我的課余生活三年級作文（精選49篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的課余生活三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活三年級作文 1
新學期開學，我已經是一名三年級的小學生了。除了嚴肅、緊張、活潑的學校生活外，我還有著非常豐富的課余生活。
每天放學回來，我寫完作業后的第一件事就是彈琴。彈琴已經是我課余生活的一個重要部分。每當手指落在黑白相間的'琴鍵上，美妙的琴聲就會充滿整個房間，我也會陶醉在音樂中。以前，爸爸媽媽還幫我輔導彈琴，現在我經常向他們“挑戰”，我彈一首曲子，也讓他們跟著彈，爸爸常常彈不出來，我就在一旁哈哈大笑。爸爸說：“這真是‘師傅領進門，修行在個人’，‘青出于藍而勝于藍’，你越來越棒了！希望你在音樂道路上越走越遠。
我的課余生活第二件事是睡覺前30分鐘看課外書，每次都徜徉在書的海洋中，從中體驗到了美地享受。我從《狼王夢》中懂得了母愛的偉大；從《夏洛的網》中感受到了真摯的友情；從《一千零一夜》中看到了許多經典的故事；從《百科全書》中知道了一些自然、地理、歷史、社會的知識······
我還參加了河南商報小記者訓練營。在這里我認識到了許多新朋友。還利用星期六、星期天的時間參加一些社會實踐活動：去鄭東新區放風箏、去鴕鳥園觀鴕鳥。
豐富課余生活給我帶來了快樂，陶冶了情操，增長了知識。
我的課余生活三年級作文 2
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如：彈古箏、玩電腦、跳繩、吹葫蘆絲等等，但是我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的'時候，看到左鄰右舍的小伙伴都會騎，心里很是羨慕她們。于是請求媽媽給我買輛大點的自行車，媽媽答應了，當時我高興地一蹦三尺高。
生日那天，媽媽真的買回一輛紅色的自行車。我迫不及待要騎上自行車，媽媽笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我在后面扶著你吧！”剛開始我把握不住方向，騎的東倒西歪，盡管媽媽在后面扶著，我也怕摔倒，后來我找到了感覺，越騎越好，可是卻媽媽偷偷松開了手，讓我自己騎，我為此摔了好幾次，但是我并沒有灰心，咬著牙堅持騎了好幾圈，終于會自己上路騎自行車了。
現在每次放學回家，我都要和大孩子一起比賽騎自行車，還能用一只手騎，速度超級快，想去哪兒就去哪兒。原來騎自行車也像學習一樣，只要堅持、努力，就能成功。
怎么樣，我的課余生活很豐富吧？
我的課余生活三年級作文 3
我的課余生活是豐富多彩的，猶如白花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課余生活的一部分。不過占領80%課余生活還是觀察昆蟲。
我生日那天，媽媽知道我喜歡觀察昆蟲。就送給了我一個放大鏡，我一看見放大鏡就興高采烈的蹦了起來，我一接過放大鏡，就往花園里跑去。星期一，我帶放大鏡來學校，下課了，我拿著放大鏡往樓下走，我抬頭一望說：“今天是個陽光明媚的天氣，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲的“風水寶地”，卻被幾只小鳥變成了名夫其實的運動場。我走過去把小鳥趕走了，我開始觀察昆蟲。咦，一群螞蟻嗎？他們在干嗎？是在搬糧食。我的.興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡，我為了趕時間，不放過螞蟻運食這么精彩的畫面。
丁零零上課了，我才依依不舍地回到教室里。
課余生活真快樂呀！
我的課余生活三年級作文 4
叮鈴鈴，下課了，同學們沖出教室，有的在操場上奔跑、有的在玩跳繩，而我和同學們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，先由我來當“老鷹”，另一個人當“母雞”，其余的人都當“小雞”。我飛快地跑著，我一會兒往左、一會兒往右，但清空是抓不到“小雞”們，我站在原地休息了一會兒，突然，我沖過去左手一個、右手一個，的“小雞”們打得落花流水，“小雞”們膽戰心驚地串來串去，我又向右沖去，一手一個，把“小雞”們抓得一只剩，全都當了我的“美食”。
我不但愛玩“老鷹抓小雞”的游戲，而且有時也喜歡在操場上跑幾圈鍛煉身體，有時也會與幾個同學比賽一下看看誰跑得快。
你們看，我的`課余生活很豐富吧！
我的課余生活三年級作文 5
我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子，讓我的生活充滿了快樂。
每次做完作業，我都會和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手！她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。每一次，她都能輕而易舉地連過好幾關，把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會差。輪到我了，我學著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過第一格。接著，又順利地跳過了好幾格。就這樣，我輕輕松松地拿下了第一關。有了第一關的熱身，第二關，我的動作熟練起來了，速度也越來越快，媽媽也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我認為自己大功告成的時候，媽媽大叫道：“你踩到線了！”我低頭一看：哎，左腳踩在了邊線上。我的'腳一點不給我面子，這一局又只能甘拜下風咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會到了進步的快樂。我相信只要自己不斷練習，總有一天會把媽媽打敗的。
跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！
我的課余生活三年級作文 6
我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點點繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學數奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。
小時候我常常站在跳舞機前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺得他們跳起來好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動。上學期，媽媽幫我找到了一個很棒的舞蹈培訓班，終于圓了我的街舞夢。
記得第一次跳街舞時，我帶著好奇心走進室內，只見屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子里出現了一個害羞的我。帶著緊張又興奮的心情，我見到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂，讓我們跟著音樂的節奏搖擺，時而舒緩，時而緊張的音樂一下子就把我帶入了神奇的舞蹈世界，而小敏老師充滿活力的示范，更是讓我整個人熱情滿滿。當我遇到難度高的動作時，我總感覺手腳不太協調，整個人不自然，小敏老師也會下來“察看民情”。我十分緊張，心跳個不停。老師似乎看出了我的小緊張，會輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放松調整一下就可以了，你行的！ ”聽了老師的`話，我緊張的心情稍稍放松了一些，說來也奇怪，人一放松，動作也隨之跳得協調好看了。
現在我已經學會了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過很多次公演了。跳街舞既鍛煉了我的身體，又放松了我的心情，讓我增強了自信，使我的課余生活變得五彩斑斕！
我的課余生活三年級作文 7
我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。
