我的理想五年級(jí)記敘作文500字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的理想五年級(jí)記敘作文500字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我的理想五年級(jí)記敘作文1
每個(gè)人都有自己的理想，大家都為自己的理想而努力奮斗著，我也不例外，我的理想就是成為福爾摩斯一樣厲害的偵探。
也許會(huì)有許多人認(rèn)為我的理想不切實(shí)際，可我覺(jué)得每個(gè)人都有擁有理想的權(quán)利，我要為自己的理想努力奮斗，我想成為偵探的最初原因是陰差陽(yáng)錯(cuò)選錯(cuò)了書(shū)，那時(shí)，我狂熱地喜歡埃及法老，更喜歡他們重見(jiàn)天日時(shí)的那些“詛咒”，在書(shū)店看書(shū)時(shí)看到了一本名叫《法老王的“詛咒”》，我以為是關(guān)于法老的，便迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)，跑回家去看，沒(méi)想到，這是一本偵探小說(shuō)，沒(méi)看幾頁(yè)，它便吸引我繼續(xù)看下去，當(dāng)整本看完時(shí)，我已經(jīng)對(duì)偵探一詞充滿(mǎn)了憧憬，總希望自己能成為一位大名鼎鼎的偵探，幫助人們?nèi)テ平庖粋�(gè)個(gè)蹊蹺的案子，讓警察將那些可惡的犯人繩之以法，為那些受到傷害的人討回公道。
為了這個(gè)理想，我付出了許多努力，閑暇之余，我總愛(ài)去書(shū)店買(mǎi)偵探小說(shuō)，努力地看著那些破案的知識(shí)，讓它銘記于心，并且我會(huì)看一些關(guān)于破案的小問(wèn)題，每次，我答對(duì)時(shí)都會(huì)歡呼雀躍，因?yàn)椋@離我的偵探之夢(mèng)又近了一步，偵探最主要的就是細(xì)心觀察，我就會(huì)看關(guān)于找東西的圖片和游戲，可是，就因?yàn)槲业拇中拇笠庥性S多沒(méi)有找到，于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
我為著自己的理想而堅(jiān)持不懈，永不言敗，我有信心實(shí)現(xiàn)自己的理想？
我的理想五年級(jí)記敘作文2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)萬(wàn)眾矚目的明星，有的人想當(dāng)手握鋼槍的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)名揚(yáng)四海的科學(xué)家。而我，卻想做一位默默奉獻(xiàn)的人民教師。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？那還得從很久以前說(shuō)起。
有一天，我沒(méi)什么事干，就看起了爸爸常看的報(bào)紙，其中有一條新聞，內(nèi)容講的是一位老師為救學(xué)生而被車(chē)撞傷的故事。當(dāng)那位老師在接受采訪時(shí)對(duì)記者說(shuō)：“我要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)！”就是這一句話(huà)，感動(dòng)了所有的人。當(dāng)然，也深深地感動(dòng)了我。
人們常把老師比作園丁，把學(xué)校比作花園，把學(xué)生們比作含苞欲放的花蕾。老師每天都像園丁一樣辛勤地用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵，直到他們開(kāi)出最美麗的花朵。是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，是老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，是老師為我們插上理想的翅膀。
我想象著十年后的我站在講臺(tái)上面對(duì)著天真可愛(ài)的孩子們的情景，我也會(huì)像園丁一樣精心培育著祖國(guó)的花朵，把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們，教育他們做人的道理，給他們講富有啟迪性的故事，告訴他們英雄人物的精神和可貴品質(zhì)。我要像蠟燭一般燃燒自己，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路，把全部的心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
從今天起，我要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多作筆記、多舉手發(fā)言，多鍛煉口才，多練字。在家里不玩手機(jī)、電腦，少看電視、多閱讀寫(xiě)作，認(rèn)真完成作業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗！
我的理想五年級(jí)記敘作文3
理想，是一縷陽(yáng)光，是一眼清泉，是一棵綠樹(shù)，是理想撐起我們生活中的一片藍(lán)天。生活中沒(méi)有理想就好像沒(méi)有太陽(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名女軍人。
我之所以想當(dāng)女軍人，就是因?yàn)槟巧矸b，穿上以后該多神氣啊！而這只是其一，其實(shí)我想當(dāng)女軍人還有一個(gè)原因——不知大家還記不記得5·12汶川大地震，那時(shí)四川大多數(shù)人民都面臨很大的困難，是軍人在第一時(shí)間去營(yíng)救他們，我是多么想要在人民遇難的時(shí)候，自己能獻(xiàn)出一份力量啊！
為了這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在首先要經(jīng)常鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)，然后更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)豐富、身體健康的好軍人，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
現(xiàn)在這個(gè)理想一直在促使我前進(jìn)，為了這個(gè)理想，我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——不再做以前的“愛(ài)哭鬼”，而是做勇往直前、活潑開(kāi)朗的“女強(qiáng)人”！為了理想，我會(huì)學(xué)會(huì)勤勞——不再像以前那樣懶惰，有哪個(gè)部隊(duì)愿意收“懶人”做軍人呢？所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做同學(xué)們心中的好朋友；老師心中的好學(xué)生；長(zhǎng)輩心中的好孩子……為了理想，我會(huì)學(xué)會(huì)寬容——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我不會(huì)再因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴮?duì)人發(fā)脾氣，也不會(huì)再斤斤計(jì)較。
中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家張華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。”這是一句多么膾炙人口的真理，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵^斗吧。
我的理想五年級(jí)記敘作文4
