我和書(shū)的故事的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事的作文1
我喜歡讀書(shū)，你若問(wèn)我為什么喜歡上了讀書(shū)，這要從頭說(shuō)起。
小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽(tīng)起來(lái)有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué)，老師教我們認(rèn)了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是“小兒科”的書(shū)拿出來(lái)像模像樣地讀了起來(lái)。“呀！這是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時(shí)候就會(huì)這樣問(wèn)家長(zhǎng)，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
真是快呀！不幾天我們就長(zhǎng)大了，就能讀一些比較有趣的書(shū)了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽(tīng)，收獲的知識(shí)也越來(lái)越多了。
讀書(shū)對(duì)我們很有幫助，記得周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。還有好多好多關(guān)于讀書(shū)的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識(shí)呢。
我和書(shū)的故事的作文2
大提琴的悠揚(yáng)/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛(ài)的熏陶/而你/我的樂(lè)園/永遠(yuǎn)是我心中的永恒……
我的樂(lè)園是我的書(shū)架，里面有好多游戲器材和美麗風(fēng)景。總是讓人留連忘返，心曠神怡。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“奧賽”書(shū)，是矗立在樂(lè)園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠(yuǎn)也更有趣更刺激。而在爬桿的過(guò)程中卻充滿(mǎn)了艱辛與危險(xiǎn)，一個(gè)不小心，一個(gè)沒(méi)注意，就會(huì)滑落桿底，只能從頭再來(lái)。所以必須時(shí)時(shí)刻刻都繃緊思維，爭(zhēng)取達(dá)到光輝的頂峰！
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，爬完桿還得來(lái)點(diǎn)放松的活動(dòng)。打開(kāi)電子琴書(shū)，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫(huà)和造一只小船。推動(dòng)槳，讓清新的空氣過(guò)濾學(xué)習(xí)的疲勞，讓可愛(ài)的小蝌蚪帶走學(xué)習(xí)的壓力。讓一天的快樂(lè)與痛苦都享受在那一刻！！
當(dāng)然，樂(lè)園里可不止這一點(diǎn)東西，還有字典爺爺開(kāi)辦的沙灘字，語(yǔ)文課本帶來(lái)的美妙樹(shù)林等等。
我和書(shū)，不止朋友關(guān)系那么簡(jiǎn)單。因?yàn)闀?shū)以嵌入我的生命，成為我心中的永恒！！
我和書(shū)的故事的作文3
我最喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。但有時(shí)得入迷，常常會(huì)忘記一些重要的事。
記得有一次晚上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我閑得無(wú)聊，于是就看起了故事書(shū)。‘轟’不時(shí)也傳來(lái)了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話(huà)來(lái)叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應(yīng)為看書(shū)太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的話(huà)忘得一干二凈。‘轟’我嚇了一跳，才想起媽媽說(shuō)的話(huà)，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不急了。
我喜歡書(shū)里的知識(shí)，喜歡書(shū)里的圖片，更喜歡書(shū)里的文字！
我和書(shū)的故事的作文4
從我幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那些童年的書(shū)已不在了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。
有一次，我從一本書(shū)上讀到了幾個(gè)少年因?yàn)榭释磿?shū)，但又沒(méi)有錢(qián)，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買(mǎi)書(shū)。看完這本書(shū)后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛(ài)書(shū)籍啊！后來(lái)，我在一間書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì)的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會(huì)了。書(shū)可真好！
正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；陳壽說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我和書(shū)的故事的作文5
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？它就是-書(shū)，想知道我和書(shū)的故事嗎？那就聽(tīng)我講一講吧！
從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書(shū)了，因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了，有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書(shū)，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書(shū)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次，我生日，媽媽送給我一本書(shū)，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了。”
還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū)，突然，我肚子痛，但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢？我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了，我拿著書(shū)到廁所看去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)，我覺(jué)得有道理，書(shū)是人類(lèi)的老師。
