我和書(shū)的故事1000字小學(xué)生作文
書(shū)是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人贊嘆不己；書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉。我喜歡讀書(shū)，更愛(ài)讀閑書(shū)，現(xiàn)在作業(yè)多了想多看書(shū)，就要用點(diǎn)小計(jì)謀……
第一計(jì)：瞞天過(guò)海計(jì)
開(kāi)學(xué)不久，老師布置作業(yè)很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開(kāi)后，我便豎起耳朵，用我的“順風(fēng)耳”聽(tīng)媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時(shí)刻觀(guān)察著媽媽的舉動(dòng)，確定一切安全后，我便會(huì)偷偷的將心愛(ài)的《意林》鋪在作業(yè)本上看起來(lái)�！拔宋宋恕睆N房的油煙機(jī)響了，哈哈！短時(shí)間內(nèi)媽媽不會(huì)管我了，我可以高枕無(wú)憂(yōu)地看書(shū)了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運(yùn)太悲慘了，我不自覺(jué)地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節(jié)起起落落。也不知什么時(shí)候，油煙機(jī)地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風(fēng)耳”提醒我有危險(xiǎn)。慘了，媽媽的腳步聲越來(lái)越近了，我急忙把書(shū)藏在作業(yè)本下面，故作鎮(zhèn)靜的低頭寫(xiě)作業(yè)，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業(yè)完成情況，極為不滿(mǎn)地說(shuō)：“欣欣剛才你干什么呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么。”說(shuō)完我的臉通紅。媽媽仔細(xì)翻找后，將我心愛(ài)的《意林》沒(méi)收了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下不為例�！卑�，我的第一計(jì)以失敗告終。
第二計(jì)：聲東擊西計(jì)
“媽媽?zhuān)蚁肷蠋芗�！”媽媽�?tīng)后不耐煩的給我說(shuō)：“快去，快回�！薄皔es”。我拿起另一本《意林》就往廁所里沖，不好，媽媽在客廳里呢，我將《意林》塞進(jìn)衣服里，在媽媽眼皮底下溜過(guò)去。我像一匹惡狼，如饑似渴地讀著，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒(méi)有�！蔽伊⒖檀饝�(yīng)道：“好了，馬上就好�！闭f(shuō)完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎么回事，書(shū)不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠(chéng)實(shí)地坦白了看書(shū)的事情。媽媽看我“認(rèn)罪”態(tài)度誠(chéng)懇，只是沒(méi)收了書(shū)。嗨，第二計(jì)也讓媽媽識(shí)破了。
第三計(jì)：暗渡陳倉(cāng)計(jì)
前兩計(jì)都以失敗告終，那我再來(lái)第三計(jì)暗渡陳倉(cāng)。嘿嘿，沒(méi)有想到吧，你沒(méi)收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準(zhǔn)備睡覺(jué)。誰(shuí)也不知道我買(mǎi)了個(gè)小手電，我將被子蒙住頭，我像只刺猬一樣，迅速把身子蜷成一團(tuán)，借著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，一頁(yè)、兩頁(yè)，一個(gè)故事，又一個(gè)故事，每一個(gè)都動(dòng)人心弦，不知不覺(jué)已到凌晨一點(diǎn)半了。不好，第二天還要上學(xué)，我強(qiáng)忍著放下書(shū)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我好像與作者成為了朋友，她說(shuō)要將我的讀書(shū)故事講給大家聽(tīng)。
媽媽的打壓政策越強(qiáng)，我的應(yīng)對(duì)計(jì)謀越高明。在書(shū)中，我獲得了更多的知識(shí)和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無(wú)聲地傳授給我無(wú)窮的知識(shí)；更像一位知識(shí)的向?qū)В敢易呦虺晒Φ牡缆�。�?shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。
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