高爾基讀書的故事作文（精選17篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高爾基讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高爾基讀書的故事作文 篇1
高爾基，前蘇聯大文豪，列寧稱他是“無產階級藝術的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。
老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”
由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
高爾基讀書的故事作文 篇2
要問我最崇拜哪位名人，我的回答必定是高爾基。高爾基雖然生活艱苦，卻意志堅定、讀書認真，這正是我們青年人所需要的。今天我就要來介紹一下我所崇拜的高爾基。
高爾基家境貧寒，所以他和母親只好住在外祖父的家中。外祖父對高爾基很不好，他只好穿母親和外祖母的衣裳，靠撿破爛去賺取學費。還有許多富有的同學嘲笑他。即使在如此艱苦的環境中讀書，卻還是沒有動搖高爾基，他仍在堅持讀書，絲毫沒有放棄的念頭。寫到這兒，我不禁想起有些同學，家境富裕，卻不學無術，整天炫耀自己家的財富，卻不干些正事。我想，他們應該多多學習高爾基，他們整天過著衣來伸手飯來張口的日子，從來沒有度過苦難的生活，就不懂得什么叫珍惜。
高爾基讀書十分認真，她憑著自己的努力，考上了大學。考上大學后，他并不是沾沾自喜，而是更加發憤圖強。在大學生活中，有許多書可以供他看，正因如此，他擴大了自己的閱讀量，使自己更上一層樓。高爾基平時閱讀書籍時，總是字斟句酌地看，直到完全弄懂才罷休。他的學習環境比我們差得多，卻能取得如此大的成就，這到底是為什么呢？那是因為高爾基的認真，一個人讀書若是不認真，那就肯定不會有太大的成就。
這就是偉大的高爾基。他生活如此艱難，卻讀書認真、意志堅定。能成為大家耳熟能詳的文學家，實屬不易，高爾基是要在背后付出數不盡的汗水，才能換來這等成功，我真崇拜他！
高爾基讀書的故事作文 篇3
大家都知道高爾基是前蘇聯偉大的作家。但你們知道他小時候的故事嗎?讓我來告訴你們吧。
高爾基小時候家里很窮，沒辦法他只好去裁縫店學徒。在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設法讀書。老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在，偷偷看這份報紙。
有一次，他借來一本小說，趁老板在睡覺，在窗前借著月光津津有味的讀起來。過了一會兒，月亮躲了到云層后面，小高爾基就點燃一盞小油燈繼續看下去。半夜里，老板醒過來看到小高爾基在油燈下看書看的如醉如癡，怒氣沖沖的說:“看什么看，把我家的油都用沒啦。”老板娘醒來，也像一頭母狼似的沖上去毆打小高爾基。
小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回的離開了裁縫店。
小高爾基來到伏爾加河邊，看著伏爾加河，心里有些悲傷。可是他又找到了生活的希望，因為他在一艘客輪上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了他的小伙計。更讓小高爾基驚喜的是胖廚師也是個書迷，他有很多書，并且他讓小高爾基隨便讀他的書。小高爾基一有空就讀他的書，有時還和胖廚師一起討論書中的問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學創作提供了豐富的滋養，使他最終成為蘇聯的大文豪。
高爾基讀書的故事作文 篇4
一說到童年，我想，每個人想到的應該都是滿滿的幸福，無憂無慮的童年時光，到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書，才知道高爾基的童年是那么的悲慘，令人感嘆！
高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親，然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命，脾氣十分暴躁的人，常常無緣無故的打人，高爾基也經常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與丑惡，因而他小小的心靈受到了許多打擊。
再想想我的童年，那是多么的幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，穿著干凈整潔的校服，佩戴者鮮艷的紅領巾，吃著可口的飯菜，還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書，爸爸媽媽都會給我買回來。我有老師辛勤的培育我，爸爸媽媽疼愛我，爺爺奶奶呵護我，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。
高爾基在這樣黑暗的環境中，經過不懈的努力、學習，最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著天壤之別，那我們更應該面對一切困難時要永遠以積極、樂觀的態度對待，不喪失勇氣與信心，在磨練中成長。
高爾基的童年對我來說就是一種激勵，我們要更加努力學習，將來做一個對社會有用的人。
高爾基讀書的故事作文 篇5
讀了《童年》，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天的生活是多么的幸福啊。
