我的課余生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是釣魚。
星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。
接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結果魚料都已經沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。
釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的`業余生活，更重要的是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負有心人。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，寫作、畫畫、唱歌……但我最喜歡的是彈鋼琴。
在我7歲的時候，媽媽給我買了一架電子琴。我用我的小手在黑白相間的琴鍵上胡亂敲擊，玩得可開心了。后來，爸爸經常帶我去欣賞一些鋼琴演奏家的獨奏音樂會，聽著那忽高忽低，飽滿美妙的琴聲，我羨慕極了，常常夢見自己也能彈出一首首美妙動聽的'樂曲，引來大家羨慕的眼神。
在我9歲時，我終于擁有了一架我夢寐以求的真正的鋼琴。可是我卻沒想到，這里包含了那么多我意料之外的艱辛。盛夏，我的朋友們都在外面歡天喜地地玩耍，而我卻在屋里幾十遍、幾百遍地重復彈著同一個音調的音符；嚴冬，小朋友們都進入了甜甜的夢鄉，而我卻在鋼琴前反復彈奏著同一首樂章。我的汗水和淚水一次次地涌出，不止一次想到過放棄；而當我想起著名鋼琴家兒時苦練鋼琴的情景時，又悄悄地把眼淚拭去堅持了下來。
時間在我跳躍的手指間悄悄滑過，漸漸地，我的手變得靈巧了。瞧，那大八度，我彈得氣勢磅礴；小跳音，我彈得輕巧活潑；大連線，我彈得連綿起伏……隨著我的十指在琴鍵上蹦來蹦去，一段段優美的樂章從我手指間流淌出來。這時，我體會到了彈鋼琴的樂趣，并真正愛上了它。在這里，我結識了貝多芬、莫扎特、卡巴列夫斯基……
每天晚飯后，我端坐在鋼琴前，那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙琴聲，伴著月光、星光，使我一次又一次地陶醉。一會兒，我是一名“歡樂牧童”，騎著馬奔馳在大草原上；一會兒，我又唱著《威尼斯船歌》，蕩漾在“藍色的多瑙河”上，聆聽小鳥的歡唱……
鋼琴已伴隨我度過了整整2個春秋，它的鍵盤上灑下了我的淚水和汗水，也給我的課余生活帶來了無盡的歡樂和幸福。
我的課余生活作文3
最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時間，我就折一只。現在，大大小小已經有了近二十只。媽媽開玩笑地說，我都可以開辦一個“航空公司”了。下面，來看看我這個“公司”開得如何吧！
這不，我跟著媽媽去單位值班，還順手帶著一只最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫會兒作業，休息一會兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機，帶著兩個寶貝出去來個飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰斗機，在我面前劃出一條線，平穩筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉，飛得一點
兒也不優雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著，我扔出了另一只飛機。“嗬！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優美，經歷了一個舒緩的起伏，還靈活地轉了一個彎，像有魔力一樣轉回到我的`面前，連落地也聽不到聲音。“哇！”我撿起它撫摸著，愛不釋手，既贊嘆，又喜愛。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優美，每次都會轉彎，真是紙飛機中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結果，不必說，當然是“舞蹈家”獲勝啦！
后來，我又折了幾只小飛機，我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優美而靈活！我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽的名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什么時候才能帶我遨游世界？
現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來參觀！我的“航空公司”會一直辦下去！到時候，咱們乘著“友誼”，帶著“和平”，一起翱翔“藍天”！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動手能力，還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時，我都認真聽講，當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時，那種成功的喜悅之情，讓我很自豪！
輪滑運動也是我很喜歡的項目，每當周末或者放假，我都會和小伙伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術，不再摔跤。回想剛開始時，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢地一個人滑，直到現在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅持，就一定能成功。
我也喜歡閱讀，媽媽經常帶我去圖書館，看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的問題，讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動，它能鍛煉我的身體，充實我的.課外生活。
有時，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當自己有點累時，我就會體會到媽媽的辛苦。
作為一名小學生，我們要德、智、體、美、勞全面發展，在認真學習的同時，還要鍛煉自己的身體，發展自己的興趣愛好，成為一名優秀的少先隊員！
我的課余生活作文5
看到“乒乒乓”這三個字，你應該會想到我喜歡拍桌子吧，如果你這樣想，那就大錯而特錯。我可沒那么暴力，我只是喜歡打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球發出的聲音啦。呵呵，沒想到吧。
