【精華】我的理想六年級(jí)作文26篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 1
理想，離我遙遠(yuǎn)，但他并不渺茫，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，縈繞我的心頭。
我自小就對(duì)科學(xué)感興趣，人文、自然、地理、化學(xué)，并不是單調(diào)的學(xué)科，它們也是多彩的，隨著年齡之增長(zhǎng)，我的興趣越發(fā)濃厚。
科學(xué)即是真理。萬(wàn)物不是一成不變的，而是時(shí)刻變幻著，這也是一種另類(lèi)的科學(xué)。一粒微小的原子，組成核狀，合成、裂變，成為生物；一片腐朽的落葉，落于泥潭，分解、變化，成為腐殖質(zhì)；一滴水，從天空中落下，蒸融、散發(fā)，成為積雨云的一部分……我總是如此探究，接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切，我熱愛(ài)這種“科學(xué)情調(diào)”！
追逐科學(xué)，多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”；牛頓發(fā)現(xiàn)的.“萬(wàn)有引力”；居里夫婦所提煉的“鐳”，發(fā)現(xiàn)是一種智慧，獻(xiàn)給自然；發(fā)明是一種成就，饋贈(zèng)人類(lèi)，貝爾與電話；愛(ài)迪生家喻戶(hù)曉的創(chuàng)世紀(jì)發(fā)明——電燈……在光輝背后，隱蘊(yùn)著他們的不言棄與堅(jiān)毅。科學(xué)家們?yōu)楹稳绱�？只因心中的理想和信念�?/p>
我的理想何嘗遙不可及呢？對(duì)科學(xué)熱愛(ài)、堅(jiān)持的信念，與探究真理的精神，驅(qū)使我去不斷思考、探究�！罢胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后！”只有好學(xué)上進(jìn)，才能取得成果。
一盆水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也能引起思考。偶然的一次，我的手指觸碰到了水盆里的清水，水面蕩漾起層層波紋，向外擴(kuò)散，當(dāng)波紋遇到盆沿時(shí)，停頓了半秒，隨之又回蕩開(kāi)來(lái)，漸漸地，水面歸復(fù)了平靜。
這有什么稀奇的，不錯(cuò)，它確實(shí)平實(shí)無(wú)奇，但我不懂其中的為什么，必然要探究。我問(wèn)爸爸，他只是略略一談，我繼續(xù)深究，他卻難以解釋。我心懷不甘，查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜尋，真相終于大白：原來(lái)當(dāng)我的手指觸碰水面時(shí)，即會(huì)形成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)中心點(diǎn)逐漸向外擴(kuò)散水波，當(dāng)波紋遇到障礙物時(shí)，即反射水波，利用作用力的影響，回蕩四周。我思考著，雷達(dá)不也是利用了這樣的原理嗎？聲波擴(kuò)散與回蕩的過(guò)程，竟精巧地探測(cè)了區(qū)域內(nèi)的情況�？茖W(xué)，多么玄妙啊，一件件小事，培養(yǎng)著我對(duì)科學(xué)的興趣。
對(duì)于科學(xué)的書(shū)籍，刻苦鉆研；面對(duì)科學(xué)的理論，采納思考；處于科學(xué)問(wèn)題之中，發(fā)現(xiàn)探索……遨游科學(xué)海洋之中，善于思考與發(fā)掘，尋找那些“寶藏”，自然是一種崇高的樂(lè)趣了吧！
在科學(xué)的大門(mén)里，奧妙無(wú)限，成為一名科學(xué)家，探究真理，或許是對(duì)自己的追求——崇高的褒獎(jiǎng)。
我的理想六年級(jí)作文 2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使，為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來(lái)的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。
教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè)，他的任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)成千上萬(wàn)的人才。教師的作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦，每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，還要遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼，即使受到再大的委屈，也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦啊。
正因?yàn)檫@樣，我更想做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師，在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師，學(xué)習(xí)講課，指指點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在我更加明白，當(dāng)一名教師，一定要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外，還要有開(kāi)朗的性格，最后還要有耐心�？傊�，要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的'。
當(dāng)教師是我的理想，它能為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加積極向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)正確的理想，要不然就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。
我的理想六年級(jí)作文 3
我有著許多理想，讓我打開(kāi)百寶箱，和大家分享吧！
在我很小的時(shí)候，我夢(mèng)想著自己是一名船長(zhǎng)，漫游世界。我可以開(kāi)著船在海上行駛，乘風(fēng)破浪，勇敢地與海浪做斗爭(zhēng)，到達(dá)成功的彼岸。那可威風(fēng)極了！后來(lái)，我意識(shí)到責(zé)任的重大，與海搏斗特別艱辛。我明白自己還不具備這個(gè)能力，所以我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名警察，那樣我就可以在路上威風(fēng)凜凜地指揮交通，腰間別著一個(gè)對(duì)講機(jī)，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開(kāi)心極了！但是，警察的工作實(shí)在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)了念頭。
后來(lái)，隨著年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名職業(yè)賽車(chē)手，讓我和賽車(chē)一起在賽道上飛馳著。我想象著我和我的車(chē)超過(guò)所有對(duì)手，一路領(lǐng)先，奪得冠軍！那時(shí)，我一直在了解關(guān)于賽車(chē)的信息，并且每天到賽車(chē)場(chǎng)開(kāi)一圈賽車(chē)。但沒(méi)到十天，我又放棄了這個(gè)理想。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我不再是像以前一樣，不斷地樹(shù)立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅(jiān)持。現(xiàn)在，我希望自己成為一個(gè)救死扶傷的`醫(yī)生，救活那些病人，讓疾病不再發(fā)生，讓世界永遠(yuǎn)是健康的，讓它真正成為充滿陽(yáng)光的人類(lèi)家園。從現(xiàn)在起，我定下這個(gè)理想，不會(huì)再動(dòng)搖。我希望這個(gè)理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。那么，我將好好學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)，為自己的理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 4
理想，是江河中的航標(biāo)，是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾，比爾是編程師的出身。當(dāng)然，我的理想，也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。
志向就像羅盤(pán),興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。之所以我會(huì)選擇這一條路，那是因?yàn)槲颐陨狭穗娔X。那是幾年前的一件事情。
