我的課余生活小學作文13篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活小學作文 篇1
星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班終于來到了。
我先上小主持人班課，老師說：“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個個上臺自我介紹。接著還給我們發了課本，書本上的'內容好豐富哦，有故事，還有繞口令，老師也教我們讀繞口令，學的可開心了，小主持人班結束了，老師還給我們獎勵了貼紙。休息了一會兒，我要上舞蹈課了，老師說：“上課了”。我迫不及待地跑進教室，老師先教我們做操，教完我們做操，接著就教我們舞蹈基本動作，叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢，還有扭胯的動作，好搞笑哦！
這就是我快樂的課余生活，怎么樣啊？
我的課余生活小學作文 篇2
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時候，我會拿本書看，我看過的書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的`雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書，一無聊就拿本書看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
我的課余生活小學作文 篇3
我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的`小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。
我的課余生活小學作文 篇4
我的課余生活像天上的星星一樣多，數也數不請，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打籃球、讀書。好多好多，但我還是喜歡讀書。
我的書有很多，我的書遍布全家各個角落，到處都是。我有一個癖好，就是無聊的時候，隨便一坐，拿起一本書就廢寢忘食地看起來。媽媽至少得叫我20多次才能叫我來吃飯。我還是一個小書迷，書 就是我形影不離的`好朋友，如果有書我可以不吃不喝看上三天，所以書是我最要好的朋友。
書是我們人類的朋友，正像高爾基所說地，書籍是人類進步的階梯。人類離不開書，因為只是來源于書，人類離不開書。我最喜歡書了！
我的課余生活小學作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有寫字讀書，跳繩，踢球……其中我最喜歡畫畫了。
昨晚我畫了一幅畫，我給它起名：《有趣的課間》。為什么叫這個名字呢？因為我所畫的就是我的課間生活。平時在課間的時候，有很多同學在操場上玩耍，有跳繩的，有踢足球的有跑步的，還有玩游戲的。跳繩的女同學們個個吧繩子玩的花樣百出。踢球的男同學雖然都汗流浹背，可是他們一點也不覺得累。玩游戲的同學們都玩的很高興，臉上都笑開了花。操場上無論是跑步的，踢球的，還是玩游戲的都玩的.非常投入，每個人都非常的開心。
這就是我的畫，也是我的課余生活，你們喜歡嗎？
我的課余生活小學作文 篇6
星期五下午，我和同學在操場上玩起了“捉人”游戲。
同學們選了我們班的跑步健將來捉人，不到三十秒，他就捉到了一位同學。同學左逃右竄，一下子蹲下來，一下子彎下腰，就像一只只兔子似的。跑步健將一下子沖了過去，就像一把箭一樣，射向我們這一群“兔子”。
“哎呀！”看來又有一位同學被捉了。我們班的'”調皮蛋”，一蹦一跳的挑逗他，跑步健將可被他氣壞了，一直在追他，“調皮蛋”身子靈活，跑步健將便轉移目標，跑向我來，“捉住了！”真倒霉，居然被捉到了。
這次游戲，我明白了不僅要跑得快，還要有技巧，做事要認真。
我的課余生活小學作文 篇7
我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一個一個的來跟大家說說我的課余生活。
我打乒乓球打的水平不錯，我跟我乒乓球興趣班得同學對打，拋球，發出去了，人家接球，我一扣球，他沒有接到球，我也沒有扣球沒有扣到乒乓球臺上，yes，得分咯，得分咯。下一球，還是我發，我低拋，發，接球，我也接，我們兩個開始退臺來打了，我正手過去，他反手弄回來，我反手回去，我們都反手，好了，我打到他右邊，他站在左邊，我就這樣左右打球，好好玩哦。好，他發了，我們就這樣有趣的打著，10：10，雙方有一個人要到12才能贏了，是我發球，我打了一個快球，他沒接到，下一個球，我發到很右邊，有大到很左邊，他接不到啦，好了，我贏啦。
我下棋是很厲害的，我下圍棋，我現在已經是1級了，我跟圍棋班上的朱亮宇下棋，下一個高中國流、掛角、打入、我經常在對方的地盤里活棋，要活活一大塊棋、活完了，要是我先手，我就圍中間，我圍著圍著，很大了，防御得不錯、他進來，完了，他活不了啦，我在點三三，活一個角，還有一次，吃掉了他中間幾十個子，他吃我幾個字，他認輸了。
我游泳也還行，我會蛙泳。仰泳和自由泳，我不會蝶泳，蝶泳我模仿著，可還是不對，我自由泳的速度不是特別的.快，我還有幾個朋友，經常玩耍猴、抓人，耍猴就是幾個人圍成一個形狀，那一個球，扔給一個人，還要有一個搶球得人，假如有個人發，那人沒接到，是發的人抓，就這樣玩，抓人是在游泳池里抓人，派一個人抓，抓另外的人，一開始就幾個人玩，后來，人很多了，我們玩的越來越開心了。
