我和書的故事作文11篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。因為我是一個愛書如命的人，而且我和書之間發生的故事實在是太多了。

　　我至今還記得，我看的第一本書，不是那些幼稚的兒童書，而是一本《三國演義》。那是在我六歲的時候，我偶然在父親的書桌上看到了一本《三國演義》原著，翻看起來。雖然那些字我一個都不認識，雖然我根本看不懂那些晦澀難懂的文字，但是我還是看了下去。父親見我如此迷戀《三國演義》，就給我買了一整套《三國演義》的連環畫。我津津有味地看了起來。那一個個有趣的故事，都讓我著迷。但有一些故事，我還是不太理解。

　　九歲那年，我識了一些字。帶著這些疑問，我再一次翻開了《三國演義》連環畫。這一次，我仿佛開啟了一個全新的世界，在這個英雄輩出的時代，我知道了許多為人處世的道理，收獲了許多知識。

　　四年級的時候，我開始攻讀《三國演義》的原著。在這里我認識了奸詐多疑的曹操，仁厚待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，嫉妒心強的周瑜，義薄云天的關羽……他們一次又一次地進入到我的夢里，融入到我的生活里。

　　讀完了《三國》，我繼續閱讀其他的各種各樣的美妙的書籍，它們都讓我著迷。每當我捧起書，就會忘記一切。我越來越喜歡讀書了。

　　在一次突擊測試中，有許多題目考的都是課外知識，而這些我都在書中見到過，解起題來自然就得心應手。當天老師就宣布了成績：全班只有我一人滿分。那一天，天是那么的藍，云是那么的白，花兒是那么的鮮艷。那一天，我永生難忘。

　　這就是我和書的一些故事。我相信，我和書的故事還會繼續……

我和書的故事作文2

　　每個人都有一顆熱愛讀書的心，我也不例外，下面就讓我來給你講講我和書之間的故事吧！

　　一次上課時，老師在講臺上講得唾沫橫飛，我趁老師不注意，偷偷地把課外書拿出來放在抽屜里面看了起來，看得津津有味。很快，便投入到了書的海洋里，完全不知道發生了什么事。不知過了多長時間，我的耳朵有點痛，這時，我才從書的世界里清醒過來，抬頭一看，是李老師，李老師怒氣沖沖地盯著我說：“王博奧，下課到我辦公室里去一趟！”這下可慘了。

　　還有一次是在放學后，我沒有回家，偷偷地待在一個地方，從書包里拿出我最喜歡的《科幻小說》，津津有味地看了起來。時間一分一秒地過去，很快，日落黃昏，太陽最后的一縷金光照在樹梢上，把書上的字照得金光閃閃。我從書中反應過來，呀！我怎么看得這么入迷，都忘記回家了，爸爸媽媽該著急了。于是，我趕緊把書放到書包里，像離弦的箭一樣跑回家里。

　　果不其然，爸爸媽媽正在焦急地向門外張望呢！一見到我，就說：“你跑到哪里去了，怎么這么晚才回來？”我說：“我在學校的一個墻角旁看書呢！”爸爸媽媽聽了，笑著說：“你呀！真是個‘小書蟲’，在哪里都能看入迷。”我的臉唰地一下紅了，不好意思地低下了頭。

　　這就是我和書之間的故事，小朋友，你們熱愛讀書嗎？和書發生過有趣的事嗎？

我和書的故事作文3

　　我是生活在秦朝初期的一名儒學書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個法令對于我們書生來說，真是一件痛苦的事啊!

　　那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學生。突然，一群秦兵沖了進來，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!

　　正當我剛想沖過去奪回我的書時，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無憾。

　　后來，他們沒有把我推入火坑，而是把我帶到了一個囚籠里，給我帶上了木枷，我被送到了一個牢獄里，我和其它的書生關在了一起。剛進來時，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》，而秦兵把我帶到門口，他們便不吱聲了。當秦兵一走，他們又開始交流學習心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進來…

　　第二天，那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒，到了一個大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時背著：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來……”

我和書的故事作文4

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來說十分貼切。

　　三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些溫婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作范文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。

　　“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。

　　書，培養了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登著知識之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的`成長越加豐富……

我和書的故事作文5

　　書，是我的好朋友，給我帶來許多益處。《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的寫作水平得到了提高；《中外寓言》讓我懂得了許多做人的道理；四大名著的精彩內容讓我回味無窮。打開塵封的記憶，我與《愛的教育》這本書的故事讓我回味無窮。

