我和書的故事作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
我小的時候非常貪玩，總是去外面玩到很晚也不想回家，還很喜歡惡作劇，而且也不聽爸爸媽媽的話，總是讓他們頭疼。媽媽見了我這么調皮，就買了許多書給我看。開始我還不喜歡看，后來就慢慢的喜歡上了看書。漸漸的，我從一個調皮鬼，變成了一個文靜的女孩。是書改變了我。
現在，我非常喜歡看書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有一次，我正在看書，媽媽叫我去吃飯，我說:“等我把這本書看完就去吃。”過了一會兒我看完了那本書，可是我忘了去吃飯，又拿起一本書來看。媽媽等了好久都沒見我來吃飯，就過去把我正在看的書拿走說:“小書迷，該去吃飯了。”我這才依依不舍地去吃飯。
還有一次，馬上就要睡覺了，我卻還在看書。爸爸走過來說:“不能看書了，該去睡覺了。”我說:“馬上就去，再讓我看五分鐘吧。”于是我又繼續看了起來。時間一分一秒的過去，已經到了五分鐘了，我卻還沒有放下書的意思。到十分鐘了，我還在看著書。爸爸過來吧我的書拿走說:“都十分鐘了，你怎么還在看？趕緊睡覺去！”我只好戀戀不舍地去睡覺了。
我愛看書，因為書能帶給我很多知識，也能告訴我許多道理。書就像一座裝滿知識的城堡，也像一艘帶我遨游在知識海洋里的小船。
我最喜歡看的一本書名字叫《綠山墻的安妮》。這本書講述了一個孤兒，她的名字叫安妮·雪利，她被馬修和瑪麗拉收養。她很愛說話，嘴巴總是閑不住。看完這本書，我有很大的感觸，我要向安妮學習，因為我平時不愛說話，有時候一天也說不上一句話，而安妮很愛說話，嘴巴一天到晚也不停歇，所以我想向她學習。
我喜歡看書，因為書就像一位有趣的朋友，每天都陪伴著我，這就是我和書的故事。
我和書的故事作文2
從一年級開始，老師每天都布置了一樣作業——讀書，到現在也沒停止，因為老師的堅持，使我對書慢慢產生了興趣，迄今為止我已經讀了好幾十本書了，自然有了許多與書的故事。
上一二年級的時候，我常去書店看書，因為那里有好多的書，想看什么就翻什么，不用受家長的約束。偷偷說一句，其實那時候我對書的興趣還不大，喜歡翻看一些漫畫書。主要是因為那里有許多小朋友，跟他們一起看，感覺書的內容才會吸引到我。看看跟我差不多大的同學都在看什么，討論一下什么書好看，就這樣我還認識了一群朋友呢。經他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事，結果一看便入了迷，從此便對書愛不釋手了。
記得上三年級下學期時，一個禮拜天的上午，我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛，快到天橋時，我想起那里有個書店，于是向老媽提議去買兩本書，老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里，我拿起這本書想看，拿起那本書也想看，打開看了就停不下來。不一會兒老媽選好了書喊我走，我頭也不抬，見我看的津津有味也不忍心，只好到處轉轉看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個小時，老媽見我看完了一本又要拿另外一本時，抓著我的手說不要再看，回家看她買的書就行了，我們才從書店出來。
可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了，看得出來老媽是很著急的，因為畢竟才只騎了幾次嘛，她并不埋怨我看書延誤時間的事，只是說早該想到一時半會兒下不來的，應當把車放到旁邊超市存起來的，不停得怪自已考慮不周。
這些就是我和書的故事，因為書我交到了朋友，因為這些朋友我又愛上了書，我還因為書學到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長，是我不可或缺的好伙伴。
我和書的故事作文3
我與書就像有一種不解之緣似的。
從我剛學會叫爸爸、媽媽時，爸爸就拿著一本《唐詩三百首》一遍又一遍地讀，而我呢，就躺在小床上認真的聽，從那時起，我就開始了我新奇的“閱讀之旅”。
后來，我又擁有了一本令我愛不釋手的書，那就是一本小畫書，名叫《金剛葫蘆娃》，這本書是我還沒上幼兒園時讀的。那時候，我天天纏著奶奶，而奶奶呢，也不厭其煩地給我讀。我總是聽也聽不夠。
上了幼兒園，那些畫冊早已滿足不了我急切的求知欲，我又看起了童話書。令我高興的是，中午睡覺前，老師們總會給我們大家講故事。每次聽故事時，數我最認真，擔心一走神，就拉掉精彩的部分。光看我這一點可不夠，我還喜歡“瞎猜”結局：嗯！先編一個這樣的，再編一個那樣的……老師看見了，還送了我幾冊小故事書呢！在幼兒園，我一下課就看。這一舉動，吸引了好多小朋友，他們和我一塊兒用小手指著故事書中的人物，而我就認真地讀；回到家也不例外，剛進門就從小書包里拿出故事書，目不轉睛地繼續看。當時，我說是認真，其實只是“囫圇吞棗”罷了。
上了一二年級，我又拿起了小冊的十萬個為什么。雖然不求甚解，但總比小時候好多了。上了三年級，《淘氣包馬小跳》、《金波純美童話》……又走進了我的生活，使我的課外生活更加豐富多彩。四年級，我又迷上了百科探秘之類的書。剛進入五年級，我又踏上了飽覽四大名著的旅程。我忘不掉四年級時，我讀書讀得“走火入魔”。那是我第一次在讀書過程中哭了出來，因為故事中的人遭遇了慘況。誒!突然間我又破涕為笑，這是因為那個人脫離困境了！
課文中有句話說的好，你喜歡的書就像一位朋友，就像你的家。是書把我帶進了知識的海洋。我還有很多讀書的故事，但這些就已經能表達出我對書的萬分喜愛！
我和書的故事作文4
從古至今，大凡文人墨客，無不喜歡讀書。我也愛好讀書，為了配合我的愛好，家里也擺放了大大小小的書柜。每一本書，我都好好的珍藏，生怕弄壞了他們。
