小學(xué)生我的課余生活作文（精選47篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生我的課余生活作文，歡迎大家分享。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇1

　　我上三年級了，我的課堂學(xué)習(xí)生活是緊張的，作業(yè)是真不少。可我的課余生活卻是開心激動豐富有趣的。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、游泳、玩三腳貓、玩過家家、看故事書……但我最喜歡的是看動畫片。

　　在看動畫片的時候，我不喜歡有人和我說話，因為我不想錯過一個精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜歡看的動畫片。我最喜歡暖羊羊。他助人為樂，心地善良。美羊羊喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。喜羊羊是一只聰明和快樂的羊，每天都是笑呵呵的。沸羊羊很強壯。懶羊羊十分懶惰，每天背著一個枕頭，到處都是他的床。他在青青大草原上是吃了睡，睡了吃。我們學(xué)習(xí)可不能像他這樣懶，那肯定是學(xué)不好的。我最不喜歡紅太狼，她的脾氣太暴躁，自己不去捉羊，還怪別人捉不到羊。天天用平底鍋打灰太狼。灰太狼雖然很笨，總是捉不到羊，但是他很勤勞，總是去捉羊。而且他還非常自信，總是很喜歡說：“我一定會回來的！”

　　我也很喜歡這句話。

　　課余生活中的我，就像喜羊羊一樣，充滿了輕松和快樂！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，例如看書、跑步、打羽毛球等等。但我最喜歡的就是跳繩了。

　　跳繩可以是一種個人運動，當(dāng)然，也可以是一種團體運動。跳繩分很多種，有簡單跳繩法，花樣跳繩法等等。剛開始我也并不適應(yīng)花樣跳繩，只好先從簡單跳繩開始。記得有一次，我還鬧了個笑話呢。

　　我們家的小區(qū)比較大，跳繩不成問題，所以我一般都會在小區(qū)練跳繩。記得三年級的時候，我拿著繩子在小區(qū)里練習(xí)跳繩，可是跳得不到十分鐘，就跳不動了。于是我便在涼亭里休息起來。媽媽剛好下樓來倒垃圾，看見我在涼亭里休息，便問：“怎么了？不是練跳繩嗎？怎么不跳啦？”我回答說：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道為什么。”媽媽笑著說：“哦，我知道了，你這是因為太久沒運動，乳酸堆積過多了。沒事，多運動運動，就不會這樣了。”我聽了，立馬繼續(xù)跳起來。

　　這件事告訴了我一個道理：無論做什么事，都總有解決的辦法。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇3

　　一個陽光明媚的早晨，我和妹妹一起去爬山。我們走啊走啊，在路上看見了許多花兒，有的像綻開的笑臉，有的懶洋洋地在睡覺。這些花兒千奇百怪，真是太有趣了！我們還看到了許多蘑菇，有大有小，有的還像一把把小雨傘，突然間下起了雨，我和妹妹來到了一間小草房里。雨停后，我們又開始了我們的旅行，終于爬上了山頂，從山頂往遠(yuǎn)處眺望，不得了了，整個臨滄城盡收眼底，樓房小得像一只只螞蟻。爬山真有趣啊！

　　第二天我起床才發(fā)現(xiàn)身子很痛，可我答應(yīng)妹妹今天還要去爬山，只好又跟著她去了。我到了半山腰發(fā)現(xiàn)了一灘清水，正好想洗手，泡進去真是太舒服了。啊！妹妹不在了，我找啊找，還是沒找到，我焦急的哭了，咦，遠(yuǎn)方也傳來了一陣妹妹的哭聲，我順著哭聲找去，終于找到了妹妹，我緊緊抱住妹妹說：“我們在也不會迷路了。”我?guī)е�她走啊走，過了一會兒，我們下山了，今天我真倒霉啊！

　　我想：“以后不管是什么問題，我都不會退縮，我們會打敗‘魔鬼’。”今天我真是虛驚一場，你說假如你是我，你會怎么辦呢?

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇4

　　每天都得補習(xí)，上學(xué)，但我會有課余時間。我喜歡用課余時間做一些我喜歡做的東西。

　　我喜歡在課余時間呆在家里當(dāng)個“小宅女”，換上一件輕松的衣服，邊聽音樂，邊畫畫。我覺得生活過得簡單最幸福。我喜歡畫各國的國旗。你一定覺得很奇怪，為什么我喜歡畫國旗呢？因為我長大后想成為一名背包客，環(huán)游全世界。

　　我也喜歡到戶外做運動，吸新鮮的空氣，有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練，他時常教我打羽毛球的技巧。時常運動也有助于然我身體健康，所以我也沒有像以前時常生病了。

　　除此之外，我也喜歡在課余時間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了！不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的，自己制作的蛋糕像是全世界吃了！軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對我的愛。

　　以上都是我喜歡在課余時間做的事情，雖然很簡單，卻很充實。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇5

　　同學(xué)們，你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的課余活動是游泳，因為游泳能健身狀體。

　　爺爺知道了我的心意，爺爺就帶我去學(xué)游泳。開始我有一點害怕，后來，我就一點也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳，我也每天都好好的游，我從游泳館一出來爺爺就說：“今天游的不錯，明天還要好好游。”我說“嗯”。有一天，我覺得我想沉也沉不下去了，我非常高興，我馬上就把這個消息告訴了爺爺，爺爺非常高興。

　　有一天，我們開始練仰泳了，我想起了爺爺說的話：“蛙泳你要學(xué)會了，仰泳就好學(xué)了。”我就跟著老師繼續(xù)學(xué)，果然，像爺爺說的那樣，我很快就學(xué)會了。老師又教我最后一天仰泳，我也輕松的學(xué)會了。

