我的課余生活作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學，下課時，我找來幾個人，我們一起到了操場上，“我們玩什么呢？”我說。同學們異口同聲的說：“玩老鷹捉小雞的游戲。”
于是我們開始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很溫和，大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。
在我的口令下，我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領下先洗洗臉，到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過來，我把它給推開了，老鷹又撲上來了，我又把它給攔下來，這樣反復三四次，我們太累了，我對小雞們說：“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的`面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒有辦法。
等我們歇夠了，游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來了，我沒有動，只見老鷹又折回右邊來了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了，實在沒有力氣了。這時上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說：“別高興地太早，下次我一定會抓住小雞們的。”
我愛豐富多彩的課余生活，更愛老鷹捉小雞的游戲。
我的課余生活作文2
每個人都一些小興趣，小愛好，我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點好吃的，比如說煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因為，煎出來的雞蛋簡直是太香了!
今天，準備吃晚飯的時候，我發現桌子是沒有我喜歡吃的菜，于是我就對媽媽嚷到：“媽媽，我可不可以煎個雞蛋吃?”媽媽對我說：“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進了廚房，幫我把煤氣灶打開，又在煤氣灶上放了一個平底鍋。我從冰箱拿出兩個雞蛋，走到灶臺旁邊，咦?我夠不著，怎么辦?我靈機一動，從廁所里搬來一把小凳子，我站在凳子上，拿起油壺，往鍋里倒了點油。等到油稍稍冒煙了，媽媽開口說雅中，首先，你要在鍋沿把雞蛋敲一個鏠，兩個大拇指放在鏠的位置，對準鍋里面，輕輕地把殼掰開。這樣，就可以了。”我照著媽媽說的去做，可是我又怕油爆到我臉上，我就把臉歪到一邊，沒想到，手一歪，雞蛋就達到我外面。我很緊張地看著媽媽，怕媽媽責備。沒想到，她和藹的對我說：‘沒關系，第一次，都會失敗的，熟能生巧，多加練習，一定會成功的。”聽了媽媽的.話，我點了點頭，又敲了一個雞蛋，這次，總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎，我心里別提多高興了。媽媽說：“差不多了，可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面，抬起來，在用力一翻，雞蛋翻了個面。過了一會兒，我用鍋鏟壓了壓，就盛到了盤子里。看著親手煎的雞蛋，我開心極了!
通過這次煎雞蛋中。我體會到了，無論做什么，都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對，你就會成功的!
我的課余生活作文3
我是一個非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。
“叮鈴鈴”下課時間到，我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉了一圈，大家都屏息凝視，不敢動彈，可是籃球調皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜啊！接下來的比賽就更加激烈了，可雙方戰隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負。
放學后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的準備出發了。一路上，我邊走邊熟練的運著球，路邊的小樹也頻頻的向我點頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開始了激烈的對戰。
比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當激烈，在我運球的時候，爸爸一直擋在我的'前面，可我舉起球，對準球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。
我喜歡籃球他占據了我大部分的課余生活，當我傷心寂寞的時候，一個人在球場上練習，它給了我很多安慰，在我懊惱時，一個大力上籃。什么委屈都發泄完了。
我的籃球生活，不僅讓我強壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強拼搏精神。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，各種各樣，有主持表演、英語、古箏、寫字……，其中，我最喜歡的一門就是主持表演。
在我剛開始學主持表演的時候，發音總是錯，但是，我一點也不灰心，想：剛開始學嘛！所以我每天都要練習十幾次。后來我才發現，我的發音還是錯的，怪不得老師上課時常朝我擠眉弄眼。這時候，我真的有一點灰心了，回到家我都不想練，甚至不想去碰那個書包。媽媽看出了我的.心思，她也很著急，連忙打電話給老師，老師卻不緊不慢地說：“再讓我看看她的情況吧！”后來上課，大家一起讀生詞的時候，老師更加地關注我，有時候，老師還會讓大家停下，來糾正我發音的問題。漸漸地，我找到了發音的感覺，也離老師的要求越來越近了，也能跟著大家一起讀，我真開心！而且，我回家更加勤奮地練。就在這以后，我的朗讀水平有所提升。經過三年的學習，我終于如愿考進了主持藝術團，跟著全國金牌語言指導老師——金明德老師學習。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品，我的朗誦水平更加提高了。我感覺到主持表演充滿了樂趣，讓我的課余生活更多姿多彩。
英語也是我的課余愛好之一。我最喜歡TONY老師，他上課很好玩，總是時不時地唱起歌來，中教老師經常被“玩”的好慘，我覺得太、太、太搞笑了。
我的課余愛好還有很多，等我下次有機會再告訴你們吧！
我的課余生活作文5
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學習生活緊張而充實，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。
每個周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的.《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進入那迷人的故事中一樣。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。看課外書讓我增長了許多知識，給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。
除了看課外書，我每天堅持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活作文6
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。