我愛看書，我的視力下降了。為了保護我的`視力，我想了想跑去對媽媽說：“媽媽，打乒乓球是不是可以保護視力啊？”媽媽說：“是可以呀！”我對媽媽說：“我要學！我要學！”媽媽欣然答應，給我報了乒乓球班。
媽媽帶著我來到了訓練館。教練先讓我墊球。球東一個西一個，有時還會打到我，有的砸在頭上，有的打在手上。球怎么這么不聽話呢？我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的心思，就走過來對我說：“不要泄氣，你輕輕地墊一定會成功的。聽了媽媽的鼓勵，于是我又回去練習了。我多練幾遍，果然會墊球了，我好高興啊！我從開始只能墊一個、兩個，現在已經可以墊好幾十個了。經過幾天練習，我已經可以墊一百多個了。開始學打球了，教練打來球，我卻不知道躲，也不會用球拍去接。球總是打到我的手，我有點不耐煩。教練對我說：“重心要低，要壓拍！”我按照教練的方法試著練了一次又一次，果然可以接到球了。
每周一，我放學一吃完飯，媽媽就帶我去上課。經過一段時間的訓練，我已經可以和教練對打了，開始只能打十來個，現在已經可以打九十多個了。
打乒乓球給我帶來許多快樂，它鍛煉了我的視力。我從學打乒乓球中懂得了遇到困難不要放棄，要堅持到底，一定會成功的道理。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區里幾個小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來決定出射手與被射的扮演者，我很幸運我當上了射手，游戲開始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個個都安然無事，原來我扔偏了。
新的一輪開始了，我深吸一口氣，瞄準了一個小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標就放松了警惕，我飛快的扔向另一個小朋友，由于他們的大意沒有防備被我一擊而中。我得意的說我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說別高興太早。
新的一輪開始了，我想該怎么對付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的`樣子，他們果然中計了嚇得慌慌張張左右亂跑，機會來了乘著混亂我又砸中一個，這叫虛張聲勢。
新的一輪又開始了小朋友越來越少，最后剩下一個小朋友這可是個狡猾的家伙，經幾個回合都沒有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來個突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏了。
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫畫，玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書，書里面不僅有寫作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的詞匯，提高了我的語言表達能力，使我寫起作文來顯得得心應手。爸爸也經常去圖書館里借上一兩本好書讓我看，好讓我增長知識，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢！如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我，讓我多看看漲漲見識。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學回來干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強視力。我們每天都打得很開心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因為爸爸老是把球打飛，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個球也沒撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見我不撿球了，他也很生氣，就說“撿球是打球過程中必須做的，不想撿球還怎么打。”后來我想了想，覺得爸爸說的'有道理，不能因為一點小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開心地打起了乒乓球。
瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內心很充實，我一定要堅持下去。
我的課余生活作文8
每個人都一些小興趣，小愛好，我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點好吃的，比如說煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因為，煎出來的雞蛋簡直是太香了!
今天，準備吃晚飯的時候，我發現桌子是沒有我喜歡吃的`菜，于是我就對媽媽嚷到：“媽媽，我可不可以煎個雞蛋吃?”媽媽對我說：“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進了廚房，幫我把煤氣灶打開，又在煤氣灶上放了一個平底鍋。我從冰箱拿出兩個雞蛋，走到灶臺旁邊，咦?我夠不著，怎么辦?我靈機一動，從廁所里搬來一把小凳子，我站在凳子上，拿起油壺，往鍋里倒了點油。等到油稍稍冒煙了，媽媽開口說雅中，首先，你要在鍋沿把雞蛋敲一個鏠，兩個大拇指放在鏠的位置，對準鍋里面，輕輕地把殼掰開。這樣，就可以了。”我照著媽媽說的去做，可是我又怕油爆到我臉上，我就把臉歪到一邊，沒想到，手一歪，雞蛋就達到我外面。我很緊張地看著媽媽，怕媽媽責備。沒想到，她和藹的對我說：‘沒關系，第一次，都會失敗的，熟能生巧，多加練習，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我點了點頭，又敲了一個雞蛋，這次，總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎，我心里別提多高興了。媽媽說：“差不多了，可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面，抬起來，在用力一翻，雞蛋翻了個面。過了一會兒，我用鍋鏟壓了壓，就盛到了盤子里。看著親手煎的雞蛋，我開心極了!
通過這次煎雞蛋中。我體會到了，無論做什么，都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對，你就會成功的!
