時間了！我顧不上吃飯，匆忙打開電腦，進入上課系統開始上課。上課的時候，我頭腦里還不斷浮現出孫悟空大鬧天宮、唐僧師徒去西天取經等畫面。到了晚上，因為偷偷看書作業做的晚，爸爸媽媽讓我睡覺，我也沒敢爭辯，只好假裝關燈睡覺了。我躺在床上在黑暗中悄悄地等了一段時間，估計家人都睡著了，我偷偷開了床頭燈，趴在床上又開始看《西游記》。我完全被西天取經中的故事情節吸引住了，不知過了多久，突然房間的燈亮了，我看到媽媽站在門口靜靜地看著我，后來媽媽說，當時怕說話驚著我，就打開了燈。“媽媽”，我心虛地叫了一聲。媽媽沒有批評我：“看書是好事，但也要安排好時間。太晚了，趕緊睡吧。”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧，我想我已經十歲了，應該能合理安排自己的學習、生活了。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀量逐漸增大，老師和爸媽教給了我許多讀書方法，對我很有幫助。一本好書，就像一位熟悉的好朋友，可以隨時見面、聊天；一本好書，也像一處熟悉的故地，不管世界有多大，你都可以隨時拜訪它。書是我永遠的好朋友，我希望我喜愛的書能陪著我一起成長！

我和書的故事_關于讀書的作文700字6

　　“一個人的存在，到底對誰重要？這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”

　　這是丁立梅的一本書《風會記得一朵花的香》，記得第一次和它相遇是在新華書店，它“躲藏”在一個不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點綴，但書角的那幾排字卻吸引了我的注意，終于，它變成了我的私有財產。

　　翻開書的扉頁，一陣淡雅的書香撲面而來，序言里講的是人世間許多的歡喜，平凡的生活，樸素節儉的農民。

　　冬天的陽光，見縫插針，從屋檐里漏下一點兩點來。窗外，手拍打被子的聲音此起彼伏，他們邊拍打邊聊著家常，陽光在巷道的水泥地上跳躍，小魚一樣，我仿佛聞到飯菜的香，吧唧了幾下嘴，奶奶將房門打開，將窗簾拉開，一束束強烈的陽光是我不得不慢慢睜開雙眼，他用雞毛撣子掃過每一個角落，灰塵精靈在空中，在陽光照耀下，如一層薄紗，漸飛漸遠。

　　“快起床啦，太陽公公都來叫你了。”它毫不留情的把被子掀開，沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開惺忪的雙眼，坐起來，發了會呆，起床。

　　這時，已到了中午，婦人們蹲在家門口擇菜，家家冒著炊煙。

　　我站在家門口，生了一個大大的懶腰，不知為什么，從心底想喊出兩個字：“真好！”

　　風吹，絲竹飄搖，襯了老人們的身影，鶴發童顏。

　　鄰家小妹蹲在門口畫畫，他先畫了一幢房子，房子歪歪扭扭，房子里面有許多門和窗，我問她：“畫那么多門和窗子干嘛。”她天真的跟我說：“為了讓小狗小貓進來啊，他們沒有家，這里就是他們的庇護所，下雨天可以避雨，夏天可以乘涼，冬天可以取暖。”

　　她的話多么可笑，但深深刻在心中。

　　喜歡這本書的原因是因為他讓我更加熱愛這個世界，讓我可以從細微處去發現美，書中的內容華而樸實，與生活息息相關，看著他，覺得生活那么美好。

　　“人世間有許多的小歡喜，她們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成為一件特別讓人不舍的事情。”

　　希望我的世界也能充滿歡聲笑語，絢麗多彩。

我和書的故事_關于讀書的作文700字7

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類的營養品。”所以我和書從小結下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我，到現在看的古代名著的我。是書給我提供了知識，是書給我提供了學習的動力，從小時候什么也不懂得我，到現在優秀的學生，都離不開書的功勞。所以我現在一天都不能離開書，離開它，就好想離開了我的親人一樣。