那時(shí)候，我還是一個(gè)一年級(jí)的“小可憐”，什么都懵懵懂懂。但是，在我房間卻有一臺(tái)動(dòng)都不能動(dòng)的電腦。那是舅舅的“淘汰”品，爸爸媽媽說(shuō)是輻射大，不給玩�？墒俏覅s懷著一種好奇，手癢癢，想去摸一下，敲一下，操作一下。于是我便跟媽媽打了賭，我要是贏了就給我玩，輸了則以后都不提。不用說(shuō)，還是我厲害，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”�。〉搅送砩系臅r(shí)候，我開(kāi)始做媽媽習(xí)題，習(xí)題非常多，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天不是要求做數(shù)學(xué)題，就是做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。我可是“身在曹營(yíng)心在漢”呀，雖然我正做著題，卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦，不一會(huì)兒便發(fā)起呆來(lái)。直到媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)�！霸趺床艑�(xiě)了豆丁點(diǎn)的題呢？你怎么回事啊？嗯？”媽媽嚴(yán)厲地審問(wèn)著我。但是，我終究瞞不過(guò)明察秋毫的媽媽?zhuān)龁?wèn)我：“你是不是想玩電腦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哀求道：“老媽?zhuān)愦饝?yīng)過(guò)要給我玩的，更何況我連這電腦里面賣(mài)的什么藥都不知道，給我玩玩吧！”，媽媽不知所措，她愕然想起了對(duì)我的承諾，但死要面子的她，為了給自己個(gè)臺(tái)階，便說(shuō)：“玩是可以，但作業(yè)做完了再說(shuō)。也不要玩那么長(zhǎng)時(shí)間，看電腦影響視力，輻射太大，記得早點(diǎn)睡！”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備完畢了。打開(kāi)電腦后，那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂，驚羨不已。但好動(dòng)的`我，總壓抑不住自己的興奮，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到這臺(tái)電腦“打結(jié)”了，我在慌亂之下更加急，急的就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲覍?duì)電腦系統(tǒng)管理這方面來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大菜鳥(niǎo)。所以手忙腳亂之下，只好狂按鍵盤(pán)，瘋砸鼠標(biāo)，嘴里罵著那不爭(zhēng)氣的東西電腦。弄著弄著，他自己又恢復(fù)了，真是令我一團(tuán)霧水！他真得是太神奇了，任我宰剝，都可以自動(dòng)修復(fù)錯(cuò)誤，真有趣！于是我和電腦就展開(kāi)了這樣一個(gè)奇妙之旅，也就萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)編程師的念頭。
我的理想六年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。
我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫(huà)出來(lái)該多好啊。于是，我就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆，照著圖片畫(huà)下來(lái)。“看，這是我畫(huà)的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸�，還行，比以前畫(huà)的好多了�！甭�(tīng)了這句話，我高興得不得了，于是畫(huà)了一張，又畫(huà)了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫(huà)下來(lái)的'人時(shí)，那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆。“這張畫(huà)給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)�！鞍�，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫(huà)還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫(huà)，而是開(kāi)始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫(huà)插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī)。
之所以我愿意做一名優(yōu)秀的'公交車(chē)司機(jī)，是因?yàn)橛幸淮�，我坐在一輛八方達(dá)公交車(chē)上，忽然售票員走到司機(jī)邊上，說(shuō)了幾句話。過(guò)了一會(huì)司機(jī)就停下車(chē)，去了廁所。幾分鐘后，司機(jī)回來(lái)了，上了車(chē)，司機(jī)打著了火，半天不走。有乘客去問(wèn)怎么回事，司機(jī)說(shuō)：“車(chē)壞了，需要等公司人員來(lái)修理�！边@時(shí)我看見(jiàn)司機(jī)打了個(gè)電話。
幾分鐘后，來(lái)了一輛橘黃色桑塔納轎車(chē)，從上面走下來(lái)四個(gè)人。他們說(shuō)：“乘客您好！我們需要修車(chē)，請(qǐng)您配合我們工作，謝謝！”他們先讓我們下車(chē)，然后他們幾個(gè)，走向一位乘客那邊，那位乘客一看不大對(duì)撒腿就跑，那幾個(gè)人緊追不舍，終于把那個(gè)人抓到了。后來(lái)我才知道那個(gè)人是人人喊打的小偷。這位公交車(chē)司機(jī)借找公司人員的名義撥打了110，向公安局報(bào)了警。我心里真佩服這位公交車(chē)司機(jī)啊！他機(jī)智又勇敢，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次，一個(gè)老奶奶乘車(chē)，由于車(chē)的臺(tái)階太高了，老奶奶上不來(lái)。因?yàn)槭菬o(wú)人售票車(chē)，所以司機(jī)主動(dòng)起來(lái)扶老奶奶上車(chē)，這件事讓我十分感動(dòng)。
長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名公交車(chē)司機(jī)，那么，我要人民服務(wù)，要成為對(duì)人們有益的人。理想每個(gè)人都是有的，要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
我的理想六年級(jí)作文 7
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我就要為我的理想而奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
從小到大我和數(shù)學(xué)就不結(jié)之緣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都保持在90分以上。但在我只有四五歲的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)非常非常的差，爸爸常常對(duì)我說(shuō)，你看看別人家的孩子成績(jī)多好，再看看你的成績(jī)那么差。我深思、我立志，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
在四五歲的時(shí)候，我常常被鎖在門(mén)外，不是因?yàn)榧依餂](méi)人，而是因?yàn)槲也幌雽?xiě)數(shù)學(xué)題，被父母鎖在門(mén)外。我深深地記得，有一次，爸爸出了一道數(shù)學(xué)題：11+3+2+5+7+10等于幾？
我回答等于：“等于33。”
爸爸大吃一驚：“33，你是說(shuō)著玩的嗎？再給我想想�！�
我小心翼翼的'回答：“39。”
爸爸火冒三丈，大叫道：“給我出去，認(rèn)真想想再進(jìn)來(lái)�！�
我站在了，那黑漆漆的樓道中，月光從只有80cm長(zhǎng)，50cm寬的長(zhǎng)方形小窗照進(jìn)來(lái)，寒冷的風(fēng)吹打著臉頰。我深思著：我一定要取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，給爸爸瞧瞧。我的理想可是要當(dāng)一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，就要有不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現(xiàn)在開(kāi)始我要提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
從那次之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次高。其次，有空的時(shí)候我還寫(xiě)寫(xiě)數(shù)學(xué)題�？纯措娨暽系臄�(shù)學(xué)比賽，與他們一起算一算，上面的題目好難啊！有的我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定會(huì)超越他們。
理想是促進(jìn)。我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的希望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我堅(jiān)信，只要一只勤奮、努力的學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 8
我的理想雙橋小學(xué) 唐海龍《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是有著自己美好的憧憬，這樣崇高的理想是勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔；是引導(dǎo)人走向未來(lái)道路的導(dǎo)游；是人類(lèi)靈魂中的必需品。想必大家都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名教師，當(dāng)一名給花草樹(shù)木澆水的園丁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。為什么我要當(dāng)老師?
