寫(xiě)我的課余生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)我的課余生活作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)我的課余生活作文1
我的課余生活就像七色彩虹，絢麗多彩，有時(shí)它是一杯發(fā)著淡淡清香的茶，有時(shí)它是一杯甜甜的牛奶，有時(shí)它又是一杯美酒，讓我陶醉不已。
做完作業(yè)我最喜歡的就是看課外書(shū)了，以前的我不愛(ài)看書(shū)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太少，總是讀得不夠連貫，根本不明白書(shū)上說(shuō)了些什么，漸漸地隨著識(shí)字量的增多，我開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我感到快樂(lè)無(wú)比，名人故事讓我了解了不同國(guó)家的名人軼事，我最喜歡的就是動(dòng)物世界，它讓我了解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。書(shū)，像一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)上的課外知識(shí)就像一扇窗戶(hù)，開(kāi)闊了我的視野，讓我看到外面的新世界，令我回味無(wú)窮，讓我受益匪淺。
放下書(shū)本，我會(huì)拿出我的“文房四寶”，架勢(shì)十足地開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。每次上外婆家的時(shí)候，總是見(jiàn)外公在寫(xiě)毛筆字，只見(jiàn)他的字時(shí)而如行云流水，時(shí)而蒼勁有力，時(shí)而婉約清秀，讓我羨慕不已，可筆一到我的手上馬上變得不聽(tīng)使喚，紙上的字就像一個(gè)個(gè)蚯蚓七歪八扭難看極了，我并不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，還要求參加了學(xué)校的書(shū)法班，日復(fù)一日，現(xiàn)在終于小有收獲。記得有一次在歷史博物館，有許多小朋友在寫(xiě)新春對(duì)聯(lián)，我不禁一時(shí)手癢，立馬加入其中，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥嗽诳滟澪視r(shí)心里禁不住小有得意。練習(xí)書(shū)法不僅鍛煉了我的意志，還讓我懂得了做任何事貴在堅(jiān)持的道理。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視、下棋、上網(wǎng)……豐富多采的課余活動(dòng)讓我緊張的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，它們像一個(gè)個(gè)小貝殼五彩繽紛，充滿(mǎn)著各種各樣的故事，豐富著我的生活，陶治了我的情操。
寫(xiě)我的課余生活作文2
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而在我的課余生活中我最喜歡的就是踢足球，
我經(jīng)常讓爸爸帶著我去敔山灣練習(xí)踢球。后來(lái)，我在一次散步的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)射門(mén)的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個(gè)人抱著足球去那里練習(xí)。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習(xí)射門(mén)。我把球放在離球門(mén)大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見(jiàn)足球像一條弧線(xiàn)劃過(guò)半空，進(jìn)了“球門(mén)”，“歐耶!”我高興地歡呼起來(lái)。由于旗開(kāi)得勝進(jìn)了這個(gè)球，我就不免有點(diǎn)小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個(gè)球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車(chē)似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門(mén)失敗!有了這個(gè)小小的“教訓(xùn)”，我變得謙虛起來(lái)，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調(diào)整動(dòng)作和力度，感覺(jué)越來(lái)越好。終于我練成了“大力射門(mén)”，只見(jiàn)我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導(dǎo)彈直直地飛向“球門(mén)”，不好!球死死地卡在了“球門(mén)”后面地下車(chē)庫(kù)出口處的擋板上，我趕緊跑過(guò)去，用力把球取出來(lái)，看看四下無(wú)人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)后告訴物業(yè)怎么辦呢?