　　我曾經看過四大名著之一《西游記》。在哪里，我和孫悟空在五指山下談心論道，傾聽他成王輝煌的故事，并且他后悔和佛祖作對的事情，使我洗耳恭聽。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著，他整天想著嫦娥。沒有一點心思去取經。咳，我真想勸他一句：“取經不能有雜念，要一心一意的，這樣才能取得正果成佛。”在書的路途中，唐僧一路上跟我不停的說做人要普渡眾生，聽著聽著，我也有和孫悟空一樣的感受，覺得唐僧確實有些嘮叨。在《西游記》中，還有一個人物。他吃苦耐勞，一向很老實。不用說，大家就知道他是沙僧。每當我看到他身上沉重的包袱時，都覺得他付出的太多了。好像自己都想替他背會兒，讓它休息一會兒。在《西游記》，每個人都有每個人的特點看，我從中收獲了許多知識，明白了做什么事都要向他人請教，要是單憑自己自己，是做不到的。就好像：一個巴掌拍不響，萬人巴掌聲震天似的。我還看過四大名著中的《三國演義》。三國演義中的人物無可更是不得了，個個都是猛將，文武雙全。在戰場上，我與神機妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗，他告訴我做什么事都要有謀劃，要給它來個措手不及。我與張飛在一起習武，他教給了我打仗不能貪生怕死，要有一個狠勁，這樣才能經常打勝仗。在周瑜的身旁，我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了，你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐，就能知道人的生死。一捋胡須，就能知道仗的勝敗。所以說你不能小看他，而且還要重用他，打敗曹操就得看他了……

　　我愛書，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。

我和書的故事_關于讀書的作文700字8

　　現在我已經六年級了。家里的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進了新書我都第一個拿來看。當我正看得熱火時，同學找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當我看完一本書，就把書的內容分享給大家。同學們稱我為“書仙”，我真為這個稱號感到自豪！

　　以后，我還要堅持這個看書的好習慣。加油！這就是我和書的故事，希望大家都養成一個看書的好習慣。

　　每一個人都一定和某一本書有著故事，或許是奇幻的想象；或許是真摯的友情……我和書的故事，也許不那么神奇，不那么特別。但總歸是有牽連的，不很深厚又不至于淺薄。唉呀，我與書的故事也不是那么一會兒就說得清講的完的。

　　我的第一本名副其實的書，和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現在的書，那里面的故事我小時候可喜歡讀了，總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時候，我有一個自認為十分“偉大”的夢想：能夠成為書中的我與書的故事小公主，能成天的玩耍，被所有人寵著。回想那時的我，真是傻的可愛！

　　后來，我漸漸長大，漸漸地讀了一些有點深度的文章和書，有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》，還有培根的《論讀書》……然而，書是讀了，卻提不起我的興趣。我并不喜歡那文縐縐的東西！卻不如小時候那樣親密了。

　　或許那并不是我的錯。

　　再后來，我開始積累并背誦古文了。什么《三字經》《弟子規》，我已經早背完了，我開始讀《誡子書》的“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”，《雜說》的“世有伯樂，然后有千里馬”，《愛蓮說》的“無獨愛蓮之出淤泥而不染”，以及《陋室銘》的“山不在高，有仙則名”。從那以后，原本不喜歡文章這類東西的我，愛上了古文的韻味，和古人的搖頭晃腦。

我和書的故事_關于讀書的作文700字9

　　俗話說得好“好說不厭百回讀，熟讀深思自己知，名人莎士比亞曾經說過“1000個讀者，就有1000個哈姆雷特”、“書籍是全世界的營養品”我相信大家都聽過這些名言吧！葉文玲也曾“如饑似渴”地讀過書。

　　今天我很困，心情也很煩躁，所以我想出去走一走，散散心。走著走著來到書店門口，我便走進去看了看，來到店里的第二層樓，我東看看，西看看，突然，看到了一本書，它的名字叫《瞧，這群俏丫頭》，我一眼就看中了這本書，因為它的書面吸引了我：有四個女孩，她們長得很可愛，上面寫著“瞧這群俏丫頭”幾個大字，雖然書面只有四個女孩，但是她們也有自己的特點。比如：左上角的女孩她臉上長滿了豆斑；中間的女孩是馬小跳的妹妹；中間的下面的人是馬小跳的同桌冤家；右上角的人是穿著芭蕾舞一踮起腳尖，我猜他一定是個很文靜，很熱愛跳舞，并且很聰明的女孩……當我剛要把它拿起時，發現自己的兜里沒有錢，而且本來零花錢就少，所以我放下了那本書。