因?yàn)槲乙獮樽鎳?guó)孕育出一批鮮艷的花朵，讓他們知道學(xué)習(xí)室是快樂(lè)的，知識(shí)是生命的源泉，讓他們吮吸知識(shí)的甘露，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！币粯�，要學(xué)習(xí)要刻苦努力，付出多少得到了多少，學(xué)習(xí)要“欲窮千里目，更上一層樓”，要一絲不茍像周總理文件那樣。他們努力刻苦堅(jiān)持了，長(zhǎng)大后就有機(jī)會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我還要讓他們知道出生在這個(gè)和諧美好的世界里是快樂(lè)的，是幸福的。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有炮火。我們要珍惜現(xiàn)在幸福的、美好的、快樂(lè)的讀書(shū)生活�？梢宰诿髁恋慕淌依镒x書(shū)，放學(xué)后還有父母還接。不僅要讓他們珍惜時(shí)光，還要讓他們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)闃?shù)木擁有綠色，地球才擁有脈搏；種一棵樹(shù)，栽一枝花，世界都會(huì)更美好；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!
最主要的是讓他們知道地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)它。我要他們成為一批祖國(guó)的棟梁，成為一棵高大挺拔的樹(shù)。要怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢?我覺(jué)得應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí)，還要去了解一些關(guān)于教師怎樣培育幼苗、教學(xué)方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)就像一根起跑線，雖然別人比你先跑了一步到終點(diǎn)，但你不能在原地不動(dòng)，要趕，才能比別人先一步到終點(diǎn)。要想成為一名優(yōu)秀的老師就要這樣做。我一定會(huì)努力的，去成為一名光榮的人民教師，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 9
說(shuō)到理想，那真是數(shù)不勝數(shù)，今天，我來(lái)向大家介紹一下我的理想。
我的理想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家，說(shuō)到這里，有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想有些離譜，我會(huì)說(shuō)，離譜并不重要，只要你有持之以恒的品質(zhì)和永不放棄的信念，你已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)你就得不屈不撓地去探索，去發(fā)現(xiàn)，相信完成這個(gè)理想離你不遠(yuǎn)了。從小到大，我的理想有很多，但是發(fā)現(xiàn)自己根本就不具有那方面的'能力之后，就放棄了，后來(lái)，我對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，昆蟲(chóng)世界實(shí)在有太多太多的奧秘了，在中國(guó)蜥蜴不會(huì)飛，但是在外國(guó)就不一樣了，蜥蜴有可以用來(lái)滑翔的翅膀，從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上簡(jiǎn)直小菜一碟，還有巨蜥，舌頭上的細(xì)菌可以讓許多動(dòng)物致死，巨蜥先用舌頭舔到動(dòng)物身上，讓后自己再逃跑，過(guò)一會(huì)再借助自己獨(dú)有的氣味找到獵物，獵物此時(shí)已經(jīng)病入藥膏了，再等上一小會(huì)，獵物就會(huì)被細(xì)菌殺死，然后巨蜥就可以享用獵物的肉了。黑寡婦蛛，屬于球腹蛛科，及狼蛛科中的穴居狼蛛。它們廣泛的分布在蘇聯(lián)南方、歐洲東南部與中亞細(xì)亞、美洲、及我國(guó)的海南島、新疆等地。毒蜘蛛口腔內(nèi)有以堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)，為螯肢，即上顎，內(nèi)有毒腺。當(dāng)它遭到驚動(dòng)時(shí)，為了自衛(wèi)，立即撲上去螯傷來(lái)犯者，此時(shí)蜘蛛體內(nèi)分泌一種神經(jīng)性毒蛋白的液體，從螯肢經(jīng)皮膚傷口進(jìn)入被螯者體內(nèi)，被螯時(shí)有劇烈疼痛感，之后受害者的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞發(fā)生麻痹。嚴(yán)重的會(huì)死亡。它是世界上最毒的蜘蛛。
昆蟲(chóng)世界中有許多未發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)等著我們這一代去探索和發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)奮努力，爭(zhēng)取找到它們！
我的理想六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，理想在人生中有著重大的意義，會(huì)影響你的一生�！袄硐胧鞘�，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走到黎明。”
我的理想與眾不同，也是你意想不到的，我想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物收養(yǎng)院的院長(zhǎng)。我很喜歡小動(dòng)物，我也十分有愛(ài)心。我想讓所有的流浪的小動(dòng)物們有一個(gè)屬于它們的溫馨而美麗的大家庭。
我希望我的收養(yǎng)院是這樣子的：有一個(gè)大大的院子，能夠讓小動(dòng)物們不受約束地玩耍和奔跑。院子里有一個(gè)大草坪，還有一個(gè)小型的動(dòng)物游樂(lè)園。院子里有許多花草樹(shù)木，每一個(gè)季節(jié)都是滿園飄香。在這個(gè)美麗的院子里有兩棟房子，一棟大房子和一棟小房子。大房子是我們的家，小房子是小動(dòng)物醫(yī)院。大房子有4層樓，第一層是大廳和小貓咪們住的`地方；第二層是狗狗們住的地方；第三層住的是其他小動(dòng)物們或是第一層和第二層住不進(jìn)的小動(dòng)物們；第四層是工作人員的寢室。小房子有兩層，一層是診斷室、手術(shù)室、復(fù)診室、藥房、大廳、食堂、廁所；第二層是病房、護(hù)理人員的房間、廁所、洗浴間。我就是這里的院長(zhǎng)，我還會(huì)請(qǐng)一些下崗了的人來(lái)幫忙。我的員工要有愛(ài)心、要細(xì)心、有耐心，要喜歡小動(dòng)物。把這里的動(dòng)物當(dāng)成自己的孩子那樣對(duì)它們好，和他們成為很好的朋友。
希望大家能夠?qū)π?dòng)物還一點(diǎn)，不要讓它們流浪，不要讓它們沒(méi)有家，不要讓它們沒(méi)有食物。其實(shí)，小動(dòng)物很好的，它可以聽(tīng)我們吐露心聲，我們有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事又可以跟說(shuō)它們說(shuō)。我們把它們當(dāng)成好朋友，它們也會(huì)把我們當(dāng)成好朋友。
在這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)之前，我必須要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大努力掙錢(qián)。我才能夠養(yǎng)這么多的小動(dòng)物們，才能請(qǐng)這么多的員工來(lái)幫我照顧小動(dòng)物們。讓我為這個(gè)理想前進(jìn)！
我的理想六年級(jí)作文 11