一個周末的下午，我獨自在院子里玩，突然發現院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看，原來是大青蟲的便便。我靈機一動，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發現了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的'大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動，一直瞪著著我，張著嘴，發出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉了一圈，它也跟著我轉了一圈。看的出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子，我只好把蟲子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎，可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“
給八哥喂青蟲真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！
我的課余生活作文7
在我國燦爛的文化中，古典音樂別具一格的神韻是一處亮點，而用于演奏的各種民間樂器更是令人嘆為觀止。有“眾樂之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂之王”琵琶、深沉悠遠的二胡……在一年級，媽媽希望把我培養成一個具有“東方美”的女孩，所以在眾多民樂中，讓我學古箏作為課余生活。
這幾年來，我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的.時間，每天晚上，整個樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴，我都是不厭其煩的反復彈比較難的曲子和指法。有多少次，我為了彈好下滑音，左手的中指、食指、無名指都留下了一道痕跡，每次碰到都痛得鉆心，但我咬牙堅持，一聲不吭，因為貝多芬練琴練到需要涼水來冷卻雙手，我這點小傷算什么，我也知道，只有有所付出才有所回報。
古箏帶走了我平日的煩惱，給了我天馬行空的思緒。你聽，琴聲時而高亢，如八路軍攻打敵人時的熱血沸騰；你聽，琴聲時而和暢，如小橋流水，平穩舒適。如《高山流水》就是這樣：前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優美的音色來描繪高山的雄偉氣勢。后半部分再按滑的同時，連續的使用掛奏手法，讓流水時而如涓涓細水，時而如滔滔洪流，氣勢磅礴，形象逼真。有身臨其境，而聞其聲之感。
一首首優美的古箏曲，如一陣陣清風，吹拂著人們的心田，如一縷縷陽光，溫暖著人們的心田。朋友，讓我們一起享受著美妙的音樂吧！
我的課余生活作文8
上課，復習，考試，上課，復習，考試。每天都是這些事來來回回，有時讓我心情枯燥，不勝其煩。但是，我也有屬于我自己的精彩課余生活。
我的課余生活很豐富：比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動都可以鍛煉我，增強我身體的協調能力。我還喜歡唱歌、畫畫一些才藝。那我今天來講講跳沙坑的精彩場面吧！
我覺得跳沙坑給我有種飛躍的感覺，緊張加刺激。沙坑跳有助跑，有跳遠。有騰飛，這樣豈不是一舉多得？哈哈，想到有這么多內容包含在其中，我就更喜歡上了跳沙坑。
我的技巧十分高超，取得優異成績是我的目標，而好的成績就像是我的好朋友，天天和我作伴，不離不棄。特別是跳沙坑，我取得過全班第一名呢！一號選手孫偉豪，他奔跑著，離沙坑近了，一個騰空跳躍。“好一個漂亮的'跳躍呀！”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了，我時刻緊張“放松，放松”我暗暗地對自己說。我按照老師教的跑步動作，起跑“一、二、三”當我踩到地上的板時，騰空而起，頓時有一種飛翔的感覺，一下子我全身的神經都沸騰了，有一股力量推動著我。當我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時，耳邊想起了同學們的歡呼聲和雷鳴掌聲，“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看，沒想到我破了同學們的記錄，人一下子飄飄的，對自己有種自豪感。
沙坑跳讓我興奮，讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體，還豐富了我課余生活！讓我精彩的一面和你一起跳起來，練起來吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，趣味無窮。游山玩水、上網、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進大自然，體驗那無窮的樂趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
春天到了，萬物復蘇，到處充滿了生機。這便是我們游山玩水的最好時間。一天中午，晴空萬里，我約上幾個朋友便出發了。我們來到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個導游，引領我們上山，并不時向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來玩。無數朵淡紫色的小花點綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。
路旁，一朵朵花兒散發著芳香，真讓人有種鳥語花香的.感覺。不遠處，一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底，成群的魚兒在溪中悠閑地游來游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態各異，有的筆直的站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風舞動，發出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺。
我們在樹林中玩著，鬧著。不知不覺中，太陽落山了，我們也高興地回家了。
我的課余生活作文10
我的愛好有很多，比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因為打羽毛球這項運動可以強身健體，也可以鍛煉我的眼睛。
我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地，這儼然是一個叱咤風云的古戰場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰場，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬一沒有接到球，就可能落下差距。
比賽開始了，其他同學都在議論紛紛，好像在討論這場誰會贏。
我心里默念著，一定要贏。我先來發球，只聽到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過，一個拍子把羽毛球打得遠遠的，同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的.時候，只見我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。
第二回合開始，對面的同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我，打一個快速球，還好我反應快，直接一個扣殺，贏得了這場比賽。
打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍，結交到更多志同道合的朋友，也可以強身健體。
我的課余生活作文11
