我和書的故事優秀作文

時間：2021-02-25 08:18:15 我和書的故事我要投稿

我和書的故事優秀作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我和書的故事優秀作文，希望對大家有所幫助。

我和書的故事優秀作文(15篇)

我和書的故事優秀作文1

　　我非常喜歡讀書，不管是什么類型的書我都喜歡看。書已經成為我生活中的一部分，為了看書我還冒過好幾次險呢！

　　記得我上三年級的時候，特別喜歡看課外書。那天好不容易向同學借了本《考試驚魂記》，答應明天就還所以回到家就急不可耐地看起來。可是媽媽說先把家庭作業高質量地完成好才能看，任我怎么哀求也無濟于事。于是我只好心不甘情不愿地去寫作業，可是心卻早像氣球一樣飛走了。為了能早點看上書，我制定了A計劃B計劃。先采取A計劃，我以最快的速度寫完作業拿給媽媽看，作業是做對了，可是這個不守誠信的媽媽卻說讓我再去看點撥。好，既然你不守誠信我只好啟動我的B計劃了，于是我偷偷地把書夾在點撥里提心吊膽地看起來，懷里像揣了只小兔子，怦怦直跳。開始我還邊看邊側耳傾聽媽媽的腳步聲，可是不一會我就放松警惕了，書中的小作者看到老師來了嚇得不知所措，我的心也跟著緊張起來，突然聽到了腳步聲，還以為是幻覺呢，再一聽，不好是真的。我飛快地把書彈到一邊的旮旯里。“好兒子，今天真用功呀！渴不渴呀，我給你倒杯水去。”媽媽說，看著媽媽離去的背影，我心里非常內疚，因為我根本就沒有在學習，我欺騙了最愛我的媽媽。后來，我鼓氣勇氣決定向媽媽坦白，希望可以得到她的諒解，我想像著媽媽大發雷霆的樣子。可沒想到的是媽媽說她早就看到了，只是想等我自己承認，還說是因為她不守信用在先，希望我也可以原諒她。媽媽原諒了我，可我卻更內疚了。

　　從此以后，沒有媽媽的同意，我再也不偷偷地看課外書了。

我和書的故事優秀作文2

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難。”這句話，我到現在仍記憶猶新，它時刻提醒著我要好好讀書。

　　以前，我不怎么愛讀書，時常被家長逼著讀，很不情愿。我覺得讀書很費時間，與其趴在書桌前讀書，還不如多做點作業，多練幾道題。讀那么多枯燥無味的書，對提高成績有什么用？

　　直到一次考試，這種想法才被推翻。那是一次月考，檢測的是語文。試卷非常簡單，不一會兒，我就做完了。可一檢查，發現有一個空沒填，“寫出一句關于陸游的勸人學習的名言”。看到這道題時，我突然懵了，以前沒學過呀，這份卷子出的不符合常理啊！我焦急地東望望，西看看，別人的空都填上了。為什么別人會，我卻不會呢？此時，我的內心有一種說不出的慚愧。

　　回家后，我拿起一本書讀了起來，讀到一半時，我驚奇地發現，里面竟然有一句古詩和卷子當中的描寫一模一樣，“書到用時方恨少，事非經過不知難（陸游）”。我又驚喜，又懊惱，為什么不早點讀這本書呢？我又翻回第一頁，重新開始，仔仔細細地讀了一遍。讀不懂，就反反復復地讀，實在弄不明白，就上網去查，直到讀懂為止。

　　憑著這股沖勁，暑假期間，我一口氣讀完了8本書，它們讓我增長了許多知識，明白了很多道理。

　　書啊，你是多么的偉大，我會永遠地讀下去。

我和書的故事優秀作文3

　　很小的時候，我就和書成為了朋友。

　　那時我才上小班，不會讀拼音，也不認識字，但就喜歡翻看書柜上的書，那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力，緊緊地吸引著我。媽媽看見我渴望的眼神，悄悄地走上前來，拿起我小手里的書，一個字一個字地讀。看見我迷惑不解的樣子，就用自己的語言清清楚楚，明明白白地再給我講一遍，慢慢的，我就會用自己的語言敘述了。