豐富的課余生活不僅會(huì)讓你的生活變得更有意思，還能鍛煉身體，這你的事一舉兩得呢。
寫(xiě)我的課余生活作文3
每個(gè)小學(xué)生都有自己的課余生活，今天來(lái)了解一下我的課余生活。
我的課余生活多姿多彩。
下課后，我會(huì)和同學(xué)玩游戲，比如說(shuō)跳繩、賽跑、老鷹抓小雞……有時(shí)還去學(xué)校最隱蔽的地方看課外書(shū)。
放學(xué)后，做完作業(yè)就去媽媽店子旁邊的院子里玩，里面住著許多小朋友，我們經(jīng)常玩的游戲就是“埋地雷”，游戲規(guī)則就是：石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了就歸誰(shuí)捉另外的人，誰(shuí)喊了地雷，捉的人就問(wèn)是真還是假，如果說(shuō)“真”就呆在原地不動(dòng)，等待別人來(lái)拍你，如果說(shuō)“假”就趕緊跑開(kāi)，否則被抓就輸了。
別看我平時(shí)那么愛(ài)玩，但我特別愛(ài)看書(shū)，我的小書(shū)柜里有20多本書(shū)，有作文、童話(huà)書(shū)、冒險(xiǎn)故事……，其中最?lèi)?ài)的就是格林童話(huà)中的《灰姑娘》，灰姑娘勤勞、善良，并被狠心的繼母所討厭，經(jīng)常讓她餓肚子，甚至還遭到毒打。后來(lái)在一次舞會(huì)上和王子一見(jiàn)鐘情，從此過(guò)上了幸福的生活。讀書(shū)還讓我學(xué)到了一些美詞好句，徜徉在浩翰的書(shū)海里，所有成長(zhǎng)的煩惱都拋到了九霄云外。
新學(xué)期我被選上了班長(zhǎng)，歡喜過(guò)后，更多的是感到一種責(zé)任，課余時(shí)間我要做好老師的小幫手，同時(shí)也要檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶不安全的物品，同學(xué)們有困難時(shí)我要竭盡全力的幫助他們。
這就是我豐富多彩的課余生活，我感到既快樂(lè)又光榮的生活！
寫(xiě)我的課余生活作文4
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，有充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)書(shū)，有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典，有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全，還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》，讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪(fǎng)恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái)，為我解除疑問(wèn)。
看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義；在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
為了看書(shū)，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺(jué)，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我連忙藏起書(shū)，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū)，于是命令到：“馬上睡覺(jué)”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書(shū)，睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識(shí)，懂得了孝順，享受了快樂(lè)。
寫(xiě)我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的.就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車(chē)到縉云山景區(qū)門(mén)口，然后再下車(chē)去爬山。
我和姐姐剛下車(chē)就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹(shù)、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來(lái)到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說(shuō)道：“哇！這里有一顆果樹(shù)樹(shù)苗！”我一聽(tīng)見(jiàn)，就噌噌噌地跑過(guò)去一瞧，這顆樹(shù)苗長(zhǎng)得很纖細(xì)，就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛(ài)的眼神，就悄悄地說(shuō)：“我們把這棵樹(shù)苗拔下到回家種吧！”正在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不要！你們要愛(ài)護(hù)植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過(guò)了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個(gè)瞭望臺(tái)。我爬上去，仰望藍(lán)天，就看見(jiàn)各種各樣的云朵，有的像綻放開(kāi)的玫瑰，有的像我最喜愛(ài)的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個(gè)北碚城盡收眼底，一覽無(wú)余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫(xiě)著香爐峰名字的由來(lái)。原來(lái)，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長(zhǎng)得很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的香爐，所以古人就稱(chēng)這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀(guān)景的步道，還聳立著一座莊嚴(yán)雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過(guò)了周末快樂(lè)的時(shí)光！
我愛(ài)我的課余生活——爬山！
寫(xiě)我的課余生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿(mǎn)頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類(lèi)能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
簡(jiǎn)評(píng)：作者課余生活真是豐富多彩，按照時(shí)間的先后順序，寫(xiě)出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛(ài)好廣泛，興趣多樣，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。
寫(xiě)我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里，我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好，比如說(shuō)，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋，因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假，因?yàn)榻?jīng)常看到村里的文體活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀(guān)的隊(duì)伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因?yàn)樗麄兂３Ｓ姓f(shuō)有笑。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然，大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始，我壓根兒不是他們的對(duì)手，一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級(jí)之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受，在課余時(shí)間下下棋，不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō)，象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿(mǎn)分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
