初三我準備好了的作文（精選26篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初三我準備好了的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三我準備好了的作文 篇1

　　初三？一提起初三，人人自危，都聽過了初三的鼎鼎大名了，反正我對它是挺敬畏的了，我巴不得“初三”這個詞從來就沒有過！

　　每次聽到有關“初三”的話題，都是與“努力拼搏”、“中考再創(chuàng)佳績”、“早出晚歸”這些詞有關的，一聽到這些我就想叫苦，雖然我現(xiàn)在還只是剛讀完初二。初一的學習我給搞砸了，初二的學習我趕上來了，但還有一些初一的課程落下了。這個初二我過得并不太輕松：寒假時我就拼命地把老師布置的作業(yè)做完，然后就把國家規(guī)定的初中生必看的那十幾本書給“啃”光了，唉喲！“牙”都快掉光咯！暑假我又得把以前沒機會看到的四大名著給“吞”了，還得把以前初一落下的功課給補了，還得去借書把初三要學的知識自己提前預習一下。這些任務都是我自己給自己安排的，沒辦法呀，為了迎接那令人敬畏的初三！

　　“機會是留給有準備的人的”，我一直記得這句話。為了迎接初三的到來，為了迎接我緊張的初三生活，為了迎接那可怕的中考，我拼盡全力，我一定要考上理想的高中！現(xiàn)在的我雖然對如此大的學習壓力有所埋怨，但我會把壓力轉變?yōu)閯恿Γ�我將以最佳狀態(tài)去迎接中考！

　　初三，我準備好了！

　　初三我準備好了的作文 篇2

　　上學期藝術節(jié)的閉幕式上，由原九年級的湯正寰同學唱了一首《We are ready》震撼全場，引爆了現(xiàn)場的氣氛，而他的這首歌也響亮地喊出一點：初三，我們準備好了！

　　人生中一共有兩件大事，一個是中考，一個是高考。這兩件大事既是一個考驗，又是一個契機。如果你準備完善，全力應對它們的話，那你一定會走向成功；如果你草草應對，或者應付了事，又或者是沒調整好心態(tài)，那你一定會在中考高考上重重地摔一個大跟頭。所以，要把握這兩個機會，要調整好自己的學習狀態(tài)。

　　開學的第一天，老師就向我們強調了一句話：初三了，你們準備好了嗎？的確，我們應該捫心自問，我們有沒有準備好，有沒有準備好初三的快節(jié)奏。經(jīng)歷了一個暑假的調整，如果此時此刻我們還沒有準備好初三的來臨，那我們就根本不配坐在這個教室里，不配上初三。

　　開學的這幾天也已經(jīng)很好地告訴了我們什么叫初三：作業(yè)每天要比之前多了一兩個小時的量，學習的難度開始加深，上課的步伐開始加快，考試次數(shù)開始增加……有同學說：初三了，一開學就給了我們一個下馬威。是的，我認為這幾天是給我們一個心態(tài)的調整，一個最后的調整，準備好初三的調整……

　　在我們班教室的后墻上掛著家長的十字繡品，上書四個大字：天道酬勤。的確，機會只會留給有準備的人，一分耕耘，一分收獲。愛迪生說過：天才等于99%的汗水加上1%的靈感。汗水或許是最關鍵的，再聰明的人，如果后天不努力，必然會墮落下去，就像方仲永，幼年天資過人，成年卻泯然眾人。所以態(tài)度決定一切，我們的態(tài)度就決定著我們中考的成敗！

　　所以，我們要大聲地喊一句：初三，我時刻準備著！

　　初三我準備好了的作文 篇3

　　還記得剛進學時的懵懂，還記得相處中的陌生。如今，我們已渡過了初中生涯中的三年。這三年的時光，我們互相磨合成長，經(jīng)歷了多少風風雨雨和磕磕絆絆。伴隨著不斷增高的教室樓層，不知不覺，我們已踏入了初三的沖刺階段。成長的路上岔開了第一條十字路口，可我相信我并不畏懼，因為：初三，我準備好了。

