我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字（精選38篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇1

　　理想是什么？理想是在草長鶯飛的春天綻放的花朵；理想是在空中自由飛翔的鳥兒；理想是一條坎坷而艱辛的道路……每個人都有自己的理想，而我的理想則是成為一位作家。

　　記得在四五歲上幼兒園的時候，我便每天讓爸爸給我讀書中的故事，每天我都樂此不疲，聽得津津有味。到了七八歲上小學了，認識字了，就開始自己讀故事。漸漸的，故事書不再讓我著迷，我喜歡上了各種小說，魔幻小說、探險小說、科幻小說等等，在看書的過程中我學會了從各種角度看書，體會作者的寫作用意，分析各個人物性格，這使我在書籍的海洋中有了更大的收獲，也有了當作家的理想。

　　書籍有一種魔力，它使我走入了不一樣的`世界。我特別喜歡一些帶有啟示，充滿人生哲理的文章，這讓我看完后任然回味無窮，從而引深出無限的遐想。我希望自己可以用文字來抒發自己內心的感情，編織出一個個與眾不同而又打動人心的故事。

　　在我力所能及的現在，為了實現自己的理想我已經開始不斷努力。在空閑時看看書，增加自己的閱讀量，寫寫作文或隨筆，提高自己的寫作水平，閱讀文章學習各種不同的寫作手法。

　　史立茲說過：“理想如星辰我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”理想就如史立茲所說的一樣雖然遙無可及，但是我們依然要為自己的理想去努力，去奮斗，讓自己理想如花朵般在美麗的春季怒放出耀眼的光芒！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇2

　　夢想，是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢想，是人類進步的階梯。夢想，是給予我們信心的源泉。

　　每個人都有自己的夢想，如果我們在這一生中沒有任何夢想，那么我們將不是一個完整的人，也許你的夢想是當一名老師；當一名合格的主持人，當一名醫生……可是我們只顧著說又有什么用？也沒有為夢想努力，又怎么會實現我們的夢?

　　我的夢想是但一名作家，一個可以為許多孩子寫故事的作家；一個可以為許許多多老人送去溫暖的作家；一個可以讓人喜歡的作家。

　　我不需要出名，只要簡單簡單就好了。小學的`時候，老師夸獎我的作文寫的好，那時心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表揚。可是，現在已經不一樣了，寫一篇作文已經不是為了得到表揚，這好像成了我的習慣，我的愛好。

　　或許我成不了像魯迅那樣的作家，但是我不會放棄當作家的夢想，總有一天，這個夢會變成現實。

　　我要成為一個為大自然寫作的作家沒我要用筆描繪出一幅美麗的畫面，我要去描寫花朵，描寫河流，描繪高山，描繪大自然的一切……。

　　我要當一個為老人協作的作家。我要讓那些孤獨的老人看過這些拙略的文字后感到溫暖，安撫他們那顆孤獨的心靈。

　　我的夢想是當一位合格的老師，桃李滿天下，讓他們懂得什么是夢想，雖然這個夢想目前來說很遙遠，很遙遠……，但至少我現在在為了這個夢想而努力，做我該做的事，功夫不負有心人，總有一天會實現，就在不久的將來。

　　不忘初心，十幾年后回過頭來看，我會很欣慰的對自己說：看，那個夢，實現了！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇3

　　每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，有的想當科學家，還有的想當宇航員……我的夢想是當一名優秀的'作家。

　　還記得七歲那年，我寫的博文被校訊通的教育彩信采用，教育彩信的編輯給了我好幾本書作為稿費，其中有我最喜歡的“動物小說大王”沈石溪的書。還記得我與媽媽親子共讀《象冢》的時候，看到母象巴婭毫不猶豫滑下象冢的時候，我與媽媽泣不成聲，幾乎讀不下去了……我感受到了文字的魅力！當時就在心中立下自己的夢想，長大后要當與沈石溪一樣才華出眾的作家。

　　到現在為止，我看了沈石溪的《最后一頭戰象》、《保姆蟒》、《斑羚飛度》、《退役軍犬黃狐》、《象警》、《老象恩仇記》、《死亡游戲》、《象冢》、《會做生意的狐貍》、《第七條獵狗》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》……越看越想看，越看我的作家夢就越強烈！

　　這幾天，我正在看《中華人物故事全書》，我看了詩人屈原、王維、孟浩然、李白、杜甫、白居易的故事，還看了文學大家蘇軾的故事。看完之后，我心想：長大也要與他們那樣，做流傳千古的大文學家！

　　我每天晚上都會看書，看的時候就把好詞好句認真地摘抄下來。不知不覺我已經記了好多優美的詞句，我要堅持讀書，堅持寫作，為我的作家夢早點實現做準備！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇4

　　瑞恩有夢想，我也有夢想，世界上的每一個人都有夢想。夢想就像指南針，指著我們向前奔跑。

　　我的夢想是想當一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人也來感受一下自己的經歷，讓別人有更多的課外書可看。

　　作家是一份神圣的工作，這份工作要由學習優秀的人來當，由寫作高超的人來當，所以，我不停地努力，上作文課認真聽，和去補習作文。

　　我崇拜沈石溪，因為他被稱為“動物小說大王”，也因此，我從小就把他的`杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時才會束手就擒。

　　每次上作文課的時候，我都會專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。

　　每次寫作文的時候，我都會盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經常受到老師的好評，可是，我對這并不滿足，我總是高傲地想：一個作家，怎么會需要這點小小的表揚，應該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績，成為第二個“動物小說大王”，成為第二個妙筆生花的沈石溪。

　　夢想的力量竟是如此強大，如此迷人。啊！希望我的脊背能長出魁梧的翅膀，在夢想的太空中飛翔。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇5

　　突然想給雜志投稿，卻又沒有自信，也愁于沒有正確的投稿的方式，也不知該從何寫起。中學的時候看過一些雜志，我在微博里面也搜了一下簽約的作者。

　　看了她們的微博才知道她們并不是中學生，一直以為她們是中學生才給中學類雜志投稿，現在看來完全是我錯了，她們與我相同，都是大二的在讀生，我不知道我一名大二的學生每天在中學生專欄里面寫稿子，是不是會被別人覺得是搶走了中學生的.機會。只是想寫寫自己的心情，不用討好誰，也不必說那些違心的話。

