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我心中最美的學生作文通用
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我心中最美的學生作文通用，希望對大家有所幫助。
我心中最美的學生作文通用1
人們常說，暑假期間要養成良好的學習習慣和生活習慣。可是，我的自制力一直很差，放假了，沒有老師的約束，我是很難做到自律的。所以，我報名上了五年級預習輔導班。
在開學的前一天晚上，我沒有睡好，我不知道新的輔導機構是什么樣子：會不會像正常上課那樣呢？跟我們老師一樣要求嚴格嗎？我能跟上老師的講課速度嗎？有太多問題縈繞著我。
開學了，我早早起床去輔導班。我先找到一個座位坐下來，耐心地等待老師來上課。不一會兒，老師走進教室，說：“大家好，我是你們的英語老師。”我們起立，一起向老師問好。就這樣，開始了我的暑假輔導班生活。
接著，老師安排個頭比較高、身體比較壯的同學去搬新課本。然后分行發到我們手中。我拿起我的新課本，翻了翻，還帶著一股墨香的味道呢。最后，我在新課本的'封面上端端正正地寫好名字。原來，在輔導班上課，跟在學校里上課模式是差不多的呀。
我發誓：我要好好聽講，做一個認真聽課的學生。改變我以前的小毛病，做一個優秀的學生。
我心中最美的學生作文通用2
記得我一年級的時候背上書包上學去，心里不知有多高興。開學的第一課，全班同學都安靜地坐在課堂上，鈴聲一響，老師開始上課了，我雖然不能完全懂得老師說的話，但有一句話，給我留下了非常深刻的印象：“希望同學們能夠成為一名好學生。”。
從開學那天起，我就在心里暗暗發誓：我要當一名好學生！爸爸和媽媽告訴我：“要想當一名好學生，必須先得聽老師和家長的'話，要認真學習，積極參與課堂，按時完成作業，樂于助人，鍛煉好身體。”。
雖然我現在已經上四年級了，但老師和爸爸媽媽的話語我還牢記在心，并認真落實在行動上。例如：我上課舉手發言比較積極；按時上交作業；與同學和睦相處，積極履行背誦組長的職責······當然，我也有不好的時候，比如：作業每次都要很晚才能做完；考試很不仔細，就說有一次數學單元獨立練習吧，我因為粗心，本該到手的一百分不翼而飛了，被九十九分取而代之；我上課時曾講過空話，影響了我的上課；我這學期因為很長時間沒有鍛煉了，所以我這個學期的體育星就得不到了；閱讀考試只考了八十一分；作文應為偏題，居然只得了六十五分······
今后，我一定要努力改正，從今天開始，我每天都要認真聽課，作業要及時做，考試的時候要認真檢查，每天都要鍛煉，從電信公司走到北海小學，復習功課二十分鐘，希望我每科學習成績都能達到優秀。
我每天都決心做一名好學生！
我心中最美的學生作文通用3
相別半年，你們還好嗎？現在的我們也已經不是當年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是嗎？也許現在要做的事更多，任務更重，我們彼此的交流也中斷了。
帶著青春的旅行包，我們各奔東西，成了互不相干的陌生人，難道你們把我們小學生活，那段美好和快樂的時光忘卻了嗎？還是把它深深埋藏在自己的內心深處，視它為心中的珍藏。過去的時光給我們太多的感慨，它會是永久的思念。忘不了以前的一朝一夕；忘不了同學之間的互幫互助；忘不了我們在一同快樂的成長……歲月不饒人，讓六年時光如失手的利箭無聲無息一般飛逝，一去不復返。
當我獨自一人騎單車，望你們遠去的身影，心海不免浮起一絲傷感。與周圍川流不息的車輛相比，我又似乎變成唯一悲涼的點綴。一種不可抗巨的力量驅使自己回想起從前，放學后的我們總一起成群結伴地回家，至今回憶起來是多么幸福呀！還有我們一起練鼓，一起冒著風雨送軍。雖然當時的我們成了落湯雞，但拿著居委分得的十快錢，心里樂開了花，簡直像喝了蜜一樣甜。有的'同學還拿糖去別人面前炫耀。多么可愛的我們，多么天真的我們！而如今的友情卻像一勺鹽沉浸在一盆水里，味變得清淡，甚至連咸味都消失了。我想只有那一張獨一無二的畢業照才能呼喚沉睡的友誼吧！
現在大家已經邁進中學的門檻，有了各自的任務要完成，但我希望大家還是不要忘記我們曾經也是同學，也是好朋友！對嗎？
我心中最美的學生作文通用4
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風雨，揚著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。
車窗外，暴風雨洗刷著大地的.每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫濕透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，仿佛安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨著暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恒久、堅強的浪花……
