五年級(jí)寫我與書的故事400字
五年級(jí)寫我與書的故事1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，讓我拓展了知識(shí)、使我學(xué)會(huì)了做人、讓我變得更懂事……
一次，我在新華書店看書讀著讀著，讀得入迷了，居然把這本《20xx年》讀完了，但還覺(jué)得不過(guò)癮，就翻開了續(xù)集。忽然緩過(guò)神來(lái)，看看表，時(shí)間不早了，又發(fā)現(xiàn)身上還有點(diǎn)錢，就買了續(xù)集《消失在醒來(lái)后》。
走出新華書店的大門，突然發(fā)現(xiàn)下起了雨，我可沒(méi)帶傘，要知道過(guò)來(lái)時(shí)可是陽(yáng)光明媚呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道我還想看書呢，我掏出手機(jī)打給媽媽，卻得知她正忙著，而我身上的錢又用來(lái)買書了。我又不好意思再進(jìn)新華書店看書了，左右為難，不知道該怎么辦？最終狠下心，把書塞進(jìn)衣服里，以防淋濕，然后冒著傾盆大雨跑回家。
一路上，我雖然沿著屋檐跑，但還是不斷有雨水滴進(jìn)來(lái)，涼得直發(fā)抖，我把書抱得更緊了。過(guò)馬路時(shí)，我見(jiàn)是紅燈，就躲在屋檐下看書。一會(huì)兒，到了綠燈，我卻渾然不知，直到聽(tīng)見(jiàn)汽車的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)綠燈亮了，急急忙忙把書塞進(jìn)衣服，又沖進(jìn)了雨中。
終于到家了，拿出鑰匙，突然發(fā)現(xiàn)除了書之外，其它東西都濕透了。進(jìn)了門，我不管三七二十一，就整個(gè)人濕漉漉地坐到沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
當(dāng)客廳的燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，而且肚子也發(fā)出“警報(bào)”了。媽媽見(jiàn)衣服還滴水，一下子明白了，真是又愛(ài)又氣。換了衣服，吃了飯，我又坐在沙發(fā)上看書了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)看了。
書，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伙伴，我愛(ài)書！
五年級(jí)寫我與書的故事2
書對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書；“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑”，這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書是一把鑰匙，打開了知識(shí)的寶庫(kù)；書是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書還是一位慈祥的老奶奶，告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
很小時(shí)候，我還不會(huì)讀書，于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng)，從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中，幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋，擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往！
長(zhǎng)大后，我變得更加成熟，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書闖進(jìn)了我的生活，使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量，對(duì)好書的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)思想的向往，對(duì)生活的贊美，對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到：人的一生之中是不能沒(méi)有書的，書是人類的摯友！
是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書！是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�！飛向了美好的明天……
五年級(jí)寫我與書的故事3
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書,聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開心。書,就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來(lái),這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來(lái);讀書吧,讀書能讓你睿智起來(lái);讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。
五年級(jí)寫我與書的故事4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在想起來(lái)，我與書之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過(guò)去，開始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
五年級(jí)寫我與書的故事5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書是知識(shí)的海洋，我們可以通過(guò)書了解更多的知識(shí)，也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友，它伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的《長(zhǎng)襪子皮皮》，后來(lái)媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開始讀錯(cuò)了好多字，但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天，我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來(lái)了，而且沒(méi)有錯(cuò)字，媽媽大吃一驚！
長(zhǎng)大了，我開始讀各種各樣的書。有一天，我得到了一個(gè)評(píng)書機(jī)，我聽(tīng)的第一個(gè)評(píng)書是我國(guó)四大名著之一《西游記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西游記》來(lái)看。之后，又看原著，內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些�，F(xiàn)在我正在看《三國(guó)演義》，它是我國(guó)第一本長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。這本書講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié)，有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義；劉備三顧茅廬請(qǐng)出來(lái)了諸葛亮；關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。每次讀《三國(guó)演義》，我都仿佛置身于三國(guó)的激烈爭(zhēng)斗之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富，讓我跟著書中的情節(jié)回到古代，飛向未來(lái)未知世界。感謝書這個(gè)好朋友，帶給我的快樂(lè)。