　　一直想當個作家，中學的時候，在家長的眼里應該是學習的時間，而我卻熱衷于寫小說，寫了一些，也被同學傳閱過，那個時候似乎很流行寫下屬于自己的故事，我也讀過別人的小說，那時候聽到一個同學她發表過文章，得了五十元的稿費，我羨慕極了，覺著她真厲害，那個時候她大概就是我眼里的偶像，在我的心里，能發表文章的真了不起，沒有什么詞語能形容對她的崇拜了，她也鼓舞著熱愛小說的同學投稿，那個時候還只是紙質方式投稿，她幫著同學一起寫地址，貼郵票，我也想投稿，但是卻沒有勇氣。

　　關注了一位同齡作者的公眾號，里面是她的文章，她的文字讓人看了很舒服，我也成了她的粉絲，也希望通過她的文章找回我最初的夢想，也能夠提高自己的文筆。

　　無論我的夢想能否實現，我都不會放棄，這也是我的愛好，是我自己的一片天地。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇6

　　從小，我就有一個夢想，就是能成為一名作家，我非常喜歡寫作，因為我覺得寫作能讓我變得快樂。媽媽曾說過，凡事要么不做，做就要堅持到底，只有堅持才能干成大事，媽媽的話，我一直記在心上，所以我走上了我的作家路。

　　從那天起，我就一直朝這個方向努力著，每天我都讓自己多閱讀，多練習寫作，直到有一天，我看見窗外的小朋友開心地玩耍、打鬧，我才意識到已經很久都沒有出去玩耍了，我試著想對媽媽說我不想當作家了，我也想像得到伙伴們開心玩耍的情景，可當我想起媽媽的話，我還是沒有說出口。

　　星期六，我高興地拿著寫好的作文給媽媽看，可媽媽卻叫我別寫了，我好不容易堅持下來的夢想，難道就要結束了嗎？我問媽媽為什么，媽媽說：“你寫的作文太平淡了，沒有用心在寫，寫作和做人做事一樣都要用心，既然不想寫好，那你就不要寫了。”我聽了媽媽的話，意識到了自己的錯誤，我決定重新開始。功夫不負有心人，一段時間下來，我的寫作又有了很大的提高，媽媽高興地對我說：“你已經掌握了寫作的基本要領，接下來那就是用心和堅持，就像有句話說的好----困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。你要學習克服困難，你才會成功！”

　　就這樣，我終于堅持了我的.作家夢！經過我的不懈努力，終于寫就了三本書，另一本也正在殺青中......雖然這些書稿還比較幼稚，可它畢竟是我的勞動成果，我會永遠珍藏的。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇7

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

　　我的夢想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話作家，自從上三年級，我便發現喜歡上了語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的夢想之種。

　　上了六年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。

　　在這四年學習與生活中，我發現我最喜歡那些沒有圖片并且有趣的童話，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為他的`作品能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象三眼國里那一個個人多了一個眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

　　語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當童話作家的夢想之種！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇8

　　夢想就像星辰，很近也很遙遠；夢想也像彩虹，在天上閃耀著七色的光芒，美麗無比；夢想還像寬闊的海洋，裝載著每個人的希望。

　　我的夢想是當一名童書作家，能夠寫出許多奇妙而充滿幻想的童書，讓孩子們看后快樂無比，并從中體會到讀書的.樂趣，愛上讀書。我想：當我看到他們的笑臉時，一定會特別開心。

　　我從小就特別喜歡看童書，一本書總要看無數遍。有一本書讓我愛不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。走進校園，你會發現班上的同學們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買了一本。當我將它捧在手中時，就會忘乎所以。有時我看著看著便會哈哈大笑，有時我又暗自落淚，爸媽經常笑稱我是“神經病”。我還經常把其中幽默的情節分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。

　　我愛上了寫作，想寫出一本好書，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開始嘗試去寫一些文章，并且向報紙雜志投稿。迄今為止，我已經發表了十幾篇文章。雖然現在離我的夢想還很遙遠，不過我堅信：只要堅持不懈，永不放棄，我的夢想就一定會實現。

　　做個優秀的童書作家，寫許多好書給孩子們看，這就是我的夢想。你們的夢想是什么呢？

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇9

　　每個人心中都有自己夢想中的職業。有人想當教書育人的老師，有人想當受人崇拜的明星，也有人想當救死扶傷的醫生……而我的職業是當作家。

　　富翁被人羨慕，明星被人崇拜，而作家卻是一個默默無聞的行業。但我看來，即使家財萬貫也只不過是過眼云煙，當紅一時的明星久不過天上的恒星，只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說，“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只有文人作家才有“安得廣原千萬間，大庇天下寒士懼歡顏。”的抱負，才會感受到梅花那堅強不屈，傲雪挺立的頑強品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才會閃爍生命的光輝。

　　冰心是我最喜歡的一位作家，小時候我就讀過她的.許多作品，如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等，都抒發了冰心童真的無邪與偉大的母愛，處處流露出她對少年兒童的喜愛。語言生動形象，細致而又流暢。從小我就想能成為與她一樣的偉大的作家。

　　我想成為作家，我要用我的筆描繪祖國的壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風景如畫的張家界的奇山秀水；感受氣勢磅礴的武夷山的亮麗風光；感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會用我善于發現的雙眼，向大家展示大自然別樣的美麗：傍晚十分，點點歸鴉向巢飛去；冬天將至，成群結隊的大雁在空中比翼雙飛；蟲兒伴隨著夜幕降臨，沙沙地鳴叫。

　　作家，發現美，體會美，感悟美。以華麗而細膩的筆調，生動與活潑的語言，讓讀者走進我的內心世界，體會我心靈的感受，引起讀者們心靈的共鳴。作家，看似平凡卻又不平凡的職業，做著簡單卻又不簡單的工作，一個作家的生活，是多姿多彩的，更勝于成為高調的明星與富翁。

　　我想成為作家，也正以這個目標點而不斷奮發向前！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇10

　　一次路過，一抹余光，一本書籍，一個夢想……

　　一天中午，我路過書店，余光在不經意之間掃到了一本書，腳步頓時一滯。手和腳似乎有了自己的意識，不斷向店門靠近，心似乎也在這一刻發出了強烈的渴望。推開門、拿下書、付了錢，一切都是那么的自然，仿佛早已做過千百遍。