人生道路上的理想，就像引路燈，高峰上的目的地。誰(shuí)沒(méi)有理想呢？有人的理想是當(dāng)老師，像春蠶一樣，像蠟燭一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的生命，有人的理想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光……我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)醫(yī)生。
醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)的意義重大，因?yàn)樗蔷人婪鰝模瑤椭∪说穆毼弧Ｊ且粋�(gè)高尚的職業(yè)，在為病人做手術(shù)時(shí)，他肩負(fù)重任，要為病人負(fù)責(zé)任。
我想當(dāng)醫(yī)生的理想，還要從那一次說(shuō)起，那是我媽媽的一個(gè)同學(xué)的哥哥得了口腔癌，因?yàn)槌远嗔藱壚啤５昧丝谇粷儯詈笱例X全部都黃了，被拔光了。我看到他那痛苦的樣子，我下定決心要成為醫(yī)生，來(lái)救助那些病人，要向白求恩學(xué)習(xí)，像那些不怕死的，在非典“抗戰(zhàn)”前線(xiàn)奮斗的醫(yī)生看齊。
為了要成為好醫(yī)生，高尚的醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，要勤于思考，積極實(shí)踐。在看電視時(shí)，我會(huì)看那關(guān)于醫(yī)學(xué)的頻道；在看書(shū)時(shí)，我也會(huì)適當(dāng)看李時(shí)珍的《本草綱目》，我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，也會(huì)積極參加各種醫(yī)學(xué)實(shí)踐，以便自己掌握更全面的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)。這樣子我才具備成為一名醫(yī)生的資格，我還要有堅(jiān)持不懈，不怕加班的精神。
“人要立志，不要常立志。”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立不去。
我的理想五年級(jí)記敘作文5
一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。沒(méi)有理想，就好像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)無(wú)法自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔。每個(gè)人都有理想，它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的`希望。人人都有自己崇高的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名平平凡凡的教師。
我最崇敬的人就是老師。老師總是默默無(wú)聞的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)老師總是在講臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)著，我便對(duì)老師這個(gè)職位慢慢感興趣了。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)："教師是人類(lèi)靈魂的工程師。"我也明白了這句話(huà)的意義：作為一名教師，不會(huì)很偉大，但是讓人油然而生出敬慕之感。我呆呆的望著老師在講臺(tái)上播下只是的種子，成為祖國(guó)的花朵修剪枝葉的園丁。我不禁向未來(lái)仰望：假如我是一名老師，那該多好啊！
老師總是沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生為黑板而工作的人。他們言轉(zhuǎn)身教，把良好豐富的知識(shí)好不升六的給予我們，讓我們終生受益。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力的去追求。只有這樣，理想才會(huì)向我招手。
或許我的理想沒(méi)有科學(xué)家那樣偉大，也沒(méi)有律師那樣威武身采。但是，我會(huì)努力，我會(huì)為祖國(guó)作出一切貢獻(xiàn)。
我的理想五年級(jí)記敘作文6
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩(shī)人。
從小，我就受著各種詩(shī)詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的陶淵明，也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李太白，更喜歡“安得廣廈千萬(wàn)間”的杜子美……在這些詩(shī)詞的熏陶下，我不知不覺(jué)地喜歡上了詩(shī)詞。
還記得我學(xué)的第一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。”學(xué)這首詩(shī)時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，詩(shī)詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，經(jīng)常看的如癡如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩(shī)人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽(yáng)落山時(shí)，便想到“夕陽(yáng)無(wú)限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我想當(dāng)詩(shī)人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以?xún)敚娴某蔀榱艘粋�(gè)偉大的詩(shī)人，我一定努力的寫(xiě)詩(shī)，讓看我詩(shī)的人贊不絕口，讓我的詩(shī)像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩(shī)像溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩(shī)像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵埃……
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩(shī)人中的風(fēng)流人物！
我的理想五年級(jí)記敘作文7
理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名交警。我為什么會(huì)有這樣的理想呢，在很小的時(shí)候，我就覺(jué)得交警可神氣了，就好象有氣功似的，手輕輕一揮，那么多車(chē)輛戛然而止。交警的衣服特別帥，穿上一定很好看，英姿颯爽。嘻嘻，其實(shí)是開(kāi)玩笑的啦！交警是為了人民利益工作的，我要做一個(gè)對(duì)人民有好處的人！
交警雖然不是特別偉大的職業(yè)，但是如果沒(méi)有交警的話(huà)，交通秩序就會(huì)混亂。就會(huì)造成不必要的損失，而且如果在工作的時(shí)候，只要稍有疏忽，就會(huì)釀成交通事故，站在馬路中間，在車(chē)水馬龍中特別危險(xiǎn)。風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)霜，如果沒(méi)有吃苦耐勞的精神，沒(méi)有過(guò)人的膽識(shí)，又怎能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任？我會(huì)小心翼翼扶老爺爺過(guò)馬路；我會(huì)耐心說(shuō)教那些闖紅燈的人；我苦口婆心讓人們樹(shù)立安全意識(shí)；我會(huì)嚴(yán)肅處理酒駕，讓他們消除僥幸心理。