理想是燈，照亮漆黑的夜；理想是帆，載我們駛向成功的彼岸。是啊，理想是人生道路上的導(dǎo)航，沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。
人生因?yàn)槔硐攵幸饬x，生活因?yàn)槔硐攵S富多彩！而我的理想，在你們看來(lái)或許是渺小的，但在我心中，卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑，才能實(shí)現(xiàn)，它便是作家。這個(gè)理想啊，是什么時(shí)候扎根在我心中的呢？仔細(xì)想想，應(yīng)該是六歲那年吧！
六歲時(shí)，我剛剛步入小學(xué)，一切都對(duì)我有著神奇的吸引力。有時(shí)候，老師會(huì)捧著一本書(shū)，坐在講臺(tái)上讀故事，我們則搖頭晃腦地聽(tīng)著。那些故事可好聽(tīng)了，聽(tīng)得我如癡如醉，整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽(tīng)了很多故事，我依舊津津有味，可一個(gè)疑問(wèn)也從我腦子里跳了出來(lái)，那些故事是從哪來(lái)的呢？
剛開(kāi)始我以為它是憑空出現(xiàn)的，后來(lái)，我問(wèn)了老師，噢！原來(lái)是作家寫(xiě)出來(lái)的呀！他們好厲害啊！也就是從那時(shí)起，這個(gè)理想便藏在我心里最深處，并成為了我的動(dòng)力。我一直想用文字創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。聽(tīng)著那些美麗的故事，我就會(huì)幻想，如果那些故事是我寫(xiě)出來(lái)的，該多好！會(huì)識(shí)字的時(shí)候，看著那些漂亮的`漢字，我會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。我想知道每一個(gè)方塊字里沉睡的夢(mèng)境，想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事，想有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)。
因?yàn)槔硐耄乙颖杜Γ焖俦寂埽∥乙嘧x書(shū)，讀好書(shū)，多寫(xiě)作，鍛煉好自己的文筆，多閱讀一些名著，為未來(lái)鋪好一條成功的路！因理想而奮斗，因理想而拼搏，我要堅(jiān)持不懈，向理想邁進(jìn)，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子有更多的好書(shū)可讀！
我的理想六年級(jí)作文 12
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄�。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩。“教師好！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話，把碗里的'飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“教師，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
我的理想六年級(jí)作文 13
按照爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定的生活最為重要，讓我的這條小船在生活的航道上不遇風(fēng)浪，或者那風(fēng)浪不足以讓我的小船改變方向，更不可以說(shuō)翻就翻。其次才是在業(yè)余時(shí)間去追求自己的理想，充其量是愛(ài)好，終生的愛(ài)好吧！這樣的生活最理想。
而我真正的理想萌生于現(xiàn)實(shí)生活。在生活中，無(wú)論是對(duì)于身邊時(shí)常出現(xiàn)的骯臟行為，還是社會(huì)上層出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，我們都會(huì)憤懣不平，卻無(wú)力整治，只能看著身邊的環(huán)境、社會(huì)的風(fēng)氣慢慢被腐蝕。對(duì)他人道德品質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的低劣，自己卻不敢直接表達(dá)。如何以自己的能力來(lái)凈化社會(huì)環(huán)境呢？一種宣傳形式吸引了我的目光。它的身影在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上、報(bào)刊雜志上都已不罕見(jiàn)。它以各具風(fēng)格的面貌出現(xiàn)在人們面前，而它的背后寄托著創(chuàng)作者的觀點(diǎn)和思想。它默默地出現(xiàn)，身上映射出令人深思的種種社會(huì)現(xiàn)象：有令人厭惡的丑惡嘴臉，也有滑稽愚昧的生活常態(tài)。它便是具備諷刺意義和警示作用的漫畫(huà)。
我想成為這樣的'漫畫(huà)家！
我想拿起手中的筆，用它開(kāi)辟真理的荒地，以自己的方式打擊那些讓人看不慣的行為劣跡。我想為陰險(xiǎn)狡詐、恃強(qiáng)凌弱、翻臉如翻書(shū)的人畫(huà)上虛偽扭曲的丑陋面容；把蠻橫無(wú)理、蔑視法律、辦事不擇手段的人畫(huà)成一只張著血盆大口傲視著人們，卻傻傻奔向無(wú)盡鐵窗的野獸；我想畫(huà)出一片片被伐掠殆盡的禿頂森林，一座座被風(fēng)沙侵蝕的霧霾城市，或是一條條浮滿垃圾的污濁河流……用這樣的畫(huà)，赤裸裸、一針見(jiàn)血地指向?yàn)鯚熣螝獾某F(xiàn)代生活和千瘡百孔的人心，向麻木不仁的現(xiàn)實(shí)敲響警鐘，令人們對(duì)自己的行為作出反省。
我希望，我的理想有一天將不再是空想，它能成為人們的“整衣鏡”和社會(huì)的“照妖鏡”，為凈化人心、澄澈社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文 14
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫(yī)生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，想當(dāng)科學(xué)家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車(chē)，一路上，媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的'事件。
到了四川的第二天，我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址�，F(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里�！闭f(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著，又帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的村莊，但在那一天徹底改變了。”那天孩子們還在歡樂(lè)的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢趺吹�，我睡著了。
在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀，在給記者說(shuō)著它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì)用無(wú)線波來(lái)檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì)以特別的方式來(lái)通知大家�！边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 15
“你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和釩�！绷_曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)，是啊！有了熱情才會(huì)有理想，我的理想就是想當(dāng)一名歌手。