　　我抱著書，急速奔回家，未與父母打一聲招呼，便把自己鎖在了房間里。我迫不及待的撕開了包裝，；手輕輕撫摸著書籍，似在對待一件珍寶。淡淡的書墨香味傳入鼻尖，不由得滿足地嘆息了一聲。翻開第一面，一行行整齊的宋體字映入眼簾，我按著順序一個字一個字的看下去。一句，一段，一章……時間眨眼就過，書也在我的手中慢慢變薄。5個小時后，我合上了最后一頁，人卻依然恍若一個塑像，心還沉浸在書的意境當中。半晌，我才回過神來。與此同時，我的心中也暗暗下了一個決定：我要看書！這一刻，求知欲仿佛成了一個無底洞，只有不斷看書，汲取知識才能填滿。

　　從那以后，我出入書店的次數愈發頻繁，所有的零花錢都用在了購買書籍上。而我房間里的書架，也在以肉眼可見的速度被不斷增多的.書籍充填著。而我的看書類別也從名著擴展到了小說、文學、歷史……

　　今天，我在看書時，腦中突然冒出了一個大膽的想法：既然看書可以讓一個人這么快樂，我為何不當一個作家呢？于是，這顆名為“作家”的種子就這樣種下了。但是，我清楚地知道：現在的我并沒有實力寫書，只能一步一個腳印，從多讀、多看、多寫開始做起。

　　現在的我只是一個小小的六年級學生，但是我有一個巨大的夢想，我相信，只要我努力了，就能實現！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇11

　　我的夢想是什么呢？或許大家都有夢想，是每個人的夢想不一樣，那大家知道我的夢想嗎？我的夢想呀，其實是當一名歌手，可是歌手也是有很大的功夫，就像TFBOYS一樣，他們既要學習，又要去練習舞蹈和歌。媽媽說我要想他們學習，別看他們在舞臺上唱唱又跳跳的，他們花了很多功夫去練習，去學習，所以，我覺得如果我能把學習弄好，將來的夢想就不是成為這個夢了，而是實事求是的人，將這個歌手的夢，成為真實的.夢。

　　當歌手也會花很多功夫啊！把這個最重要的一點，重復了三遍以上啦！我真的不知道我長大要該怎么辦呢？歌手也要考文化，考的是語數英吶，這我可怎么辦呢？哎呦喂！不行，我還能當作家？還是不行啊！因為我這兩個夢想都是很想實現的夢想啊！好吧，或許只有你你們讀者能幫我的忙了，可是我該怎么辦呢？難道就讓我去做小生意？把東西賣的便宜便宜的。這樣我的生意也是做不下去的。

　　我現在才六年級，讓我長大該怎么做，馬上要到初中去啦！我真的很想哭啊！但我的夢想我堅信我能實現的了，只要我們能努力，我相信，我的這兩個夢想歌手和作家都可以一同實現，長大我想考清華北大，在北京里，這里是我的夢想，我一定要沖起跑線上，努力的向前！就像這里是奧運會上，許多冠軍都在連同在奧運會上紛飛起舞，參加各種各樣的項目，跨欄等。加油吧！你請大家多多支持我！讓我們的夢變成從能實現的夢，就一定會讓我們足夠。

　　就是我的夢想，歌手和作家。未來不是夢！相信自己，超越自我。謝謝大家，下一次我寫作文，大家要多多支持我，謝謝

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇12

　　夜晚，在燈光下，我看著書。雖然，這本書有趣、生動，我很想把它看完，可在強烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺地睡著了。我做了一個夢，在夢中，我夢見我的作文發表了，在寧波晚報上，電視臺來采訪，我得到了一筆稿費，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎我；叔叔阿姨說我夠爭氣，是個好苗子；而我不好意思地笑了……

　　“欣雨，快起來了，阿姨還要來我們家呢！”媽媽一邊收拾著茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來，刺眼的陽光使我睜不開眼睛，我用手擋住陽光，另一只手揉著雙眼，昨晚做的夢在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著這個奇妙的夢，“真的，欣雨，你以后就加油寫作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點點頭，向媽媽做了一個加油的.手勢。之后我不斷地寫作，在老師面前，我的心怦怦地跳著，當老師讀完我寫的作文時，否定了我的作文，在那時我好像跌落在萬丈深淵，我很想放棄，但是有一種無形的力量默默地支撐著我，我知道，那是夢想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫作。后來，我我發現了一個，并且申請加入了，當我看了這里面一些寫作小達人寫的作文，我佩服極了，我也找到了方向——成為一名作家，雖說，這個夢想還很遙遠，但我只要通過堅持不懈的努力，就一定可以實現我的夢想，現在，我變得堅強、執著，已不會為一些挫折而難過、自卑。我已經在上發表了七篇作文，其他朋友都說我寫得挺好，都支持我繼續創作，我高興極了，我會為我的夢想而奮斗。

　　作家夢伴隨著我不斷成長，使我不會因為別人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創作。我已經離夢想越來越近了，我相信，這個夢想總有一天會變成現實，加油！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇13

　　我的夢想早在我三年級時就已經立下——力爭成為一名家喻戶曉的大作家。

　　作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個目標——作家的最高榮譽，諾貝爾文學獎。

　　對于我為什么想當作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當時，我接觸了“中國動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》和英國作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認為作家是一個極其光榮偉大的職業。他們用自己的學識與才華，編織創作一個個動人故事，奉獻給讀者。

　　他們傾盡平生才華，創作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時津津樂道愛不釋手，回味無窮。

　　試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢想的動力，仍是由此而來。

　　當然，我深知要想成為一位優秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的`目標，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍而勝于藍。

　　同時，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機會，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺，光有機會，沒有過硬的真本事，絕對是不行的。

　　我還得把平日里的作文當作練兵，認真去對待，不放過任何一次鍛煉自己的機會，才可能成功！所謂讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路，名師指路不如自己去悟。

　　知行合一，深入體驗生活，掌握第一手素材也是一名優秀作家必不可少的條件。

　　我希望，在自己的努力下，美好的夢想不再是南柯一夢，而成為數十年后的現實！加油！追逐夢想！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇14

