我的煩惱的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱的作文，歡迎大家分享。

我的煩惱的作文1

　　走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)上我這里來(lái)看“電影”啦！

　　今天，是本店第一次電影，請(qǐng)多多點(diǎn)評(píng)！今天的“影視”節(jié)目叫《我的煩惱》。

　　說(shuō)起我的煩惱，還真是多！我的煩惱到底是什么呢？你猜猜？猜不到就接著往下看吧！

　　討厭，三月又到了！俗話說(shuō)：“三月桃花開(kāi)”。一說(shuō)這桃花啊，我就氣不打一處來(lái)！你們說(shuō)說(shuō)，我對(duì)什么過(guò)敏不行啊！非要對(duì)桃花過(guò)敏！你們說(shuō)氣人不！

　　記得，那是三月的某一天。我的心情非常的好，倍爽啊！可是……

　　我正走在路上，天空中的太陽(yáng)抿著嘴在笑，是那種嘲笑。我望望太陽(yáng)，太陽(yáng)卻躲到了云層里。路兩旁的'花朵都笑彎了腰，小草笑的躲在了花朵后面。我問(wèn)大樹(shù)伯伯：“它們?yōu)槭裁炊夹ξ遥俊贝髽?shù)伯伯笑而不答！這時(shí)風(fēng)哥哥來(lái)了，我問(wèn)風(fēng)哥哥：“風(fēng)哥哥，為什么它們都笑我”風(fēng)哥哥跑的太快沒(méi)有聽(tīng)到。我跑回家……

　　到了家，鏡子都不敢直視我，原來(lái)我滿臉都長(zhǎng)了疙瘩，一個(gè)大美女，卻成了丑八怪。我問(wèn)媽媽“我為什么長(zhǎng)疙瘩啦”“你這是桃花顯”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。“桃花顯……”我若有所思的想“上帝啊，你哪里看不慣我啊，是我的美貌，還是……一定是美貌，不然你怎么讓我有這等模樣，上帝你把美貌還給我吧，我知道你羨慕我美，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，你做個(gè)整容手術(shù)就好了，干嘛和我搶?zhuān)�我知道整容了也不一定比我美，但是啊，你心態(tài)美就好了，外貌不重要，我對(duì)外貌重要就行，再說(shuō)了，上帝你個(gè)男的，你臭美干嘛，不是我說(shuō)你……”

　　這個(gè)煩惱也太美麗了吧！讓我活生生的大美人，殘忍的成了丑八怪……

我的煩惱的作文2

　　每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，因?yàn)橐淮纬臣埽瑑H僅就是一次，一次因?yàn)閮杉�小事，而和自己的親生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日志。

　　爸媽?zhuān)�我很感謝你們，我就像這首歌，在哪，都會(huì)想你們，記的那是一年的暑假，你們都上班，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住了一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了嗎？我哭了，我不想離開(kāi)你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每個(gè)晚上，做夢(mèng)都?jí)舻侥銈儯�可你們誰(shuí)給我打我一個(gè)電話，我每天多抱著手機(jī)，等你們的電話，卻等不到我的失落你們沒(méi)人知道，我看著一個(gè)一個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)，而我卻自己快樂(lè)也等不來(lái)你們一個(gè)電話，誰(shuí)管我每一個(gè)人問(wèn)候我一聲。我知道你們?yōu)榱宋液门挛乙粋�(gè)人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。

　　今天又因?yàn)轱溩郁[翻了，媽?zhuān)耗氵�和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過(guò)被罵的人的心里嗎？我在家靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，我為的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做，先讓我做一點(diǎn)，我是為了怕您累到，我才說(shuō)，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那么說(shuō)我，媽我錯(cuò)了嗎？如果是我錯(cuò)了，我向你道歉行嗎？可這件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，可您為什么那么說(shuō)我，話說(shuō)得真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難聽(tīng)了，我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚在說(shuō)我，行嗎？

　　我真的不想，那天和您真的.鬧翻，我從老都是老老實(shí)實(shí)被罵，和您真的吵起來(lái)的樣子，真的很少近乎沒(méi)有，但我希望可以繼續(xù)沒(méi)有，但我只請(qǐng)求搞清狀況再說(shuō)我，我的錯(cuò)，我會(huì)改。行嗎？

　　這就是我的煩惱，僅僅是一篇日志，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一篇真實(shí)的日志，一篇讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎？這就是我的煩惱。