　　“初三”二字我已不再陌生，我準備好了一個全新的自己，整裝待發(fā)，沖向未來。三年的歷練給我鋪出了一條寬闊的大道，我準備好了面對未來的信心和努力，展現(xiàn)出一個最耀眼的自己。

　　初三，我準備好了。我準備好了自己全力以赴的目標。我會用自己的每滴汗水去搭建那一把長梯。無論多高，只要拼搏總會成功。語文老師曾告訴我們，每一個人都必須給自己定一個位，給自己一個目標。只有向著目標的努力，即使再苦再累你也會甘之若殆，要時刻駕馭好自己的思維戰(zhàn)艦，才不會偏離目標。我準備好了目標就好比給自己人生旅行道路上準備好了一張地圖。初三的一路，我不再畏懼。

　　初三，我準備好了。我準備好了學習的熱情和喜愛。我要讓初三這一段成為我初中四年最美好的記憶，絕不留下半點遺憾。我要無時無刻都要把學習當成我的好朋友，在快樂中學習，在學習中快樂。讓這拼搏的一年同樣色彩斑斕。

　　最后，我想說初三，我準備好了。我給自己準備了一桶桶“汽油”，我會鼓起勁不斷給自己加油。父母的期望與關愛，老師的幫助和教導都不斷給我以能量。然而，我也給自己吹起了沖刺的號角，去迎接最后的挑戰(zhàn)。我準備好了那一份堅持和自律，那一份拼搏和堅持。

　　初三，我用夢想的鑰匙打開了這扇大門，然而我也一定會用燦爛的笑臉將你合上，走向新一輪的里程。

　　初三我準備好了！

　　初三我準備好了的作文 篇4

　　走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學校的廣場上，抬起頭，對著湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！

　　時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。

　　崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

　　你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

　　與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

　　古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！

　　時間的大鐘背后寫著兩個大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當下的勤奮而有價值。

　　初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現(xiàn)在！

　　初三我準備好了的作文 篇5

　　時光似水， 日月如梭， 轉眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。

　　那些年， 那些月， 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

　　我覺得， 初三就像一個戰(zhàn)場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。

　　我知道，成為一名初三的學生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài)，要擠出更多的時間去預習復習。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準備，去迎接初三去迎接中考。

　　我告訴自己，初三來了，要努力學習，爭取時間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認真對待，上課認真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習，及時復習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。

　　初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。

　　初三，我準備好了。

　　初三我準備好了的作文 篇6

　　時光飛逝，轉眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。

　　進入初三，許多的授課老師都進行了調整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發(fā)了同學們學習的積極性。每到課間，總能看到許多同學伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……

　　清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學走上領獎臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領獎，看著身后空曠曠的領獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。

　　難過之下，斗志的種子也開始萌發(fā)，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因為我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強人意。我忽然明白，把心態(tài)放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現(xiàn)，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！

　　校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！

　　陽光照在獎狀上，金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵著我：“韓以恒，一定行”！

　　初三，我來了！

　　初三我準備好了的作文 篇7

　　還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

　　我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

　　師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭�望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

　　師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

　　初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

　　奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

　　要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

　　初三我準備好了的作文 篇8

　　時光荏苒，歲月如梭。

　　站在這個校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功，于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。

　　到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節(jié)？

　　我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。

　　現(xiàn)在轉眼已經(jīng)在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

　　我們都特別清楚九年級的學業(yè)會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

　　我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天！

　　初三，我來了！

　　初三我準備好了的作文 篇9

　　在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己說聲“初三，我來了！”

　　——題記

　　跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，，漸漸遠去......我是一名初三生了。

　　面對課桌上越積越多的作業(yè)，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學習壓力，面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

　　初三，是人生的一個十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應該選擇哪條路。

　　也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記，我們是初三生了。

　　同學們，千萬別迷失了方向。去學習吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個又一個超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向中考的道路前進！同學們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