有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學不會，一直練，練啊，練啊。還是不會，我焦急的'不知所措，心里想： 要是學不會，老師批評我怎么辦啊！突然，我看到一個身影向我走過來，我終于看清楚了，是湯若希，她說："我來教你吧！"我說:"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評吧！"她急忙說："不行！"于是，她開始手把手的教我練琴。過了一個小時，我還是沒學會，就有點氣餒地說："你回去吧，看來，今天我是學不會了，你就別白費力氣了。"他看見我這樣子，生氣的說："我們學琴就是要努力，不然怎么學的會呢！"我一聽她這話，集中精神，繼續練，到了晚上7點的時候，我終于學會了，我感動地說："謝謝你！"她說："這是我應該的！"這件事已經過去了很久，可還是讓我感動。
學琴不僅讓我受到音樂的熏陶，還讓我交到了真心的朋友。
我的課余生活三年級作文 8
朋友，當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。
那次，大隊干部的競選，我失敗了，心里很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人……為什么？”說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的.摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的床頭上，書柜里，沙發上，哪里不是書？
我的課余生活三年級作文 9
我的課余生活，既不是那誘人的電視機前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。
一放學，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機器貓》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的'嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書占據了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的課余生活三年級作文 10
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學習生活緊張而充實，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。
每個周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進入那迷人的故事中一樣。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。看課外書讓我增長了許多知識，給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。
除了看課外書，我每天堅持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的'鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活三年級作文 11
放學后，我為你鼓掌。畫成你這樣，帶我進入另一個世界，和你在一起，不覺得無聊，反而覺得很充實。
我的課外生活真的很豐富。籃球、象棋、電腦……哪個不是我的最愛？這不是我的強項。哪一個不是我忠實的伴侶？哪一個沒有帶給我歡笑…
我喜歡下棋，現在學校的高級班都是“留級”。我愛專心下棋；下棋時發兵的感覺；下棋不要違背樓蘭誓言的精神；下棋時，攻守得當，使對手不敢越線。下棋的時候，你心里只有一個念頭——贏，這樣你的“國家”才能和平安定，就算輸了，你也會“相信”一個信念——兵家常事，輸贏皆有之。報效一生，改天東山再起，東山再起，殺他，鬧。所以，下棋不僅提高了你的'棋藝，也增加了你的自信心。
我也熱愛籃球。我愛在場上跑，愛在籃下搶籃板，愛和內線競爭。想有能力像沒人的土地一樣進出。我目前在未來之星籃球俱樂部練習。每當我把大人物拒之門外，我都很驕傲，就像《背水一戰》的歌詞：自由搏擊，勝利的念頭，危險，倒計時鐘，最后一站，最后一次沖動。我喜歡它的瘋狂，它的前衛，它的自由。當比賽獲勝時，每個人都歡呼起來。失敗了也沒關系。休息一段時間后，你將開始第二次奮斗。所以在球場上，我比平時更有信心。是的，這就是我對籃球的理解。
我的課余生活三年級作文 12
我的課余生活多姿多彩，如練毛筆字、打乒乓球、彈古箏……它們像是天上的星星閃閃發光，像是花園里的花朵千姿百態，像是罐子里的糖果回憶起來也是甜滋滋的。而騎自行車是讓我感到最快樂的事了。
我們來到地下室，媽媽拿出了我的自行車，妹妹看到后連忙跑過來，拉住自行車的車頭，大哭起來：“我要坐上姐姐的自行車！”我只好勉為其難地把妹妹抱到我的自行車后排位置，我小心翼翼地推著自行車，她這才破涕為笑了。
走出了小區門口，路上的車子來來往往，媽媽叮囑我：“糖糖，要左看看，右看看，記得沒有車子再往前走。”我坐上自行車，先把一只腳踩在踏板上，另一只腳用力蹬地，雙手緊緊地握住車把手，這時候自行車慢慢地向前移動，我找準時機，另一只腳快速踩上踏板，我就雙腳左一前，右一前。但是，我的方向盤卻不聽我的使喚，晃來晃去，我就像一只小蚯蚓在地上爬行，緊張的我手心都出汗了，心兒怦怦直跳。我努力地捏緊龍頭，腳用力地蹬著，慢慢的順了一點，我再一點點加快速度，后來我感覺我的雙腳像是踩著風火輪般，越騎越快。風從我耳邊吹過，涼涼的'，真舒服，妹妹在我身后發出銀鈴一般的笑聲，我也感到了心滿意足。
原來騎自行車也不是那么簡單，我還得好好練習，這就是我課余生活的一部分，給我的生活增添了一抹亮麗的色彩，值得我小心珍藏。
我的課余生活三年級作文 13
每個同學都有自己的課余愛好，我課余生活最大的樂趣就是跳拉丁舞。在舞蹈中，我擺脫了那堆積如山的作業，甩掉了考試帶來的壓力，也擺脫了母親無休止的嘮叨。每當我走進舞蹈房，換好衣服，一瞬間，我覺得所有的煩惱一下子就煙消云散了。
媽媽說我很小的時候，聽到音樂就會手舞足蹈，還時不時扭幾下屁股。和奶奶一起看電視時，只要一看到舞蹈節目，吵鬧的我就立刻安靜下來，雙眼放光地盯著電視機里跳舞的人。我也不知道從什么時候起，我已經愛上了舞蹈。喜歡舞蹈那輕柔的動作，也喜歡那輕快的步伐。
為了舞蹈，我幾乎放棄了其他所有的.活動。一雙雙襪子被我磨出了一個個洞，一滴滴汗水浸透了我的舞蹈服，每次回家都可以聞到一股汗臭味。記得有一次練體能，我累得汗流浹背，腳也麻了，身體也軟了，可我還在練，媽媽見了說：“你別練了，這么晚了，回家吧！”我堅定地說“不要，我要練好了再回去！”媽媽看我這么堅持，只好等在一旁，我一遍又一遍地練習著，汗水浸透了我的舞蹈服，我的腿已經酸得不知道該放哪里了，但是，我還是不停地跳著跳著，直到我自己覺得滿意為止。
正因為我如此熱愛跳舞，我媽媽總是用“不讓你再跳舞了”來威脅我，跟我談各種條件，為此我苦惱不已！
跳拉丁舞豐富了我的課余生活，在跳舞的時候，雖然吃過很多苦，流過很多汗水，但是我收獲到了跳舞帶來的快樂和喜悅。
我的課余生活三年級作文 14
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂！
我第一次學鋼琴時，老師教我“do”這個音，可是我小拇指總是翹起來，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過新的困難又來了，像升音降音的時候，我手指總是跨不上去，后來老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛看書，所以媽媽常常把我帶到圖書館去看書。當我看見自己喜歡的'書，我就會去認真的看，比如《十萬個為什么》、學校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬個為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的，里面關于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現在都會背了呢！
還有“美人魚的未解之謎”，書里面寫著：美國的一個小島的沙灘上發現了一塊完好無損的美人魚化石，還有人說：“我看到了美人魚，那金色的頭發真是太美了！”可是科學家說：“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽光的照射下才被看成是美人魚的！”
如果我是記者，就會問科學家：“為什么別的科學家挖到了美人魚的化石呢？”
課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢？首先，爬山很累，要費很多力氣，所以我不愛爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方沒樹，很熱。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活三年級作文 15
