我的課余生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
今天來說說我的課余生活吧。我有時候去游泳、有時候去做陶土、有時候去騎自行車、有時候待在家里看書。可是我最最喜歡的還是畫畫，只要一有時間或者一有想法就拿起筆畫畫。
剛剛看了一本《鼴鼠和小魚》，我也來創(chuàng)作一幅關于鼴鼠的畫吧。我先畫了一個拿著網子的小鼴鼠，兩只可愛的小螞蟻，一條調皮的蚯蚓，一只正在織網的小蜘蛛和最愛睡覺的毛毛蟲，它們聚在一起做什么呢？原來它們在過圣誕節(jié)啊。那么就給它們一個裝飾滿彩球和彩燈的圣誕樹吧，屋頂再來點雪花和星星吧，當然少不了大大小小、五顏六色的禮物盒。哈，派對可以開始了。
你喜歡這幅畫嗎？畫畫讓我有很多想象力。也來說說你的.業(yè)余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活真是豐富多彩，唱歌、練字、畫畫、打乒乓球……其中我最喜歡看書，爸爸媽媽還給我起了個外號——書蟲。
我愛看的`書可多了！有童話故事、歷史小說、科學探索、連環(huán)畫、腦筋急轉彎、笑話大王等等。
書，給我無窮樂趣。一次，我單元測試取得100分，媽媽獎勵我一本《笑話大王》。一路上，我捧著書本，樂到了家。一進門，只見爸爸正在做飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來。“老爸，您做的飯菜真好吃。為了獎勵你，兒子給你來個笑話？”“好勒！”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭。我一本正經地說：“小松問小明”如果你考試不及格，你的父母會怎么對待你？“小松回答：”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打！ “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了！
書，讓我受益匪淺。讀古典詩詞，讓我看到李白舉杯邀月，黃河之水天上來；讀《安徒生童話》，讓我深深感受賣火柴小女孩的苦難生活；讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風趣；讀《十萬個為什么》讓我在科學的海洋里盡情遨游。
書，給我快樂，給我知識，叫我怎么不愛它呢？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，有打乒乓球、打沙包、做游戲……我最喜歡打乒乓球了。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，我們以百米沖刺的速度下樓，搶占了一個乒乓球臺。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。前面幾個被擂主三下五除二就干掉了，我心里很害怕，心想：如果擂主把我干掉怎么辦呢？輪到我了，一邊給自己加油，一邊想計策。哈哈！好輕易就換擂主了。過了一會，有一個自稱高手的人來挑戰(zhàn)我。一開始，我們倆打的不分上下，突然有一個絕好的.機會，我打了一個大扣殺，把他打敗了。
這就是我的課余生活，你呢？
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富而多彩的。有學畫畫，吹泡泡，學書法，剪春花，騎單車...... 其中我最喜愛的就是吹泡泡了。
一個晴朗的星期天，小伙伴們來找我玩，我說：“玩什么呢？”我們左思右想，我說：“我們玩吹泡泡吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好呀!”我們拿著我們精心準備的泡泡水來到了沒有人的地方，我輕輕一吹，無數(shù)個泡泡像小精靈一樣調皮地從里面鉆了出來，小伙伴們的眼光全部都投到了我這里，小伙伴們說：“好漂亮的泡泡呀！”泡泡們聽了不好意思的羞紅了臉。“嘭”的一聲，無數(shù)小泡泡都爆了。這時，小伙伴的眼光又投向了黃星儀，她輕輕一吹，吹出了一個又大又圓的白色泡泡小精靈。小伙伴們又大聲地說到“好大的泡泡呀！”小伙伴們的眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精靈們似乎不聽話她的話，濺得她滿臉是咸咸的'泡泡水，我們從早晨玩到下午還是停不下來，直到泡泡水沒了。我們才戀戀不舍地回到了家。
這就是我的課余生活，我希望我的課余生活一直是這么的豐富而多彩呀！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的'距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去，“好球!”媽媽邊喊邊接球，“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好!”媽媽大叫，“哈哈!”媽媽沒接住!我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她 ，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去，只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負，打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打的高我就跳起來接;她打的低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得她措手不及，我終于贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文 篇6
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們三個人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的.內心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下棋、書法、溜冰、繪畫不過我最喜歡養(yǎng)寵物了。
每當我有空時，我會去鄉(xiāng)下，看望我的小狗，它叫黑黑，因為它的毛是黑色的`，它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我，就會朝我搖頭擺尾，好像在說：“主人，你回來啦！”它是那樣可愛。
有一次我給它洗澡，把它抱上去，它便跳了下來，還一直沖我叫，好像在說：“我不要洗，我不要洗”似的，我沒辦法只能讓它去。第二天我正準備再次給它洗澡，可是它還是不要洗，好像在對我撒嬌。因為它太臟了，我只能把它按住給它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調皮的小狗。
它給我?guī)砹嗽S多快樂，我想你們的課余生活應該也很豐富吧！
我的課余生活作文 篇8
天氣越來越冷了，衣服穿的越來越多了，雖然天氣那么冷，但太陽仍然很大，給這個寒風刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運動了，今天，我們就來踢毽子吧。
我最不善長踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通，可我們班的同學踢的都不錯，我心里是十五個吊桶打水七上八下，真希望不要開始。同學們帶著自己的毽子，三五成群的來到走廊上，踢了起來，當然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個，看著同學們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒輒，好不容易踢了兩個，當要踢第三個時，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來這被人們譽為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的。于是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了，首先是女同學踢，只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會兒一分半鐘時間過去了，她以六十個的成績結束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，
不知不覺，時間又到了，他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣，這是不是一場激烈的比賽呢?
圍觀的`同學也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂趣，不信你們也試試。
我的課余生活作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我已經上三年級了，我的課余生活變得更加的豐富多彩，那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活的活動都是讀書、畫畫、騎自行車。要說我最喜歡的，讀書才是金牌冠軍。我最喜歡讀的`是《兩個小八路》和《雙面獵犬》，我看起書來很安靜，不喜歡被人打擾我。
現(xiàn)在，我大多數(shù)是以我最喜歡的讀書為主，因為讀書的次數(shù)太多，我書架上的書幾乎都讀完了。一本字數(shù)將近16萬的小說，我3天就讀完了，極速吧！我晚上瘋狂的讀書小學生作文，才有現(xiàn)在的結果。現(xiàn)在，因為買書的次數(shù)也太多，所以，媽媽準備去圖書館給我辦借書證。
天氣涼爽的時候，我會在我家樓下騎15——20分鐘的自行車，有的時候，我會到我家附近的小河邊觀察一下那些稀奇古怪的植物，動動這朵花，看看這棵草，摸摸這棵樹，捏捏這片葉。有一次，我騎自行車的時候，看見有很多超大的的葉子，我想摘一片，結果沒注意到葉子的莖上有細微的小刺，幸虧那小刺很軟，很細，要不然，我的手就會被扎著了。還有一次，我看見像很細的竹子一樣的植物，我就摘了兩個，插在我自行車的剎閘上，成了“植物自行車”，我覺得很帥，但是，沒幾天，它們就枯萎了。
我的畫畫水平不太好，但是我還是很喜歡畫畫的，在課間的或課余時候，我會經常拿起鋼筆，在圖畫本上畫人物，然后，在人物旁邊寫上了幾個字就可以了。
這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文 篇10
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的'關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切 都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
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