　　初三，是個拼搏的時代，更是個瘋狂的時代——讓我們?yōu)閷W習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來了！”

　　初三我準備好了的作文 篇10

　　時光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。

　　初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著許多。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。

　　猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業(yè)寫到九點時，才想起小學的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。

　　剛踏入中學時，就聽到父親說初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有復習，課外雖未買習題練習，可是每個周末我都到網(wǎng)上的學習網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。

　　載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的'！

　　初三，我來了！我一定會征服你的！

　　初三我準備好了的作文 篇11

　　本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學初三級。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。

　　我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長著一雙大小適中的眼睛，還有一個不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標準的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說是窈窕淑女，也可以說是營養(yǎng)不良吧。

　　我的性格，就一點都不像淑女了。我這個人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛調皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中，大部分都說我神經(jīng)病，對，沒錯，我就是這樣。我有時說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了，往往會得罪很多人，俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時說話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說，跟我在一起學習、聊天很開心，說說笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開心扉地和我相處。

　　我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想著，長大后會是什么樣呢，從事什么工作呢？而當我看見媽媽為了我們，辛勤勞動，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當時我就想著，長大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的病；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機器；當我成績差時，希望自己勤奮點，長大后成為一位教師，將自己所學的知識傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國家棟梁；當我聽到優(yōu)美、動聽的歌聲，我想自己如能成為一名國際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實際的，眼皮底下要做的，是努力學習。

　　初三我準備好了的作文 篇12

　　白駒過隙，轉瞬即逝。在常中我們度過了幾輪春秋，有苦有樂，有笑有淚……不知不覺，我們身邊多了一份緊張，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份責任。

　　初三，又一個花季。雨露滋潤萬物，一絲風撫摸臉頰。就這樣來到了初三（2）班，面對著中考的壓迫，既緊張又興奮。我的初三我做主——我會身披戰(zhàn)袍，準備好一切。將這段坎坷之路上的困難作為墊腳石，勇往直前，努力爬上最高峰。我膽怯，因此我可以鍛煉自已，鍛煉自己內心的信心，所以，我必須相信自己，相信天道酬勤。當周日上學時，我們還可以唉聲嘆氣嗎？我知道時間能消磨一切，這段時間苦，苦過黃連。但風雨過后便是喜悅的甜，甜過蜜棗。我知道現(xiàn)在的壓力很大，但只要我們度過初三，便可以度過中考給你帶來的壓力。我的初三，那是屬于我們自己的初三，那必須有我們自己掌舵，船向哪邊，是洞穴，還是經(jīng)歷波濤洶涌后更寬更廣的海，這完全由我們自己控制。

　　我要好好珍惜世界上帶給我的一切，公平與不公平，我們必須欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些鄉(xiāng)下兒童，他們從來沒有抱怨生活，沒有因為辛苦而流下淚水，他們每天跑幾十里的山路才到一個破爛不堪的小屋上學，他們沒有漂亮的衣服，沒有好吃的，每天粗茶淡飯的，他們唯一有的是堅持，如果他們能堅持，我們不能堅持的話，那不是太懦弱了嗎？

　　我的初三。我做主。珍惜生活，讓壓力陪伴我們度過初三，過后便是七色彩虹。我相信有一天我會登上頂峰，只要心中有勇氣，相信并堅持，就算再大的困難，我也不會放棄退縮。我的初三，我做主！

　　初三我準備好了的作文 篇13

　　親愛的，你準備好迎接各種挑戰(zhàn)了嗎？初三的苦澀與忙碌我想你已經(jīng)嘗到了，但這還只是個開始，你千萬別因此而灰心。

　　親愛的，你需要個目標。中考只是生活的小小波瀾。你還需要有個夢想。你還記得你兒時的夢想嗎？還記得你想要游過漫漫學海的信念嗎？在追尋夢想的大道上，堅定的目標會鞭策你做得更好。親愛的，如今你的夢想是不是更為豐富了？夢想著要做個踏實勤奮的人，夢想著要和家人一起幸福地生活，夢想著祖國能繁榮昌盛，夢想著世界能和平友好……

