我心中的諸葛亮作文實用[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我心中的諸葛亮作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的諸葛亮作文1

　　在中國歷史悠久的四大名著中，《西游記》有降妖除魔的孫悟空，《水滸傳》有豪爽奔放的武松，《紅樓夢》有性格潑辣的王熙鳳，而我最喜歡的就是《三國演義》中的諸葛亮了。

　　諸葛亮是三國時期，劉備的軍師，是劉備、關羽、張飛三人，前去臥龍崗三次請求諸葛先生，諸葛先生，是因為劉備三人的執著、真摯和堅持不懈的精神所打動的，看在劉、關、張三人三顧茅廬才答應了他們。這都虧了徐庶的勸告，三人才找到了諸葛先生，后來火燒新野，草船借箭都是諸葛亮的神記。這都是諸葛亮神機妙算，滿腦子都是智慧。

　　諸葛亮智。他是一個很有才華的人，他不但上知天文，下曉地理，而且精通戰術兵法，空城計就是一個絕佳的例子。而他當年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的`《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今。實在是智！

　　諸葛亮神。他雖住在草蘆之中，但是他十分觀察當前社會經常注意對外界的消息簡直了如指掌。他竟然可以呼風喚雨，“巧借東風”，簡直太神了他用兵如神，運籌帷幄，決戰千里。實在是神！

　　我期待諸葛亮能來到我身邊，只有這樣我才能親眼見證他的智慧了！

我心中的諸葛亮作文2

　　諸葛亮乃曠世之才、智慧的化身。他上知天文，下知地理。與蘇秦、張儀、姜子牙、張良等人齊名。

　　諸葛亮能言善辯，舌戰群儒：他一番話刺得張昭羞愧滿面，弄得虞翻、步騭、嚴峻無言以對，垂頭喪氣，把薛綜挖苦的不能對答……諸葛亮憑三寸不爛之舌，將孫權的'謀士一一扳倒；又用激將法，使孫權和曹操勢不兩立。后三氣周瑜，周瑜因心胸狹小，氣憤地說完“既生瑜，何生亮”后，當場歸天。

　　諸葛亮足智多謀——火燒博望坡后，曹軍卷土重來，進攻新野，諸葛亮再用火攻大敗曹軍，這就是著名的火燒新野；他七擒孟獲，七擒七縱，贏得了孟獲真誠的佩服與尊敬，在諸葛亮有生之年，南蠻再也沒有造反；當諸葛亮回到祈山時，司馬懿率十五萬大軍討伐諸葛亮。當時諸葛亮身邊只有一班文官和二千五百名士兵，諸葛亮擺出空城計驚走了司馬懿十五萬大軍。

　　諸葛亮神機妙算、忠君愛民、為了蜀國鞠躬盡瘁，后被魯迅先生評價為“多智而近妖”。

我心中的諸葛亮作文3

　　我欽佩救死扶傷的醫生，欽佩為教育事業默默奉獻的老師，欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等，但我最欽佩的一個人，那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物，千古的智者——諸葛亮。

　　他足智多謀。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒，讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神，且把三十六計，孫子兵法，在戰場上用的如火純青，如大擺空城計，他的.計謀讓敵人摸不著頭腦，只能退兵。這就是諸葛亮的智慧，令我嘆服叫絕。

　　他赤膽忠心。如果當年劉備在白帝城托孤，他按照遺昭，自立成王的話，那又會是一個怎樣的后果呢？可他卻沒有選擇這條路，他仍像當年幫助劉備一樣幫助阿斗，并幫助阿斗得天下，可那阿斗爛泥扶不上墻，到了最后仍是把蜀國帶向了滅亡之路。他當年必然知道，他幫助阿斗，到了最后不過是竹籃打水——一場空，可他還是竭盡全力地幫助阿斗，這難道還不能體現他的忠心嗎？

　　這就是我眼中的諸葛亮，一個我最欽佩的人，不僅是因為他的足智多謀，神機妙算，更是因為他那忠心耿耿、信守諾言的精神，那用一生換來的承諾……

我心中的諸葛亮作文4

　　看了羅貫中寫的古典名著《三國演義》中，印象最深的人物就是諸葛亮，諸葛亮上戰場經常愛坐著一輛四輪小車，羽扇綸巾。知道他的空城計、火燒赤壁、草船借箭．．．．．．他是我心中的偶像。