高爾基出生在一個木匠的家庭。五歲時，父親病故，生活更艱難了。為了生計，他不得不到外祖父家里生活。由于家境的貧困，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，披外祖母的外套，再加上黃色的衣衫和散腿的褲子，引起同學們的嘲笑。而我們現在，穿戴的全是好的衣服，有的還是高檔名牌的呢。想到這，我感動自己的臉火辣辣的。因為盡管有這么好的條件，我卻身在福中不知福，還常常挑三揀四的。有時見哪件衣服穿的次數多了，就不愿意再穿了。
為了上學，高爾基只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子，高爾基就一大早起來。他背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭和爛紙片。運氣好的時候，可以到廢品廠得到半個盧布的收入。如果運氣不好，他上學的事就沒有了著落。
唉，看看我們的生活。上學什么心也不用操。每天過著飯來張口，衣來伸手的美日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學習呢？看看高爾基，撿破爛成了交學費的來源。但是當時就有人嘲笑他，說他身上有氣味。這沒有阻止高爾基的上進心，反而催促他成為優秀生。可惜，就這樣的生活，高爾基也只上了兩年學。
與高爾基相比，我們的生活真是天壤之別。高爾基能在那樣的條件下取得優秀的成績，更讓我自愧不如呀。我要好好珍惜今天的美好生活，更加努力地學習，樂觀積極地生活！
高爾基讀書的故事作文 篇6
我一字一句地仔細閱讀時，就仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得多么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了我以前讀書的情景。我和高爾基一樣，也是個愛讀書的人，每當父母給我買回什么新書，或借到了什么好書，我總是如魚得水，迫不及待地開始閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的知識卻很少，這是為什么呢？當我讀到高爾基如饑似渴地讀書忘了一切時，與自己比較，終于找到了原因。原來我看書雖多，但閱讀時不夠認真，只看看熱鬧，只注意了一些主要的故事情節，也不曾體會文章的內涵。又因看的書多，且多是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴的讀書精神是分不開的。同時，他還教育我做任何事都必須具有認真的態度。
粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣，我是深有體會的。記得我在這學期第一單元數學考試時，十分失敗，其原因就是粗心。較難的應用題我只扣了兩分，而口算、計算卻扣了十一分。這難道是我不會嗎？唉！粗心使我經常失敗。我想，難道它是我的影子，總是與我相伴。可今天，我看到高爾基讀書時的一切，終于悟出粗心并不與我相伴。而今拋開粗心的唯一方法就是與認真交朋友，對待任何事都要持認真的態度。
今天，我認真讀了《高爾基的童年》后，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功的秘訣”這句話更堅信不疑了。
高爾基讀書的故事作文 篇7
我讀過很多書，其中有《童年》、《我的大學》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》、《女生日記》。其中給我留下印象最深的還是前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，敘述了自己黑暗的童年。高爾基幼年喪父，外祖父和兩個舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個黑暗的家庭里，只有一個勤勞、堅強、善良的外祖母保護他，潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。童年時候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環境又會怎么樣?我們一定會認為那根本不是人生活的地方，因為我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。
今天的我們有漂亮整潔的學校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有良好的學習條件，爸爸、媽媽視我們如掌上明珠，偉大祖國把我們當作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時間就想玩電腦、看電視。現在想來，心理真是有點慚愧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。親愛的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國，讓我們一起加油吧!
高爾基讀書的故事作文 篇8
在這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的。”逆境出人才“這話一點也不假，阿廖沙在經歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現在的生活條件給了我們很多學習機會。所以，我們生活在這么美好的環境中，就要更努力學習，奮發進取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義!