　　親愛的，你還要學會堅強。我知道這次測驗給你帶來的打擊很大，但你要明白不只你一個人在努力。每個人都想在初三搏一把，所以競爭會更加激烈。初三還很長，人生也是路漫漫，難免會有失敗的時候，千萬別輕言放棄，跌跌撞撞才是生活。偶爾的傷心失意過后，要學會將失敗化作前進的動力。親愛的，追尋夢想的路是漫長的，堅強將是你的財富。夢想是花，因為你的堅強，它會綻放得無比絢爛；夢想是星，因為你的堅強，它會在黑夜中釋放出耀眼的光芒……

　　親愛的，我期待你的未來。希望未來的你還是那樣的有活力，那樣的青春向上，別因為時光的流逝而磨滅了你年輕的心態(tài)，別因為一時的坎坷而迷失了你美麗的夢想。希望未來，你的夢想能夠實現(xiàn)，也希望因為你的夢想，能夠成就美麗的未來！

　　親愛的，青春的夢想是美麗的，即使青春的夢想成不了人生的最終目標，但它會是一個很好的方向標，領你走向下一段旅程，所以，別灰心，拾起你的眼淚，拍拍你的灰塵，繼續(xù)前行吧。記住，未來與夢想同在！

　　初三我準備好了的作文 篇14

　　兩年的光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，初三，正大踏步地向我們走來。

　　回想當初，作為初一新生的我們初來乍到，是那樣的懵懂無知。對于當時的我而言，“初三”這個字眼仿佛是遙不可及，“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢中方可及。

　　然而，那想知今日，我們已經(jīng)走進初三，即將迎來的則是人生中首個重要的轉折點——中考。而能否走好這一步，能否順利度過這一個轉折點，就在于我們走進的初三學年。面對這新的的學年，新的經(jīng)歷，新的挑戰(zhàn)，站在新的起點，我想說：

　　勤奮刻苦永爭先

　　勤，乃做事的根本。“機會總是留給那些有準備的人”，這絕不是一句空話，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹綻放出鮮艷的紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學業(yè)釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對走進初三的我而言，勤奮，是一把開啟天梯的密匙，將引導我們走向成功。

　　學習技巧亦重要

　　在勤奮的同時，學習技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進的動力，那么學習技巧則是前進的方向，學習技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無功的結果。對我們來講，學習技巧的準確把握將能引領我們在初三忙碌的學習中，取得事半功倍的效果。

　　放平心態(tài)制勝訣

　　走進初三，迎接中考，莘莘學子們而言，必定會有心里壓力，但古語有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發(fā)揮，考出我們的真實水平，不給自己留遺憾便可，不必過于看重結果。在靠前避免過度緊張影響發(fā)揮，相信自己只要盡力去做，結果便自然是水到渠成。

　　走進初三，我想說：勤奮，技巧，心態(tài)如同使車前進的車輪，彼此沒有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。

　　初三我準備好了的作文 篇15

　　時光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍圖，因為我知道：千里之行始于夢下！

　　夢——路之魂

　　有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場點兵，戎機萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂，盡管我的夢想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細細品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫稹Ｍ盹埡螅�關上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個諸如四七九中等理想的學校。

　　路——夢之痕

　　夢只是幻想，而夢與現(xiàn)實之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢之痕。 盡管我的尋夢之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應難而上”是我的信念，要實現(xiàn)我的夢，我必須做好諸多準備。我深知，語文是我最不擅長的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進軍，我堅信破城之日可計日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點我深信不疑，因為我早已對他們進行了“秘密培訓”。對于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術，以數(shù)量換質量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)盛世，但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計，唯有招兵買馬，擴充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學習中也尤為重要。