有時候上體育的時候，老師讓我們踢足球，我們有兩個球門，兩個是沙池，就當做球門，有兩個隊，我們是右邊沙池那里的門，開始，都沒有進，我們隊犯規，罰球，他們是孫笠晨點，結果，踢歪了，我們隊的球員哈哈大笑，又來踢，我們隊又犯規，他們隊的黃崇山點球，點進了，唉，沒辦法，接著踢，踢著踢著，我們后面也沒有踢進一個球，要排隊回家了，我們隊輸了。
我特別喜歡這些課余生活，這些課余生活給我了很多的樂趣。
我的課余生活小學作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的.，有騎自行車、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車。
我很喜歡騎自行車，因為騎自行車就好像可以在天空中飛翔一樣。一開始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車子，我就嘗試地練習著，漸漸地我學會了騎自行車。
每天放學一回到家，我放下書包，迫不及待地去騎自行車，我在小區里自由自在地騎，我感覺自己已經要飛起來了，我太開心了！
騎自行車不僅讓我鍛煉身體，還給我帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活小學作文 篇9
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、騎單車、畫畫等等，但我最喜歡騎單車。
放學后，我寫完作業，爸爸會經常帶我去騎單車。我一開始騎單車的'時候，經常摔跤，爸爸對我說：“腳要踩到腳踏板，然后，再開始騎。”我試了試，不過，才騎了一下子，又摔跤了，我心想：“騎單車真難。”爸爸教了我一會兒，我熟練了很多。爸爸說：“你多加練習，以后，你會騎得更好。”
放假時，我一直練習，經過爸爸的指導，我學會漂移了，但我也沒有驕傲，一直在練習。
騎單車給了我不少的快樂，不但強健了我的身體，這讓我們學習了遇到困難時，要勇敢面對。
我的課余生活小學作文 篇10
今天，我和爺爺進行了一場象棋戰。
一開始，我說：“爺爺，你讓我車馬炮。”爺爺說：“好啊。”于是開始了一場象棋大戰。我說：“當頭炮。”爸爸緊跟著說：“馬來跳。”我抬起頭發現爸爸兩眼瞪得大大的，似乎是全神貫注得看著象棋。中間，爸爸把他可以吃的.子給吃掉了。我想：“我沒料到爺爺這么厲害，所以大意了。”最后，我想：“爺爺一定會全力以赴地攻擊。”爺爺笑著說：“你輸了。”爺爺立刻把“車”走下來，我用“士”把“將”給保護了，爺爺把“馬”走下來，我把“將”走上來，爺爺用“車”將軍。我輸了。我想：“以后一定要和爺爺多下幾次棋。”我對爺爺說：“這次我不甘心。”
經過這次下棋，我的水平提高了。
我的課余生活小學作文 篇11
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋，做游戲，下圍棋，這些都是我喜歡的，但是我喜歡的還是看書。
每個星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館，我看到書架上放著一本世界著名童話，我立刻拿下來閱讀，書中小紅帽的故事，教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況，這本書對我有很大的吸引力，我才看了六七頁就已經愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家，媽媽見我這么愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來，媽媽說，你真是個小書迷。
書讓我增長了許多知識，書讓我深深的.著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實!
我的課余生活小學作文 篇12
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……
我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因為我已經盡力了。失敗是成功之母，只要我平時認真煉習，明年的'中小學生比賽我一定能取得更好的成績。
現在，打羽毛球已經是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。
我的課余生活小學作文 篇13
星期天和爸爸、媽媽一起去紫荊山公原釣魚。紫荊山公園里有好多好玩的游戲，我最喜歡的游戲是釣魚，因為釣魚可以鍛煉耐心。
到了釣魚的地方，我首先向別人借一條小魚當魚食，準備釣大魚，再把鉤放進去，等到鉤動的`時候向上一拉，就可以釣上一條大魚。我開始釣魚的時候，本來有兩次可以釣上來了，但因為我太著急，魚一個空翻就下水了，想學釣魚真的不是很簡單。這一次我一下子把魚鉤拋得非常遠，等一會，魚動了，我用力一拉，一條大魚就被我來上來了。
回家的路上爸爸問我：“清水里能養魚嗎？”我說：“能。”爸爸說：“不能。”我問：“為什么？”爸爸說：“水太清，魚被釣完了。”這次釣魚真好，因為我明白了一件事。
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