　　有人說，理想是人生的燈塔。的確是這樣的。有了理想，就有了人生的目標，我們都要為了自己的目標去不斷地努力奮斗，一步一步地攀登理想這座高山，最終到達成功的頂峰。我的夢想則是當一位作家。

　　從小，我就很喜歡看名著，也很崇拜那些作家。《紅樓夢》里，賈寶玉與林黛玉悲慘的愛情故事使我潸然淚下，王熙鳳“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”的結局，使我深受感慨。《安妮日記》里，希特勒廝殺猶太人的殘暴，讓人痛恨。我為安妮的命運感到悲哀。《安徒生童話》中，美人魚的愛在心，口難開，為了戀人不惜犧牲自己的性命；丑小鴨最終變成美麗天鵝；賣火柴的小女孩的悲慘遭遇令我十分心痛。在作家的筆下，栩栩如生的人物，多姿多彩的故事，讓我著迷。尖銳的諷刺手法，也使我十分敬佩。偉大的作家用筆尖，表達自己的聰明才智，敘述著一個又一個精彩的故事。我想，長大后，也要像他們那樣，寫出許許多多的故事，讓讀者喜愛，也要像他們那樣，在字里行間，表達對生活的熱愛與執著的信念。

　　為了完成這個偉大的理想，也要付出不少的汗水。首先當一個作家要博覽群書，要花大量的`時間看書，也不能囫圇吞棗，要細細品味書中蘊含的哲理。還可以學習大作家的寫作手法，使文章盡可能的生動具體起來。其次就是摘抄好詞好句。日積月累，肚子里的“墨水”也會越來越多，就不會在寫文章的時候擠不出詞句來了。當然我們也要在平日里多練習，還可以試著寫一寫微日記，這樣每天練習，寫作手法就會漸漸熟練起來，這也正是大家所說的“熟能生巧”吧！

　　我想，只要為了目標不斷拼搏，總有一天，汗水會換來收獲的！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇15

　　那天下午，操場上一片沸騰，彩旗招展。同學們都爭先恐后地收拾板凳，涌進操場。發生什么事了？你一定很想知道吧？原來，著名大作家曹文軒教授要來我們學校講學啦！

　　同學們個個興奮不已，翹首以盼曹文軒教授的到來。一看見個陌生人，都以為是曹文軒來了。“來啦、來啦”地瞎喊，其實不是。終于，校長宣布曹文軒教授來了，全體同學頓時沸騰了，有些同學甚至站在了座位上。

　　曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中，滿面春風地向我們走來。曹文軒教授個頭中等，不胖不瘦，渾身上下散發著書卷氣，一看就是個讀書人。

　　接著，曹文軒教授從校長手中接過話筒，為我們講學。曹文軒教授并沒有像領導那樣坐著與大家作報告，而是離開主席臺，走進同學們之間，與我們親切交談。

　　曹文軒教授一句：“得作文者，得天下。”將我們吸引了過去。他說，我們時時刻刻都要考作文，寫好作文很重要。曹文軒教授送我們三句話，很有意義：“一、財富不在遠方，財富就在自己腳下。二、未經凝視的世界是毫無意義的，凝視是打開世界大門的鑰匙。三、天堂是一座圖書館。”

　　這三句話中，第二句話我印象最深。曹文軒教授舉了一個例子，他說在一本小說里有這樣一句話非常好：“這時，天空飛過三只鳥。”同學們很疑惑，這不是一句相當普通的話嗎？可他卻覺得這就叫凝視。你曾經在自己的作文里寫過“天空飛過五只麻雀”這種話嗎？“沒有。”同學們都否定了。曹文軒教授又講了，他覺得小說中：“這時，剛才飛過去的三只鳥又回來了。”更好。同學們更驚訝了，曹文軒教授說，小說作者能在這么短時間里記住三只鳥的特點，這，更是凝視。“你們曾在你的作文中寫過‘天空飛過五只麻雀，我發現，其中一只我昨天傍晚見過的。’嗎？如果你寫過，那么你根本不用來聽我的`講課了，直接可以去大街上玩了。”曹文軒教授笑著問，同學們搖搖頭，又否定了。

　　大作家的時間畢竟有限的，二十分鐘后，講學結束后，曹文軒教授離開了，但我們依然意猶未盡。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇16

　　我從小就有一個夢想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯，所以經常受到“西子美文”的青睞。我現在正在寫小說，只不過因為時間不多，所以我只有在空閑時才能寫幾句話。

　　一二年級時，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時作業少，看書的時間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時，老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢！

　　三四年級時，我參加了文學社，在那里，我可以發揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個文具盒；幾個月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎，拿到一個巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。

　　現在，我五年級，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎，還在創作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！

　　作家，你是我的.目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！

　　相信我，老師家長，我一定會努力的！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇17

　　對于我來說，寫作是我最喜歡做的事。每次老師布置寫作文時，我總是下筆如有神。

　　記得有一天媽媽問起我的夢想，我毫不猶豫地回答：“當作家。”

　　誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你?你那點水平?”

　　“怎么，不行嗎?”

　　“你真的想當作家?”

　　“當然!我就不相信我長大了當不了!”我不服輸的脾氣冒了上來，“不嘗試你怎么知道我不行?”

　　媽媽不再說什么。

　　我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些滿分作文里精彩的語句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些特別喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。心里的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩果實。

　　我相信，只要有恒心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的.夢想就會變成現實。將自己的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，一直等待我期待的那一天的到來。

　　我的夢想，將時刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進。努力學習，堅持不懈，相信長大以后，我的理想就能變成現實。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇18

　　我有一個夢想，我想要當一個作家。每天隨著靈感寫一寫文章，沒事翻看讀者來的信，不多，他們喜歡我寫的就好。一人，一桌，一筆，一本，一椅。

　　用筆寫作，用心細細的體會寫作的樂趣。閑暇時，出去逛一下，把自己在外面見到的事物隨手記下，語言不要太過華麗就好。

　　房子里要有一個大大的落地窗，旁邊擺一盆花，不需要多么名貴的`品種，茂盛就好。院子里要有一個菜園，不種菜，只種一些花，一些生命力強的花，我坐在樓上可以看見蝴蝶在花叢中嬉戲。菜園旁邊還要有一棵樹，不是果樹，桂花就好。等到花開的時候，香氣裊裊，在夜間伴著我入睡。