　　學(xué)游泳真好，但是要學(xué)會可不容易啊！我為自己的課余生活而感到開心、快樂！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有時玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。

　　每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四處張望，尋找著躲藏的地方。

　　突然，我看到了寫字臺，我趕快跑了過去，動作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺下面，然后輕輕地把椅子拉了進來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字臺下面。

　　這時，書房的電燈打開了，爸爸超寫字臺走過來，我感覺非常緊張，心怦怦地跳個不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會兒，我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺前，我的心又一下子慌了起來，馬上屏住呼吸，一動也不動。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開，我既興奮又高興，悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后，我以最快的速度跑到了制定的地點，大喝一聲：“我在這！”

　　爸爸一臉茫然，不知道我從哪里冒了出來。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個小屋。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇7

　　我課余時間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。

　　在我小時候，我不懂養(yǎng)小金魚，結(jié)果小金魚脹死了，我十分傷心，然后下決心長大養(yǎng)金魚。

　　我漸漸長大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué)，我立馬跑回家，作業(yè)沒寫完就去看小金魚，我抓一點魚食放進魚缸里，媽媽叫我去寫作業(yè)，我要看小金魚游泳。說實話，那次我差點被媽媽打了。

　　還有一次，老師說明天要期中考試，叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚，我非要看，因為我看不到金魚又傷心有著急。我對爸爸說：“看一下就復(fù)習(xí)！”爸爸看我這么請求，無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點魚食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水，覺得水有點渾，連忙去換水，換水過后，水更清了，小金魚們游來游去，像是在說：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復(fù)習(xí)。

　　我的課余生活就是養(yǎng)小金魚，你喜歡嗎？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活是開心愜意的，又是緊張忙碌的。我會去豐富我的課外知識，會去強身健體，還會去閱讀書籍，當(dāng)然也得勞逸結(jié)合，所以我又會去娛樂嬉戲。我在開心的課余生活里收獲了許多，也長大了許多……

　　我的課余生活少不了運動，而我的運動中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著輪滑鞋在小區(qū)里練習(xí)輪滑了，因為我非常喜愛這項運動。長大后我聽說滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現(xiàn)在輪滑和滑冰的技術(shù)非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運動。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話下。冬天我去滑雪，去年我已經(jīng)把雙板滑雪練到了能從長一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來了，今年我將挑戰(zhàn)單板滑雪！

　　我的課余生活也少不了一點娛樂。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽煩了我的“懇求”，勉強答應(yīng)了我一周玩一次的愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時，但我依然很高興。

　　我的課余生活里肯定少不了閱讀。因為書中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚一樣，吸食著書海里的各種知識……

　　我在課余生活里收獲的知識與快樂就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活五彩繽紛，豐富極了。有什么呢？看書、畫畫、跑步、玩游戲、打羽毛球、騎單車······沒有一樣我不喜歡，但其中，看書是我的最愛。

　　有一次，我去了一間圖書館。我放眼一看，哇！沒有盡頭，只有人頭！過都過不了，只能慢慢擠。

　　走呀走，我終于走到了少兒文學(xué)書區(qū)，那里一片寂靜，才10人左右。大家有的坐著，有的坐著，還有的蹲著看。我拿著書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。當(dāng)然，大家都很安靜，不想打擾別人。

　　一天，我在家里閑得無聊，于是我想起了我的心愛——一本書。我便找起來，找啊找······還是沒找到，我很傷心。

　　我國古代哲學(xué)家韓愈曾經(jīng)講過這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是什么意思呢？是說：在學(xué)習(xí)和生活中，沒有捷徑可以走，沒有順風(fēng)車可以駛。想要在廣博的書山，無邊的學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是的條件。所以，大家要多看書，也要愛護好書。

　　這就是我的課余生活，多看書，可以使人增長知識，可以笑口常開，可以······你們的課余生活有哪些呢？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇10

　　暑假里，我讀了一本好書，書的名字叫《天下第一貓》，這本書是捷克作家約瑟夫.拉達(dá)的作品。

　　書中介紹了梨莊的小男孩貝比克家的米克什是一只會說話的貓，而且很聰明。它不但自己會說話，而且教會了貝比克家的一只豬說話，還教會了一只山羊說話。它們幾個好朋友常常在一起談心，還經(jīng)常發(fā)生一些奇怪的事情。一次，米克什推著貝比克家的獨輪車，帶著小豬一起去集市。結(jié)果它們買完東西時發(fā)現(xiàn)自己的獨輪車不見了，只剩下了一輛摩托車，于是米克什竟騎著摩托車回到了家。不一會兒，摩托車的車主就找來了，原來是那人喝了酒，糊涂了，無意中推走了獨輪車，于是它們又將獨輪車換了回來。

　　讀完這本書，我覺得米克什很調(diào)皮，也很聰明，我讀了它的故事感到非常新奇。我也非常喜歡米克什，喜歡它可愛，喜歡它頑皮，喜歡它聰明活潑……

　　課余生活里，我看了很多書，有的教會了我要堅強面對困難，有的教會了我要勇往直前……

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇11

　　小朋友，你們的課余生活快樂嗎？我的課余生活是很快樂的，不信，我給你們講一講吧。

　　下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書、還有的在唱歌……但是，我不喜歡這些，我喜歡畫畫，我畫得可好了。

　　畫畫可以自己想象，多想象人會變聰明。不過是要費很多時間的，我可不愿想象，我模仿著書畫。

　　首先，我在書上找到一只可愛的小熊，然后用鉛筆認(rèn)真地畫起來，直到畫得和書上的那只一樣可愛。

　　第二步，是涂色，我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和腳我也選淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。

