我成功了作文精選9篇

　　第1篇

　　我成功了作文600字

　　人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

　　有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。叮零零隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。

　　突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

　　六年級:曦晨甜心

　　第2篇

　　我成功了作文600字

　　失敗是成功之母。每個人都想成功，但是偶爾會遇到一些失敗，你不要悲傷，要相信自己，相信失敗并不可怕。我從那件事就更相信是這樣了，事情是這樣的。

　　每天我經過廚房時都聞得到一股香味，我的鼻一聞就馬上失去了控制，仿佛有一種力量把我拉到廚房去。我往里邊一望，我看到了媽媽在做飯。我看了一下那個鍋里炒的菜，直流口水，本是應該不打算吃飯的，一看到那鍋里的香噴噴而流油的菜就想吃。于是，我看見媽媽這么好的手藝，我就打算跟她學。

　　每當媽媽炒菜時我就偷偷摸摸的學，又被媽媽捉到了幾次了，可我沒對她說。我媽媽今天去種菜了，我心想這正是一次好機會。我就跑到廚房里拿起鍋鏟子在鍋里炒菜。我先把剩飯放到電飯堡里蒸，再把菜倒進鍋里炒，我按照媽媽的方法炒。先放了一些油，再放了鹽，我當時不知放了多少鹽，結果放了許多鹽。我把它弄得差不多了，可以關健到了放味精時，味精卻沒有了。我又跑到鋪子里去買，回來時卻太晚了，那一鍋我費盡心思炒的菜變成了一鍋黑炭，我的眼淚像水一般流在臉上了。媽媽回來把我痛罵了一頓。媽媽看見我如此傷心，于是，她就打算教我了。本來是一個非常悲傷的我一下子靈活起來了。我每天都跟著媽媽學習，終于有一天從我的辛苦和努力下成功了！本是覺得我學不好就不學了的，現在意想不到的事情發生了，我成功了！

　　成功并不是很難的事，只要經過失敗就能令你獲得知識，就不會再犯同樣的錯了。

　　江蘇南京建鄴區南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東

　　第3篇

　　我成功了作文600字

　　7月21日中午，媽媽帶我去比賽，我站在候場，自言自語地說：什么時候輪到我。此時我非常著急。終于，比賽馬上輪到我了。

　　主持人報幕后，我大步走上臺，令我吃驚的是，全場幾百人注視著我，我兩腿跟面條似的，腦袋一片空白。隨著觀眾們的鼓掌聲，看著媽媽和老師、評委的期盼的眼神，我只好勇敢地向她們鞠了一個躬，接著向賽場中的三角鋼琴走去。

　　我彈的曲目是《郁金香》，當我彈到第一個音的那一瞬間，我仿佛看見了無邊無際的郁金香，有紅的、黑的、黃的等等，它們微笑著向我搖搖頭，擺擺手，歡呼我的到來。突然，吹來一陣風，所有的郁金香都隨風舞動，那聲音無比美妙，好像走在仙境里。過了一會，蜜蜂們來采蜜，旋律逐漸變快。蜜蜂采完了蜂蜜，天也漸漸暗了下來，此時，我的曲子已經彈完了。隨后，傳來了一陣熱烈的掌聲。

　　我成功了！此時，我真是吃了九月里的甘蔗甜到心。當我站在領獎臺上接到頒獎人遞來的證書時，真是心花怒放、樂不可支。聽著臺下陣陣掌聲，我情不自禁地想起了唐代詩人孟郊的兩句詩：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

　　走出賽場看見媽媽，我一頭扎進她的懷里，我激動地掉下了眼淚，媽媽為我唱起了歌：陽光總在風雨后，請相信有彩虹唱完媽媽對我說：寶貝兒，你可真厲害。聽了這話，我真像三伏天喝涼茶渾身痛快。老師也說：你彈得真好！我不好意思地低下頭。這次成功只是我在音樂路上跨出的第一步，以后還有很多的道路要走，等待我去努力追求。

　　六年級:鄭鈞之

　　第4篇

　　我成功了作文600字

　　每次我騎著它的時候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來了羨慕的眼光，有的小朋友問它是哪買的，還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了，它就是我的擺擺樂。

　　擺擺樂和自行車的樣子差不多，但它沒有把手，它有三個輪子，前面有兩個小輪子，后面有一個稍大的輪子，坐墊上端有個扶手，車子的轉彎主要靠身體的擺動來控制。

　　說起學擺擺樂，這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩，不要緊張，幾次練習之后，擺擺樂稍乖了一點。終于可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時候，前面出現了一根電線桿，我想剎車，我不會，我想轉彎，我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓后，我開始認真地學剎車和轉彎。剎車時只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉彎了。剛開始，每次到要轉彎的地方，我就停下來，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂，轉到我想要的方向，這才能繼續前進。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車子竟跟著我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來擺擺樂就是要擺起來才會快速前進呀！

　　我擺動著身體，往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍；陽光格外的燦爛。

　　浙江杭州江干區丁蘭實驗學校五年級:陸穎藝

　　第5篇

　　我成功了作文600字

　　以前的六一兒童節，近乎每年都會有同學登臺表演，我在心里羨慕他們。回到家，我給爸爸說了此事，爸爸想了想便說你的笛子不是吹得很好嘛！是啊，那又怎樣。我應答說。爸爸說那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！