記得有一次，學校發下了文學報刊。我接到報刊后愛不釋手，如獲至寶，一拿過來便看了起來。我十分喜歡，便又拿回了家。我因為沉迷于書里，并沒有開始寫作業，總想著，馬上就看完。可就當我看到精彩之處的時，卻聽到了媽媽的吼聲：“你在那里看什么課外書，還不趕快寫作業！”我一聽，便知要“大難臨頭”了，趕忙將書藏入書包里，拿出作業，裝作若無其事的繼續寫作業。但是，這些事情卻被趕來的媽媽看在眼里。當我心平氣和的坐在桌子前，一轉頭，便看到站在門口的媽媽。媽媽走過來，搜出藏在書包里的報刊，“擦”地一聲，把報刊撕成了兩半。我頓時驚呆了，隨即，眼淚卻忍不住掉下來。媽媽只是把我訓斥了一番，就去做飯了。我心疼地拿起報刊，想要粘起來卻怎么也粘不起來。為此，我心疼了好多天。
進入了六年級，課余時間少了，但我仍保留著擠時間讀書的習慣。郁悶了，和《窗邊的小豆豆》談談心：閑暇時，去《昆蟲記》里體驗無窮的奧秘，讓我的視野更加開闊；學習時，《教材解析》幫助我解答疑惑……書帶給我的是歡樂和知識，與書多“交流”就有想不到的收獲。
我對書的依戀，已經無法分開了。而我在書里撲捉到的那一抹情感和優雅，已是對我的陪伴。無論是“靈韻婉雅”的古詩詞也好；還是“輾轉曲折”的都市故事也罷都有著讓我著迷的那一方“盛景”。就如同熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
這就是書，這是我與書的故事。
我和書的故事作文5
莎士比亞說過：書籍是人類的營養品。高爾基也說過：書藉是人類進步的'階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發生過一些難忘的故事吧，我也不例外。
在一個暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網》，坐在沙發上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時，吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個結似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書。”我聽到這話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時雨”！我繼續翻書頁，看到夏洛織了三個字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網，也看到了農夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動物們在講話。
書，像一位敬愛的老師，教會我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識的大門。我喜歡看書！
我和書的故事作文6
清晨，一縷陽光射進書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。
我在書的海洋中自由穿梭。我領略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸無大志，滿足于現狀。我發現巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。
我的最愛是沈石溪筆下的《狼王夢》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當上狼群中的王，也就是將當上狼王的夢寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因為某種原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠離他鄉。最后為了給兒子報仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。
我反復品讀，跌宕起伏的情景令我感動落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢想和希望寄托在兒女身上，可未實現愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜？
我不但喜歡我國動物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。
我對《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要？”
巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場官司的勝利，她用自己的細心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會風氣。
我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學到了知識，我在書我在書中成長！
我和書的故事作文7
臧克家曾說：“讀了一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻十分貼切。
記得五六歲的時候，我和書就成了形影不離的好伙伴。從那時起，我每路過書店，都會讓媽媽買一本童話書給我。于是家里書越來越多，一本，兩本，三本……那時，我每天都會搬一張小板凳靜坐在那看故事書，遇到不會的就去問爸爸媽媽。記得有一次，識字不廣的我還把小兔撿了一張卡片，讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時不時說出來嘲笑我。
上了小學，我學會了讀拼音，查字典，認識的字也多了。我便刷新了我讀書的范圍，我開始接觸童話書，漫畫書。我還訂閱了許多報刊雜志。每次在看書的時候我十分認真。記得有一次媽媽在廚房燒菜，我在看一本故事書，我那時看到主人公在和壞蛋決斗的場景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對我說：“出來吃飯了，欣楠！”我不理，直到媽媽走進房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說：“快點出來吃飯了！我不敢反抗只能合上書和“女警察”出去了，在吃飯時我還在腦海中想：“主人公會不會失誤呀，主人公要是失敗的話，他的朋友也會遇難！”媽媽便說：“那么想知道結果就吃快點！”媽媽有時候說我是書呆子，但我并不在乎，因為多讀書可以讓腦子中積累更多的知識，有時會讓你的作文錦上添花。書讓我明白了做人的道理，在書中學到的知識，讓我們的生活更加有趣。