我的煩惱的作文3

　　我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　粗心大意是我常有的煩惱，也是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)。記得每次考數(shù)學(xué)，是粗心大意最?lèi)?ài)出來(lái)?yè)v亂的時(shí)候，不是忘記寫(xiě)答、看錯(cuò)數(shù)字，不然就是想寫(xiě)10卻寫(xiě)成1。唉！從三年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。由于寫(xiě)錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話，例如明明連幼稚班的小朋友都會(huì)算，我卻會(huì)把加號(hào)看成乘號(hào)，答案寫(xiě)成6，有時(shí)還理直氣壯跟老師說(shuō)您改錯(cuò)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，常笑到東倒西歪，更夸張的是，還有人說(shuō)笑到叁天叁夜都停不了。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！粗心大意—快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！

　　就在最近的一次考試，我的老毛病又犯了，看看那試卷，哎——明明能拿滿分的題目因?yàn)闆](méi)寫(xiě)一個(gè)條件而扣了3分，要不然我就能突破90分了。天天做卷子日日的苦心卻沒(méi)有得到一個(gè)好的`分?jǐn)?shù)。難道真像老師說(shuō)的那樣生活欺騙了我嗎？還有一題我最拿手的也是我平時(shí)練的最多的解不等式竟然錯(cuò)了！我一定要化悲痛為動(dòng)力，在期中考試中取得更好的成績(jī)。

　　煩惱是一片小小的苦瓜，只要用心去品嘗，在酸苦之后會(huì)有美麗的甘甜。讓我用心的去品嘗煩惱吧。

我的煩惱的作文4

　　每個(gè)人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見(jiàn)自己……

　　我的煩惱便是明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可考試總是考不好，有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。

　　這學(xué)期，數(shù)學(xué)的第一單元我們學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)。有些題我確實(shí)不太懂，但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師，因?yàn)槲覐男��?duì)班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目，現(xiàn)在也不例外。

　　考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數(shù)學(xué)書(shū)、資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺(jué)了。

　　考試即將來(lái)臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來(lái)。

　　考試開(kāi)始了，我見(jiàn)到了試卷，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類(lèi)型的題目我是會(huì)點(diǎn)兒，但是絕大部分的`應(yīng)用題都不會(huì)。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫(huà)了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書(shū)，結(jié)果還是考不好？

　　果然，結(jié)果我又沒(méi)考及格。馮老師對(duì)我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓谩?/p>

　　第二單元我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，回家多復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。可能是我理解能力太差，總是不會(huì)做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來(lái)，肯定是學(xué)不好的。

　　又要考試了，這次的試卷是120分滿分，試卷后面的應(yīng)用題我還是一題都不會(huì)。我只做了前面的幾個(gè)小題。

　　肯定，最后的結(jié)果還是不及格。

　　哎，我為什么好好學(xué)習(xí)了還是考不好呢？是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)么？還是我不夠努力呢？

　　這個(gè)煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了，到底什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢？

我的煩惱的作文5

　　“一二三四，一二三四，像首歌。綠色軍營(yíng)，綠色軍營(yíng)，教會(huì)我。唱得山搖地也動(dòng)……”同桌美妙的歌聲從教室傳到走廊，讓我不禁停下腳步，沉醉其中。我是一名鋼琴已過(guò)九級(jí)的“高材生”，按理說(shuō)樂(lè)感應(yīng)該還是很好的，唱歌就算達(dá)不到“余音繞梁，三日不絕”那樣的水準(zhǔn)，至少也不會(huì)跑調(diào)了。可惜了，同學(xué)們，我就是一個(gè)反例。

　　關(guān)于我唱歌跑調(diào)這個(gè)煩惱，可是讓我出盡了糗事。就比如有一次吧，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，不知媽媽是怎么靈感迸發(fā)了，突然道：“哎，哎！先生and孩子們！我們家已經(jīng)好久沒(méi)有出去娛樂(lè)了，為了練練我動(dòng)人的歌喉，我決定全家去k歌！”的確，媽媽那歌喉真不是吹的，在我看來(lái)簡(jiǎn)直可以與“鳳凰傳奇”相媲美了。

　　不過(guò)我有這么優(yōu)秀的媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有遺傳到她的良好基因，落了個(gè)“五音不全”。用姐姐的話來(lái)說(shuō)，別人唱歌可以怡情消遣，而我唱歌卻讓人“生不如死”啊！