　　記得又一次，爸爸叫我去表妹家參加表妹的生日宴會。我看時間還早，就先到書店去。我眼睛一亮，看到了《愛的教育》。這一本書主要講了：三年級小學生安利柯身邊發生的各種感人小故事。

　　我津津有味地看起了這本《愛的教育》。其中一個故事“母親的心”讓我受了感動。我自言自語地說：“這位母親真好呀！為被校長開除的兒子跪下來求校長在給他一個機會。真讓我感動。”

　　我完全沉浸在書的世界里，在“愛的教育“里。突然，我耳旁響起這聲音：“小妹妹，我們快關門了，你看，都九點多了。”我拍拍后腦勺說：“九點多了！我還要去表妹家參加生日宴會！”我買下書，立刻跑去了表妹家。

　　一到表妹家，阿姨、姨夫們都著急了，我向他們說了剛才的事了，他們異口同聲地說：“你呀，真是個十足的小書迷！”哈哈哈，我們互相看著，都笑了。

　　書，已經進入了我的生活，成為我生命中補課的一部分。我要以書為伴，做一個愛讀書的小學生。

我和書的故事作文6

　　我還沒來到這個世界上的時候，媽媽就用溫柔的聲音給我講故事，使我和書有了“不解之緣”。

　　我出生以后，爸媽只要一有空，就一手抱我，一手拿書，給我講故事。等我長大一點，他們就讓我坐在一邊，一只手指著字，一只手端著書，每講一個字，就要指到它，這讓我識字很早。就是因為這個原因，使我現在看書很多、很塊。一本書，我大概一個多小時就能看完。每天晚上，我都要看一會兒書，每次，都是我在看得津津有味的時候，家長過來提醒：“到點了，別看了，明天還要上學呢！這都幾點了！”每當這時，我總是滿不樂意，狠狠地喝下一口水，仿佛它是書的智慧似的，然后，我才依依不舍地合上書本，把燈關了，腦袋里想的全都是書的內容。有一次，我想：不行，再看一會兒！抓起手電，鉆進被窩，照著書本，在微弱的燈光下，我如饑似渴地看書，這時，我不免想起“書籍是人類進步的階梯”這句名言來。吱呀”，不好，家長來了，關了手電，裝作睡覺。奧，原來是風，風吹開了門，我關了門，繼續看書，忽然，燈光照了進來：“是誰！”

　　“姐姐。”

　　“小赫赫，我要睡覺，出去！”

　　趕走弟弟，我鎖了門，還是看書，用手電筒照一下表，九點半，還不晚嗎！再看十分鐘也成，沒想到，手電“掉了鏈子”，它沒電了，真是敗我興致，氣死人了，我一巴掌拍在手電上，想出氣，“哎呀”好疼，本想出氣卻更氣，沒法子，我小聲說了一句：“不跟‘壞人’計較。”便悶悶不了地睡覺。

　　我快要睡著時，迷迷糊糊聽到了一個聲音：“讀書也像開礦一樣，‘沙里淘金’”。

我和書的故事作文7

　　小朋友們，你們喜歡讀書嗎？不用說，大多數人都喜歡。沒有書的家是一片沒有鳥的樹林；沒有書的家是一條沒有魚的河流；沒有書的家是一座沒有花的花園。甚至可以說，書籍在我們的生活中是必不可少的。

　　我愛讀書，因為在書中，可以發揮想象，創造奇跡。書，可以帶你遨游知識的海洋；書，可以帶你領略人世的真諦。一本喜愛的書，伴你一生，不管你讀了多少遍，總會有新的發現。

　　有一次，我在家里看《魯濱遜漂流記》時，被書中魯濱遜流落荒島卻沒有放棄生命，而是在荒島上頑強生存下去的故事情節深深地吸引，我沉浸在書中，無論誰叫我也無動于衷。一本你喜愛的書，就像一扇知識的大門，等待著你去打開；一本你喜愛的書，就像一條大船帶你遨游知識的海洋；一本你喜愛的書，總會讓你身臨其境，感受讀書的快樂。讀書，故事中的情節會使你時喜、時怒、時憂、時樂。

　　如果你真的愛讀書，哪怕讀一百遍、一千遍都不會厭倦，如果人人都愛讀書，那么世界會變得更加文明、和諧。

　　讓我們一起翻開這一頁，它將引領我們穿越唐詩宋詞的世界，步入名著的殿堂，拜訪灑滿了陽光的新作。我們會遇見美麗的公主，西天取經的唐僧師徒，巴學園的小豆豆，荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書吧！