我很喜歡唱歌，唱歌時(shí)我最?lèi)?ài)的娛樂(lè)，也變成了我理想的源頭。每當(dāng)看到電視里那些歌手在舞臺(tái)上豪邁的歌唱時(shí)，臺(tái)下就響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲我就特別的羨慕那些歌手，我感受到了被別人認(rèn)同的那種滋味。想象，如果我就是哪一個(gè)歌手，我會(huì)多么有成就感啊！
唱歌可以給人們帶來(lái)各種感情，歡樂(lè)、激烈、悲傷、感動(dòng)等各種感情色素，還可以讓人們放松心情，身心愉悅。聽(tīng)了個(gè)別歌曲后人們還會(huì)感悟許多，比如，當(dāng)聽(tīng)到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時(shí)，也許會(huì)下定決心，照顧好父母，所以，我要為人們服務(wù)，當(dāng)歌手，讓人們過(guò)上快樂(lè)每一天。
當(dāng)我真正的感悟到要努力成為歌手的時(shí)候，是在特色班特色班，我們正在練習(xí)發(fā)音，忽然，老師來(lái)了一次意外的抽查，是讓我們唱一首歌，我們都不敢表現(xiàn)，沒(méi)有信心。只有班長(zhǎng)勇敢地舉起了手，于是老師就叫班長(zhǎng)唱歌，當(dāng)班長(zhǎng)完完整整的唱完一首歌之后，老師便向我們夸班長(zhǎng)，并且響起了排山倒海般的掌聲。我心里很羨慕，我也希望自己可以那樣，從那時(shí)起，我就下定了決心，我一定要成為一名歌手，我一定要像電視里的那些歌手一樣，取得別人的掌聲。
我有成為歌手的天賦，因?yàn)槲业腵嗓子洪亮，聲音很好聽(tīng)，也受到過(guò)很多人的認(rèn)同，所以，我有了巨大的信心，要“不到黃河不死心”努力完成理想。
為了我的理想，我會(huì)不懈努力，完成歌手夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 16
理想是人生之路的明燈，為我們提供了前進(jìn)的光芒，理想是人生如航海的羅盤(pán)指引你航行的方向。理想是人生中最可貴的東西。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在理想的最美好的世界中，一切都是美好的目的而設(shè)的”。
我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲沂窒矚g名揚(yáng)中外的建筑，如：德國(guó)的新天鵝堡、巴黎的埃菲爾鐵塔、意大利的比薩斜塔等，它們外形獨(dú)特，有一種高端大氣的.美感，讓我贊美這些建筑的同時(shí)，不禁感嘆那些建筑設(shè)計(jì)師們豐富的靈感來(lái)源，高超的設(shè)計(jì)技術(shù)讓我著實(shí)佩服，所以萌生了當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師的想法。
但是要當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師可不是一件容易的事。一，數(shù)學(xué)知識(shí)要學(xué)好，特別是比例尺物體圖形，二，我的美術(shù)還得好才能把心中所想到的外形栩栩如生的畫(huà)到紙上。三，物理還得學(xué)好，落實(shí)到紙上可不行，最后必須得落實(shí)到地面上，物理就會(huì)派上用場(chǎng)，四，我還要多看一些建筑的圖片，提升我的審美觀，我設(shè)計(jì)的建筑還得符合大眾審美才算得上成功，五，想當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師還要把客戶(hù)的需求達(dá)到讓客戶(hù)達(dá)到滿意，六，我的方案能力很重要，才能把一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)方案打理得井井有條。我要好好學(xué)習(xí)才能精通各種學(xué)科。
假如我真的當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許多建筑，并將中國(guó)的傳統(tǒng)元素融入進(jìn)建筑，歐美建筑的外形加入進(jìn)建筑，并且為自己的家鄉(xiāng)建筑情況加以改善，讓家鄉(xiāng)改頭換面。
雖然我知道要想當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師，并不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，他所需的基本條件有很多，但我總有一天會(huì)克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想六年級(jí)作文 17
這表明理想是多么重要。在我的生活中，幾乎每個(gè)人都有自己的理想。有些人想當(dāng)老師。有些人想成為醫(yī)生。有些人想當(dāng)警察。有些人想成為士兵，有些人想成為探險(xiǎn)家，但我想成為一名小說(shuō)家，用我的筆給別人帶來(lái)美麗的文章。
當(dāng)我在三四年級(jí)的時(shí)候，我有這個(gè)想法。那是幾年前，當(dāng)孫先生告訴我們“精彩和可怕”的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我們做一些文學(xué)創(chuàng)作，比如寫(xiě)小說(shuō)和詩(shī)歌。我突然意識(shí)到我決定成為一名小說(shuō)家。從那以后，我一直在讀很多書(shū)，并試圖寫(xiě)小說(shuō)。現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了幾篇文章，每篇都有4000-8000字�，F(xiàn)在我每天都有空的空閑時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。關(guān)于我的小說(shuō)有許多有趣的故事。接下來(lái)，我將告訴你一個(gè)關(guān)于我寫(xiě)小說(shuō)的故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我邁著輕快的步伐走回家，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。寫(xiě)了一會(huì)兒之后，我只聽(tīng)到父親對(duì)我說(shuō):兒子，飯好了，我們可以吃了。我，呃，沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我父親說(shuō)，“來(lái)吧，我先吃飯?jiān)俪燥�。”我還是大哭了一場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我父親大聲說(shuō)道:"如果你不來(lái)，你就不用去上學(xué)了。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看鐘。我不禁嚇了一跳。離上課只有25分鐘了。我吃了幾口米飯，然后去上學(xué)了。
這是一件小事。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力。把事情寫(xiě)得生動(dòng)而具體，這樣越來(lái)越多的讀者會(huì)閱讀更多的書(shū)，并學(xué)習(xí)他人的`優(yōu)點(diǎn)。
如果我成為一名小說(shuō)家，我一定會(huì)以精彩的內(nèi)容吸引讀者，并告訴他們一些未知的秘密。
施里茨的名言說(shuō)得好:理想就像星星，我們永遠(yuǎn)也摸不著，但我們可以像水手一樣在星星的位置上航行。雖然這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)可能很小，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
我的理想六年級(jí)作文 18