我和書(shū)的故事的作文6
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我看的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)叫《三國(guó)演義》。這是一部名著，也是我最喜歡的一本書(shū)。記得有一次，在回家的路上，我津津有味的看著《三國(guó)演義》，突然聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，把我從安靜的知識(shí)海洋帶回了現(xiàn)實(shí)世界。我往左一瞧，發(fā)現(xiàn)自己差一點(diǎn)被一輛大貨車(chē)撞傷了。從貨車(chē)上下來(lái)一位戴眼鏡的叔叔，他教導(dǎo)我說(shuō)：“以后不要在馬路上專(zhuān)心看書(shū)，要隨時(shí)注意馬路上來(lái)往車(chē)輛。”
我因?yàn)榻?jīng)歷這次了這次“事故”之后，就一直不敢在馬路上看書(shū)。一直等到回家，才從書(shū)本里拿出課外書(shū)來(lái)看。
還有一次，我因?yàn)樵谕泄馨鄾](méi)有做完作業(yè)，就翻開(kāi)課外書(shū)來(lái)看，結(jié)果被老師沒(méi)收啦。爸爸媽媽接我回家時(shí)，老師把書(shū)給了他們。在回家的路上，母親一直在責(zé)罵我，教育我以后不要在不合適的時(shí)間和場(chǎng)合看書(shū)。
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)橛心切⿻?shū)，人類(lèi)文明才能永不衰退。
我和書(shū)的故事的作文7
中秋節(jié)的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書(shū)店。吃完午飯稍作休息后爸爸開(kāi)著車(chē)帶我就直奔書(shū)店去。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書(shū)柜像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著。
書(shū)店分為兩層，一樓有許多故事書(shū)，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的`《裝在口袋里的爸爸》我便認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)教科書(shū)，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，奧數(shù)書(shū)，作文書(shū)等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，便立刻上樓找起了五年級(jí)作文，找到后找了位置認(rèn)真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
一路上，我在想著那些好看的書(shū)，那里清涼的環(huán)境，還許多書(shū)，可真學(xué)習(xí)的好去處，以后有假期我還要去。
我和書(shū)的故事的作文8
上小學(xué)的時(shí)候，我就討厭看書(shū)，因?yàn)椋瑫?shū)上的文字都是密密麻麻的，故事很無(wú)聊，看得很不舒服。
一開(kāi)始，我看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，圖畫(huà)上面印著文字，就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，上面的文字就像歡快的樂(lè)章。起初，我看的津津有味，因?yàn)閳D畫(huà)上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了，就不過(guò)癮了。
后來(lái)，我在圖書(shū)館借了幾本真正的連環(huán)畫(huà)，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書(shū)，我什么都忘記了。
連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，圖書(shū)館那有很多類(lèi)型的圖書(shū)，只要一有書(shū)，我就奔向哪里，幾個(gè)月的時(shí)間，我就把那里一類(lèi)的書(shū)都借閱了。
另外，我還可以看一些故事，看的時(shí)候，我會(huì)常常想起，這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書(shū)就什么都忘記了。因?yàn)闀?shū)不能一日不讀。就像高爾基說(shuō)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我和書(shū)的故事的作文9
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”在陳壽的眼里書(shū)是這樣的。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在杜甫的眼里書(shū)是這樣的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在在顏真卿眼里書(shū)是這樣的。在我眼里，書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)他。
我只要一看見(jiàn)一本書(shū)，就什么事都忘了，周?chē)孟穸疾淮嬖冢澜缟嫌形乙粋�(gè)人，別人叫我一聲，我就隨便答應(yīng)一聲，整個(gè)人卻木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次我在看《格林童話(huà)》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說(shuō)了一聲，其實(shí)身子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又說(shuō)再不過(guò)來(lái)我就吃沒(méi)了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。
我愛(ài)書(shū)，他是我的良師益友，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它，品味它。
我和書(shū)的故事的作文10
書(shū)，給予我知識(shí)。我常把書(shū)比作一葉扁舟，是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的胸襟。因此，高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
八歲的時(shí)候，看見(jiàn)了第一本書(shū)——《三國(guó)演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來(lái)，那一篇篇故事動(dòng)人的文字，如甘露般滋潤(rùn)著我的心田。