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚臂起誓，含淚，出征！

　　初三我準備好了的作文 篇16

　　初三年級是一個和六年級以及高三年級一樣的關鍵時期。六年級時，大多數(shù)人忽略了，高三年級時，不會有任何人忽略，然而初三年級呢？哪怕別人不看重，我也會重視。因為我有一個初三年級可以實現(xiàn)的夢。

　　我的這個夢，不是什么難以實現(xiàn)的夢，她簡簡單單、普普通通，也就是在中考中考出理想的成績，和我的姐姐讀同一所高中。我的姐姐是我們這里重點中學尖子班的學生，每一次姐姐來我家，都會給我講她們高中的趣事，通常這些趣事都跟學習有關，都是她們尖子班里一起努力學習發(fā)生的趣事，這些趣事讓我對高中充滿了幻想，讓我有了一個想要和姐姐讀同一所高中的夢。

　　這個夢雖然不是難以實現(xiàn)，但這事兒對于姐姐是輕而易舉，對于我來說卻并不是那么的容易。為了在我的初三實現(xiàn)我的夢，我一跨進初三的校門就開始了我的努力。我一改過去對學習的懶散態(tài)度，轉而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學生。好幾次姐姐打電話到我家來，媽媽都悄悄告訴姐姐我在學習，這讓姐姐都開始夸我不一樣了。當然，這些都是我從書房里走出后，媽媽才告訴我的事情，只是這些事情讓我對實現(xiàn)我的夢，多了一份自信。

　　初三準備中考的學習，并不是特別難，但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中，是我們這里最好的高中，一定會有很多的人都爭著搶著要去讀那所高中，我要是不達到數(shù)一數(shù)二的水平，又怎么能夠將這個夢，完好的實現(xiàn)呢！

　　爭分奪秒是肯定，把握方法也很重要。我在遇到了學習難題時，都會打電話請教我的姐姐，姐姐看見我是在認認真學習，對我的熱情更高了，她會耐心地同我講題，要是電話里講不清，她會抽空來我家一趟。但姐姐卻不知道，我要實現(xiàn)的夢，與她有關，是她給了我一個想要實現(xiàn)的，美麗的夢。

　　初三我準備好了的作文 篇17

　　自從上初三開始，我就跟打了雞血一樣的在學習。這是媽媽在閑暇和我透露的想法，她以為我魔怔了，上了初三開始就變成另一個人，變成了一個愛學習孩子。我沒告訴媽媽，我有一個愿望需要努力去實現(xiàn)，因為我總覺得如果愿望說出來也就不靈了。

　　我這個愿望啊，其實很簡單，我想要和我的好朋友繼續(xù)在一個班里做同學做好朋友，如果不能是同班同學，那也至少是同校同學，不然我就要離她越來越遠了。我的好朋友比我的成績好太多了，她是班上的第一名，而我的名次，都已經(jīng)到十五了，這個差距，我也有過自暴自棄的灰心時刻，但我的好朋友看出了我的心事，她告訴我，初中的學習沒有那么難，如果我能夠跟著她學習，一定可以和她上同一所學校。有了她這句話，我就像吃下了定心丸，從此我就跟著她的步伐開始了初三的學習。

　　這樣的學習一開始，媽媽也就理所當然的覺得我變了一個人似的，只有我和我的好朋友知道我這是因為我在初三有了想要實現(xiàn)的夢。我開始變得和她一樣早睡早起，在白天上課時間就把課堂的知識消化掉，放了學，她再給我補習補習以往的知識，到了周末，我們就會一起出現(xiàn)在圖書館里面，她繼續(xù)給我補課，把她知道我不知道的所有知識都給我惡補一邊。她在覺得疲憊的時候也會爆出一句“我就不信我不能把你的成績提上來”這樣的話，我每次聽到她這么說的時候，我就更加有沖勁了，因為我覺得我們真的就是好朋友啊，為了在一起玩耍而在一起努力學習，只為了能夠兩個人在一起。這樣單純地想法，是多么美好啊！

