【熱】我的煩惱小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文1
煩惱這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了，每個(gè)人多多少少都有些煩惱，大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類(lèi)的，而我的煩惱與眾不同，不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦，而是我家的小“播音機(jī)”——妹妹。
瞧，我正在書(shū)桌前做作業(yè)，可是妹妹總喜歡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐煩地回答：“63。”等她回去做作業(yè)時(shí)，我才能安生。
過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，她把作業(yè)做完了，要來(lái)找我玩，可我還沒(méi)做完我便把她安排在客廳看電視，誰(shuí)知道她看了一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。
正巧趕上我寫(xiě)作文，我聽(tīng)了她那歌詞，心煩意亂，不知道在什么時(shí)候，我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫(xiě)下去。
終于，我好不容易才把作文寫(xiě)完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞，我快崩潰了，簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大，沒(méi)辦法，我只能卷土重來(lái)。
這次，我找件事情讓她去做，把她打發(fā)走。然后，立馬鎖上房門(mén)，我這可憐的耳根這才清靜下來(lái)。
之后，我把作文重新寫(xiě)完后，便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來(lái)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把第一次寫(xiě)的'那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”，她越看越生氣。可是，妹妹卻理直氣壯地說(shuō)沒(méi)有，妹妹小媽媽當(dāng)然偏袒她些，這事就這樣過(guò)去了，我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出��！
唉，到底什么時(shí)候這個(gè)小“播音機(jī)”才能關(guān)上呀！
我的煩惱小學(xué)作文2
煩惱如同一卷麻繩，纏在我的身上，讓我不得脫身。
“唉，爸爸你就不要讓我去練拳吧，這都是老爺爺老奶奶們干的事情”，“不行不行！必須去打拳，你小心我發(fā)火哦！”家里，我和爸爸吵得不可開(kāi)交。“必須去，不去這一個(gè)暑假就不準(zhǔn)出去玩！”爸爸又提高了八分貝，沖著我大聲吼�！拔也灰�！”我是不甘示弱，聲音也提了上來(lái)。爸爸瞪大眼睛豎起頭發(fā)，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊！真是張飛穿針——大眼瞪小眼�！耙ィ 薄敖^不！”“一定要去！”“就不去！”……唾沫星子在空中亂飛，我和爸爸斗了個(gè)棋逢對(duì)手。“砰！”我把房門(mén)重重地一關(guān)，邁著沉重的`步子走到床前，一屁股坐了下來(lái)。我不知道當(dāng)時(shí)爸爸有何感受，只知道他帶給我的感覺(jué)只有不耐煩。雙臂張開(kāi)，大字形地躺倒在床上，腦海里便是一團(tuán)亂麻，我多么渴望爸爸可以理解我呀！我實(shí)在是不想跟著爸爸去打什么屁的拳。但是反過(guò)來(lái)想想，如果真如爸爸所說(shuō)的，不打拳就要整個(gè)暑假不能出去玩，整天悶在家里真是生不如死。我在床上翻來(lái)覆去，猶豫不決。我到底是去還是不去呢？煩惱就如同一卷麻繩，慢慢地，一層一層把我包裹住，一會(huì)兒就變成了一個(gè)“肉粽子”。纏得我透不過(guò)氣，兩種思想在腦袋里不停地大戰(zhàn)，“嗡嗡”得都要爆炸了。
煩惱啊，快走吧！
我的煩惱小學(xué)作文3
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡(jiǎn)單、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的情緒，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的`思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲颐靼�，因�(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱小學(xué)作文4
“哎！最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)力的趴在桌前哼著這首歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多了起來(lái)：作業(yè)變多了，成績(jī)落后了，就連平時(shí)最溫和的媽媽也變得嘮叨了……總之一個(gè)字——煩！
這不，媽媽又開(kāi)始了：“你在桌子前發(fā)什么呆啊！作業(yè)寫(xiě)好了嗎？作業(yè)寫(xiě)好了也應(yīng)該把書(shū)看看，你這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好……”哎！受不了！受不了！我惹不起我躲的起，我還是乖乖的.寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)吧！