　　第三步，是涂底色。涂底色的時候，要注意不能把顏色涂進小熊的身上。還有，要橫著涂就橫著涂，豎著涂就豎著涂，不要一會兒橫，一會兒豎，要不然畫就顯得亂七八糟的，丑死了。

　　最后一步就是勾邊了。勾邊用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就會把畫弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來。這樣一只像模像樣的小熊就出現(xiàn)在我眼前了。

　　今天我給你們講了我的課余生活，也給你們講了我怎么畫畫，如果你喜歡畫畫，就快來和我一起學(xué)吧！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇12

　　我的課余生活猶如萬花筒般，豐富多彩，精彩紛呈。我喜歡安靜的聽著優(yōu)美的樂曲，我喜歡婀娜多姿的舞蹈，我喜歡自己動手做手工......可我最喜歡的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　老師一說：“下課”，我如同箭一般“嗖”的一下子飛了出去。一來到操場就討論玩什么？我說：“就玩老鷹捉小雞的游戲。”同學(xué)們都叫：“好”。有一個同學(xué)說：“我來當(dāng)老鷹”；又有一個同學(xué)說：“我來當(dāng)雞媽媽，你們只能當(dāng)小雞”。

　　游戲開始了，老鷹撲撲翅膀，張牙舞爪的向小雞猛撲過來。雞媽媽也不甘示弱，迅速展開那寬厚的翅膀保護小雞，絲毫不給老鷹一點機會。小雞們跟著母雞東躲西藏，一會兒躲在左，一會兒躲在右。老鷹急地像熱鍋上的螞蟻。老鷹靈機一動想了一個好辦法，說：“我們休息一會兒吧”。母雞答應(yīng)了。老鷹坐在小雞旁。休息了好一會兒。忽然，老鷹抓住了一只小雞。這時小雞害怕了，有的被嚇得哇哇大叫，有的四處亂竄，還有的一不留神就被抓住了......雞媽媽以百米沖刺的速度跑了過去，可惜已經(jīng)晚了，有好幾只小雞都被抓住了。忽然，上課了鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。

　　這次的課余活動，非常短暫，可是我確非常的開心。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇13

　　大家好！我是一個好動，勇于突破自我的小男孩。想知道我的課余生活嗎？好吧，我就告訴你吧！

　　我的課余生活過得很充實。課余我會和爸爸媽媽一同去國內(nèi)各地游玩，參加各種體育活動，還會幫媽媽做一些力所能極的家務(wù)活。其中，我最喜歡的就是去游玩啦！今年暑假，媽媽帶我去北京，一想到要去中國的首都，我就興奮不己。當(dāng)時到達(dá)北京的時間也已經(jīng)很晚了。我們找了個住宿的地方住了一晚。原本還以為會睡得很香，沒想到那個導(dǎo)游2:00就讓我們集合。說要帶我們?nèi)ブ�名的景點長城，那人多，得早點去。于是，我迫不及待地收拾好行李，帶著零食，飛快地跑上了大巴。終于到了長城腳下。我奮力地向上爬去，費了我九牛二虎之力，我才爬到最高處。我趴在長長的城墻上，向下望。不由得驚嘆一聲:“哇！”好壯觀呀，我為我是一名中國人而感到驕傲。之后我們還去了故宮、頤和園、還去了國家大劇院呢！這次游玩使我開拓了眼界，讓我看到了北京的名勝古跡，和高樓大廈。

　　我永遠(yuǎn)也不會忘了這段快樂的時光！長大后我一定要帶全家到世界各地游玩！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇14

　　我的課余生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。

　　老師經(jīng)常說讀書可以陶治人的情操，所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的書是《弟子規(guī)》。因為《弟子規(guī)》這本書里面教會了我如何孝敬父母、如何對待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對待朋友，還教我許多正確的學(xué)習(xí)方法。《伊索寓意》這本書教會我了許多做人的道理。《三字經(jīng)》這本書不但讓我學(xué)會做人的道理，還讓我增長了許多歷史知識。《格林童話》這本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說：“善讀書可以醫(yī)愚。”不錯，我在讀書的過程中逐漸學(xué)會去偽存真，尤其讓我懂得做人需要誠實守信，而不能虛偽做作；我懂得了要踏踏實實地孝敬父母；一絲不茍地學(xué)習(xí)。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈，更像一個善良、正直的好朋友。所以我愿意把書當(dāng)作我的知己。讓它指引我走向遠(yuǎn)方……

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇15

　　在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只小鳥自由飛翔，我的課余生活幾乎全部用來看書。

　　一開始，我沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看，到處都是書。媽媽仔細(xì)地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書里面的故事情節(jié)一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當(dāng)我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經(jīng)被這本書深深吸引住了，我對媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。”我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)。

　　就這樣我自然地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。在看書的過程中我學(xué)到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是的老師。希望別的同學(xué)也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇16

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

　　前一段時間，在小區(qū)里，跳跳鼠風(fēng)靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學(xué)會跳跳鼠。

　　媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。

　　當(dāng)我失望地拉著跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀?qū)ξ艺f：“做什么事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”

　　接著，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。

　　現(xiàn)在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇17

　　有些人在業(yè)余時間扔壘球和做手術(shù)。看電視，我會在業(yè)余時間讀書。您可能會不耐煩地說：“您可以；讀書有什么好處“但對我來說，讀書是一件快樂的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時間。”有一次，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。

　　書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過了。

　　時間過去了，但我沒有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節(jié)中！書是我的好朋友。沒有它我活不下去。有時我放棄了為一本書而玩耍的機會。

　　有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的部隊組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長長地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。

　　這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇18

　　有些人喜歡清脆優(yōu)美的音樂，有些人喜歡優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。

　　課后一有時間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因為它們的英雄氣概和堅強會吸引我的注意。例如，《三國演義》中的關(guān)羽被孫權(quán)抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。