正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恒久、是堅強……
我心中最美的學生作文通用5
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養，我們吸取了各種營養，才能成長為有知識有文化的人，人類才會不斷進步。我心目中的好書是《小愛迪生》。
《小愛迪生》最大的特點就是知識性很強，它有很多個章節：爆笑侏羅紀、搞怪發明派、問號大本營等。這些內容讓我知道了許多以前不知道的'知識。例如龍卷風周末的時候也會休息，那是因為龍卷風的出現和我們人類活動有著緊密的聯系。工作日，因為人類的活動，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風的形成，所以工作日發龍卷風的幾率比周末高。
《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時想當然地認為冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫著“草莓最好在飯后吃，因為草莓含有大量果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動、幫助消化、改善便秘，預防痔瘡、腸癌的發生”。這種生活小知識還有很多很多，我常常看了去問媽媽，媽媽經常回答不上來或答錯，我很是得意。后來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識性真強，難怪現在的孩子懂得這么多，這真是一本好書！
瞧，《小愛迪生》當之無愧地成了我心目中最好的書。
我心中最美的學生作文通用6
“學規范、樹新風，爭做文明學生”，爭做一個好學生，好兒童，好孩子
是誰，悄悄撿起失落的紙塊，還給校園一份美麗；是誰，輕聲慢步走過校園，怕打破她的寧靜；是誰，拾到巨款主動尋找失主，為學校爭得榮謄，是你、是我、是他，是我們—— ——學校培育出的一朵朵艷麗的小花。
自從學校開展學習《小學生日常行為規范》以來，同學們積極響應學校提出的“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個好兒童”的號召，處處嚴格要求自己，人人爭當文明小學生。我們的集體意識和自我管理能力不斷增強，上課專心聽講、積極發言，下課后沒有人追趕打鬧。陳勝、衛偉等幾個同學，每天總是早早到校，主動去拾地上的雜物。李世平嘔吐了，彭夢茹、段卓不怕臟，端來沙土幫他清理干凈，平凡的小事一件件、一樁樁，反映出同學們對規范的`理解和學習后拿出的行動。正是由于全班同學的共同努力，我們班被學校評為學習規范的模范班，同學們學習規范的熱情也更高了。
我們從學習規范中獲得快樂，規范將伴著我們快樂成長！
我們從今天開始，就要努力爭取做一個好學生，好兒童，好孩子！
我心中最美的學生作文通用7
每當春天來臨，我就十分開心！
陽春三月，陽光明媚。小鳥站在樹枝上歡樂地歌唱著，仿佛在歡迎春天。金燦燦的迎春花開了，散發著淡淡的清香。放眼望去，遠處那茂密的樹叢，宛如一個個歡聚在一起的小矮人，輕輕地訴說著春天的美。河邊的柳樹爆芽了，與藍天白云倒映在河中，構成了一幅美妙的畫；又仿佛是被哪位畫家揮墨滴色過的.彩畫，甚是美麗！湛藍的天空一碧如洗，伴著白云輕飄飄的身影，顯得更加美麗了，好似一幅巧奪天工的藝術品。綠茸茸的小草仿佛察覺到了春天的腳步，于是便繼而萌發了，宛如春天的使者。
天空中的那枚明亮的圓兒把耀眼的光輝拋撒在大地上，一切顯得生機勃勃。一群小孩子就像一群瘋狂的斗牛，一路大叫著沖向一塊草地。男孩擦一把頭上的汗，對著草地來個自由落體運動；女孩也變野了，顧不上那么多，到了草地上就打滾，弄得渾身臟兮兮的。男孩們最起勁，在草地上開了一場足球賽，他們有的防守，有的想辦法，有的使空城計，又有的來個鏟球，忙得不亦樂乎！女孩們則在軟綿綿的草地上擺好道具鍋碗瓢盆，準備玩過家家。有的當上得廳堂下得廚房的媽媽，有的則扮演養家糊口的爸爸，有的當哇哇吵鬧的寶貝，甚至有的扮飾著慈祥的奶奶，充滿了溫馨……一直到夕陽西下，這些孩子仍然不肯回家。
春天真好！真好春天！
我心中最美的學生作文通用8
“我有一個好姐姐！我有一個好姐姐！……”我有時興致好，就會搞笑亂哼。不過，有的確有這么一位好姐姐。
我和姐姐是孿生的，她卻負起照顧妹妹的任務，總是關心我，照顧我。