　　當我垂頭喪氣的回到家里時，我想了想，可以靠勞動獲取媽媽的錢啊，我向媽媽說明我的意見，媽媽也十分同意。經過了四個星期的努力，我終于有了30塊錢。

　　我拿著錢，興高采烈地來到書店里，捧著那本書，給了錢，回到了家里。

　　一回到家中，我什么事也沒有干，捧起書，開始津津有味地看了起來。我看著看著，越看越起勁，我覺得夏林果是個優雅的女孩，安琪兒雖然是個笨女孩，可是我覺得還有一顆真誠的心，短短的頭發粘起來更加可愛了！可是到了睡覺的時間，我卻還在看書，媽媽一直在碎碎念，勸我快點睡覺，可我就是不聽，所以我媽媽一把拉過我的書，把燈關掉了，我懷著對下文的無限想象，依依不舍的睡覺了。

　　讀書好，多讀書，讀好書，讓書照耀我們每一天，讓書溫暖我們的心田吧！

我和書的故事_關于讀書的作文700字10

　　培根說過：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，書更是功不可沒。

　　以前，我在班上可是一個數一數二的“小瘋子”。一下課，“嗖”的一下，連人影都沒有了。不用猜，我就跑到操場上像只瘋狗似的，瘋追瘋跑。像我這樣的，別說是坐在那看十分鐘的書，就是在寫作業，我都會情不自禁的東摸摸、西摸摸。上三年級了，便開始了我最討厭的作文之旅了。第一次是圍繞“春天的校園”寫作。肖老師帶我們去觀賞校園并告訴我們一些植物的細致的描寫。我們邊走邊寫，同學們的筆記像小溪流水一樣唰唰地寫。而我的筆記卻一片空白，我只寫了噴水池、銀杏樹、桂花、斑竹。開始寫作文了，同桌的手像被賜予神力一般，在那不停的寫。而我的手卻仿佛被定住了一樣，一個字也沒有寫出來。回到家，我把發生的事情告訴媽媽。媽媽對我說：“這是你的積累太少了，你應該多讀書。”

　　從那時開始，我“頭懸梁，錐刺股”一樣的用功讀書。剛開始，我已讀了幾本書了。但是，你別看我在那讀書，其實我的心思早就飛到天涯海角去了。讀一本書下來，你問我講了些什么，我可只能一問三不知了。回到家，我向媽媽大聲吆喝，嘴里大聲嘀咕著：“媽媽你騙我！”

　　媽媽一問才知道。于是，媽媽給我講了一個名叫“項鏈”的故事，我聽的津津有味。但是可惜媽媽并沒有給我講完。一有空，我就會在腦海里去惦記那個貪慕虛榮的女人的結局。每一次一問媽媽，媽媽就會講全在書上啊，你想知道就去看書吧。我集結了所有課余時間讀完了那本《莫泊桑短篇小說選集》，終于知道了故事的結局，很是感慨萬分。從那以后，我便深深地愛上了讀書。

　　這就是我和書的故事了。從中我領悟到：讀一本好書，就像和一個高尚的人對話，每次都會讓你受益匪淺。

我和書的故事_關于讀書的作文700字11

　　書，可以帶領你去遙遠的地方，為你推開歷史大門，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。

　　記得我小時候，常聽爺爺最愛說的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書一定要讀。”也因為這樣，我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書，這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習慣。

　　剛上幼兒園，我不認識那么多字，對書的概念也沒有很多，更沒有什么意識，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書，是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學回來，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學的課文《丑小鴨》，不知不覺中我聽得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開始，我對書和故事有了濃厚的興趣。這個丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時候知道：是金子總會發光的！人不該自卑，對任何事情都要有堅持不懈的努力精神！

　　愛上古詩詞，那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕，我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了，它的書縫線是反過來裝訂設計成冊的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今，各個版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍，占滿了我整個書房的書柜，每當我一有空了的.時候，就會一頭鉆進這些書籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長卷和文學藝術殿堂里探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。