　　寫出的文章，不用人人皆知，開心就好。做事不用太過于盡善盡美，盡力就好。房子里不要有網絡，沒有手機，只有一個座機。有電腦，只傳文章用。

　　如果我有一個孩子，我會教她寫作，但不會逼迫她，她會有她的選擇，開心就好。

　　如果我可以帶孤兒院的孩子回家，我會讓她們看書，看書可以陶冶情操。

　　如果要是真那樣該有多好，我回請朋友到家中來，請他們喝茶……

　　如果………

　　我有一個夢，我想要當一個作家。

　　我有一個夢，目前還沒有實現。

　　我有一個夢，至少我還在努力著……

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇19

　　我是一個愛寫作文的女孩，我的夢想是當作家。

　　我是一個“書呆子”，一但看起書來，多大的噪音對我來說也如針入大海，不會引起我的任何注意。尤其是看《查理九世》的時候，時間仿佛一眨眼就過去了。當這本書的作者雷叔出現白發的時候，我立志要當一個小說家，讓《查理九世》得以延續，而且我還要寫出能彌補我童年的書！

　　如果我是一個作家，我要為主人公描繪一個無憂無慮、毫無遺憾的童年，我要將我不曾經歷過的'驚險又刺激的冒險故事寫到紙上，讓讀者百看不厭。我要讓筆下的主人公有一個知己，滿足我童年時想要知己的愿望。我要通過寫故事來讓我童年那無數個遺憾不復存在。

　　對于即將離開童年，我既不舍現在，又憧憬未來，我希望未來的我能創造出一個個鮮活的人物。我喜歡寫探險類故事，比如：主人公和他的小伙伴暑假一起去森林里探險，結果意外發現了一個宋代墓穴，他們遇到了心狠手辣的盜墓賊，在逃命途中邊破解機關邊和盜墓賊斗智斗勇，最后主人公和伙伴們齊心協力逃出了墓穴并報警將壞人抓了起來……

　　寫這個故事的動機是我以前去過森林，很想在森林里探險，另外我還很想有幾個能相互扶持的知心朋友，但這些并沒有在現實中實現，所以就讓這些幻想誕生在我的筆下吧！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇20

　　每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的.，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的.內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。

　　要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發現自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就在你眼前，寫有愛心的或想像，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完還要讀，找出錯別字。爸爸經常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

　　我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇21

　　我的理想是當一名作家。

　　這個理想是從上二年級時萌發的，在那次二年級看圖寫話中拿到一等獎，這種喜悅就久久圍繞著我。

　　書就是靈感的泉源。在一、二年級，我就已經抱著“大部頭”書睡覺了，看書的我總會情不自禁地將自己代入進去，我為主角的悲慘身世流淚，也為壞人的財富而憎恨不已。

　　當然，寫一部幼稚的小說更是向作家職業邁出的第一步。在五年級時，班級里掀起了一波小說熱，一到下課，你就能看見三五成群的人擠在一團，討論著自己新寫的.小說，我也覺得很新奇，買了本本子，拿一支筆，就開始埋頭苦寫。寫了幾天，我發現我只不過是三分鐘熱度罷了，看著班里的同學，討論小說的也越來越少。我咬咬牙。逼迫著自己寫，久而久之，我還擁有了一群我的“書籍粉絲”，這下我在“粉絲”的動力下，我硬是在神不知鬼不覺的日子中寫了一萬多個字。現在回家翻看時，感覺自己特別好笑。

　　后來，我嘗試將自己的作文投稿。令人興奮的是，我不僅投稿成功，還收獲了自己的第一筆稿費——一張嶄新的十元，這是我第一次真正的賺錢，這張十元，意味著我長大了，可以自己賺錢了，也意味著我向作家的道路邁出了一大步！

　　顫抖的筆尖，勤奮的腦袋就可以成為的職業。理想并不是遙不可及的，只要敢于向前，就能看見，他在向你招手！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇22

　　一陣微風吹來，我笑了，我正在讀一篇篇內容想黃金一樣的文章，從那一刻起，我的腦子里出現一個念頭：當作家。每一次看到豐富多彩的小說，我就會羨慕作者能寫出這么好的文章，當時我有另一個夢想：當漫畫家。也許，一個人的夢想是會變的，可我只想當作家和漫畫家。

　　媽媽說，你可以兩項都做啊！我想：對，我可以出書時出一本漫畫，出一本小說，也兩樣合起來，在一本書里，有文字，也有圖畫，多好！ 這個夢想在慢慢成熟，就像果子越來越熟。從100字以下的作文到現在甚至600多字的文章；從一幅只能得b的圖畫到現在能得到 a+的畫，我努力啊！現在，我在寫一本長篇小說，不知道以后能不能出版。可是比我好的.人好多好多，我會努力的。每一次語文老師表揚我的作文時，我會開心；美術老師表揚我的圖畫時，我也會開心。因為————我要努力！ 每當我看見我們學校的校刊上有別的同學的文章時，我也想去試試。于是，我寫啊寫，總算有消息了，我成功了！可從這以后，我再也沒有成功了，我好生氣。

　　我怎么就寫不出令人滿意的文章來呢？到現在，我還在拼命地寫，再說漫畫，我現在不太畫了，因為我實在想不出來能讓我覺得有趣，能讓別人認為可笑的漫畫了。我也在想，想出好漫畫。

　　我也經常看一些漫畫，就像《漫畫怕踢》一樣的漫畫。我最肯定的作家是楊紅櫻，她的小說像有吸引力似的，讓人必須得看下去；最肯定的漫畫家是貓小樂和小胖拉拉好好玩的。 希望我的夢想能快實現！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇23

　　假如我是作家，我會 為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對人世間的善惡。

　　假如我是作家，我會為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個個活靈活現的少年兒童形象，而且故事情節曲折，語言優美。

　　假如我是作家，我會為工作繁忙的中年人寫書，那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經。

　　假如我是作家，我會為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領略祖國大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風土人情，一定會使老人們有身臨其境的感覺。

　　假如我是作家，我會為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發的'故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了會堅定地和疾病作斗爭。