待周末，拋開學校，扔下書包我仰天長笑。開始了我那不堪入目的課余生活。
自古以來，都是“少壯不努力，老大徒傷悲”待我爸說完此話，我拍案而起“說的好”！于是鉆進房間“埋頭苦學”。
“漫畫可是年輕人的東西，等過了20歲再練就沒有感覺了”我嘟嚷著。從桌底下搬出足有一米高的一摞漫畫，開始了我的“苦學”。我的練習過程，是抓過一本漫畫書，從頭到尾把里面人的動作全都用結構線表示出來。“滴水穿石”這是我所相信的，為了在十六歲之前畫出自己的漫畫，我拼了“老命”的折騰。
從骨架到動作，從人手到人腳每一筆都不是我這平庸之輩輕易掌握的。我國傳說中的那位馬良同學就要幸運的多，因為他有好筆啊……“一鉛筆，一橡皮”勾畫消除，再勾畫再消除，再反復練習中，才能完成一幅“滿意”的作品。當我剛總結出俯視視角畫法的經驗時，我媽破門而入，絲豪無“僧敲月下門的優雅”。雖然我即時抓來化學練習冊遮掩，但為時已晚，我的`漫畫暴露無疑……
一時間書本崩倒聲、鉛筆落地聲、拍桌聲、叫喊聲、爆炸聲、呼救聲……..從我的房間傳出。一個渾身燃著火的人抱著一摞漫畫走出。另一個石化的人倒在床上……
不能就此罷手，那堆漫畫可是我用幾個月坑蒙拐騙賭劃來的錢，辛辛苦苦買來的，為了義氣……我不惜付出我的一切………
于是我，在夜深人靜，月黑風高之下偷回了漫畫，并映著床外的月光，翻閱起來……
我記得我說過，我的課余生活不堪入目來著……
我的課余生活三年級作文 16
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫書法、看電視，還喜歡和同學玩耍。不過，我最喜歡的課余生活還是讀書，讀書讓我學到了很多的知識。
每到雙休日，我就喜歡去書店看看書。我現在最喜歡看的書籍就是偵探小說，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場。
我還喜歡看科學故事書，它讓我知道了：魚有耳朵，只要把魚放進一個灌滿水的小水缸，再把一個小鈴鐺放進水里搖一搖，魚聽見了，就會橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說明魚是有耳朵的；在大海上發生的龍卷風和旋風都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經有3100萬年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒有養成在水里的生活習慣，隨著天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個季節；河貍在我國已經很少很少了，主要有兩個原因：一是河貍的家是在有干凈的`河水，茂盛樹木的地方，現在的環境好多都已經被污染了；二是河貍慘遭人類的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類還可以從河貍身上提煉出一種香水，價值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動物，大部分河貍正生活在保護區……
我很喜歡讀書，讀書讓我學到了許多的知識，我會堅持讀下去！
我的課余生活三年級作文 17
我的課余生活，可以說和中國大多數小學生一樣，是充實而又忙碌的。
雙休日，我要上好多藝術培訓班，如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等，我從四五歲就開始上這些培訓班，并且一直堅持了下來。
剛開始學舞蹈時，覺得很苦，尤其是練壓腿基本功時，疼得我眼淚都流下來了，但是我還是流著淚堅持了下來。
學鋼琴要天天練，手指才會找到感覺。剛開始練習時，我覺得很枯燥，特別是練習高抬指，每個手指都要到位，練得真辛苦。
梅花香自苦寒來，通過幾年的學習，我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步，尤其是舞蹈，已經在市里和學校表演過多次，還多次上過電視；去年我通過了舞蹈四級考試，目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫，畫畫可以讓我放松心情，讓我進入另一個歡樂的`世界。
你們是不是覺得我太累了？其實，我有些累但更快樂。
節假日我會很放松很快樂，因為我們全家經常會去游山玩水。我們去過的地方，有遠的有近的，遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界，學到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！
你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！
我的課余生活三年級作文 18
人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，有無限的向往，無限的美麗，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書，因為書里有很多知識!只要我們仔細閱讀，我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如，一些氣象知識，如果你讀一本書，你就會明白為什么下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法，比如農民和蛇的故事，這讓我明白并不是所有的善意都能做好事。
書中不僅有知識和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經常把好字記在筆記本上。每當我寫作文時，我就用這些好詞。由于這個原因，我的.作文將會更好。
有些書也很有趣。書的內容能給我們帶來幽默感。我經常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽后高興地笑了。笑給他們帶來好心情。
我喜歡讀書和下棋，尤其是下棋。國際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線，然后可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國王。
下棋很有趣。下棋的時候，一定要聚精會神地下棋，注意棋盤，想辦法。每當我坐在棋盤前，我就覺得自己像一個統帥，指揮一場“戰爭”，所以我必須集中精力贏得這場戰爭。象棋可以激活一個人的思維，激活大腦，發展智力，這對我們的學習很有幫助。
你看，我的課余生活還不錯。
我的課余生活三年級作文 19
我的課余生活像一個造型精致的萬花筒，只要輕輕轉動就會變化萬千；我的課余生活像一個繽紛多彩的畫，只要用畫筆輕輕勾勒，就會畫出一幅清新亮麗的圖畫；我的課余生活更像是夜空中璀璨的星辰，每一顆都是那么獨特，那么令人著迷！
一個風和日麗的上午，我和媽媽興致勃勃的來到了碧草如茵的體育場，準備展開一場激烈的羽毛球大賽！
開始了，我拿起羽毛球往上一拋。球拍輕輕一揮。“咻——”的一下，羽毛球就飛到了媽媽那兒，媽媽眼疾手快，拿起球拍猛的一揮羽毛球又迅速地飛到了我這兒，我一時手忙腳亂，被羽毛球給砸中了。“哦……可真疼啊！今天我非出這口惡氣。”
我對準羽毛球，猛的一拍，媽媽見此情景也不慌忙，瞄準目標后，一揮手羽毛球又飛了過來。我照樣縱身跳起揮拍猛扣，連續幾回合后，輾轉騰挪，俯身抽球，大力扣殺，漸漸地我有點體力不支，不能再扣球了。只能隨著媽媽的節奏輕輕地打。
忽然，羽毛球像子彈一般飛了過來，原來是媽媽看出我體力不支，突然猛的打過來，想讓我就這樣輸掉比賽。不過，我可不服輸，我使勁平生力氣扣了回去，媽媽一個不注意。“哦耶——我贏了！”
美麗的.萬花筒中，藏著許多快樂；繽紛的圖畫中藏著無限的色彩；璀璨的星河中，藏著更多的趣味，我愛我的課余生活！
我的課余生活三年級作文 20
說起多姿多彩的生活，大家第一時間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂的活動。但我喜歡的課余生活與大家不同，我喜歡閱讀。
我非常喜歡閱讀，《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。
閱讀為我帶來了許多好處，醉心閱讀使我得到了報償。杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”從三年級開始我的作文就常常獲得老師的好評。記得有一次寫一篇作文，我格外興奮，認為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個故事來續寫，我從兔子想要復賽寫起，周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落，平時積累的描寫失落心情的'詞語都像洪水似的涌了出來。我越寫越興奮，忍不住為烏龜打氣。