　　不知道最后的結果會是怎么樣，不過我相信我的初三有她有我，我的夢實現(xiàn)的那一刻，還會有她有我！

　　初三我準備好了的作文 篇18

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”一出神，一恍惚，我已初三。

　　回憶翩躚在時光之中，這兩年，既匆促易逝，又燦若星辰。步入初中的第一天，上的第一節(jié)課，做的第一次功課，交的第一個朋友……這些都還歷歷在目，記憶猶新。初一的我?guī)е鴰追种蓺猓瑢Υ�功課并沒有多么認真；初二的我?guī)е鴰追指≡辏瑢Υ�功課的認真堅持并不長久。回首往事，還真是哭笑不得。

　　幼稚也罷，浮躁也罷，這些，都不應該是我初三的樣子。

　　我已初三。沒有初一的幼稚，少了初二的浮躁，多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責任，懂得了什么是競爭。生活沒那么順心，可我從未忘記我還要成為我夢想中的人。“低頭是題海，抬頭是前途”“自律即巔峰”“知足上進，不負野心”“我的征程是星辰大海”

　　自律也好，上進也好，這些，才是我的初三應該有的樣子。

　　我已初三。即將面臨的是中考。中考，千軍萬馬過獨木橋。我真的到了歇斯底里不能堅持的地步了嗎？我要把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去。

　　初三之我，胸中有丘壑，立馬振山河！若那山不來，我便朝那山走去！我必須付出我的時間，拿出我的精力，我的everything。當別人睡懶覺時我在背古詩，當別人玩游戲時我在記單詞，我要在深夜里刷題，在回憶里奔跑。這些我做過的努力，都將成為我的勛章。這都是我，送給未來的自己最好的禮物。愿中考收卷的那一刻，我合上筆蓋的瞬間，有著俠客收劍入鞘的驕傲。

　　恣意策馬揚帆，最愛云開霧散。

　　我已初三，縱使眼前障礙重重，我仍然堅信：彼方尚有榮光在。

　　初三我準備好了的作文 篇19

　　時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時間已逝.，而我的初三生活就要來臨了。

　　初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅強、勇敢、拼搏，是雄鷹長出了尖銳的爪;初三，是人生的轉折點，是雄鷹長出了健壯的翅膀，等待著翱翔。

　　現(xiàn)在，我們走進了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”，說的并不是我們學子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點之考核讓每一個在這段時間里經(jīng)過的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會決定之后學習生涯的道路。“ 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。

　　只爭朝夕。說的便是我們應有的狀態(tài)。我們的人生是漸進的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進，猶如從平緩的長坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境。可是一切無時無刻不是在變遷的，時間將我們推向盡頭，我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?

　　所以那些力爭上游者怎會坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場上一股淡淡的硝煙味，這是一場與時間的賽跑，也是一場與未來的競爭。初三的這個學期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長，不如從現(xiàn)在起珍時、惜時，用自己的行為力挽住時間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭朝夕。

　　我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會更加的彷徨，但是那份對夢想的追求在無形中更加堅定，明白自己所需，不對時間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三，祝我好運。

　　初三我準備好了的作文 篇20

　　還未抓住十月的尾巴，一個展新的十一月就來到了跟前。縱觀前兩個月的初三生活，我頗覺收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。

　　初三有改變，分外精彩。

　　初三了，老師一直給我們強調一個詞“改變”，要將為有的不良習慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學習方面，我的課堂效率提高了不少。可以在沒有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學習，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會用“問自己問題”的方式過錯試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務。

　　初三有陪伴，分外精彩。

　　在初三的生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛(wèi)生，撐著早已打架的眼皮陪我學習，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們早點休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強的動力，砥礪前行，向更優(yōu)秀的方向邁進。