　　到了KTV里面，媽媽、姐姐、弟弟都爭(zhēng)著當(dāng)“麥霸”，在大屏幕前又唱又跳，不亦樂(lè)乎。房間里回蕩著或甜美，或深情，或激情澎湃的歌聲，在我聽(tīng)來(lái)，那簡(jiǎn)直就是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！而爸爸和我相顧無(wú)言，落寞的坐在角落里，無(wú)地自容，只有羨慕的份兒。姐姐她們一陣又一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我的心震得“稀里嘩啦”的碎了一地。

　　我看到她們唱完了，終于鼓足勇氣想要去唱一首。可是，話筒剛一拿到手，弟弟就連忙用手捂住耳朵：“姐姐，你在音樂(lè)界可是‘魔童降世’呀！為了我們的身心健康，還是饒了我們吧，拜托拜托不要唱了！”聽(tīng)到這話，我差點(diǎn)沖上去給弟弟“暴揍”一頓，但看著他可愛(ài)的小臉，只好一遍又一遍的'安慰自己：“別生氣，別生氣，童言無(wú)忌呀！”

　　“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。”李白的詩(shī)準(zhǔn)確道出了我此刻的心境，真是幾多煩惱在心頭啊！唱歌跑調(diào)乃吾消不去的愁緒……

我的煩惱的作文6

　　我的煩惱就是我的綽號(hào)。同學(xué)們天天叫我“羊肉串”“楊紅櫻”，因?yàn)槲倚諚睿�所以我的綽號(hào)給我?guī)��?lái)的煩惱也越來(lái)越多。

　　在放路隊(duì)的時(shí)候，我身后一個(gè)人大喊“羊肉串”，我是個(gè)暴脾氣，一聽(tīng)了之后，立馬怒氣沖天，用盡全力追上，可那人跑得太快，我追不上他。這時(shí)，他跑過(guò)一個(gè)女生身邊，撞上了她的扇子，我隨后跟過(guò)去，那女生以為是我干的，她大叫道：“楊弘毅，你是不是有病啊，弄壞我扇子干啥？”我急忙跳起來(lái)申辯，可是根本不起作用。那個(gè)女生又扯著嗓子說(shuō)：“都是有眼睛的人，大家都看見(jiàn)了對(duì)不對(duì)？”她旁邊的幾個(gè)女生也隨聲附和道：“就是，就是！”

　　在旁一直“觀戰(zhàn)”的老師接上話說(shuō)：“證據(jù)確鑿，趕快給她道個(gè)歉。”什么？我平生最討厭跟同齡人道歉了，何況還是莫須有的.事情？秦檜用莫須有殺了岳飛，徐有真用莫須有殺了于謙，難道那女生和那男生想用“莫須有”來(lái)KO我？我心不甘情不愿地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。可她依然不依不饒：“你要賠錢(qián)！不多，五塊。”我礙于老師的面子給了她幾塊錢(qián)，她這才善罷甘休。唉，班理何在？說(shuō)到底都是“羊肉串”惹得禍。

　　還有一次，學(xué)校體育抽測(cè)，我們都在學(xué)校吃飯。吃完飯，我和我的小弟洗完臉，就去操場(chǎng)上散步。突然，身后傳來(lái)一聲“楊紅櫻！”，我氣得咬牙切齒，到底又是誰(shuí)在惹事生非。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一群以蔡藝珊為首的女生，仗著她們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)來(lái)挑釁我們。我也不甘示弱，大叫：“我承認(rèn)我是羊，你就是一棵大白菜，我可以吃你！”她大怒，立刻率“兵”來(lái)打我。我看見(jiàn)老師的身影，只能悻悻地跑了，后面的嘲笑聲似乎有無(wú)盡的回音，久久地縈繞在我耳邊，我恨恨地望了“白菜”一眼，便無(wú)奈地離去了。

我的煩惱的作文7

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有許多煩惱。它們隨你左右，又像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，成長(zhǎng)中又會(huì)碰到許多煩惱，這讓我非常傷腦筋。在我的家中就發(fā)生了很多煩惱。

　　媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)叮矚，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，有些人認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。所以我的煩惱便就從這樣的小事中產(chǎn)生了：“功課做完了嗎？”回家見(jiàn)到媽媽以后的.第一句話。她的話語(yǔ)雖然很輕也含著不少焦慮，但是我聽(tīng)了很煩。本來(lái)我早早就把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備看電視時(shí)，誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)，我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī)。我知道本來(lái)做些作業(yè)是必要的，問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課：做完老師的回家作業(yè)，媽媽又會(huì)給我布置一系列的課外作業(yè)。而且還會(huì)伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”想到每天必須練一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，害我沒(méi)時(shí)間看電視了，這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，我真的想打日記，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫(xiě)的字，查字典，難道你考試也不寫(xiě)作文？”我只好垂頭喪氣的去寫(xiě)作文。媽媽說(shuō)：“寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)。”