后來，我的作文被老師點評了。老師點評我的努力成果時，我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道，這都歸功于愛讀書的習慣。
讀書可以使我的課余生活更充實，知識更豐富。讀書也可以開闊視野，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀書還可以陶冶情操，蘇軾有一句名言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，讀書會使我感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中，我可以欣賞到許多優美的詞句，對我寫作文很有幫助。
都說書是益友，我以后一定要在課余時間交更多的益友！
我的課余生活三年級作文 21
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風箏。
天上的風箏可真多啊！有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣風箏，還有橫行霸道的螃蟹風箏，天空簡直變成了風箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，爸爸舉著風箏。我大喊“一二三”！爸爸把風箏投向了天空，我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來，而且越飛越高。正當我高興的時候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事啊？我心想“我第一次放風箏就這么失敗，以后還會成功嗎？”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我，還給我說了一大堆放風箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩地飛了起來。這次越飛越高，不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客，原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“你是誰呀？我以前怎么沒見過你啊，你是來跟我比高的嗎？”風箏好像聽懂了小鳥的.話飛的更高了。
放風箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無比快樂。美麗的風箏啊，你帶著夢想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活三年級作文 22
我的課余生活豐富多彩，就像一道彩虹橋五彩繽紛，有打籃球、畫畫、踢足球、下象棋......其中我最喜歡畫畫。
每當放學后我都會像一只快樂的小鳥一樣直奔家里，約上我的好伙伴一起去我家畫畫。
你瞧，今天又是一個陽光明媚的好日子。我和往常一樣約上我的小伙伴一起到我家來比一場畫畫，我歪著腦袋，眼珠子轉個不停，思索著畫什么呢？忽然我看到了新買的玩具娃娃棕色哈巴狗，我靈光一閃，就畫它吧！首先我們拿出一張潔白無比的紙，然后找出鉛筆，我先用鉛筆小心地描圖，我瞪大了一雙眼睛，小心翼翼地一會兒看看狗狗，一會兒構思如何下筆，生怕描錯了輸了，不一會一只可愛的哈巴狗就出現在了我的眼前，可愛的哈巴狗好像在對我說：“快給我穿一件衣服，我好冷啊！”我連忙找出馬克筆給它涂顏色，它的身體很大，我就用粗的.那頭亂涂一通，毛發細節我就用細的那一頭，瞪大了眼睛小心翼翼涂著，我生怕涂出來了，可我還是如神龍擺尾一般涂了出來，我心里想：不要放棄，忽然我靈機一動，把那一點涂出來的地方改成了一只美麗蝴蝶，小哈巴狗好像在說：“你可真是個心靈手巧的小畫家呀！”聽了我心里美滋滋的。
你瞧，這就是我豐富的課余生活——畫畫，既練習了耐心又讓我提高了色彩的認識。
我的課余生活三年級作文 23
的課余生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來了無比的快樂。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優美動聽的音樂那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的`時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴，放假了也是一樣。
經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的！
我的課余生活三年級作文 24
要說課內生活是一灣月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活很豐富，如畫畫、寫字、看書其中我最喜歡的是畫畫。
我喜歡畫畫的原因，還得從我姐姐說起。我姐姐很擅長畫畫，畫的小鳥像在空中展翅高飛一樣；花了小狗好像在汪汪地叫著；畫的`小河好像在嘩嘩地流淌自從看了她的畫以后，我就喜歡上畫畫。
上一年級了，我懇求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了，于是我就成了一所藝術學校畫畫班的小學員了，在那我學會了很多畫畫的知識。
我學習畫畫的時候也曾遇到了很多困難，比如調顏料的時候經常把顏料灑在了身上，比如畫畫構圖的時候，有些不夠協調，比如上色的時候很不均勻對于這些困難，我慢慢地克服了，然后我畫的畫越來越好了。
有一次學校舉辦繪畫比賽，題目是我的家人。我一看見題目就有了把握。我拿出一張紙在上面畫了慈祥的爺爺奶奶、帥氣的爸爸、美麗的媽媽，然后又畫了兩個可愛的弟弟，最后又添上了我自己。人物畫完后，我又加上了一個背景，這下畫就更好看了。我把畫交給了評委。過了一段時間，成績出來了，要頒獎了，聽到我的名字，在走上臺時，我的心中自豪極了。
我喜歡畫畫，我喜歡這項有益的課余生活。
我的課余生活三年級作文 25
我的課余生活就像彩虹橋一樣豐富多彩，有時和爸爸下圍棋、有時畫畫、有時和妹妹做游戲，還有時和家人一起去外面游玩。我最喜歡和家人去游玩了。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽，還有妹妹一起去深圳大學參觀，首先我們來到深圳大學的校園。哇，深圳大學的景色可真美麗啊！可比我們同勝學校大多了。
看著路牌，我們首先選擇了充滿書香的圖書館。站在圖書館門口，一眼望去，里面的`書都擺的整整齊齊，真想進去安安靜靜地看會兒書啊。但我們不能進去，因為此時正逢暑假及星期天，圖書館關著門。接著我們來到了文山湖，這里的風景真美麗，我還到了一對帥氣及美麗的新娘新郎呢，這就讓文山湖就顯得更加美麗了，妹妹還想去和新娘拍照呢。我們又來到了蓮花湖，我們來到這里一看全是蓮葉，因為蓮花正開的季節已過，不過我還是看到了幾朵壽命較長的蓮花，我牽著妹妹的手跑到蓮花的旁邊，仔細地欣賞。我真想抱著美麗的蓮花對它說：“蓮花，我愛你。” 我仿佛聽見它在對我說：“小朋友，我也愛你。”
妹妹說口渴了，于是我們來到了深圳大學的咖啡館，喝了飲料和吃了點心，就準備回家了，在回家的路上，我說：“爸爸，深圳大學真漂亮。”爸爸說：“是的，你們要努力學校，將來就能考上好的大學。”我和妹妹齊聲說：“我們一定會努力學習，將來考上好的大學。”
我的課余生活三年級作文 26
鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的課余生活中，最最重要的一件事還是游泳。每天一放學，媽媽就會接我去游泳館游泳，風雨無阻！
記得剛開始學游泳是在今年暑假，媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了，每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳，第二個星期我都能在深水區游了。我真開心，每天都想去游泳。
開學后，媽媽又給我報了一個“游泳長訓班”。“長訓班”的教練好兇啊！每天讓我們在冰冷的'水池里不停地游，一刻都不能休息。只要我偷一下懶，就聽到教練在岸上咆哮：“朱嘉文，快點游！”“朱嘉文，腿踢起來！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，頭低點！”……