　　我以“學而不思則罔，思而不學則殆”為銘，以“三人行，必有我師”為準則，撲身書的海洋，攀登知識的高峰

　　書，帶給了我快樂，更帶給了我知識。書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。書還是一條萬能船，它能使我縱躍千古，領略無限風情，讓我心靈得到無限充實。愛書，讀書，讓我時刻醒悟，堅定信念，不懼前行！勇攀高峰！

我和書的故事_關于讀書的作文700字12

　　第一次讀書是讀的有拼音的《湯姆﹒索亞歷險記》。這是在我印象中自己讀的第一本書。這本書的封皮十分美麗，畫著一個有紅色頭發的俏皮小男孩。滿臉雀斑的他，戴著一頂草帽，手里舉著一個蠟燭，手牽著一個有金色頭發的美麗女孩。那個小女孩手里舉著一小塊蛋糕，臉上還掛著淚痕。看到這本書，我纏著媽媽幫我買，死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽只好幫我買了。那時還不會拼音，只能看看插圖，沒過兩天我就把書放到一邊去了——根本看不懂。

　　小學一年級，我學了拼音，在找《漢字大全》時偶然發現了藏在角落的《湯姆﹒索亞歷險記》，又一次被它的書皮吸引。這次翻開書，讀了起來，會了拼音，讀起來容易多了。可愛的小湯姆從書里跳了出來，沖著我展現出俏皮又好似有陰謀的笑容。小湯姆的小聰明與他們的冒險深深吸引著我，小湯姆騙別人幫他刷圍欄的情節讓我捧腹大笑——小湯姆被佩妮姨媽罰用白油漆刷圍墻，毒辣的太陽曬著大地，湯姆恨透了刷圍墻，枯燥無味，又得曬掉一層皮。這時，他看到他的好伙伴走了過來，轉了一下眼珠子，有了一個小詭計。他拿起刷子，裝作特別享受地刷著圍墻，刷了兩下，往后退兩步，欣賞一下，又搖搖頭，走過去再刷兩下，頗有藝術家風范。他的朋友被深深地吸引了，認為很有趣，用一個蘋果為交換，想要刷墻，湯姆裝作不情愿的樣子，把刷子給了他。其實心里在偷笑，后來越來越多的小朋友被吸引過來﹍﹍

　　我笑出了聲音，媽媽以為我在看電視，從廚房跑出來，看到我坐在書柜邊看書，媽媽笑出了聲音，可能因為開心——這是我第一次自己看書，也可能是因為笑我——蹲在小角落里看書，還自己樂出了聲音。我看見了媽媽，趕緊放下手中的書，說道：“媽媽，我這就去找。”媽媽笑盈盈地說：“看書吧，待會兒媽媽幫你找書！”我一聽，開心地撿起了書，跳到沙發上讀了起來。

　　《湯姆﹒索亞歷險記》引領我叩開了文學的大門，讀完它，我還讀了《格列佛游記》、《哈利波特》等各種書，我愛上了書，愛上了文學。

　　對我而言，有書的生活才是精彩的生活！

我和書的故事_關于讀書的作文700字13

　　如果你一個人在家無聊時，你會選擇哪種方式來打發時間呢？是看看電視，是玩玩游戲，是聽聽音樂，還是畫一幅畫……

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地說：“我會選擇看書。”

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從幼年時，書就悄悄地進入了的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。

　　小時候，我不識字，所以不管媽媽買什么書，我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書，每天睡覺前，都會跟我講一個童話故事。慢慢地，我對書產生了濃厚的興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個故事。隨著識字量的增多，媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》，我看得津津有味，我越來越喜歡看書了。

　　后來，我看的書越來越厚，題材也越來越豐富。我常常如癡如醉。《安妮日記》里，我仿佛就坐在安妮身邊，聽她講訴自己不平凡的經歷；《淘氣包馬小跳》這本書，讓我好想成為馬小跳的跟班，和他一起調皮搗蛋；《木偶奇遇記》里，我好像在和小木偶一起環球旅行，一起闖關，一起冒險……總之，我只要手中一有書，就會變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。