五年級(jí)寫我與書的故事6
書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛(ài)的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過(guò)，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，唉，他們真不懂愛(ài)書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉啊！
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒(méi)想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘��！
我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。
五年級(jí)寫我與書的故事7
“一個(gè)人如果不知道讀書的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。”這是毛澤東的一句名言。平時(shí)，我比較愛(ài)看書，每得到一本書，我非得一口氣看完才肯罷休。去年，媽媽給我買入兩本《智慧背囊》，我就一個(gè)一個(gè)故事去讀，但只是讀，并沒(méi)有仔細(xì)去思考。所以我像以前讀的許多書一樣，基本上得益不多。到了寫作文的時(shí)候，還常常不知道怎樣做到詳略得當(dāng)。因而，我的作文提高并不快。如這次“讀書節(jié)”，我一聽(tīng)到主題，心想這可怎么寫呀，怎么辦呢?我只好求助于媽媽。媽媽想了想回答我說(shuō)：“你想一下，有什么不會(huì)的知識(shí)是書本告訴你怎么做的嗎?”
我又想起了上次數(shù)學(xué)課，學(xué)的平移和旋轉(zhuǎn)，雖然老師上課時(shí)左一遍右一遍地教我們，當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得有點(diǎn)懂了，但回家做練習(xí)時(shí)，圖形又不知道怎樣才能旋轉(zhuǎn)到90o，這時(shí)，我就打開書本，認(rèn)認(rèn)真真地看例題，并且把紙根據(jù)圖形剪好，照著書本上慢慢地旋轉(zhuǎn)。最后終于根據(jù)題目要求，畫出了旋轉(zhuǎn)后的圖形。這才松了口氣，從這二件小事中，使我真正懂得了讀書的好處。陶行知說(shuō)：“知識(shí)是要靠自己像開礦一樣去取來(lái)的�！北R梭又說(shuō)：“讀書不要貪多，而要多加思索，這樣的讀書才能使我們獲益不少……”同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我們不僅要多讀書，而且要讀深讀透。要善于思考，這樣才能把書本上的知識(shí)變?yōu)槲覀冏约旱闹R(shí)。
五年級(jí)寫我與書的故事8
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝�？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟?知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。
五年級(jí)寫我與書的故事9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得多好啊！書籍是人類的結(jié)晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過(guò)讀書和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候， 是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，無(wú)論父母買多少的好書，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了�！霸趺椿厥�？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C(jī)，“呀，怎么沒(méi)電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來(lái)解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)， 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書。
五年級(jí)寫我與書的故事10
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后，它便勾起了我的好奇心，我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅�。但我沒(méi)有注意到，一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
那年暑假，那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末，我去驗(yàn)光，因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5，而上次才剛好0.5，所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室，我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開始驗(yàn)光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗(yàn)光一完，我便迫不及待地去看成績(jī)，我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料，左眼0.4，右眼才0.3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎，真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對(duì)書的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后，便隨意把書扔在地上，卻沒(méi)注意到廁所地上的水，后果可想而知……我趕快拿起書，心愛(ài)地?fù)崦?/p>
書有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢(shì)，以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
五年級(jí)寫我與書的故事11
書是人類進(jìn)步的階梯。書能幫助我們每一個(gè)人，開闊眼界，增長(zhǎng)智慧。
我愛(ài)讀書，是一個(gè)典型的小書迷，有時(shí)，我完全沉浸在書中，忘了周圍的一切。
在一個(gè)靜悄悄的夏夜，我躺在床上，靜靜的望著那雪白的天花板，怎么也睡不著，忽然我腦子里一亮。對(duì)，讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下�？晌业难劬�是睜得大大的，全神貫注的投入在書上，毫無(wú)困意。就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘。”我的媽呀！第一節(jié)課就要下課了，這可怎么辦�。空谖沂置δ_亂的穿衣服的時(shí)候，媽媽慢悠悠的進(jìn)來(lái)了。她一見(jiàn)我著急的樣子就說(shuō)：“今天是星期六，不用著急。”哎，原來(lái)如此，虛驚一場(chǎng)。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來(lái)。