每次從水里出來，我都已經筋疲力盡了。好幾次，我都哭了，我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅決地拒絕了我的請求。媽媽對我說了很多游泳的好處，教練也鼓勵我要向“長訓班”的哥哥姐姐學習……
在媽媽和教練的監督下，最后，我還是堅持了下來。現在我已經可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸說我身體也結實了。
從這次學游泳，我懂得了一個道理：堅持就是勝利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否則就什么都做不好。
我的課余生活三年級作文 27
我們的課余生活豐富多彩，精彩紛呈。我最喜歡看一些有趣的書。
在書的沃土上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，聆聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界；在書的天空中，我像一只小鳥，隨著朵朵白云，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的.朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發現大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。
這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具，隨意使自己或明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。徜徉書中，趣味無窮！
書占據了我的業余生活，書讓我大開眼界，我們離不開它。是那些有趣的書，讓我的課余生活更加豐富多彩，更加絢麗多姿！
我的課余生活三年級作文 28
我的課余生活真可謂豐富多彩，有時畫畫、有時騎車、有時看書、寫字、有時下棋……但我最喜歡的就是看書了。
我的書臺上擺滿了各種各樣書刊、讀物，有名著《愛的教育》、有講森林故事的《森林報》、還有解決問題的《小學生十萬個為什么》……我有時會走進一望無垠的森林里和小動物打個招呼；我有時會到無邊無際的'大海里和魚兒一起游泳；甚至，我有時還乘坐“神舟十號”到廣袤的宇宙中探索未知的秘密……我每天都會在書的海洋中汲取知識。我看書時非常投入，有時看到惹人開心的地方，就會捧著書開懷大笑起來，有時看到令人氣憤的地方，就會生氣的站起來，仿佛身臨其境。
記得有一次，我為了看書，竟然和弟弟玩起了“調虎離山”之計。那天，我剛剛拿到媽媽買的一本書，弟弟一把奪了過去，得意地跑開了。我急中生智，拿了一個弟弟喜歡的玩具，把它放在陽臺，然后假裝走開。這時，弟弟看見了，放下書，向陽臺走去，我飛快地向新書跑去。弟弟回頭見我拿到了書，氣的直跺腳，我卻高興地跳了起來。
我還喜歡畫畫。只要有時間，我就會拿起畫筆痛痛快快地畫上一幅畫。有時我會畫一座高高的城堡，城堡的周圍有清澈的小溪，四周盛開著五顏六色的花朵，還有活潑可愛的小狗跑來跑去……它們是那么的惟妙惟肖、栩栩如生。
看到了吧，我的課余生活就是這么有意思！
我的課余生活三年級作文 29
豐富多彩的課余生活是每個小朋友的最愛。有的小朋友的課余生活喜歡思維縝密的圍棋，有的小朋友喜歡玩心靈手巧的.小制作，而我喜歡和小朋友們玩各種各樣的小卡片。（開門見山開頭+舉例開頭，耐人尋味，引出下文。）
每每放學回家，完成老師布置的作業后，我都會約幾個形影不離的小朋友興致勃勃地玩卡片。（簡單敘述，過渡。）
門鈴響了，我的小伙伴們來了，各自拿著一本故事書，嘻嘻……其實這是我們事先說好了的，輸了要給贏的一本故事書，好了我們開始吧！（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
我把茶幾大概收拾了一下，由我來發牌。一人發四張牌，發完，我看了一眼我有：古拉頓、捷奧拉、拉蒂歐斯還有一張大師球。發牌的后出，我的朋友先出了一張炎（閻）王，第二個人出了一張快龍，第三個人出噴龍，我一看都比我大，比我強，最后我輸了，我嘆了口氣，為什么我總是輸呢？我不情愿的把書給了我的小伙伴，心里想：下次一定贏回來。就這樣天色已晚，他們也各自回家了。（缺少做游戲必要的動作描寫和細節描寫，請你有時間就要多看老師空間里的優秀范文，不斷借鑒和思悟，在描寫技巧上苦下功夫才行！）
我喜歡課余生活，因為在玩的過程中會給我帶來快樂，也讓我懂得了人生要不斷地挑戰這一深刻道理！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
我的課余生活三年級作文 30
如果說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；如果說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林；如果說課內生活是一艘小船，那課余生活就是一片大海……我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是——看書。
在我的房間里，你隨處都可以看到一樣東西，那就是書。這些花花綠綠，多種多樣的書不但裝點了我的房間，還豐富了我的課余生活。看書，自然就成了我課余生活的一部分。
在家里，爸爸媽媽都喊我“小書迷”。這不，做完作業，吃過晚飯，我又照常坐在沙發上，看起了這段時間最喜歡的書——《我們愛科學》。從這本書中，我知道了許多以前從未了解過的.科學知識：人類肉眼看不到的細菌，可以分為好多種，有些細菌竟然對人體是有益的；動物們用餐也是講規矩的；牛為什么會被紅色激怒……這些新奇的知識像磁石一
吸引著我。“哈哈，哈哈……”哦！原來，我又看到了書中的《發明可笑堂》，我情不自禁地大笑了起來。
除了科普書籍，我還經常會讀一些文學作品。《小米的四個家》讓我認識了活潑可愛的米小米；《丁丁當當》一書中，我被丁丁和當當之間的兄弟情誼所感動；讀了《西游記》，我又被孫悟空的聰明調皮、機智勇敢所折服……
課余生活是我健康成長中不可缺少的一部分，它們就像朋友一樣伴我左右。我喜歡我的課余生活，我永遠與它們相伴！
我的課余生活三年級作文 31
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、看書、打電腦、吹葫蘆絲它們就像是天空中的繁星，裝點著美麗的夜空，而在我的夜空中，其中有一顆最璀璨最耀眼的繁星，那就是繪畫。
我是怎么喜歡上繪畫的呢？那要從我四五歲時說起。有一次，爸爸媽媽帶我去看畫展，當我看到著名畫家的畫時，我的目光緊盯著這些畫。久久，腳步都不曾挪一步。我當時心里想：啊，這些畫家畫的畫簡直是有聲有色、栩栩如生，就像真的`一樣。如果我是那幅畫的作者的話，那該有多好啊！所以從那時候起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣，一回到家，就馬上拿起筆畫了起來。
等上了小學，媽媽看我這么喜歡繪畫，就給我報了繪畫班，我先學了基礎畫。有一次，我畫了一幅畫，主題是“溫馨的房間”。你瞧，那可愛的小床，那軟軟的座椅和一些綠色植物，還有那兩個小朋友在房間里玩耍……本來已經快完成了，可是就在那一瞬間，我一不小心把桌子的紫色顏料涂錯了地方。“房間桌子”上的杯子本來是天藍色的，這該怎么辦呢？我靈機一動，有了。把杯子的顏色再加深換成了深藍色。呵呵，那誰也看不出剛才的紫顏色了。你們知道嗎？我就憑著這幅畫，參加了全國星星河少兒組的繪畫比賽，并在比賽中獲得了二等獎的好成績呢！
啊，繪畫不僅豐富了我的課余生活，還增添了不少樂趣；而且我還通過繪畫獲得了好幾個大獎呢！我想：以后，我要更加努力。
我的課余生活三年級作文 32
我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的`房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
我的課余生活三年級作文 33
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的電視劇怎么樣，還論論誰跟誰天論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的'就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十二個春秋。我特喜歡和人打交道。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比李宇春遜色，唱歌呢，不比周杰倫差勁，EQ指數呢，不比老哥落后。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問，一定是老班來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的課余生活三年級作文 34