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒和希望；理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的方向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲，理想像一葉扁舟，載著我?向成功的彼岸，我的理想是?D?D當(dāng)醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生的理想是來(lái)源于一個(gè)電視劇的片斷，電視劇里的主角是一名醫(yī)生，他曾治好過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的'病人，但唯獨(dú)治不好自己最親密的人——父親，他的父親得了癌癥，他想方設(shè)法治父親的病，但父親的病不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越嚴(yán)重了。人人皆知，癌癥是絕癥，是不可能治好的，可是他卻并沒(méi)有望而卻步，他相信通過(guò)自己的努力和研究一定能將父親治好。
于是他買(mǎi)來(lái)許多關(guān)于癌癥方面的書(shū)，廢寢忘食夜以繼日地看書(shū)研究，并每天按書(shū)上所說(shuō)的每天給父親治療、活動(dòng)。他頭上的白發(fā)也日漸增多，他妻子看了不忍心，百般勸說(shuō)：“別干了，爸的病是治不好的�！彼麉s堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定能治好！”
冬去春來(lái)，整整花了三年的時(shí)間，這位醫(yī)生終于將父親治好了。這對(duì)父子熱淚盈眶，擁抱在了一起。我被這片段深深感動(dòng)了，從此我的理想就改成了當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
現(xiàn)在，成為一名醫(yī)生已成為我的崇高理想，但是我知道單憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已暗下決心：從現(xiàn)在起，我要勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我當(dāng)醫(yī)生的理想不再是夢(mèng)！
理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 19
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人相當(dāng)工程師。而我的理想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。
你要問(wèn)我為什么有這種理想，還得從我們的語(yǔ)文教師說(shuō)起。
從我升入五年級(jí)到現(xiàn)在，朱老師一直是我的語(yǔ)文老師。兩年來(lái)，是他，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)的大門(mén)；是他，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；是他，在我們幼小心靈里播下了希望的種子；是他，為我們穿上了理想的翅膀。為了我們，他嘔心瀝血，忘我工作。他高大的形象深深地印在我的腦海之中。為此，我下決心要當(dāng)一名像他一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。我想，10年以后，我也將奮斗在理想的崗位上！我要向朱老師那樣，站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。
有時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)到田野，這里莊稼茂盛，五谷飄香;有時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆隆；有時(shí)，我會(huì)帶他們坐上飛船，遨游太空，拜訪星星和月亮。也許有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路中掉了隊(duì)，我就給他講英雄模范的故事，將紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國(guó)和人民的期望。等他進(jìn)步了，成了班里的三好學(xué)生，到那時(shí)，我是多么的高興�。∥乙褚粋�(gè)園丁，精心地培育祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；我要像一根蠟燭，用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路，我把自己的`全部心血奉獻(xiàn)給天真、可愛(ài)的孩子們，奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用“三好學(xué)生“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。
我的理想六年級(jí)作文 20
我的理想是當(dāng)空姐，為什么會(huì)想當(dāng)空姐呢？這還得從第一次乘飛機(jī)時(shí)講起。當(dāng)我走進(jìn)艙門(mén)，空姐那文明的舉止，禮貌的用語(yǔ)，端莊的外表深深吸引了我。一聲輕輕的：“您好�！奔由蠝厝岬闹更c(diǎn)，把我引入了無(wú)限的幻想中，我正閉著眼睛傻乎乎地想著自己當(dāng)上空姐以后，正在天空中漫游著，為飛機(jī)上的客人禮貌地服務(wù)……突然，耳邊傳來(lái)輕柔的呼喚聲：“小朋友，要枕頭嗎？”我張開(kāi)眼睛，眼前出現(xiàn)的是一位美麗的`空姐。她的笑容像春天的第一抹陽(yáng)光一樣爛漫，她的雙眼似那清澈見(jiàn)底的湖水。我從此下定了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名空姐。
我知道當(dāng)空姐不是說(shuō)說(shuō)就可以當(dāng)?shù)摹Ｎ覐默F(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
首先，要把客人當(dāng)成自己的家人一樣用心照料，客人的事就是自己的事，要竭盡全力辦好客人的事。因?yàn)榭战闶菫榭腿朔⻊?wù)，所以，客人如果對(duì)我們提出建議或意見(jiàn)，我們一定要虛心聽(tīng)取且改正。其次，在高空，如果客人有暈機(jī)、生病、受傷等情況的發(fā)生，都要寸步不離地照顧客人，把客人放在第一位。如果客人不是自己心中的第一位，服務(wù)時(shí)對(duì)客人不冷不熱，客人心中肯定感到不快，打擾整個(gè)旅途的心情，而且容易引起不必要的爭(zhēng)吵。在特殊的情況下，比如：遇到空中亂流時(shí)，飛機(jī)會(huì)受到阻礙，引起飛機(jī)的顛簸，空姐應(yīng)該提醒客人坐到位子上，系好安全帶，再回到自己的位子上。對(duì)客人服務(wù)要文明，如：衣妝整潔、微笑露八顆牙齒、為客人指明方向要用手掌而不是手指。
最后，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我一定要為自己的理想而努力！
我的理想六年級(jí)作文 21
俄國(guó)著名作家列·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，也就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，不想象伽利略那樣偉大，只想做一個(gè)平平常常，普普通通的科學(xué)家，為人類(lèi)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
有人一定會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一位科學(xué)家？有危險(xiǎn)又苦又累，為什么？因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)做實(shí)驗(yàn)。