就在昨天，班主任興沖沖地告訴我的媽媽我們的期中考的分數。我們的數學都是86分，我的姐姐語文考了93分，我的語文比她差了5分。總分就差5分這個消息，就像在我的心中安了一眼踴泉，“水珠”開始不斷要想向上冒。幸好，媽媽后來說，我們倆的分數在年段都是有名次的，姐姐的語文成績更是班里的第一名，不然，那不爭氣的“水珠”可氷聽話了，我早就……
我在原地上傻傻地呆了一會兒。突然，我控制不住內心的傷感，“嘩當！”一聲，我跑進房間，關上門，在床上痛哭起來。過了一會兒，姐姐推門進來，力盡所能地安慰我：“好妹妹，別哭了，你的成績已經很好了。你看你的數學成績也是班里的.第一名，我聽媽媽說，上80分的人很少哩！還有哇！語文88分，也不錯啊！再說，你語數總成績還在年段有名哩！別哭了！別哭了！啊！……”其實，她很傷心，畢竟數學也沒考上90分啊！而且，她在背后也流了不少眼淚。
我姐姐就是這個樣子，而我呢？卻有時不知好歹，跟她拌嘴，但是幾乎每一次她都是先“停戰”，讓我“勝”，可實際一想，卻是她贏了。可見她的肚量啰！
因此，我要在此吐露出我內心的聲音：“謝謝你，我的好姐姐！”
我心中最美的學生作文通用9
初春的太陽照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當我打開這本“塵封”已久的檔案，就會想起小時候的>故事。
那時候，我在幼兒園里學習是數一數二的，是當之無愧的“學霸”。但是我也是最調皮的一個，可以說是無“惡”不作。每次看到同學被我耍得團團轉，我就會開懷大笑，覺得很開心。
春風帶來了暖意，卻帶走了時光。轉眼間，我已經是一個四年級的小學生了。我參加了學校組織的籃球隊，并和我的隊友一次一次地戰勝對手。
又是一次勝利后，我捧著團體第一名的獲獎證書回到家，院子里不知是誰栽下的樹苗，已經長出了新芽。看著那團體第一名的獲獎證書，我開心地笑了。我第一次感到長大的快樂。
轉眼間，六年級到了，小升初的壓力讓全班同學都喘不過氣來，但是沒有一個人煩躁，因為所有人都知道：我們長大了。功夫不負有心人，看著優秀的畢業成績，我笑了。回到家，庭院里小樹苗已經長得同我的`肩膀一樣高了。陽光照在我的臉上，我又一次感到長大的快樂。
時光又過了兩個月，我就要跨過初中的校門了！我背上了書包。走出了家門，我拍了拍就要比我高了的小樹，心中充滿了欣喜：長大的感覺真好！
從學走路，學說話的小孩子，到家長、老師口中的“小伙子”，我的成長是快樂的。長大的感覺真好！
我心中最美的學生作文通用10
所有上學的孩子一定都想做一名好學生吧？那什么是好學生，什么是壞學生呢？
在人們眼中，那些考試排名靠前和打滿分的孩子，自然會得到老師的喜愛和關心。久而久之，他們必定會成為讓所有人羨慕的人。那么只有這樣的`同學才能成為好學生嗎？
在我看來，那些成績雖然不突出，但依然努力學習的同學，他們用大部分的時間把所學的知識記牢，這些同學也可以成為好學生。畢竟這些同學學習態度端正，不懶惰。雖然不能贏得老師的歡心，但他們依然堅持不懈，不為班級拖后腿，這些同學也可以被稱為好學生。
而且，我認為，在某種程度上說，品德好比學習好更重要。那些學習好的人在學校里是好學生，如果他們品德不好，將來進入社會，他們還不如那些學習不突出但品德好的學生。那些學習不突出的人，將來可能對社會的貢獻不太大，但是他們也不會做對社會有害的事。而往往是那些學習好但品德不好的人，他們更有可能做對社會有害的事。我們再仔細想想，那些地溝油，各種有毒食品，不都是那些學習好但品德差的人制造出來的嗎？
由此可見，學習很重要，但品德更重要。孔子曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云。”那些“聰明人”本可以好好利用所學的知識去造福于社會，但他們卻用它去做不義的事，這種所謂的“聰明人”在人們眼中都像浮云一樣，很快會灰飛煙滅的。而我，不管未來成績如何，我一定要做一名品德好的學生。
我心中最美的學生作文通用11
自從一年級以來，我每學期都被評為三好學生，尤其是我二年一期從外地學校轉來以后，我還當上了學校的新概念三好學生，我感到十分光榮與自豪。
我知道，新概念三好學生跟以往的三好學生相比有很多不同，以前，我只要在學校表現好，學習成績好，聽老師的話就可以當上三好學生，而新概念三好學生不僅要求我們在學校做個德智體全面發展的好學生，而且要求我們在家里做個勤勞節儉尊敬長輩的好孩子，還要求我們在社區做個誠實守信道德規范的`好公民。我再也不能象以前那樣，只聽老師的話，在校當“好學生”，不聽爸爸媽媽的話，飯來張口，衣來伸手，在家做“小皇帝”，否則，我就再也當不成三好學生了。因此，我現在除了在學校表現好以外，在家也要表現好，自己事情自己做，還經常幫爸爸媽媽做事，慢慢地我已學會了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的家務活，爸爸媽媽表揚我長大了，變能干了；在社區，我利用假期積極參加社區活動，干一些義務勞動，社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。