　　初三有夢想，分外精彩。

　　初三了，離我的夢想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當我想放棄的時候，我總對自己說：“你不能放棄，你的夢想還未實現(xiàn)，你還沒有博到你更好的未來！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢想和愛的鞭策上，我會越來越優(yōu)秀！

　　以夢為馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，為了博一個好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。

　　初三我準備好了的作文 篇21

　　風扇不迭地轉動，讓每一分、每一秒都成為奢侈。

　　初三，其實就是，東方破曉、月薄星稀之時，我都與你同在。

　　從踏出家門的一刻開始，我便開始了計算。計算下電梯的時間，計算到第一個紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計算在這時間內我能背幾個英語單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒時間去看新抽的枝條伸長了幾寸，也沒時間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運動者，只能聽啁嘰爬上耳郭，——那是鳥兒沉淀一夜的囈語。上學路上，我一改往昔的拖拉懶散，學著去計算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。

　　進班之后，不必說課堂上帶著自己的腦細胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進幾個泛黃紙頁上的黑體加粗的英文。時間繞指而流，我自要分秒必爭，再說中午睡覺的時候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時間，不像初一初二時那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢。大概只有在夢里才能松下自己想松的弦，夢自己想夢的夢。

　　惜時，惜每一分每一秒的奢侈。

　　傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了。或許是學習過于緊繃的緣故，迫切地想找到一個能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人，一個能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級的增長和父母的時間越來越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個孤獨的身影，總會有另一個偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。

　　惜情，惜每一秒的奢侈。

　　初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。

　　初三我準備好了的作文 篇22

　　初三了，我知道，作為一個自認為不是好學生的學生而言，上初三需要很大的勇氣。可我走在初三這條路上，并不孤單，也不落寞。

　　因為，我有我的那伙兄弟們和我一起努力。因為我們說好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。

　　初三了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閑閑散散。慌慌張張的走在回家路上，偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。

　　初三了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。

　　初三了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑，下課后，我們也不再打打鬧鬧。

　　初三了，我們盡量努力不讓自己在無數(shù)紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。

　　初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現(xiàn)在的兢兢業(yè)業(yè)。

　　初三了，寢室里兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試后不再嗚嗚咽咽。因為我們都初三了，更因為我們是一群大老爺們。

　　初三了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會后的風風雨雨。

　　初三了，我們期待著金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的凄凄惶惶。

　　因為無論最后有怎樣的結果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了初三的每一天。

　　也許，多少年后的多少年后，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養(yǎng)育我的爸媽。

　　初三，我的初三，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏踏實實。

　　初三我準備好了的作文 篇23

　　我知道我變了，變得對世事麻木不仁了。 我知道我變了，變得連淚都不知道是什么味道了。 我知道…我知道我已經(jīng)不再是以前那個單純可愛，人見人愛的女孩了，我變得冷血了，對什么都沒感情了。我真的好累，好累。面對老師，沒有了那份崇敬；面對同學，沒有了那份親切；面對朋友，沒有了那份信任；面對爸媽，沒有了那份乖巧。

　　第一次，第一次對死亡沒有了恐懼；第一次，第一次給了爸爸媽媽臉色看；第一次，第一次躲在角落里靜靜的哭經(jīng)不想讓任何一個人知道。他說：“哭是為了讓別人同情你。”所以我不哭，我不在其他人面前哭，我只要他知道，他說的，我都會努力做到最好。

　　那句以后沒事不要打電話，也不要給我說話了。好心寒，我曾經(jīng)天真的以為，他是上天派給我的守護神，因為他我的世界變得好美好，可是一切都錯了。他已經(jīng)遠去了，已經(jīng)不再屬于我的世界了。可是我還是傻傻的盼望，努力的挽回。

　　我好傻，傻的努力保持微笑給他看；我好傻，傻的仍要努力癡癡等待；我好傻，傻的已經(jīng)沒有了以前的自我。默默的聽著那些以前關于我們的歌曲。“送你的畢業(yè)卡片，淚慢慢落到指尖，才發(fā)現(xiàn)真的和你很有緣。”可是緣分真的要結束了嗎？“自從遇見你的那天起，我的心就不再屬于我自己。”可是心碎了。