　　但好景不長，我逐漸就不喜歡故事了，因為我發現了另一片廣闊的“陸地”—作文書。

　　我第一次看的作文書很短，不像現在兩三頁的具體作文。開始，我看的不太懂，但慢慢的，《小蝦和小魚》這篇作文告訴我要珍惜友誼；《友好》這篇文章告訴我要真心對待朋友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得只有團結起來，才能有真正強大的力量……

　　四年級時，我的閱讀興趣又轉向了《笑貓日記》這一類書，這些雖然是童話，但里面有好多好詞佳句，我可以大量地積累，運用。比如，我在作文里寫春雨的時候，就用上了楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”這樣的句子，老師還圈出來了，還說我用的恰當呢！大量的閱讀，讓我的習作能力也不斷提高。所以，我愿意一直順著讀書的路向前走去。

　　如今，我上五年級了，讀的書原來越多，種類也越來越多了，書，是永遠陪伴在我身邊的小天使，它像老師，給我知識，讓我在知識的海洋里愉悅地暢游！

我和書的故事優秀作文4

　　每個人都有一個愿望和夢想，也許有的人的夢想實現了，有的人的夢想還沒有實現過。我也有一個夢想，可還沒有實現······

　　“我要考上清華大學。”在一個陽光明媚的星期六，我說。突然聽見從書房傳來“撲哧”的一聲笑，我急忙跑過去，看見爸爸正在看書，我走過去，看見爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我憤憤不平地說。“想考上清華大學？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會考上清華大學嗎？”我更加憤怒了。“要想考上清華大學，就要從看書做起，再一步一步的前進，你看看你，才看了十幾本書就想考上清華嗎？人家清華的大學生讀的書可是成千上萬本的啊！”聽了這句話，我很慚愧。爸爸又說：“而且考上清華大學的人成績都很好，你現在考100分的幾乎度沒有了，就是因為你現在不愛看書了，成績才提不上去；你上一年級的時候，幾乎每次都是100分，就是因為你小時候很愛看書。”爸爸說的話我一句也沒聽進去，一直想著看書，看什么書？看什么有用的書······

　　我就去問媽媽，媽媽有條有理的說：“要考上清華大學，就一定要看一些有優美詞句的書，對學習與幫助的書，不要看漫畫書和對學習沒有幫助的書······”我聽了媽媽的話，負擔減少了許多，就去書房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺了。他睡著的時候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······

　　這就是我和書的故事。

我和書的故事優秀作文5

　　我們永遠的朋友是誰？可以一直陪伴我們的又是誰？沒錯，是書籍！正因為如此，我愛上了閱讀，并且和書發生了一些有趣的事情。

　　那天，爸爸媽媽陪我逛書店，我早就期待挑一本好看的書。進入書店，我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的書深深地吸引了，當即買了下來。

　　一回到家，我就迫不及待地看起來。這本書真好看啊，我忘記了時間，忘記了玩耍。媽媽走過來告訴我：“看書是對的，可也要適當休息呀。”媽媽說得對，我要休息一下。

　　正當我準備放下書時，突然想起，這本書這么有趣，又這么珍貴，調皮的小弟弟會不會把它亂扔亂放？我絕不能讓這樣的事情發生！于是，我開始了藏書計劃——把家里的每個角落都想了一遍，藏在廚房？不行，油煙會弄臟它；藏在臥室？不行，夾雜在衣物里不容易找到；藏在客廳？人來人往，更加不安全……考慮許久，我終于確定了藏書的位置，那里絕對安全。我終于把書藏好了，心情立刻愉悅起來，然后出去打羽毛球。

　　不知打了多久，我該回家了，馬上又想起那本有趣的書，它還在那里靜悄悄地等著我呢！我按捺不住興奮，三步并作兩步回到家里。可是，粗心的我，居然忘記了藏書的具體位置，廚房？臥室？客廳？怎么都不見到它的蹤影？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力讓自己冷靜下來，仔細回想著，突然眼前一亮——陽臺花架！于是，飛跑過去，一眼就看到我最愛的好朋友果然在那里等著我！我輕輕拿起它，坐在花架旁，又愛不釋手的翻閱起來……

