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我的課余生活話題作文五篇
篇一：我的課余生活——拉丁舞
豐富多彩的課余生活，好似一圈圈彩色的漣漪，點(diǎn)綴著我的童年。看書讓我深邃，書法讓我穩(wěn)重，下棋讓我睿智……跳拉丁舞更讓我灑脫。
我剛開始學(xué)拉丁舞時(shí)。就發(fā)現(xiàn)鐘老師對(duì)拉丁舞確實(shí)有造詣。我剛跳完第一支舞，他馬山就指出了我的不足：動(dòng)作快慢不當(dāng)，腳該直的地方?jīng)]有直。他還手把手地教我改正錯(cuò)誤，有一個(gè)動(dòng)作我做了四五次還是沒有成功，只見鐘老師一甩上衣說道：“看我的。”他說著，便真的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地給我做起了示范。他跳完后大手一揮，對(duì)我說：“看清楚了吧？來，再做一次。”終于，我漂亮地完成了這套動(dòng)作。
日復(fù)一日，我在拉丁舞館里揮灑汗水，也收獲了一份份驕人的成績：歷屆省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽冠軍，三級(jí)等級(jí)賽第二名……這些榮譽(yù)讓我對(duì)拉丁舞更情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在拉丁舞已成為我無法割舍的愛好，它給我的課余生活添上了最靈動(dòng)的一筆。
拉丁舞——我一定將你進(jìn)行到底！
篇二：我的課余生活——打籃球
打籃球，這項(xiàng)體育活動(dòng)大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來分享一下打籃球的樂趣。
這一天，媽媽帶我去離學(xué)校不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)，我以后的籃球課都在這上。
老師來了，他長得很年輕，我們個(gè)個(gè)都排好。
老師先教我們手波球，這個(gè)比我想象中要難，后來就更難了，后面我們要用球繞著身體轉(zhuǎn)一圈，又學(xué)打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒搶到，另外一位同學(xué)看到了，也上前來助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個(gè)球。
分段上課了，老師說我們來玩一個(gè)搶球游戲，規(guī)則是這樣的'，在一個(gè)圓圈內(nèi)拍球，率先把對(duì)方的球打出圈內(nèi)獲勝。
可是，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)人，只有3個(gè)人的那一隊(duì)，其中一個(gè)人有兩條命，我和那個(gè)有兩條命的人打了三個(gè)回合都輸了，可我們?cè)诖蠡鞈?zhàn)中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。
我感覺到了打籃球真正樂趣。
篇三：我的課余生活——畫畫 我的課余生活豐富多彩，打球、下棋、畫畫……其中，我最喜歡的是畫畫。
今天是我最喜歡的日子——星期六，因?yàn)槊總�(gè)星期六我都要去萬寶城5樓的圖索畫室上一個(gè)半小時(shí)的畫畫課。我又開心又興奮，還不知道今天又要畫什么奇奇怪怪的東西呢？是小貓還是兔子……
我走進(jìn)教室，原來我們今天要畫一個(gè)墨鏡先生。一開始，老師先讓我們看一下構(gòu)圖。我在看構(gòu)圖的過程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時(shí)的難點(diǎn)。
開始畫了，我拿了鉛筆和勾線筆全神貫注地畫起來，把輪廓一步一步慢慢的畫出來，依次畫上了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子……
過了好一會(huì)兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來了，老師表揚(yáng)了我的畫，我很開心！
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，我喜歡畫畫！
篇四：我的課余生活——觀察螞蟻
放學(xué)了，我走在回家的路上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我忍不住蹲下來仔細(xì)的觀察，它的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴上長著夾子，它有六只足頭上還長著一對(duì)觸角哩！真可愛！
一只“偵察兵“走在隊(duì)伍的前面，突然，它們發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，螞蟻們要嘴巴使勁的咬住蟲子，只見蟲子在地上痛得只打滾，螞蟻們你拖我拉，可還是搬不動(dòng)。”偵察兵“回到洞里，又叫來了一大群螞蟻，他們齊心協(xié)力的終于把食物搬回了家。螞蟻真有趣！
雖然螞蟻很少，我們也不能去傷害它們，因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)有愛，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我快樂的課余生活！
篇五：我的課余生活——賣粿條
暑假里，我回老家賣粿條了。
怎么煮粿條呢？首先，我把配料放在吃東西的碗了，接著，加一勺生豆芽，然后淋上一些熱湯，豆芽就煮熟了。然后，我再按客人的要求放蝦、貝殼、豬肉、豬腸、青菜、豬肉餅或者豬肉丸。放好后，我就放粿條下去煮。過十分鐘，粿條就煮熟了。接著，我再把粿條放進(jìn)碗里。最后，把一勺熱乎乎的湯放進(jìn)碗了，就這樣，一碗香噴噴的粿條就做好了。
有一些客人喜歡吃檸檬，就可以加一兩片檸檬進(jìn)粿條里。做好后，我負(fù)責(zé)把粿條端到客人坐的位置上。這時(shí)，客人就開動(dòng)了，他們只要拿起筷子攪拌一下，就可以吃了。當(dāng)然，還是有喜歡吃辣的客人。我們這有辣椒醬，專門給那些喜歡吃辣的客人。
你想來我的老家看看我賣粿條有多好玩嗎？如果想，就來我老家汕頭吧！
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