寫(xiě)我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。
下午放學(xué)后我回到家放下書(shū)包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來(lái)到熱依拉家找她玩，熱依拉二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下?lián)u控器就來(lái)到了我們打羽毛球的場(chǎng)地。我們看見(jiàn)有兩個(gè)老奶奶也再那兒打羽毛球。
我們開(kāi)始打了，我先發(fā)球，我發(fā)過(guò)去后，熱依拉沒(méi)接住。開(kāi)始我們都沒(méi)有接住對(duì)方的球，我們還互相責(zé)怪對(duì)方：“你打的太低了，再打高一點(diǎn)。”我們無(wú)懶的停了下來(lái)。我們?cè)诳纯茨莾晌焕夏棠獭０ィ〔焕⑹墙�是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對(duì)。這就可以稱(chēng)為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會(huì)兒，就說(shuō)了一些贊美的語(yǔ)言，那兩位老奶奶驕傲的笑了。
我們又開(kāi)始打了。又是我發(fā)球。我學(xué)著老奶奶的那樣把球發(fā)過(guò)去，果然，熱依拉給接著了，我們連續(xù)接住了20個(gè)球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個(gè)扣球過(guò)去。本來(lái)熱依拉看著這個(gè)球注定沒(méi)希望把它給接住了，熱依拉準(zhǔn)備去撿球的一瞬間，奇跡居然發(fā)生了，那時(shí)我正準(zhǔn)備笑的時(shí)候熱依拉居然把球給踢過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我高興的笑容沒(méi)有了。熱依拉在我對(duì)面高興的又唱又跳的，像只活潑開(kāi)朗的小鳥(niǎo)。熱依拉還把羽毛球拍當(dāng)成了吉他。像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的彈奏吉他的音樂(lè)家。
我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會(huì)下來(lái)打羽毛球，打羽毛球給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。美麗的人民公園。
寫(xiě)我的課余生活作文9
老師常對(duì)我們說(shuō)：你有多認(rèn)真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收獲就有多少！我的課余生活就像萬(wàn)花筒，跳舞、畫(huà)畫(huà)、琴，輪滑、聲樂(lè)、讀書(shū)……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂(lè)。琴時(shí)，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開(kāi)心的哼唱；跳舞時(shí)，我陶醉在優(yōu)美的旋律中；輪滑時(shí)我感覺(jué)自己輕得像一根羽毛，當(dāng)好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開(kāi)了花時(shí)，更讓我覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè)。讀書(shū)、旅游更讓我“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，大開(kāi)眼界，領(lǐng)略無(wú)限，
在我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里，我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課，剛開(kāi)始，我一會(huì)走調(diào)，一會(huì)兒忘詞，唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣，糾正我的音調(diào)，看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼光，我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來(lái)，我拿著麥克風(fēng)， 心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中，第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開(kāi)心時(shí)我唱，煩惱時(shí)我唱，就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺(tái)，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話(huà)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。
寫(xiě)我的課余生活作文10
我今年升三年級(jí)了，在課程知識(shí)方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。
爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙，我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上，然后爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn)，不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀(guān)察得更仔細(xì)了，看得更清楚了。
爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地?fù)u搖頭。爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì)燃燒了。”我恍然大悟的說(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切。”
今后，我要多參加一些課余生活。
寫(xiě)我的課余生活作文11
我的課余生活十分豐富多彩，如果不信就跟我來(lái)看一看！
鏡頭一：9月11日周三，課外活動(dòng)時(shí)我和同學(xué)鄧敏君、李佳茜和蘇詩(shī)婷畫(huà)畫(huà)。這次畫(huà)畫(huà)我畫(huà)漫畫(huà)中的人物，鄧敏君畫(huà)Q版漫畫(huà)中的人物，李佳茜畫(huà)課本里的人物，蘇詩(shī)婷畫(huà)自造人物，畫(huà)好后大家一起拿來(lái)比一比，不同的人物都畫(huà)得很漂亮，最后評(píng)比的結(jié)果是：鄧敏君第一，我第二，蘇詩(shī)婷第三，李佳茜第四，大家都很高興。怎么樣我的課余生活豐富吧！你的課余生活呢？
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)。
寫(xiě)我的課余生活作文12
“叮鈴鈴”，下課了。走出教室，眺望遠(yuǎn)處，那天邊的云霞，好似得到了夕陽(yáng)的賞賜，變得異常美麗，就如我現(xiàn)在的心情。因?yàn)樵谕泄苷n上我的作業(yè)都完成了，所以，剩下的時(shí)間我做主。
晚飯剛過(guò)，小伙伴來(lái)找我下棋了。只聽(tīng)“啪”的一聲，炮兵出場(chǎng)，對(duì)方下手極快，我也不能怠慢。小伙伴話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)局就擒住了我?guī)讍T大將，在燈光的照射下，氣氛變得異常緊張，但我也不甘示弱，拼死抵抗。這時(shí)，只見(jiàn)一匹紅色的戰(zhàn)馬宛如一團(tuán)熊熊烈火，“嗖”的沖了過(guò)來(lái)，我麾下的士兵一個(gè)個(gè)被擊倒，戰(zhàn)況十分慘烈。眼看著棋場(chǎng)上一邊倒的局面，我仔細(xì)觀(guān)察并思考著對(duì)方的下一步走法，斟酌了許久，才緩緩落子。“咔嚓”，媽媽拍下一張照片，里面有在棋場(chǎng)上奮勇博弈的我。
我最快樂(lè)的事是在球場(chǎng)上肆意奔跑、追逐。手中的籃球調(diào)皮得像個(gè)孩子，一會(huì)兒活蹦亂跳，一會(huì)兒像累了似的往一邊滾去。小伙伴們拿到球就輾轉(zhuǎn)翻騰，左突右沖。我急忙上前截住球，急拍兩下，一邊運(yùn)球，一邊趁著空當(dāng)，來(lái)一個(gè)三步上籃。籃球在空中劃出一道美麗的拋物線(xiàn)。“哐”的一聲，空心入籃，這聲音是如此美妙動(dòng)聽(tīng)。我臉上洋溢著得意的笑容，小伙伴也叫嚷著、大笑著……“咔嚓”，又是一張，里面有在球場(chǎng)上揮灑汗水的我。