　　這就是我，一個十足的小書迷，以書為友，快樂成長！

我和書的故事優秀作文6

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會孤獨；沒有書籍，智慧之河便會干涸。

　　小時候，小伙伴們每個人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。

　　隨著時間老人的快步伐，漸漸地，我是個即將要畢業的學生了，《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。

　　如今，在我家的小書柜里的書已經塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區花園，一本一本認真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

　　書，有著豐富的知識，里面的人物，風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺。

我和書的故事優秀作文7

　　在小學一年級的時候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時候給我快樂，陪我走過一個個美好的時光。

　　這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因為這本書是我們的語文老師經過自己的辛苦收集，將大家平時寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點點滴滴，每當我翻開他的時候總是感覺同學們每天發生的有趣的故事都歷歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學的禮物，它一直伴隨著我到現在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時光。每當我翻開這本書的時候，我總是能夠想起我剛剛上小學時候的情景，記得那時候我們剛剛從幼兒園進入小學，對小學里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個同學都盡快的熟悉環境，帶我們一個班走進了學校的每一個角落，而且帶我們通過做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個學校里面，讓我們熟悉學校里的每一個角落。盡快的融入小學校園里面，想起我們第一次開始學習的情景，想想真是開心啊，直到現在我都覺得這一幕都是在我記憶當中的。

　　這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學習與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和書的故事優秀作文8

　　書海浩瀚，知識無窮。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是一切知識的源泉，是打開知識大門的鑰匙。所以我從小就喜歡讀書，當然我和書之間也發生了許多有趣的故事。

　　記得有一次，媽媽給我買了本《三國演義》，我深深地被這本經典名著所吸引了。我白天看，晚上看，就連上衛生間我也看，上衛生間時，我就把它抱進衛生間里看。不知不覺就忘記了時間，媽媽在外面找了半天都沒有看見我，以為我不在家，又去鄰居家找。媽媽找了一大圈也沒找到我，便急火火地趕回家要給爸爸打電話，卻看見我從衛生間里不緊不慢地走出來，氣得哭笑不得，真是虛驚一場！

　　我不僅讓媽媽擔憂，還給書店服務員阿姨添了麻煩。

　　還有一次，我早早地寫完作業，便去了書店。到了書店我精心挑選了一本作文書，由于我邊讀邊背一些好詞好句，引起了服務員阿姨的注意，她微笑著向我打招呼，過了一會兒，書店里的人越來越多，噪音也越來越大。于是，我便想找一個安靜的地方看書。終于，我在墻角那發現了一個小凳子，我像尋寶人找到了寶藏一樣，我趕緊跑過去，坐在那里津津有味地看著。大約過了二十分鐘，書店就要關門了，可我還在看著，服務員阿姨等啊等啊，見我沒有絲毫要離開的意思，便碰了我一下。我回過神來，停止在書的王國里遨游，這才發現書店里只剩下我一個人了，我便不好意思地離開了書店。

　　書陪伴我走過了十年的歲月，它似一闋跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它把無知的我領進知識的大門，陪伴我去攀登那智慧的高峰。我愛讀書！

我和書的故事優秀作文9

　　門突然開了，媽媽疾步走進來，我不寒而栗。為什么媽媽會在深更半夜走進我的房間呢？這是因為我又在深夜竊讀了。

　　媽媽要求我每天十點準時睡覺。我剛一躺下就緊閉雙眼。不出所料，一分鐘后，門輕輕地開了，媽媽像貓一樣躡手躡腳地走到床邊，彎下腰，我甚至能感覺到媽媽呼出來的氣。我緊閉雙眼，屏住呼吸，心想：“媽媽，你快點出去吧，別到時候我真的睡著了就看不成書了。”

　　門終于輕輕合上了，我依然不敢睜開眼睛，要知道媽媽可是會殺“回馬槍”的，我在這招上是吃過大虧的。等我聽到“嘩嘩嘩”的水聲時，我知道機會來了。“動作得快，過了這個村就沒這個店了”，我急忙打開臺燈，從書架上取下《駱駝王子》。水聲停了，我手按臺燈開關，眼睛全神貫注地盯著門，這樣就可以保證在開門的一剎那熄燈并躺下裝睡。過了一會兒，我聽到“砰”的一聲，以為媽媽去睡覺了，不禁心花怒放。