那本《三國(guó)演義》是在圖書(shū)館借的，當(dāng)時(shí)，家里沒(méi)有這本書(shū)，但我很渴望得到它。在我滿(mǎn)九周歲過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說(shuō)：“要書(shū)。”于是，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，并讓我自己選擇書(shū)籍。我迫不及待地要那一本書(shū)-——《三國(guó)演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書(shū)中的粘合劑給粘住了，挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來(lái)了，一手奪過(guò)我的書(shū)，把我的書(shū)鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書(shū)，帶給我來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的樂(lè)趣……
我和書(shū)的故事的作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。
剛上小學(xué)時(shí)，我根本不喜歡讀書(shū)，甚至說(shuō)是討厭讀書(shū)。可媽媽一天一天的耐心陪我讀書(shū)，漸漸的，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)讓我寫(xiě)作水平逐漸提高了，以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪。現(xiàn)在看了作文書(shū)知道了一些寫(xiě)作技巧和修辭手法寫(xiě)作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書(shū)后，每天我都盡量爭(zhēng)取時(shí)間讀書(shū)。有一次都九點(diǎn)多了，可我還在書(shū)海中暢游，老媽走了過(guò)來(lái)，叫我去睡覺(jué)，于是我就戀戀不舍地放下書(shū)，走向臥室。忽然一個(gè)令我興奮的念頭劃過(guò)腦海：我可以把書(shū)帶到臥室啊！在夜深人靜時(shí)，我又開(kāi)始了我的書(shū)海之旅。啊！本書(shū)的主人公遇到危險(xiǎn)了，不要！千萬(wàn)不要回頭。這些話(huà)在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過(guò)爸爸媽媽。可是，沒(méi)想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”，卻暴露了我昨天晚上的所有行動(dòng)軌跡。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的美好世界吧！
我和書(shū)的故事的作文12
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，沒(méi)有書(shū)就不會(huì)有科技發(fā)展，更不會(huì)有人類(lèi)的進(jìn)步。
小時(shí)候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著。記得有一次，我得到了一本夢(mèng)昧以求的書(shū)，我吃飯的時(shí)候讀，做完作業(yè)也讀，就連睡覺(jué)還忍不住再看幾頁(yè)，結(jié)果你猜怎樣？第二早晨醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)蓋在我的胸前，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我不好意思地笑了。
慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來(lái)。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指，稱(chēng)我“萬(wàn)事通”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我想，書(shū)將是我一生的朋友！
我和書(shū)的故事的作文13
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’這是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
我和書(shū)的故事的作文14
從幼年時(shí)伴我成長(zhǎng)的書(shū)，悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光倒流，我似乎來(lái)到了我美好的童年。
那時(shí)我才上一年級(jí)，老師把課本遞給我時(shí)，我就覺(jué)得非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一本帶拼音的書(shū)，它叫〈〈中國(guó)兒童百科全書(shū)〉〉，那時(shí)我只會(huì)不多的幾個(gè)字，就看看圖片。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我能把這本書(shū)結(jié)巴的讀下來(lái)時(shí)，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬(wàn)年到一萬(wàn)年間，全身披著長(zhǎng)毛，有強(qiáng)健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達(dá)5米，牙齒長(zhǎng)達(dá)3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強(qiáng)的耐寒能力。
有句話(huà)說(shuō)；“糧食只能哺育人的身體，而知識(shí)卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書(shū)籍，補(bǔ)充自己的課外知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
我和書(shū)的故事的作文15
一天，我和幾位朋友一起去書(shū)店里看書(shū)，她們是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。
去到書(shū)店，我還不知道要看什么書(shū)，小文就推薦我看一本《查理九世》，我在書(shū)店里找了一會(huì)兒就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。我才看了幾頁(yè)，就覺(jué)得里面的內(nèi)容很精彩，我越看越入迷，不知不覺(jué)就看了好幾集，連回家吃飯也不回了，小倩叫我回家吃飯，我說(shuō)：“不回。”小倩說(shuō)：“不行，要回家。”“你不回家，你媽媽會(huì)罵你的。”我說(shuō)：“好吧”，然后才依依不舍地把書(shū)放回到書(shū)架。
到了第二天，我叫朋友們?cè)俸臀胰?shū)店里看書(shū)，那本書(shū)在什么位置？右邊第六排，對(duì)就在這。我繼續(xù)看昨天沒(méi)有看完的，我把《查里九世》這本書(shū)全看完了，緊接著又去找好看又有趣的書(shū)。結(jié)果，我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，相信大家都看過(guò)這本書(shū)，我光看書(shū)名就覺(jué)得有趣，更別說(shuō)內(nèi)容了。我看完了這本書(shū)，得到了一個(gè)啟示：我們有什么不會(huì)的事情，都可以在這本書(shū)里面找到答案。通過(guò)幾年的努力，我看的書(shū)越來(lái)越多了。
這就是我和書(shū)的故事，你的呢？快來(lái)和我分享一下吧！
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