　　煩惱無(wú)處不在，雖然它令人討厭，但是陪伴我度過(guò)了幸福的童年。

我的煩惱的作文8

　　問(wèn)我能有幾多煩，恰似一江春水向東流。你肯定好奇，我一個(gè)小孩子哪來(lái)的煩惱呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　媽?zhuān)�我的牙晃了！我驚恐地拽著媽媽的手往我嘴里塞，擔(dān)心地想：壞了，一定是昨天晚上我偷吃糖，又沒(méi)有刷牙。這牙齒是不是爛掉了？媽媽不慌不忙地摸了摸，漫不經(jīng)心地說(shuō)：正常，正常。你開(kāi)始換牙了！我剛把心放肚子里，它就開(kāi)始日夜搗亂了。

　　哎呦！我正啃著雞腿，牙齒鉆心的疼，是那顆晃動(dòng)的門(mén)牙。我伸手摸了摸，好像比前幾天活動(dòng)得更狠了。老媽?zhuān)�它什么時(shí)候才能掉呢？我無(wú)奈地放下雞腿問(wèn)媽媽。快了！快了！媽媽安慰道。可是以后的日子里，我喝水，它會(huì)疼；吃東西，它還疼；說(shuō)話舌頭碰到它，還是疼。它就像緊箍咒一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我它仍在堅(jiān)守崗位。我只能小心翼翼地盡量不要去觸碰它，我最?lèi)?ài)的雞腿也只能暫時(shí)舍棄了。咯嘣！我正喝著寡淡無(wú)味的稀飯，它無(wú)意間硌在筷子上，終于帶著幾條血絲落在我的手心里。耶，解放了。

　　第二天我高高興興地去上學(xué)，老師今天教拼音zcs！太棒了，這個(gè)我會(huì)。于是，我高高地舉起手。劉京陽(yáng)，你來(lái)讀讀。我一下子站起來(lái)大聲答道：吱吱吱！天啊，我本來(lái)要說(shuō)的是zcs，牙掉了，嘴漏風(fēng)，變成了老鼠叫。一陣排山倒海的笑聲向我襲來(lái)，搞得我無(wú)地自容，直到老師喊了一聲：安靜！他們才收住笑聲。

　　于是，我又開(kāi)始盼著新牙長(zhǎng)出來(lái)。每天早上醒來(lái)，我先跑到鏡子前，睜大眼睛左看右看，希望新牙像雨后春筍一樣突然就冒出來(lái)了，可是牙床上空空如也。上課了，我把頭深深地埋在課本上，默默祈禱：老師看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，千萬(wàn)別叫我回答問(wèn)題。可是怕啥來(lái)啥，偶爾不幸地被挑中，調(diào)皮的`同學(xué)又模仿我牙齒漏風(fēng)，吱吱吱在教室里此起彼伏。唉，牙不掉煩，掉了更煩。

　　從六歲開(kāi)始，三年了，我才換了八顆牙。這不，又一顆牙喝醉了似的左搖右晃呢，換牙的煩惱什么時(shí)候是個(gè)頭呀！

我的煩惱的作文9

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”聽(tīng)，那是在書(shū)桌前奮斗的我在哼歌呢！但你可別認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)天派，其實(shí)，我的煩惱可多呢！別問(wèn)，請(qǐng)接著往下看。

　　最大的煩惱制造者絕對(duì)是父母。一般的孩子應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這句經(jīng)典語(yǔ)錄“你看人家那孩子”沒(méi)錯(cuò)，我也是受害者之一，而且我在班上還有一個(gè)“萬(wàn)年第二”的稱號(hào)。我的.父母自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)話題。每次吃飯一有機(jī)會(huì)，就一定會(huì)是一句“你看看人家……”的經(jīng)典開(kāi)頭，然后就是一套套婆婆媽媽?zhuān)ㄎ覌屨f(shuō)是語(yǔ)重心長(zhǎng)）的話。真不是我吹，耳朵都能給你聽(tīng)出繭子來(lái)！最最最可惡的是我還沒(méi)一丁點(diǎn)兒發(fā)言權(quán)，再這樣下去我是真得買(mǎi)幾捆棉花塞耳朵里換得一時(shí)清靜才好。也不知老媽知道這些事后會(huì)有啥感想。