　　我如饑似渴地讀著，當我讀到駱駝王子咬“奶駱駝”的時候，我的腿不由自主地踢了起來，仿佛身臨其境，我喜歡這種情節。一只筆被我踢到了木地板上，發出“啪”的一聲，我立馬全身緊繃，過了2秒，我反應過來了，立馬關燈裝睡。幾乎是下一秒媽媽就推開了門，我想：“真是有驚無險呀！”等媽媽走后我又重新開始看，大概是我看得太入迷了，不知道是翻書聲還是我的笑聲飄進了媽媽的耳朵，結果被逮了個正著。

　　第二天，瞌睡占領了我的全身，一整天上課我都像蝦公一樣直不起腰來。我明白了：愛看書，也要學會合理安排時間。

我和書的故事優秀作文10

　　小時候，我躺在自己的小床上，每當媽媽坐在我身邊，拿著一本書，我就在床上暗暗地笑著，對媽媽“媽媽，快講快講。”媽媽講啊講，我漸漸地進入夢鄉。

　　三年級的時候，我一直想買一本《安徒生童話》，看見同學們拿著自己的新書在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐著，回到家里，我就小心翼翼地跟媽媽說“：媽媽，我想買一本《安徒生童話》，可以嗎？”“當然了。”媽媽爽快的答應了。買回來的時候，我生怕把它弄壞，就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時候都要把小手洗得干干凈凈，翻頁時都要小心翼翼，一天要看好幾遍，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，媽媽看我如此愛看，就給我買了《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《三國演義》……記得有一次，我一手拿起《窗邊的小豆豆》看，就讓我著了迷。當我看得津津有味，媽媽就叫我幫她關廚房正在燒的水，我不情愿放下書，就連書都帶過去了，我邊走邊看，“呯”一聲，我撞到了墻，我忍著痛坐在床上看書，這時，我既快樂又痛苦，因為書中的內容給我帶來了快樂，媽媽在樓下等，沒等到我，氣沖沖地沖上樓，看見我在床上津津有味地看那本書，媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳，原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥，一邊責備我“：下次再這樣，就不給你買書了。”“好啦好啦，以后不這樣了。”

　　我在書的王國中無憂無慮，現在書是我生命中不可缺少的一部分！

我和書的故事優秀作文11

　　書是一位優秀的老師，教我們知識；書是人類進步的階梯，指引我們前進的道路；書是是人類文明的長生果，給我們傳承優秀的文化。

　　在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，遇到好聽的故事，還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發現很多做人的道理，它讓我知道了人世間什么是真善美。

　　隨著我對書的感情越來越深，我到了幾乎每天都離不開書的地步，爸爸媽媽看我這么喜歡書，給我買了一個書柜作為生日禮物送給我，我心里樂開了花，開心了好一陣子。特別是到了周末時，我幾乎一整天都泡在書房里津津有味地看書，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了所有的煩惱，甚至一看就是好幾個小時。有一次，我正津津有味地看一本冒險小說，就保持著一個姿勢看了一上午，等媽媽叫我吃中飯時才發現自己已經腰酸背痛了。

　　讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的`《安徒生童話》，這本書通過一個個優美的童話故事講述了一條條人生道理，從這本書中，我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。

　　高爾基說：“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我就是那個饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中，不斷奮進。

我和書的故事優秀作文12

　　書是知識的海洋，大家有愛看書，我也不例外，下面，我也來講講我讀書的故事吧！

　　我很喜歡看閑書，就是除了課本的小說。但是，媽媽并不支持我看這些閑書，因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助，只有壞處。她說看這種閑書浪費時間，浪費了做奧數，英語閱讀題的寶貴時間，所以，媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。

　　每天下午，我一做完作業，就開始偷偷的看起來了，我看地津津有味，正當我陶醉在書的海洋中時，我聽見了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書藏了起來，開始假裝檢查作業了，（其實早就檢查完了）腳步聲越來越近，越來越近，“砰”，門被推開了，媽媽走了進來，問，“作業做完了沒有呀？”“嗯，我正在檢查呢。”“哦，認真完成作業啊，我先走了。”媽媽走后，我全身出滿了冷汗，心想，好險，差點被發現了，被發現就死定了，書非得扔掉不可。我拿出書，繼續看了起來，我看得如醉如癡。這時候，是我每一天最快樂的時候。