不一會(huì)兒，媽媽又叫我：“快點(diǎn)把垃圾倒一下！”我的心里極不愿意，就隨便講了一個(gè)理由：“我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)空！”“作業(yè)，倒完垃圾再寫(xiě)，快去！”媽媽又下命令了。“我不想去！”我小聲的說(shuō)。果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始用她的“三寸不爛之舌”了：“叫你做點(diǎn)事，你就不想去，剛才在那發(fā)呆怎么有空啊！不就叫你倒下垃圾，多走點(diǎn)路有什么……”聽(tīng)著媽這一翻深思熟慮的“教導(dǎo)”，還是得下樓去倒垃圾，雖然心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也無(wú)可奈何點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，媽媽又開(kāi)始“意味深長(zhǎng)”地告訴我：“做什么事都講究效率，做作業(yè)也是一樣，不要邊玩邊寫(xiě)，要做作業(yè)就一口氣把作業(yè)做完……我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)我也知道媽媽這都是為我好，也許媽媽認(rèn)為這樣就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓我知道了。可是我卻不這么認(rèn)為。
哎！我的煩惱誰(shuí)能幫我解決！
我的煩惱小學(xué)作文5
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的.時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說(shuō)：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
我的煩惱小學(xué)作文6
我有很多的煩惱。其實(shí)最令我煩惱不已的是我的學(xué)習(xí)，其次就是我怕家畜、家禽、軟體小蟲(chóng)子。 先讓我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)吧。
我從小就對(duì)書(shū)本敬而遠(yuǎn)之，媽媽從小就給我買(mǎi)了很多書(shū)，她只要一有空就陪我一起學(xué)習(xí)一起看，可是每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)，我的眼睛就打瞌睡了，看著它我的腦子就昏昏沉沉的，心生厭惡感；入小學(xué)后，我對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也只能勉強(qiáng)應(yīng)付，我只把老師布置的作業(yè)完成，其它課后的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也勉強(qiáng)帶過(guò)，更甭提其它的輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽讓我做，我就偏不聽(tīng)她的，致使我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也蕩然無(wú)存，積極性是一點(diǎn)都提不起來(lái)。我熱衷于畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是最開(kāi)心的事了。媽媽老是跟我說(shuō)：“只要你把對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情用于學(xué)習(xí)上，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高”�？墒俏以趺蠢鲜歉恼贿^(guò)來(lái)呢？
還有煩惱的就是我最怕狗了，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，外公的手臂曾被狗狠狠地咬了一口，當(dāng)時(shí)他回來(lái)時(shí)，我看到鮮血直流，看起來(lái)好恐怖，我都被嚇傻了。從此以后，我就怕狗，現(xiàn)在我不管看到多么可愛(ài)的小狗，我都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它來(lái)侵犯我。媽媽老說(shuō)我，怕這怕那，可我就是怕呀！我覺(jué)得她一點(diǎn)不懂我的心，因?yàn)樗鲜钦f(shuō)：“只要努力，就一定能把每件事情做好�！笨晌铱傆X(jué)得怎么這么難呢！
我好想自己快快長(zhǎng)大，把所有的煩惱都拋掉！
我的煩惱小學(xué)作文7
有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿(mǎn)臉煩惱，可不是嘛！這天我去上《快樂(lè)成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿(mǎn)載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！
這天上午，我懷著緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè)成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí)，我才進(jìn)去。然后是該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不是嗎？應(yīng)對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)樽约阂想娨暳�，緊張是因?yàn)椴惶嘈抛约旱膶?shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應(yīng)對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的'話(huà)筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌�，沒(méi)得到小紅星，嗚嗚……
誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，然后是發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！
我的煩惱小學(xué)作文8
每個(gè)人出生的時(shí)候或多或少都會(huì)遇到一些麻煩，我也不例外。例如，商人擔(dān)心這個(gè)月掙多少錢(qián)，是否會(huì)虧錢(qián)，學(xué)生擔(dān)心沒(méi)完沒(méi)了的考卷和書(shū)，母親擔(dān)心在這一天做什么菜?也有人被自己的情緒所困擾。老年人因身體不好而煩惱。父親為沒(méi)有足夠的錢(qián)給孩子們讀書(shū)而煩惱，等等。