期末，我終于被學校評為“新概念三好學生”，我捧著鮮紅的獎狀心里萬分激動，我想，今后我要不斷用新概念三好學生標準更加嚴格要求自己，以實際行動爭取每個學期都能當上新概念三好學生。
我心中最美的學生作文通用12
唉，為什么做好學生那么累，那么累。
今天是考試成績公布的日子，我來到學校，心里也不知道是期盼還是緊張，這種感覺像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，百感交集：作為班長，既期待得出的成績，又害怕成績不好，受到同學的議論。
“噔——噔—— ”老師穿著高跟鞋在走進教室的走廊上。腳步聲越來越大，我的心也越來越緊。“上課！”老師站在講臺上喊道。“起立！”我的聲音有點顫抖，不知是否是因過度緊張。“老師好！”“同學們好！”“坐下。”我的'心里充滿了忐忑。“這次測驗全班同學考得都不錯，可有一個同學成績有點退步，我希望她能不氣餒，下次繼續努力。”老師說這句話的時候，我的心好像被揪住了，生怕老師說的那個人是我。“下面我開始宣讀成績，請讀到名字的同學上來拿試卷……”老師開始讀成績了，豆大的汗珠從我額頭上流下，“王蘭同學98分，紀藍95分……”老師快念到我的名字了，我心里暗暗祈禱：一定要有個好分數，一定要有個好分數……“李敏同學87分！”這是我的分數嗎？這對我來說是個晴天霹靂，87分，87分，我呆呆的走上去拿試卷，拿到試卷后，老師講的課我一句也聽不下去，整節課我都在發呆，心里想著：87分，怎么會這么差
下課后同學們都聚在一起，我聽見他們都在討論：李敏這次考得真差，虧她還是班長……這些話就像鋒利的刀子，深深的扎進我的心口，在我的心上劃開了一個巨大的口子。
唉，為什么做好學生那么累，那么累。
我心中最美的學生作文通用13
我是好學生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鮮紅的100分，每一次的課堂上都打起精神認真聽講，每次下課時都在別人的玩樂中堅持靜心復習，這才能讓我得到這么好的成績。這也讓我明白了一個道理，只有堅持才能勝利，一旦放棄就會失敗。但我不是一直都這么優秀，這一切都是來之不易的。
記得有一次，在一次考試中我考的很不好，回家的路上，一只小貓在路邊叫著，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一邊。風嗚嗚的吹著，小雨淅淅瀝瀝的`下著，一切的聲音在我看來都好像都在說：“你太差勁了，哈哈哈。”我臉上不知是淚水還是雨水，漸漸模糊了雙眼，我傷心的跑回了家。回到家爸爸竟然沒有罵我，卻告訴我沒有一個人的一生是一帆風順的，人人都會有失敗，但只要不放棄就會成功。我點了點頭，暗自在心中下定決心。
從那以后，我上課認真聽講，再也沒有開小差，不知不覺來到了期末考試，我拿著優異的成績開開心心的走在回家的路上，小草好像在開心的對著我笑，太陽仿佛也在鼓勵我。回到家，我大聲告訴爸爸我的分數，爸爸也很開心，從此我一直保持著良好的學習習慣和優異的成績。
這件事我永遠都不會忘記，同時不會忘記的還有那一句話：只要堅持就能勝利，一旦放棄就一定會失敗。
我心中最美的學生作文通用14
您的手掌雖不寬大，但是使我感到最溫暖的；您的脊背雖不挺拔，但在我眼中是最踏實最高大的；您的面容雖布滿皺紋，但在我心中您是最美的！
奶奶，從小我的媽媽就把我托付給了您。是您聽見了我第一次說話，是您看到了我第一次走路，是您見證我第一次考第一時的喜悅……是您，您為我高興，您為我自豪，仿佛我就是您的全世界，但您不知道在我心中您也是我的世界。
奶奶，您的手掌最踏實。小時候，我每次跌倒時，是您用那雙粗糙的雙手輕輕地幫我擦拭傷口，并小心翼翼地幫我上藥；每到冬天我的手冰涼時，是您用那雙粗厚的雙手包裹住我的手，溫暖著我的手；每當我傷心時，是您用那雙手抱住我，輕聲安慰著我。奶奶，您的手是最踏實的。
奶奶，您的.脊背最踏實！小時候家中收蒜，您為了不讓我哭鬧，把我背在背上。您一邊干活，一邊還要照顧到背上的我。您每天不知流多少汗，不知您有多少時間是彎著背，每當我問您累不累時，您總是揚起笑臉，擦擦汗，對我說不累，但您的笑臉下有遮不住的疲憊。漸漸的您的背彎了，但在我眼中是最高大的。
奶奶，您的面容最美！奶奶，自從我來到這個世界時，您對我無微不至，我給您增添了負擔，但您卻還是任勞任怨。您的付出從不求回報，您任時間在您的臉上留下痕跡，卻無怨無悔。
您手掌的繭，記錄著您的付出；您被壓彎的背，傾訴著您的無私；您臉上的皺紋，書寫著您的偉大。
我心中最美的學生作文通用15