　　書，它帶給我的收獲可不少，讀書，讓我大大提高了寫作能力。讀書，讓我積累了許多優美的詞句。讀書，給我們帶來了不少良好的習慣。

　　列寧說，書記是人類進步的階梯。我覺得書是人類的生命，人類離不開書，書和人類是連在一起的。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

我和書的故事優秀作文13

　　讀書是我最大的樂趣，它不僅使我學習好，而且還讓我得到了許多新知識。

　　天放學回家就原來我不喜歡讀書。可是我看媽媽經常去買書來讀。有時，把她笑得是前仰后合，我看見了，心想：讀書，是不是非常有趣呢。于是，我也拿了一本書看了起來。可是，當時我還沒有完全喜歡書，只是看看書上的圖片罷了。慢慢的，我漸漸的喜歡上了讀書，每看書。

　　又一次，我和媽媽去圖書館看書，挑了半天，才找到一本好書；然后就如饑似渴的讀了起來。仿佛身臨其境，連飯都忘了吃，最后還是在媽媽的強迫下走出了書店的大門。

　　回到家，我趕緊取出我的記錄本，趁我還記著，寫下好詞，好句和感想。以后，我會把我積累的詞，句用到我的作文里。因此，媽媽常說我是個小書迷。讀書是我唯一的樂趣，每到讀書時，我雖然一目十行，但絕不是走馬觀花，而是認認真真的閱讀。

　　教育家說——書是智慧的鑰匙。

　　政治家說——書是時代的生命。

　　經濟家說——書是致富的信息。

　　文學家說——書是人類的補品。

　　史學家說——書是進步的階梯。

　　學生們說——書是不開口的老師。

　　迷茫者說——書是心中的啟明星。

　　探索者說——書是通向彼岸的船。

　　奮斗者說——書是人生的向導。

　　求知者說——書是饑餓時的美餐。

　　如果你問我。

　　我會說——書是一個溫暖溫暖的家。

我和書的故事優秀作文14

　　書，是人類進步的階梯。書，是可以打開智慧之門的鑰匙。書，還是一個朋友，它會讓你感到輕松，愉悅。

　　小時候，媽媽給我買了許多本故事書，我一開始十分不喜歡讀書。直到有一次，當我看到那些炫麗的封面，精美的圖畫書本時，我被深深地吸引了。翻開書，便看見第一頁就畫著，一只可愛的小兔子，和一只可愛的小烏龜，我一邊看一邊想著：“這會是一個怎樣的故事呢？”正想著，便看向了題目。哦，原來是《龜兔賽跑》的故事。但那時我認識的字不多，我便跑到媽媽的身邊，央求媽媽每天晚上要必須給我講一個故事，媽媽很是開心，也答應了我。后來，每天晚上，伴我入睡的是媽媽甜美的聲音和精彩的故事內容。從此，我便愛上了讀書。

　　到上小學后，我對于故事書，已經不感興趣了。而是開始慢慢的對名著、文學作品之類的書極其感興趣，我深深的癡迷于名著里面的人物和故事情節。其中，我最喜愛的是《水滸傳》。它里面有許多有趣的故事，還有人物身上值得我們學習的精神品質。例如：宋江的善良，武松的勇敢，魯智深的重情重義……他們身上都有一個共同點—聰明。這些都是值得我們學習的地方。

　　一日無書，百世荒蕪。現在我養成了讀書的好習慣，一回到家，我手上拿著的一定是書。

　　從書中我獲得了許多的知識，也學會了做人的道理。正是有了書，才使我的童年變得更加地豐富多彩，更加快樂。

我和書的故事優秀作文15

　　風，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉。

　　當我還沉浸在書海中的時候，時間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進入了甜甜的夢鄉，又開始我奇妙的幻想說起書，我還跟她有些不解之緣。小時候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

　　我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書，口碑不錯，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然里面的內容不是很懂，但是描寫十分生動，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話說得對極了，雖然書里沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見解，難道不是比黃金還可貴嗎？讀小學時的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事已經不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因為，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。書，在我孤獨的時候，她是我的朋友；在我遇到困難的時候，她是我的導師。對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。

　　對你而言，讀書，是什么味道的呢？

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