我的時(shí)間我做主：有時(shí)，我會(huì)捧起書(shū)本，遨游在茫茫的書(shū)海中；有時(shí)，我會(huì)拿起鼓棒，敲打?qū)儆谖业囊魳?lè)世界；有時(shí)，我會(huì)拿起畫(huà)筆，描繪我五彩的課余生活……“咔嚓”“咔嚓”，媽媽拿起相機(jī)，記錄下了我一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
最后，媽媽把這一張張照片拼成了九宮格的樣子，中間配上文字：兒子的“雙減”生活。這條消息發(fā)到了朋友圈里，點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。
寫(xiě)我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富。騎自行車(chē)在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課余時(shí)間里，每當(dāng)我做完作業(yè)就會(huì)和爺爺“殺”幾盤(pán)軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級(jí)別，軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這些級(jí)別，它們之間是上下級(jí)關(guān)系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規(guī)則。
我和爺爺下的是最基礎(chǔ)的軍棋。下軍棋先要把棋翻過(guò)來(lái)、打亂，放在棋盤(pán)上。接下來(lái)，我們開(kāi)始相互翻棋，確定誰(shuí)方先走，然后下棋。我先用師長(zhǎng)吃掉了爺爺?shù)臓I(yíng)長(zhǎng)，爺爺翻出了一個(gè)炸彈，我連忙躲進(jìn)行營(yíng)，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺?shù)牡乩淄诘簦娖彀蔚簦亿A(yíng)了，我很開(kāi)心。
下軍棋需要耐心，我是個(gè)急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會(huì)很不開(kāi)心，還發(fā)脾氣，輸了幾次就會(huì)推開(kāi)棋盤(pán)不肯下了。爺爺看我的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是想當(dāng)解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才能打贏(yíng)對(duì)方。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會(huì)考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我的棋藝有了很大的提高。
寫(xiě)我的課余生活作文14
我的課余生活多姿多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、唱歌……一個(gè)也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
今年春天，經(jīng)不過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著覺(jué)，于是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子，這時(shí)，一個(gè)聲音把我從幻想中拉出來(lái)，“寧寧，干什么呢？”原來(lái)是媽媽呀，我松了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤(pán)托出。媽媽聽(tīng)后，笑了笑，說(shuō)：“這有什么呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場(chǎng)過(guò)過(guò)癮！”“真的嗎？謝謝你老媽?zhuān) 蔽乙槐娜吒撸瑫r(shí)，我在心里也期待著星期六的到來(lái)。
終于，我盼星星盼月亮，終于等來(lái)了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場(chǎng)滑冰。
來(lái)到泉城廣場(chǎng)，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來(lái)。由于我是第一次滑冰，所以動(dòng)作十分生疏，沒(méi)走幾步，便摔了個(gè)大馬趴。我不甘地站了起來(lái)，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)來(lái)回，可苦了我的屁股。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“別灰心，哪個(gè)人剛學(xué)習(xí)滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個(gè)小學(xué)生呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我并沒(méi)有高興起來(lái)：“可是到底怎樣學(xué)滑冰呢？”媽媽想了一會(huì)，說(shuō)：“你看看其他小朋友是怎樣學(xué)滑冰的，跟他們?nèi)∪〗?jīng)。”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀，我連忙仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后，不僅滑的快，而且姿勢(shì)還很漂亮呢！于是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來(lái)，果然，我沒(méi)有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開(kāi)心啦！
這就是我的課余生活，它是這么多姿多彩、五彩繽紛！我愛(ài)你，我的業(yè)余生活！
寫(xiě)我的課余生活作文15
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來(lái)，我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒(méi)有輪到我時(shí)，我會(huì)拿出從家里選出的書(shū)看。有時(shí)候遇到精彩的詞句，我會(huì)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書(shū)中我得到了許多樂(lè)趣，讓我享受到了從未有過(guò)的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣，有時(shí)輪到我跳時(shí)，同學(xué)們叫我，我也沒(méi)反應(yīng)。
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完，預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他，我感覺(jué)非常不自在，因?yàn)檫@樣，我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間；但是往另一方面想，又感覺(jué)到快樂(lè)，我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字，還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前，總是把作文本翻開(kāi)看看，看最近有沒(méi)有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái)，我會(huì)打開(kāi)作文看看是不是有什么寫(xiě)得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會(huì)急切的打開(kāi)，嗯，確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí)，其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文，有時(shí)，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句。“人人為我，我為人人”，我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí)，我覺(jué)得特別無(wú)聊，我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí)，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊；玩“連連看”時(shí)，我的眼睛急切的尋找……
其實(shí)，在課余時(shí)間中，我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間！
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