書陪伴我走過了11年的歲月，它像一個跳躍的音符，也是一副流光溢彩的畫卷。它帶我找到智慧鑰匙打開知識的大門，自始至終的陪著我去攀登座座知識的高峰，它讓我了解社會各個領域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠不會畫上句號，書只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文8
去年，我媽媽從網上給我買了一冊《變形金剛》“IDW”官方中文版連環畫，這冊連環畫有三本。今天下午，老師給了我們半個小時的閱讀時間，我就把這冊書的“第三冊”帶去了學校。
我一掏出書，同學們就圍了上來，爭先恐后地要看我的書。最后，我把書借給了劉佳楠。閱讀時間結束了，由于我和劉佳楠離得很遠，他不能立刻把書還給我。下課后，劉佳楠把書還給了我，但我想去方便，只好托張佳睿把書放到我的桌子上。方便回來后，我發現：我的書不見了！我質問張佳睿，他說：“我對天發誓，我絕對把書放到你的桌子上了！”而在第二節課上課前，坐在我后面的睢越很神秘地笑著，說他拿走了我的書并撕碎扔進垃圾桶。我才不信呢！雖然他肯定不會把我的書扔進垃圾桶，但我還是懷疑他偷了我的書。
上第二節英語課時，我急得就像熱鍋上團團轉的螞蟻，連眼淚都在眼眶里打轉。我想，那本書會不會想家？我的腦海里還時不時地浮現出封面上受重傷的飛毛腿，他好像在說：“誰來救救我！”而這節課講了什么……我一點兒也沒聽進去。好不容易下課了，趁著睢越去方便的時候，我發瘋似的把睢越書桌里所有的東西掏出來，可是沒有我的書。
我慢慢扶著墻站起來，心想，我的書，沒了！我感到有些渴，想回座位喝點兒水。突然，我看見我的椅子上放著我的書，我又驚又喜，連忙跑過去抱緊我的書。這時，我發現，同桌高子馨沖我不懷好意地笑著……“好哇，原來是你！”我火冒三丈，氣急敗壞地說。“我跟你開個玩笑！”高子馨說。“但你的玩笑開得過大了！”我的怒氣絲毫不減，氣貫長虹地吼著。高子馨給了我一個白眼，訕訕地跑開了。
根據這件事，我知道了：差一點要失去的東西，應該比以往更加珍惜！
我和書的故事作文9
我人生中要是沒有書，那我的人生一點也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時候，我還不會看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學一年級，我已經會看書了。我非常開心，做完作業的時候，無聊的時候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因為我怕別人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。
過了幾天，我放學回家，做完作業想把書拿下來，卻發現書本不見了。我把整個冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。
晚上睡覺時，爸爸和媽媽悄悄地走進我的房間，把我肚子上的書拿走了，當他們剛要拿時，我故意翻了個身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說：“我藏在了一個很隱秘的地方。”我沖進爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來。當我打開書本，發現書本上被折了一個角，原來爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個好朋友。
我和書的故事作文10
“書籍是全世界的營養品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關于讀書的名言數不勝數，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質，幫我們脫離無知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。
隨著年齡的增長，我看的書也發生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來的連環畫，以及現在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關門才依依不舍的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經打了好幾個盹！
書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……
我愛書！
我和書的故事作文11
歌德曾經說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書，從一年級就開始看課外書了。
有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書，根本就沒有聽到這話。“寶貝，吃飯啦！”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來到了我的房間。“吃飯啦！”“啊？”我很驚訝。“剛才不是叫你了嗎？”“有嗎？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧。”“等一下，媽媽。”“怎么啦？”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求，終于答應了。我一邊吃飯一邊認真地看著書。“啊！”我看書看得太入神，飯勺上連飯都沒舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對我也無語了。