　　周末寫完作業，閑來無事翻開《三國演義》重溫草船借箭，被書中精彩的內容深深吸引。恍惚中聽到有人給我打招呼，轉身后我簡直不敢相信眼前的情景。我竟然穿越到了古代，諸葛亮就在我身邊。我激動的語無倫次的問：“諸葛亮先生，您知不知道您在我們心中就像神一樣！”諸葛亮先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀，我與你們一樣，只是普普通通的'人。”我又問：“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風，起大霧呢？”

　　“噢，那只不過是因為我學過一些自然常識方面的知識，通過仔細觀察天氣，綜合運用學過的知識做到的”。

　　“原來是這么回事”。

　　“小朋友，只要你們好好學習，養成多觀察、多思考的習慣，也一定能成為一位十分出色的人”。

　　“砰砰砰”，弟弟的敲門聲把我帶回了現實生活中，不過我把偶像的話記在心底，努力學習成為對社會有用的人。

我心中的諸葛亮作文5

　　要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會說：“諸葛亮！”因為他足智多謀，神機妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。

　　我心中的諸葛亮，是一個十全十美、無可挑剔的人。他動手能力強，每看到一個物體都能想著把它做成武器。同時，他每和一個人相處一段時間后可以把對方的性格、為人以及他的特點、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。

　　就是對待敵人也一樣，他總會捕捉人的心理，觀察他們的戰術，研究出更好的戰術，以至于敵人總是戰敗。

　　我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理�？梢灶A知天氣，并將全國各地的'地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計謀行事不會吃虧。

　　而且，我心中的諸葛亮還經常慰問軍隊，探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯了事，會讓上級改正。

　　這就是我心中的諸葛亮，一個在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標，不斷修正自己！

我心中的諸葛亮作文6

　　這兩周，我們班所有的同學都在讀《三國演義》這本書，我也是讀的津津有味。

　　這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我，我對誰的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。

　　如果要問我對他有什么了解，那么，我回答這個問題簡直就是易如反掌。

　　諸葛亮是一個料事如神的`人，因為，他在“草船借箭”這個故事里，表現地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內造出十萬支箭，他在暗中讓魯肅幫他調了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說明諸葛亮很用會人，他巧妙地裝做去襲擊魏營，成功的“借來了十萬支箭。

　　從這篇故事中，我看到了一個料事如神，機智過人的諸葛亮，他很會用人和運用計謀。

　　在“空城計”這個故事中，也能看出諸葛亮，見機行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個樣子，別人也會覺得這是計謀。

　　因為諸葛亮說話——滿是計謀。

　　從《三國演義》這本書中，諸葛孔明在我心中一直在一個崇高的地位上。

我心中的諸葛亮作文7

　　假期里，我和媽媽一起讀《出師表》:“今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也�！笨纯窗职终�在看的《三國演義》，一個頭戴綸巾，手持羽扇的指揮家形象浮現在我的腦海里。

　　假如諸葛亮來到我身邊，我一定認真請教學習中遇到的各種問題，請他幫我總結適合自己的學習方法，幫我改掉馬虎的毛病。這樣媽媽就再也不用擔心我的學習了！

　　假如諸葛亮來到我身邊，我會認真聽他講三國中的人物關系和歷史故事，對我今后學習歷史一定會有很大幫助。以后爸爸媽媽在討論三國的時候，我也可以發表自己的意見了。

　　假如諸葛亮來到我身邊，我還想和他探討關于天文地理方面的`知識呢。像“借東風”，在科技如此發展的今天，通過科學的觀測是很容易實現的吧？我還想請教他如何下古代的圍棋，怎樣做木牛流馬，如何身居草廬，卻對天下事了如指掌……

　　這一切都是假如，我只有現在努力學習，掌握科學文化知識，用知識武裝自己，才能做一個像諸葛亮一樣對國家有用的人才。

我心中的諸葛亮作文8

　　諸葛亮，是三國“三絕”之一的“智絕”，讓劉皇叔請了三次才請過來，也就是“三顧茅廬”。那么假如諸葛亮穿越到21世紀來到我身邊，會怎么樣呢?