　　我喜歡書，因為我被美麗的悲傷和悲傷的離別深深打動。例如，夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會回來了。

　　我每天都沉浸在書海中，開一些關(guān)于愛書的玩笑。

　　有一次，我在一個山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“當(dāng)我睜開眼睛時，我媽媽的眼睛被刮得又藍(lán)又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時，媽媽明白了，笑著說：你這個小書迷，再做一個夢吧！啊!！這是一個夢！我忍不住笑了。

　　我是個小小的書迷。放學(xué)后我有書。書籍不僅帶給我知識，也豐富了我的課余生活！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇19

　　我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。可是我最難忘的還是上次與同學(xué)玩“瞎子摸人”的游戲了。

　　開始，我們先來錘子剪刀布。誰明白我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎樣這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開始抓，誰明白他鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。

　　我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到他也靈敏地躲過了我的“強烈”攻擊，害得我又撲了個空。

　　兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次最后輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的`教訓(xùn)，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。

　　我們生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇20

　　同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

　　有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細(xì)地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。

　　幾經(jīng)周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。

　　不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。

　　小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！

　　有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇21

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運動員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

　　我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習(xí)，我終于學(xué)會了！那一刻，我是多么的開心呀！

　　啊！我們玩得真開心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇22

　　我的課余生活豐富多彩，比如說，我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！讓我印象最深的是夏天里的那次游泳。

　　我游泳游得非常快，我在準(zhǔn)備下水的時候非常興奮。可是當(dāng)我下水的時候，一不留神被沖上了岸，這讓我很難過。可是當(dāng)我一次次被沖上了岸后，我就不再難過，反而還覺得這樣被沖上岸還挺好玩的呢！

　　我在第一次游泳的時候，年齡只有四五歲呢！當(dāng)時爸爸和媽媽怕我沉下去，還給我?guī)�上了游泳圈。那時候，雖然我年齡小，但是膽子還是很大的，因為我有了好幫手——游泳圈，所以我去了一個水很深的地方。可是我剛一去，就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭，失落極了。我那次去的時候，不只是我和爸爸媽媽，而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時候王浩林的年齡比我小，所以游泳圈比我的要小、要可愛，我們倆是非常要好的朋友，我們從來不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子，在水里面自由自在地游著。

　　我喜歡和朋友一起去游泳，我覺得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我成長。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇23

　　書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我?guī)�來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

　　圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應(yīng)用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調(diào)皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉(zhuǎn)過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習(xí)慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。

　　書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我?guī)�來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇24

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，我們像剛被解放的犯人一樣奔出門，跑到操場上玩游戲。

　　我和小卓、小羅來到草地上玩捉迷藏，我們?nèi)齻�人猜拳決定誰輸了就負(fù)責(zé)抓人。最后小卓輸了，我馬上藏到我的秘密小地方——男廁所。嘻嘻！她肯定不會想到身為女孩子的我會躲進男廁所，一定找不到我的。

　　忽然，我聽到一陣腳步聲慢慢地向廁所走來，我的心一陣狂跳，難道被她發(fā)現(xiàn)了？不是吧？我站在廁所里間一動也不敢動，生怕被發(fā)現(xiàn)。腳步聲越來越近，越來越近，最后停在我躲的里間面前。槽糕！我忘記鎖門了！怎么辦！突然，“啪”的一聲門被打開了，我抬頭一看，天吶！是一個高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看著我，我尷尬得滿臉通紅。他“啊”的大叫一聲，跑出去“報大官”了。

　　我覺得大事不妙，就像神兔一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。正巧看見小卓背向著我，在四處張望。我悄悄地從她身邊走過，躡手躡腳地回到了原地，終于逃過了小卓的“魔爪”。小卓見我回到原地，就轉(zhuǎn)去找小羅了。過了一會兒，小羅便被小卓找出來了。

　　我的課余生活真是有趣啊！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇25

　　我的課余生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。

　　只要一有空閑，我就會拿出一整盒彩泥開始制作各種各樣五顏六色、千姿百態(tài)的作品。周五放學(xué)回到家，我就興致高昂地開始制作“齊天大圣——孫悟空”。我先從彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大圣威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，并非是我原本想象的那么光滑美觀，上面有很多細(xì)細(xì)的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大圣嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當(dāng)我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我說：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大圣的！”

　　我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終于搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細(xì)致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大圣就宣告完成了！

　　捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇26

　　我有很多課余生活，比如：畫畫、養(yǎng)魚、做手工、聽音樂……

　　我最喜歡的課余生活是做手工，我會做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著說：“今天我給你變一個魔術(shù)，名字叫褲子變小狗。”我驚訝地說：“真的嗎？”“不信，我們就試試看。”通過十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一只可愛的小狗。我高興得跳了起來。怎么樣，我的手很巧吧！如果你也想學(xué)，我一定會教你的。

　　其次，我喜歡的課余生活就是養(yǎng)魚。我養(yǎng)的是一條小斗魚，它的身體是深藍(lán)色的，尾巴是淺藍(lán)色的，還帶一點點紅色。每天我都會給小斗魚換水、喂食，難怪它會游得那么歡快，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人。”告訴你們一個小秘密，小斗魚的名字叫小白兔。為什么呢？因為它的眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會說：“哈哈，小白兔？這個名字真好笑！”您可千萬不要這么說，如果它聽見了準(zhǔn)會氣得鼓鼓的。

　　這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學(xué)會了許多課外知識，還讓我變得越來越快樂。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇27

　　我的課余生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課余生活是騎自行車。

　　記得星期六早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然后也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之后，當(dāng)我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，并說：“好，知道了。”