高爾基讀書的故事作文 篇9
讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭。五歲時，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的不協調的裝束，引起了同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。
和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四[注:形容過分地挑剔。也指對工作或事物再三挑選。]，有的衣服穿的多了次數多了就不愿再穿。高爾基為了上學，只得撿破爛換來錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋子，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒個著落。我們現在上學什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不加倍努力學習呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有一股“臭”味。我并不覺得不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學習的動力。他發奮，刻苦學習，終于取得了優異的成績，受到了老師和同學們的的喜愛和敬重。
我合書深思，不禁思緒萬千。
高爾基讀書的故事作文 篇10
今天，我讀了高爾基的《童年》這本書。讓我深有感觸。當我讀書時，仿佛沉盡在了高爾基的世界。因為高爾基讀書時是那么的認真，全神貫注。那情景仿佛就在我面前。回想自己，雖然我總是買書，買了總是讓那些書睡大覺，我看的卻不多。有的書，就算我看了，也只是草草的看完那些緊張的故事情節。里面好的句子，好的寫法，還有好的思想內容，都沒深刻理解。而高爾基呢，他總是專心致志的讀書。在他讀書時，仿佛忘記了身邊的一切，。高爾基之所以成為一代文豪，與他那認真地態度是分不開的。粗心是失敗的根源，認真是成功的秘訣。我是深有感觸的，記得我在期中考試時，遇到了以前做過的題。心里很興奮，得意忘形起來，可是本來會的題卻因為一個符號只差，沒得一分。于是，我成為了有名的‘馬大哈’。哎，真是后悔莫及呀。粗心好像就是我的影子，永遠也甩不掉他。只有擺脫粗心，才能走向成功。
高爾基小時候出生在一個貧苦的木匠家庭，他的父親病故了，生活很艱難。他和母親一起住在外祖父家里。因為家境貧寒，高爾基只能穿母親和外祖母的衣服去上學。這樣一身不協調的著裝，引起了同學們的嘲笑。高爾基卻不在乎這些，只管好好學習。和我相比，我簡直就是在天堂，過著衣來伸手，飯來張口的日子。可我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。高爾基為了上學，只能撿破爛。而我們現在，花錢從來不用操心。不管吃的用的看見啥就買啥。讀了高爾基的童年，讓我明白了很多道理。在學習上專心致志。在生活上勤儉節約，珍惜眼前的幸福，努力使自己成為品學兼優的好學生。
高爾基讀書的故事作文 篇11
高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵下寫成的，它們獨自成篇，又前后相連，藝術地再現了主人公阿遼莎成長歷程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現實主義文學的偉大成就。
《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿遼莎遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿遼莎的生活是出身于下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。
本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。小說著力刻畫了阿遼莎、外祖父、外祖母這三個人物。
高爾基讀書的故事作文 篇12
我讀了高爾基的《童年》這本書，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時多么的幸福啊！
高爾基出生在一個木匠家里。在他五歲的時候，得病，因為沒錢醫治，不幸病故。因為沒有了經濟來源，生活非常的艱難，他和就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過著艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿的穿過的鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著這顏色、大小極不協調裝束，經常引來們的嘲笑，們送他一個外號“黃方塊。”和高爾基相比，我們的衣服全是新的，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發燙，內心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學，自己只能去撿破爛到廢品收購站換取一些錢。每天上學的時候，就早早起來，背著垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣掉。運氣好可以賺到半個盧布，不好的話上學的事就沒著落。我們現在上學什么心也不用操，過著衣來伸手，飯來張口的日子，我們還有什么理由不努力學習呢？但是在里，有錢人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學習的動力。高爾基就是在這樣的環境中艱難地成長著，但他沒有喪失信心，依然堅持不懈地學習，并且取得了優異成績，受到了和同學們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運呀！
我不僅和高爾基比童年，我要和他比學習，學習各種知識，豐富我的人生，長大后成為一個對社會有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個人都有一個幸福快樂的童年。
高爾基讀書的故事作文 篇13
輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來，領著我們走進高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質樸的語言，講述了他苦難悲慘的童年，有時也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。