　　首先諸葛亮肯定受不了現代的空氣，因為畢竟古代的空氣沒有污染，是讓人感覺到心曠神怡的感覺。第二，鄭州的路線相對比較復雜，諸葛亮不一定找得到路。第三，他沒有人民幣。

　　如果諸葛亮來到這，我就坐著地鐵去接他，告訴他守街亭一定不能用馬謖，再告訴他他會命喪五丈原。還想與諸葛亮談論一下怎么借的東風，怎么算的那么準，再給他吃一個他創造的包子，順便再拍張照，討論一下秦漢的文學發展。再帶他體驗一下21世界快生活和學生們的作業。

　　其實還想知道諸葛亮在鄉村如何知道的天下事，還能精準預測三國鼎立的局面是怎樣做到的`，再問問古代作文是怎么寫的聽聽心得。

　　所有的事情弄完了，希望諸葛亮就可以回去繼續輔佐劉備把蜀國國力強過魏國，成為三國最強的國家

我心中的諸葛亮作文9

　　我最喜歡的是《三國演義》。在《三國演義》里，我最喜歡的人物就是。趙云和諸葛亮了。趙云武藝高強。諸葛亮足智多謀。趙云，最著名的戰役就是長坂坡救阿斗了。諸葛亮我最喜歡的就是七擒孟括了。

　　趙云，我想對你說。雖然你是古代人，我是現代人，但是你的形象一直在我的心里刻著。特別是長坂坡那一戰。當時你為了救阿斗不顧自己的安危。10萬大軍大軍中你單槍匹馬。你當時手持大槍大槍一揮，殺敵無數。曹操在旁邊的'山上都贊嘆不已。當時你殺的敵軍的鮮血，把自己的戰袍都染紅了。當你殺敵的時候，我感覺到了你的英雄氣概而且也讓我感到了你對劉備的忠心。你在三國里，還是數一數二的大將。

　　諸葛亮，我想對你說。你雄才大略。料事如神。七次捕獲了孟括。在和司馬懿的斗爭中，你用空城計把。司馬懿。騙到了十里以外。趙云，你忠心耿耿幫助劉備打天下。在劉備只有很小的兵力的時候，你單槍匹馬站在營口。嚇得曹軍不敢。輕舉妄動。以為里面有伏兵。

　　你們一直被后人所敬仰著。所以你們兩個是我最喜歡的三國人物！

我心中的諸葛亮作文10

　　諸葛亮是我的好朋友。有一天，我正在看《三國演義》，被一段話吸引住了：諸葛亮，字孔明，號臥龍，徐州瑯琊都人，常自比管仲、樂毅。于是我在書上寫了給他的回話：在下辜元，字約明，西川（四川）仁壽人，初次見面，請多指教。就這親，我們兩個認識了。

　　諸葛亮頭戴一頂丞相帽，身穿文文靜靜的`長袍，拿著一把羽扇，看起來很聰明。更重要的是，他可是一個大帥哥��！把我迷的不行！

　　諸葛亮到底有多機智呢？就拿鄭文詐降的事來說吧。一天諸葛亮正在處理國事，突然士兵來報：“報——鄭文前來投城”。諸葛亮身旁的姜維很疑惑：“他來干什么”？諸葛亮卻說：“快請進”！鄭文進來后說：“丞相，司馬懿重用秦朗不重用我，把我來投靠丞相�！彼麄兞牧艘粫�兒，又有士兵來報：“報——秦朗來和鄭文將軍單挑�！苯Y果鄭文一個回合就把秦朗給殺了，計劃亮就說鄭文詐降，姜維上前詢問原因。諸葛亮說：“若司馬懿重用秦朗，秦朗一定武藝高強，剛才那人必定不是秦朗”。

　　這就是我的朋友諸葛亮，有時我腦子不管用，一想到他，我的榆木頭腦袋也開了竅。那么再會了，我的古人朋友。

我心中的諸葛亮作文11

　　周瑜見諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜見了諸葛亮，要諸葛亮在十天內做好十萬支箭，諸葛亮說志勇說三天就能做成。并簽下了軍令狀，周瑜很高興，以為諸葛亮上了自己的當，便派魯肅去探聽探聽。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船要三十個軍士，一千多個草壩子，還要用青布幔子這起來，并叮囑嚇唬她不要告訴周瑜，魯肅答應了。前兩天諸葛亮始終沒有動靜，第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到了船中，說要魯肅和他一起前去取箭，他吩咐二十條船向北岸開去。天還沒亮，穿就接近了曹軍水寨，諸葛亮吩咐船頭向西，船尾向東，并一邊擂鼓一邊吶喊，曹操聽見了，就下令朝他們射箭，諸葛亮又下令船頭向東，船尾向西，吶喊逼曹軍射箭。天漸漸亮了，曹操知道上了當，可現在再追也來不及了。然后，魯肅告訴了周瑜借箭的經過，周瑜長嘆一聲“：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