第一次學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我非常緊張，雙手不停的在顫抖。不知該從何下手，生怕某處會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)什么危險(xiǎn)。這時(shí)，老師見(jiàn)到我那雙正在顫抖的手，走到我身邊，告訴我：“孩子，不要害怕，不要緊張，只要心中堅(jiān)定自己一定能成功，這樣才能做好每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，從中獲得樂(lè)趣，得到收獲�！甭�(tīng)了老師的這一番話之后，我平復(fù)了緊張的情緒，鎮(zhèn)定的完成了實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，更堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家的決心。
雖然我的理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的'差距，但我仍然要為這個(gè)理想不斷努力奮斗。每當(dāng)我在新聞中看到許多優(yōu)秀科學(xué)家的先進(jìn)事跡，我都非常羨慕，羨慕他們能為人類(lèi)做出這么多的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那么多新物種。從那以后，我每次都認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把每一步都做到位。認(rèn)真聽(tīng)取老師說(shuō)的每一句話，多做筆記，有作為科學(xué)家應(yīng)具備善于觀察，見(jiàn)微知著，鍥而不舍，刨根問(wèn)底的精神。遇到問(wèn)題多思考，有各種科學(xué)比賽要多參加，從中獲得個(gè)多的快樂(lè)，也從中獲得更多的知識(shí)，讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
如果我能成為一名偉大的科學(xué)家，我將會(huì)學(xué)習(xí)居里夫人的精神，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，不貪圖名利，一心一意想著要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
“理想不拋棄苦心追求的人”只要你努力向著自己的理想奮斗，這個(gè)理想就會(huì)開(kāi)花，就能獲得更多的果實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 22
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，我夜行的；理想是，我黎明。人人都有理想，但不同的理想會(huì)引向不同的。的只有一條，那是崇高的理想來(lái)的的。
我想，理想如果被人拋棄了，青春之花也就凋謝了，我的理想不是舉世聞名的科學(xué)家，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，因?yàn)槔硐胧乔啻鹤顚氋F的東西。不過(guò)，我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的理想——律師。
我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。從小，我就很那些律師，因?yàn)樗麄兞嫉娜藗�，懲治，維律的。每當(dāng)我在電視上看到某位律師替人時(shí)，我就會(huì)被精彩的.言辭所吸引，被他淵博的法律知識(shí)所折服。于是，這個(gè)理想在我心中更堅(jiān)定了——我要當(dāng)一名律師，而且要做一名優(yōu)秀的律師。
我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因?yàn)槲矣X(jué)得律師是正直的職業(yè)，人離開(kāi)了正直和信任，就失去了友誼，而我又是最重視友誼的。而且，律師也是一個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助人們解決困難，可以讓失去信心的人重回信心，還可以是受到的人獲得……總之，我的理想常神圣的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想。”這樣，我們就需要用那根唯一的拐杖，支起我們努力奮斗的，才能讓我們不失掉最貴的東西。
現(xiàn)在，我正大踏步地向我的理想奔去，不管未來(lái)的道是多么坎坷，我都會(huì)向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。人生的不會(huì)總是平坦的，如果說(shuō)一定要用汗水來(lái)?yè)Q取成功的喜悅，那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得更多些吧，我要一一打敗你！
我的理想六年級(jí)作文 23
理想是什么？理想是生命的紅綠燈，它指引著我們走向夢(mèng)想的彼岸；理想是夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，它為我們打開(kāi)奇幻的夢(mèng)想之門(mén)；理想是人生的航船，它指引著我們走向人生的航線；理想是夢(mèng)想之路的`導(dǎo)盲犬，它帶領(lǐng)著我們解開(kāi)夢(mèng)想王國(guó)的奧秘；理想是夢(mèng)想王國(guó)的導(dǎo)游，它帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)想的王國(guó)里遨游。你的理想是什么呢？我的理想是——長(zhǎng)大后當(dāng)一位武術(shù)教練。
小時(shí)候，我很喜歡看武術(shù)片，那時(shí)候，我還小，又沒(méi)讀書(shū)，我天天晚上都要看武術(shù)片，久而久之，我也喜歡上了武術(shù)片中的人物，尤其是女教練，我十分喜歡，喜歡女教練的動(dòng)作、功夫。從小，我就受到了熏陶。放學(xué)后，做完作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)，只要有武術(shù)片我就情不自禁的看了起來(lái)。我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我知道我現(xiàn)在還小，要把學(xué)習(xí)放在第一位，只有學(xué)習(xí)好了，我才有豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)武術(shù)。
我熱愛(ài)武術(shù)，并不是憑空幻想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)積極踴躍地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，這樣即可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體質(zhì)，為自己的武術(shù)事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)武術(shù)，想練就一身好功夫，并非一日之功，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我決定畢業(yè)后在暑假的時(shí)間里去報(bào)武術(shù)班學(xué)習(xí)武術(shù)，但是我不能忽略學(xué)習(xí)，如果我放棄學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)沒(méi)出息，一事無(wú)成，所以我要加倍學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的武術(shù)教練。
我的理想是堅(jiān)定不移的，不管到了什么地步，我都不會(huì)輕易地改變自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才會(huì)有希望。最后才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 24
每個(gè)人從小必定會(huì)有一個(gè)偉大的理想，從小我們就應(yīng)該為我們自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是做一位醫(yī)生，在別人面臨死亡的時(shí)候，我就可以給他創(chuàng)造第二次生命。