　　這學(xué)期當(dāng)了個(gè)班長(zhǎng)，本來(lái)暗喜著不用再當(dāng)副班長(zhǎng)去管理班中的雜務(wù)，可是沒(méi)想到我的夢(mèng)又被打破了。班長(zhǎng)事務(wù)比副班長(zhǎng)事務(wù)更多更重。上學(xué)期看前任班長(zhǎng)當(dāng)?shù)猛κ娣�的，怎么一到我各種事情都趕上了。要說(shuō)誰(shuí)最開(kāi)心，那還要數(shù)我的母上大人了，這可為她的說(shuō)教又多了一份由頭。大概就是什么當(dāng)班長(zhǎng)要帶頭什么的，還理所當(dāng)然地給我買(mǎi)了一套試題。這要是繼續(xù)下去，我可能就要累死在這人心臉惡的社會(huì)啰！

　　周末，是我最喜歡的字眼，沒(méi)有之一。我終于能看看我思念已久的電視了，像我這種游戲迷一天不看聯(lián)賽就難受。本想著經(jīng)過(guò)五天昏天暗地的拼搏終于能休息一下吧，這母上大人真是怕我累不死，網(wǎng)課弄得我一愣一愣的，還要檢查我的上課筆記，我真怕我有一天睡下去就起不來(lái)了。

　　如果有一天你發(fā)現(xiàn)我不在了，別擔(dān)心，我只是在寫(xiě)作業(yè)。

我的煩惱的作文10

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

　　瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱�整一大題，可怕吧！

　　有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來(lái)，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”，劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒(méi)辦法，不寫(xiě)完不能回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。回家后媽媽問(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！你要是再這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己反省一下。

　　看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇�班第一名——倒�?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！

　　我好希望自己能快快改掉身上的`壞毛病，讓自己成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

我的煩惱的作文11

　　幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱《小小少年》這首歌。這首歌里有一句歌詞：一個(gè)小男孩長(zhǎng)高了，煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。同樣的，我小時(shí)候過(guò)得很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，但長(zhǎng)大了，就會(huì)有煩惱。

　　從小我就喜歡打扮成男生：上身穿短袖，下身穿深色牛仔褲。連我的腳都穿著白襪子和新買(mǎi)的鞋子。我頭上還配了一頂——的帽子。我給自己裝飾了一下，還不忘拍幾張好看的照片。等“手續(xù)”都辦完了，我就沖下樓梯，在小區(qū)跑了三圈。

　　我不斷的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，我媽再也受不了了。她每天在家里嘮叨。聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)：“女生要像女生一樣，安靜，不要天天瘋瘋癲癲”。“你每天都穿那身運(yùn)動(dòng)服。時(shí)間久了，別人也膩了。再漂亮的衣服，也不好看。”我心里暗暗想：“不管別人怎么看我，我自己都喜歡。”。為什么女生一定要安靜，要穿鞋穿裙子？我真的無(wú)法理解這些大人是怎么想的。

　　就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我?guī)缀趺刻於家�穿幾套運(yùn)動(dòng)服和休閑服。在家只穿過(guò)兩條裙子和一雙皮鞋不到三次，現(xiàn)在已經(jīng)“打包”成禮物送給別人了。雖然小姑娘們的`東西都已經(jīng)送出這扇門(mén)了，但我媽還是沒(méi)有停嘴，我每天都在我身邊走著。看，她又來(lái)了：“許易蓉，我能和你商量一下嗎？”“哦，加油！”我隨口說(shuō)了句，“你阿姨的新風(fēng)衣和”。“停”。我媽還沒(méi)說(shuō)完，我就大喊“我不要！”然后我低頭做作業(yè)。無(wú)論給我多少零食，我都堅(jiān)決拒絕裙子配皮鞋。

　　在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有煩惱，有的會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)痘而恐慌，有的會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重而煩躁，我會(huì)因?yàn)椴幌矚g穿裙子和皮鞋而煩惱。也許，這是童年，這是成長(zhǎng)。

我的煩惱的作文12

　　我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo)，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河；大人們都說(shuō)現(xiàn)在的'孩子最好了，可又有誰(shuí)知道呢？我們小孩的煩惱。

　　有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人的口中他的名字叫做粗心，你想想吧！我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了，還有啥算不去來(lái)呢？