　　我的淚又下來了。是咸的，是苦的。我苦笑，祝他幸福，我會默默為他祈禱，每天為他祈禱。我選擇讓他去飛，飛向屬于他的世界。

　　而我，只需要默默看著他開心就好，不要剝奪我這唯一的要求，我唯一生的希望。

　　初三我準備好了的作文 篇24

　　不知不覺中，步入中學的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個轉點——中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自己留下一個充實的，有意義的青春！

　　經(jīng)過兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩(wěn)重，再也不是從前那個貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過著三點一線的生活，但是我并不覺得煩悶。相反，我覺得這是一種考驗、一種磨練，是一場青春的洗禮。

　　過去已經(jīng)成為往事，不管過去的你是多么優(yōu)秀，可進入初三，我們就是站在新的起點，向心目中理想的高中邁進，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那么也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒有盡力，所以為了不留遺憾，我們應拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。

　　初三是緊張的、嚴酷的，更是短暫的，只有短短的七個半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無數(shù)場考試的磨礪才能進入真正的中考。

　　中考不是兒戲，它是人生要你一個轉折點，站在這個轉折點上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對自己中考滿意的人喜笑顏開，邁向理想的高中；對中考不滿意的人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。

　　初三除了認真聽講外，應該就是題海戰(zhàn)術了，我們要做到不懂就問，以謙虛謹慎的態(tài)度對待每一門學科。如果問懂一個題目，那么十天就能懂十個，一百天就能懂一百個，日積月累，懂的題目多了，對中考也就不那么畏懼了，認真對待初三要從頭開始，抓住每個重點，把握每個細節(jié)，認真對待一節(jié)課，嚴肅對待每一場考試。

　　初三，新的起點，我們一起努力！

　　初三我準備好了的作文 篇25

　　初三，我們不約而同地選擇了寂寞。

　　我們寂寞地跋涉在凄風苦雨中，在凄風苦雨中咀嚼另一種美。也許，只有走過寂寞的旅程，才能到達詩意的夢幻境界。在那寂寞的十字路口，為自己撐起一把孤寂的傘，一絲愁緒，一縷憂傷，點點滴滴，曲曲折折……

　　初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢里，一種是上課的腳步聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開的喜悅，一種像果熟的沉默。

　　似水年華悄然逝去，不留影蹤。驀然回首，歡笑宛如煙云，飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片，時間老人卻已毫不留情地滑過。當我們領悟了人生的真諦，歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風一樣縹緲，風停了，留下一串串寂寞的印痕。

　　風鈴叮叮當當，時間滴滴答答，伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷，像無聲的雨滋潤疼痛的心，一本本突然襲來的《中考必備》填滿了我們空閑的愉悅。枯燥、乏味的一天又一天，我們卻來不及抱怨——不能把時間浪費在口頭上。

　　每個人都辛勤耕耘著屬于自己的心田，播下理想的種子，為的是有所收獲，期待心愿的達成。

　　但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬里征程的，只有堅持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實地走好每一步，是為了開啟輝煌的人生大門，我們寧愿寂寞地苦過一次，也不希望遺憾終生，因為我們不約而同地選擇了在寂寞中尋找快樂。

　　暮色已盡，我不再因寂寞的惆悵，模糊自己的雙眼，因為夜是燈潛入我們的伙伴。

　　初三，每天疊一個紙鶴，用心縫一個信念，用愛畫一片燦爛，輕輕許下一個心愿。

　　初三，我寂寞，我快樂。

　　初三我準備好了的作文 篇26

　　有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。

　　從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。

　　初三意味著初中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰(zhàn)。

　　首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。

　　然后，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現(xiàn)自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢于向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。

　　最后，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。

　　初三，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪制藍圖，為自己初中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！

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