我有一個姐姐，名字叫小蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學畢業來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會有些不同。
姐姐長著小巧的個子，齊剪長發，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時候就逗我說，她是馬臉協會的會員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家里，我就很開心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因為爸爸在英國學習，所以，姐姐就住在家里照顧我，她晚上陪我學習，早上還要給我準備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個周六的下午，姐姐和我一起約了幾個小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，后來我們就開始互相追趕，沒想到一個小朋友在追趕我的時候，把我擠在臺階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號的.創可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到醫院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發現沒什么問題，就帶著我來到金象藥房買了一塊大號的創可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來還給我講了幾
我心中最美的學生作文通用16
剛剛與美麗的圓月揮手告別，轉眼間又與國慶相見。在期盼的心情下，終于等到你，國慶！
看到國慶，我興奮地撲了上去。國慶悄悄地把我們拉到了揚中基地！一會兒，我們就到了目的地。我望著那她，就看見了她那充滿熱情的手。她，雖然沒有鎮湖那么秀美，也沒有其他景點那么壯麗，但她，卻擁有著更樸實的美。
來到這兒，映入眼簾的是一池池活潑可愛的魚。我望著它們，而正當我看得入神，爸爸偷偷地按了一個按鈕。這是，只聽一聲巨響，魚兒如同炸彈一般，一起發射下去。接著，魚兒們拼了命似的.去搶魚餌。我嚇了一跳。突然，魚兒們發現魚餌被搶光了，一下子便平靜了下來，像是什么也沒有發生。我看到這場景，大笑不止。
這是，又有一只啥螃蟹了呵呵地跑過來湊熱鬧，結果，一看這么多人，又灰溜溜的走了。不過還沒有爬到一半，就被爸爸抓住了，不用它爬，就直接被扔進水里了。
不一會兒，天色已晚。我望著那黑色的天空，總覺得有什么不一樣。我仰望著天，天上沒有一絲城市的云，也沒有一絲工廠的光。就像一塊黑色的玉石，沒有人改造，也沒有人尋找，更沒有人去欣賞……但它訴說這自然。
國慶節結束了，但我心里的國慶節沒有結束，她也不會結束。她給我的快樂是永恒的，基地純樸、安寧也永遠在我心里！
我心中最美的學生作文通用17
“我”的室友從不給家里打電話。每天他都只是聽著一盤空白磁帶流淚，因為他的父母都是聾啞人。但他們為了他給他創造最好的條件，不讓他受一點委屈。他錄下父母呼吸的聲音，希望能感覺到父母在身邊一樣。我們被他父母無聲的愛所感動。最后一段話讓我深有感觸：我們的心靈被深深震撼了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最最牽掛的孩子。大愛無言，而那分無言的愛，就是人世間最美的聲音。
心在，愛就在。愛是需用心來感受的。這是我的`感受。還有一首游子的詩呢：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
在我們的生活中，也有一些身體上有缺憾父母望子成龍；望女成鳳。用呼吸和心跳來訴說她或他的愛。無論子女們失去多少東西，至少，他們還擁有父母的愛。父母的愛對我們來說，是世界上最寶貴的東西！有一位母親，獨自帶大了自己的兒子，不料卻患上絕癥。她頑強地堅持了一年。看見自己的兒子長大成人，才合上了雙眼。
世界上有一種最動聽的聲音，那是父母的呼喚……
我心中最美的學生作文通用18
我們班的同學曲卓是一位學習勤奮、樂于助人的學生。他最愛樂于助人了，下面我告訴你他樂于助人的事。