而現(xiàn)在的我，離那個(gè)目標(biāo)還有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我必須學(xué)習(xí)，披荊斬棘，只有用知識(shí)武裝自己，才可以離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近，當(dāng)然也需要一直堅(jiān)定自己的信心。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅，扶搖而上。要么時(shí)辰深淵，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想五年級(jí)記敘作文8
每個(gè)人都有一個(gè)理想，或是成為心靈手巧的裁縫，或是成為甜品師，又或是成為白衣天使……而我的理想是成為作家。
小時(shí)候，我特別崇拜那些作家，因?yàn)樗麄兡軐⒃倨胀ú贿^(guò)的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清先生筆下的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生筆下的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，而這種欲望更加堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件非常神圣的事。坐在書(shū)桌前，將腦子里的靈感一刻不停地捕捉，而靈感有時(shí)如泥鰍般靈活地跑了，有時(shí)又如鉛一般固在某個(gè)地方，等你去抓。然后我們將靈感整理成為文字，再懷著激動(dòng)的心情將它讀上幾遍，這難道不是一種享受嗎？再用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這難道不是一件美好的事嗎？
想要從文學(xué)愛(ài)好者成為作者，這個(gè)過(guò)程一定不會(huì)平坦，而是充滿(mǎn)艱辛和苦澀。可我從不畏懼，于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在日常的生活與學(xué)習(xí)中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。當(dāng)然，我還要用心體驗(yàn)、觀察生活，因?yàn)樯钍莿?chuàng)作的源泉。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家。
我的理想五年級(jí)記敘作文9
我的理想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)椋覀兲厣嗟膹埨蠋熇√崆偬貏e好，特別厲害，拉的能讓人入迷。于是，我就下定決心，要當(dāng)一個(gè)小提琴家。
每次上特色班，張老師都會(huì)早早來(lái)特色班里拉琴，我每回都好奇的聽(tīng)張老師練琴，有時(shí)候還向張老師學(xué)點(diǎn)，可是怎么拉，都感覺(jué)很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來(lái)都是很優(yōu)美的，并且聽(tīng)著就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮著，在翻動(dòng)著，低音階段，就像是寧?kù)o的夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進(jìn)入夢(mèng)想。老師拉的曲子，聽(tīng)完一遍，就想再聽(tīng)一遍，就算是天天聽(tīng)，也聽(tīng)不膩。
還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，并且，聽(tīng)見(jiàn)了這首曲子，就像回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，再次看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優(yōu)美的一段。這兩首曲子，是兩個(gè)不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費(fèi)了不少的功夫吧。
所以，我下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)小提琴家，也成為這么厲害的人。但是，要當(dāng)一個(gè)小提琴家，首先，要學(xué)會(huì)老師教的每一首曲子，不管是難的，簡(jiǎn)單的。除此之外，還要主動(dòng)上網(wǎng)去搜索曲子，打印下來(lái)后要好好練習(xí)。拉曲子的時(shí)候，還有注意拉琴的姿勢(shì)，有的曲子很長(zhǎng)，但是也要堅(jiān)持下來(lái)。總之，我會(huì)為我的理想而努力奮斗，堅(jiān)持拼搏。
我的理想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名小提琴家。我會(huì)為了這個(gè)理想去努力奮斗。
我的理想五年級(jí)記敘作文10
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，不像明星那樣絢麗多彩，不像畫(huà)家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù)，發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用，俗話(huà)說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活。”我會(huì)為之而努力的。
我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵(lì)我，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就要堅(jiān)持不懈，永不言棄。假期里媽媽為我報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖?jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)真的做，認(rèn)真的學(xué)，為了我的理想而刻苦努力著。可是我總做不好，于是我打起了退堂鼓，媽媽知道后給我買(mǎi)了一本書(shū)讓我讀。原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次，共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力，成功發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明。
這個(gè)故事給我?guī)?lái)了很大的鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗(yàn)，最后我能做出許多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，又向我的理想邁進(jìn)了一步。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造出更多的東西，讓人們的生活更加幸福、美好。
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