課余生活作文

時間：2021-07-13 19:39:35 我的課余生活我要投稿

【精選】課余生活作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】課余生活作文九篇

課余生活作文篇1

　　同學們的課余生活豐富多彩，有畫畫下棋，有唱歌跳舞，還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飛奔去，生怕被別人先占領了。

　　學校的乒乓球桌是按規律排列的。一排當中既有新的也有舊的，既有顏色鮮艷的，也有顏色暗淡的。

　　那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨。和往常一樣，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一樣的是我的手上沒有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因為我昨天晚上迷迷糊糊地整理書包，居然沒有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后，我發現今天我又是最早到的，我等啊等，終于等到一組六年級的學生來了，他們開始打起乒乓球來。他們打的是擂臺賽。比賽開始了，雙方都猛烈的進攻著，突然有一個人打了一個轉球，另一個人馬上就招架不住了，打了一個高吊球，我心想：趕快扣殺啊!果然不出我所料，對手一個完美的扣殺，瞬間就贏了。

　　第二天的課間，我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發了一個旋球，他用搓球的招式接住了我的發球。我和他實力不分上下，打了好久都沒有分出勝負。終于，他打了一個超旋球，可惜我沒有接住。最后我還是輸了。可能是因為我的勁還不足。不過沒事，因為失敗是成功之母嘛!正所謂“不打不相識”之后，我和六年級的那個人成為了好朋友，我們勾肩搭背的身影消失在夕陽下的地平線上。

　　每天學校的乒乓球桌旁都會有我的身影。乒乓球給我帶來了許多歡樂，我愛在課余時間打乒乓球，因為它能給我帶來快樂。

課余生活作文篇2

　　除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

　　每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會輕輕地說：“生活真是美的。＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的一份充實、一份快樂。擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬于大自然。＂

　　散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風讀雨讀感情。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。

　　節假日，我更喜歡登山。常言道：“水往低出流，人往高處走。＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所至，我們并不叫苦。不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生。＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊。有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的'節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。

課余生活作文篇3

　　我的課余生活可豐富啦！有打羽毛球、滑冰、滑滑板、騎單車……像天上的星星數也數不清，其中一顆最閃最亮的星星里面有我打羽毛球的故事。周六，我高興地來到公園玩。聽，那廣場上的歡呼聲是怎么回事？我飛快地向廣場跑去，呀！一個小男孩在和他的媽媽打羽毛球，那個拍一下這個打一下。一刻都沒停，真是飛機上的掛水瓶——水瓶高啊！我迫不及待地跑回家，拉著媽媽的手，找出羽毛球，拿著球拍，再次來到了公園，我和媽媽拉開距離，媽媽喊：“一二三。”

　　她把球發給了我，我也迎了上去，用球拍用力地拍了一下，一看，球呢？我轉過身一看在我后面，羽毛球好像在說：“小圣人，你的技術太差了吧？”我像泄了氣的皮球再也提不起精神。媽媽似乎看出了我的心思說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”聽了媽媽的話我在次站了起來拿起來球拍。一小時，倆小時……直打到手軟的跟面條一樣，我終于學會了打羽毛球了。學會打羽毛球我心里比吃了蜜還甜。打羽毛球給我萬花筒般的課余生活添加了不少快樂。

課余生活作文篇4

　　我在家的課余生活豐富多彩，有時幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……但我最喜歡的還是幫媽媽炒土豆絲了。

　　那天，媽媽買來土豆，問我：“想不想當回廚師？”我說：“就炒土豆，別的不干。”媽媽爽快地答應了。

　　我先把土豆削了皮，擰開水龍頭，吧土豆洗得干干凈凈，然后拿起菜刀小心翼翼地吧土豆切成一條條絲，就可以開始炒了，我往鍋里倒入油，然后把土豆絲放入鍋里，之后放入料酒、醋……翻炒一下……不一會兒，一盤金燦燦的土豆絲就做好了，土豆絲香氣撲鼻，聞得我垂涎三尺，吃起來也美味可口。

　　從那時起，土豆成了我最喜歡吃的菜。我每次見到土豆絲就像童話故事里的狐貍望著烏鴉嘴里的肉一樣流口水了。

課余生活作文篇5

　　我的課余生活過得有聲有色，有游泳，有畫畫，還有釣魚，其中，我最喜歡的是釣魚……

　　今天，晴空萬里。“市場上的魚很貴，你們去釣魚吧！”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說。說到釣魚，我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊，爸爸把魚鉤挑上魚食，往水里一甩，結果，魚鉤沒甩出去，卻掛在了衣服上。嘻嘻！第二次甩出魚竿，成功了。老爸說他是釣魚高手，他會把我也練成釣魚高手的！說完，他教了我一遍。好了，開始釣了。

　　第一次，我和老爸快要睡著時，魚線突然有了一次動靜，我碰了碰旁邊的老爸：“快快快！我釣到魚了！”老爸剛提起來，原來是一只又臭又臟的鞋子。老爸說：“看看你做的好事！”但我們還是在繼續堅持。第二次，爸爸虎視眈眈地盯著魚竿，突然，魚竿往下一拽，爸爸急忙一提，是一把雨傘。可是，為什么雨傘是有動靜呢？打開一看，一條又胖又大的魚，我和爸爸都高興極了。我剛一捧起，那魚一躍，又跳進了河里。唉，我們徹底失望了。最后，老爸還是買了三條魚，告訴我不能告訴媽媽，回到家，媽媽高興地說：“你們明天再去釣。”呃……

　　這就是我的課余生活。

課余生活作文篇6

　　今天下午放學回家寫完作業后，我就去樓下騎單車。騎單車是一種運動，可以鍛煉身體。

　　要想騎車可真不簡單。先坐上車，兩腳再踩在地上。接著右腳踩在踏板上。再接著左腳在地面蹬幾下就快速地踩在踏板上。最后踏板就可以騎走了。但是要注意掌握好方向，看好前面的路，別摔跤或撞著行人。

　　騎單車給我帶來了許多樂趣，還鍛煉了我的運動協調能力和膽量。我喜歡騎單車，喜愛運動。

　　[教師點評]：第二自然段交代騎車的方法非常好，如果在第二自然段后加一段來敘述自己騎單車在什么樣的路上行駛，采用什么速度，喜歡在什么樣的路上行駛，為什么，這樣會使習作更完美。

課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，像五顏六色的小房子，包括跳舞，畫畫，書法，讀書……其中，我最喜歡的是書法。

　　星期六和星期天每天都在少年宮學習書法，剛開始學的時候，我連橫也寫不直，豎也寫不端，總是被老師批評，當我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“不要著急，慢慢來，媽媽相信你一定會練好書法的。”聽了媽媽的話，我終于恢復了信心，每天認真練習。

　　沒想到，書法比賽上，我竟然得了第二名，真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理：“遇到困難不要怕，動動腦筋克服它。”

課余生活作文篇8

　　我的課余生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書，和媽媽燒飯，和同學一起騎車……我就說說和爸爸看書吧。

　　假日里，我和爸爸去書店看書，爸爸選了一本書叫《作文精選》，我挑了一本《戰斗王EX》，我認真地看。上面說：人類空間以外還有一個空間就是異度空間。爸爸的書上面說：作文就是人類的手腳，如果沒有作文就好象人類沒有手腳。爸爸認為這話寫得好，我認為這話不可能。我說：這話可能？它是什么樣子的？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥？……這是真的嗎？我可不知道。

　　我回家以后看電視，忽然，電視上播放了戰斗王EX，我發現異度空間可能也不存在了

　　晚上，爸爸說：可以睡覺了。我去睡覺時就帶著問題進入了夢鄉。

課余生活作文篇9

　　我們的課余生活是多么豐富多彩。就說上次的拔河比賽吧。

　　那天下午，一上課老師就對同學們說：“一會參加學校的拔河比賽。”同學們一聽可高興了，李老師帶著我們來到操場，挑出幾個又高又壯的同學去參加拔河比賽。沒有選到的同學可以當啦啦隊，幫助他們助威，李老師說：“我們要跟三一班比賽。”同學齊聲說：“我們一定會贏的，請李老師放心吧。”裁判拿了一條又長又粗的繩子，中間系這一條紅布。裁判說：“比賽規則，雙方隊員的手不能超過紅布。”比賽開始了，對方隊員都是出很大的力氣。你拉過來，我拉過去，操場上的比賽太激烈了，中間的紅布像快樂的小鳥飛來飛去。這場比賽，真的太精彩了，同學們咬緊牙關，同學們使勁一拉，場上的氣氛一下變得緊張起來了。兩個班的拉拉隊一直在喊“加油”“加油”……我們用力的拉，繩子差一點就拉過來，同學們再加一把勁，終于把繩子拉過來了，把他們摔的四腳朝天。比賽結束了，操場上贏來了熱烈而持久的掌聲，我們勝利了，我們高興死了，同學都興奮地歡呼起來，老師也開心地笑了。

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