有一次，我們要上美術課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發現自己沒有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學借，已經來不及了。跟班上的同學借，可是誰會多帶呢？正當我左望右看的時候，曲卓看到了。他二話沒說，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說：“你把水彩筆借給了我，等一會兒要用的時候怎么辦？”他說：“沒有關系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我。”“老師會批評你的！”“沒關系！”這時，老師走了進來。我們就都不說話了。
老師講了一會兒，又畫給我們看，并且指導我們怎么涂顏色。然后，老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的`輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到他已經畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問他為什么不帶水彩筆。他沒有吭聲。老師叫他以后對老師的話要記在心里，不要當作耳邊風。他點點頭說：“知道了！”我大聲對老師說：“老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我。現在，我可以還給她讓她涂色。”老師說：“噢，是這樣，那你應該記住。”我說：“知道了！”
他真是樂于助人的好學生。
我心中最美的學生作文通用19
或許，每次去公園，去田野，你只會注意到那生機勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的落葉嗎？其實，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但是有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質。當你身處花園的時候，是否只注意那嬌貴的.花，而卻不注意青青的小草？其實，小草也是美麗的，它也同樣值得我們去多看一眼。在我的眼里小草也是堅毅剛強的。白居易說：野火燒不盡，春風吹又生，說得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時，你才會看一眼葉子吧！但是你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風吹落了下來，輕輕地，像怕驚醒了大地；慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經風一吹，紛紛揚揚的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
我心中最美的學生作文通用20
在大多數人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質、楚楚動人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風扇，可覺得熱得不行。我想：“此時要是能吃上一根雪糕該多好啊！”想到就要，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養活一家人。此時，阿姨正在柜臺里面做針線活，汗水已濕透了她的`衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕。”阿姨站起身，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃。”我謝過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據，于是，每天晚上收完鋪子后，她還會去給種菜的農民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內心美。
我心中最美的學生作文通用21
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的米老鼠、衣服上的'米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的米老鼠。大的、小的，形態各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學不想早點回家，沒少挨爸爸媽媽的罵了。在路上玩一下，這還沒完，還只想到同學家去溜溜。這一點沒少挨叩。你要問，為什么？因為，我不想做作業啦。