這個(gè)理想是我從小時(shí)候四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候，我突然發(fā)燒了。爸爸送我去村里的醫(yī)院治病。來(lái)到醫(yī)院，一位醫(yī)生向我走來(lái)，他是一位個(gè)子很高，身上穿一個(gè)白色衣袍的男醫(yī)生。他來(lái)到我身邊，讓我坐下，然后讓我伸出手，把把我的脈，又對(duì)我爸爸說(shuō)了說(shuō)我現(xiàn)在的情況，最后，又給我打了一針。
自從我見(jiàn)到他的那一刻，我就感覺(jué)當(dāng)一名醫(yī)生很好，可以為人民服務(wù)，可以再創(chuàng)生命。而且當(dāng)上醫(yī)生后，就可以為人治病，自己心里感覺(jué)很暖和，而且會(huì)非常驕傲。每當(dāng)病人說(shuō)一聲謝謝，自己感覺(jué)像是享受人間的樂(lè)趣，享受人間的快樂(lè)。雖然，在與病魔抗?fàn)幍?時(shí)候，自己也會(huì)慢慢地消瘦，但我依然是快樂(lè)的。還有一次我從那次電視上看到的一位堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)生，她叫胡佩蘭，她已有98歲的高齡，但依然與病魔抗拒，為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造生命�？吹剿�，我信心十足！
自從我定下這目標(biāo)，就開(kāi)始努力奮斗，就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名醫(yī)生好好奮斗，打好基礎(chǔ)。長(zhǎng)大以后，依然還要為自己的理想而努力奮斗。當(dāng)醫(yī)生并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以做到，當(dāng)醫(yī)生需要努力奮斗，要爭(zhēng)取時(shí)間，每一點(diǎn)時(shí)間都很珍貴，每一秒都可以救活一人，每一秒病魔也可以?shī)Z走一個(gè)人的性命。
當(dāng)醫(yī)生是會(huì)很驕傲，會(huì)很自豪，當(dāng)醫(yī)生不僅為別人創(chuàng)造生命，還為自己增加了力量。所以，我要當(dāng)一名稱(chēng)職的醫(yī)生，當(dāng)一名大家都敬佩的醫(yī)生。
我的理想六年級(jí)作文 25
“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷方向。”這是美國(guó)的愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話�？梢�(jiàn)理想是如此的重要。周恩來(lái)總理從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想“為中華之崛起而讀書(shū)”他經(jīng)過(guò)了自己的努力和奮斗，最終成為了一代又一代人敬愛(ài)的總理。我的心中也有一個(gè)理想，雖然沒(méi)有一些人的理想遠(yuǎn)大，但是它是我努力的方向。我的理想就是做一根很普通的小草。
小草的`身上具有一種精神品質(zhì)是普通人身上所沒(méi)有的，那就是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。小草不僅能在肥沃的土地上生長(zhǎng)，還能在貧瘠的土地上生根發(fā)芽。每當(dāng)風(fēng)雨、冰雪來(lái)臨時(shí)，它們依然能頑強(qiáng)的生存下去；當(dāng)春天到來(lái)它們又依然綻放出它們的勃勃生機(jī)。正如白居易寫(xiě)的那樣“離離原上草，一歲一枯榮，野火山燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液苄蕾p小草身上為人類(lèi)服務(wù)的精神，我希望做一根小草，但是我更愿意做一個(gè)擁有小草精神的人。物理學(xué)家霍金、身殘志不殘的張海迪、革命烈士葉挺和默默無(wú)聞的老師都是這樣的一根根小草，他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我要向他們學(xué)習(xí)。
在生活和學(xué)習(xí)中我要默默地為同學(xué)們做一些力所能及的事。不會(huì)因?yàn)橹車(chē)说脑捳Z(yǔ)而喪失信心。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，不會(huì)放棄或懼怕、退縮、逃避，要迎難而上。因?yàn)槲乙裥〔菀粯訄?jiān)毅、頑強(qiáng)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，不管我是一名學(xué)生，還是教師，或是一名工人、科學(xué)家、設(shè)計(jì)師……，我一定會(huì)在我的工作崗位上實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
每當(dāng)春風(fēng)吹拂著大地時(shí)，你們一定能看到其中的一員就是我。
我的理想六年級(jí)作文 26
有一盞燈，它的名字叫做理想；在我的理解中，理想就是生活的目標(biāo)和人生前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)一名為人民服務(wù)的律師，這是我很小的時(shí)候就有了的理想。
記得七歲時(shí)，我在網(wǎng)上翻閱資料，無(wú)意間看到了一條消息：一名律師“幫助”一位七十歲的老母親打贏了官司，竟向一文錢(qián)都沒(méi)有的老母親索要三十萬(wàn)，事后那位律師還說(shuō)：“這只是我做人的基本原則。”看完后，我非常氣憤，心中的怒火化作一股沖動(dòng)，使我開(kāi)始想做一名為人民服務(wù)的律師。讓好人得到好報(bào)，讓惡人得到應(yīng)有的懲罰。從那以后，每當(dāng)我看到電視上播法律節(jié)目時(shí)，我的一腔熱血便會(huì)激起，久久不能平息。
我知道做一名律師并不容易，國(guó)家律法的條條框框都要記下來(lái)，要有豐富的法律知識(shí)。在法院為辯護(hù)人爭(zhēng)辯時(shí)，不僅反應(yīng)要異于常人，還要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。不光這些，作為一名律師還要有一種“世上無(wú)難事，只怕有心人”的堅(jiān)持不懈的精神。
為了實(shí)現(xiàn)做律師的理想，我堅(jiān)持每天收看中央十二臺(tái)的法律節(jié)目《天網(wǎng)》。并且時(shí)不時(shí)還搜索一些法律知識(shí)與法律案件，從中不斷地吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)與前進(jìn)動(dòng)力�，F(xiàn)在，我不放過(guò)任何一次鍛煉自己的`機(jī)會(huì)，將生活中的“絆腳石”看作對(duì)自己的磨煉，將它們轉(zhuǎn)化為無(wú)限的力量。生活中，我一點(diǎn)一滴地汲取一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)；課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不放過(guò)一個(gè)有疑問(wèn)的問(wèn)題；讀書(shū)時(shí)，遇到任何一處描寫(xiě)精彩的地方，我總會(huì)用筆做下記號(hào)，以便以后反復(fù)閱讀……
毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十寒�！弊鍪裁词露假F在堅(jiān)持，只要我發(fā)奮努力，持之以恒，我想我將來(lái)一定會(huì)考上著名大學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)，成為一名真正的優(yōu)秀的律師，人民喜歡的律師。
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