　　在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買(mǎi)漫畫(huà)全集。怎樣？”我心想：“哇！這個(gè)漫畫(huà)的誘惑，恩！只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦！這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦！發(fā)成績(jī)了，我一拿到了試卷馬上蓋住了。做好了心理準(zhǔn)備，在用書(shū)本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi)，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她一邊看我一邊說(shuō)：“怎么樣，考得很好吧！扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”后來(lái)，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，你可以走了。

　　也許，煩惱是我們?nèi)松�旅行的伙伴，沒(méi)有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷�惱，我的生活從此與快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放！

我的煩惱的作文13

　　放學(xué)回到家后，我熟練的從枕頭下拿出日記，可是剛掀開(kāi)枕頭，總覺(jué)得似乎有點(diǎn)不對(duì)，“啊！我的日記被別人動(dòng)過(guò)！”可又往好處想想，看起來(lái)并沒(méi)有特別不對(duì)勁，是不是自己想多了？，這時(shí)，我突然想起了之前我看過(guò)的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件，想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上......

　　說(shuō)干就干，因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛，所以我又想了一個(gè)好辦法，那就是用梳子梳幾下頭發(fā)，自然會(huì)掉下幾根的，我從地上抓上一根顯眼的，放在了自己的日記本上面。

　　放學(xué)后，我真希望我所做的是白費(fèi)力氣，但是相反的，書(shū)上的頭發(fā)不見(jiàn)了，“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎？”想到這，心里難受的要命。

　　餐桌上。我只顧低頭猛扒飯，“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝！”媽媽貌似討好的說(shuō)，我白了媽媽一眼，“假惺惺！無(wú)聊”但心里卻大罵著她。“對(duì)了，你們學(xué)校最近有什么新消息？也好久沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)了，”雖然這個(gè)問(wèn)題他們經(jīng)常問(wèn)，但這次格外的刺耳，他們一定是串通好的.，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上：“你們常常教育我，別人的隱私不要去看！但你們呢！偷看我日記！雖然我知道你們是為了我好，但也不能這樣吧！我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，“我們還不是關(guān)心你嗎，萬(wàn)一你有什么困難，不知道怎么解決呢！”爸爸接著又說(shuō)：“你是我們的女兒，我們有權(quán)利去看你的日記”，爸爸剛說(shuō)完，我的眼淚不停的往下掉，沖進(jìn)了房間，失聲痛哭。

　　門(mén)外刮起一陣陣狂風(fēng)，不知何時(shí)停下來(lái)。

我的煩惱的作文14

　　“嘿，告訴你一個(gè)喜訊！’幻喜訊！特人喜訊！”一群快樂(lè)天使蜂擁而至，把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名驚詫”。“小記者證！”小鈴銷(xiāo)在我眼前畫(huà)了一個(gè)紅紅的圓弧，這下，可刺激了我的視神經(jīng)，我跳起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast， very fast，是我的心跳。我好激動(dòng)，我緊緊把它放在我的胸前，幸福地閉上眼睛，仿佛一個(gè)粉色的'夢(mèng)悄悄降臨了，曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)！“OK！”我擁著好朋友們向著草坪走去，身后留卜了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂，我登上了第一級(jí)階梯……

　　“飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命。”肴著這變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》，淚珠打濕了我的睫毛，淚眼蒙隴中，仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，載著輔導(dǎo)老師的教誨，我追求若，奮進(jìn)著，因?yàn)槲膶W(xué)的快樂(lè)音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂(lè)之余，也少不了煩惱……

　　煩惱的情感小屋

　　“是準(zhǔn)把心里的相思，種成紅豆？”什么，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我詫異，我害怕！太熟悉了，這是人劉的筆跡，怎么會(huì)這樣！

　　是的，他是一個(gè)帥氣的男孩，濃眉大眼，身材挺拔。可在我眼里，他是我最真最純的朋友，在同一片藍(lán)天卜，我們共同討論問(wèn)題，而且共同的興趣——愛(ài)好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他，我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧，他還拍手稱快！可，這些都是友誼呀！

　　然而，第二天，我與他便無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了往日共商大事的身影……沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了……任雨水沖刷，我久久佇立雨中，仍是不語(yǔ)！

　　我恨，好恨，任淚水在臉上流淌……

　　是什么，是什么，把我和他變成了這樣……

　　風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過(guò)去了！人生嘛，就是快樂(lè)與煩惱織成的風(fēng)景。

　　快樂(lè)，我喜歡！

　　煩惱，我也喜歡！

我的煩惱的作文15

　　現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，人們也要跟著時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，我們也遇上了碎片化的生活。