中午是一天中最炎熱的時(shí)候，可我一滴汗也沒(méi)出。是因?yàn)槲易x書讀得太入迷了。這本書讀完了，我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》，仔細(xì)的看起來(lái)。
整整一中午，我都陶醉在書的世界里。
五年級(jí)寫我與書的故事12
在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了，我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說(shuō)：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀——毛澤東�！本瓦@樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過(guò)幾天去拿回那個(gè)錢包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說(shuō)：“看書多好啊，又可以懂得更多的知識(shí)，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神——杜甫；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁�；讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽(tīng)完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
從這件事后，我更加地愛(ài)惜書本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂�，讀書有益！
五年級(jí)寫我與書的故事13
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“看過(guò)一本好書就等于交了一位益友。”我非常愛(ài)看書，書就是我的好朋友。
三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的簡(jiǎn)介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，接著我就入迷地看了起來(lái)。看著看著不知道過(guò)了多久，我竟迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中我成了那只小狐貍，和狐貍爸爸一起去竊尋食物！給狐貍媽媽還有其他的動(dòng)物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點(diǎn)被這倉(cāng)庫(kù)的主人發(fā)現(xiàn)，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時(shí)間還早，我又繼續(xù)看。
當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼，傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽好奇得問(wèn)：“你在看什么呀？這么開心？也跟我說(shuō)說(shuō)看啊！”我深深地陷在書中，不愿意出來(lái)，就敷衍媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
第二天早上起來(lái)媽媽跟我說(shuō)："李諾，你昨晚在說(shuō)什么呀？嘰里呱啦的，這么好玩！”我問(wèn)媽媽："我說(shuō)什么了？我沒(méi)說(shuō)什么呀？”媽媽笑著說(shuō)：“你一直在又笑又叫：狐貍爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時(shí)我才知道，原來(lái)我昨晚說(shuō)了好多的夢(mèng)話，而且都是兒童小說(shuō)《了不起的狐貍爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽說(shuō)這些都是我看過(guò)的書里面的一些小故事。媽媽聽(tīng)了很高興，笑著說(shuō)：“這丫頭又迷上了看書！”
從此，我與書結(jié)了緣。
五年級(jí)寫我與書的故事14
我從小就不愛(ài)讀書，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開始喜歡上了讀書。
記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛(ài)看書�？墒怯幸惶焱砩�，媽媽帶我去書城買了一本小說(shuō)。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想：“書不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買菜了，我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得書中的內(nèi)容非常好玩，原來(lái)書不是那么無(wú)聊�。≡诔燥垥r(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。
過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買了。
每天晚上一睡覺(jué)，我把書和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說(shuō)：“看書是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
五年級(jí)寫我與書的故事15
讀書百遍，其義自見(jiàn)�！蔽壹业臅泻芏嗪芏�，有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書。有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書看了起來(lái)，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué)，我說(shuō)：我再看一會(huì)兒，馬上就來(lái)�！睕](méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：都什么時(shí)候了，你還在那里看書�！蔽艺f(shuō)：這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行。”我一聽(tīng)，趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢去買食用油，我還是在看書。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)有去買，就把我最心愛(ài)的玩具收走了，媽媽說(shuō)：你趕快把食用油買回家，我才能把書還給你。”我走在路上在想書中的事，結(jié)果買成了面條，媽媽大聲的對(duì)我說(shuō)：買食用油，不是面條。”這一次去買，終于買對(duì)了。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)，讀書使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我愛(ài)讀書。
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