　　假如我是作家，我會為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關懷和幫助他們。

　　假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭取獲得諾貝爾文學獎，在世人的矚目下，填補我國的這一空缺，為祖國的文學史上寫下光輝的一頁！

　　當然，我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但是我相信，只要我現在努力學習，一定會把這個夢變為現實的。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇24

　　夢想，它在一個人的生活中猶如航標燈，猶如夜里的星光，猶如打開智慧大門的要是，猶如沙漠中的一片綠洲。每個人的心中都有一個夢想，也許這個夢想很偉大，也許這個夢想很平凡。我曉得時候，自己也有這樣的夢想，我的夢想是當一名作家，這夢想包含了我對未來的期盼。

　　因為以前我在作文課的時候，老師表揚了我寫的作文，我特別的開心。我覺得既然我的作文寫的那么好，我就當一名作家吧！

　　我的夢想是當一名作家，因為，我要寫出具有教育意義的長篇感人的小說。凡是看過我用心良苦完成著作的讀者，都會特別的激動，從而明白我們的一聲有什么意義，今后去怎么面對。

　　如果憂傷的人看了我寫的書，就會自信滿滿，勇敢的面對生活；如果煩惱的.人看了我寫的書，就會慢慢的平復心情，明白其實生活中也有許多的歡樂；如果成功的人看了我寫的書，就會在生活中更加加油,向更高的目標奮進。我要用那神奇的筆寫出無盡的篇章，畫出一道道彩虹。

　　當我看到那么多的人自信的面對生活，我會心的笑了，整個世界一片光明。

　　我心里一直對自己說，不管路途多么遙遠，不管前面的高山多么險峻，不管腳下的河流多么湍急，只要夢想在閃光，自己前進的步伐一定會堅實而輕盈。所以，我要為夢想而奮斗，我要為夢想而努力。我要看更多的樹，要學更多的知識。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇2

　　我有個偉大的夢想，就是成為一名作家，為人們寫出一本本美文。

　　每當我在看書時都會被作者那奇妙的幻想給吸引。我記得有一次在書店里看《查理九世》，剛看到一半爸爸就叫我走了，在路上我都一直回憶著我看到的內容，并且想象著接下來的.情景。

　　每次在測試時我都會認真地寫，可是在那時候我只能用好幾個小時才能寫出一篇好文章，所以每次都不及格。當我考完試時，我似乎聽見一個聲音，他在說：“哼哼，都不及格，還想當作家？真可笑！”但是，我又聽見了一個來自我內心的聲音：“千里之行，始于足下。別忘了老子說的這句話！”在那一剎那，我好似看見了無數作家的小時候，他們苦惱地寫著日記，就像我小時候一樣。突然，那個聲音再一次響起：“作家們小時候和你一樣，都是從第一步開始的，不要失望，只要夢想還在，你就能重新起飛，你的毅力將化為東風，送你飛上天空，記住‘有理想的人，生活總是火熱的’斯大林的話一定要刻在腦海里。”

　　在這以后，我報了班，也許了很多知識。加油！我一定會實現我的愿望，成為一名偉大的作家。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇27

　　有人說，醫生是救死扶傷的白衣天使；有人說，科學家是跨越時代的橋梁；還有人說，老師是無數鮮花的澆灌者，為新世紀培養人才。這是他們的理想，而我的理想是當一名“人類的精神食糧供應者"——作家。

　　小時候，我就與書結下了不解之緣。從小畫冊到文學名著，無一不吸引著我。《綠野仙蹤》那一次次友誼，團結與黑暗的較量，常常浮現在我眼前。《騎鵝旅行記》那如詩如畫的`語言，使我身臨其境。《感恩父母》一篇篇感人至深的故事，催人淚下……

　　如果我當上了作家，我會寫出一部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風靡全球的《哈利，波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、善良的重要。讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。

　　我也知道，要完成這個理想，我還要付出巨大的努力。我會嚴格要求自己，在平時看書時不單單看情節還會摘抄好詞好句我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時動筆。理想是人類進步的階梯；理想是人類奮斗的勇氣；理想是照亮人生的燈光。理想將會一直伴我前行。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇28

　　每個人都有自己的理想，有人想當老師，有人想當警察，有人想當文學家……而我長大以后想當一名作家。用一支普通的筆描繪出動人的畫面，讓大家和我一起來感受這豐富多彩的世界。

　　我覺得作家是一個非常神圣的職業。他可以寫出一些震撼人心的文章；他可以用一支筆給讀者帶來精神上的`享受，喚醒內心深處的渴望；他可以用筆尖寫盡人世間的真、善、美。我覺得寫作是一件讓人非常愉快的事，可以盡情的把自己心里的想法寫出來，無拘無束、自由自在、天馬行空。對我而言，這就是一種享受。

　　但我覺得想要成為一名作家非常艱難。每當我在讀一些名著時，常常想：他們為什么可以成功呢？當我讀完李時珍這篇文章時我才知道成功是要付出努力的。李時珍是用了整整二十七年的時間才編成了一本著名《本草綱目》。

　　我知道，想要成為一名作家，就得學習優秀、寫作高超。所以，我要多讀、多聽、多練、多感受。多讀就得博覽群書，積累美詞佳句。多聽，就得積累生活中的小事從中選出自己可用的東西。多練，就得勤動筆。多感受，就得用心去感覺生活中的點滴。

　　雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信通過我的不斷努力一定會成為現實的。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇29

　　理想是大海中的風向標，指引你走向正確的道路；理想是高山上雪蓮，雖然遙遠，卻也并無絕對；理想是一艘帆船，帶你游向---勝利的彼岸。每個人都有理想------是當一名作家。

　　你們問我為什么要當作家，那可有些淵源。小時候，我是和書一起長大的，當我識字認拼音時，我讀童話，當我學會寫字，懂知識時，我讀名著。每一次知道新書，擁有新書時，我像匹餓狼“貪婪”地一睹為快，忘我地閱讀。書讀多了，自然就崇拜作家這個職業了。

　　我希望我可以用一把普普通通的筆書寫風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂，把它們描寫的活靈活現；書寫世間萬物的`善良、溫曖，即使身處夏日，也能感受到沁透心脾的涼爽。