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，比如說：下象棋、跑步、學英語、騎單車……，其中我最喜歡騎單車。
學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的.時候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會把單車騎好。”
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車子不動也不聽話，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車子傾斜，總感覺要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時爸爸提醒我說，“注意手腕用力，保持車把平衡”聽了爸爸的話，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫，我感覺很愜意，我高興得一個勁兒笑。突然我發現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我，“怎么樣?”我說：“沒事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說：“你會騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態度又騎上了單車，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。
騎單車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活作文10
曾幾何時，我們都還是一群咿呀學語的孩子；曾幾何時，我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學的的孩子；曾幾何時，我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今，我們都已長大；如今，我們都是每天都在書海中穿梭的初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學生；如今，我們是要離開父母的呵護，要學會獨立的初中生。
小的時候，我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的時候，我們每個人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時候，我們是“活神仙”每一天都很快樂，不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現在，我們是一名選手，每天都有著許多無形的'戰爭，現在，我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧秘；現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護，開始學會獨立。
現在科目逐漸增多了，也不只是一個老師只教一個班，現在的我們在學習上要開始獨立，要自覺學好每一問功課，要做到課前預習，認真聽課，課后復習。失去了就很難補回來。
現在，我們都在離家遠的學校讀書，每周都只有周六周日回家，在學校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開始學會獨立。
現在，我們都很少在父母身邊；再也不能什么事都依賴父母，要開始學會自己為自己著想；在思想上，我們要開始學會獨立。
越長大，越要獨立。
我的課余生活作文11
現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時，我背上了我的包。走進太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說道：“來學寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯系只怎么行呢？我們先去買好需要的.東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了。可是，太姥爺又來了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來了，一天也就結束了。我很高興，因為我學會了寫毛筆字。
我的課余生活作文12
今天，我讀了一本書叫《揭秘太空》，里面的內容很神奇，很美妙，深深地吸引了我。
書中告訴了我許多宇宙知識，讓我知道宇宙中事物誕生是需要一個非常漫長的過程。一百三十七億年前，發生了宇宙大爆炸。為什么會發生宇宙大爆炸呢?關于宇宙大爆炸的起因有很多理論，但沒人知道確切的原因。
六十億年前，恐龍誕生，六千五百年前，恐龍滅絕了。有些科學家認為，恐龍滅絕是由一顆小行星撞擊地球引起的。
我們生活在一個叫做銀河系的星系里，我們的太陽是組成銀河系的兩千多億顆恒星當中的一顆，而銀河系是人類已知一千多億個星系中的`一個。
太陽系由一顆恒星和受到恒星引力約束的所有天體的構成，其中的恒星就是太陽，地球則是圍繞太陽運轉的八顆恒星之一。太陽系里有土星，土星的光環巨大而明亮，我們在地球上也能看到。
木星，木星是太陽系里最大的行星，它比太陽系其它的行星加在一起還要大。木星至少有六十三顆衛星，其中最大的一顆是木衛三，它甚至比水星還要大。
茫茫太空是無限的，它的絕大部分是巨大而空曠的空間，太空分布著比我們所知道的還要多的奇特物質。
浩瀚的宇宙是那么神秘，我要努力學習，認真讀書，學好本領，長大后探索更多的宇宙秘密!
我的課余生活作文13
我的興趣很廣泛，畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國慶節放假，游覽溫州的五馬街。
“呀！快來看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀！
我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進去一看，店里左邊墻上擺了個巨大的書柜。這個書柜好大啊！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個書柜，要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢？
走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現眼前。它的大門是個很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的.圖案，漂亮極了！大門進去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥，給這個古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學”。噢！原來是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會心地笑著說：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當年一塵不染的教室啊！”校門口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又擠，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個可愛的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大，這翻新后煥發全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來，它一定會煥發出更加迷人的魅力！
我的課外生活給我帶來了很多歡樂，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的課余生活作文14
我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的規則很簡單：先說出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。
我們幾個商量好了游戲的順序，游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著拍打著桌子，“砰、砰。”
“桌子。”“椅子。”“黑板。”“書本。”按著節奏，我們的游戲一直說了下去。下一局說著說著，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來胡俊為我們表演節目！”同學們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個躬，說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現，一會兒手指彎曲，做出了一個“嫵媚”的動作；一會兒腳抬高，做出了一個快要摔跤的動作，把我們逗得哈哈大笑。過了好久，我們的.笑聲才平靜了下來，接著開始了游戲。
“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯。”……呀，我怎么說錯了，不是應該等到拍桌子的時候再說嗎？我可真活該。同學們笑了起來：“哈哈哈，到你了！到你了！快點表演吧！”正當同學們讓我表演節目時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。
我長吁了一口氣，逃過了一劫！
我的課余生活作文15
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學單車。我想：“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的.腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認認真真地學。”沒辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說：“曹樂，今天練得不錯，明天下午繼續練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說：“你以為已經學會啦，還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去，但是，我騎得穩穩當當，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后，我學會了騎單車。通過學單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠將困難克服的。同時，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
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