課余生活里，我最喜歡游泳。每次和媽媽比賽，媽媽手比我長，腳也比我長，都是她贏。
有一次，我去游泳，媽媽照樣跟我比賽。我說：“媽媽，我們從淺水區游到那邊深水區，好吧？”媽媽同意了。“三、二、一開始”，我和媽媽奮力地向終點游去。
媽媽用的是自由泳，我用的是蛙泳。我雙腳用力一蹬，立刻并攏，手一劃，抬起頭來換氣。媽媽的手像摩天輪一樣，一直在轉，腳上下打著，當右手劃起時，媽媽側著頭換氣。
過了好一會兒，我們的速度還是差不多的，媽媽稍比我領先一點。我蹬得更用力了，換氣速度也更快了，活活像一只大青蛙；媽媽的.手也劃得更快了，腳打的速度也更快了。
我突然嗆了一口水，在水里拼命掙扎，像一只在水里掙扎的兔子。只過了幾秒，我又游了起來，速度飛一般的快，跟看我的頭快到媽媽的腳后跟了。但是后面濺起的水花，實在很大，大大減慢了我的速度。我還是盡力地追著。
我的頭已經到媽媽的腰部了。媽媽突然向我這邊靠了一下，她的腰正好碰到我的頭，嚇得我一身冷汗。
快到終點了，我更奮力地向終點沖去，媽媽的速度也明顯加快了好多。我快超過我媽媽了，但是媽媽的手已經碰到了游泳池的邊，緊接著我也碰到了，僅僅差了幾秒。
我心里暗暗發誓，以后多多練習游泳，一定要超過媽媽。
我的課余生活三年級作文 35
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的`課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂，看書這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
《湯姆叔叔的小屋》這本書，是我以前從來都沒碰過的，因為我知道它是一本名著，一聽到“名著”兩個字就會打幾個哈欠因為我知道這本書一定是一本無聊的書，我也認為這是一本無聊的書。一天我吃飽了撐著來書房找書，因為我準備在溫暖的被窩里享受這本書，我看到了滿滿的一整排的名著在我眼前，隨機抽取了一本下來津津有味的讀了起來。后來我發現――名著也可以有意思！這本書講了當時的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無情的被金錢所買賣！……我明白了當時社會到底有多么陰暗。讀書，能讓我學到知識，讀書，能讓我打發時間并從中找到樂趣。
我愛聽音樂，我的耳機和手機是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說：我是一名我喜歡那個組合――少女時代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽不懂是最好的。我很高興時會放特別high的歌，但是在我看書，特別愜意時，我會聽一些淡淡的慢歌，音樂，是一個奇妙的東西。
我的課余生活三年級作文 36
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學期間的課余生活。在周末，首先當然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業，而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次，就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后，我就沉浸在知識的.海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因為時間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實現呢，只是在計劃中。還有我們全家一起“行萬里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經去過的地方有：天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區的志愿服務活動，有：幫孤寡老人慶生、幫環衛工阿姨掃雪、拔草等，在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
我的課余生活三年級作文 37
我的課余生活十分豐富，比如：爬山、游泳、打羽毛球、上網沖浪、玩游戲、逛書城等。我最喜歡的還是玩游戲和逛書城。下課鈴一響，同學們像脫了韁繩的野馬沖出教室。無人聲息的'操場一下子歡樂起來。打球的、跳繩的、踢踺子的，各式各樣。我和幾個好朋友在空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。劉翠楊同學當老鷹，劉翠柳當母雞。我和其他幾個同學當小雞。游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪對著“小雞”撲了過去，“母雞”帶著“小雞”敏捷地左躲右閃，竭盡全力護住“小雞”，到游戲結束也沒給“老鷹”留下機會。課間十分鐘轉眼就過去了，到了上課的世時間，玩得意猶未盡的我們馬上返回教室，操場上又恢復了開始的平靜。周末到了，我和汪海琦、許雅琪一起約好去逛書城。來到書城，“哇，好多人呀，簡直可以用人山人海來形容。”許雅琪說。“是呀，還可以用來來往往、絡繹不絕來形容”我和汪海琦異口同聲地說到。我們三個好朋友相互擊掌，表示大家都用了一個四字詞。原來這是我們的一個游戲規則：在任何時候都要用四字詞，看誰用得好。我們各自挑了幾本書津津有味地看了起來，時不時地還與對方分享一下精彩部分，使大家都能受到啟發。我們在書的海洋里徜徉......后來我們還去聽了音樂會，吃了肯得基呢。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活三年級作文 38
我今年已是三年級的學生了，除了在學校緊張的學習，我的課余生活也多姿多彩，其中包括體育運動、旅行、彈鋼琴、畫畫、看動畫片等，但我也很喜歡讀書，尤其是關于動物的書籍。
我最喜歡讀的書有《雄霸史前的100恐龍巨獸》、《你不可不知的史前動物百科》和《你不可不知的十萬個生命之謎》，其中，《雄霸史前的100恐龍巨獸》講了恐龍在距離我們20億年前就出現了，但在7億年前就突然滅絕了，還介紹了恐龍的種類，怎樣的恐龍生活在哪個時代，什么恐龍是草食恐龍，什么恐龍是肉食恐龍，哪種恐龍生活在哪個國家等……我讀了這本書，知道了許多關于恐龍的知識。
《你不可不知的史前動物百科》和《你不可不知的十萬個生命之謎》這兩本書都是以翔實的資料，精彩的`圖片向我全面展示了恐龍和史前動物的風貌，使我更深入了解了史前動物的生活。
平時，我最喜歡到廣州市少年兒童圖書館里讀書，因為那里很安靜，有很多我喜歡的書，還有象雞蛋一樣圓圓的沙發，有能給書消毒的柜子。圖書館內各類型的書分得很細，按種類分成很多館，其中有科普館、繪本館、文化館……那里有高科技的還書臺，還經常舉辦讀書活動呢！
有時我在學校看書，即使同學們在玩鬧，我也能利用課間休息看上5分鐘的書，學校里的書有科普類的、文化類的、地理類的……
通過讀書，使我學到了很多課本上沒有學過的知識。
我的課余生活三年級作文 39
我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。
每個星期的周末，媽媽都會帶我去美人魚舞蹈學校練舞蹈。我已經練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開始練舞蹈時，我看到舞蹈老師給我們做示范動作時，舞姿真優美。旁邊的我真是羨慕不已。可是當我自己真正練起來時，才發覺原來練舞蹈是多么的艱苦。每一個動作都要練好幾遍，有時侯動作不規范，老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課，我的腿好幾天都會感到疼痛。我本來想打“退堂鼓”，可是爸爸媽媽卻一直鼓勵著我，對我說：“做任何事情都不能半途而廢，要有始有終。慢慢地你就會明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理。”聽了爸爸媽媽這一番話，我打消了念頭，咬咬牙，終于堅持了下來。漸漸地喜歡上了舞蹈。現在只要我一走進寬敞、明亮的舞蹈廳，我的.心仿佛進入了一個歡樂、興奮的境界，隨著優美的音樂，就會情不自禁地跳起舞來。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，展示著示自己美麗的舞姿，那種感覺真的很美。不僅如此，每年的六一兒童節我都會去參加舞蹈表演。通過我的努力，我現在已經獲得了中國歌劇舞劇學院的五級考試證書。我感到無比的自豪。
學舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學會了欣賞美、表現美，而且讓我變得越來越堅強，越來越勇敢。
我的課余生活三年級作文 40
今早，比平時早，很多只有六點半，鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點，盡力地背著，為的只是一場抽測。
今天是我不希望來到的一天，因為有一場音美抽測，而這抽測對我來說就是天敵。我五音不全，唱歌跑調，基本知識也不知道。美術，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品。現在雪上加霜，還要抽測，這對我來說還是滅頂之災啊！
所以，我比往常起得早，也就是為了臨時抱佛腳，老師上課，我認真聽講，可是一旦，一覺過后腦子就一片空白，知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補回。
在抱一個小時佛腳后，剩下的就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班，四個班再抽一半的.人，所以我有百分之五十的機率，被抽到機率還是很大的，就不免有點害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都會，弄的全都對。”
第一節下課了，抽測時間到了。
心快速跳到，說話還帶點顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學生，我壓制不住好奇心，沖到門外，看看抽測老師有沒有來。走到門外，只見老師走進四、五、六、七班，我那顆懸吊的心平靜下來了，我把消息告訴同學，大家站起來歡呼。最后加以確定后，我們在歡呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。
音美抽測，伴隨一個有驚無險的早上，過去了。
我的課余生活三年級作文 41
我是一個非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓鍛煉中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦，但我會一直堅持下去。因為我的夢想是考上北京舞蹈學院，把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個人。其實想跳好一支舞蹈不是很容易的.事情，因為要學習很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會在舞蹈基本功出現的。每當舞蹈音樂響起，我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈，這個舞蹈的名字是《夢，遠航》，也可是我們為了校慶十周年精心編排的舞蹈哦！
每個星期天我都會畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現在學習的是水彩畫，水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結構描繪出來，然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》，這一幅畫講了一只大公雞有一個紅紅的頭冠，一個尖尖的嘴巴，還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察，要把一切美好生活都用畫筆畫下來。
這就是我的美好課余生活，是不是很豐富呢！我覺得我的每一天都非常的開心快樂！
我的課余生活三年級作文 42
看到“乒乒乓”這三個字，你應該會想到我喜歡拍桌子吧，如果你這樣想，那就大錯而特錯。我可沒那么暴力，我只是喜歡打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球發出的聲音啦。呵呵，沒想到吧。
我愛看書，我的視力下降了。為了保護我的視力，我想了想跑去對媽媽說：“媽媽，打乒乓球是不是可以保護視力啊？”媽媽說：“是可以呀！”我對媽媽說：“我要學！我要學！”媽媽欣然答應，給我報了乒乓球班。
媽媽帶著我來到了訓練館。教練先讓我墊球。球東一個西一個，有時還會打到我，有的砸在頭上，有的打在手上。球怎么這么不聽話呢？我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的'心思，就走過來對我說：“不要泄氣，你輕輕地墊一定會成功的。聽了媽媽的鼓勵，于是我又回去練習了。我多練幾遍，果然會墊球了，我好高興啊！我從開始只能墊一個、兩個，現在已經可以墊好幾十個了。經過幾天練習，我已經可以墊一百多個了。開始學打球了，教練打來球，我卻不知道躲，也不會用球拍去接。球總是打到我的手，我有點不耐煩。教練對我說：“重心要低，要壓拍！”我按照教練的方法試著練了一次又一次，果然可以接到球了。
每周一，我放學一吃完飯，媽媽就帶我去上課。經過一段時間的訓練，我已經可以和教練對打了，開始只能打十來個，現在已經可以打九十多個了。
打乒乓球給我帶來許多快樂，它鍛煉了我的視力。我從學打乒乓球中懂得了遇到困難不要放棄，要堅持到底，一定會成功的道理。
我的課余生活三年級作文 43
我的課余生活豐富多彩，有時看課外書，有時進行體育鍛煉，有時和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午，晴空萬里，風和日麗。我和十個好朋友一起在小區的廣場上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個圈，當監督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說話，而不許動，三不許露出大門牙。”我們的話音剛落，全部停止跳動，并馬上擺好一個姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。
監督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規了。后來他對扮成老奶奶的小燕說：“你小小年紀就結婚了，生了很多個兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說：“你，你趁機罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規了。
接下來，每個人都表演一個節目，有的'唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演，就朗誦一首古詩。
玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區里充滿了歡聲笑語。
這游戲給我帶來的樂趣，消除了我學習后的疲勞和煩惱。
我的課余生活三年級作文 44
暑假里，每天下午爸爸下班回來后，就會帶我出來玩。有時去霞午，有時去小區，有時去游泳，還有時去買菜洗菜一起做飯，一起騎車去接媽媽下班。 我的課余生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩，讓我的生活充滿快樂。
一天，我跟爸爸騎自行車去接媽媽。盡管騎車去接媽媽很多次了，但到馬路邊時，爸爸總會對我說一遍騎自行車時要遵守交通規則——要右側通行，眼睛向前看，注意行人和車輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側騎，爸爸在我左側保護著我。因為我對自己的車技非常有信心，便向爸爸提出騎車比賽，目的`地是媽媽公司。騎到馬路口時我看到人來車往的，還是有點緊張，爸爸看出我的緊張，對我說：“不要害怕，只要我們遵守交通規則，不會有事的，爸爸會一直保護著你。”于是，我吸了一口氣，就安心的騎上自行車了。過完馬路后，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個日本人，爸爸得意地笑了，還說我技術不過關。但我還是爬起來勇敢的繼續前進，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終于到了終點。
這次比賽我雖然沒有贏過爸爸，但爸爸還是給我頒發了最佳勇敢獎，好開心呀!瞧，我的課余生活多么豐富多彩啊!