　　開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然后在自行車后面扶著。爸爸扶著我學(xué)自行車到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗，然后就讓爸爸休息一下。

　　接著，我自己一個人在廣場上學(xué)著，慢慢地，我踩著自行車越來越熟練了，心里暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當(dāng)我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦后，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結(jié)果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我說：“孩子，勇敢點。”我聽了之后馬上站起來繼續(xù)騎車。時間一分一秒的過去了，我終于學(xué)會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風(fēng)、玩耍！

　　騎自行車——不僅豐富了我的課余生活，還可以鍛煉身體和自己的車技。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇28

　　我的課余生活像天上的星星一樣多，有：看書、畫畫、寫字、下象棋。其中畫畫最讓我的靈魂沉醉在其中。

　　在我的眼里，畫是會動的，畫一只天鵝，它會展出潔白的翅膀，飛向無邊無際的天空；畫一輛翻斗車，它會將滿車的泥土放到臟臟的工地上；畫一艘船，它會帶著人們的心靈駛向遠(yuǎn)方……

　　圖畫也是有感情的。春天，小草會長出嫩綠的小芽，它們彎著腰，東風(fēng)阿姨給它去除身上的塵，它們熱情地歡迎著春天的到來。夏天，烈日炎炎，太陽無情地照耀著大地，人們的滿頭大汗都出自它的手筆，十分殘酷無情。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉隨著涼爽的秋風(fēng)，翩翩起舞，一幅秋意盎然的畫面。冬天，雪花從空中慢悠悠地飄下來，讓大地變成“冰雪世界”，即使將大地裝扮得銀裝素裹，卻也冷得刺骨。

　　在畫的世界里，更少不了它豐富多彩的表情。當(dāng)我在紙上畫出歡樂的場景，笑就會從畫的嘴邊，泉水般的噴涌而出；當(dāng)我畫出殘酷的場景時，哭就重重地壓在畫的心頭，讓人感覺悲傷似瀑布傾瀉而下……

　　以后畫一些有趣、歡樂的圖，或許更能給人帶來快樂，以及留下深刻的印象，我這樣想。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇29

　　我是一個城里的孩子，我的課余生活多得如繁星密布，比如說：手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中，數(shù)看書最讓我沉醉不知歸處。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品，小小的書雖然沒有豐富的蛋白質(zhì)、充足的維生素，但它以獨特的方式使人類的靈魂得到熏陶，不再空虛；使貧窮的人富足；使饑餓的人溫飽；使朽木化神奇；使枯木逢春。

　　記得上次，爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳，我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書，名叫《劉胡蘭的故事》，揣在懷里，悠哉游哉地走向車子。一上車，我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方，我甚至忘記要下車。

　　泡腳的時候，我一邊泡腳，一邊捧著書讀。我沉浸在無數(shù)英雄的戰(zhàn)爭之中：有的被敵人射中，犧牲自我；有的被叛徒告發(fā)后受到敵人的嚴(yán)刑拷打；有的在危險環(huán)境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過，刺激又驚險。

　　我一直看到了深夜回家，月亮似乎都困倦了，打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“該去洗洗睡啦！明天再看吧。”我依依不舍地放下書。

　　我的課余生活好似一幅五彩畫，絢麗多彩，而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇30

　　我的課余生活豐富多彩，有滑冰、滑板、看書……其中，我最喜歡的是滑冰。

　　剛學(xué)滑冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，一進滑冰場就直打哆嗦，怕滑倒。我叫著要回家，媽媽板著臉說：“還沒滑就要回家，不行！”我就只好又走進了滑冰場，扶著欄桿，膽戰(zhàn)心驚地繞場走了幾圈。

　　我趴在欄桿上休息，看見了一個女孩在滑冰，她滑冰的樣子很輕盈，像一只蜻蜓。這時，我想到了一個好辦法：我就學(xué)著她的動作來滑！我慢慢地走了半圈，眼看要到終點了，可前面突然有個小孩迎面滑來，他沖得很快，把我撞倒在了地上，他卻裝作沒事地走了。

　　我剛想哭，可是我一想：“不能哭，就這一點小傷，我才不怕！”我爬起來，重新開始學(xué)。我又扶著走了三十圈。啊！累死我了。可同時我發(fā)現(xiàn)，我的溜冰鞋和冰面的關(guān)系似乎不那么陌生了，它們成了好朋友似的，不再相互排斥，這讓我高興不已。

　　我趴在欄桿上休息了一會了，輕輕地把手從欄桿上放下，雙臂張開，像一只鳥。這次站得很穩(wěn)，我又慢慢移動腳步，滑了幾圈。啊，我終于學(xué)會滑冰了！心里充滿了開心、自豪和激動！

　　現(xiàn)在，滑冰成了我課余最喜歡的運動，我一有時間就會去滑冰，在冰面上滑動，就好像自己飛了起來，那感覺可真好！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇31

　　我的課余生活多姿多彩，有打羽毛球、有跑步、還有唱歌，不過，我還是最喜歡到科學(xué)院做科學(xué)研究。

　　9月11日的上午，我和媽媽一起去了廣州微生物研究所觀察微生物。

　　讓我印象最深的是做實驗。我先把洋蔥剝下來，再把洋蔥皮放在透明玻璃片上，然后滴一點蒸餾水，放一片小的玻璃鏡片，就可以看了。博士哥哥幫我調(diào)好后，我就細(xì)心觀察，可是我剛一看，就發(fā)現(xiàn)有很多氣泡，于是我問博士哥哥：“為什么會有那多氣泡？”博士哥哥看了看顯微鏡說：“可能是把蒸餾水放多了，要重新做標(biāo)本。”