我心中的'諸葛亮作文12

　　我的偶像不是現實生活中的歌星，影星，球星，也不是文學影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢學森這樣的現代名人，更不是動漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的英杰，他是三國演義里的，諸葛亮。

　　這是為什么呢？諸葛亮不僅有權謀，而且非常忠誠。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動了孟獲，永遠臣服于諸葛亮之下。這就是史稱，七擒七縱。像這樣的事還有很多，你說我能不佩服諸葛亮嗎？

　　第二點，我佩服他的忠誠。劉備去東吳，迎娶孫尚香時，諸葛亮并沒有在那時下荊州自立，而且還天天忍著張飛關羽的言語辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的`兒子劉禪繼位，劉禪是一個昏君，在樂不思蜀的故事中就說明了，而諸葛亮非但沒有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國，他的這種忠誠，連趙云，姜維等人也被他的精神深深折服，你說他不是一個值得令人佩服的人嗎？他能不是我的偶像嗎？

　　我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人，諸葛亮。

我心中的諸葛亮作文13

　　去年寒假，我和爸爸一起閱讀了四大名著之一《三國演義》，里面有好多英雄人物，有勇猛的張飛，有過五關斬六將的關羽，還有一身是膽，被稱為“常勝將軍”的趙云……不過我喜歡的是人稱“臥龍先生”的諸葛亮。諸葛亮常年隱居深山，后被劉備請出山，做了蜀國的軍師，幫劉備打了不少勝仗。

　　《三國演義》里有好多經典的`故事，草船借箭、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰等等。

　　就拿空城計來說吧，這事發生在諸葛亮鎮守荊州的時候，當時諸葛亮已分撥2500大軍去搬運糧草，司馬懿帶領十五萬大軍浩浩蕩蕩地蜂擁而來，可孔明身邊沒有大將，眾文官都驚慌失措，只有孔明沉著冷靜，大開城門，讓軍士扮作老百姓，灑掃街道，司馬懿大軍見此情形，不敢入內進攻，怕有埋伏，只好退兵而去。

　　諸葛亮身上有不少的優點可供我學習，我要像諸葛亮那樣冷靜思考，在以后的學習中不斷提高自己。

我心中的諸葛亮作文14

　　水鏡先生們，大家找一個合適的理由，得到允許出莊，才算學成出師，諸葛亮沒有編造別的理由要出莊，而是怒斥先生出的退學，他的把他趕出了水鏡莊，從而達到了他出莊的目的。，我們不得不感嘆他的智商太高了。他出師的這段故事被人傳為佳話。

　　諸葛亮之所以能夠成功地出師，是因為他沒有按照人們的正常思維方式，而是運用了假戲真做的創新思維方法技巧妙又出乎意料。

　　他的這種思維方式考慮問題也可以應用到我們的`學習上，在平時的學習中，我們應該善于思考運用自己的智慧，用自己的學習和解題方法敢于打破老師和同學的思維方式。

　　我們在平時的學習中要獨立思考老師講過的知識和方法要仔細想想，除了這種方法還有沒有別的更好的方法呢？解答題目的時候要放開思路，正向思維不行，那么可以選擇逆向思考一下，也許這種思維方式的天地更廣闊。

　　總之，我們平時遇事要多動腦筋尋求思維的創新講究方式方法，最后才會事半功倍。

我心中的諸葛亮作文15

　　每個人心中都有一個偶像，我的偶像是三國時期的諸葛亮，因為他博學多才，無所不能。

　　諸葛亮是個戰略家，早在南陽躬耕時，他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預測的局面進行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！

　　諸葛亮是個發明家，他發明的人掛圖困住了敵軍的.千軍萬馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發明的諸葛連弩，是當時最強大的殺敵利器。

　　諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操，因為曹操一死北方就會亂上加亂，魏國的大將們就會去爭取王位，到那時就會重新建立政權，天下三分的計劃就會付諸東流。

　　諸葛亮是個心理學家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進退失據，也能控制住自己的情緒。

　　三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

　　讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。

　　我以后一定要好好讀書，做一個像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預知天下事。

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