廈門市集美中學附屬小學濱水學校 三(5) 張元坤
我的課余生活三年級作文 45
我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣，先我聽說說吧！
培根曾經說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我是個小書蟲，對我來說，讀書不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂。
每當我做完作業，就會走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書，津津有味地看起來。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當他和朋友出現分歧時，他的心情是陰云密布；當他那弱不禁風的小寶寶被風卷走時，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當他的寶寶們學會新本領時，他的心情又會晴空萬里。我也被帶入書中，一會兒哭，一會兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來，“別看了，時間不早啦，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。
音樂，是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴，生活中的'煩惱﹑憂愁，我統統向它傾述，用它發泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當我累了、煩了，我就會和鋼琴聊聊天，它總會用優美的樂曲回應我，我就頓時開朗起來，它會是我一輩子的朋友！
怎么樣？你們看出來了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？
我的課余生活三年級作文 46
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳繩、跑步、還喜歡看書……可是我最喜歡的還是騎自行車。
剛剛學騎自行車時候，我摔了很多次，可我也從每次摔跤中學會了技巧，學會了騎自行車。我感覺騎車比跑步輕松，騎車比走路更快捷，讓我感受到了騎車的快樂！
學會騎車后，我放學一回到家，就和弟弟一起下到花園里騎自行車。我們兩輛車飛馳著，就像兩只蝴蝶在花壇周圍飛舞……有時候我們騎著騎著就忘記了回家吃飯。
有時候我也會和弟弟比賽看誰騎得更快。我們從家里騎到小區外面，有時候是我贏，有時候是弟弟贏，我們倆姐弟總是爭個你死我活的。可是很多次都是我贏時，弟弟總有一點不服氣。
有一次我和弟弟騎著自行車，我們誰也不讓誰。我覺得那個時候我簡直就是弟弟的敵人，那都是因為媽媽說誰嬴了就是騎車冠軍。后來，我嬴了，我甭提多高興了。可是，媽媽說我嬴了很正常，她說我騎的車輪轉一圈要比弟弟的兒童車快好幾倍。弟弟聽了，才不再沮喪了。
記得還有一次，我們一家人一起騎著自行車在龍江這個小城區里穿越。爸爸媽媽在前面帶路，還時不時停下來等我和弟弟，還幫我們避開主要的危險區域。一路上，我們邊騎邊唱著哪首眼下最火熱的.《小蘋果》。我們的歌聲在小鎮的上空飛揚，我們的心靈也在愉悅中跳起了歡快的舞蹈。
騎自行車讓我的課余生活豐富多彩，還鍛煉了我的身體，增強了肌體抵抗力。騎自行車真好！
我的課余生活三年級作文 47
我的課余生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是到河邊釣魚。我每天晚上把學校布置的作業做完或者一有時間就會去釣魚。
這不，美好的周末又到了，我把握好這個機會，和爺爺一起去小河邊釣魚。我在家里準備好魚餌、釣魚竿、小桶……來到河邊，這時可真美啊，五顏六色的花綻開了笑臉，在風中跳著舞，高大的樹木像戰士一樣筆直地站在那里。我和爺爺找到一塊空地，坐下來，把釣竿拼裝好，只見爺爺一腳在前，一腳在后，雙手拿著釣竿，身體微微向前傾斜，然后用力一甩，“咚”的一聲，釣鉤就進了河里，看著這樣熟練的動作，我也信心滿滿地學著。這時，我剛準備把魚竿甩進河里，卻突然甩不動了，我向后一看，原來是被一棵大樹給掛住了，我好不容易才把釣竿給取下來了，隨后，我又用力一甩釣竿，終于甩進了河里，我高興地一蹦三尺高，靜靜地等了幾分鐘，連一條魚都沒有上鉤，我不耐煩地問：“爺爺，魚為什么還不上鉤？”爺爺笑瞇瞇地說：“你再等一會兒，待會兒魚就上來了。”果然，我又靜靜地等了一會兒，有一條魚終于上鉤了，我使勁一扯，看見了一條又大又肥的'大魚正在掙扎哩。我心里比吃了蜜還甜，經過不懈的努力，我和爺爺釣了滿滿一桶魚，開開心心地回家了。
這就是我的課余生活，釣魚能使我學會靜心，不能操之過急。
我的課余生活三年級作文 48
我是一個比較內向，而文靜的女孩。課余時間，喜歡在學校里看一些課外書。但是這樣的我，是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。
“小山”并不是一座真山，而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒，游來游去的。可漂亮了！
“小山”一開始并不美，“小山”一開始只是一塊難看的，灰色的石頭。但是，由于“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子，去把“小山”洗得一點兒也不臟，才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒，“魚戲蓮葉間”這首詩就活現的體現在我的眼前了。
我和“小山”結下了深厚的友誼，成為了很好的朋友。我一有空兒，就來給“小山”換換水、給種點小草兒，小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎！
我又突發奇想的想把“小山”，變成“花果山”。于是，我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用著美術課的`知識，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子，和一個大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹，在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個字，然后再把這個旗子插在“孫悟空”旁邊，就大功完成啦！
看著我的“花果山”，心里別提有多高興了。
我喜歡我的“花果山”。
我的課余生活三年級作文 49
我的課余生活有很多，比如：騎自行車、唱歌、跑步、跳繩……其中我最愛的是畫畫。
我一有空就開始畫畫，卡通畫，水墨畫，素描，只要是可以畫的我都要畫一畫，有一次畫了荷花，有盛開的，未盛開的，有淺粉色，紅粉色，還畫了碧綠碧綠的荷葉，畫著畫著，我忽然間想起一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，于是我隨筆又在含苞待放的荷花上畫了一只美麗的蜻蜓，后來又在這幅畫的上面畫了，藍藍的.天空，白白的云朵，火紅的太陽，可愛的小鳥。我看看這幅畫，開心地笑了，原來畫畫還可以畫出“古詩”來呢！
有時候我自己也會學著創意繪畫，比如有一次，我想用顏料畫一棵大樹，我先把樹的枝干用毛筆畫了出來，該畫樹枝了，突然，我靈機一動，我何不用吸管來試試看能不能把樹枝吹出來，心里想著，于是馬上就把牛奶盒上的吸管拿了下來，然后把之前調好的顏料在樹干的左右邊點了幾滴，然后拿起吸管就吹，“呼、呼、呼”我嘴巴對著吸管使勁地吹，只見這些歪歪扭扭地被我吹向了不同的方向，看起來真的很不錯，比畫的要快，而且效果很不錯，不一會，一棵大樹就被我“吹”好了，我看著“吹”好的大樹，心里別提有多高興了，原來畫還可以吹出來，簡直太神奇了！
繪畫讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我從繪畫中感受到了無窮的快樂和無限的成就感，我愛繪畫！
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