　　碎片化的社交給人們帶來(lái)了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)討論一下吧！

　　碎片化的社交給人們帶來(lái)了很多有利之處，比如說(shuō)，在我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系，而且在運(yùn)送的過(guò)程中，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且還有可能出現(xiàn)交通事故的這類(lèi)情況，那不就等于把你的運(yùn)送之路斷了嗎？而現(xiàn)在，我們只需要用一部手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達(dá)的言語(yǔ)告訴對(duì)方了，那可比以前方便多了呀！比如說(shuō)有的時(shí)候，你不想出去買(mǎi)東西了，你可以用手機(jī)里的購(gòu)物軟件，選擇你要購(gòu)買(mǎi)的物品，不出意外的.話，3天之內(nèi)便會(huì)把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？

　　但是碎片化的社交也會(huì)給人們帶來(lái)許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我快寫(xiě)完的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)電話，我本來(lái)想等作業(yè)寫(xiě)完了再去接這個(gè)電話的。但是，我還是沒(méi)控制住自己，去接了電話。原來(lái)是爺爺奶奶來(lái)問(wèn)好的，我接完電話后，又想去寫(xiě)剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我的手機(jī)又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們?cè)搅脑介_(kāi)心，我甚至都忘了那剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。等我們快聊完的時(shí)候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說(shuō)：“等一下就來(lái)。”可身體卻很誠(chéng)實(shí)的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來(lái)，我一樣作業(yè)都沒(méi)完成，那不就一事無(wú)成了嗎？

　　其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得利多或是弊多，只是覺(jué)得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說(shuō)利多，有的人說(shuō)弊多，這確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很準(zhǔn)確的說(shuō)法。

　　所以我們都應(yīng)該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說(shuō)它也有好的地方。我們應(yīng)該利用好利，消除弊，才會(huì)是最好地遇上碎片化的生活。

我的煩惱的作文16

　　陽(yáng)光普照著大地，春風(fēng)彌漫著大地。即使陽(yáng)關(guān)普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。如七彩的人生難免也會(huì)有煩惱。

　　我是一名中學(xué)生，天性活潑好動(dòng)、快人快語(yǔ)、成績(jī)不錯(cuò)的女孩。但由于個(gè)子矮小，在班常常被人說(shuō)，與同班同學(xué)相比，實(shí)在矮得多。別人還以為我是小學(xué)生。然而有一次，讓我尷尬萬(wàn)分。

　　記得那一次。那是陽(yáng)光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨(dú)自地到公交車(chē)站坐車(chē)，準(zhǔn)備去圖書(shū)館借書(shū)看。誰(shuí)知一上車(chē)，眼前的情景嚇了我一跳，原來(lái)是大人們都紛紛給我讓座，我想；"難道他們見(jiàn)到我的'個(gè)子矮小，以為我是小學(xué)生，所以都讓座。”于是：我便隨便找了個(gè)座位坐了下去。終于下車(chē)了。我漫步來(lái)到圖書(shū)館，跟我一起進(jìn)去的是一名中年女人。走進(jìn)去，我四處尋找，《童年》這本書(shū)。我左翻右翻，左找右找。終于：“皇天不負(fù)有心人。”我找到了。當(dāng)時(shí)我心中無(wú)比的開(kāi)心喜悅。隨即，剛才和我同進(jìn)的中年女士比我快走一步。當(dāng)時(shí)，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在里面。”那人感受莫名其妙，回頭一看。咦，真的是那個(gè)售貨員在叫我，那人也回到去圖書(shū)館。售貨員說(shuō)：“阿姨你的女兒還沒(méi)走，你就走了是不對(duì)的。”阿姨說(shuō)：“那女孩不是我的女兒。”此刻，我感到應(yīng)該是我的身高才搞出這種笑話。于是，我站出來(lái)說(shuō)；“我并不是她的女兒，我是一名中學(xué)生，這可能是因?yàn)槲业膫�(gè)子矮才鬧出這樣的笑話。終于，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：為什么我會(huì)長(zhǎng)得那么矮？為什么人會(huì)因?yàn)樽约喊珪?huì)鬧出這樣荒唐的笑話。

　　難道矮是有罪的嗎？

我的煩惱的作文17

　　少時(shí)，我從不曾煩惱，因?yàn)槲也幌Ｍ�自己被困在煩惱這一籠子中。失去了自己本該擁有的自由。但是，隨著時(shí)間的流逝。煩惱一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我的身旁，死皮賴臉的賴在這。是我渾身不自在，好生羨慕那些還沒(méi)有失去童年天真快樂(lè)的孩子們啊。