我的課余生活超級豐富：有打兵兵球、游泳、騎自行車、劃船、游山玩水……不過，我最喜歡的還是看課外書。
我小的時候已經認識不少字了。那時，我和書本一見鐘情，它讓我的生活猶如加上了一對翅膀，使我很早就認識了：兇惡的獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的'狐貍、聰明的小白兔……它讓我認識了那么多伙伴。
看課外書不只讓我認識了那些伙伴，還發生了很多有趣的事呢！記得有一天，我正在津津有味地看書，不一會兒，我已經看入了迷，連媽媽叫我也沒有聽見。后來，媽媽只好打開我的房間門進來看我在不在，有時，她聽見無人應，還會跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時假，我會完全被書里的故事情節吸引住，使自己身臨其境。有一回，我正在看老虎與小白兔的故事，當我看到小白兔就快被大老虎吃掉時，我緊張地大聲喊：“小白兔，小心后面！”媽媽聽到我的喊聲，連忙打開門看看到底發生了什么事情。這時，媽媽會驚訝地問：“你怎么啦？為什么要小心后面？”我這才回過神來，有點不好意思地望望媽媽，又繼續看我的書。因為我總是看書看得太入迷，大家就叫我“小書蟲”。
書是知識的源泉。只要我一有時間，就會捧著一本書樂滋滋地看起來。書已經成了我生活中不可缺少的一部分，我愛看書。
我的課余生活作文12
在我的許多課外活動中，最有趣的是暑假爬樹和摘梨。
暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場的房子。我祖父有一個梨園。當我們到達爺爺家時，爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進梨園，就看見高大的梨樹，枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的.枝葉下。一陣風吹來，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹去摘它們。于是，我抓起兩根樹枝，一步一步爬上了樹。看到黃澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨，差點從樹上掉下來。我很快穩住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個。但是當我摘下大梨子時，我發現幾個大梨子從側面掉了下來。當我用力過大時，樹枝搖晃起來，我旁邊的所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來，看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它，因為我不小心弄壞了它。
這時，我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時候，你應該用一只手拿著梨，然后輕輕地向上推，梨就會乖乖地掉下來。”我又爬上樹，照我表哥說的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時梨樹的小枝葉會被砍掉。但是我媽媽說沒關系，只要梨不掉下來，就很好。
爬樹摘梨。讓我認識到果農的辛勤勞動，理解珍惜勞動的果實。同時，我也感受到勞動帶給我的快樂。
我的課余生活作文13
我的課余生活，小時候就知道玩玩具，現在只要有一點時間我就喜歡看書。
每當我買來一本書后，回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領著我和書里的主人公一起冒險；童話書帶我走進了一個夢一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時候我也翻看父母的`書，內容看不懂，感到好奇會問個沒完沒了，媽媽說很多書幫我保留著，等我再大一點，里面的內容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍，每增讀一遍，帶來的收獲會越多。媽媽的床頭放的第一本書就是《論語心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書，說會對我有很大幫助！
但是對我來說，目前覺得最好看的是偵探小說，每本我都看得津津有味，它們帶我走進書里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了，實在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書，但總覺得時間很快就到休息時間了，總被大人批評，“什么時間做什么事情，快點休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關掉了。
這些書給我帶來了許多樂趣，讓我回味無窮。
我有很多很多書，書是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂。
父母長對我說，閱讀不全為了寫作，但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫作將不再是難題。媽媽經常提醒我，看書多是好事，但要會安排時間會看，如記詞，不如記句境，這樣來得更容易，更深刻！
我的課余生活作文14
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險。”爸爸說：“沒事的，爸爸會保護你的。”我說：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的'。”我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看。”
那小男孩瘦瘦的，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么。”“爸爸你看，那筆陡的坡，真叫人發顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
我的課余生活作文15
在操場，在教室，或在圖書館，甚至學校的任意一個小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來給你們好好說道說道我的課余生活！
在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會好奇，一個男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開始，在課間，我無事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時，我便陷入了做手工的深淵，無法自拔！因為我做的手工栩栩如生，活靈活現。一張張大大小小的紙片，在我的.手中變化出無窮的模樣，惹得同學和家人都說我做的就像真的似的。從那時起，我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗了創造帶來的樂趣。
我除了做手工，課后還經常寫書法。雖說我的水平還達不到大師的“筆落驚風雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準備動作一氣呵成。整個人就像瞬時進入了一種奇妙的狀態。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開始臨寫一個個的大字，看著那些細膩的筆畫在紙上輾轉騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍的大海泛起波光。
寫完字，拿起作品來細細打量欣賞，心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術的博大精深令我流連徜徉。
學習如同一大碗涼白開，而課余生活便是那一撮白糖。甜！
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