　　為了能成為一名作家這個理想，我要努力奮斗。增加我的閱讀量，多積累一些優美詞句，才能譜寫出優美動人的文章。

　　也許，我想成為作家是因為我對書的熱愛，讓我對作家這個職業近于癡迷。所以，我一定會努力成為一名優秀的作家。作家之路，我來了！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇30

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫生、科學家，等等，而我的理想就是當一名作家。

　　小時候，我一點也不懂寫作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫作，怎么寫作、如何開頭、結尾……漸漸地，我愛上了寫作。

　　現在，我已經上四年級了，一完成作業，我就會拿起一本書，默默進入夢幻神秘的世界。對我來說，那方形的文字已成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。

　　我長久地沉浸在書中營造的美好世界，一讀就是幾個小時。之后，我會坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當我再寫作文時，腦子中很自然地就會涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網上的征文比賽，最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動力，我更愛寫作了。

　　當然，作家也不是說說就可以成為的'。要多寫、多練、多創作，這樣寫作水平才會不斷提高。若干年以后，或許你會在世界上最火爆的書中看見我的名字！那時我已經成為了一個著名的作家了！

　　有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實現理想！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇31

　　要是你問我，長大后想干什么？我一定會爽快地告訴你：“一名出色的作家！”

　　瞧，你看的那些書，哪一本不是作家寫的？

　　“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務”后，頭等大事就是打開伊妹兒，看著“粉絲”從各地發來的一封封熱情洋溢，字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時的我早已經飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒有這個感受哦。

　　看過了來信，我帶上筆記本到郊外轉一轉，感受一下大自然那寬闊的'草地、溫暖的陽光。這時的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。

　　晚上，夜深人靜正是寫作的好時間。一杯咖啡，一臺電腦，我坐在寫字臺前，進入了忘我的境界，在書中各個角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。

　　一本書終于寫好了，我顧不上累，趕緊發給編輯部。

　　新書出版了，我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。

　　我的書又一次得獎了，我走上領獎臺。臺下掌聲雷動，鞭炮齊鳴。我一驚醒來，鬧鐘正起勁地響個不停。怎么躺在床上？哦，原來又是一個偉大的夢想-----作家夢。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇32

　　我長大以后想當一名作家，我喜歡寫作，就如同喜歡自己祖國一樣，我的手中只握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。

　　長大后如果我是一名作家，那我就要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的'食糧，用情感喚醒人內心的渴望。

　　我可以盡情地寫，想寫什么就寫什么，寫我心里想的任何東西，一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我們的思維才會得以拓展，不受任何拘束，這種無憂無慮的感覺，使我感到非常快樂。

　　如果我是一名作家，我就要寫故事、童話、神話、詩歌，盡我最大的能力去寫，我相信，小孩子一定會喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣，留給后人許多精彩的文章，讓所有都喜歡我的文章。

　　只有用心去寫，才能寫出好文章，只有用情感去灌注，寫出來的才是美的文章。我想當一名作家，為這個世界添加新的風采，如果有人問我萬一你當不上作家呢？我會回答他萬一我當不上作家，成為了其他職業的人，不會放棄寫作，因為我喜歡寫作。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇33

　　漫游在書海中，那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細膩、感人？那不同的世紀是誰描寫的那么詩情畫意？是作家，我的理想就是當一名作家。

　　我想當作家是受了海倫凱勒的影響。她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自己，寫下了世界名著《假如給我三天光明》這本書影響了一代又一代的人，它告訴人們要珍惜眼前擁有的一切，不能等失去以后才知道珍惜。所以，我也希望我樸素而純真的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷知途返，去告誡那些不珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命中的渾濁。

　　當然，理想是努力編織的，多一份努力就越靠近理想。我會博覽群書，從一本本好書中，汲取一定的知識，日積月累，書就會成為最好的朋友，這樣大量的`閱讀，相信文章一定會寫得更精彩。另外，光是書肯定是不行的，還要靠近大自然，春天可以觀察百花爭艷；夏天可以遙望日月星辰；秋天可以體驗落葉紛飛；冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個細節，及時做好筆記。

　　理想并不是遙遠的，只要是努力過，用心過，理想就會有實現的那一天。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇34

　　我想當一個作家，為世界添加一些風采，那么我會取一個筆名——櫻桃，如果你想問我問什么取這個筆名，那我會告訴你，我喜歡櫻桃，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種水果，我也希望我當了作家以后的筆名也是一種水果！

　　我想當一個作家，為未來的人留下美好的作品，那么我會寫一個作品——《童年》，或許在我還沒當作家之前，已經有作家寫過這個作品，但每個人的童年或多或少會有些不同，想象的童年也不同，我可能寫想象的童年，也可能寫自己的童年。

　　我想當一個作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會隨著靈感去寫作，努力寫出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國第二位獲得諾貝爾獎的偉大作家。

　　我想當一個作家，為熱愛讀書的人留下一篇篇美好的文章，那么我會在選擇寫作范圍的.時候，盡自己的能力寫的廣一點再廣一點，寫出適合中、老、幼閱讀的書，比如：言情小說、偵探小說、科學書、漫畫書、作文書、教育書……

　　我想當一個作家，或許有人問我萬一你當不上作家呢？我會回答他萬一我當不上作家，成為了其他職業的人，但我會永遠堅守這份信念，不會放棄寫作，向著名漫畫家一樣堅守這份信念！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇35

　　俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”人不能沒有夢想，如果人沒有了夢想，就像蜜蜂沒有了針，蝴蝶沒有了翅膀一樣，而我有夢想，夢想就是當一名作家。

　　我之所以想當作家，是因為我現在非常喜歡寫作文。但我以前可不是這樣的，以前的我非常討厭寫作文，甚至我將“寫作文”這三個字列入了“黑名單”，把它視為可惡的字詞。因此，我的作文越來越差，考試的時候，作文總是丟個七八上十分。不過還好，我被爸媽送到了“輕松國文”來學習寫作文。開始的時候，我上課還是心不在焉，直到有一次，老師說：“來，我們各自說一說自己的壞習慣，好嗎？”大家異口同聲的說：“好！”頓時同學們就七嘴八舌的來說自己的壞習慣，而平時總愛“八卦”的`我也頓時興奮地歡呼起來，也和同學們交流著自己的壞習慣，這次交流讓我收獲匪淺。同時我在心里想：這位老師上課真幽默，真有趣！從此我就愛上了寫作文，也將“寫作文”從我的“黑名單”變成了“特別關注”。