　　我沒放棄，終于在做了三遍之后，我成功了！我激動得跳了起來，我驚喜地看到顯微鏡里的圖案，我看到了許多細(xì)胞和細(xì)胞核，每個細(xì)胞里都有一個小數(shù)點一樣的細(xì)胞核。博士哥哥說：“細(xì)胞核就是DNA，DNA就是解開遺傳的密碼，它的用處非常大，比如親子鑒定就是用DNA來確定的。”聽了這些話，我的好奇心更強了，我看了五六遍，覺得非常有趣，活動結(jié)束后，博士哥哥說：“這孩子好奇心真強，做事又那么仔細(xì)，寫字還那么漂亮，長大后一定很有出息。”聽了這些話，我感到十分自豪。

　　我在這次活動中學(xué)習(xí)到了看細(xì)胞和細(xì)胞核，還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于真菌的知識，這真是一場難得的體驗。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇32

　　我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。

　　星期六的下午，我來到球館學(xué)打乒乓球。老師先教我發(fā)球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網(wǎng)，落在對面的球桌上。發(fā)球是一個重要的基本功，如果球發(fā)得好，對手接不住，就可以直接得分了。

　　接下來開始練對打了。我學(xué)會的對打手法有：正手、反手、側(cè)身和兩點。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點，微微側(cè)身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個球拍遠(yuǎn)。球飛來時，旋轉(zhuǎn)腰部，帶動手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會接不住下一個球的。正手也是最常用的一個手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。

　　乒乓球的打法還有很多很多，我只學(xué)會了這么幾招，我要堅持學(xué)下去，不會放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標(biāo)。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇33

　　我的課余生活很豐富，但是我最喜歡看書，寫小說，而且我喜歡思考，思考小說怎么寫？素材在哪里？靈感在哪里？怎樣激發(fā)靈感，等等問題。

　　這些問題我足足思考了有好幾個小時，思考出來了，寫小說就知道怎么寫了。素材有的來自于內(nèi)心，有的來自于隨口講的一件有趣的趣事。靈感來自于自己想的奇思妙想，每一個妙趣橫生的動作都是一個好聽的故事。

　　我很喜歡看書，我很小的時候就去新華書店看書，從繪本到漫畫書。現(xiàn)在我看的一般都是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》名著小說之類。因為看的書太多了，所以一到書店就會找不到書看，每一本我都差不多看過了。

　　周六周日我會去書店看小說，或者去外面某一個好玩兒的地方找一找靈感。

　　寫小說前我會認(rèn)認(rèn)真真的把所有靈感想一遍，再為這個故事取一個好聽的名字，之后就圍繞這個話題寫開了，先寫時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這六大要素。

　　我寫小說常常要寫上幾個小時，一本小說至少要寫幾萬個字，但是要花費不少時間，精力以及靈感，寫著寫著會很累，但是我不管，休息一會兒又寫起來了，這就是堅持。

　　寫完一個故事了，手很累，但是我其實是很開心的。

　　這就是我的課余生活。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇34

　　星期六的中午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，非常舒適。我在家里閑的太無聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。

　　商定好游戲規(guī)則后，游戲開始了，菲菲喊道：“你先發(fā)球。“我開始很緊張，因為我還不知道我的對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來，之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應(yīng)過來，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉(zhuǎn)了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合后，我非常艱難的贏了。

　　第二局是我跟貝貝打，還是我發(fā)球，我一手拿球一手拿拍，心里在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了，我使出吃奶的力氣，最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了，而就在這時，貝貝抓緊時機，用盡全力，連贏了四局。我有點灰心，趕忙總結(jié)經(jīng)驗，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。

　　我好開心呀，你喜歡上這個運動了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇35

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡看書，喜歡下棋，還喜歡做菜。周六的下午，我和媽媽一起去菜場買了油面筋、豬肉，還有蔥和蒜，準(zhǔn)備回家做好吃的——油面筋嵌肉。

　　媽媽先把肉剁碎，再和蔥、蒜攪拌在一起，還放了些鹽和鮮醬油，美味的餡料就大功告成了。然后，我看見媽媽用手指頭在油面筋上鉆了一個小洞，再用筷子夾起一團肉餡，一點點地塞進去，幾下子就把油面筋的“肚子”填飽了。我迫不及待地動手做了起來，其實這很容易學(xué)，這不，我一會兒的功夫就做好了8個“小胖墩”。看著它們，我好想馬上嘗一下味道。媽媽笑著說：“傻孩子，這是生的，不能吃！“說著，媽媽把大大小小的”油球“一個個放進鍋里的蒸架上，開大火蒸了起來。約30分鐘后，我打開鍋蓋，一股濃濃的香味撲面而來，媽媽把蒸架端出來放在桌子上，這時候，我已經(jīng)饞得直流口水了，我趕緊叫弟弟和爸爸來開飯。

　　吃著自己做的成果，我心里美滋滋的。原來，我的雙手不僅可以寫漂亮的字，畫美麗的畫，還可以做出這樣的美味佳肴，真是太棒了！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇36

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中，就像魚兒躍入大海，可以自由自在地傲游。

　　二年級暑假，我報名參加了游泳培訓(xùn)班，首先學(xué)會了蛙泳。為了超過爸爸媽媽，后來，我又在教練的指導(dǎo)下，學(xué)會了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實力更是充滿自信。

　　周末，我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。

　　那天下午，我們一家三口來到游泳館，首先進行了十分鐘的熱身運動，比賽正式開始了。

　　“準(zhǔn)備，出發(fā)！”我一聲令下，三人腿蹬池壁沖了出去，我以自由泳快速劃動手腳，并很快建立領(lǐng)先地位。我一得意，換成了仰泳，悠哉悠哉地享受著領(lǐng)先的喜悅。突然，爸爸從我身邊游了過去，很快超出了我一個身位。眼見身后的媽媽也要超越我了，我連忙換回自己最擅長的自由泳，向著游在前面的爸爸奮起直追。直到終點，我才以微弱的優(yōu)勢超過爸爸，最終贏得了比賽。