我和書的故事作文8

　　從我記事起，我就十分喜歡讀書。

　　記得我八歲的時候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

　　隨著年齡的增長，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

　　有一次，我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知欲又讓我佩服。

　　在我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

　　有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：“你從哪里知道的啊？”“從書上看到的。”我微笑著告訴他。

　　書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

　　“生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在，我終于明白這句話的意思了。

我和書的故事作文9

　　書是人類進步的階梯，這句話說的真有道理。

　　記得有一次，我正在津津有味的看著我剛買的《十萬個為什么》這本書，這時候，媽媽對我說：“兒子，媽媽要出起一下，你看著鍋里的粥，我馬上就回來了。”我聽了就點了點頭，于是我就繼續看起了書，這本里面講了許多的知識，我被它深深的吸引了，看了第一頁就想看第二頁，漸漸的我就鉆進了書的海洋里了。過了一回兒，我就聽到了一陣聲音，我突然想起鍋里的粥。我連忙放下手中的書，就跑了過去，過去一看把我嚇呆了。鍋里的粥全都滿到了桌子上，：“這下子是死定了。”我把鍋蓋一打開，鍋里的粥已經變成了飯。我心想：老天爺，我求你讓媽媽晚一點回來，以后我會每天都會給你燒香的。

　　我就連忙打來一些水，剛準備把水到進去，這時候，媽媽突然回來了。就對我說：“兒子，你在干什么。我……我在給鍋里加說”媽媽聽了連忙把鍋蓋打開一看，鍋里的粥已經變成了飯了。媽媽就生氣的對我說：“你看看鍋里的粥都已經變成飯了。我……我忘了。你以后要少看一點這樣會變成書呆子的。你沒有聽說嗎？古代的那些名人那個不是因為看書看的都才有偉大成就的。”媽媽一聽到我說書的事情就頭痛，我還沒有說完媽媽就走掉了。

　　書是我們認識知識的窗口，我一定要多看一些書。

我和書的故事作文10

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫助我們學習的工具，也是認識好朋友的橋梁，我就和書有過一段這樣的故事。

　　我從小就喜歡讀書，但因為眼睛不好，媽媽不讓我長時間地看書，這可真是雪上加霜啊，不過我有辦法。

　　每當放學后，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就背著書包沖進書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來了。這時候，我又趕緊把書扔進桌子里，從書包里拿出作業，假裝正在認認真真地寫作業。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來。

　　有時候媽媽害怕我偷偷看書，便盯著我寫作業，但是我會趁媽媽喝水的時候，悄悄地把書藏在床底下，然后把衛生間的燈打開，把門一關，假裝我在衛生間，其實我正趴在床底下看書呢。但是不大一會兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個桌子，上面還擺著各式各樣的小點心，而我沐浴在溫暖的陽光里，手中捧著心愛的書，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事啊！

　　我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營養。

　　我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的好詞好句用到了作文當中，老師還給了我一個好評呢！

　　通過《哈利波特》這本書中，我認識了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。

　　書，帶給了我無窮無盡的知識，謝謝你，書！

我和書的故事作文11

　　打開封塵的記憶，時間開始倒流，似乎回到我的童年時代，我和書一起成長的點點滴滴又浮現在眼前。

　　記得剛上小學的時候，特別輕松。因為剛上一年級，作業會比高年級少好多，我在學校就做完了。因為沒作業做了，所以我一放學回家后，就把書包扔地上，打開電視機。這種習慣持續了一個禮拜，爸爸實在看不下去了，就執行了他的計劃。

　　爸爸經過了千挑萬選，給我買了一本書。他不懷好意地說：“孩子，只要你看完我給你的書，你就可以看電視了！”我絲毫不懼怕地說：“切！這有什么難的，老爸你輸定了啦！”爸爸意味深長地嘴角微微上揚。我想快點看電視，想早點證明爸爸給我一本書的壓力是遠遠不夠的，所以我一天就看完了。誰知，我第二天放學回家，剛要打開電視，爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲，把箱子放到我面前，搓了搓手說：“喏，一天看半本，完不成的話。……呵呵！”我呆著箱子好久，說：“可是……”沒有什么好解釋的啦，一個星期給你看半個小時看電視，如果不節制的話，就永遠不要看了！”所以，我被老爸強制的要求給打敗了，直到現在，我還會主動地看書，因為我發現書中的不少樂趣。

　　書，是讓人翱翔的翅膀，書是人類進步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧！