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我的書迷朋友作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的書迷朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書迷朋友作文 1
我的鄰居張子恒是一個書迷，他長著圓溜溜的眼睛，小小的.嘴。身高1.30米左右，他還有瘦瘦的身體，但能給家里帶來很溫暖的氣氛。
他特別愛看書，他有時自修課看書，有時在廁所看書，有時回家看書，有時睡覺前看書，他天天看書。
有一次，我和他說好了來打籃球，我到了，左等右等不見人，后來我急了去了他家，只見他在床上悠閑的看書，我對他說：“打籃球了。”他沒反應，我大聲說：“張子恒，打籃球了。”他瞄了我一眼說：“叫這么大聲干嘛。”我氣得暴跳如雷，罵了他一句：“你不是對我說和我打籃球的么！現(xiàn)在怎么了！不去了！”
后來他才恍然大悟說：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打籃球他走到半路還說：“我的書忘帶了。”我想：他要邊打籃球邊看書么？
哎……哎！這位“小書迷”真是太愛看書了。
我的書迷朋友作文 2
我們每個人都有許多朋友，當然，我的朋友也不少，但其中最值得我學習、給我影響的是班中那個“讀書迷”。
他博學多才，濃眉下那雙大眼睛里無時不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時候——有一點兒時間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時間留給我們自由活動，這時，全班同學幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學作業(yè)，當然我也不例外，總想著抓緊時間把作業(yè)做完。當數(shù)學試卷即將被我攻克之時，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見了那個“讀書迷”，我異常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時，我才恍然大悟，他的課外知識總是比我豐富的多，原來他總是利用一切可用的時間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的`家庭作業(yè)，我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細的讀書計劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴展了我的知識面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的書迷朋友作文 3
在我轉(zhuǎn)來長師附小以前，有一個號稱是“書蟲”的朋友，她就是胡心丹。
心丹讀了不少書，如果你去她家里做客，你一定會吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里，都會有書的身影。而且書的種類五花八門，比如：詩集、漫畫、科技、小說、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書，但是《科學探索號》是她最喜歡的。自打她上學訂閱書時開始，她會次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我，她的《科學探號》可是全班收得最全的`哦！她的書從不外借，就連她自己看的時候，也是格外小心，平時風風火火的她看書時一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下，而她卻是細細地品味書中動人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒有折角、弄破。之后，小心地放回書包里。由于她太愛這本《科學探索號》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級上學期時發(fā)生的吧，才開學不久，又發(fā)書了，心丹仍舊訂了《科學探索號》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過的書，經(jīng)常忘記寫作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時，她就把所有的《科學探索號》全部撕成一頁頁紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當她回到家里時，發(fā)現(xiàn)了后，號啕大哭，之后把那些盒子和包一個個拆開、按平后，按頁碼放好對整齊后包上了一個白色書皮，花了一個小時的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因為那兒不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學時，她把自己心愛的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來我聽說她在學校的一次讀書比賽中得了特等獎呢。
這就是我的“書蟲”朋友，一個可愛，美麗又愛看書的女孩。
我的書迷朋友作文 4
我有一個好朋友，她的名字叫李夢妍。她個子小小的，一張小小的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。她每次笑起來都會露出雪白的牙齒，生氣的時候又常常皺起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼鏡，看上去特別有學問。
別看李夢妍個子小，可她卻是十足的書蟲。每次午自修，她都會捧著一本書津津有味地閱讀。她的媽媽每天都很晚來接她，而她從來不會在教室里玩耍。每次，我們在游戲的時候她都是靜靜地看書，仿佛和我們隔絕一般。
有一次放學后，我們幾個家長接得遲的.孩子在教室里玩“看圖猜成語”的游戲，我先在黑板上寫了一個“5”，再寫了一個“十”。只見李夢妍坐在座位上，笑瞇瞇地說道：“這不就是‘一五一十’嘛！”我和其他兩位同學都看傻眼了。婁潔艷怪我題目出得太簡單了，她連忙跑上講臺，在黑板上畫了兩只鳥。咦？兩只鳥是什么意思呢？我們冥思苦想。這時李夢妍又叫了起來：“我知道！我知道！這是‘比翼雙飛’。”我們目瞪口呆，好奇地問：“李夢妍，你是怎么猜出來的？”只見她揚著頭洋洋得意地說：“我看書看得多唄！”我們仨你看看我，我看看你，好像都明白了為什么會輸。
這樣一個書蟲同學真的令我很羨慕，于是我暗暗下定決心：我也要像李夢妍一樣多讀課外書。
我的書迷朋友作文 5
“啪嗒”一聲響后，一句句新穎的詞語跳入她的眼簾，“唰唰”，書上出現(xiàn)了一道道條紋，近前一看，一句優(yōu)美的句子被圈畫了出來……
午夜時分，臥室里的燈被打開了，一個小女孩躡手躡腳地從書柜上取下一本心愛的《舒克貝塔傳》，拿起熒光筆，翻開嶄新的一頁開始全神貫注的看了起來，她一會兒小聲偷笑，一會兒拿起熒光筆在書本上圈圈畫畫。過了好一陣子，從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音：“小書蟲，你又在看書呢？”她的媽媽打著哈欠問。
原來，這個小女孩每天晚上躺到床上，等到媽媽回到了自己的臥室睡著了，她就偷偷的打開燈，認真的.開始看書，遇到好詞好句，她還會圈畫出來，一直看書看到三更半夜媽媽去叫她睡覺。每天晚上睡覺前，她不看書就睡不著，簡直就是一個“小書蟲”。
她熱愛看書、喜愛看書，一本普普通通的書在別人手里就是一沓紙，而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛看書，還會學以致用，她寫了許多讀后感，寫讀后感時她還結(jié)合了生活實際，把自己的真情實感表達得淋漓盡致。
這個“小書蟲”就是我的好朋友鄧果果。
我的書迷朋友作文 6
我有一個好朋友，她叫天天。因為愛讀書，所以我給她起了個新的名字叫“書迷”。
有一回，我和她約好一起去公園玩，可是，在快要出發(fā)的時候，她說肚子疼，要去趟衛(wèi)生間，我只好在外面等了。10分鐘過去了，20分鐘過去了，就是不見她出來。我急了，一把推開門，只見她坐在馬桶上看書呢。我叫她，她沒聽見。于是，我拽了拽她的那本書，她的眼睛還粘在書上，還陶醉其中，我才生氣地喊：“喂！看多長時候了？”她不好意思的笑了笑，說：“下次一定改，一定改。”唉，真拿她沒辦法。
記得有一次閱讀時間，我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書，當然也是她夢寐以求的.呢。她看見了就趕緊湊過來和我一起讀。我說我看完了就給她都不行，非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著：“明天看不一樣嗎？”可誰知，她抱著那本書喊：“今天不看，我晚上睡不著覺的嘛。我最小了，大的應該讓小的，你是不是有點兒太過分啦？”“規(guī)則是你定的，所以應該是我看啊。”“嘿嘿，好朋友。你就讓我看會兒吧，求你了。”
“好好好，這次就讓你看一會兒。下不為例哦！”她拿著書，手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手，還有書，翻開書頁，眼睛立馬一目十行的看了起來。看著她那高興的樣子。我無奈的搖了搖頭。哎！攤上這么一個愛書的朋友。，你會過的好嗎？這不叫君子愛財，取之有道了。這就叫：朋友愛書，取之有道。
這就是我的“書迷”朋友——天天。一個愛看書的人。
我的書迷朋友作文 7
有人說：書籍是人類進步的階梯。書籍是人類的良師益友。我想說：書是我的朋友，我的航標。也許，沒有你，我的生活會很平淡，是你讓我的生活如此豐富多彩。
在失敗中，我的心很失落，我想放棄。幸運的是，你告訴我失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈一樣，他經(jīng)歷的失敗是不可想象的，但他最終得到了他想要的。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要氣餒，堅持下去，從中學習，你就會成功！你的鼓勵，是我在沙漠里突然遇到的綠洲，讓我更有勇氣前進。
當我成功的時候，我的心是如此的快樂。沉浸在喜悅中，不禁感到自豪。這時候你提醒我，謙虛使人進步，驕傲使人落后。就像義和團運動一樣，前期是義和團運動的全盛時期，洪秀全等領(lǐng)導人陶醉于成功的喜悅之中，導致義和團運動的衰落。你的成功是基于你的努力。也許你不能永遠成功，但如果你不努力，你就會永遠失敗。你的提醒可能給我潑了盆冷水，但我還是感謝你讓我更順利的向前邁了一步。
無聊的時候，是你的陪伴，讓我如魚得水，在知識的海洋中暢游，自由不受限制。沒有無聊的心情，卻有知識的膨脹。我從安徒生童話里的海之女身上學到了奉獻的偉大。從高爾基的《童年》中，我意識到那是社會的'黑暗；從徐志摩的詩集里，我可以領(lǐng)略到一種柔情，提高我對詩歌的理解能力。久而久之，從你身上，我看到了古今中外，歷史悠久，文化深厚，感情深厚的人物。你讓我得到了這一切，我的朋友！
當你忙的時候，你告訴我一個好的計劃是成功的開始。讓我為事情做一個徹底的計劃。可是，我的忙碌卻把你冷落了，你默默的等待，讓我加快了腳步。從這個角度出發(fā)，我逐漸養(yǎng)成了做事有計劃、有質(zhì)量、有速度的習慣。這是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
沒有朋友的生活就像沒有陽光的生活。書，你是我的陽光，你是我一生的伴侶。在失敗中，還有你的鼓勵；當你成功的時候，有你的提醒；無聊的時候，有你的陪伴；當我忙碌的時候，等你讓我的生活充滿陽光。
我的書迷朋友作文 8
在我上跆拳道培訓班里有這身邊的好朋友么一個小男孩。
他長著一雙又黑又亮的大眼睛，就像珍珠一樣漂亮，小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，瘦瘦的身體很是靈活，因為我們在一起練跆拳道，所以我們成為了好朋友。
他還有一個外號叫小書迷，為什么叫他小書迷呢？那是因為每一次去訓練他都會帶一本書，只要一有時間就會躲在角落里認真的看書，有時候當他看的入迷了無論你怎么叫他，他都聽不到，一個人沉浸在書里面。還記得有一次我們上完課，大家都急忙忙的換衣服回家，只有他一個人慢悠悠的穿著衣服，一邊看書，最后都把衣服穿反了，還是我們提醒的.他的呢。他還有一個喜歡與人分享的精神
，每一次上課他都會帶一些好吃的東西分享給大家，我們大家平時也會互相交換禮物，零食等等。這也讓我想起過去老師曾經(jīng)說過的話，那就是我分享我快樂的句子，這也充分的讓我體會到了這句話的含義啊！
你們喜歡我這個愛學習懂分享的好朋友嗎？
我的書迷朋友作文 9
今天我向大家介紹我的朋友小佳。
小佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的`星星一樣亮晶晶的。
小佳特別愛看書，每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以，小佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習，但是不能講話。我們異口同聲答應了王老師，可我們只堅持了幾分鐘，就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽，可小佳并沒有受我們的影響，她還在津津有味地看著書，還時不時在書上勾勾畫畫。我想，什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅墒遣幻畹氖牵斑青辍币宦晻凰浩屏耍蚁耄涸愀饬耍揖尤环赶铝巳绱舜笞铮瑫粫挥^音菩薩罵呀。沒想到小佳只是溫和地說：“我們一起看吧。”顯然，小佳沒有生我的氣，我平復了緊張的心情，蹭過去一看，原來是《紅樓夢》呀！心想：我家也有這本書，為什么我就沒她看得認真呢？
這就是我的朋友小佳，一個名副其實的小書迷，我可喜歡她了。
我的書迷朋友作文 10
我有個書迷朋友，吃飯看書，下課看書，睡覺之前也看書，她那眼睛前的架子就當做給她的慰勞品吧！我和他之間有許許多多有趣的事情，你想知道嗎？就來看看吧！
有一次放學，她拿著她的寶貝書緊緊地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那書上的字，一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對她說：“別看了，再看你就撞墻了，不是，是撞樹了。”可她把我的話當成了耳邊風，就像沒聽見似的，我有點生氣了，直接把那本書搶過來，對她說：“別看了！”她怒目圓睜地看著我，對我說：“還給我，不然我就跟你絕交！”我有點怕了她了，于是把書還給了她。走著走著，她撞到了一棵大樹，我迅速地把她扶了起來，可她跟那棵樹道歉，直說：“對不起，對不起！”我看傻了，周圍的人都看著我們兩個，我?guī)е杆俚靥幼吡恕Ｌ拥經(jīng)]人的.地方，我問他為什么跟那棵樹道歉，她說：“什么？是樹？我以為是人呢！”
還有一次，已經(jīng)晚上8點多了，她還在看書，她爸爸叫她睡覺，她勉為其難地說：“再等等，我馬上就看完了。”她爸爸同意了。就這樣，她看了一篇又一篇，還沒有看完，當他想去睡覺的時候，她去找她爸爸，可她爸爸正在那香噴噴的睡覺呢！
你看，我的朋友愛看書吧！他就是我的書迷朋友-李文秀！
我的書迷朋友作文 11
今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。
楊羽佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。
楊羽佳特別愛看書，每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以，楊羽佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習，但是不能講話。我們異口同聲答應了王老師，可我們只堅持了幾分鐘，就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽，可楊羽佳并沒有受我們的'影響，她還在津津有味地看著書，還時不時在書上勾勾畫畫。我想，什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅墒遣幻畹氖牵斑青辍币宦晻凰浩屏耍蚁耄涸愀饬耍揖尤环赶铝巳绱舜笞铮瑫粫挥^音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說：“我們一起看吧。”顯然，楊羽佳沒有生我的氣，我平復了緊張的心情，蹭過去一看，原來是《紅樓夢》呀！心想：我家也有這本書，為什么我就沒她看得認真呢？
這就是我的朋友楊羽佳，一個名副其實的小書迷，我可喜歡她了。
我的書迷朋友作文 12
我們班的“風書迷”就是楊鈺，她可是我的朋友哩。
楊鈺在我們班雖然相貌平平、學習平平，但她的體育卻很好。體育似乎是她的特長，不知怎么的，她對體育課也情有獨鐘，每次上體育課時，她總是精神抖擻、喜笑顏開。體育課上跑50米乘8時，女生們個個都叫苦不迭，可她卻非常開心，做出一副必勝的樣子。
每當紀老師舉起右手，讓我們賽跑時，她總是彎著腰，右腿伸直，腳尖挨著賽線的后面，雙腿彎曲著，雙手握拳，緊夾腰的兩旁，眼睛直直的盯著前方。她的眼力很好，當紀老師揮手落下時，她總是第一個沖出去，猶如離玄的箭，“嗖”的一聲，已經(jīng)比別的同學多跑一大截了。她的個子很高，占了很大的優(yōu)勢，別人的一大步，只能抵她的一小步。她的腳抬得很高，腳下仿佛生了一對風火輪似的'，有一種獨特的力量促使她往前沖，擺臂均勻，一圈比一圈跑得快，一圈比一圈有力。每次跑完之后，她總是小組第一，令我佩服不已。
楊鈺不僅喜歡跑步，還很喜歡讀書呢！是個小書迷，有一次下課，我去找她玩游戲，見她趴在桌子上看書，并沒有防備之心，我細聲細氣的走了過去，輕輕把手搭在她的肩上，可沒想的是，她竟嚇了一大跳，只是把書合攏了一下，抬頭看了看我，又沉思到了書中。她看的是《要命的冷戰(zhàn)》這本書，見她看得那么入迷，我也湊過去瞧了瞧。不一會兒，上課了，當我回到座位扭頭看她時，她竟還在看書，真是個不折不扣的小書迷呀！
現(xiàn)在，你知道了吧！我的朋友楊鈺就是這樣一位風一般的體育健將。
我的書迷朋友作文 13
我在班里最好的朋友就是朱含悅。她個子高高的，嘴唇粉嘟嘟的，性格內(nèi)向。
她的特點就在于，她那雙眼睛無時無刻不在捕捉著各種好看的書籍。只要一看到目標，她就會猛地撲上去，管他三七二十一，先看了再說。
發(fā)雜志了！每到這個時候，同學們就興奮極了，迫切地等待著自己心愛的雜志的來臨。
很快，所有雜志都發(fā)完了。這時，我用腳指頭都能想出朱含悅再看雜志。我回頭一看，果然不出我所料，朱含悅正在津津有味地看雜志呢！連下課鈴響都不知道。平時，她總是拉著我一起去書店。隔三差五就去一次，一次看兩三個小時。她總是在書柜上望來望去，兩只眼睛炯炯有神，每一本好書都逃不過她的`眼睛。連我也被她感染了，喜歡上了看書。
朱含悅每天晚上必須看書一小時，否則就睡不著覺。
有一次，我拿著幾道難題問朱含悅：‘小書迷’，這道數(shù)學難題怎么做？只見小書迷從容地接過紙，拿出筆，演算了起來。過了一會兒，她眉開眼笑，向我招手：此題只須……此時此刻，我只能一躬到底：‘小書迷’實在是高，稱得上是才女，小妹實在佩服。
我的好朋友朱含悅可真是個小書迷，我開始對她頂禮膜拜了。
我的書迷朋友作文 14
在我的生活中，有一位特別的朋友，他是一個十足的書迷，他叫小宇。
小宇對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。每次我們一起去圖書館，他就像進入了自己的寶藏世界，眼睛里閃爍著興奮的.光芒。他在書架間穿梭，手指輕輕滑過一本本的書籍，仿佛在與它們進行一場無聲的對話。一旦他找到了一本心儀的書，便會迫不及待地找個安靜的角落坐下，沉浸其中，外界的一切喧囂似乎都與他無關(guān)了。
記得有一次，我們約好去公園玩耍。我早早地到了約定地點，等了許久卻不見他的蹤影。給他打電話，才知道他正坐在家里讀一本剛借來的小說，讀得入了迷，把我們的約定都忘得一干二凈。當他匆匆趕來時，手里還緊緊握著那本書，一臉歉意地說：“不好意思啊，我剛看到精彩的地方，實在放不下。” 我雖然有些無奈，但也理解他對書的那種難以抗拒的吸引力。
小宇不僅在閑暇時光讀書，甚至在課間休息的十分鐘，他也會抓緊時間拿出書來讀上幾頁。他的書包里永遠都裝著一兩本書，以備隨時閱讀。他常說：“書就像我的精神食糧，一天不讀，就感覺心里空落落的。” 他讀書的范圍也很廣泛，從經(jīng)典文學到科幻小說，從歷史傳記到哲學著作，他都有所涉獵。在他的影響下，我也開始更加熱愛閱讀，我們常常會分享彼此讀書的心得和體會，那些交流的時光總是充滿了樂趣和收獲。
這就是我的書迷朋友小宇，他用對書的熱愛感染著我，讓我明白閱讀是一場永無止境的奇妙旅程。
我的書迷朋友作文 15
我的朋友曉萱是一個不折不扣的書迷，她與書之間仿佛有著一種特殊的魔力紐帶。
無論是在陽光明媚的午后，還是在靜謐的深夜，只要有時間，曉萱就會捧起一本書。她的房間里堆滿了各種各樣的書籍，書架上的書擺得滿滿當當，連床邊、桌子上都摞著一沓沓的書。走進她的房間，就像走進了一個小型的圖書館。
曉萱讀書的時候非常專注，她會完全沉浸在書的世界里。有一次，我去她家找她玩，看到她正坐在窗前讀書。我在她旁邊坐下，和她說話，她卻只是微微點頭，眼睛始終沒有離開書本，嘴里還時不時地念叨著書中的精彩語句。我故意提高音量，她卻渾然不覺，依舊沉浸在文字的海洋里。過了好一會兒，她才像是突然回過神來，不好意思地對我笑了笑說：“這本書太精彩了，我剛剛都沒聽到你說什么。”
她對于書的熱愛不僅僅體現(xiàn)在閱讀上，還體現(xiàn)在對書籍的.愛護和收集上。每一本書她都會包上精美的書皮，看完后小心翼翼地放回書架。她還經(jīng)常去舊書店淘一些珍貴的版本，每當找到一本心儀已久的書時，她就會興奮得像個孩子。
曉萱的閱讀習慣也讓她變得知識淵博、思維敏捷。在課堂上，她總是能夠旁征博引，回答問題頭頭是道。她的作文也寫得非常出色，那些優(yōu)美的文字、深刻的思想都得益于她大量的閱讀。我很慶幸有這樣一位書迷朋友，她就像一盞明燈，在閱讀的道路上引領(lǐng)著我前行，讓我也逐漸領(lǐng)略到了書籍的無窮魅力。
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