　　好險啊！賽后爸爸媽媽語重心長的對我說：“雖然你這一次得了第一名，但以后一定要記得，做任何事情都不能像《龜兔賽跑》里的兔子那樣驕傲自滿。”

　　聽了爸爸媽媽的話，我點了點頭。

　　我的課余生活，很有趣吧！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇37

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、游泳、畫畫、看書等等，其中我最喜歡的就是貼鼻子游戲。

　　星期六的早上，我快速地寫完作業(yè)，媽媽說獎勵我們最喜歡玩的貼鼻子游戲，媽媽找來一張白紙，在上面畫上兩顆黑葡萄似的眼睛，圓圓的大鼻子，櫻桃似的小嘴，畫好后把它粘貼在墻上。我找來一盒彩泥，用紫色的彩泥捏了一個大大的圓形的鼻子。我們用石頭剪刀布一決勝負(fù)，看誰先貼，結(jié)果我輸了，我只好乖乖地讓媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。“呀！”眼睛一蒙眼前一片漆黑，一絲光線也沒有，像是到了晚上，媽媽讓我原地轉(zhuǎn)三圈，一把抱起我放到一個角落里，我暈乎乎地東摸摸西摸摸，“砰”地一聲撞到了硬硬的墻上，感覺兩眼直冒金星，我不時地聽到弟弟從背后發(fā)出“咯咯”地笑聲，我小心翼翼地順著墻往上摸，終于摸到了那張畫紙，找到大概位置，就把鼻子使勁按上去，迅速地取下紅領(lǐng)巾。“呀！”不好，鼻子長到臉上去了！爸爸媽媽看到我的杰作都笑彎了腰，弟弟笑得在地上來回滾動，我自也禁不住笑了起來！

　　我們的課余生活真是有趣呀！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇38

　　我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著部隊去操場上玩"老鷹捉小雞"這個游戲。第一輪開端前，陳老師先講了規(guī)矩，請包志豪當(dāng)“老鷹”，陳老師當(dāng)“母雞”。

　　老師一聲令下，游戲開端了。“母雞”打開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數(shù)了，但仍是沒把“小雞”抓完。

　　第二輪，章越當(dāng)“老鷹”，姜一航當(dāng)“母雞”。“老鷹”一瞬間往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鷹”見“小雞”松了手，猛的沖了曩昔，后邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專心地看著，真希望自己也去玩一玩。

　　我發(fā)現(xiàn)，游戲讓我的課余生活更加五光十色了。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇39

　　我的課余生活很豐富，有圍棋、象棋、乒乓球、輪滑、自行車，我非常喜歡它，其中我最喜歡騎自行車。如果你想問為什么，你必須從今年春天開始。

　　今年春天，我媽媽說我必須學(xué)會騎自行車，因為我的許多同齡人很久以前就會騎自行車了。即使我的弟弟妹妹也會騎自行車，但我不會。在媽媽的再三要求下，我終于下定決心，開始和父母一起學(xué)騎自行車。

　　在開始之前,我母親告訴我自行車的要點:雙手緊緊地握著車把,雙眼直視前方,不是低頭看著地面,不三心二意,一心一意的,坐直,并推進你的腳,這樣汽車就可以運行。我照我媽媽說的做了，結(jié)果，我摔了個大跟頭，因為我沒有保持平衡。爸爸鼓勵我說:“不要灰心，毅力就是勝利!”聽了父親的話，我立刻站起來，拍拍褲子上的泥土，準(zhǔn)備再次面對困難的挑戰(zhàn)，就像一個小戰(zhàn)士，渾身是血，復(fù)活了。

　　后來，我慢慢地學(xué)會了騎自行車。沒有父母的幫助，我可以騎一小段距離。雖然不如我的熟練的同學(xué)，但我已經(jīng)取得了顯著的進步與開始。

　　失敗是成功之母，只要我們善于從中學(xué)習(xí)，我們就能成功。這是我從我的課余生活中學(xué)到的。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇40

　　在一個周末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什么重要的事，看我已經(jīng)寫完了作業(yè)，就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學(xué)嘍。”我只有好好學(xué)的份了。我認(rèn)真地學(xué)，爸爸認(rèn)真地教，經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的站起來，因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義！

　　愛人是動力，因此才有了男人們在外奔波、賺錢養(yǎng)家的身影，也有了女人們不爭不吵、全心全意的隱忍！有意義的人生。這該死的手機，又沒電了 。常常有人問我，什么是愛其實，我覺得，愛一個人，無非就是習(xí)慣了你的生活中有他，習(xí)慣了把他的習(xí)慣慢慢的變成你的習(xí)慣習(xí)慣了用文字去記錄你們的點滴，就想我現(xiàn)在一樣，用文字寫下那曾經(jīng)以為，只屬于你我的小世界！

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇41

　　我的課余生活豐富多彩，充滿了樂趣。尤其是沒事兒時，與我的好朋友們一起玩抓人游戲，那真是又緊張又開心！抓人游戲的規(guī)則是：先通過手心手背分出誰抓、誰躲，我們要求僅看見人，不算贏，必須要既看見又抓到才算贏。