做作業的時候也不老實，經常是一個人的時候，心就不在作業上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個人在家做作業，作業本上就很少有優，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的成績報告書，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時很讓老師生氣”的期末評語，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現在還經常挨訓，想起爸爸媽媽當時的情形，還真有點不敢再犯的后怕。不夠，我沒有時記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學和朋友到我家來玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業時也會嘻嘻哈哈。當然，作業肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時完成的。
我心中最美的學生作文通用22
最近，學校門口開了個“好學生食品店”。大家決定，明天中午去吃飯。
中午，大家一窩蜂朝“好學生食品店”奔去。說也奇怪，這食品店和其他店不一樣，點菜嘛！不用自己點，坐在位置上，“嘩”的一聲，一張食品單不知從什么地方冒了出來，自己到拿菜區去拿，付錢嘛！不用，免費，不過這個食品店可不是瞎給你菜，它是從每個人自身的缺點，給你菜的！不過，這竟只招“陽光”小學的學生。
這時，門口出現了柔柔、甜甜、茜茜、芬芬，當他們坐在位置上，“嘩”四張菜單同時出現，柔柔的是專心餃子，不挑食可樂；甜甜的是，愛運動面條，細心橘子汁；茜茜的是謙虛千層餅，快樂雪碧；芬芬的是不賴皮羊肉串，認真芬達。
自從他們吃了專心餃子、不挑食可樂、愛運動面條、細心橘子汁、謙虛千層餅……可真是三百六十度大轉變，柔柔本來上課不專心，所心考不好，而且很挑食，可現在上課專心，不挑食，成了個好學生。甜甜原來不愛運動，不細心，可現在愛運動、細心了，成了人見人愛的小女生。茜茜以前很驕傲，不快樂，而現在變得不謙虛了，整天開開心心，大家都愿意和她成為好朋友了。芬芬以前不僅不認真，而且有些賴皮，人見人不愛，而現在，呵呵不用說也知道，認真了，不賴皮了，成了老師眼中的.好學生，同學心中的好榜樣。
就在最后一個學生變優秀后，好學生食品店永遠消失了。
我心中最美的學生作文通用23
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過。進取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？
因為新年是時光的起點，所以元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的`快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時候到來，然而，“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，那無數的詩情畫意等待著我們去感受，去描繪：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風里一碧萬頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲：
哈哈，我要說：“新年，你好！”
我心中最美的學生作文通用24
朵朵白云是藍天的朋友，歡快的鳥兒是大樹的朋友，活潑的小魚是大海的朋友，而我的朋友卻是我們班的好學生——小琦同學。
夏日炎炎的課堂上，老師布置完課堂作業就回辦公室去了，我們班的同學都滿頭大汗的做著作業，其中有一個同學成績不怎么好，有時候幾門功課加起來還沒有我同桌一門的成績高，他做數學題時發現一題很難，做了半天也做不出來，他們心想：總是成績不好的嘛！算了，破罐子破摔吧！于是他便亂做一通，他的成績始終沒有起色。
另外一個同學，成績還算不錯，他也被這題難住了，他心想：不要緊，這一次不會做就不會做吧！算了，下一次再想，也不會影響成績的，可以到后來，他養成了這種習慣總是這么不負責地對待，日久天長，結果成績越來越差了。
而我的同學小琦呢？盡管天氣很熱，課間的時候同學們都去買冰棒來降溫，她呢？還是在教室里思考著做不出來的一題，豆大的汗珠從她專注的臉龐上滑下來，而她也顧不得去擦，有的.同學在旁邊說笑打鬧，絲毫沒有打擾到她，還有的同學想干擾她，她也沒有受到影響，功夫不負有心人，“終于做出來了。”她開心極了，成功的微笑在她臉上像花兒般綻放。
她這種不放棄，對任何事情都認真負責的習慣，是值得我學習的。陽光總在風雨后，沒有付出就沒有收獲，沒有耕耘就沒有果實，只有先去體會其中的苦澀，才可以感受到成功的甘甜。
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