　　我不僅喜歡上了寫作文，而且也愛上了看好的作文。平時我就看一些作家的作品，比如楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》等書，它們雖然很普通，而且還經常被人忽視，但是它們在我心中卻播下了一粒名叫“作家之夢”的種子。這顆種子，讓我愛上了作文書，愛上了作文，同時讓我更深刻的愛上寫作。

　　啊！記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。”我現在是快樂的，我要大聲說：“我要當作家，我愛寫作，我要讓我的作品出版出來，讓你們也愛上它。”

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇36

　　理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標，幫助我們擺脫迷惘；就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。

　　那么，看到這里，你會問我的理想是什么？我的理想便是當一名作家。有人說題目：“書是人類的長生果”，我覺得，那么作家就是培育長生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書——《安徒生童話》開始，我便向往這樣一份簡單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來了一份獨屬于文字的寧靜與優美。這，便是我熱愛它的理由。

　　“生活不缺少美，而是缺少發現美的.眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發現美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”只有閱書萬卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說題目：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長補短，方能盡其完美。毛澤東爺爺曾說過題目：“不動筆墨不讀書”毛澤東爺爺日歷忘記，可他的書上卻都處處寫著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細地記載著評論與感悟。

　　我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜，如春風，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤著他們干涸的心靈，如明燈，驅走心中的不安與黑暗。

　　我相信，我一定能夠把文字烙如人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅走，讓人們再次靜靜地走在圖書館捧著一本所愛的書，細細的品讀、回味。

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇37

　　媽媽說，為我取“若妍“這個名字的意義是想讓我擁有一個若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。

　　坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構思一個下午，一個星期，兩個星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動的心情回味、修改幾遍，在發表出去，供讀者閱讀。這個工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的`工作——我的理想。

　　自我會識字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識、想象力，與高超的寫作技巧。小時候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長大后，我明白他們沒有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個后，我更加佩服他們了。

　　其實，讓我擁有這個作家理想的最大原因還是緣于一次獨特的體驗。

　　在我四年級的時候，我在一回考試中失利了，語、數、英三個科目都考得不理想。那個時候，我心情非常陰郁，不能接受這個事實，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質疑人生時，遇到了一位盲老人，他經過盲老人的開導，豁然開朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發，一切都是過眼云煙。”我也希望自己的文章能打動、感化他人，給像我當初一樣的人帶去啟示。

　　當然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠，我現在就要為將來打下基礎。我要從現在起，好好學習，加強閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發現美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢，我會為之不懈努力！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇38

　　在人生的漫漫長路上，有一盞照亮方向的明燈：理想！如果人沒有理想，終日茫茫然只顧眼前事，沒有目標與方向，那么生活又有什么意義？而我的理想，是當一名作家。

　　從小我便喜歡看書，沉迷于書海之間。我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書的厚重深刻；喜歡短篇的精妙短絕，亦驚嘆于長篇的脈絡分明、一波三折。書中是不同于現實的美妙的世界，發生在其間的種種，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫人大開眼界……令人流連忘返！我沉醉于其間時，也不禁驚嘆于這個世界的造物主：作者。他們是多么的偉大，竟能將文字組合成如此美妙的篇章！我，也想成為他們當中的一員，也想像他們那樣寫出流光溢彩的文字！

　　自從有了這個理想之后，我一直在努力向它邁進。首先，當然要廣泛閱讀了。歷史、古典名著、科幻、武俠……無論什么類型的書籍都來者不拒。有時候遇到好書了，我隨時隨地都會抓空子看，連吃飯、上廁所時都時常捧著，癡迷程度可見一斑。大量閱讀拓寬了我的知識面，讓作文有了新穎的材料和獨特的見解。閱讀中遇到了自己喜歡的.句子，總忍不住抄下來，尤其是一些古典詩詞，抄了滿滿一本，寫作的時候信手拈來，讓表達錦上添花。在閱讀時，我時常寫批注，記錄下自己的感受，因為邊讀邊思考，我總能領悟到作者的寫法，并嘗試運用到自己的作文中去，常常得到老師的夸贊。為了能夠提高自己的表達能力，在生活中，我做個有心人，用眼睛去觀察，用心靈去感受，并用我的筆一一記錄下來。

　　我一直堅定地追尋著我的理想，為其努力著，而我的努力也卓有成效。我相信，我一定會在長大后成就理想，成為一名在筆下構造令讀者癡迷世界的作家！

　　我的理想成為一位作家六年級優秀作文500字 篇39

　　心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。心愿就像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿是當一名作家。

　　我的作家夢始于一次頒獎活動。

　　一天，老師在廣播里發了征文通知，可以自主投稿，我不覺得投稿有什么用？算了我不參加，于是我沒有參加。

　　在第二周的升旗儀式時，老師高聲的報出獲獎名單，還頒發了一張張獎狀，最后老師還把一些優美、有蘊意的`語段讀了讀，我立即被好句好段吸引了。我要是也能寫出這樣優美，打動人的文字，該是多么了不起呀！

　　于是我對作文產生了濃厚的興趣，想成為一位作家。

　　每個單元的習作我都認真完成，為了學到好的作文方法，我開始大量地閱讀，如《平凡的世界》《復活》……甚至背了許多古詩古文來為作文打基礎，還經常寫一些練筆或隨想。

　　我的作文在不知不覺中進步了許多。

　　四年級的一天，老師布置了篇想象文《一百年后的地球》。老師還神秘地說：“前五名有獎勵。”回家后我開始苦思冥想。這畢竟是平時很少寫到的想象作文，我十分著急。正當我想把這篇作文仿照《二十年后的故鄉》時，我又停住了，我怎么可以放棄？作家必須一絲不茍呀！再三考慮下，我決定把《三體》的一些科幻素材，和《地心游記》的冒險性對我的啟發融合。最終得到了老師和同學的好評，老師還選中了我和幾位同學，去聽學校請來的一位作家伍劍的現場講座，我的心里別提有多高興了！

　　我的心愿是當一名作家，我希望可以寫出好文章，我相信，在不懈的努力下，一定會成功的。