在《童年》這本書中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時父親就去世了，剛出生的弟弟也離開了這個世界。母親就帶他來到外祖父家，因為阿廖沙被別人指使干不好的.事情，經常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場。往后的日子，母親因為饑餓、貧窮也離開了幼小的阿廖沙。而兩個舅舅則天天打架，想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發針扎進她頭里了！最后，外祖父因為家里太窮了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書本，我的眼角濕潤了，一滴滴眼淚掉了下來，文章里一個個悲慘的情節不斷的浮現在我的眼前，深深地觸動著我的心靈。
而我們：早晨踏進了美麗的學校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節目，受到父母無微不至的關懷。我們一個個生活無憂無慮，自由自在，人人充滿著童年的快樂，這是多么幸福呀！而有的同學，生活那么好，卻不知足，不珍惜時光。回想起來，我也有過這樣的時候，現在想想可真是慚愧呀！
這本書讓我懂得了：我們要珍惜現在的時光，好好學習，同時也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的內涵，多讀書讀好書能增長我們的知識，拓展我們的視野。
高爾基讀書的故事作文 篇14
高爾基從小就是一個十分聰明的孩子。在童年時，他曾在一家食品店干過活兒。
有一次，一個刁鉆古怪的顧客送來了一張奇怪的訂貨單，上面寫著：“定做9個蛋糕，但要裝在4個盒子里，而且每個盒子里至少要裝3塊蛋糕。”
老板和伙計傷透了腦筋，碰壞了好幾塊蛋糕，也沒有辦法照訂單上的要求裝好盒子，眼看取貨時間就要到了，可他們依然一籌莫展。
在一旁干雜活的高爾基拿起那張訂貨單，認真讀了一遍，笑著對老板和伙計說：“這有什么難的？讓我來裝吧！”說完，他挑了4個盒子裝起來，剛把蛋糕裝好，訂貨的顧客已經來到柜臺前。這個顧客以挑剔的眼光仔細檢查了一遍，什么問題也沒有了，就提著蛋糕走了。老板和大伙計終于松了口氣，開始對聰明的高爾基刮目相看了。
你知道高爾基是怎樣分裝這9快蛋糕的嗎？
原來高爾基先將9塊蛋糕分裝在3個盒子里，每盒3塊，然后把3個盒子裝在一個大盒子里，共9塊。
由于他沒有違反訂單的規定，所以顧客一點毛病也挑不出。
高爾基讀書的故事作文 篇15
《童年》是俄國作家高爾基的一部自傳小說，是一部不錯的著作。今年寒假，我無意中發現了這本書，我便好奇地翻開看，故事情節一下子吸引了我，我就一口氣讀完，還讓我回味無窮。
高爾基小時候父親去世，和母親來到外祖父家生活。外祖父是一個自私、吝嗇又暴戾的人，高爾基母子生活地很艱苦，過著寄人籬下的生活。
高爾基小時候生活的時代是黑暗的，是丑陋的：善良的“小茨岡”被兩個舅舅害死，外祖父對外祖母拳打腳踢，自己破產后將外祖母和高爾基趕出家門……
如果拿我們的童年和高爾基比，那真是天壤之別!我們生活地是那么幸福，從小受到父母的呵護，過著衣來伸手飯來張口的生活，雖然有些地區的小朋友的生活不大理想，但比起高爾基的童年，還是很美好的。我們不應該企盼著天上掉餡餅，應該用自己的手去創造自己想要的。如果只是享受別人的勞動成果。那么成績是不會改變的。
高爾基小時候生活得很艱苦，而我們生活得很幸福。因為幸福，所以才要更珍惜自己的生活;因為幸福，所以要更關心自己的家人;因為幸福，所以要戰勝更多困難;因為幸福，所以要用自己的雙手去創造、去奮斗，奮斗過后，一定是一個美好的明天。
高爾基讀書的故事作文 篇16
讀了高爾基童年這本書，我受益匪淺，和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的外套和長腿褲子，這樣一套五顏六色的不協調的裝束，引起同學們的嘲笑。有的同學還給他起了外號。和高爾基相比，我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這，我不禁有些慚愧。因為盡管有那么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學，只得撿破爛換錢換取學費。每逢不上學的時候，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，檢一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的是就沒了著落。我們現在上學什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍學習呢?
我合書沉思，不僅思緒萬千！
高爾基讀書的故事作文 篇17
讀了《童年在人間我的大學》有感高爾基這個人，想必大家都知道。他一生寫了許多作品，其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學》。
這本書是高爾基寫的，他是世界無產階級文學的第一個偉大代表。《童年在人間我的大學》是他的傳體三部曲，寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經歷其心路歷程，深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民經過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦，我們在現在這么優越的條件下，應當更加努力的學習，學習高爾基那種不怕苦，不怕累的精神和品質，要學會做一位勇者，樂觀地面對那飛來的橫禍和創傷，更無私的為人類做貢獻，還要學會做一個令人敬佩的人，只有做到這樣，人的生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言，他是這樣說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我覺得高爾基說的這句話飽含深意，它讓我們懂得了要多讀書，讀好書，讀完了輸要有所感悟，要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學》，因為這本書會給你許多的啟迪，讓你知道人生的價值和意義，讓我們好好的去讀它把!
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