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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、踢毽子、學(xué)畫畫等等，不過我最喜歡的是打羽毛球。
爸爸媽媽打羽毛球的時(shí)候，我好羨慕呀！有一次，爸爸走過來問我：“兒子，你想學(xué)嗎？”我說：“好！”
爸爸說：“來，稍微彎彎腰，大概九十度，雙腳一前一后擺成弓字型，右手拿著球拍把左手的羽毛球拍打出去，用力一點(diǎn)。”我試了一下，羽毛球真的能拍打出去，可是我還沒來得及高興，羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了，路人卻笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)我暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
就這樣，在清晨的朝陽中，在落日的余暉中，我開始了學(xué)打羽毛球的“取經(jīng)之路”。不知不覺我練了很久很久，很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來。我沒有氣餒，繼續(xù)按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習(xí)。有一次，我不僅能打彈到爸爸那邊，而且也連續(xù)回接了好幾個(gè)球。當(dāng)時(shí)我抑制不住興奮的表情給爸爸一個(gè)大鬼臉，意思說“爸爸，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了”，爸爸對(duì)我豎起了手指，并說“兒子，你真棒！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我當(dāng)場(chǎng)給爸爸鞠了一個(gè)九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導(dǎo)。后來，每次打羽毛球，我都操縱自如的。
從打羽毛球的經(jīng)歷中，我明白了在努力的人面前，一切困難都是“紙老虎”。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的就數(shù)游泳了。
媽媽給我報(bào)名花樣游泳。課程安排一周3次課，我會(huì)游泳，但從未學(xué)過花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。
第一節(jié)課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長得非常漂亮。我們10幾個(gè)小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進(jìn)了游泳館，到了一號(hào)二米池前，我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排，認(rèn)真地做著泳前活動(dòng)操，接著吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊(duì)順序接二連三地跳下泳池。剛游一會(huì)兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過去，老師告訴我：“思辰，動(dòng)作不對(duì)，應(yīng)該 是這樣。”老師邊說邊做著很標(biāo)準(zhǔn)的劃水動(dòng)作，我趕緊記在心里，繼續(xù)游。過了幾分鐘，我在水里聽到吳老師說我游得好，心里頓時(shí)樂開了花，游的更來勁了。后來又換了其他泳姿，大概游了近一個(gè)小 時(shí)，老師叫下課集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊(duì)站好。吳老師總結(jié)個(gè)人表現(xiàn)時(shí)表揚(yáng)了我，我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。
我喜歡我的課余生活——游泳，我要加油，爭取更好！
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長短調(diào)試好，用力往前一揮，跳了起來。速度可真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了，我大搖大擺地走了上去，心想：媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子，有力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，可速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對(duì)我說：集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。我照著媽媽說的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快，這時(shí)由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力，有一次終于超過了媽媽。
怎么樣？我的課余生活有趣吧？我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來留個(gè)紀(jì)念吧！等你長大了以后看一看一定會(huì)覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！
我的課余生活豐富多彩，有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。
記得假期的一天，我推著最心愛的自行車來到操場(chǎng)的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽話！哼！我就不信治服不了你！于是接著學(xué)，沒想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：你這輛破自行車，我踢你！幾天過去了，逐步學(xué)穩(wěn)了騎自行車，可是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎，有一回試著轉(zhuǎn)彎結(jié)果偏下來磨破了皮，這時(shí)候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學(xué)？可是老師經(jīng)常說：世上無難事，只怕有心人。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。對(duì)，愛拼才會(huì)贏！不服輸?shù)奈医K于馴服了它。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見十運(yùn)會(huì)上那羽毛球高手們激烈，激烈的競(jìng)爭，真令我羨慕萬分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的`運(yùn)動(dòng)偶像。媽媽看我對(duì)羽毛球那么著迷，就為我買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現(xiàn)實(shí)一些，也不過是能鍛煉身體助我長高罷了。
