精彩的課余生活作文八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的精彩的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的課余生活作文 篇1
豐富多彩的課余生活就像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。我在課余時間喜歡彈鋼琴，鋼琴帶給了我不少的煩惱，但同時也帶給了我許許多多的歡樂。
在我很小的時候，我的家里就放著一架棕色的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴，可是，自從媽媽給我報了鋼琴考級班后，我就對彈鋼琴沒以前那么感興趣了，但是每天外婆都會催促我練琴。每次我一坐上鋼琴板凳，外公都會及時從房間里跑出來，順手拿起一把椅子坐在我旁邊，對我鄭重其事地說：“你今天要彈一個小時。”聽完了外公的話后，我就想：又要彈一個小時，那我就盡量多彈我喜歡的曲子吧！
當我深深地陶醉在我喜愛的樂曲中時，時間就像一個淘氣的小男孩從我身邊飛快地跑過；而在我彈我不喜歡的曲子時，時間卻像小蝸牛從我的身邊緩慢地爬過，唉，真沒意思！
可我為什么又說彈鋼琴很快樂呢？讓我來告訴你們答案吧！有時，爸爸媽媽累了，我就彈一首愉快的曲子給他們聽，看到他們舒心的笑容，我也感到非常高興。今年暑假，我到音樂學院去參加了鋼琴八級考試，聽到老師們對我的夸獎時，我快樂得一蹦三丈高。
盡管彈琴很累，但是它也帶給了我許多歡樂。我還是會堅持練下去的，加油！
精彩的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。
課余我參加了乒乓球培訓班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓班的小伙伴打球。學了差不多兩年，我學會了正手、反手以及扣球、發旋轉球……
而每次下課后如果是爸爸來接我的話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”
爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。
終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發了一個超級旋轉球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續努力吧。
打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我帶來了無限樂趣。
精彩的課余生活作文 篇3
我的課余生活總是那么精彩。有許許多多的事情讓我歡喜不已，有游泳、騎車、下象棋......我最喜歡騎車了。
星期六或星期日，我經常會和爸爸一起去騎車。我和爸爸騎的都是山地車，所以我們騎得都很快。我只要聽得“咔擦”一聲響，我就知道爸爸正悄悄換擋，怪不得騎得比我快。我也不服輸，咱們騎驢看唱本---走著瞧！我也“咔擦”了幾聲，換了最高的檔位，一陣風似的朝爸爸的方向沖了過去。
我和爸爸騎遍了好多地方。有次，到綠道的時候，我們沒發現臺階是一串連在一起的的，就騎下去了，真是太刺激了！！！
后來，我把兩只手都放開，騎了幾秒，一下子，我騎的快車跟一頭發瘋的公牛似的撞到了爸爸的車，爸爸也沒反應過來。
“......”
我和爸爸撞了個不知所措。
我心里想：真是疼死我了！不過，我轉過頭來又是一陣竊喜。
這就是我的課余生活，一條五彩繽紛的彩虹，你們的呢？
精彩的課余生活作文 篇4
我在課余生活當中最喜歡的一項運動就是登山。登山的好處有很多，比如可以強身健體，還可以培養我們吃苦耐勞，勇于拼搏的'精神，登山還有益身心呢!
登山有這么多好處，我能不愛登山嗎?每一次雙休日，媽媽就會和我一起去登山，每一次的感受都不一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。但當我登上山頂時，就會覺得很自豪，那種感覺是我永遠也忘不了的。
記得暑假的一天，媽媽和我決定挑戰高難度——定要登上杭城第一高峰：北高峰。不能停歇!隨著我的一聲“開始”，我和媽媽就奮勇前進。爬上一節節臺階，穿越一條條石子路，經過一片片小樹林，這時侯也顧不上欣賞什么美景了，只想著不久就要勝利了!可是，結果卻并沒有我想像的那么簡單。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分鐘，卻連半山腰都還有到達。剛起步時的那一股子勁就在這時已經泄一半。這時侯，我多么想像別人那樣乘纜車上去呀!但想起當時許下的諾言，我就又咬咬牙，吁了口氣，繼續向著終點前進。這時，媽媽已趕在我前面了，我必須趕上她。于是我加快速度，一路小跑地向著目標前進。一棵棵大樹迅速地隨著我的腳步往后退，這時我腦子里一片空白，只想著勝利在等著我，我今天必定挑戰成功!涼爽的風吹在我的臉上使我恢復了自信。一步，兩步，我用我全身的力氣登過一個個目標點，終點離我不遠了，我馬上就要一覽杭城全景了!加油!