　　有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開始數(shù)數(shù)，耳邊聽見伙伴們四處躲藏的腳步聲。他們會藏到哪兒？大樹后、小亭子里還是……數(shù)到十下時，我立即掙開眼睛，四處尋找他們的蹤影。突然，我看見楊鳴雨正在往車棚里藏，于是我悄悄地跟了過去，發(fā)現(xiàn)楊鳴雨和其他兩位朋友全在這里。我大喊一聲向他們撲了過去，他們聽到聲音嚇得撒腿就跑。結(jié)果，楊鳴雨的動作慢了一些，還沒來得及跑出就被我抓到了。然后，我又以百米沖刺的速度去追張雨陽，沒跑多遠(yuǎn)，他便氣踹吁吁的成了我的手下敗將。

　　最后，終于抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏了！你看，我們的游戲玩得多么開心呀！歡快的笑聲時常在小區(qū)上空回蕩。你的課余生活也像我們的一樣有趣嗎？

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇42

　　我們的生活像七彩的圖畫，到北京去看天安門；去動物園；在家里畫畫……而我最喜歡到河邊釣魚！

　　在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到附近的河邊釣魚，我們把一只肉多汁美的蚯蚓插進魚鉤里，準(zhǔn)備向小魚發(fā)起“進攻！”

　　我小心翼翼的把“美味佳肴”放到“餐桌”上，小魚們就爭先恐后地從小石縫里竄了出來，享受著那“美味佳肴”，我心想真是太好了，第一次就收獲這么多，媽媽一定會夸我是釣魚高手的！我正想著，用手用力一拉魚竿。可是事實和我想的完全相反，魚鉤上的蚯蚓已經(jīng)被吃完了，我看河中的小魚有的跳出水面炫耀自己有多么聰明，有的高傲的游走……我氣的直跺腳！

　　這一次，我選擇了一只幼小的蚯蚓。把魚鉤放到水中，小魚們又游了過來，其中有一條大魚咬住蚯蚓，我用力一拉，哈哈！大魚上鉤了。我把大魚放到桶中，那條大魚很顯眼，并且這條魚還是我釣的，媽媽夸我是一個釣魚高手。我的心里美滋滋的！上午的時間不知不覺就溜走了，我們釣到的魚也不計其數(shù)。

　　從釣魚這件小事，我明白了一個道理：做什么事都要堅持，不能半途而廢，如果你半途而廢的話，永遠(yuǎn)學(xué)不好任何東西。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇43

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。

　　課余一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它里面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠(yuǎn)回不來了。

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇44

　　我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學(xué)的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的情況吧。

　　第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。

　　這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學(xué)們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優(yōu)美。

　　再跟你們說一下一年后也就是現(xiàn)在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經(jīng)是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓(xùn)練和不斷努力的結(jié)果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！

　　課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我?guī)�來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇45

　　我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習(xí)的就是寫字。

　　我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習(xí)寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。

　　有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關(guān)鍵的。

　　還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”

　　課余我天天堅持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會寫得更好。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇46

　　我的課余生活豐富多彩，去平潭的海邊玩，練跆拳道，上航模課，給我留下深刻印象的是我們在課余時間常常到平潭的海邊去游玩。

　　一天，我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭，把行李放下，就去了壇南灣。

　　我們換好泳衣，就迫不及待地到巖石邊抓螃蟹，在巖石邊，我們看到了成千上萬只海蟑螂，它們瘋狂地爬來爬去，讓人直起雞皮疙瘩，膽子非常小的人看到后會嚇得暈倒。我練過跆拳道，這可不怕。

　　爸爸也在幫我挖小螃蟹，給我抓了6只，有個叔叔在礁巖里抓到了一只鱘，他借了我的大鏟子，把鱘給挖了出來，結(jié)果，那只鱘拼命掙扎，把自已的大夾子給掙脫掉，也就死了。唉，可惜。

　　我們又到海里玩，大浪打過來的時候，我不小心喝了一點海水，又咸又澀……

　　又一天，我們?nèi)テ教兜凝堷P頭海邊玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小魚。結(jié)果，每次我發(fā)現(xiàn)魚的時候，大浪都會正好撲上來，魚又跑了。我非常生氣。沒辦法，誰讓大海比我牛呢？

　　媽媽又叫我去騎馬。剛開始我有點緊張，后來我覺得我騎的馬特別聽話，就不緊張了，把自己想象成草原上的鐵木真，任意馳騁……

　　我的課余生活真精彩啊！我希望以后能多多地與海為伴，讓自己的見識像大海一般廣闊。

　　小學(xué)生我的課余生活作文 篇47

　　我的課余生活豐富多彩，如騎自行車，滑冰，出門旅行，可我最喜歡的是畫畫。

　　小時候，有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒，開始畫我想象中的爸爸。在這幅畫中，我把主人公爸爸畫成了郵遞員，背著一個挎包，在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。

　　還有一次，我用毛筆畫了一個罐子，一不小心失手了，毛筆掉在了畫面上，可是我卻不慌不忙地說：“爸爸媽媽，你們不必操心，我們把它當(dāng)成影子，不就可以了嗎？”爸爸開心地說道：“可以，這個想法很好！”

　　又有一次，我臨摹了一張很難的畫，我畫了一個小時，終于畫完了，我臨摹的這幅畫里有：人、動物、房子、植物和藍(lán)天白云。爸爸一看大吃一驚，喊來媽媽，媽媽看了連連稱贊我，她說：“寶貝，你畫的畫太好了，我好喜歡！你以后長大了一定可以成為大畫家！”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來，我還是離她遠(yuǎn)一點吧！這還是我第一次看到他們“發(fā)瘋”呢！

　　現(xiàn)在，我在嘗試著畫較復(fù)雜的作品，有時候畫出來的畫，是我以前想都不敢想的。通過我的課余生活——學(xué)畫畫，我想告訴每個小朋友，不要想著自己不行，要相信，只要我們能想到，我們就可以做到。

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