　　煩惱一詞常常在我身旁圍繞著。我煩惱，為什么我沒(méi)有珍惜我的好朋友；我煩惱，為什么父母對(duì)我的愛(ài)在漸漸消逝；我煩惱，為什么我比不上別人；我煩惱，為什么我長(zhǎng)得不好看；我煩惱......真的'煩惱。煩惱一切的一切。到底是為何讓我煩惱。時(shí)間在變，我也在變。我煩惱為什么我變了，變得連自己都討厭了。有一段時(shí)間，自己看到作業(yè)開(kāi)始反感了。便不想做作業(yè)，媽媽問(wèn)‘女兒把作業(yè)做好給我檢查’‘這幾天沒(méi)有作業(yè)，老師們不在就沒(méi)有布置’我話一說(shuō)出口就想；這還是我，不是真正的我，是那個(gè)陌生的我，對(duì)自己一點(diǎn)也不了解。陌生。當(dāng)然，媽媽信以為真了，我也就這樣混過(guò)了時(shí)間。我就這樣的熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但是老師對(duì)我映像很不好，記得老師再罵我期末考試考得差。我聽(tīng)得很不爽竟然頂了回去，我還是我嗎。老師也嚇到了，就冷笑了兩聲。現(xiàn)在想想，真是我的大煩惱啊，為什么我變得被自己討厭，我多希望這么做的不是我，我不希望自己被老師討厭啊，我真的好煩惱。煩惱，你何時(shí)能滅，這是自己造成的煩惱，滅不了。老師對(duì)我的映像也一直是這樣，永遠(yuǎn)滅不了啊。

　　事情隨著歲月流過(guò)，但是記憶永存在。事情留下的煩惱陰影永不滅，我總是對(duì)這次事件過(guò)不去，我的煩惱，難道永遠(yuǎn)解決不了嗎，難道，注定自由離我遠(yuǎn)去，煩惱帶在身旁嗎。我渴望沒(méi)有煩惱的生活啊

我的煩惱的作文18

　　今天上午上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)字詞。我對(duì)老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合，寫(xiě)不了字。我的話音剛落，教室里立馬起了一陣議論：

　　“不能寫(xiě)字，真的嗎？”

　　“是不是不想寫(xiě)作業(yè)啊？”

　　“激瘊子有這么嚴(yán)重嗎？”

　　我聽(tīng)著同學(xué)們的聲音，心理很難受，眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想，不就是做作業(yè)嗎？我才不會(huì)是不想寫(xiě)作業(yè)。有那么可怕嗎？于是我就拿出本和筆。準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了。我的手一用勁握筆，傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí)，盡量少動(dòng)手指關(guān)節(jié)，不然會(huì)出血，不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再囑咐我暫時(shí)不要寫(xiě)作業(yè)了。怕傷口長(zhǎng)不好，以后手上會(huì)留疤。可是老師好像沒(méi)有看見(jiàn)我的難受似的，什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著醫(yī)生和媽媽的話，我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆，只好把食指松開(kāi)筆，用拇指和中指把筆捏著寫(xiě)，但是，這樣拿筆，感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，撇不像撇豎也不像豎，橫也彎彎曲曲的，并且筆畫(huà)也合不攏。看看這字，真不像我寫(xiě)的。這作業(yè)怎么交老師啊？?jī)蓚�(gè)手指根本就握不緊筆，怎能寫(xiě)好字呢？

　　我想，要是左手也會(huì)寫(xiě)字多好啊。于是我就左手拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的.緊多了。但是，左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利，我只好慢慢地寫(xiě)。才寫(xiě)了兩行字我的手心就有汗了，感覺(jué)胳膊也酸痛了。看看還有那么多的作業(yè)，下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法，我只好咬緊牙，甩甩胳膊繼續(xù)寫(xiě)。終于寫(xiě)完了，這時(shí)我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，滿臉的汗水。再看看我寫(xiě)的作業(yè)，啊！開(kāi)始幾行字真不像字哦，歪歪區(qū)區(qū)的，筆畫(huà)有的就像小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)的痕跡。不過(guò)，越往后倒是越好了。要下課了，重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了，我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。

　　放學(xué)回家的路上我還在猜想，明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì)是什么情況，老師會(huì)在班上訓(xùn)我嗎？老師會(huì)不會(huì)讓我重做啊？

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