一次雙休日，爸爸無意中來找我打羽毛球，我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說：“不打了。”爸爸見了，就語重心長地教育我說：“打球都是從不會(huì)到會(huì)的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì)被對(duì)手打得落花流水。”爸爸這番話，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時(shí)，我常常會(huì)累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵(lì)我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴(yán)格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)。現(xiàn)在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)，也讓我明白了困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)的道理。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)以后，我都會(huì)做許多我喜歡做的事，比如：畫畫，看電視，和媽媽一起下跳棋，滑輪滑等等。我最喜歡和媽媽一起下跳棋。
每一回下跳棋，我和媽媽都很認(rèn)真，都希望自己能贏。媽媽很厲害，但我和媽媽也差不了多少。有時(shí)候我贏，有時(shí)候媽媽贏，有時(shí)候我和媽媽難分勝負(fù)。
有一次，我和媽媽正在下跳棋。這時(shí)，電話響了，我跑過去接電話。接完電話以后，我回來一看，媽媽的棋子向前移動(dòng)了好幾步。我問媽媽：“這時(shí)怎么回事？”媽媽說：“我以為你不玩了呢？”我大聲的說：“誰說的？你耍賴！你耍賴！”從這以后，每一次下跳棋的時(shí)候，如果我接電話、拿東西的話，我都很擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)再耍賴。回來以后，我都要檢查棋子移沒移動(dòng)。
每一次下跳棋時(shí)，我和媽媽都很開心。我以后一定更加認(rèn)真的下跳棋，也要將我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇7
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，又驚險(xiǎn)又回味無窮。
“老鷹”先來第一計(jì)—調(diào)虎離山。它先是慢慢地走，然后猛的一下將“母雞”甩開，撲向驚慌失措的“小雞”，“小雞們”都尖叫起來，“母雞”急忙伸開雙臂跑過來掩護(hù)“小雞”們。“老鷹”一計(jì)不成，眼珠一轉(zhuǎn)又想出一個(gè)鬼主意。
它先假裝累了一動(dòng)也不動(dòng)，讓“小雞”們信以為真他真跑不動(dòng)了，其實(shí)他在琢磨那只“小雞”好下手。可是聰明的“小雞”不上當(dāng)都警覺地看著“老鷹”，突然“老鷹”縱身一躍，張開大大的翅膀向“小雞”們壓下來，“小雞”們都慌了手腳，很多“小雞”因?yàn)闆]抓緊被甩了出去，就在這千鈞一發(fā)之際，勇敢機(jī)智的”雞媽媽“從天而降，和老鷹展開了殊死搏斗。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，我們都念念不舍得離開了操場(chǎng)，課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們更加的團(tuán)結(jié)。
我的課余生活作文 篇8
每個(gè)學(xué)生都有課余生活，我也不例外。打籃球、種花、看書、跳繩、玩電腦……其中我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，開學(xué)沒多久，老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽后，既開心又失落，開心的是每個(gè)人都可以報(bào)名，可問題是我不會(huì)跳繩。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你天天練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”于是，我買了一根跳繩，天天練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我的跳繩技術(shù)越來越好了。
比賽的前兩天，老師問誰想?yún)⒓颖荣悾腋吒叩嘏e起了小手，因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)爭光。可不幸的是，比賽那天我的腳受傷了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持參加了比賽。結(jié)果可想而知，我沒有拿到好名次。原以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可當(dāng)我回到教室，同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了，只要做事有耐心、有恒心，就能得到別人的尊重。
我的課余生活作文 篇9
今天下午的第三節(jié)課，是課外活動(dòng)。我們要去操場(chǎng)活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師說我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之后，我們練好了，老師就派兩個(gè)同學(xué)拿六個(gè)球和四個(gè)呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個(gè)呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個(gè)放到右邊。老師把我們分成了四隊(duì)，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個(gè)球放到左邊的一個(gè)呼啦圈，再拿了三個(gè)球放到了另一個(gè)圈里，讓我們開始玩抱球游戲。最終的結(jié)果是我們贏了。我高興極了。
我最喜歡課外活動(dòng)。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對(duì)打羽毛球情有獨(dú)鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因?yàn)榇蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。開始打羽毛球了，我準(zhǔn)備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng)，做完了準(zhǔn)備工作，我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個(gè)球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個(gè)球一定會(huì)贏你！”第二個(gè)球他贏了，他又說：“都說了第二個(gè)球我會(huì)贏吧！”我就說：“切，我一定會(huì)贏你的。”最后我終于贏了！我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛煉身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
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