課余生活的快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的課余生活的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活的快樂(lè)作文1
課余生活中，所有的快樂(lè)，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我著迷……
題記
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì)戴上耳機(jī)，將音量調(diào)大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的'傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。是音樂(lè)，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，我便會(huì)畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)，而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì)被我畫(huà)得黑乎乎一一片，而我，也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛……
課余生活的快樂(lè)作文2
北國(guó)春遲，但春天終于來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀〔葑兙G了，連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?做自由活動(dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護(hù)我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭(zhēng)論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強(qiáng)了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
課余生活的快樂(lè)作文3
經(jīng)常看見(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧。” 我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。
第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過(guò)了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的'地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，以后我一定要多做家務(wù)事。
課余生活的快樂(lè)作文4
我的課余生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。
有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“主貓”。結(jié)果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數(shù)“一”時(shí)，我們就開(kāi)始跑的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來(lái)，當(dāng)數(shù)到“二十”時(shí)就來(lái)找我們。我們剛剛跑到一輛車的'后面，他就過(guò)來(lái)了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的草叢。我說(shuō)：“快，我們藏到草叢里。”大家異口同聲地說(shuō)：“好!”
許仕潔來(lái)了。但是，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。他跑了以后，我們才悄悄地走出來(lái)。我們看見(jiàn)前邊有個(gè)人背對(duì)著我們。他一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我們又拼命地跑，那人又追著我們跑。原來(lái)那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個(gè)“措手不及”。
他這一招還真管用，把我們中的兩個(gè)人給抓住了。按游戲規(guī)則，被抓住的人就成了“副貓”。然后，我們跑到我們的“家”里。
“貓”還想把全部“老鼠”給抓住。“主貓”說(shuō)：“我們給他們來(lái)個(gè)‘聲東擊西’。”幾個(gè)“貓”都說(shuō)：“好!”于是，一些“貓”從東邊來(lái)攻擊我們，我們就趕快往西邊跑。“主貓”早已在西邊設(shè)下埋伏，他把我們?nèi)孔プ×恕?/p>
捉迷藏，讓我們玩得滿頭大汗，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
課余生活的快樂(lè)作文5
我們的課余生活豐富多彩，有得玩捉迷藏游戲，有得玩跳繩游戲，有得玩丟手絹，還有得玩吹泡泡游戲……我最喜歡玩丟沙包的游戲。
下課了，我和黃星繽、紀(jì)星如、張盈盈、張一如、李瑩一起玩丟沙包這個(gè)游戲。我們用手心手背做決定，結(jié)果，我和黃星繽、張一如一組，張盈盈和李瑩、紀(jì)星如一組，開(kāi)始比賽了，我們?nèi)齻�(gè)站在中間，她們?nèi)o要來(lái)打我們。這時(shí)，張盈盈想打到黃星繽的腿，張瑩瑩使勁一扔，黃星繽看見(jiàn)沙包向她扔來(lái)了，于是，就跳了一下，躲過(guò)了沙包。
這時(shí)，李瑩從后面把沙包扔了過(guò)來(lái)，這時(shí)，黃星繽沒(méi)有看見(jiàn)，她只是死死的盯著張盈盈，可是，沒(méi)想到，李瑩居然從后面打到了她，她并沒(méi)有看見(jiàn)沙包從后面飛過(guò)來(lái)了，黃星繽退出了比賽。現(xiàn)在就只剩下我們兩個(gè)了。
第二局開(kāi)始了，張盈盈偷偷地從后面把沙包扔向了我，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，啊！不好了，沙包要過(guò)來(lái)了，于是，我趕快跳了一下，躲過(guò)了沙包。這時(shí)，紀(jì)星如從后面把沙扔了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)張盈盈和李瑩的'手里都沒(méi)有沙包。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)沙包快要過(guò)來(lái)了，于是趕快說(shuō)：“沙包快要過(guò)來(lái)了，小心一點(diǎn)。”可是，已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，沙包打到了張一如的身上，張一如也下場(chǎng)了。現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了，我非常小心，我把三個(gè)人都看著，我正在看張盈盈的時(shí)候，李瑩悄悄的從后面打到了我的背。
這次我們隊(duì)輸了，可是我們還是和她們一樣很開(kāi)心、高興，啊，今天真快樂(lè)呀！
課余生活的快樂(lè)作文6
我快樂(lè)的課余生活有：打球、玩電腦，但我最喜歡的課余生活就是養(yǎng)蠶。
一次，我的一個(gè)朋友送了我一只蠶。我興高采烈地開(kāi)始了養(yǎng)蠶的生活。我家正好有一棵桑樹(shù)，不愁蠶的食物了。
我先找了一個(gè)盒子，然后拿毛巾把盒子上的臟東西都擦掉，并且用桑葉鋪成一個(gè)綠屋子一樣，最后把蠶放進(jìn)盒子里。
我把盒子拿進(jìn)了房間，趴下來(lái)在旁邊觀察。我給它取了一個(gè)名字，叫“淘氣”。淘氣高興地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)‘謝謝’。
淘氣開(kāi)始吃桑葉了，它的嘴就像鐮刀一樣左割右割，不一會(huì)兒就吃完了。天色已晚，我就上床沉沉入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，來(lái)看我的`淘氣。我打開(kāi)盒子一看，發(fā)現(xiàn)淘氣在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)。我原本以為它還在睡覺(jué)，就用手觸弄了一下它。結(jié)果淘氣一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就放聲大哭。哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸問(wèn)：“怎么回事兒？”我悲傷地說(shuō)：“淘氣，它死了。”爸爸趴下來(lái)，仔細(xì)觀察它后，說(shuō)：“它正在吐絲，準(zhǔn)備結(jié)繭。等它從繭里出來(lái)就會(huì)變成飛蛾，再產(chǎn)卵，之后就會(huì)結(jié)束它這短暫的一生。”
之后，果然如爸爸所說(shuō)的。淘氣從繭里出來(lái)就變成了飛蛾，產(chǎn)下了很多的蠶寶寶，并且結(jié)束了它這短暫的一生。我又悲又喜，悲的是淘氣去世了，喜的是我有了很多很多的蠶寶寶。
快樂(lè)的課余生活真是豐富多彩呀！
課余生活的快樂(lè)作文7
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)，有舞蹈，有轉(zhuǎn)魔方，還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了，無(wú)論多么紛繁復(fù)雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè)文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候，看到美羊羊老師手指快速移動(dòng)，上下翻飛，一會(huì)混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結(jié)果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的.，好難啊！我想我是學(xué)不會(huì)了。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課，這太好了！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室，一節(jié)精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。
我認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，理解魔方口訣。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的，第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”；然后再轉(zhuǎn)“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時(shí)一階復(fù)原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點(diǎn)兒”，可以找“三點(diǎn)半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對(duì)角塊，然后還原黃面，接著六面還原。真的好難啊，不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。
世上無(wú)難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
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