上課時間，讀課外書書的時間不多，所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天，我拿出那本心愛已久的《童年》。看著，看著，不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。已經十點鐘了，媽媽來到我的房間，一手奪過我正看著十分入神的書，說道：“吃飯看書，睡覺看書，期末考試后給你看個夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄，上學時我又向同學借了另外一本課外書看。
還記得我一、二年級的時候，認識的字寥寥無幾，我看著《西游記》時，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次，表姐在讀書：“世上無難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說道。表姐羞愧不已，想：一個四年級的表姐，居然比不過一個二年級的表妹。她說：“我以后也要跟你一樣，多看書，多識字！”“當然，看書的好處可多呢！”我說。
書是全人類的瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續與書為伴，在文字的海洋里徜徉，在書籍的風景中流連。書像一盞燈，為我照亮前程！
我和書的故事作文12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我知道書對我們的作用很大，所以我和書的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認認真真地做作業。做了一會兒，我發現桌子上有一本好看的課外書。我準備打開書的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業，才能看桌上的那本課外書。”可是，我想了又想看一會兒，不會被發現吧。所以我就打開了書，津津有味地讀了起來。我看到越精彩的部分，我越是容易被書吸引住。突然一陣開門聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來了。我開始有些著急了，心跳砰砰的加速。我害怕媽媽知道了，我沒做完作業就看書，會罵我。當然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說：“古人云‘誠信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點，但是你卻辜負了我的期望。我知道書對你很重要，對你很有吸引力，所以我才拿書來考驗你。現在我只想告訴你，書固然重要，但誠信更重要。”我當時似懂非懂的點了點頭，現在回想起來，才知道媽媽說的話是多么的重要。所以我認為這件事是我和書之間最有考驗的一件事。我當時竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書，之后把媽媽說的話拋之腦后。現在想起來，在當時的那個年紀誠信在我腦海里根本沒有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠信對我們很重要，但去了也同時體現出了書對我的吸引力之大。
親愛的朋友，在你無聊的時候，在你迷茫的時候，在你生氣的時候，請靜下來，手捧一本書。在書香的熏陶下，和我一樣，和書發生一段美妙的故事。
我和書的故事作文13
我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書，可我想盡了千萬個辦法，小氣的媽媽就是不給我買，失望的我只好向朋友借。
我對朋友說：“我最好的同學，我把我最珍貴的玩偶借給你玩，你把書借給我好不好？”朋友聽了，很爽快地答應了我。就這樣，我成功地借到了我酷愛的書。
我一借到書，就迫不及待地翻開看了起來，把作業的事情拋到了“千里之外”。在故事中，我為史地夫的惡作劇而感到氣憤；為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服；為彼得的單純感到可憐……突然，媽媽闖了進來說：“你看看都幾點了！還不趕快去睡覺。”我聽了，只好乖乖地去睡覺。可是我的腦子里還在想故事，亨利到底有沒有上史地夫的當？彼得有沒有在演講上出丑？我越想就心越癢，恨不得繼續看下去。好吧，為了看書，我只能使出“非常手段”了，我輕輕地打開房門，踮起腳尖，偷偷打開柜子取出手電筒，快速跑回床上，把被子蓋在頭上，打開手電筒開始看書。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就變成了“熊貓眼”。哈哈，熊貓就熊貓，熊貓還挺好看的，還是國寶呢！我這樣安慰自己。
有一次，“干巴巴”老師在講社會課，他講得一點都不好玩，我聽著聽著，就好想睡覺。為了找點樂子，我就把故事書夾到社會書里開始看。可不一會兒，我就被“打小報告能手”發現了，“打小報告能手”將這件事告訴了老師，結果，我被罰站了八分鐘。看來，看書也要合理分配時間的呀！
我愛書，因為它給我帶來了豐富的知識和美的享受，愛書就是熱愛生活。
我和書的故事作文14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段。”而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進了房間，繼續看起書來。沒過一會兒媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什么，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎么沒睡，現在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的“計劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時，媽媽突然開門進來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現在睡，現在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！