過了15分鐘，我終于登上了山頂，完成了我的使命。當我站在山頂向遠處眺望時，一片美景映入我的眼簾。這時一股酸流涌上我的心頭，是委屈的淚，是歡喜的淚，是驕傲的淚，是痛苦的淚。我今天用我的實力戰勝了北高峰，相信我在不久的將來一定會登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創作的藝術品，正向大家展示著它的美麗!
登山樂趣多。聽了我的講述，你是不是也愛登山，和我賽賽呢?
精彩的課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經常說我這個唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛唱歌。現在我已經會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？
精彩的課余生活作文 篇6
小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？
我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最后，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。
養動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說說嗎？
愉快的課余生活
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在操場上踢足球，是靜靜地看書，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點心了！
暑假里，我經常到阿姨家做點心。我最喜歡的點心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后，把發酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時候，發出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺非常好玩！接著，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來。現在該涂奶油了，我一點一點地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我還做過小餅干、奶茶和披薩餅，做點心能讓我的手更巧。每當我吃著自己做的點心時，心里樂開了花！
精彩的課余生活作文 篇7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，彈鋼琴、打羽毛球、游泳、畫畫、騎自行車……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡畫畫。
每個星期六的下午，我都會到CK畫室跟晏老師學習畫畫。開始的時候我畫得一點也不好。有一次，我想畫一只兔子，剛畫了一個兔子頭，就聽見從身邊走過的媽媽的笑聲，她說我畫的兔子頭怎么這么長，都快成一條線了。當時聽了我心里很不順溜，自己暗暗下決心一定要學好畫畫。經過長時間的臨摹和練習，我的畫畫水平有了很大的提高，收獲也很大。因為在畫畫的過程中我學會了細心觀察、也積累了很多知識。畫畫讓我深深地著了迷，畫畫也給我帶來了無窮的樂趣，畫畫還讓我的課余生活更加充實。
除了畫畫，我每天堅持彈琴。記得我五歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我手太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。剛開始學的時候感覺很簡單，于是很順利地考完了一級，現在慢慢的曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。明年，我準備直接向四級進軍！
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
精彩的課余生活作文 篇8
暑假!就應該是屬于小學生的完美生活。我卻偏偏和別人不一樣，媽媽給我報了美術班，補習班，舞蹈班等等。為什么我的命那么的悲催!
“我不要去上補習班”我向媽媽抗議著，可是我只是一介小孩，哪能斗得過大人呢。媽媽一句話就把我打敗了——在不去我就打你了。我撅著嘴走進了補習班。補習班課上，我用飛快的速度寫完了作業，當然，再怎么不想去補習班，那也和作業沒仇吧。
寫完之后，我裝好了書包向老師說：“我寫完了”，話剛說完。我就后悔了，老師慢悠悠的走過來，邊走邊說;“看看程明明，多么的用功。”老師走到了我的課桌旁邊說：“寫完了作業就拿出語文試卷來，我給你畫幾道題。”
我不情愿的拿出書遞給老師。老師畫好了之后說：“就幾道，用心做”我開心的點了點頭，因為老師說的是“幾道”。我拿出作業本，剛要寫，我愣住了。這哪是幾道!老師!你怎么可以騙小孩子!
我用最慢的速度寫著，心里念著：快點下課，快點下課。老師看我在想別的事情，叫了我一聲。我的心在外面呢，所以沒注意。就在老師走到我課桌旁邊的時候，我就知道我完了。老師說：“程明明，剛剛我還夸你了，怎么現在就不行了!”我沒說話，怕說錯了誤以為頂撞老師。
老師可不知道我們這些小孩子的想法。“把這個回家給我抄20遍，現在出去罰站!”老師的話不得違抗，我聽話的走了出去。
“你怎么在這呢”一句非常熟悉的話語在耳朵里響起。我木訥的抬起了頭，眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這時。老師走了出來說：“她不用心上課，所以就讓她罰站了。”媽媽聽了，原本微笑的表情頓時改為了憤怒：“你這孩子!走!跟我回家!”
到了家里，媽媽教訓了我一頓。我覺得好委屈，晚上睡覺的時候終于忍不住小聲的哭了出來。
媽!我不喜歡的事情可不可以不要讓我做!
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