　　從此，我就開始刻苦練習《小兒郎》這首曲子。

　　今年的六月一日這天，我很早就來到了學校，8點多時，老師讓我們搬凳子到操場上。這時，操場上早已經人頭攢動，紅色的主席臺上站著校長和幾位教導主任，一年級新生后面坐著他們的家長。一會兒，聯歡會開始了，首先是張校長與幾位教導主任發言，經過漫長的等待，他們的發言終于結束了。講完后上來了一支樂隊，我被他們的音樂深深地吸引住了，雖然樂隊很快結束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時，廣播里傳來了一個消息，讓四年級的同學給一年級的學弟學妹戴紅領巾，然后就直接讓我們回教室里。回到教室后我的心像揣了一只兔子似的，已經開始緊張了起來，很快，劉逸婧宣布現在請XXX同學上臺表演，這位同學很快便表演完了。輪到我了，我的心更緊張了，我對自己說：沒事，不會缺胳膊少腿的。我定了定神，開始吹奏，教室里顯得十分寧靜，當我演奏結束后，教室里立即爆發出雷鳴般的掌聲，回到臺下，我露出了久違的笑容。后來。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯的成績。

　　通過這件事，我明白了，成功來源于自信。

　　江蘇無錫崇安區無錫師范附屬小學五年級:陳又源

　　第6篇

　　我成功了作文600字

　　打開記憶的匣門，往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數不清。

　　在生活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。

　　記得那是在二年級時，上體育課，老師讓我做完課前運動，提出了一個要求：今天，我們要跳繩。我聽了，驚呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個小師傅。小師傅先教我怎樣跳。先拿著繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過去了。我試了一下，結果怎么跳也跳不過去。回到家，我繼續加緊練習。有一次，我在家里練啊練啊我差不多會一點了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，小師傅帶著我跳，可是我還是不會，于是小師傅對我說：沒關系，俗話說只要功夫深，鐵杵磨成針。只要你不放棄，就一定能成功。我聽了他的話，充滿了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學會跳繩了。可是當我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無比。于是，我又對雙蹦產生了興趣，開始學習雙蹦。經過一兩個月的練習，成功把握了雙蹦的秘訣。

　　功夫不負有心人，我不僅學會了單蹦，還學會了雙蹦，而且還參加了學校的雙蹦比賽，真是兩全其美。

　　通過這件事，我明白了：無論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達到成功的頂峰。俗話說：世上無難事，只怕有心人。

　　譚市小學五年級：田萬明

　　第7篇

　　我成功了作文600字

　　自從四年級上學期學校舉行了冬季運動會，我們班在雙蹦這個比賽中那到獎后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會跳，我便想在課余時間練，可又有課間作業，只好等到放學再練了。可放學后，我才發現我根本沒有時間，其一：放學后要留下來幫助同學；其二：完成家庭作業后，還有一大堆老媽布置的作業。唉，到星期六再練吧！誰讓我的時間太緊迫呢？好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了。可事情并沒有我想的那么簡單。我跳了幾下發現自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個；二：就算一次性可以跳兩個，也不能跳兩次；三：跳了兩三次就跳不起來了。但是我并沒有放棄，依然練習著

　　已經練了幾個小時了，怎么還不會呀？大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手田萬明了。可他對此也表示無能為力，他說他也是不知不覺中練會的。

　　沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。

　　練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時，身體就會不由自主的彈跳起來。功夫不負有心人，這個辦法真行，不到一小時，我便學會了雙蹦。

　　我欣喜若狂，大聲呼喊：我成功了，我成功了！

　　通過這件事，我明白了：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！

　　譚市五年級：馬浩天

　　第8篇

　　我成功了作文600字

　　星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

　　我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說：爸爸，你帶我們去滑冰吧！爸爸答應了。

　　我們先找了一塊地，作為滑冰場爸爸說：你們把滑冰鞋穿上。我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就啪的摔倒了。我們又站起來。我說：滑冰怎么這么難啊，不學了。爸爸說：不是你們說滑冰的嗎，怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎么行呢？來繼續努力！你們一定能學會的。我們聽了，增加了信心，心想：一定能學會的！于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。

　　我們正滑著，爸爸突然說：停，來休息一下！我聽到爸爸說：停的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們說：你們要先學走。要先易后難，不能急于求成。休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令說：開始跑我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。

　　以后，我們每周有空閑，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。

　　現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊涂不糊涂，都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。

　　朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。

　　中心小學四年級：孫騰飛

　　第9篇

　　我成功了作文600字

　　記得去年的秋天，我和爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和爸爸一起爬到山頂。

　　我們來到香山腳下，放眼望去：哇！好高啊！我們能爬上去嗎？我不禁問爸爸。只要向著目標去努力，就一定能成功！爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：你想不想看到最美麗的風景？想啊！我毫不猶豫地說，那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬

　　我終于爬到山頂了！我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了

　　為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。