　　記得有一次，我坐在書桌旁看《狼國女王》，正看得入迷時。突然，迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊：“貝貝，吃飯了。”可我巋然不動，依舊津津有味地看我的書。過了一會兒，廚房又傳來更大的聲音：“吳思瑤——”可我像入定了一樣，頭也不抬一下，我已經完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來，把我強行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃，我心不在焉地咬了一口，心想：咦？這肉怎么咬不下來呢？”“啊！”突然耳邊傳來一聲尖叫。我這才回過神來，只見媽媽手上有一個深深的牙印。原來，我看書太入迷了，居然咬到媽媽的手了。每當這件事被我提起，媽媽都會說的手還在痛呢。

　　書是一個朋友，它會帶我走進一個奇妙的世界，它會給我帶來無窮的樂趣。朋友們，讓我們一起讀書吧！

我和書的故事_關于讀書的作文700字14

　　人生就是一場故事，但在這場故事中，我與書的結緣最深。

　　我接觸的第一本書是繪本，繪本上有三只小豬，有白雪公主與七個小矮人，有小紅帽，有大灰狼，是書帶我打開了一個全新的世界。

　　隨著我的漸漸成長，西方的童話故事不再滿足我，東方的神秘傳說成了我探索的方向，那本兒童版的《經典神話故事》至今還放在我書柜最顯眼的地方，在書中，我看到了上古時期的洪水，我認識了一個又一個的英雄人物，我知道了三皇五帝，認識了女媧、嫘祖，知道了我們造字的祖先倉頡，這些都是從書本中探到的一個久遠的世界。

　　讀完這些神話故事后，我轉手就捧起了一本《中國歷史》，這些有史時記載的故事，生動也更加真實，我會在書本中隨著一個一個朝代的更迭而情緒起伏，為這歷史長河中消逝的朝代傷感，也為每一個新時代的開啟而感到欣慰。

　　現在我認得更多字了，《中國上下五千年》也被我啃完了，后來在書叢中我又愛上了四大名著，我最先看的是《紅樓夢》，看完這本書后，果真心里空蕩蕩的，好像什么都發生過，又好像什么都不曾來過，世事萬物獨留一赤赤條條之人。后面的《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》一本接著一本，書帶給我的精神世界無可述說。

　　隨著成長，我的目光也不再局限在國內的書上，慢慢的轉移到了各個國家的名著上，比如《呼嘯山莊》、《追風箏的人》、《茶花女》、《魯兵遜漂流記》等等。在這些各國的書中，讓我印象最深刻的是《百年孤獨》，這本書我看了有一段時間，里面的人名確實能把人給繞暈，看著一個家族的興起然后敗落，到最后一人不剩，這其中能引起我們感慨的地方頗多。

　　都說書是一個時代的印記，而我們現在正處在一個科技發展極快速的時代，處在這樣的時代之中，也引發了我們對未來，對科技，甚至是對宇宙的無限暢想，當然有關這一方面的書籍也有很多，比如《果殼中的宇宙》、《平行宇宙》、《三體》等等。這類書也同樣打開了我們的想象力。

　　我們的成長離不開書，書帶我們進入了一個完全不一樣的世界，這個世界沒有界限，它可以是沉甸甸的事實，也可以是虛無縹緲的想象。可不管這個世界是怎么樣的，都讓我們癡迷。

我和書的故事_關于讀書的作文700字15

　　我看過很多書，雖然我還不能算是個“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學到課文中沒有的哲理，正因為我太愛看書，我和書之間發生了很多故事，其中有個故事至今讓我記憶猶新。

　　我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發生在我讀二年級的時候，當時我對《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業時剛好是八點，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點不高興，說道：“現在幾點鐘了？再讀你明天就不能準時起床了。”我撒嬌地說：“媽媽，求您了，再讀一會兒吧！就一會兒，好不好？”“你都這么大了，應該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看。”說著就關上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書。從此以后，我就一個人看那本《三國演義》。

　　在讀書的過程中，我有許多字不認識，那時就得學。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍，有時實在不懂就去問爸爸，也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。

　　書，你給我帶來知識和哲理，我要永遠和你做朋友。

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