我的問(wèn)題是課后我必須去補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我完成我的'家庭作業(yè)，我有很多練習(xí)和試卷。當(dāng)我不能完成我的家庭作業(yè)時(shí)，我不得不把它們帶回家。有時(shí)我不得不去上英語(yǔ)課。有許多英語(yǔ)課。除了補(bǔ)習(xí)班的課程，我每次都睡得很晚。我第二天要去上課。我必須早起準(zhǔn)備上課。當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我真的希望我不能去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，但是如果我不去學(xué)校，我會(huì)退一步，所以我必須去。
只要我完成作業(yè)早一點(diǎn)當(dāng)我回家,看電視,當(dāng)我有時(shí)間,去床上看完它,所以我的作業(yè)不僅可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成,但也有精神第二天,和我的煩惱會(huì)很快讓我忘記,我可以快樂(lè)的生活每一天,這樣我媽媽每天都不必為我擔(dān)心,她會(huì)很開(kāi)心。
我們都有麻煩。只要我們有困難就會(huì)告訴你。如果你聽(tīng)我說(shuō)，我們會(huì)幫你想辦法的。不要說(shuō)它。如果我們不說(shuō)出來(lái)，我們只會(huì)不快樂(lè)。如果我們有麻煩，我們不了解他們。這只會(huì)傷害我們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀。這樣的麻煩會(huì)越來(lái)越少。
我的煩惱小學(xué)作文9
每個(gè)人可能都會(huì)有煩惱，比如媽媽總是拿我們與別人做對(duì)比，說(shuō)我們這不行那不行，比如喜歡唱歌啦，跳舞啦，可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多，現(xiàn)在我上初中了，隨著中學(xué)的變化，小學(xué)的習(xí)慣就要逐漸的改正，有時(shí)可能由于作業(yè)太多，壓力太大，頭上已經(jīng)長(zhǎng)白頭發(fā)了，就算自己再努力可還是不行，上課跟不上老師講話(huà)的節(jié)奏，一不注意就會(huì)走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了，還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣，老師管得太嚴(yán)，背誦的東西太多，上課聽(tīng)不懂老師講話(huà)的主題是什么？同學(xué)們不想學(xué)習(xí)，作業(yè)，有時(shí)寫(xiě)不完會(huì)落下一點(diǎn)，可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，作業(yè)一次比一次多，更煩惱的是自己的家庭不和諧，老師說(shuō)現(xiàn)在正是我們的青春期，父母正在進(jìn)入更年期，偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾，沒(méi)有什么大礙的，可是我的心里還是很害怕很糾結(jié)。還有更煩惱的，小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的，可是到了初中科目增多，成績(jī)有時(shí)高有時(shí)低，回家不敢說(shuō)，于是就自己晚上躲在外面，第二天會(huì)被打的更慘。
還有的`是我們的夢(mèng)想太大，目標(biāo)太遠(yuǎn)，目光太淺，正好由于家里沒(méi)有錢(qián)，有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活，不明白我門(mén)學(xué)習(xí)對(duì)我們有很大的好處，有的還未成年，就要去外地打工，老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì)，不想上了，最后還得被老師批評(píng)一頓。這就是我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文10
我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，說(shuō)我煩惱真難讓人相信。誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡，煩惱也就來(lái)了。
我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂(lè)谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的“ 旋轉(zhuǎn)木馬”,立馬拉著媽媽去排隊(duì)。“哇塞！好長(zhǎng)的隊(duì)伍喲！”好不容易輪到我，就在這個(gè)檔口，卻被工作人員攔�。骸�1.2 米以下兒童不準(zhǔn)入內(nèi)！”
我又看到“ 歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰”,提示牌上只寫(xiě)著：六歲以下兒童不得入內(nèi)。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點(diǎn)小小的沮喪�？偹阌小拔浵佂鯂�(guó)”可以玩的項(xiàng)目，我立馬向那兒奔去。“螞蟻王國(guó)”的.游樂(lè)項(xiàng)目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點(diǎn)也不遜色，迷你漂流、歡樂(lè)飛艇、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的成人游樂(lè)項(xiàng)目。
我正要上前去排隊(duì)，吵吵鬧鬧的，氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來(lái)盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生，并不想與他們?yōu)槲�，什么也沒(méi)玩就走了。
我?guī)еz憾回了家，唉，這都是個(gè)子矮小惹的禍！
【我的煩惱小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的煩惱小學(xué)作文02-20
我的快樂(lè)與煩惱小學(xué)作文02-12
（推薦）我的煩惱小學(xué)作文09-20
我真煩惱，我的煩惱作文03-15
我的煩惱作文-煩惱作文01-25
我的煩惱作文 煩惱作文05-06
我的煩惱小學(xué)作文（精選17篇）11-12
我的煩惱小學(xué)作文(15篇)02-08